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  • 危急時(shí)刻學(xué)生優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2020-11-29 10:40:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

    危急時(shí)刻學(xué)生優(yōu)秀作文

      我的危急時(shí)刻作文1

    危急時(shí)刻學(xué)生優(yōu)秀作文

      課文《“諾曼底號(hào)”遇難記》中,船長(zhǎng)在危急時(shí)刻的鎮(zhèn)定自若,成功地讓船上的六十幾個(gè)人脫險(xiǎn),讓我非常欽佩。同時(shí),我也想起暑假期間的一次危急時(shí)刻。

      暑假的一天,媽媽上班去了,她讓我中午一個(gè)人在家里做飯吃。我想家里還有一袋湯圓,中午就煮湯圓吃吧?熘形缡c(diǎn)了,我的肚子餓得呱呱叫,便打開冰箱拿出湯圓。我努力回想媽媽平時(shí)下湯圓的過程:先倒一碗水在鍋里,等水燒到出泡泡時(shí)再將湯圓倒下去,湯圓浮上來(lái)就可以吃了。

      于是,我按照所想的思路去下湯圓,先倒一碗水在鍋里,打開灶具頭開關(guān)。不一會(huì)水開了,我將湯圓放進(jìn)鍋里,回到客廳躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片。心想:等一會(huì)兒再看湯圓好了沒有。誰(shuí)知道我看著看著就入了迷。突然我的眼前彌漫起一團(tuán)白色的煙霧,我想是不是我看電視看多了,眼睛發(fā)花了,我使勁地揉了揉眼睛,又眨了眨,還是看見煙霧越來(lái)越大。我立刻緊張起來(lái):會(huì)不會(huì)失火!不要怕,首先我要鎮(zhèn)定下來(lái)才能夠解決問題。我朝四周一看,發(fā)現(xiàn)煙霧是從廚房方向飄來(lái)的。我大叫一聲:“不好!一定是湯圓煮糊了!蔽已杆倥苓M(jìn)廚房,只見湯汁已經(jīng)噗了一鍋臺(tái),灶具頭還在燃燒。我立即把灶具頭開關(guān)關(guān)了,再把廚房里的窗戶打開,讓煙霧慢慢散去,才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,接著我又用抹布把鍋臺(tái)擦了一遍。

      做完這一切,我癱在沙發(fā)上,驚魂未定,心想:幸好鍋里的水沒有燒干,及時(shí)發(fā)現(xiàn),否則后果不堪設(shè)想。不過我也為自己在危急時(shí)刻的冷靜感到慶幸。同時(shí)也得到一個(gè)教訓(xùn):做任何事都要一心一意,不能夠三心二意,在遇到危急時(shí)刻要鎮(zhèn)定,不能慌,沉著應(yīng)對(duì),才能化險(xiǎn)為宜。

      危機(jī)時(shí)刻作文2

      這件事是我這次寒假甚至可能是我這一生最牢記,最可怕的一件事。

      今天下午兩點(diǎn)左右,我、熙熙、特特和斌斌一起在鄭叔叔的店里玩。 大家都累了。熙熙躺在鄭叔叔的電動(dòng)三輪車的椅子上。

      這時(shí),隔壁打字店的老板娘也就是斌斌的媽媽,無(wú)意中把電板開了起來(lái),下了車。熙熙把手伸進(jìn)了護(hù)手套里,把油門鍵按了進(jìn)去,車子開了,但熙熙因?yàn)樗ε拢植恢烷T是在把柄上,就使勁握住把柄,因此,車開得特別快,開了大概5米左右,熙熙又移動(dòng)方向盤,開下了馬路,還好撞上了一輛奧迪車,才停下來(lái)。熙熙被震下了車,車上的水桶也翻了,還好沒有人受傷。 大家都嚇得魂飛魄散,魂不附體。對(duì)面飯店的人把目光轉(zhuǎn)移到這里,眼鏡店的人也瞄了過來(lái),溫州發(fā)廊的人眼珠子都快瞪出來(lái)了。鄭叔叔得臉色蒼白,大叫:“干嗎?”話音剛落,鄭叔叔又飛奔過去,把車開了回來(lái)。

