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童話寓言作文（經(jīng)典9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的童話寓言作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話寓言作文 篇1
自從狐貍騙走了烏鴉的肉，烏鴉一直懷恨在心，這次烏鴉想了一個(gè)鬼主意，它把叼來(lái)的肉放了上了毒藥釘在上一塊帶釘子的木板上。
過(guò)了幾天，狐貍的嘴又饞了，它來(lái)到樹(shù)下，看見(jiàn)烏鴉正在打著毛衣，旁還放著一塊香噴噴的'肉。狐貍流著口水討好地說(shuō)：“hi，烏鴉小姐，您打的毛衣可真是又美麗又漂，沒(méi)等他的話說(shuō)完肉就掉了下來(lái)，可意外的事這次烏鴉什么也沒(méi)說(shuō)，那糊涂的狐貍暗自竊喜還真以為烏鴉和上次一樣呢，他一把抓起肉，哎喲，原來(lái)木板上的釘子把它的手給釘住了，血直住外冒，狐貍氣得火冒三丈疼得齜牙咧嘴，它費(fèi)了好大才把手從木板上拿下來(lái)，強(qiáng)忍著痛又用嘴咬著肉準(zhǔn)備回老巢，可狡猾的狐貍再也沒(méi)想到這肉是放了毒藥的，還沒(méi)等它想明白怎么回事，就口吐白沫倒在地上一動(dòng)也不動(dòng)了，死了。
樹(shù)上的烏鴉看到這一切，一家人開(kāi)心的唱著歌跳起了舞。
童話寓言作文 篇2
有一天標(biāo)點(diǎn)國(guó)王——破折號(hào)請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吃大餐。
句號(hào)小姐說(shuō)：“哎呦呦！你看那破逗號(hào)，打扮一下自己都不會(huì)。”句號(hào)說(shuō)：“哼！你雖然美，但是你也是比不過(guò)我��！我可是風(fēng)度翩翩的明星�！备袊@號(hào)說(shuō)：“國(guó)王說(shuō)我最好了，每次寫(xiě)作文的時(shí)候都要用上我的�！焙枚鄻�(biāo)點(diǎn)符號(hào)都爭(zhēng)論起來(lái)。
一陣歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，這首歌的.大意是，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都重要，在文章中少不了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào)……
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)說(shuō)，這是哪個(gè)傻家伙，竟敢打亂我們的比美。哼！他一定不是個(gè)愛(ài)美的人。
一個(gè)奇怪的身影從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)身邊走過(guò)，只見(jiàn)她穿著公主裙，戴著珍珠項(xiàng)鏈……她說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，比如句號(hào)她是誰(shuí)也代替不了的。逗號(hào)如果沒(méi)有你，一個(gè)句子太長(zhǎng)，人們讀下去沒(méi)有停頓就會(huì)憋死的。每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有不同的作用，一篇文章離開(kāi)誰(shuí)都是不行的。
他們聽(tīng)了之后都紅著臉低下了頭，不在吵架了。
童話寓言作文 篇3
“吧吧”歡樂(lè)街來(lái)了一輛貨車，車上裝著郵筒女士，她是來(lái)這里工作的，她被安排到十字路口，這里還住著老實(shí)的垃圾桶先生。
“你是垃圾桶嗎？”看見(jiàn)一身綠衣的她，再看看臟兮兮的自己，他疑惑的問(wèn)�！板邋莨恚沂敲利惖泥]筒。”她大吼到，便不再搭理他。
