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透過窗戶看世界優(yōu)秀作文（通用6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的透過窗戶看世界優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
透過窗戶看世界優(yōu)秀作文 篇1
學校又換了個總務主任，新官上任三把火，這不，說是新安裝的窗戶光線太好，陽光照得學生的雙眼瞇成了條線，于是貼上了層窗紙，白底帶點花紋，朦朦朧朧，隱隱約約，這樣教室里跟教室外完全是兩個世界。外面手舞足蹈、唾沫橫飛；里面聚精會神、筆耕不輳
班主任老師頓時心理多了份欣喜，學生比以往專心多了，似乎臉跟書本的距離更近了，45分鐘的效果明顯提高，于是班主任吩咐班長將靠北的窗戶也貼上層窗紙。
教室里，燈火通明。學生們伸長脖子聽著老師的高談闊論。數(shù)學課上，小A覺得在教室上空舞動的字母似曾相識，個個跟他打過招呼之后就各就各位，似乎把小A也當作了空氣樣普通，不再理睬。小A漸漸的按捺不住了，于是偷偷地將窗紙撕開個小口，外面的世界好精彩：粉紅的花骨朵在濃翠的樹葉里分外顯眼，總是招蜂惹蝶的，陽光也懂得惜香憐玉的，從樹叢中斜射過來，照得花骨朵暖融融的，小A的心理不由得興奮起來。在這樣的日子里約上幾個好友，到山頂上，到海邊，到田野里……那豈不是神仙的日子？小A越想越興奮，臉上漾滿了笑容，不知不覺中，他的身子已大半在窗外了。數(shù)學老師氣得直瞪胡子，大聲呵斥之后，甩下句話“跟我到辦公室”，小A乖乖地言不發(fā)的跟在老師身后，等到過了節(jié)課小A才沒精打采在教室門口喊“報告”。
第二天，班主任在小A的位置旁又貼上張窗紙，小A的天地小了，跟以前樣大校
小A的眼神沒有了原來的活躍，它變得很是饑渴，仿佛想洞穿什么。
期中考試到了，小A的成績落千丈，班主任心急火燎的，找小A談心過好幾次，小1在班主任面前說得斬釘截鐵的，到教室再也沒有原來的學習勁頭，整天好像被霜打焉的.茄子，耷拉著腦袋，點兒水分也沒有，烏黑著小臉。
班主任看著玻璃上的窗紙有點發(fā)黃，會影響教室的容貌，就指定幾個學生將其撕掉。那天下午，教室里特別亮堂，小A的雙眼發(fā)亮，感覺自己如同條魚兒由碧藍的大海任自己遨游，老師的每句話都是自己極想探求的，正是談到了他的心坎里，小A不容自己又絲毫的松懈，他死死地盯著老師的微翹的嘴巴，恐怕自己不留神會遺漏了老師的金言良語。
班主任經過教室，無意中發(fā)現(xiàn)臉陽光的學生，她笑了，笑得那么燦爛。
透過窗戶看世界優(yōu)秀作文 篇2
溫暖的陽光籠罩著大地，空氣中彌漫著青草混著泥土的清香，藍天白云，切都那么美好。
我趴在陽臺上向窗外眺望，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，對面那棟樓上的人家不知何時整齊地都裝上了防盜窗，排排的不銹鋼管嚴肅地站立著，反射的陽光刺痛我的眼，剎那間陽光不再和煦，像那防盜窗樣——冰冷。
我四處打量著，打量著熟悉卻又陌生的切。
對面的個女人從窗戶中發(fā)現(xiàn)了我，她站在窗邊，窗簾遮住她半的臉，用充滿警惕的眼神看著我，然后猛地拉上窗簾，留下尷尬的我依舊矗立著。
我們無時無刻不在提防著別人，可誰知道在裝上防盜窗的那刻，也在心上裝上堅固的窗。我們把自己裝進籠子般的屋，防盜窗里有玻璃窗，玻璃窗邊有紗窗，紗窗后面又是窗簾，能射進屋里的陽光有幾縷？能溫暖心靈的.陽光又有多少？
我的心內頗有些失望，無奈地關上窗準備離開，就在這時我看到三樓的戶人家沒有盔甲般的防盜窗，就像孩子樣，毫無保留地將自己展示給大家——窗戶大開。
我欣喜地向屋內看著，個老奶奶端坐在窗前，認認真真地納著鞋底。
老奶奶認真的縫著，時不時把鞋舉起來，放在陽光下，瞇著眼仔細辨認著，陽光也毫無保留地落在她的臉上，鋪滿她的全身，花白的頭發(fā)和手上的頂針在陽光下散出銀色的美妙光澤。
多么溫馨的幅畫！
這窗在森嚴的防盜窗中顯得與眾不同，卻如此深深地吸引著我，感動了我，如果人人都像這扇窗樣坦誠，該有多好。
忽然記起老家的窗，木頭做的架子，分成幾個格子，輕輕推，伴著“吱嘎”聲被打開，再用兩個鉤子支住，年幼的我便趴在窗邊，眼前的天地，好寬敞。
想著想著，我便打開房中的窗，讓陽光灑遍房間，屋里不再沉悶，風像個舞動的精靈，在屋里竄動，逗得風鈴“叮�！弊黜�，天地依舊開闊。
推開屋里的窗，卸下堅固的不銹鋼，陽光便會涌進屋中；敞開心靈的窗，卸下戒備的面具，溫暖便隨處存在… …
透過窗戶看世界優(yōu)秀作文 篇3
直以來以為我是只自由的雛鷹，在天空中盡情翱翔�？墒牵高^窗子看世界后我才知道，原來我只在這里。
——題記
暗白的燈光柔和地照著，燈光下的我坐著。
周圍的每件事物，每個人，都是如此地熟悉。
于是，我將這里當成整個世界，當成我的整個世界，那操場，是我嬉戲的.整個世界，那教室是我學習的世界......
