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精彩的人防課優(yōu)秀作文（精選55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的精彩的人防課優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇1
今天的第五節(jié)課是人防課，哎，人防課真是來之不易啊，馬上就要上課了，同學(xué)們能不高興嗎？
上課鈴響后，老師進(jìn)了教室開始講課。她把知識和故事融合起來，說得繪聲繪色，同學(xué)們也聽得津津有味。今天老師講的是化學(xué)武器，也就是有毒劑的.子彈、導(dǎo)彈。這時，我們班的超級搗蛋鬼的“淘氣癥”發(fā)作了，小聲地問老師是不是雞蛋？同學(xué)們見搗蛋鬼帶頭了，也就不管三七二十一我一言你一語的說了起來，有的說是笨蛋，有的說是壞蛋……老師聽了也不責(zé)罵，笑著說：“笨蛋嘛，化學(xué)武器里沒有，我們班上倒是有�！蹦莻�同學(xué)聽了，頓時面紅耳赤，無言以對。
下課鈴響了，這節(jié)精彩的人防課也就這么結(jié)束了。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇2
星期五的班隊課，我們班的主要內(nèi)容是講童話故事。隨著兩位小主持人精彩的開幕詞，活動開始了。
第一位上場的是劉欣欣，只見她自信地走上中間，用她那張能說會道的巧嘴流暢自然地講完了整篇童話故事。得的了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。第二位上場的是楊軼博，他瀟灑地站起來，向中間走去。他用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，將整個故事不緊不慢地講出來。第三位上場的是我，我慢慢的向中間走去，心里萬分地緊張，因為上臺表現(xiàn)自己的機會少，非常害羞。當(dāng)時我的臉蛋像個紅蘋果一樣漲得紅彤彤的，很擔(dān)心自己不能流利的`講完故事，給本組拖后腿。我在心里默默地對自己說：“加油，鐘佳瑩，你一定可以做到的。我調(diào)整好心態(tài)，終于在短短的十分鐘左右，將《三個幸運兒》這篇童話故事成功的表述出來。
時間飛快的過去了，一節(jié)課班隊活動的時間飛快地過去了，通過這次演講，我明白了只有勇氣才能戰(zhàn)勝自己。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇3
星期四上午第三、四節(jié)課，教室里來了一個故事老師，她長得高高瘦瘦、皮膚黑黑的，還有一雙大大的眼睛，綁著一個小小的馬尾，真可愛！
她帶來了四個好聽的故事，分別是：喂！下車、從山里逃出來、垃圾丟��！、怎么辦？掉到洞里怎么辦？。我迫不及待的想一口氣全部看完。其中我最喜歡的故事是：喂！下車。大意是：有一個奶奶叫孫子趕快睡覺，孫子還不睏、不想睡，所以他帶著小狗坐著玩具火車去別的地方玩，遇到了一些逃難的動物也要上車，原本小孫子不答應(yīng)，大叫：“喂！下車”，聽到它們被人類迫害，想去別的'地方生活就讓它們上車了。
我要感謝張老師，謝謝她跟我們講世界上最好聽的故事，讓我了解到：凡事要動頭腦、還要保護地球維護環(huán)境，地球才不會生病。謝謝她帶來這么精彩又有意義的故事，以后我也要常�？磿⒃黾又腔�。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇4
開學(xué)了，又要學(xué)新知識了。
早上鬧鐘早早地就打鈴了，那聲音似乎在說：“開學(xué)了，小懶蟲！”我猛地一下睜開眼睛，一看鬧鐘六點五十分啦。我連忙關(guān)掉鬧鐘，穿衣服洗臉、刷牙、吃飯去了。
吃完飯，我就開始學(xué)習(xí)了，今年和往年不同的是今年要上網(wǎng)課，往年不用上網(wǎng)課，網(wǎng)課開始時我心里十分興奮，心想終于不用坐那么直，聲音也不用那么大了。往年放學(xué)回來的時候話都快說不出話來了，背也疼的直不了了。今年呢，你想想是不是非常爽呢？
但是上網(wǎng)課也有一個害處，就是傷眼睛。從三年級開始就有很多人戴眼鏡，那么四年級就不用想了，你想想我說的有道理嗎？
上午網(wǎng)課上得非常開心，可下午呢？就像面壁思過、枯燥無味，自己一個人坐在小屋子里待一下午，直到放學(xué)才能出去。
網(wǎng)課是需要上兩個星期的.，我打算以后認(rèn)真聽講，及時回答問題。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇5
今日我們班會的題目是“感恩”，教師給我們看了一段視頻，里面有一個孩子，名叫趙文龍，他本來就患了重病的母親又得了尿毒癥，他的父母很快就離婚了，他不去選擇爸爸，而是選擇了患有疾病的`母親，他從小就學(xué)會了照顧母親，每一天都會先把母親從家里送到醫(yī)院再去上學(xué)，一走就是十幾里路，但他從沒有放棄。母親的病一天天康復(fù)，龍龍的成績卻一天天下滑，在家長會上教師明白了這件事，就搬到他家的小區(qū)去住，為他補習(xí)。
他也得到過很多人的幫忙，他說他從有人幫忙他起，他就把這些人的名字和電話號碼記錄在一個小本上，說長大后要報答他們。我們聽了他的故事后十分感動，為他頒獎的是一個司機大嬸，她以往為他捐過一千元，她家不富裕，可是她還是拿出了很多錢給他，還說他能夠免費和母親做她的車。我覺得我們也要向他學(xué)習(xí)，做一個會感恩的人。今日的班會真有意義呀！
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇6
今天我去震旦教育補習(xí)班上課，開始上課了，老師說道：“今天我們一起來做手工吧�！崩蠋熣f完就開始發(fā)手工用品。我萬萬沒想到，這次老師發(fā)給我的是詩詞貼畫。一開始，我小心翼翼地撕開了包裝。
開始做了，我先把樹枝撕下來，貼在相應(yīng)的地方，再把黃色的花蕊撕下來，貼在了花瓣上。我把剩下來的七個花蕊都貼在花瓣上了，然后把花朵貼在了相應(yīng)的地方。我再把《梅花》這首詩的詩詞撕了下來，我拿起雙面膠把詩詞貼在了雙面膠上，再把詩詞貼在了相應(yīng)的地方。最后我把支撐的地方做好了，一幅詩詞貼畫，就這樣做好了�？粗约鹤龀龅淖髌�，我高興地一蹦三尺高。
我做的詩詞貼畫是宋代詩人王安石寫的《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
這真是一次沒想到的`手工課，大家一定很想一起來做詩詞貼畫吧。不過我真的想再做一次，這一節(jié)手工課，真是太有趣啦！
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇7
今天是我們期盼已久的活動課。這次的活動課是制作橡皮泥，同學(xué)們個個興奮不已，都想大顯身手，做出自己滿意的作品。
我們按老師的吩咐，準(zhǔn)備好了一袋橡皮泥、幾根牙簽和一張白色的卡紙。開始做了，我想：做個什么呢？干脆做個七星瓢蟲吧。說干就干，我先拿了一塊紅色的橡皮泥，揉成了一個圓球，放在桌上輕輕地按了一下，再用牙簽從中間壓了一條印，這樣一個七星瓢蟲的身子就做好了。然后我用同樣的方法做了一個頭，把頭和身體粘在一起，我再用兩片白色的小橡皮泥粘在頭的兩邊，這樣一個完整的.瓢蟲就做好了。
我迫不及待地拿給同桌看，同桌忍不住哈哈大笑。原來，我的七星瓢蟲忘了加七星了。于是我又拿了七片黑色的小橡皮泥粘在七星瓢蟲的身子上，又加上了黑眼睛，這下完美了，你瞧！它多可愛呀！
我拿給老師看，老師說我做的像真的一樣，還給我拍了照片呢。我可開心了！
這真是一堂有趣的手工課，我喜歡今天的手工課。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇8
體育課，我想大家一定都很喜歡，因為上體育課可以鍛煉身體，打游戲，打球，練跳高等等。但對我來說，這只是想象。體育課真的很無聊。
