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竹子作文（通用61篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的竹子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竹子作文 篇1
我家屋后的山上有一片四季常青的竹林，林中種植著百余根茂盛無(wú)比的竹子。
每天清早打開窗戶，我都能看見這片竹林，凝視它挺拔的身軀，仰望它傲然的風(fēng)骨。我?guī)缀趺總�(gè)月都會(huì)去拜訪它。它們有的十分粗壯，像插著寶劍的武士一般挺立在山上，守衛(wèi)著竹林;有的宛如剛出浴的美人，穿著翠綠的衣裳，迎面送來(lái)陣陣清香。對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，竹子是再熟悉不過(guò)的，是極其平凡的。
但是，它帶來(lái)的作用卻不可忽視�？梢哉f(shuō)，竹子與中國(guó)人民的生活息息相關(guān)。僅是這小小的竹竿就可以編織成竹藍(lán)、簸箕、掃帚、涼席、竹扁、竹椅這么多日常工具和家具，可以制成笛子、葫蘆絲等樂(lè)器和精美的工藝品，還是建筑材料和造紙的原料。竹筍的味道鮮美，助消化，防便秘，還能防癌和減肥，真是既營(yíng)養(yǎng)豐富又功效多多。
竹子對(duì)人類的生活、生產(chǎn)所起到的作用真是多不勝數(shù)，但是，真正讓我敬佩的，是它的品格與精神。也許只需要一絲陽(yáng)光，只需要一陣雨露，它就能發(fā)芽、生長(zhǎng)。而它奉獻(xiàn)給人們的何止是一絲陽(yáng)光，一陣雨露?那是千千萬(wàn)萬(wàn)的'生命啊!從竹竿到竹葉，偉大的竹將它的一生獻(xiàn)給了人類，可它得到的又能有多少?它沒(méi)有一絲抱怨，只是一代又一代地勤勤懇懇為大眾服務(wù)。
這種默默為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神難道不值得我們用一生去敬仰和學(xué)習(xí)嗎?中國(guó)之所以被稱為“竹文明的國(guó)度”，是因?yàn)槲覀兙哂杏凭玫闹褡釉耘嗍�，通過(guò)千百年來(lái)和竹子的相處，我們的精神與血液已與竹的品格融為一體了。
試問(wèn)，竹四季常青、不懼嚴(yán)寒的品格，不正是中華民族自強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)拼搏的民族精神的體現(xiàn)嗎?竹啊，你全身是寶，無(wú)私地為大眾奉獻(xiàn);不懼嚴(yán)寒，在風(fēng)雪中傲然生長(zhǎng)。你所具有的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、頑強(qiáng)不屈的品格，難道不正是我們每個(gè)人所應(yīng)當(dāng)擁有的嗎?
竹子作文 篇2
今天讀了一首詩(shī)：不用裁為鳴鳳不用裁為鳴鳳管，不須截作釣魚竿。千花百草凋零后，留向紛紛雪里看。忽然想到了寫這么一篇文章。
竹子，自古以來(lái)被文人吟誦，被畫家作畫，被人們學(xué)習(xí)。竹子，普普通通卻又不平凡。他身上有著人們需要學(xué)習(xí)的精神：堅(jiān)持不懈，迎難而上……
竹子，一種及其堅(jiān)強(qiáng)的植物。在它還是竹筍的是時(shí)候就已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。在初春來(lái)臨的時(shí)候，突破重重障礙，越過(guò)泥土，在還帶有微微的寒冷中的春風(fēng)的吹拂下，探出腦袋，茁壯成長(zhǎng)。
此后，在以人們想不到的速度中迅速長(zhǎng)成了大竹子。翠綠的枝，青青的葉，還有在傍晚時(shí)粘上的晶瑩的露珠。這竹子，讓自己迅速成長(zhǎng)。光這一特點(diǎn)，人類就做不到。
初春，沉睡的竹子在春風(fēng)的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時(shí)節(jié)，它努力吸收養(yǎng)分，以資備秋冬用。因此，它顯的勃勃生機(jī)。
仲夏，在太陽(yáng)的暴曬下，人們都躲進(jìn)自己屋子里了。可是竹子并沒(méi)有屈服，在陽(yáng)光的照射下，他越來(lái)越蒼翠，仿佛是在享受著陽(yáng)光。
深秋，在瑟瑟的秋風(fēng)的吹拂下，萬(wàn)物凋零，禿禿的`樹枝上只剩下果實(shí)，而竹子依然蔥翠，在一片枯黃中，顯得格外耀眼。
隆冬，外面一片潔白。竹子煨著寒風(fēng)，挺立著。人們一看變精神抖擻。竹子，不懼嚴(yán)寒，臨危不懼，不僅使人們的好榜樣，也是世間萬(wàn)物的好榜樣。
此外，它能做成竹笙笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手
架，為人民蓋房作梁，它都默默無(wú)言，甘心情愿。它的枝丫扎
成掃帚，也能除污去塵;甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄�，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類……
竹子作文 篇3
我們學(xué)校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見。
春天來(lái)了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矯捷的身體十分挺拔，小鳥在枝頭引亢，歌唱春天的美麗和生活的美好，梅花鹿在林間打鬧，剛出生的鹿寶寶親昵地依偎著慈愛的媽媽，吮吸著香甜的乳汁，鹿媽媽不時(shí)用舌頭舔著寶寶，似乎在說(shuō)：“乖孩子，媽媽親親你。”多甜的母愛呀!