這里真的是我的整個世界。
我會站在操場上松軟的土地上，“極”目望著“世界”眼眶微閉，雙手橫舉。
――這時，風，會輕撫著我。
我回坐在教室里光滑的板凳上，揮灑著我的青春，手握著筆，腦在思索。
――這時，汗，會陪伴著我
原以為，有了這些就有了切，這些，就是我的切。
原以為，有了這些就有了快樂，這些，就是我的快樂。
原以為，有了這些就有了滿足，這些，就是我的滿足。
原以為......
灰白的燈光柔和地照著，燈光下的我坐著......
手中的筆不停地轉著......
我在思索著......
窗子外，為什么還有個世界？
那是個什么樣的世界......
原來，我只是只麻雀“雁雀焉知鴻鵠之志”。
于是，我不知道。
真的，我不知道......
窗外面，到底是個怎樣的世界？
透過窗戶看世界優(yōu)秀作文 篇4
我房里的窗，很小，透過這個窗戶的世界也許狹窄，但仔細傾聽，卻可以聽到許多美妙的聲音，仔細觀察，卻可以看到最平凡卻最珍貴的圖畫。
碧綠的草坪，被風吹過，像無數(shù)只嫩嫩的小手擺動，家三口在草坪上漫步，面對小寶貝并不十分平穩(wěn)的腳步，年輕的媽媽總是情不自禁地躬下腰，伸開雙手，在孩子的耳邊溫柔地低語“寶貝小心，嗯，真棒�！倍赣H總會嚴厲地命令媽媽松手，“讓他自己走�！眹绤柕穆曇魝鞯轿业亩淅锞挂材苈牫鰩追执葠�。男人家沒有女兒家的纏綿，干練的呵斥讓孩子有些怯怯，但隨著媽媽溫柔的鼓勵聲，短短的小腿費力地向前沖，嘴巴興奮地咧著，激動的小臉透出幾分嫩嫩的緋紅，小手不自覺地向前伸著，似乎要擁抱整個世界�！皳渫ā甭�，他被絆倒了，媽媽急忙去扶，高興地親吻，高大的爸爸也露出微笑，孩子傻傻地笑了，很甜，粉白的'小臉浸著幾滴汗珠，放下望遠鏡，我竟有種打電話找媽媽要抱抱的沖動。
碧綠的草坪，被風吹過，像無數(shù)只熱烈的手搖擺。年輕的女孩坐在草坪上。她們在談些什么呢？也許是某部偶像劇的主角偷走了她們的放心，也許是某道物理題打亂了她們條理的思緒，也許是唐詩宋詞讓她們沉迷不已。寬大的額頭上有了些許小豆，那是青春的象征，明亮的眼睛射出犀利的光，那是智慧的證據。如瀑布般的頭發(fā)微微搖晃。偶爾為笑談笑倒在地，偶爾為問題苦苦思索，但當答案揭曉時，有不自覺露出懊惱的微笑。中間是個短發(fā)胖胖的可愛女生，帶著副眼睛，她似乎永遠是活躍的中心，有時嚴肅，但片刻后會放聲大笑，似乎要彌補剛才的幾秒。左邊的是個同樣活潑的女生，嘴巴刻也不停，說月亮，說星星，眼睛放著快樂的光，右邊的女生略顯沉靜，長發(fā)飄飄，儼然副女學者，每個周末都必然有她在籃球場上矯健的身影。這如火的青春，敢說敢跳，不為時的矜持而亂了手腳。
碧綠的草坪，被風吹過，像無數(shù)只語重心長的手勢晃動。老人在草上散步，半白的頭發(fā)訴說著老者的滄桑，松弛的面部露出滿足的微笑，還有什么更好的呢？身邊的老人們多半是兒女孝敬，子孫懂事，言談中必是有幾分自豪。路過那家三口，摸孩子的頭，媽媽的臉上掛著幸福的微笑，路過女孩們，慈祥地說些什么，似乎并沒有年老的跡象，女孩們仰著的頭，帶著獨有的蓬勃。
碧綠的草坪，被風吹過，記錄著三代的喜怒哀樂。
透過窗戶看世界優(yōu)秀作文 篇5
眼睛，是心靈的窗戶。也就是說，我們所看到的善于惡，好與壞，喜與悲都和這扇窗戶是否干凈，是否著色有關。一扇干凈的窗戶，才能看到明亮的世界。
一位太太總認為對面的太太十分懶惰，洗過的衣服上總是有污點，殊不知，是因為自己的懶惰不愿意去擦窗戶，而導致誤判了對方。生活中，我們每天都在道聽途說，漫天的信息掩埋了自己對人事物本身的判斷，心靈的窗戶著了色，看一切都變了模樣。為什么越長大越迷茫，那是心靈的窗戶有了污點，沾了灰塵，不如年幼時那般，可以真真切切地看看世界。窗戶變成櫥窗，所有人事物都有了標碼，好與不好全憑自己衡量。那有沒有想過，用一個純粹的心去看世界呢？