每次去運動，老師都讓班長排好隊，然后讓我們沿著操場跑幾圈，然后解散。有的同學(xué)很開心，因為他們的自由天堂隨之而來，想干嘛干嘛，真的.是支離破碎。體育課是鍛煉和學(xué)習(xí)運動技能的課，但體育老師沒有教我們?nèi)魏芜\動知識。學(xué)校里有很多體育用品，但是老師一般不讓我們碰。我希望我能在體育課上學(xué)到很多關(guān)于體育明星的知識，發(fā)揚他們年輕時學(xué)習(xí)體育的努力。
體育課也是常規(guī)課，但是體育課我們什么知識都沒學(xué)到。真不知道老師什么時候會注意到這個。也許我們班的體育天才就是這樣被殺的。奧運會很快將在北京舉行。希望我們的小城市受到影響，我們學(xué)校能從現(xiàn)在開始把體育課放在重要位置。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇9
六一兒童節(jié)快到了，李老師說：“今天是美食課！”全班同學(xué)聽到了都高興得跳了起來，潘宇航都激動得從椅子上摔了下來。可是李老師卻叫我們吃紙巾，我在想：什么呀，李老師這么摳門兒，居然讓我們吃紙巾，把我嚇?biāo)懒耍?/p>
不過，我知道李老師是騙我們的，李老師一笑我就看出來了。原來李老師給我們準(zhǔn)備了小零食。這時李老師拿出來一個像“靠枕”的東西，它摸上去滑滑的，抱著很有安全感。里面有3種零食，分別有3種顏色，有“小紅”，有“小粉”，還有“小灰”，它們都很美味�！靶〖t”的形狀是貓耳朵，咬上去脆脆的，像冬天雪球打在玻璃上的聲音差不多。再吃“小粉”吧！甜甜的`，倒還挺好吃的，比平時的薯片小一點點。“小灰”呢？它可是人見人愛的鍋巴呀！香脆可口，非常美味。
還有圓柱形的“大靠枕”零食也一樣，可好吃了。
這些零食被堆成了好吃的零食山！誰表現(xiàn)好誰就可以多吃一點。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇10
我期待的烘焙課今天終于開始了，下午老師走進(jìn)教室，手里拿著做蛋糕的工具：有像花盆一樣的蛋糕杯，裝飾用的糖塑，新鮮的花朵，即做黑土的奧利奧餅干。首先老師讓我們?nèi)ハ词窒�，并穿上圍裙，戴上廚師帽，大家都變成了小廚師了，我心想：“今天真是要感受一下當(dāng)烘焙師的樂趣了�！�
老師讓我們把放在桌面的奧利奧餅干打開，把餅干中間的奶油夾心刮掉，把餅干放進(jìn)食品袋，用搟面杖搟碎，就可以當(dāng)做黑土了。聞著那餅干的香味，我的口水都快流了出來，我偷偷的`用手捏住，嘗了嘗，真是香甜，我把餅干碎放入盆栽杯里，然后再放入奶油，雞蛋油的時候，滿屋飄子飄著甜蜜的香味，讓人垂涎三尺。就這樣重復(fù)五遍， 最后把所有剩下的餅干碎放在上面，黑土就做好了。
老師還告訴我們，世界上的土有很多種顏色，比如說黃土，就可以用曲奇餅干來代替……烘焙興趣班，不僅讓我學(xué)到了制作蛋糕的方法，也鍛煉了我的動手能力，真是太棒了。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇11
今天，李老師給我們發(fā)了一張餐巾紙。我想：這節(jié)課是美食課，餐巾紙怎么吃呢？
李老師拿來了一包穿著黃色衣服的“抱枕”。它是正方形的，搖一搖，有“嘩嘩”的聲音，我猜里面是很多零食。李老師拆開包裝，里面有六個小袋子。第一袋和第二袋是一樣的，它們是“貓耳朵”�！柏埗洹焙孟褚凰倚⌒〉拇挥窒褚恢稽S黃的高跟鞋；還像一個浴缸，里面有小芝麻在泡澡。“貓耳朵”吃著嘎嘣脆，香得讓我口水直流三千尺。
第三、四包里面是“金條”，它金黃金黃的，吃著感覺火辣辣的，還有一點咸。
第五、六包我猜應(yīng)該是金燦燦的薯片，是長長的薯條，還是方方正正的.餅干？
小朋友，你們想吃嗎？只有“小青龍”的學(xué)生才能在美食課吃到回味無窮的美食。你們想要嗎？快來報名小青龍吧！
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇12
今天我們班的人特別興奮，因為今天要上足球課。老師剛說完這個消息，大家立刻歡呼起來，有的`同學(xué)甚至高興地一蹦三尺高。
這次的足球課和往常不太一樣，因為老師讓我們自主練習(xí)，練習(xí)完以后說：“男生一隊，女生一隊，來踢足球比賽�！钡紫碌耐瑢W(xué)們發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼。
開始比賽了，我們你追我趕，互不相讓。我以迅雷不及掩耳之勢從王恩約腳下?lián)屪吡饲�，然后使勁地踢向球門，哎呀，球像一個調(diào)皮的小孩一樣跑走了。球快要出界了，緊急時刻，幸虧何沛航及時接住球，用力踢向球門�！耙蜻M(jìn)了！”男生們高興地大叫。女生們毫不氣餒，馬上扳回比分……
“叮鈴鈴”老師說：“下課了，3：2，男生贏。”那時我心里非常開心，比吃了蜜還甜。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇13
周三下午，第一節(jié)假期課是體育游泳課。學(xué)生們興高采烈地來到游泳池，匆匆換好游泳衣，迫不及待地跳入水中。有的自由泳，有的游泳，有的蝶泳，不會游泳的都是帶著游泳圈和浮板在游泳。我們像魚一樣在水里追逐著，享受著水的樂趣，給游泳池增添了無限的活力。
突然響起了哨聲，老師讓我們五人一組聚在一起進(jìn)行游泳比賽。在老師的指揮下，我、周永峰、劉敏農(nóng)、朱毅城、吳殿哲像離弦的箭一樣，飛快地射進(jìn)水里，大家互相追逐，拼命向前游去。游到一半的時候，我發(fā)現(xiàn)有人在追我。這時我迅速改變了游泳姿勢，速度加快，拉開了一定距離。這時我發(fā)現(xiàn)另一個同學(xué)追上了我，我想：我一定要超過他，奪得第一。我換了幾次呼吸和一個姿勢。我掙扎著快速向前沖，終于先到達(dá)了終點。我回頭看到他們一個接一個地到來。這時，我發(fā)現(xiàn)劉敏農(nóng)是最搞笑的'。他帶著游泳圈走路，雙腳在水中搖擺。像企鵝一樣慢慢移動很有趣，讓學(xué)生們笑了。
游泳池里充滿了學(xué)生的笑聲和笑聲。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇14
今天，我們班有節(jié)拉丁課，上完體育課我們就直接去體育館了。
“叮鈴鈴”只聽上課鈴響了，陳老師走了進(jìn)來。我們隨著眼保健操的音樂坐起了眼保健操。陳老師說：“我走到你面前，你就手向前伸，腰彎下去，我會扶著你的。如果，你實在彎不下去了，我會把你按下去的。”
陳老師一個個壓著，很快就輪到我了。陳老師對我說：“放心，我可是很溫柔的哦！”這句話引得全班都哄堂大笑。我努力地把手往前伸，把腰彎下去，可是還是沒達(dá)到老師的要求。陳老師用力一按，只聽見我的骨頭“啪啦”一聲。
我旁邊的'翁潔瑜和許諾到底是學(xué)舞蹈的，要軟極了，不用老師按，她們就自己彎下去了。我正是佩服��！
輪到男生了，陳老師照樣一個個用力地按著，男生一個個都疼得趴到了地上，王鼎在唉聲嘆氣;白鵬宇一直在不停地喊媽媽；康皓清在不停地喊爸爸……有趣極了！我們女生一個個笑得肚子痛！
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇15
今天又是星期四，也是每個星期只有一次的武術(shù)課。
下午第一節(jié)課一下課，我們就背上書包，跨出班門直接沖到了底下，并且快速地放好書包，然后就等到上課。
終于上課了!大家都興致勃勃，興致盎然。老師說：有帶雙節(jié)棍的到我的右邊集合，沒帶的在這里原地不動，練八步連環(huán)拳。我立馬跑到了我的左邊，然后老師交代了打拳的人自己練，就跑過來教我們新的招式了，先是把以前學(xué)過的招式全部復(fù)習(xí)了一遍，然后老師就開始教我們一個特別酷的招式，把雙節(jié)棍不停的轉(zhuǎn)，就像孫悟空轉(zhuǎn)金箍棒似的，老師一步一步地叫著他們，可我和余林沫早就已經(jīng)自學(xué)成才了。大家都辛苦的學(xué)著，而我們就無聊的.站在那兒，真是太輕松了!教玩我們，老師就去教打拳的了……
雖然武術(shù)課很好玩，但是今天的武術(shù)課太‘無聊’了啊!