垃圾桶先生本來(lái)就很自卑，聽(tīng)她這么一說(shuō)，把頭埋得更低了�！斑@能怨我嗎？剛開(kāi)始我也很漂亮的，可人們……”正想著，“砰”的一聲，垃圾桶先生被砸的頭昏眼花。一個(gè)小男孩喝完飲料，隨手就把瓶子砸向垃圾桶先生，瓶子在垃圾桶先生的身上留下了一個(gè)小疤，又滾落到他的腳邊。垃圾桶先生看著小孩遠(yuǎn)去的背影，無(wú)奈的搖了搖頭，哎，他已經(jīng)習(xí)慣了。人們總是不將垃圾扔進(jìn)他的肚子里，經(jīng)常砸的他遍體鱗傷，要不然就將亂七八糟的垃圾一股腦倒進(jìn)來(lái)，管它是可回收還是不可回收，弄的他一點(diǎn)也消化不了。還有些垃圾沒(méi)倒進(jìn)來(lái)，就留在了他的衣服上，也沒(méi)人來(lái)幫他清洗一下。天長(zhǎng)日久，垃圾桶先生已經(jīng)不見(jiàn)了原來(lái)的模樣，渾身發(fā)出難聞的氣味。
因?yàn)槔跋壬木壒�，郵筒女士到歡樂(lè)街都一個(gè)月了，還沒(méi)有人往里面放過(guò)郵件。整天郵筒女士都會(huì)罵垃圾桶先生：“邋遢鬼，都是你，大家都不理我。”“討厭鬼”“可惡”……
而垃圾桶先生只能不斷地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”他也很無(wú)奈啊，現(xiàn)在的狀況不是他能改變的啊。
一天清晨，郵筒女士從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又聞到一陣惡臭，剛想開(kāi)口罵道，突然她發(fā)現(xiàn)垃圾桶先生不見(jiàn)了，她的身邊是一大堆臭氣熏天的垃圾，從垃圾堆下面?zhèn)鱽?lái)垃圾桶先生微弱的求救聲�！熬染人�，求你們了！”郵筒女士向來(lái)往的`行人發(fā)出求救。雖然她很討厭他，可他們畢竟做了那么久的鄰居。人們都聽(tīng)到了他們的呼救，可是看見(jiàn)那么一大堆垃圾，都捂著鼻子跑開(kāi)了。
沒(méi)有了垃圾桶，人們的垃圾沒(méi)地方扔，都扔在了路邊，沒(méi)過(guò)幾天歡樂(lè)街變得臭氣熏天。人們終于意識(shí)到他們的行為不對(duì)，趕緊將垃圾清掃干凈，把垃圾桶先生從垃圾堆下面救了出來(lái)。不僅如此，人們還給垃圾桶先生換上了新裝，在街口張貼了倡議書(shū)，號(hào)召人們要保護(hù)歡樂(lè)街的環(huán)境。
一位父親牽著一個(gè)小女孩朝垃圾桶先生走來(lái)，他的手里握著剛喝完的汽水瓶，他剛想扔過(guò)去，小女孩叫到：“爸爸，不要！”說(shuō)完奪下父親手中的瓶子，走到垃圾桶先生面前，輕輕的將瓶子放了進(jìn)去。父親不好意思的笑了，垃圾桶先生也笑了！
童話寓言作文 篇4
自從湯姆來(lái)到王宮之后，便成了國(guó)王身邊的紅人。
今天的天氣非常好，湯姆的心情也不錯(cuò)，因?yàn)閲?guó)王要帶湯姆出去打獵。為了保護(hù)湯姆，國(guó)王把他放在了自己的口袋里。湯姆對(duì)外面的世界十分好奇，他把頭探了出去，他看到了高聳的大樹(shù)、飛翔的小鳥(niǎo)、含苞欲放的花朵、生機(jī)勃勃的草地……他再也禁不住大自然的誘惑了，趁國(guó)王不注意，溜走了。
湯姆在森林里走哇，走哇，看見(jiàn)了一顆蘋(píng)果樹(shù)。一只烏鴉，穿著黑色的小禮服，正好站在樹(shù)上。烏鴉見(jiàn)到湯姆，喜出望外，原來(lái)烏鴉找不到朋友，正在發(fā)愁呢！烏鴉輕輕地拍了兩下翅膀，飛到了地上，眼里充滿了期待。他對(duì)湯姆友好地說(shuō)：“你好！請(qǐng)問(wèn)我可以和你做朋友嗎？”湯姆心想：這只鳥(niǎo)長(zhǎng)得這么丑，怎么配和我交朋友呢？我可是國(guó)王身邊的紅人！
“你知道我是誰(shuí)嗎？”湯姆看了一眼烏鴉，輕蔑地說(shuō)，“我可是國(guó)王身邊的紅人！你這塊黑炭也配和我做朋友？還不快走開(kāi)！”聽(tīng)湯姆這么一說(shuō)，烏鴉傷心極了，揮了揮翅膀，難過(guò)的飛走了。
湯姆有繼續(xù)往前走，這次，他看見(jiàn)了一只喜鵲。他穿著一件白襯衫，再配上華麗的燕尾服，簡(jiǎn)直就像一位紳士。湯姆想：他這么漂亮，一定會(huì)和我做朋友的！湯姆興奮地對(duì)喜鵲說(shuō)：“嗨，你好！我們能交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然可以，我最愛(ài)和別人交朋友啦！”喜鵲說(shuō)，“我們現(xiàn)在就是朋友了！”“哦！太好了！”湯姆高興地跳了起來(lái)。