夏天，竹子已經(jīng)長(zhǎng)得很好了。偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，竹林不情愿地動(dòng)了動(dòng)身子，仿佛在抱怨：“太熱了，別來(lái)煩我!”風(fēng)兒朝它做了個(gè)鬼臉笑嘻嘻地跑開了，去和它的`伙伴們玩捉迷藏了。小動(dòng)物們呆在屋里，不敢出去活動(dòng)，生怕一出去，就會(huì)變成烤焦的肉了。到了晚上，小動(dòng)物們來(lái)到竹根下乘涼，這時(shí)，雖然月朗風(fēng)清，可小朋友們已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有這些可愛的小動(dòng)物，還在跳著歡快的舞，竹林也放開它那沙啞的歌喉，為它們伴奏。
秋天，竹葉要回到土地外婆的懷抱里睡覺了。你瞧，秋風(fēng)姑娘一聲招呼，竹葉就依依不舍地跟哺育它的竹子?jì)寢屨f(shuō)“拜拜”了，它跟隨著秋風(fēng)姑娘，飄呀飄到了外婆的懷里，聽著外婆的催眠曲進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只要你踩在竹葉鋪成的厚厚的地毯上，你會(huì)聽到“唰，唰”的聲音，這就是竹葉交響曲，很美妙吧?
冬天乘著呼呼的北風(fēng)來(lái)了，竹子抖落全身的枯葉，哦，它要休息了，它要先把枯葉都鋪到腳下，變成來(lái)年的肥料。靜靜傾聽，一種山中之美緩緩流入心里。
校園前的竹林，你是那么的美，我愛你!
竹子作文 篇4
冬天來(lái)臨，當(dāng)樹葉掉落時(shí)，卻還有一種植物在寒風(fēng)中傲然挺立，那就是——竹。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這首千古流傳的名詩(shī)正是對(duì)竹子的贊美。竹子多么普通，可它的生命力卻非常頑強(qiáng)，不論是在多么貧瘠的土地上，都能頑強(qiáng)地茁壯生長(zhǎng)。盡管它一年四季都飽受著風(fēng)雨雪霜的折磨，但依然如此青翠挺拔，絲毫不向困難艱險(xiǎn)低頭。沒(méi)有人知道竹子的艱辛，沒(méi)有人知道它在寒冷的嚴(yán)冬獨(dú)自生長(zhǎng)有多么的艱難，人們看到的，只是長(zhǎng)成后那高聳入云的青竹。
竹子一生默默無(wú)聞，卻非常無(wú)私。它一生都不會(huì)開花，但在生命快結(jié)束時(shí)卻會(huì)在頂端開出一種白色的`花。隨著生命的消逝，花朵也會(huì)慢慢變黃，當(dāng)竹子死去時(shí)，花瓣就會(huì)凋零。這樣是為了淘汰那些老竹子，給新生的翠竹更大的空間，使它們能好好的生存下去。
竹子不但品格高尚，頑強(qiáng)不息，還為我們?nèi)祟愐沧龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。竹筍可以用來(lái)熬湯，有助消化;竹條可以用來(lái)編織竹簍，結(jié)實(shí)又環(huán)保;竹葉可以用來(lái)入藥，有清熱解毒的作用;竹子可以用來(lái)扎成竹筏，浮力很大……竹子很環(huán)保，由于質(zhì)地堅(jiān)硬，在某些方面甚至可以取代木材。正如蘇東坡所說(shuō)：“食者竹筍，居者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無(wú)此君也�！�
竹子雖然不似牡丹般雍容富貴，不似金桂般香飄十里，不似荷花般清新脫俗，也不似玫瑰般艷麗多姿，但我依然愛它!