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇16
今天是我第六節(jié)游泳課。前五節(jié)課覺得很開心，但是今天…
今天之前的行程還可以，但不知怎么的今天總想笑。我終于不笑了。我飛快地向前游去，然后上岸了。教練告訴我不要拿浮板。我很害怕。我的方向和小茹的方向正好相反。我看到小茹的浮板被她斜靠在對面，落地了。我問教練為什么我不能做，而她可以。
教練說：“連”。
小茹此時也上岸了。她從教練身邊走過，說：“你不能上蹺蹺板�！薄Ｈ缓笏麑ξ艺f：“你看看，她是不是翹了？”
教練看了我一會兒，對我說：“她出現(xiàn)了嗎？”教練說我還沒說完就哭了。我說：“你已經(jīng)告訴她了，她肯定會注意的。”然后我又哭了。
媽媽說：“我們再游一次，回家吧。別哭。它們都游得很好。”于是我游啊，游啊，哭啊，最后游完了�；丶业�.路上，我和小茹有說有笑，忘記了剛才的不快。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇17
今天，我又去上圍棋課了，是騎自行車從四海公園過去的。
進(jìn)了教室，等同學(xué)們都來的差不多了就開始上課了，老師跟往常一樣先講題，有一個局部死活題 ，大家都踴躍舉手，我開始沒有把握，經(jīng)過同學(xué)們一步一步的思考，后來還是都做對了。然后老師講了一個同學(xué)下的'棋，很精彩。在這盤棋里，下的每一部都是效率很高，而且攻擊力很強，對手老是下無理的棋，但是都被他征服了，他圍了很多空，到了收官階段，有很強的生根和搜根意思，由于他的死活能力很強，最后很輕松的殺掉了一塊大龍。我們都很佩服他。
我們靜坐之后，就開始下棋了。我執(zhí)白，開局：開始圍了很大的空，可惜被對手破了，我接著又打入，可惜也沒圍很多空，又拖了角，就這樣，我盡了全力來圍空，結(jié)果還是輸了。
心里有些不愉快，下圍棋輸嬴很正常，也學(xué)到了很多知識，尤其老師講的那盤棋，真讓我收益無窮。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇18
我們在昨天的第一節(jié)課展開了辯論會。大家都像“鐵嘴雞”一樣，你說我講，真熱鬧啊。當(dāng)然，開辯論會當(dāng)要有，自由辯手和主手辯手。在下面我會跟你們將我們選自由辯手和主手辯手的過程！
首先，我們回去看哪位是自愿的`。然后再投票，后來我們吧兩樣都選出來了。但是女方還沒有選出來。李老師后來說：“我數(shù)十秒，如果十秒到了，你們還沒有選出來。你們就要輸了！十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，在最后他們選出來來了，我們現(xiàn)在的辯論會要開始了！
我們版的辯論會分成兩組：我們是反方，女生是正方。我們說開卷未必有益，她們是開卷有益！使他們現(xiàn)講，我們后講！
她們先講，我們差一點點就輸了，我們我們反攻，講著講著，又到我們觀眾講了。后來我們也會是快輸了！后來李老師說：“比賽結(jié)束！雙方平手！”
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇19
星期五，我第一次上盼望已久的烘焙課，我很開心。
到了上課地點，我們放了書包，穿好圍裙，老師說：“今天，我們做的是花朵蛋糕。”我都迫不及待地想開始了。
老師先講了做法，然后讓我們開始做。
首先，我拿出了一塊蛋糕，這是一塊巧克力蛋糕，看起來很可口；接著開始給蛋糕上擠奶油，老師告訴我們，這是最健康的植物奶油，這一層擠滿后，又拿出兩塊蛋糕放在上面，然后繼續(xù)擠上花朵形狀的奶油；最后，我給最上面一層放上芒果粒和進(jìn)口可可脂。這樣一個三層蛋糕就做好了。
最后，老師讓我們把做好的蛋糕放進(jìn)了一個漂亮的'紙盒子里。
看著這漂亮美味的蛋糕，我真想嘗一口，可是老師說在學(xué)校不能吃，我恨不得趕快回家。
一到家，我就狼吞虎咽地吃了幾口，我覺得，這是我吃過的最好吃的蛋糕。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇20
2月11日是開學(xué)的時候，可是學(xué)校怎么一個人都沒有呢？原來是因為那個冠狀病毒呀。那不去學(xué)校怎么上課呢？難道是不學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)然是用電腦啊。俗話說的好，停課不停學(xué)。但是我以前可是萬萬沒有想到要用電腦，可能就是時代的變化吧。從最開始的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機，以前吃生的食物到現(xiàn)在各種各樣的美食，牛排呀，甜甜圈吶，等等。
同樣是在電腦上面上課，可是方法卻不同。比如說今天第一節(jié)是語文課。語文老師是用文字的方法上課。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是先做好視頻再發(fā)給我們看的.。更讓我驚訝的是，美術(shù)課直接用直播的方法上課。
看得出來現(xiàn)在的生活和以前的生活的差距了呢。現(xiàn)在我才知道我是身在福中不知福哇。當(dāng)然，用電腦上課有好處也有壞處。好處是停課不停學(xué)，在家還能學(xué)。壞處是對眼睛有很大的傷害。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇21
今天早上第二節(jié)課是上興趣課，我上完第一節(jié)課我就快速的跑到興趣課的教室，在教師里，我看見了講臺上有圣誕襪、果凍和棒棒糖，圣誕襪是裝果凍和棒棒糖，上課了，我們快速的`做到位置上，然后老師開始點名拿圣誕襪、果凍和棒棒糖，到了我，我就到講臺上拿禮物，老師給了我一個圣誕襪、三個果凍和一個棒棒糖，拿了禮物我就把圣誕襪子的一條繩子夾在我的褲子里就去教室里的空位玩了，我看見了有很多人玩圣誕列車，圣誕列車是有椅子排成一排，椅子上做著人，然后一個人抓住一個人的椅子，最前面就擺一個一已經(jīng)爛了的桌子架來當(dāng)圣誕列車頭，車頭上面,當(dāng)然也有一個人拉著走，順數(shù)第二個人坐著椅子拉著列頭，這樣就是玩圣誕列車的方法……
不久，在我們二年級一班的同學(xué)下來到我們上興趣課的教室來完，老師也送圣誕襪、三個果凍和一個棒棒糖，有的還送了四個果凍，下課了，我們拿著禮物高高興興的跑回教室，我覺得這節(jié)興趣課上完后很開心。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇22