可是，喜鵲突然臉色大變，露出了兇狠的'表情，尖尖的嘴沖向了湯姆。一下子把湯姆叼了起來(lái)。湯姆見(jiàn)狀，驚慌失措，拼命掙扎。在喜鵲嘴邊亂踢亂撞。幸運(yùn)的是，湯姆打到了喜鵲的鼻子。
“啊啾！”喜鵲打了一個(gè)噴嚏，湯姆被重重地摔在了地上。這時(shí)，剛剛那只烏鴉垂頭喪氣地走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)湯姆，連忙把他輕輕地銜起來(lái)，放到自己的背上，飛走了�！澳銢](méi)事吧，朋友。”烏鴉說(shuō)�！拔覜](méi)事，謝謝你救了我，”湯姆慚愧地說(shuō)，“對(duì)不起，我們做朋友吧！”“太好了！”烏鴉高興地說(shuō)。最后烏鴉終于把湯姆安全地送回了王宮。
經(jīng)歷了這件事后，湯姆再也不以貌取人了，他身邊的朋友也多了起來(lái)。
童話寓言作文 篇5
森林的動(dòng)物王國(guó)真熱鬧，那是因?yàn)橥鯂?guó)里正在開(kāi)狂歡節(jié)，森林里的老虎、小鳥(niǎo)、大象……許多動(dòng)物都在忙著打扮，廚師們忙著做吃的。
只有廚房里的大廚肥肥豬先生沒(méi)有在工作這是為什？原來(lái)，肥肥豬先生沒(méi)有味覺(jué)了，這對(duì)一個(gè)廚師來(lái)說(shuō)是一件多么殘酷的`事呀！因?yàn)樗袆?dòng)物都不知道這件事，所以肥肥豬先生只能喬裝打扮在路邊買點(diǎn)兒吃的。
獅王的兒子小獅子聰聰發(fā)現(xiàn)了這件事，。他帶著好朋友小鳥(niǎo)飛飛、小猴子力力和小兔蹦蹦一起跟蹤肥肥豬先生，到了小路不邊，聰聰一下站在肥肥豬先生面前大聲說(shuō)： “你在干什么？”肥肥豬先生是傷心地把他的經(jīng) 過(guò)說(shuō)給他們聽(tīng)。聰聰對(duì)肥肥豬先生是說(shuō)：“我們來(lái)幫你吧！”肥肥豬先生感激地說(shuō)：“謝謝！”他們到了懸崖邊，肥肥豬先生突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)在懸崖邊上的靈芝。他知道，靈芝是很苦的，它讓小鳥(niǎo)飛飛把靈芝叼上來(lái)。靈芝來(lái)了，肥肥豬先生掰了一塊嘗了嘗，說(shuō)到：“一點(diǎn)味道沒(méi)有呀！”聰聰嘗了嘗說(shuō)：“呀，好苦呀！”他們又到了一顆酸梅樹(shù)下，小猴力力爬上樹(shù)摘了幾顆酸梅，小兔蹦蹦跳起來(lái)也摘了幾顆酸梅。肥肥豬先生一嘗說(shuō)：“還是沒(méi)有味道呀！”可小動(dòng)物們一嘗都說(shuō)好酸。們又嘗了許多味道很重的東西，但是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。他們只能去找森林中大名鼎鼎的醫(yī)生——熊貓大伯。熊貓大伯告訴他們說(shuō)：“把舌頭咬出血，就會(huì)有味道了�！狈史守i先生咬了咬舌頭，“呀！真疼！”肥肥豬先生喊道。肥肥豬先生把舌頭咬出了血，嘗了嘗熊貓大伯的中藥，說(shuō)：“好苦啊！”小動(dòng)物們對(duì)肥肥豬先生說(shuō)：“你有味覺(jué)了！”肥肥豬先生高興的一蹦三尺高。他們謝過(guò)了熊貓大伯，高高興興的回家了。
幫助了別人，自己也會(huì)很快樂(lè)，有一句話這樣說(shuō)：助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。我們以后也要多多幫助別人，這樣我們會(huì)受益終身。
童話寓言作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上，森林的動(dòng)物正在睡覺(jué)，突然，幾只小鳥(niǎo)像鬧鐘似的叫了起來(lái)漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí)，一支樂(lè)隊(duì)迷失在森林里，后來(lái)他們聽(tīng)見(jiàn)了許多醒來(lái)的叫聲好似一首曲子，他們?cè)铰?tīng)越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起來(lái)。有的用蕭吹出動(dòng)人的蕭聲，琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。