      又把車輪和一棵香樟樹用一根鎖鏈捆起來(lái),又把電板箱鎖上。斌斌的媽媽兩條腿像激動(dòng)的心,不停地抖,但苦海無(wú)邊,回頭是岸。 呀!熙熙還真福大命大,如果他不轉(zhuǎn)方向盤,一直往前開,那后果是不堪設(shè)想,熙熙的家人連都要過年了卻變得日夜哭泣。 別以為一次事故你僥幸活下來(lái)了,第二次就不當(dāng)一回事。生命只有一次,沒有第二次。 同學(xué)們,我們要吸取這個(gè)教訓(xùn),牢記一些事故的發(fā)生原因。

      危急時(shí)刻作文3

      咳、咳!睗凉D時(shí)感覺呼吸困難,“救命!”爸爸媽媽不在家,怎么辦?再看看大火,把門通往房間的路切斷了。濤濤想起了危急時(shí)刻哈爾威船長(zhǎng)的舍己為人,比利時(shí)小男孩的一泡尿??自己在危急時(shí)刻呢?濤濤決定要挑戰(zhàn)這危急時(shí)刻,闖過這鬼門關(guān)!眼看火星兒都快躥上天花板了,濤濤把熱水器的噴頭拉了出來(lái),向肆虐的大火噴去,火星兒“低下了頭”,但濤濤輕松的心情沒有持續(xù)多久,“呼”一陣風(fēng)順著火勢(shì)吹了過來(lái),火星兒又躥起老高,他把毛巾弄濕,捂住臉下部,盡管水抑制了火,可風(fēng)越來(lái)越大,火苗們放肆的“滋生”了,濤濤把不高的火苗兒澆滅了。一會(huì)兒,濤濤接著就感到全身發(fā)燙,像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。濤濤靜下心來(lái),決定先逃出火的包圍圈,他定眼一看,哈哈!大火還給他量身訂做了一的缺口,他披上濕棉被??“耶”逃出包圍圈的濤濤興奮地叫起來(lái),火在他后面燃燒著。

      濤濤松了一口氣,他按下門把,跑了出去,“著火了,著火了!鄰居們都被濤濤的叫喊聲喚醒了?纯礉凉野l(fā)黑的墻壁,在看看濤濤烏黑的臉蛋??

      每天我們都重復(fù)著同樣的工作,同樣的學(xué)習(xí),也許有些人會(huì)抱怨生活的平淡,希望尋求刺激?墒俏覀冇袥]有想過,當(dāng)危險(xiǎn)真正來(lái)臨時(shí),那種別樣的刺激,你,受得了嗎?近兩年一直有一個(gè)謠傳:2013年將地球毀滅!盡管我是一個(gè)唯物主義者,不太關(guān)心那些沒有根據(jù)的謠言,但畢竟許多人都在傳,不由得不讓人產(chǎn)生恐慌之情。我就常常想象,如果危險(xiǎn)真的來(lái)臨,會(huì)怎么樣呢?

      自然災(zāi)害、天災(zāi)人禍會(huì)瞬間奪去了許許多多的無(wú)辜生命,當(dāng)我們看到顯示屏上的那一幕幕時(shí),有許多人的眼睛已經(jīng)模糊,急著要用自己這顆滾燙的心去接觸、去感受!一時(shí)間,仿佛聽到了無(wú)數(shù)慘叫聲,哭喊聲。某些柔弱聲呼喊著:救我??