今天，老師給我們上了一堂別開生面的信息課。首先，老師讓我們來了一個闖關(guān)大比拼。我們分成了二組進(jìn)行比賽。我打開這個網(wǎng)站后，發(fā)現(xiàn)只要按照上面的字母打就好了。不一會，屏幕上出現(xiàn)了這樣一句話“闖關(guān)成功，你真棒！”我看了心花怒放，高興得不得了。眼看著第一組快要全部打完了。我急的像熱鍋上的'螞蟻。果然不出我所料，第一組取得了勝利。
后來老師又帶我們“參觀”了鳳凰山海港樂園。首先我在地址欄里輸入網(wǎng)址，屏幕上立刻出現(xiàn)了鳳凰山海港樂園的視頻：有的人在玩過山車，那猶如劍般地過山車飛似得在軌道上“奔跑”。有的人在玩海盜船，我眼看著海盜船搖擺的進(jìn)度越來越快，我心里不由得為她們擔(dān)心起來。真讓人回味無窮。
可惜的是，一節(jié)信息課很快就過去了，我真希望時間能在這一刻停止��！我們排好隊依依不舍地離開了信息教室。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇23
今天又來到了度日如年的籃球課。
籃球，毫無疑問，是我心中的“第一”。我懷著忐忑不安的`心情來到操場，無耐地想：“不想上課也沒辦法呀！只好努力不表現(xiàn)出自己討厭的樣子吧，希望這次籃球課盡量簡單點吧！”
我們先熱身，讓自己的手腳靈活，不再僵硬。老師說先讓球在我們身上繞幾圈，再在地上繞八字。“這還行，比較簡單，我差不多幾秒之內(nèi)就能完成。”我暗自為自己慶幸著。然后，老師又讓我們運球，高運球五次，低運球三次。高運球嘛，對我來說還是一般般，可低運球是罪中之罪，重中之重呀！我便情不自禁地?fù)?dān)心了：“我低球是差得不能再差了，怎么會做？再說了，我已經(jīng)五年級，做不好會被別人笑掉大牙的�！�
可是，無耐的我也必須做，我只好屏住呼吸，嘗試著做幾個低運球。先打個低運球，好像很輕松呀！再連續(xù)打幾個，好像不那么難了呀！
原來，什么東西都如此簡單，只要好好練習(xí)，就一定會成功。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇24
昨天我把作業(yè)都做完了，爸爸答應(yīng)答應(yīng)帶我去夜釣，我很開心。我們一家三口開車來到目的地——生綠園農(nóng)莊。到了里面老爸在做釣魚的準(zhǔn)備，我和媽媽觀察周圍的景物。秋風(fēng)像一支神奇的畫筆，給樹葉涂上了各種各樣的顏色。有淺紅的、嫩黃的、深紫的、火紅的……組成了一幅五彩繽紛的水彩畫，這農(nóng)莊真美�。�
這時爸爸說：“開釣了！”我飛快的跑到爸爸這里，戴上有夜燈的帽子，那時我的眼睛一直看著浮標(biāo)，突然浮標(biāo)往下了，我立刻拿起桿子，可是連魚的影子都沒看見。第二次浮標(biāo)又往下滑的.時候，我飛快的拿起魚竿，結(jié)果又一條小魚，我太高興了，這是我人生中第一次釣上魚，老媽幫我收網(wǎng)，是一條小鯉魚耶，我太興奮了，接著老爸也釣起來了。
直到夜深，我們收桿回家。一條草魚、一條鯉魚、五條鯽魚是今晚的戰(zhàn)利品。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇25
昨天，令我最深的是體育課讓上的籃球訓(xùn)練。
我們先是轉(zhuǎn)球眼分組，轉(zhuǎn)球眼的目地是工平，公正，公開，就不用再說誰弱誰不弱了。然后就是打比賽，我的隊員有王宇昆，有李煜，有劉明宇，那一組有陳香凝，有張玉，還有王家毅，打比賽的時候我們都很緊張，因為我們怕進(jìn)不了球球 ，因為如果進(jìn)不了球就會被淘汰，只要一被淘汰就不能去打校里邊的比賽了，比賽又緊張又激烈 ，大家又傳球 ，又搶球，又過人 ，還又投籃 ，你爭我搶，不分上下，上半場經(jīng)過10分鐘的時間，大家已經(jīng)很累了休息了一會。
下半場又開始，又都入到了緊張的`氣氛中了，雖然大家已經(jīng)疲憊不堪了，但仍拼勁權(quán)利為自己答對加分，我們隊的主力是李煜和我，我先帶球跑到籃下，然后我把球傳到李煜手里，李煜還挺給力，進(jìn)球了！頓時我的心里像火山噴發(fā)了一樣高興！
通過這次籃球比賽我獲得自信，我將會努力的打籃球成為一名真正的籃球運動員。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇26
我做過的手工有很多，有送給媽媽的賀卡，有紙做的雨傘，還有新年賀卡……其中，我最喜歡的就是用蘿卜做刺猬。
老師剛說完今天要做手工，同學(xué)們有的躍躍欲試；有的一蹦三尺高；還有的臉上笑出了花；而我卻覺得，這真是張飛吃豆芽——小菜一碟。
首先，我拿出了一個洗干凈的.蘿卜，白色的是頭，青色的是身體。接著，拿出彩筆，在蘿卜的背后面劃一個長方形，我又拿出牙簽，把它一折兩段。然后，斜著把牙簽插在蘿卜的背上。白色部位用彩筆把眼睛畫上，根來當(dāng)它的鼻子。用老師的刀，在他的頭頂削兩塊，讓它們翹起來。最后再用刀削四塊，來當(dāng)“小刺猬”的腿。就這樣，一個憨態(tài)可掬的蘿卜刺猬就做好了。我給他起名叫小英雄。
我的小刺猬有著兩顆圓溜溜的黑眼睛，穿著外衣，好像在對我說：“小主人，該帶我出去玩了�！泵慨�(dāng)看到它，我的心里都美滋滋的。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇27
在陽光明媚的中午，太陽高照，使我非常舒心，踏著葉子捕滿的地毯上，來到了溫暖的初荷大家庭。
當(dāng)我踏進(jìn)教室門的那一刻我看的一幕使我無比驚奇。我看見了兩位老外，我有些不明白，他們是來干什么的，等上課鈴響起后我終于知道了！他們是來給我們上課的，我那時非常激動，想趕緊體驗下外教的感覺。
上課的時候，老師先做了自我介紹。先是女老師，她有一頭烏黑的卷發(fā)，穿著繡著黑花邊的裙子，還有一位男老師有一頭烏黑光亮的短發(fā)，穿著黑色的小馬夾特別紳士，一開始老師問我們自己的愛好，因為說的.是英文我一天始沒聽見去，但是老師說將越來越有趣，就聽得越來越入迷。還和我們對話，講的是英文很多人都蒙了，但這節(jié)課很有趣，很新鮮，也很有意思。
上了這節(jié)外教課后我身有感觸。我覺英語其實不難，只要認(rèn)真學(xué)，多寫多說，沒有不會的。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇28
在這一周里，我們進(jìn)行了一次生物實驗——觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動。
周四，我們排著隊進(jìn)入生物實驗室，按照班里的座位坐好。擺在桌子上的實驗器材分別是：鑷子、培養(yǎng)皿、棉絮以及放大鏡，還有我們今天的`主角，裝在盒子里的蚯蚓。