突然，森林的動(dòng)物好像聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的聲音，都紛紛的朝這里跑來(lái)，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)是一支樂(lè)隊(duì)奏出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音后，也互相對(duì)話起來(lái)。小白兔說(shuō)：“多么美妙的聲音��！好像在夢(mèng)游一般�！崩匣⒄f(shuō)：“是啊，這么美妙的聲音，我第一次聽(tīng)過(guò)，不如我們來(lái)給他們伴奏吧�！眲�(dòng)物說(shuō)：“異口同聲的說(shuō)：“好�！边@時(shí)，風(fēng)姑娘正好經(jīng)過(guò)，也聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的聲音。情不自禁的'喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“好美妙的聲音呀！風(fēng)姑娘也不知不覺(jué)的跳起舞來(lái)。突然，在森林的不遠(yuǎn)處的小溪弟弟也聽(tīng)到了美妙的聲，也放下了玩耍，匆匆忙忙的趕來(lái)聽(tīng)，小溪弟弟看見(jiàn)后，也不住的發(fā)出叮——咚——�！说穆曇魜�(lái)給音樂(lè)團(tuán)們伴奏。這時(shí)，從遠(yuǎn)方飛來(lái)的布谷鳥(niǎo)也聽(tīng)著柔美的聲音，也忘記了中途的疲倦，也停在樹(shù)枝上，也跟著婉轉(zhuǎn)的聲音，唱起了小調(diào)。
啊，聲音的力量是這么強(qiáng)大呀！
童話寓言作文 篇7
小明有一個(gè)五顏六色的筆盒，里面有各式各樣的文具：有漂亮的鉛筆小姐，有友好的'橡皮擦大哥，有老實(shí)的削筆刀小弟，他們一家和睦相處，相互幫助。
可是有一天，鉛筆小姐對(duì)笨拙的橡皮大哥和胖胖的削筆刀小弟產(chǎn)生了不滿。她高傲地對(duì)他們說(shuō)：“你們這些家伙，又大又沒(méi)用，看看我，多漂亮�！�
橡皮和削筆刀心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“我們?cè)谀阌免g的時(shí)候幫你削尖；在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候幫你擦去，并不是沒(méi)用�！�
鉛筆小姐被激怒了，“你們這些沒(méi)用的家伙，還敢與我相提并論，給我閉嘴！”她噘起小嘴，生氣地說(shuō)：“我再也不理你們了！”
橡皮和削筆刀再也沒(méi)有理會(huì)她了。
一天，小明用鉛筆寫(xiě)字，他字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮大哥不知躲在哪里了。鉛筆慢慢地用鈍了，可削筆刀也藏起來(lái)了。小明火冒三丈，把鉛筆摔成兩半。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，不能驕傲自滿，要謙虛待人。
童話寓言作文 篇8
在茂密的、和睦的大森林里有一只大灰狼，它的歌唱得很好聽(tīng)，每次它的唱片一出就被搶售一空。它所在的森林唱片公司在歌迷們的強(qiáng)烈要求下，準(zhǔn)備兩周后給大灰狼開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，可是大灰狼長(zhǎng)得又粗又兇的樣子，唱片公司的頭頭們擔(dān)心觀眾見(jiàn)到了都會(huì)被嚇跑，于是打算給大灰狼進(jìn)行包裝。