      我不得不承認(rèn)危險(xiǎn)給人們帶來(lái)了難以彌補(bǔ)的損失?墒羌幢氵@樣,我們更應(yīng)該重塑信心,重建美好的家園。危險(xiǎn)來(lái)臨,我們一起承擔(dān)。一個(gè)人的力量是渺小的,可群眾的力量是強(qiáng)大的!雖然我們?nèi)巳硕加忻媾R危險(xiǎn)的危險(xiǎn)性,但一方有難,八方支援。獻(xiàn)出自己的一份愛心,就能匯成愛河來(lái)給予我們同胞幫助。面對(duì)現(xiàn)實(shí),才是最理智的做法。

      讓世界充滿愛,用信心建造起一道彩虹。危險(xiǎn)過后我們?yōu)樯咂砀,為死者默哀,但更多的?yīng)該勇敢地在危險(xiǎn)面前站起來(lái),相信自己有人陪伴就不會(huì)孤單。別再怨聲載道,有時(shí)命不由己;別再哭泣,有時(shí)笑一笑,沒有什么坎坷是無(wú)法跨越的;別再質(zhì)問那些政管部門,有時(shí)危險(xiǎn)發(fā)生比不發(fā)生更值得讓人思考;別再吝嗇自己的愛心,因?yàn)榇藭r(shí)他們更需要物質(zhì)以及精神上的支撐。

      如果危險(xiǎn)來(lái)臨,我們不會(huì)害怕。放下緊張以及浮躁,就會(huì)理智一些,就能用信心尋找到解救的道路!

      當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)作文4

      2008年5月12日,當(dāng)汶川發(fā)生地震時(shí),我所在是重慶九龍小學(xué)也發(fā)生了震蕩。只記得當(dāng)時(shí)全校師生正在上課。

      事情總是那么突然,只見教室里的天花板上的燈拼命地?fù)u晃著,仿佛要掙脫繩索,仿佛就要墜落下來(lái)。老師立馬發(fā)覺不對(duì)勁,急忙大聲喊道:“發(fā)生地震了!”頓時(shí),大家驚恐萬(wàn)狀,你推我攘,一窩蜂似的涌向操場(chǎng)。而我被眼前左右搖晃的桌子嚇得不知所措,傻傻地杵在原地。不知從哪里傳來(lái)一聲“跑”,我就跟著人群快速地移動(dòng)。我十分害怕:房子是不是快垮塌了。不過,體育老師沉著地維持秩序。但是大家都想逃命,根本聽不進(jìn)去。人人心亂如麻,到處像受驚的小鹿,找不著方向似的亂躥。人流不成隊(duì)形,混亂的場(chǎng)面如一盤散沙。

      “哎喲!”“你踩到我的腳了!”“對(duì)不起!”“沒關(guān)系!”危急時(shí)刻總是這樣,同學(xué)們不是斤斤計(jì)較,而是互相謙讓,互相幫助。一個(gè)一年級(jí)的小弟弟摔倒在地上,只見高年級(jí)的一位大姐姐連忙蹲下身去扶起他,拉著他的小手朝安全地帶跑去。

      老師繼續(xù)以身作則,不慌不忙地帶領(lǐng)同學(xué)們逃離危險(xiǎn)地區(qū)!巴瑢W(xué)們,你們不要害怕,在危險(xiǎn)面前,你們是最勇敢的孩子喲!”“同學(xué)們,我們一定要有秩序地離開,才不會(huì)有更危險(xiǎn)的事情發(fā)生!币槐P散沙匯攏了,整齊的隊(duì)伍就像軍隊(duì)一樣井然有序。聽了老師振奮人心的一番話,孩子們的心也漸漸平靜了下來(lái),我那七上八下的心也回到了原位。

      是呀!當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,沉著冷靜地應(yīng)對(duì),才會(huì)讓危險(xiǎn)不再可怕,才會(huì)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