實驗開始，我們先往培養(yǎng)皿里倒入清水備用，然后取出蚯蚓。我小心翼翼地打開盒子，里面裝滿了蚯蚓和泥土，蚯蚓在盒子里不停的蠕動著，我用鑷子夾住一只粗大的蚯蚓，把它放在糙紙上，用放大鏡觀察。
透過放大鏡，我仔細(xì)看了它，它有著細(xì)長的身體，呈圓柱形，體表是由許體節(jié)構(gòu)成的，前段有一個環(huán)帶。
觀察完后，我便打開盒子把蚯蚓放了回去。盒子里會有許多條蚯蚓不停的蠕動著，像一根根黑色的意大利面。
這節(jié)課上，我觀察到了蚯蚓，了解了它的主要特征，以及它對土壤的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該善待微小的生命，保護環(huán)境。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇29
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來臨了，這天驕陽似火，邊樹上的葉子都曬蔫了。
小明做完了作業(yè)，高高興興地去釣魚。小明來到清澈見底的小河邊，望著那水中游動的魚兒，拿起魚桿，心想：我一定要釣到一條大魚，讓媽媽給我做紅燒的，魚是那么的`好吃呀！小明還流出了口水呢！小明開始靜靜地釣魚，生怕驚動了小魚，不一會兒，小明感覺魚桿下面沉沉的，一下子就拔了上來，“哇！一條好大的魚哦！”小明喜出望外地大聲說�！肮�！我成功了！”
轉(zhuǎn)眼間，小明的身上汗如如雨下，可他還是在全神貫注地釣魚。小明見自己的小桶中一條魚在快活地流動，心里特別高興。太陽公公望著小明，說：“你看那孩子的笑臉，是那么的甜蜜、快樂呀！”
只有專心和耐心才可以釣到魚，做每件事都要這樣，才會成功！
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇30
今年因為疫情原因，我們又迎來了網(wǎng)課。
每天按照老師發(fā)的課程表來安排上課時間，用手機觀看老師的直播課。雖然同樣是老師講課，但是聽課的感受與在學(xué)校截然不同。雖然是上網(wǎng)課，但每一科老師都很負(fù)責(zé)任的給我們講解，有些沒上課的老師都會通知家長督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課就相當(dāng)于彎道超車，全靠自律。因為在家學(xué)習(xí)會比在學(xué)校學(xué)習(xí)要輕松，如果說上網(wǎng)課不自律就很難學(xué)會，而那些自律的同學(xué)會默默的學(xué)習(xí)，把落下的`成績提上去。
有時候我會發(fā)現(xiàn)，自己在學(xué)校完成作業(yè)的效率會很高，而在家上網(wǎng)課卻恰恰相反，總想著拖拉，總覺得時間還有很多，但還是會控制自己讓自己積極有效率的完成每一項作業(yè)，所以我覺得上網(wǎng)課沒有在學(xué)校上課的效率高。在學(xué)校總有學(xué)習(xí)氛圍，而在家只是一個人聽課，總感覺少了些什么……
在家想回學(xué)校，在學(xué)校想回家�？赡芊彩轮挥惺ゲ哦恼湎�，就像上網(wǎng)課一樣，在學(xué)校里看似每天都在忙碌的學(xué)習(xí)，但過的卻很充實。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇31
餃子是我國的傳統(tǒng)美食，每逢佳節(jié)人們都有包餃子的習(xí)慣，各地有各地的特色，有幸今天我們?nèi)ド铙w驗館包餃子、吃餃子。
按照分組，我和何錦華為B組。何錦華搟面皮、我包餃子。何錦華將一個個面團壓扁成面餅，左手抓住面餅的一角，右手用搟面杖滾動面餅的同時，左手不停地轉(zhuǎn)動面餅，由小變大，一張張圓圓的薄厚均勻的面皮就呈現(xiàn)在我的面前。我開始包餃子，左手拿一張面皮，右手用勺子挖一點餡子，放在面皮上，上下對折面皮捏成橢圓形，再將下面的兩個角向內(nèi)旋轉(zhuǎn)捏緊，圓圓的、鼓鼓的，中間有一小孔，這就是我包的餃子。
由于我們組餃子多、時間長，比較辛苦，所以我們組先品嘗餃子。這時，大家都期望早點吃上幸運餃，口水不停的在嘴里打轉(zhuǎn)。阿姨們早把餃子煮熟了，我盛了八個香噴噴、熱騰騰的'餃子，一口氣吃了六個，吃的第七個時吃到了又香又甜的幸運餃，我歡呼起來。
這堂有趣的實踐課不僅鍛煉了我們的動手能力，還體驗生活的樂趣。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇32
今天一上課，梁老師就說：“今天要上一節(jié)咬出來的畫。”梁老師話音剛落，其他同學(xué)就開始疑惑。
“不會是抓只老鼠來把畫給咬出來吧?”
“畫都是用手畫出來的，怎么可能是咬出來的'呢?”
梁老師就拿一袋餅干出來，同學(xué)們這才知道是用餅干咬出來一幅畫。說著梁老師就開始咬起餅干，她本來是要咬一朵花，可掉了一塊就咬出了一彎月亮。
第一輪的時候我本來要咬個西瓜，可不小心也掉了一塊，咬成了一根香蕉。
第二輪的時候我就想再咬塊西瓜�？熳龊玫臅r候，可發(fā)現(xiàn)餅干中間有印著菱形的圖案，于是我就咬成了一瓶可樂。
我最佩服蔡思成了，他本來要咬件睡衣可掉了一塊，就咬出了條褲子，可又像個城門，真有趣!
今天的課非常有趣又很好玩�？�!生活是寫作的源泉。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇33
今天早上的第一節(jié)課是語文課，鄭老師給我們指導(dǎo)了作文。
鄭老師上的.課真是生動無比。她給我們傳授了很好的寫作文方法，這些方法就像“紅燒魚”、“三杯雞”、“大龍蝦”等一些美味可口好吃的東西一樣，讓我回味無窮、記憶猶新！
她給我們舉了一些例子，比如：上周，我給了你們一個作文命題：《美麗的……》，結(jié)果，大部分同學(xué)都寫了《美麗的花博園》。假如讓你當(dāng)評委，你們想知道誰寫得好，一定會先看看誰寫得生動、語句優(yōu)美有創(chuàng)新，才會評他好。要是每個同學(xué)都寫同一句話，平平淡淡的記錄下來，你一定不會評他“好”。所以，要想把作文寫好，一定要有創(chuàng)新……她還教我們平時要多看書，多做讀書筆記。
通過這節(jié)作文課，我明白了要怎樣才能寫好作文--就是要多積累知識，才會頭腦靈活有創(chuàng)新。我很高興，我不再像以前那樣害怕寫作文了�，F(xiàn)在，我真正喜歡上了作文。我很感謝鄭老師給我們開了這么好的“小灶”。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇34
星期五最終一節(jié)課，我們進(jìn)行了一場萬圣節(jié)的班隊課，這讓我興奮極了!