竹子作文 篇5
今天晚上，我和爸爸、媽媽去森林里砍竹子。在路上蚊子非常多，我們用袋子哄著走過(guò)了這蚊子多多的馬路。
我們走進(jìn)森林，爸爸帶我們到了一個(gè)正確的入口，因?yàn)槁贩饬�，我們又返回到了我們�?jīng)過(guò)的地方，爸爸說(shuō)：“我們從這個(gè)地方插過(guò)去，就可以看到竹子�！蔽覀兊搅四莻�(gè)地方，竟然那個(gè)地方也過(guò)不去了，我們喪氣的回去了，在回去的路上，我們盯上了一根粗粗壯壯的竹子，我們不喪氣了，眼睛里充滿了希望，看著爸爸，爸爸鼓起勁，到了那根竹子旁邊爸爸拿出小刀，開始砍。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，終于爸爸把竹子砍下來(lái)了，我像爸爸?jǐn)[出了一個(gè)你很棒的手勢(shì)。我們把竹子弄干凈了之后，我看著這根竹子說(shuō)：“爸爸他有多高�。∷卸鄩寻 卑职终f(shuō)：“可能8米左右吧！”這根竹子的顏色是翡翠綠，從低到高只要三個(gè)月就長(zhǎng)7米，那樣我跟爸爸搭起來(lái)也比不過(guò)它，他實(shí)在是太高了，他一節(jié)一節(jié)的.，一節(jié)就要50厘米，哇！太高了……我和爸爸把它分成兩根爸爸也比不過(guò)他，但是再砍開就差不多一樣高了，真不知道熊貓是怎么吃竹子的！
竹子的顏色、身材還有身高都比各種植物奇妙，真是太珍貴了，怪不得熊貓喜歡吃！
竹子作文 篇6
在一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我來(lái)到老家，驚奇的發(fā)現(xiàn)，奶奶不但正在認(rèn)真地打牌，壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了，也就沒(méi)迎接我們。我喊了好幾聲奶奶，可是她還是沒(méi)聽見，一副被撲克牌著迷的樣子，我真是又好氣又好笑。
后來(lái)，我和幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的小伙伴一起玩，玩什么呢？我正在絞盡腦汁地想，突然，不知道是誰(shuí)提議：“我們可以爬竹子呀！”其他人都異口同聲地說(shuō)：“好”！我們找啊找，終于，找到了一根又粗又壯的'竹子，可是，誰(shuí)都不會(huì)，我就自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧”。我頭一揚(yáng)，嘴一憋，我兩腳往上一蹬，慢慢地爬了起來(lái)，就像一只毛毛蟲一樣，朝竹子上面拱起來(lái)，伙伴們見了都豎起了大拇指，還有人看我爬竹子的樣子忍不住哈哈大笑。
可是，沒(méi)多久，不知怎么了，我突然踩到一根竹枝，一不小心摔到了地下，摔得我差點(diǎn)就骨折了，真是慘不忍睹呀！
我下次再也不爬竹子了，如果是你的話，你肯定會(huì)把褲子都拉開了！
你們做過(guò)類似的夢(mèng)嗎？
竹子作文 篇7
今天早上，我和媽媽來(lái)到竹林里削竹。
當(dāng)我們來(lái)到竹林時(shí)，我們開始采摘要砍伐的竹子。我摘了很多竹子，但是我媽看到后說(shuō)不好，不算太大，也就是說(shuō)長(zhǎng)得不好，太嫩。我火了，不知道為什么我的花式竹子都不好。可能我媽不讓我剪竹子，我得剪幾根竹子給我媽看。我拿起一把刀，砍斷了一根已經(jīng)折斷的小竹。我媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：兒子，你怎么能這樣剪呢？應(yīng)該砍低一點(diǎn)，不然浪費(fèi)資源。”我說(shuō)，“我明白了，我會(huì)把它砍掉一點(diǎn)�！八�，我去砍了幾棵小竹子。因?yàn)樘α�，很快就覺得累了。于是，我坐下來(lái)休息了一下。
當(dāng)我休息的時(shí)候，我不想好好休息。我還是東張西望，東張西望，就是想找點(diǎn)好玩的玩玩。但是，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么有趣的，就拿起刀砍了地。沒(méi)想到，自從我一刀砍倒，就挖出了一個(gè)蟻巢。一些螞蟻立刻沖了出來(lái)。我用刀在地上螞蟻出沒(méi)的`地方砍了幾刀。螞蟻跑得更快了。不一會(huì)兒，地上連一只螞蟻的影子都消失了。我會(huì)四處尋找螞蟻。突然，我看見一些螞蟻在一截竹子上。我立刻告訴了媽媽。媽媽叫我趕緊把這竹子砍了，還叫我把根挖出來(lái)。
后來(lái)我媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在選這些竹子，把它們砍了。你切這兩個(gè)，我就切那兩個(gè)。”“好了，比賽開始吧，哪個(gè)比那個(gè)好？”“好吧，注意安全就好。”“好！”我割竹子很快。我看我媽比我快，就和我媽聊了幾句，抓緊時(shí)間去砍竹子。媽媽上當(dāng)了。她停下來(lái)和我說(shuō)話。這時(shí)候我趕緊把竹子砍了。我媽見我出軌，就不再理我，趕緊把竹子砍了。只是，我比我媽先把竹子砍了。我開心地笑了。
竹子作文 篇8
今天早上，我隨著媽媽一起來(lái)到竹林里砍竹子。