杏園風細，杏花盛開時晶瑩剔透，含苞時稍透淺紅，不似桃花的艷麗，又不似寒梅的清冷。可有人認為，杏花雖美好，可結出的杏子極酸，杏仁更是苦澀。若是為人做事皆是開頭好結局潦倒，又有何意義？價值觀不同、性格不同都決定了對某一物的理解判斷，嘗試放下自己的偏愛和已形成的價值觀，只是單純地欣賞一片花朵的綻放，那會是很美麗的風景。
自古一切景語出情語，開心的時候看到的是收獲的充滿稻香的'秋天，傷悲的時候看到的引起游子傷懷的悲秋。心靈的窗戶都已被霧氣覆蓋，還要去哪里找回晴天？所以自始至終都是快樂的人快樂，抑郁的人更抑郁。我們要學會反思，“這件事是不是我太悲觀了？”“是不是我的窗戶已經臟了？”及時對自己的心態(tài)。心靈作出調整，找出自己的問題。
一個人的心壞了，他看所有人事物時都會覺得是不美好的，他總是在處心積慮地陷害別人，也會覺得別人會害自己；一個人不誠信，他便會認為人與人之間不存在信任，殊不知，是自己的心靈窗戶不干凈，看不清外面的世界。
及時從污濁的地方走出來，洗滌自己的心靈，到森林、大山、海底潛水去，找到自己內心深處的聲音，擦亮自己心靈的窗，擁抱美好的世界。
透過明亮的窗臺，看到事物真實的模樣，看到干凈、純粹的世界的一面。
透過窗戶看世界優(yōu)秀作文 篇6
我們應該學會反思自己。
自己心靈的窗戶蒙上塵土后，所看到的一切都將變得灰蒙蒙的，失去本來絢麗的色彩，而我們在質疑世界是否改變了顏色時，更應該先擦亮自己心靈的窗戶，透過明亮的窗戶，一切都將與眾不同。
人貴有自知之明�！兜赖陆洝分性岬竭^知人者智，自知者明。這位女士發(fā)覺鄰居的衣服總洗不干凈，只顧著一味的嘲笑鄰居，卻從未找自身的原因。這是沒有自知之明的體現(xiàn)，這位女士目空一切，唯我獨尊，只想著別人的錯誤，別人的`問題，不從自己的身上找問題，這正是悲哀的一點。鄒忌有自知之明，他對威王說：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。”他從自身發(fā)現(xiàn)了問題的本質，而不是沉溺于他人的吹噓之中，向威王不要被蒙蔽，廣開言路的良策。沒有自知之明，沒有謙虛的內心，何談反思自己呢？
人無完人，金無足赤。每個人都會存在缺點，當出現(xiàn)問題時，首當其沖應該先反省自己，只有在反省中才能不斷提高，不斷完善自己�！拔崛杖∥嵘恚瑸槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”曾子每日多次反省自己，從而不斷取得進步，幾千年前的古人都已經有了這種認識，我們作為子孫后代，更應該將這種優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下來。如今，許多家庭中孩子都是小皇帝，小公主，一家人如同眾星拱月般的圍著孩子轉，我見過有的小孩子走路摔倒后，家人不是讓他應該下次注意，而是踢“罪魁禍首”路面來讓孩子泄憤。有人會說，小孩子嘛，這有什么大不了的，殊不知，家長這種推卸責任的行為已在孩子的心中扎根，甚至影響一生。應該在自己身上找到問題，反省自己，下次就會小心點。廉頗負荊請罪的故事相信大家已經耳熟能詳，廉頗之前因嫉妒藺相如而對藺相如處處為難，藺相如心系國家則處處退讓，但當廉頗得知原因后，深感愧疚，自責不已，深深反省了自己的所作所為，才有了負荊請罪這樣的情景，廉頗的及時反省，藺相如的謙讓，最終讓兩人成為生死與共的好友。我們無法改變已有的現(xiàn)實，與其不斷抱怨，不如自我反省，看看是否是自己的錯誤，應當為自己的錯誤承擔責任，換個角度看待世界，會發(fā)現(xiàn)世界是如此明亮。
玉不琢，不成器。我們只有在一次次反省中不斷打磨自己，才能讓自己成為一塊美玉。將自己心靈窗戶上的污垢洗去，我們才能發(fā)現(xiàn)別人的美，自己的美，世界的美。
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