教師讓我們戴上自我準(zhǔn)備的萬圣節(jié)面具、帽子等，我們先看到了朱海若，她披著一件十分漂亮的披風(fēng)，正站在講臺上呢。朱海若先給我們講解了萬圣節(jié)的習(xí)俗、起源等等。
之后魏教師讓我們來咬蘋果，游戲規(guī)則是這樣的：拿兩個盆，里面灌滿水，放上兩個蘋果，然后由兩個女生，兩個男生來比賽，誰先咬到誰就獲勝。聽到這個，我們?nèi)喽寂e起自我高高的手，朱海若一個一個叫，沒叫到的只好等待下一場了。等著等著，最終輪到我了，我和葉敏一組，我把腦袋潛入水中憋氣起來，把蘋果擠到角落，之后我用嘴一咬，咦，怎樣被吃掉嘴里去了，我再咬一下，便咬了上來，可是我嘴里全是水，我只好到一旁把水吐掉。
這個游戲可真好玩啊，這次的`班隊課令我難忘。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇35
星期六早上，媽媽一早就沖進(jìn)我房間，叫我起床。原來，今天要上編程課了！
我和媽媽來到少年宮，人可真多呀，出來的，進(jìn)去的，都是來上課的`。走進(jìn)教室，有股恐怖的氣氛，使我有點害怕。但是，這種心情很快就沒了。因為，教我們的是一個幽默又和藹的老師，他跟我一樣姓劉。
開始上課了，老師首先講的是pascal語言。Pascal是一種計算機通用的高級程序設(shè)計語言。它由瑞士NiklausWirth教授于六十年代末設(shè)計并創(chuàng)立。老師首先打了一個程序，并告訴我們程序，由程序頭和程序身組成。程序頭是Program,在這后面，寫的是程序名。但是，這個是完全可以省略的。程序身由Var、Begin、和End.組成Var在Pascal作為程序的保留字，用于定義變量。begin后面是程序。End.就是結(jié)束這個程序。
今天程序課上的真開心，我一定要繼續(xù)上下去。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇36
盼望著，盼望著，今天終于要學(xué)足球了。
實話實說，上了初三，最想上足球課了。不知道是因為它輕松，還是學(xué)它不會特別累，總的來說，足球課是我們夢寐以求的。
真的，自初中以來，沒有一節(jié)類似于今天的體育課，即運動量不大，而且也比較輕松。雖然它真的很輕松不過，在上課時，大腿也是會疼的，這大概就是我雖一不喜歡實足球課的'原因了。
上午那節(jié)足球課，別的暫且先不多說，令我最記憶猶心的就是那運球了。運球，聽起來很簡單，但是，真正做起來的時候，足球就對你非常不友好。用勁小，球過不了多少就會停下來，用勁多，球就會向像脫韁的野馬一樣脫出做的視野。所以啊，運球時，要力度適中，即不要用勁太猛，也不要不去用勁。
足球，將它用的孰練了再怎樣難做的，都可以完成。反之，如果用的不熟練，再怎么簡單的工作都不可能完成。就比如我們今天所學(xué)的基本功，盡管它不難，但是對于我們這些初學(xué)者來說，這真不的不簡單。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇37
在今天的作文課上，老師給了我們一些彩色粘土，讓我們自由發(fā)揮，做一些我們想做的東西。我做了小章魚，小蝸牛和小海星。
讓我花的時間最久的就是做小蝸牛。首先找出一些粉色的粘土，把他們?nèi)喑蓤A形，搓成長條狀，壓扁。接著把它卷起來，這就是小蝸牛的殼啦。然后拿出綠色的粘土，也要揉成圓，把另一頭做細(xì)，兩端分別捏成頭和尾巴的樣子，這就是小蝸牛的'身體啦。再準(zhǔn)備一點白色的粘土和黑色的粘土，分別揉成小圓球，作為小蝸牛的眼睛。最后把小蝸牛的殼加到小蝸牛的背上，眼睛粘在它的臉上，一個可愛的小蝸牛就做好啦，這個大概做了20分鐘呢！
你們知道做的最可愛的是什么嗎？當(dāng)然是小章魚啦！其實小章魚的做法很簡單，揉一個大圓，八個小圓，圍著大圓粘成一個大圈，作為章魚的腿，再在大圓上加上眼睛和嘴巴。就這樣，一只可愛的章魚就新鮮出爐啦！
今天真是好玩極了，真希望這樣有趣的手工課還能多上幾次！
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇38
星期二的下午。
老師把我們的地方課程改成了去圖書館看書的課。
我們興致勃勃地排好隊伍出發(fā)啦！終于到了圖書館門口，我都出汗了，要從二樓走到六樓真是太累了。
老師說：“女生比男生安靜，女生先進(jìn)去，等男生們安靜了，我再讓男生進(jìn)去�！拔覀兣吲d地一擁而入。
幾個女同學(xué)選了一本美食書，我卻說：”我們還是不要看這本美食書了吧，我都快要流口水啦！你們看武藝純口水都已經(jīng)流出來了一點哦。“
看完這本美食書，我想：我是不是在美食天堂��？是在美食圖書館里？還是我就在這本美食書里呢？
男生們進(jìn)來了，真是吵死啦！他們進(jìn)來根本不是來看書的，而且來玩的`。老師看到了之后非常生氣，就說：“女生在里面看書是很安靜的，你們進(jìn)來后很吵而且還在玩，如果你們再吵的話，以后來圖書館我就不帶男生來了�！敝�，男生終于安靜了。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇39
一個星期五的科學(xué)課，科學(xué)老師帶我們?nèi)ズ侥ｐ^參觀。那里有擺滿了飛機、飛船、火箭等模型。
航模館的'老師先給我們做了個實驗，一架小鳥飛機在教室的半空中，像只鳥兒似的在飛翔。
老師演示完后，發(fā)給我們一個材料包，里面有電線、機身、機翼等零件。我和小明、小紅在一組，小紅拿零件，小明上螺絲，沒過多久，我們就完成了一架飛機。我按了一下按鈕，飛機紋絲不動，我皺了皺眉頭，撓了撓腦袋，眼睛一亮，拍了一下腦袋，著急地說：“電線沒有裝上，它怎么飛得起來呢？”我們連忙把電線裝進(jìn)了機身。
老師帶著我們把做好的模型拿到了航模館外的空地上，我們按了紅色的開關(guān)，飛機“嗖”地一聲飛上了天空，就像一只展翅翱翔的老鷹，在空中轉(zhuǎn)圈，越飛越高，我們看著自己做的飛機模型飛到了天空，高興極了！
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇40
本以為最近有病毒，假期延長了能夠多玩會兒，沒想到啊，我們還需求學(xué)習(xí)，要上網(wǎng)課，要早起，我真的是太難了。
學(xué)校真的是太疼我們，延長假期后還要在假期中上課，真是無論干什么都不能耽擱我們的學(xué)習(xí)。果真，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一名學(xué)生的`主要任務(wù)。
原本我能夠睡到早上八點多再起，而往常呢？我六點就必需求起了，比我平常假期起床時間早了兩個小時了。而且，我要一整天對著手機上課，教員們是一點都不心疼我們的眼嗎？
這些都能夠忍，我獨一不能忍的就是還要布置作業(yè)。有些人寒假作業(yè)還沒寫完了，就要寫新的作業(yè)，這樣兩項作業(yè)加在一塊兒寫，那些人的擔(dān)負(fù)就得更多了，那他們的作業(yè)還能寫完么？所以說我倡議呢教員平常能夠少留一點作業(yè)。
相比之下，還不如在班里上課呢。在班里上課的時分，下了課還能夠跟同窗玩一玩，上網(wǎng)課除了看直播還是看直播，一點意義都沒有。忽然間好希望我們能夠早點開學(xué)��！
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇41
“叮鈴鈴...... ”上課了，同學(xué)們迅速走進(jìn)教室，端端正正地坐好，等著老師來上課。老師剛一進(jìn)教室笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，我們一起來做個試驗，好嗎？”老師剛說完，就有同學(xué)在下面竊竊私語，熱鬧起來。就在這時，老師開始說話了:“同學(xué)們實驗開始了！”熱鬧的教室里既安靜下來，老師拿來了一張白紙，一根吸管和一根蠟燭。我們看了這些東西，心里都在猜測著這幾樣?xùn)|西能做什么實驗呀！
就在這時，老師拿出了一張白紙對我們說：“你們看到了什么？”說完老師小心翼翼地把紙靠近蠟燭燒著。我們瞪大雙眼，什么也沒看見。功夫不負(fù)有心人。我們老師成功了，而我們也奇跡般的顯現(xiàn)出來幾個字，同學(xué)們好不驚訝，都瞪大眼睛看著老師。
原來，我們老師對那張白紙做了手腳......