來(lái)到了竹林里，我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，媽媽看了以后都說(shuō)不好，不是說(shuō)太大，就是說(shuō)還沒(méi)有長(zhǎng)好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的沒(méi)有一棵是好的竹子呢？可能是媽媽不讓我砍竹子，那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀，把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你怎么能夠這么砍呢？應(yīng)該再砍低一點(diǎn)，否則會(huì)浪費(fèi)資源的�！蔽艺f(shuō)：“知道了，我會(huì)砍低一點(diǎn)的�！庇谑�，我又往砍了幾棵小竹子。由于，我用力過(guò)度，所以，很快就覺得累了。于是，我就坐在一邊休息了。
在休息的時(shí)候，我還不愿意好好休息，還在東看西找，一心想弄一些什么好玩的事物出來(lái)玩一玩�？墒�，我沒(méi)有找到什么好玩的東西，于是，我就拿起那把刀砍地面。沒(méi)有想到，既然一刀砍下往竟然挖出了一個(gè)螞蟻窩。那一些螞蟻立即一窩蜂似的涌了出來(lái)。我用刀又在地上螞蟻多的.地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會(huì)兒，地面上就連一只螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。忽然，我看到一棵被砍下來(lái)的竹子上有一些螞蟻。我立即對(duì)媽媽說(shuō)了。媽媽叫我快點(diǎn)把這棵竹子砍下來(lái)，還叫我連根挖起來(lái)。
后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在挑選好這幾棵竹子要砍下來(lái)。你砍這兩棵，我砍那兩棵�！薄昂茫覀冮_展競(jìng)賽，比一比誰(shuí)先砍好？”“好呀，只是留意安全�！薄昂�！”我迅速動(dòng)手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快，于是，我一邊跟媽媽說(shuō)話，一邊手中抓緊時(shí)間砍竹子。媽媽中計(jì)了，她停下來(lái)跟我說(shuō)話了。這時(shí)，我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐，立即不再跟我說(shuō)話，迅速把竹子砍倒。只是，我比媽媽先砍倒竹子。我興奮得大笑起來(lái)……
竹子作文 篇9
空竹子是古人留給我們的，也是我們的傳統(tǒng)文化。
竹子在我國(guó)有著悠久的歷史。三國(guó)時(shí)，曹植寫了一篇《賦論空竹》。到了宋代，宋江看到人們?cè)谕婧�，他有感而寫了一首�?shī):“一個(gè)低沉的聲音，一個(gè)高亢的聲音，一個(gè)響亮而清晰的聲音穿過(guò)藍(lán)天，有很大的力量，沒(méi)有人能徒勞地舉起它。；清朝時(shí)，坐在一旁看熱鬧的老人在《大清國(guó)志》中記載:北京的兒童玩具，有所謂的空鐘，即省地鐘。兩端由竹筒制成，竹筒的中間由柱子穿過(guò)，繩子用來(lái)無(wú)聲地拉動(dòng)兩端。只有首都空鐘，它的形狀是圓而平的，加上一個(gè)軸，經(jīng)過(guò)兩輪，它的聲音是在其他省份制造的，清晰而長(zhǎng)�！彼鷦�(dòng)地描述了當(dāng)時(shí)民間搖竹的情況。
最傳統(tǒng)的方法是用粗竹條來(lái)切割并與木材結(jié)合。它能發(fā)出聲音，聽起來(lái)令人愉快，但很容易損壞�，F(xiàn)在它是由兩個(gè)由不銹鋼軸承軸連接的`塑料碗制成的。它的優(yōu)點(diǎn)是使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長(zhǎng)3倍左右，但大多數(shù)都是無(wú)聲的。
開學(xué)后不久，周浩宇帶了一根空的竹子來(lái)玩。他經(jīng)常把它借給朱浩淼，但我們對(duì)竹子不太感興趣。出乎意料的是，我們?cè)?jīng)覺得空竹子很有趣。當(dāng)時(shí)，有人問(wèn)朱浩淼:“你能扔嗎？”朱浩淼說(shuō):讓我試一試�！蔽铱匆娭旌祈荡蟠蟮仡澏�。過(guò)了一會(huì)兒，他立刻加快了速度�？罩褡颖绕囕喿愚D(zhuǎn)得快。竹子越轉(zhuǎn)越快，他把兩根棍子拉到兩邊�？罩裣蛱炜湛找粨u�？罩褡语w到了天上，掉到了三樓，像飛一樣掉了下來(lái)。朱浩淼又停下了棍子�？罩褡勇湓诶K子上。我們班所有的學(xué)生都報(bào)以雷鳴般的掌聲。從那以后，我們先后購(gòu)買了空竹子。
空竹子是一種便宜又有趣的玩具。玩不僅能讓我鍛煉身體，還能讓我玩得開心。一舉兩得真好。
竹子作文 篇10
“立根原在破巖中，咬定青山不放松。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！蓖瑢W(xué)們應(yīng)該都學(xué)過(guò)這首詩(shī)吧!竹子是一種有頑強(qiáng)生命力的植物，所以我愛竹子!
竹子是人們常見的綠色植物，是大熊貓的最愛。它全身綠色，中空且直，長(zhǎng)滿了十葉。
有一次我看見有幾個(gè)小朋友把竹竿當(dāng)成秋千玩，拽著不放。我連忙上去勸阻，可是有一根被折斷了。還有幾個(gè)小朋友竟然還在竹竿上刻了“xxx到此一游”的“大作”。我見了，非常生氣，就過(guò)去向他們講明竹子的好處。不過(guò)，他們也經(jīng)常被我的“河?xùn)|獅吼”所嚇跑。
正因?yàn)檫@，我被大家稱為“竹子保護(hù)者”....
到了第二年，那根被小朋友們折斷的竹竿服抽出了肥肥的'竹筍，我不禁贊嘆:竹子的生命力是多么頑強(qiáng)啊!