      危急時(shí)刻作文5

      2008年5月12日下午,我們正在教室里上英語(yǔ)課。

      我發(fā)現(xiàn)講桌在左右搖晃,好像被人推動(dòng)了似的(因?yàn),我?dāng)時(shí)的`座位就在講桌旁邊,所以,我有感覺)。我想:“難到我的同桌有那么大勁,能把講桌給推動(dòng)呀?不可能。”于是,我使出了全身吃奶的勁去推講桌,可是講桌還是紋絲不動(dòng),我這就有點(diǎn)納悶,心理想著:“難道是我暈了?”我回頭看了看身后的同學(xué),看著他們的樣子,好像沒有什么事情,我就以為是自己暈了,也就沒在意。沒過幾秒鐘,我又覺得講桌、桌子、椅子??都在不由自主的來(lái)回?fù)u擺,身后又傳來(lái)了一陣小聲的議論,正在這時(shí)我的同桌舉手給老師說(shuō):“英語(yǔ)老師,是不是地震了呀?”老師也覺得不太對(duì)勁,忽然,外面?zhèn)鱽?lái)了一陣聲音,英語(yǔ)老師把教室門拉開,看見外面有好多人在喊:“地震了,地震了!庇⒄Z(yǔ)老師往外跑著說(shuō)著:“地震了,地震了!笨墒,她見我們沒有反應(yīng),就又跑回教室說(shuō):“地震了,大家快走,到大操場(chǎng)去!贝蠹抑朗堑卣穑桓C蜂似的往門外擁擠,尖叫聲,呼喊聲??一片混亂,有的人還和其他人手拉手往樓下的操場(chǎng)跑,這是因?yàn)椋麄兒ε鲁霈F(xiàn)事故,所以他們才這樣做,過了幾分鐘,大家都來(lái)到了操場(chǎng)上后,議論起剛剛發(fā)生了的地震災(zāi)害的經(jīng)歷,有的說(shuō)發(fā)現(xiàn)燈搖了,有的說(shuō)桌子在搖??。

      經(jīng)過了這樣的地震災(zāi)害,我知道了地震時(shí),人會(huì)有什么樣的感覺,我們應(yīng)該怎么逃離樓房或

      危急時(shí)刻作文6

      記得去年寒假的一天下午,奶奶買完菜拖著疲倦的身子回來(lái)了。奶奶很累,在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒,便走到衣柜前,邊拿衣服邊對(duì)我說(shuō):“晴晴,你先看會(huì)電視,我很累,去浴缸泡泡!蔽掖舐晳(yīng)道:“哦”說(shuō)完,奶奶便走進(jìn)了浴室泡澡去了。

      我很快被電視里的動(dòng)畫片給吸引住了,不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了,我突然覺得家里特別的安靜,我心想,奶奶不是回家了嗎?哦,對(duì)了奶奶去泡澡還沒出來(lái),不對(duì)呀!奶奶進(jìn)浴室都兩個(gè)小時(shí)了呀!我感到很奇怪,便跑到浴室門前直敲門,可奶奶不出聲,我用耳朵緊貼著門,只聽見里面的水在嘩嘩的響著。我心里既感

      到奇怪又感到害怕,便用力地直拍門,可是,奶奶還是沒有出聲,我迫不得已,只能推開門,門一打開,一陣刺鼻的煤氣味直往我的鼻里鉆,浴室里霧氣騰騰,只見奶奶昏在了浴缸里?吹搅诉@個(gè)情況,我愣了一下,心里非常的害怕。突然,想起爸爸教我遇到這種緊急時(shí)刻的處理方法,我馬上跑去關(guān)煤氣,打開窗戶,把水關(guān)了,再把奶奶扶到大廳的椅子那,便跑到電話機(jī)前,撥打了120救護(hù)車后,連忙打電話叫爸爸媽媽回來(lái)。很快,救護(hù)車來(lái)了,爸爸媽媽也趕回來(lái)了,奶奶被送到了醫(yī)院?? 通過這件事情,我明白了一個(gè)道理,遇到危急的事情要沉著、冷靜,不能慌張。當(dāng)同學(xué)暈倒后,當(dāng)遇到緊急情況你會(huì)撒手不管,還是沉著冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì)。我就經(jīng)歷過這樣的事:

      那一天,我在體育館學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空,天上沒有一絲云彩,把地面烤得滾燙滾燙,一陣熱風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火燎得使人窒息。雜草低不住太陽(yáng)的暴曬,都卷成了細(xì)條。天都都發(fā)了狂,人們不停的在指責(zé)太陽(yáng) ,為什么要這么熱?