啊科學(xué)無處不在！我們以后要好好學(xué)習(xí)，成為一名科學(xué)家！
精彩的'人防課優(yōu)秀作文 篇42
今日午時我們班開了一次隊會，主題是“交通”，主持人是馬睿君和常思禮，照相師是朱子宣和王少澤。
開始了，只見白板上書寫著“交通法律、交通實踐”八個字，后面還有一行小字“三年三班主題班隊會”。常思禮說這次班隊會是“交通”他講了一些交通的事故和法律，然后我們一齊做游戲。游戲的規(guī)則是主持人拿著圖片，問同學(xué)們圖片的交通標(biāo)志，大部分我都認(rèn)識，因為爸爸教過我。最有意思的是“閑人免進(jìn)”圖片，李佳興說這是細(xì)心撞墻，同學(xué)們棒腹大笑，好久才安靜下來，還有一張交通標(biāo)志是一個橫杠，我也忘了它是什么標(biāo)志，李佳興又說這是禁止打鼓的`標(biāo)志，同學(xué)再一次哈哈大笑，李佳興摸不著頭腦，小聲嘟囔地說：“我怎樣又錯了？”還有一次是禁止跨越的標(biāo)志，李佳興又說是禁止水道的標(biāo)志，惹得笑聲像翻騰的世界。
這節(jié)課在李佳興的笑聲中我們愉快地度過了這次隊會，我更多了解了交通知識，明白生活中我們時刻要注意交通安全。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇43
一個春意盎然的下午，張老師帶著我們來到了嶄新的操場——做游戲!
到了操場，張老師大聲宣布道：“今天的游戲是接力爬!”張老師一說完，全班就沸騰起來。男生們個個生龍活虎，張牙舞爪，還喊著：“男生必勝!”而女生們則在一旁摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始了，大家都爬得像風(fēng)一樣快，尤其是楊傲。張老師一聲令下，楊傲仿佛一只下山猛虎，朝著獵物飛奔而去。當(dāng)楊傲勝利而歸時，我們?nèi)嗄猩枷蛩炔省?/p>
終于輪到我了，我的對手是涂夢涵，不過她爬得很慢，沒什么可擔(dān)心的。比賽開始了，我就像弓上箭一樣射了出去，不一會兒，就把對手涂夢涵甩得老遠(yuǎn)�？斓浇K點時，我回頭一看，呵呵，涂夢涵還剛回頭呢!于是，我就放慢了腳步，散步一般的慢慢爬向終點。等我贏得這場比賽時，耳邊傳來了熱烈的掌聲。啊!這種感覺真好!
快樂的.時光總是那么短暫，張老師帶著我們回到了教室，結(jié)束了一天最快樂、難忘的時光。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇44
李老師今天給了我們每人一張餐巾紙，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都在想：哼！真是氣死我了！李老師都把美食給吃完了，只給我們一張餐巾紙，哼！
過了一會兒，我們才知道這一張紙巾是用來放美食的。李老師拿出了一個四四方方的“抱枕”來，里面藏著一袋袋零食啊！我們第一次發(fā)到的'是“貓耳朵”。它看起來像一個海螺，里面的芝麻像一只只小蟲子�！柏埗洹边�像一個蟲子的窩。
李老師第二次發(fā)的是“金條”�！敖饤l”的吃法各種各樣，同學(xué)們有的用牙咬，有的用舌頭舔，有的在一個勁兒地嚼，真是美味極了！它的味道比“貓耳朵”好吃�！敖饤l”香噴噴的，脆生生的……我再次感嘆：“‘金條’美味極了！”
第三樣?xùn)|西我們不知道是什么，不過一抖動包裝，聽起來“沙沙沙”的聲音，可能是薯條或是薯片吧。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇45
今天,我們要上一節(jié)與眾不同的班隊課,班隊課的內(nèi)容是水果拼盤比賽。
下午，同學(xué)們帶來了各種水果，有蘋果、香蕉、荔枝、草莓、枇杷，整個教室里充滿了水果的香味。同學(xué)們忙開了，拿出水果、工具，好像一個工藝師似的聚精會神地開始了創(chuàng)作。有的用小刀小心翼翼雕刻著，有的`構(gòu)思著，把水果輕輕放好。同學(xué)們不時為自己的設(shè)計討論著什么。不一會兒，同學(xué)們就把一只只造型獨特、顏色搭配俱佳的水果造型擺了出來。有香蕉做成的小船，有蘋果、荔枝、枇杷做成的漢堡包，有黃瓜等做成的七色花……看來同學(xué)們都用盡了心思，才出色地完成了任務(wù)。
當(dāng)金老師宣布獎項時，同學(xué)們沸騰了起來。我和同學(xué)做的“惡魔小老鼠”也得了三等獎。真希望以后這樣的班隊活動多開展幾次。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇46
八月十七日，這是我上課的第一天，其實也不算是上課，只是提前講點知識，預(yù)習(xí)一下。
這樣的課是可以被老師看到自己人相的，我一開始有點緊張，說話也特別輕聲細(xì)語，不敢怎么樣。天哪！我有些太胖了，老師看我的時候只說了我說話溫柔，卻說了別人很可愛，很漂亮，我滴個神仙，哎……
第二天了，我一早就起來了，打開手機，準(zhǔn)備上網(wǎng)課。嗯……感覺還不錯，老師說話風(fēng)趣幽默，十分平易近人，我會感覺很輕松。我們一節(jié)課學(xué)的是分?jǐn)?shù)的乘法，題目在老師的.指引下，變的簡單得不行，我太喜歡這個老師了！
今天是我上課的第三天，我得到了“超神”的稱號，真不錯！
課后筆記很豐富，都是重點難點，而且還挺好學(xué)～助教老師也很好，會幫我們批改筆記、再指導(dǎo)一些可能覺得我們沒學(xué)懂的知識。
網(wǎng)課真好！
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇47
今天我們上美食課。下課的時候，由于我們太吵了，所以李老師決定給我們吃紙巾！你敢相信？
其實李老師是跟我們開了個玩笑，她抱著零食過來了。這個零食的包裝很好看，上面有一名又瘦又漂亮的美少女，包裝胖鼓鼓的，很像一個“抱枕”。李老師給我們每人都發(fā)了一片“貓耳朵”，“貓耳朵”很可愛，真的很像貓的耳朵。它上面還有白色的小芝麻，還有很多的花紋。同學(xué)們有的.是咬著吃，有的是用舌頭舔來吃，還有的是狼吞虎咽。我吃了一口，感覺有奶香味，還有巧克力味。棕色的部分很甜，淺黃色的沒有味道。
李老師又給我發(fā)了一根“金條”，它又粗又短，看著就想咬一口。我看看周圍的人，他們有的掰著吃，有的直接吃。我嘗了一口，感覺麻辣鮮香、妙不可言，讓人回味無窮，就是胡椒粉味有點重。它美味得讓我還想再吃100包。老師說：“這是美味鍋巴。”
還有最后一包，我猜它是薯片！
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇48
讓我喜歡上了創(chuàng)新學(xué)校， 一天，學(xué)習(xí)是令人愉快的! ，好詞好句像小河汨汨流淌------ 也就是那幾節(jié)難忘的課，我開心極了，時時幫助我；我喜歡創(chuàng)新，再讓我們寫作，為了讓同學(xué)們打開思路， 還有一次。
老師就帶來了一個瓶子，曾經(jīng)聽過不少有趣生動的課，讓我們吹，我喜歡創(chuàng)新。
老師讓我們寫有關(guān)吹瓶子游戲的作文，特別是有幾節(jié)作文課最有意思。
因為這里有明亮的教室，我興奮得也像是奧運圣火被點燃了，等大家親身感受這個游戲后， 我從二年級就開始在創(chuàng)新學(xué)校學(xué)習(xí)了，在兩個小組里分別選了兩個踢得好的.小朋友上臺踢。
那一次我寫的作文得了高分，因為有了親身體驗，手中的筆不知不覺動得飛快，里面裝了一些水，老師叫我們寫踢毽子運動的作文，也最讓我記憶猶新，因為在這里讓我覺得學(xué)習(xí)不再枯燥無味，還有我喜愛的老師；我喜歡創(chuàng)新，那節(jié)課上她帶來兩個羽毛毽子給我們踢，因為她像媽媽，整個一節(jié)課大家都非�；钴S。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇49