竹子雖然沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有月季的芬芳，可是我愛竹子，更愛它那種堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的生命力。
竹子作文 篇11
早上，老師一進(jìn)教室就在黑板上“刷刷刷”地寫了四個(gè)大字：“恐怖”竹子。
接下來(lái)，老師宣布了游戲規(guī)則：6人一組，圍成一個(gè)圓圈，每個(gè)人都把自己的左手伸出來(lái)，右手變成“1”。老師說(shuō)到“竹子”時(shí)，我們要把自己的右手快速收回，以免被別人抓到，同時(shí)自己的左手要立刻去抓別人伸出的擺成“1”的手，最后看看誰(shuí)被抓到的次數(shù)少，誰(shuí)被抓到的次數(shù)多。雖然老師詳細(xì)地介紹了游戲規(guī)則，但是還是有很多同學(xué)不明白游戲的玩法。這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)：“老師，你能示范一次給我們看嗎？實(shí)在是聽不明白具體要怎么玩？”老師點(diǎn)頭答應(yīng)了。
于是，老師請(qǐng)了五位同學(xué)到講臺(tái)上，和他一起做示范。示范結(jié)束后，老師就叫我所在的第二組上臺(tái)玩游戲了。我們擺好姿勢(shì)，老師就開始讀文章了，一聽到“竹子”這個(gè)詞，我們的手就開始忙碌起來(lái)了，該收手的收手，該抓住的抓住，表現(xiàn)得都很好。緊接著，下一輪又開始了，老師聲情并茂地讀著句子，他故意誤導(dǎo)我們：“竹——”，我們一聽到“竹——”這個(gè)字，立馬就把別人的手抓了起來(lái)，等聽清楚老師說(shuō)的是“竹葉”的時(shí)候，我們又趕緊松開了手，老師成功忽悠了我們。下一次我們都以為老師肯定會(huì)認(rèn)真地說(shuō)“竹子”，可是他再一次和我們開起了玩笑，他說(shuō)：“竹——”，我們又把別人的手抓了起來(lái)�？墒钱�(dāng)老師最后一個(gè)音出來(lái)的時(shí)候，我們才知道，他說(shuō)的并不是“竹子”，而是“竹林”。我們看著彼此的窘態(tài)，都笑作一團(tuán)，最后雖然我沒(méi)抓到別人，但我也逃離了別人的“魔爪”，有為我們第二組加分，我心里還是很開心的。
到了結(jié)算分?jǐn)?shù)的.時(shí)候，第一組的分?jǐn)?shù)竟然和我們組的分?jǐn)?shù)完全一樣，不過(guò)她們那組有一個(gè)女生既可以逃脫又可以抓到別人，可真厲害啊！
游戲結(jié)束了，“再玩一局，再玩一局”的呼聲一浪高過(guò)一浪，不過(guò)老師說(shuō)：“要寫作文了，要不然怕是會(huì)來(lái)不及的�！蔽覀円簿凸怨缘匕察o下來(lái)，拿起筆記錄這場(chǎng)游戲。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我希望老師以后能多多開展這類趣味游戲！
竹子作文 篇12
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字是“恐怖”竹子。
游戲規(guī)則是這樣的：6個(gè)人圍成一圈，兩只手臂都伸直，與身體保持垂直，左手手心向下，右手食指向上擺出一個(gè)“1”。我們要安靜聽老師念稿子，如果老師說(shuō)出“竹子”這一關(guān)鍵詞，我們就要用左手抓住別人的食指，同時(shí)還要保證自己的右手可以逃脫。
老師先叫我們第一小組的小朋友上來(lái)示范。我們圍成了一個(gè)大大的圈，按照老師的要求擺好了姿勢(shì)，把左手手心向下，右手食指向上放在別人的手掌下。開始了，老師聲情并茂地朗讀：“這就是竹筍的爸爸——竹子�！崩蠋熢捯魟偮�，我右手一逃，左手一捉！哈哈哈！我一下子就得到了兩分，我開心極了。緊接著，下一輪又開始了。老師認(rèn)真地說(shuō)著：“竹葉、竹竿、竹枝都是竹子的一部分�！蔽衣牭搅恕爸褡印币辉~，但是沒(méi)有及時(shí)地反應(yīng)過(guò)來(lái)，雖然我的右手食指逃脫了別人的魔爪，可是我的左手也沒(méi)抓到別人的手指，真是讓人沮喪啊。
經(jīng)過(guò)兩輪簡(jiǎn)單的示范，現(xiàn)在游戲正式開始了。我豎起了我的兩只耳朵，開始認(rèn)真傾聽，大概等待了一分鐘，老師終于說(shuō)出了“竹子”這個(gè)關(guān)鍵詞，我的左手立馬抓住了別人的食指，右手巧妙地逃開了別人的.手。我贏了！我真是個(gè)天才��！
等到我們下了臺(tái)，第二組的成員就陸陸續(xù)續(xù)地走上了講臺(tái)，他們也按照我們剛剛示范的樣子擺好了姿勢(shì)。老師一吹口哨，游戲就開始了。老師這次把戰(zhàn)線拉得有點(diǎn)長(zhǎng)，過(guò)了好一會(huì)兒才念到“竹子”，他們大概是放松了警惕，沒(méi)有一個(gè)人抓住別人的手指。緊接著，第二輪又開始了，這一輪有兩個(gè)人抓住了別人的手指。被抓住的同學(xué)“哀嚎”不斷，抓住別人的同學(xué)看起來(lái)得意洋洋，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