      危急時(shí)刻作文7

      7歲小女孩袁媛,在公安部和中央電視臺(tái)聯(lián)手推出的“中國(guó)驕傲”評(píng)選中,當(dāng)選為年齡最小的“中國(guó)驕傲”。袁媛做了什么呢?原來(lái)年僅7歲的她做了一件令大人都很佩服的事--臨危不懼勇敢救父母。

      當(dāng)時(shí),袁媛正在燈下寫作業(yè),媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸進(jìn)了浴室,打開熱水器燒水給他換藥,怕爸爸感冒,媽媽把門窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

      大約晚上9點(diǎn),袁緩寫完作業(yè)了,爸爸媽媽卻一直沒有出來(lái)。袁媛在房間里喊了一聲,沒有人回答,只聽見浴室里面,傳出“嘩嘩”的水聲,同時(shí)還聞到了一陣陣煤氣味。袁媛趕快用力推開門,哎呀,不好!爸爸媽媽全部昏倒在浴室地上。

      在這危急關(guān)頭,袁媛沒有哭,沒有叫,更沒有不知所措。她的腦子里閃現(xiàn)的是老師在安全教育課上給大家教的防災(zāi)避險(xiǎn)的方法。小袁媛是怎樣做的呢?

      1、立即開窗,關(guān)煤氣。

      小袁媛斷定是煤氣中毒。于是她立即關(guān)掉煤氣,并用衣架把高高的窗子捅開,讓新空氣進(jìn)來(lái),把室內(nèi)的煤氣驅(qū)散。

      2、打電話求救。

      由于室內(nèi)充滿煤氣,袁媛知道,如果打電話或開燈都有可能引起爆炸或火災(zāi),所以,她機(jī)智地拿起爸爸的手機(jī)跑到馬路上打,撥打了

      110報(bào)警電話和120急救電話。細(xì)心的她還打電話給幾個(gè)親戚,請(qǐng)人來(lái)幫忙。

      3、沉著冷靜,清楚報(bào)出地址和事故情況

      袁媛的家雖然住得比較偏僻,但她在報(bào)警時(shí)卻一點(diǎn)也不慌張,把出事地址講得非常清楚準(zhǔn)確。所以,電話掛斷后,派出所的民警在3分鐘之內(nèi)就趕到了現(xiàn)場(chǎng)。醫(yī)院的救護(hù)車也在最快的時(shí)間趕到,把小袁媛的爸爸媽媽送到醫(yī)院,將他們從死亡線上拉了回來(lái)。好危險(xiǎn)!醫(yī)生說(shuō),如果再遲20分鐘,他倆肯定就沒救了。

      面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,許多人會(huì)嚇得目瞪口呆,雙腿發(fā)軟,或者痛哭不止,或者驚慌過度??7歲的袁媛卻沉著冷靜,不但懂得正確處理現(xiàn)場(chǎng),還能及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)警,為成功挽救爸爸媽媽的生命,贏得了寶貴的時(shí)間。

      搶險(xiǎn)救援,應(yīng)對(duì)生命的危機(jī),在危急關(guān)頭不僅要自救,還要全力救人,這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是很重要的。防災(zāi)避險(xiǎn)---她給我們樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣.