體態(tài)優(yōu)美、舉止高雅的小鹿站了出來(lái)說(shuō)：“給我一周的時(shí)間，讓我來(lái)培訓(xùn)大灰狼吧�！钡玫酱蠡锏囊恢峦夂�，大灰狼跟著小鹿到了練功房，小鹿讓大灰狼抬頭挺胸靠墻站著，修整它的體姿；為了鍛煉大灰狼的柔韌性，小鹿讓大灰狼練“青蛙胯”，就是像只青蛙似的趴在地上，然后小鹿站在它的屁股上，盡量把大灰狼的.屁股和腿壓得貼住地面。誰(shuí)知小鹿剛往上一站，疼得大灰狼一聲慘叫，那聲音直沖云天，嚇得膽小的動(dòng)物們都捂上了耳朵。一周的訓(xùn)練課程結(jié)束了，唱片公司的頭頭們請(qǐng)出大灰狼，只見(jiàn)大灰狼把頭昂得高高的，表情像只驕傲的小天鵝，兩爪子往身體兩邊翹翹著，屁股蹶著、差點(diǎn)蹶到天花板上去，還有一雙原來(lái)就是彎的、現(xiàn)在被壓成半彎半直的腿。當(dāng)大灰狼邁著芭蕾舞步跳到大家面前時(shí)，大家“轟”的一聲爆笑。唱片公司的頭頭們邊捂著笑痛的肚子邊擺著手說(shuō)：小鹿的包裝方法不好、不好。
這時(shí)學(xué)問(wèn)高深的山羊伯伯走了出來(lái)，捋著山羊胡說(shuō)：“長(zhǎng)相是由自身的修為決定的，最后一周由我來(lái)培訓(xùn)大灰狼吧。”在山羊伯伯的書(shū)房里，山羊伯伯拿出一本一本的書(shū)，那些書(shū)都是《三字經(jīng)》、《千字文》和《論語(yǔ)》、《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》、《春秋》等四書(shū)五經(jīng)，大灰狼被要求一本書(shū)一本書(shū)地背。一個(gè)星期很快又過(guò)去了，唱片公司的頭頭又來(lái)請(qǐng)出大灰狼。只見(jiàn)大灰狼穿著一件長(zhǎng)袍，眼睛上架著一副眼鏡，它慢條斯理地踱著方步來(lái)到大家面前，拱手作揖，聲音低沉地說(shuō)：“我者，大灰狼是也；大家乎，好嗎？”因?yàn)榇蠡依潜车摹翱鬃釉弧碧�，所以自己說(shuō)話腔調(diào)不知不覺(jué)地改變了。唱片公司的頭頭們面面相覷，搖著頭說(shuō)：山羊伯伯的包裝也不好。
轉(zhuǎn)眼，演唱會(huì)的日子到了，唱片公司來(lái)不及包裝大灰狼了，大灰狼說(shuō)：“我還是自己來(lái)包裝自己吧�！毖莩獣�(huì)開(kāi)始，大灰狼還是原來(lái)的樣子。場(chǎng)下的觀眾很多，觀眾們一見(jiàn)到大灰狼心里七上八下的，很是害怕。但當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，大灰狼用粗獷、嘹亮的聲音唱著“我是一匹來(lái)自北方的狼……”，觀眾們沸騰了，大家大聲歡呼著，此時(shí)，觀眾們不再覺(jué)得大灰狼的樣子可怕，反而認(rèn)為它的樣子與它的聲音挺相配的。
唱片公司的頭頭們、小鹿、山羊伯伯都感慨萬(wàn)分：每個(gè)人都有不同于他人的特色，保持、發(fā)揚(yáng)自己的特色就是最好的包裝啊！
童話寓言作文 篇9
從前，烏鴉它每天都在王宮里收拾著其它鳥(niǎo)兒們吃剩的殘?jiān)樾肌?/p>
有一天地球環(huán)境保護(hù)組織給烏鴉頒發(fā)了一枚金獎(jiǎng)?wù)潞�，烏鴉一下子就成了無(wú)人不知，無(wú)人不曉的大明星了。
烏鴉媽媽很為自己的兒子驕傲，但又一想，兒子都出名了，還在做清潔這門(mén)差事太不相稱了，決定要為小烏鴉另謀職業(yè)。烏鴉媽媽決定送小烏鴉去跳舞。
小烏鴉可是說(shuō)什么也不去。烏鴉媽媽硬是要把小烏鴉拉去跳舞，可小烏鴉跳一下就摔一下，共摔了三下，第三下不小心把腿摔斷了。
等鳥(niǎo)王孔雀把小烏鴉的腿接好，小烏鴉媽媽又叫它去唱歌。
麻雀正在教大家唱歌。那歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，小烏鴉很快陶醉在這歌聲之中。烏鴉媽媽看著小烏鴉的狀況，非要叫烏鴉唱歌，“麻雀老師，您好，這是我的兒子，它剛得到地球環(huán)保組織的.金獎(jiǎng)，現(xiàn)在我想讓我的孩子到你們的音樂(lè)班學(xué)習(xí)，行嗎�！睘貘f媽媽恭恭敬敬地說(shuō)�！靶�，行�！甭槿咐蠋熯B聲回答。
見(jiàn)麻雀老師爽快地收下了小烏鴉，烏鴉媽媽非常放心地回家了。
麻雀老師讓烏鴉唱，烏鴉唱了，大家都嚇得四處逃跳。
小烏鴉回到家里吞吞吐吐地向媽媽講了自己學(xué)唱歌的事情。
烏鴉媽媽才恍然大悟，做什么事都要小烏鴉開(kāi)心才行。
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