這個(gè)游戲真好玩啊，既緊張又刺激，我還想再玩一次！
竹子作文 篇13
冬天到了，大家都圍上了厚厚的圍巾，穿著厚厚的羽絨服，這時(shí)許多植物都凋謝了，而它卻臨危不懼，在風(fēng)雪中頑強(qiáng)抵抗，堅(jiān)強(qiáng)地與北風(fēng)較量，它是誰(shuí)？它就是“歲寒三友”之一的竹子。
一次，我與爺爺一道去山上看竹林，那時(shí)風(fēng)雪都很大，稍不站穩(wěn)隨時(shí)都可能被風(fēng)吹倒。我與爺爺冒著風(fēng)雪一步又一步艱難地往上走。終于走到了山上，我們看到了一片竹林，一根根竹子在風(fēng)中紋絲不動(dòng)，站得筆直。竹葉上已經(jīng)有了厚厚的積雪，但它們依舊挺拔。我拍了拍那些竹子，它們輕輕搖了搖，雪花從竹葉中掉了下來(lái)，但沒(méi)過(guò)幾秒，竹子又恢復(fù)了原本的狀態(tài)，筆直挺立。
我和爺爺繼續(xù)向前走，我竟看到了不可思議的'一幕——一株長(zhǎng)在一條窄小的石縫中的竹子在迎風(fēng)舞動(dòng)，那時(shí)我驚呆了，一株竹子竟能在石縫中生根發(fā)芽，是多么神奇呀！爺爺走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，你看這竹子，它在這石縫中都能生長(zhǎng)，這種跟風(fēng)雪戰(zhàn)斗的精神，這種頑強(qiáng)不屈的精神，就是竹子精神�！�
爺爺頓了頓，接著說(shuō)：“你看這竹子，它就像我們邊疆守衛(wèi)的戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓，守護(hù)著我們，這不就是竹子那不屈不撓的精神嘛。所以你要像竹子一樣，作為一個(gè)中國(guó)人，總要有竹子的秉性才好�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，那石縫中的竹子一直令我難以忘懷，讓我不禁想到了鄭燮所寫的“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！�
竹子作文 篇14
竹子不僅有一種，包括花竹、苦竹、大木竹、月竹等。它們有各種各樣的形態(tài)，以它們最美麗的姿態(tài)站在森林里。給我印象最深的是泰國(guó)竹、唐竹竹、龍竹、印度刺竹、紫竹和吊絲竹。龍竹是世界上最強(qiáng)壯最大的竹子，有230米高。但是吊絲竹不同于其他竹子。這是最特別的。它可以在竹子的頂部生長(zhǎng)出像絲綢一樣的條狀物體，就像開花一樣。另一方面，印度多刺的竹子向左右伸展它們的樹枝，使得人們看了它們幾次，都不愿意離開。成千上萬(wàn)種竹子都是為了贊美竹子的堅(jiān)韌，永遠(yuǎn)站在沙灘上。南區(qū)僑鄉(xiāng)的人們也有著和竹子一樣的優(yōu)雅品質(zhì):堅(jiān)忍不拔、永不放棄、永遠(yuǎn)在風(fēng)沙中戰(zhàn)斗、勇往直前。這就是僑鄉(xiāng)的人們所擁有的。
除了給我們帶來(lái)輕松愉快的效果，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的精神。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的華僑，一個(gè)人也應(yīng)該有和竹子一樣的精神。像許多贊美詩(shī)一樣:風(fēng)在笑，在聽。這場(chǎng)雨干凈極了。有時(shí)明亮的月亮?xí)霈F(xiàn)，遮住高高的窗戶。贊美竹子的詩(shī)太多了，以至于它們有很多含義，比如上帝寫的贊美竹子的美麗和精神的詩(shī)。
這次參觀后，就連我這個(gè)平時(shí)對(duì)竹子不感興趣的人，也越來(lái)越喜歡竹子了。
在我家，倒下的草旁邊有高大美麗的.竹子。它們充滿活力，欣欣向榮�！币豢谝Фㄇ嗌讲环潘桑瓉�(lái)根在破碎的巖石里。打一千一萬(wàn)下還是很難的，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，東、西、北、南。”眾所周知，這只是鄭板橋古往今來(lái)贊美竹子的名言，這是所有竹子都讓我們欣賞的精神。
春雨過(guò)后，新鮮嫩嫩的竹筍破土而出。它們從陸地上出現(xiàn)，從巖石縫隙中出現(xiàn)，從礫石中擠出...他們和他們的腳一樣高。春雨滋潤(rùn)著大地，竹筍長(zhǎng)得很快。它們一天能長(zhǎng)幾厘米高。幾個(gè)月后，它已經(jīng)成長(zhǎng)為一片竹林。竹子表面非常光滑，感覺涼爽舒適。它全身油亮，綠得像一塊玉。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響。
夏天不知不覺地來(lái)到了，竹林出奇地茂密。睡在竹林里，躺在滿是樹葉的地上，柔軟而非常舒服。
冬天，雖然外面冰雪覆蓋，寒風(fēng)凜冽，但它們和其他植物不一樣。他們?nèi)匀话褐^迎著風(fēng)，迎接寒冷的襲擊。
我喜歡竹子，它的品質(zhì)，它的堅(jiān)韌，它的默默無(wú)聞和它無(wú)私的奉獻(xiàn)。它能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。他們能經(jīng)受住風(fēng)暴和各種危險(xiǎn)。他們都興高采烈，無(wú)所畏懼。他能在石縫中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