      危急時(shí)刻作文8

      《危急時(shí)刻》濤濤正睡著午覺,突然被一股嗆人的味道驚醒了,睜開眼一看:不好了!家里著火了!   “咳、咳!睗凉D時(shí)感覺呼吸困難,“救命。 卑职謰寢尣辉诩,怎么辦?再看看大火,把門通往房間的路切斷了。濤濤想起了危急時(shí)刻哈爾威船長(zhǎng)的舍己為人,比利時(shí)小男孩的一泡尿……自己在危急時(shí)刻呢?濤濤決定要挑戰(zhàn)這危急時(shí)刻,闖過這鬼門關(guān)!眼看火星兒都快躥上天花板了,濤濤把熱水器的噴頭拉了出來(lái),向肆虐的大火噴去,火星兒“低下了頭”,但濤濤輕松的心情沒有持續(xù)多久,“呼”一陣風(fēng)順著火勢(shì)吹了過來(lái),火星兒又躥起老高,他把毛巾弄濕,捂住臉下部,盡管水抑制了火,可風(fēng)越來(lái)越大,火苗們放肆的“滋生”了,濤濤把不高的火苗兒澆滅了。一會(huì)兒,濤濤接著就感到全身發(fā)燙,像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。濤濤靜下心來(lái),決定先逃出火的包圍圈,他定眼一看,哈哈!大火還給他量身訂做了一的缺口,他披上濕棉被……“耶”逃出包圍圈的濤濤興奮地叫起來(lái),火在他后面燃燒著。 濤濤松了一口氣,他按下門把,跑了出去,“著火了,著火了!鄰居們都被濤濤的叫喊聲喚醒了。看看濤濤家發(fā)黑的墻壁,在看看濤濤烏黑的臉蛋…… 火撲滅了?纯匆黄瑥U墟——自己的家,濤濤失聲痛哭,他想起了那個(gè)“危急時(shí)刻的挑戰(zhàn)”,自己不是成功了嗎?這時(shí),濤濤含著淚笑了。

      危急時(shí)刻作文9

      課文《“諾曼底號(hào)”遇難記》中,船長(zhǎng)在危急時(shí)刻的鎮(zhèn)定自若,成功地讓船上的六十幾個(gè)人脫險(xiǎn),讓我非常欽佩。同時(shí),我也想起暑假期間的一次危急時(shí)刻。

      暑假的一天,媽媽上班去了,她讓我中午一個(gè)人在家里做飯吃。我想家里還有一袋湯圓,中午就煮湯圓吃吧?熘形缡c(diǎn)了,我的肚子餓得呱呱叫,便打開冰箱拿出湯圓。

      我努力回想媽媽平時(shí)下湯圓的過程:先倒一碗水在鍋里,等水燒到出泡泡時(shí)再將湯圓倒下去,湯圓浮上來(lái)就可以吃了。

      于是,我按照所想的思路去下湯圓,先倒一碗水在鍋里,打開灶具頭開關(guān)。不一會(huì)水開了,我將湯圓放進(jìn)鍋里,回到客廳躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片。心想:等一會(huì)兒再看湯圓好了沒有。誰(shuí)知道我看著看著就入了迷。突然我的眼前彌漫起一團(tuán)白色的煙霧,我想是不是我看電視看多了,眼睛發(fā)花了,我使勁地揉了揉眼睛,又眨了眨,還是看見煙霧越來(lái)越大。我立刻緊張起來(lái):會(huì)不會(huì)失火!不要怕,首先我要鎮(zhèn)定下來(lái)才能夠解決問題。我朝四周一看,發(fā)現(xiàn)煙霧是從廚房方向飄來(lái)的。我大叫一聲:“不好!一定是湯圓煮糊了!蔽已杆倥苓M(jìn)廚房,只見湯汁已經(jīng)噗了一鍋臺(tái),灶具頭還在燃燒。我立即把灶具頭開關(guān)關(guān)了,再把廚房里的窗戶打開,讓煙霧慢慢散去,才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,接著我又用抹布把鍋臺(tái)擦了一遍。

      做完這一切,我癱在沙發(fā)上,驚魂未定,心想:幸好鍋里的水沒有燒干,及時(shí)發(fā)現(xiàn),否則后果不堪設(shè)想。不過我也為自己在危急時(shí)刻的冷靜感到慶幸。同時(shí)也得到一個(gè)教訓(xùn):做任何事都要一心一意,不能夠三心二意,在遇到危急時(shí)刻要鎮(zhèn)定,不能慌,沉著應(yīng)對(duì),才能化險(xiǎn)為宜。

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