毛蟲卡一年級優(yōu)秀作文
“毛蟲卡？毛蟲卡是個什么東西？上面有毛毛蟲嗎？”當我們在教室里聽到李老師說要給每人發(fā)放毛蟲卡，教室里嘰嘰喳喳地議論開了。
只見李老師拿出一摞粉色的精美卡片，對我們解釋道：“這張毛蟲卡，就是監(jiān)督你養(yǎng)成好習慣的一個小伙伴，卡上列著一張表，上面有早睡、早起、按時寫作業(yè)、自己收拾書包這四項生活學習習慣，還有一項空白由你自己決定，把你想養(yǎng)成的好習慣填在這一欄里。每天由你的爸爸媽媽按照實際情況給每一項打分。一星期以后，如果每項都好，我就給你獎勵一個小笑臉�！�
毛蟲卡發(fā)下來了，同學們仔細地看著這個新伙伴。只見粉色的卡片上，印著兩只白白的小圓繭，里面到底藏著什么呢？李老師告訴我們：“這是毛毛蟲的家，等毛毛蟲長大了，這里就會鉆出一只毛毛蟲！你們也離自己的目標近了一步。”
每到周一，李老師會收上舊的毛蟲卡，再發(fā)下新的.毛蟲卡，同桌們總會對照一番，看看誰的毛蟲卡表格里爸爸媽媽寫的優(yōu)秀最多。一周、兩周、三周、四周過去了。
又一個周一，李老師發(fā)給我們的毛蟲卡不再是粉色的了，而是一張綠色的，卡上的圓圓白白的蟲繭不見了，而是一只可愛的毛乎乎、胖嘟嘟的小毛毛蟲對著我們笑。
“看，毛毛蟲孵出來了！”同學們七嘴八舌地議論著。
李老師笑盈盈地說：“科學家證實一項行為，堅持做28天就能變成陪伴你一生的好習慣。你們用自己的堅持養(yǎng)成了好習慣，換來了毛蟲的成長，希望你們繼續(xù)堅持下去！”同學們聽了心里都美滋滋的，心想養(yǎng)成一個好習慣其實并不太難。
就這樣，我們的新伙伴毛蟲卡隨著我們養(yǎng)成的好習慣越來越多而升級，毛蟲卡——蝴蝶卡——犟龜卡，一張張卡片成為我們學習生活的伙伴，督促著我們。
毛蟲卡告訴我們做事情需要堅持；蝴蝶卡告訴我們只要一直努力就能成長蛻變；犟龜卡告訴我們只要上了路就天天走，總會遇到隆重的慶典。一張張卡片見證了老師為我們付出的愛和我們在小學一、二年級時成長的足跡。
【毛蟲卡一年級優(yōu)秀作文】相關文章：
小班美術優(yōu)秀教案《毛毛蟲》01-22
毛毛蟲02-26
毛毛蟲簡筆畫:毛毛蟲變蝴蝶10-31
凡卡優(yōu)秀擴寫作文700字08-01
學畫毛毛蟲-毛毛蟲簡筆畫圖片02-20
怎么教寶寶畫毛毛蟲-毛毛蟲簡筆畫06-19
毛毛蟲破蛹化蝶作文05-20
毛毛蟲找媽媽童話作文12-08
觀察毛毛蟲作文4篇05-07