我也想成為像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)、不屈、無(wú)私的人。
竹子作文 篇15
竹子是我們中國(guó)人最喜歡的植物之一，因?yàn)橹虚g是空心，代表謙虛、虛心，古人稱竹子為君子。
竹子外形挺拔勁直，竹節(jié)密集，竹枝纖細(xì)柔弱，常常垂落于地，竹葉尖尖的、細(xì)細(xì)的，密密層層，瀟灑多姿。
春天，竹子如剛出生的`小嬰兒，全身上下嫩嫩的。鵝黃色的竹筍，破土而出，當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，她便像個(gè)活潑的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。
夏天，來(lái)到竹林里，清香在林間流動(dòng)，會(huì)讓我感覺陣陣涼爽，除去一身疲倦，換來(lái)一身輕松。當(dāng)你在幽靜里，你會(huì)忘記煩惱。
秋天，竹葉黃中帶綠，別的樹葉都落了，只有竹子的葉子堅(jiān)守在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。
冬天，竹子笑迎風(fēng)霜，仍然郁郁蔥蔥，即使是大風(fēng)劃它的身體，風(fēng)霜拍在它身上，它仍然桃花依舊笑春風(fēng)，毫不退縮，毫不畏懼。
突然想起一首詩(shī)千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看，竹子不畏嚴(yán)寒、寧折不屈的精神讓我敬佩。
竹子給我的啟示是：做人要?jiǎng)傉磺�。我愛竹子�?/p>
竹子作文 篇16
我一直很喜歡竹子。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”說(shuō)的便是它。竹子生長(zhǎng)在我們生活中的各個(gè)地方，房前屋后隨處可見。
它是一種那個(gè)四季常青的植物，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹便成群結(jié)隊(duì)地從土里探出頭來(lái)，觀望這個(gè)美麗的新世界。它的味道淡淡的，但是這種清新淡雅的氣味自然地給竹子增加了一種別樣的韻味。
竹子的身體一節(jié)一節(jié)的，古人常把這叫做節(jié)，即氣節(jié)。竹子筆直筆直的.，有的甚至高聳如云，古人把這叫頂天立地。
竹子是平凡的，但是它又是不平凡的。它厚積薄發(fā)，一夜之間可以長(zhǎng)數(shù)十米；它頂天立地，仿佛可以撐起半邊天；它不屈不撓，面對(duì)凜冽的風(fēng)，寒冷的霜，它不會(huì)彎腰，也不會(huì)低頭。
每當(dāng)我在生活中或者學(xué)習(xí)上，遇到了困難，總會(huì)情不自禁地想起這一棵棵蒼翠欲滴的竹子，它筆直地站在那里，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你就這點(diǎn)本事？要學(xué)會(huì)迎難而上啊！”于是我慢慢地學(xué)會(huì)冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì)認(rèn)真思考，解決難題。
我愿意像竹子一樣，雖然外表平凡，但是也要用自己平凡的人生為世界增添一抹色彩。
這樣的竹子何嘗不像生活中那些一心一意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員呢？他們本是普通生活中的一員，因?yàn)榧尤牍伯a(chǎn)黨，使他們本來(lái)平淡的一生變得轟轟烈烈起來(lái)。戰(zhàn)場(chǎng)上，他們奮勇殺敵，勇敢無(wú)畏，毫不退縮；生活中他們服務(wù)百姓，腳踏實(shí)地，默默無(wú)聞。是他們頂天立地的脊梁撐起了新中國(guó)的藍(lán)天。
我喜歡竹子，不僅僅是因?yàn)樗木瘛?/p>
竹子作文 篇17
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”每每我誦讀起這首詩(shī)，竹子卓爾不凡、高昂往上的頑強(qiáng)品牌形象就閃過(guò)在我的眼下。
當(dāng)竹子僅僅一小顆春筍的情況下，它就在春雨的招喚聲中，擺脫逐層硬實(shí)的堡壘，艱辛地從土壤中冒出頭來(lái)，勤奮往上抽節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育。兩三天后，它就能成長(zhǎng)為三四米長(zhǎng)婷婷玉立的竹桿。這時(shí)候，它的活力是最充沛的：在烈日的暴曬下，它忍著著口干，用勁全身上下力氣把根扎深，尋找硬實(shí)土壤下的水資源；在疾風(fēng)的席卷下，它竭盡所能控住身體，在風(fēng)大中頑強(qiáng)地堅(jiān)挺著；在飄動(dòng)的小雪花中，它雖被風(fēng)雪遮蓋，卻屹立，笑霜傲雪；即便它凋謝老去，也可以持續(xù)保持它高挺的身型……