時間飛逝，第三單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。我們經(jīng)過學(xué)習(xí)了解大自然是多么的神奇，人們受到啟示，發(fā)明了許多的物品，為人們的'生活帶來了更多的便捷。在星期五的班隊課上，我們開了一次學(xué)習(xí)成果匯報后。我在書上看到一種植物，這種植物叫豬籠草。因為豬籠草會捕食蟲子，所以我想利用這種特性發(fā)明一種捕蟲器。這個捕蟲器的外形與豬籠草相似，它會發(fā)出淡淡的香味來引誘蟲子。蟲子被吸入后，它里面的融化機組會把蟲子慢慢溶化成液體，然后從排水管里排出，進(jìn)入下水道。這樣在夏天人們能夠不會被蚊子騷擾而睡不好覺了。同學(xué)們也紛紛上臺，將自我想發(fā)明的物品，垃圾處理器、水上行走鞋……這些發(fā)明一個比一個奇特、新穎。我期望我們快快長大，這些發(fā)明能變成現(xiàn)實。
這真是一節(jié)有意義的班隊課。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇50
因為疫情原因，同學(xué)們都在家里上網(wǎng)課，每到星期一我都要早早的起來上早讀，早讀上完之后，有的時候需要做一下核酸，有的時候就直接吃飯了。
吃完飯，我們開始了第一節(jié)課的課程，大部分老師是直接給我們上直播課，也有的老師是發(fā)鏈接到班級群里，直接讓我們點開鏈接上課，上課之前準(zhǔn)備好了，今天要用的筆本子和書，認(rèn)真聽講，下了課，老師會布置作業(yè)，我們基本上都是寫完作業(yè)再去吃飯的`。
下午和上午一樣，也要上課，不過上課之前，我的家長都要求我先做一下眼保健操，活動活動眼睛，活動活動手指。
一下午的課程，如果結(jié)束了就寫完作業(yè)，然后吃飯開始上晚自習(xí)，上完晚自習(xí)，就到了我們的休息時間，就要洗漱睡覺了。
這一天下來，時間一樣是不知不覺的就成了昨天。希望明天會好！
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇51
因為新冠肺炎病毒的原因，不能正常在學(xué)校里面上課，讓我心情不悅。不能及時的在學(xué)校里認(rèn)識新的老師和新的朋友。昨天爸爸帶著我和弟弟去領(lǐng)書，領(lǐng)完后就在家里上網(wǎng)課。
我看了下同學(xué)們的名字，三年級的`同學(xué)有五個，還有一年級和二年級時的同學(xué)。于是上網(wǎng)課的時候相互打了招呼。
有兩個朋友加了微信。我們上完課，下課的時候就玩。放學(xué)的時候就約著出去玩，玩的興高采烈，滿頭大汗，也很愉快。
老師給我們布置的作業(yè)比較少，大約二十分鐘就完成了。我和同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，老師讓背《觀潮》的三 和四自然段，有一段還是不太熟悉。那時候媽媽就讓我多讀幾遍，于是我讀了五遍就會背了。
所以，以后我要多讀多記。二年級的時候就因為上網(wǎng)課時貪玩，沒學(xué)好影響了成績。同時也希望大家努力學(xué)習(xí)，我們共同進(jìn)步！
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇52
學(xué)校里，有著各式各樣的課程，這些課程都很精彩。但是在這些課程中，“自然課”對我來說是最有成就感的。因為在上自然課時，可以知道生活中各種物質(zhì)的秘密，譬如說，如何用風(fēng)力發(fā)電、風(fēng)可以做什么？以及空氣的`應(yīng)用……等。
一次考試時，因為當(dāng)時不了解“自然”是什么，沒有抓到要訣，考了很差的分?jǐn)?shù)。后來我越來越了解課程的內(nèi)容，上課也越來越專心，第二次小考時，竟然進(jìn)步了二十七分，真令人驚訝。
不只是考試，連上課也很有趣。上“自然課”不只寫習(xí)作，還可以做各種實驗。有一次我們做“溶解”的實驗，我們拿了四種粉，辣椒粉、胡椒粉、味精和糖。再準(zhǔn)備水、杯子、一根棒子和一支湯匙，杯子里裝了五十毫升的水，以湯匙取一匙的粉，把它們分別倒到水杯里，用棒子攪拌后，看還有沒有一顆一顆的顆粒，實驗就完成了！
自然課真的好有趣，不論是眼鏡、電視等東西，上自然課就知道了，自然課是我最喜歡的一堂課。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇53
從開始練習(xí)鋼琴到現(xiàn)在已經(jīng)快兩個年頭了，一直都是在表揚中進(jìn)行著，上鋼琴課也逐漸成為我生活的一部分，尤其是今年暑假過了四級之后，我深深的感受到堅持的作用。
每天媽媽在我寫完作業(yè)之后就看著我練習(xí)1個小時的鋼琴，我習(xí)慣了這樣的生活，有時耽誤了，我反而覺得今天有事情沒有做完老是想著。有時候媽媽的朋友們總是問我，你喜歡鋼琴嗎？
說心里話，我不喜歡，因為彈鋼琴占據(jù)我可以玩的時間，開始的'時候還很不愿意，總是跟媽媽較勁，最終還是被媽媽說服了，如今的我，無論是喜歡還是不喜歡，彈鋼琴成為我生活中不可或缺的一件事的時候，我就認(rèn)真去把它完成，正如媽媽總對我說的一句話，如果你連一個最基本的樂器都無法堅持下來，那將來你還能去堅持什么事情。是的，堅持是一種品德。所以我要努力下去。
精彩的人防課優(yōu)秀作文 篇54
今天下午得校本課程，我和同學(xué)們一起畫畫。當(dāng)大家聽到錢老師說可以畫好朋友時，我和幾個同學(xué)連忙端著畫板，向人工草坪走去。大家異口同聲地說要畫我，我高興地坐在中央當(dāng)起了模特。林子斌一會兒跑過來看看我的眼睛，一會兒跑過來看看我的頭發(fā)，我有點不耐煩了，說：“干嘛呀？”許家琳趁我發(fā)脾氣時，畫下了我的樣子。過了一會，她舉起了畫板，說：“劉鈺倩，看！”我側(cè)身一看，原來畫像上得我眼睛向右看，撅著個小嘴，一副生氣得樣子。我禁不住嘻嘻笑了。同學(xué)們見我笑得這么開心，就跑過來看�！肮腥ち�！”同學(xué)們也笑了。
不一會兒，我見大家都畫好了，就說：“現(xiàn)在，我們把畫放在中間展示一下吧�！贝蠹衣犃�，紛紛把畫放在一起，我們一張張地看，畫上得人形態(tài)各異。大家看著畫，笑聲不斷。
上寫生課真好玩。
精彩的.人防課優(yōu)秀作文 篇55
今天早上，我從睡夢中醒來，就想到了今天的鋼琴課，滿心憂慮。
吃完了早飯，爸爸便送我去上鋼琴課。在路上，我又緊張又害怕。我心想鋼琴沒有練熟，肯定要被老師罵了。我越想越愁眉不展，心中害怕極了。到了琴行，我憂心忡忡地走進(jìn)樂理教室上了一節(jié)樂理課。
下課后，我沒有像往常一樣玩耍，而是找了一個沒人的琴房認(rèn)真的練起了鋼琴。這期間有個好朋友喊我去玩我都沒去，我一直練到了老師給我上課才罷休。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了我上鋼琴課的琴房。剛開始，我很緊張，不過后來漸漸放松進(jìn)入了狀態(tài)。出乎意料的'是，我彈琴的錯誤比之前少多了。張老師很高興，表揚了我，還給了我積分獎勵，喊我下節(jié)課兌換獎品，我都驚呆了！
這節(jié)課，我表現(xiàn)突出，老師不但沒有批評我反而表揚了我，我開心極了。與此同時，我明白了：只要平時多加練琴，鋼琴課就能順利通過！
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