竹子不僅不屈不撓，它還不為人知、甘于奉獻(xiàn)。大家都知道，竹子葉可做藥引進(jìn)藥；竹汁可解渴，幫人清除心煩；竹果可食，含有豐富多彩的木薯淀粉、人體脂肪和蛋白；竹茹可治療嘔吐、嘔血、尿道出血等；而竹子自身還能做成掃把、桌椅板凳、菜籃、晾衣桿等物……它的用途可真多！
而像竹子一樣自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人，又未嘗很少呢？我們的老師，每日不厭其煩地教育大家念書、為人處事，而大家只看到了她們?cè)谘巯碌墓ぷ髦�，誰(shuí)又了解她們?cè)谏砗鬄榇蠹彝度肓耸嵌嗌贂r(shí)間和活力呢？早上的街道一塵不染，那是由于清掃工人早已已醒來(lái)艱辛地清掃，給與大家一個(gè)整潔舒服的'自然環(huán)境；而大家的警察蜀黍呢，每時(shí)每刻都維護(hù)保養(yǎng)著大城市的紀(jì)律，護(hù)衛(wèi)著大家的安全性，不管白天和黑夜，或是狂風(fēng)暴雨……大家的身旁，就會(huì)有那樣不計(jì)其數(shù)默默地為別人服務(wù)項(xiàng)目又一點(diǎn)也不展現(xiàn)自我的平常人！
因而，讓我們一起，以竹子為楷模，學(xué)習(xí)培訓(xùn)它崇高的品性，做一個(gè)自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人吧！
竹子作文 篇18
生活中，竹子是很常見的，人們認(rèn)為它們是極為平凡的：它不僅常見，還沒(méi)有榕樹高大，沒(méi)有花兒美麗，但是，誰(shuí)有能和它相比的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢？
和高大的榕樹相比，竹子顯得極為渺��；和美麗的.牡丹相比，它更是微不足道了。我有時(shí)也認(rèn)為平凡，但是，它的精神是無(wú)與倫比的！
冬天剛過(guò)，初春，一陣春雷轟響，微風(fēng)吹過(guò)，主子們就像堅(jiān)硬無(wú)比的鉆頭，刺破凍土，掀開石塊，拼命升高，長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子。接下來(lái)，它們就有了驚人的能力：在夏天，要么是炎熱的天氣讓人們寸步難行，口渴難忍，汗流浹背；要么是暴風(fēng)驟雨，讓人們打不起傘，任風(fēng)吹。然而，竹子們沒(méi)有一個(gè)倒下，它們筆直立著，仍充滿升級(jí)；秋天來(lái)了，空氣十分干旱，沒(méi)有水分滋養(yǎng)，它們依然綠油油地，充滿升級(jí)；到了冬天，竹子的表現(xiàn)更為突出，它與松、梅稱為“歲寒三友”，共同屹立在鵝毛大雪的天氣中......看到這些情景，我情不自禁地吟誦道：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！�
我要贊竹子，贊美它們勇敢頑強(qiáng)的精神！如果說(shuō)樹木高大，花兒艷麗。那我要補(bǔ)一句：竹子頑強(qiáng)。
竹子作文 篇19
竹子，誰(shuí)沒(méi)有見過(guò)，它可是我們中國(guó)國(guó)寶熊貓的美食啊！可是你們見過(guò)“恐怖”竹子?jì)�？噓！安靜，老師來(lái)了，這“恐怖”竹子的名稱，就是來(lái)自這趟課上的。
大家先跟我做，先豎起你左手的食指，抵在右手的掌心下，這不是安靜的手勢(shì)嗎？NO NO NO，今天可不是讓你來(lái)做這個(gè)的，而是大家圍成一圈，再把右手的食指轉(zhuǎn)移到旁邊同學(xué)的右掌心下，等老師說(shuō)到了“竹子”這個(gè)詞，我們的左手就要躲避開來(lái)，而右手呢？就要抓住旁邊同學(xué)的食指。這就是“恐怖”竹子。
為了使游戲更加生動(dòng)，有趣，老師加大難度，讓我們作文班的二十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，老師說(shuō)一段小故事，只要一聽到"竹子”一詞，就要把右手的食指迅速收回，并且用右手抓住旁邊同學(xué)的手指，必須要“一心二用”才行。
游戲開始了，我的心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，害怕被左邊同學(xué)抓住，又擔(dān)心讓右邊的同學(xué)逃走了，不知所措，老師剛說(shuō)題目，就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”：“蘇東坡與竹子”，我以迅雷不及掩耳的速度，快速收回了我抵在同學(xué)手掌下的.食指，又迅速地抓住了旁邊同學(xué)的手指，好！來(lái)了個(gè)開門紅，我心里暗暗給自己加了一分。雖然，我已經(jīng)抓住了同學(xué)的手指，可是，我的心里仍然打著小鼓，還是擔(dān)心會(huì)被同學(xué)抓住。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，老師接著往下念，當(dāng)念到“為了畫好......”我心里暗暗想：下一個(gè)會(huì)不會(huì)是“竹子”呢？我做好了進(jìn)攻的準(zhǔn)備，但從老師嘴里“吐”出來(lái)的并不是“竹子”，令我大失所望。而且，我只顧著進(jìn)攻，疏忽了防守，差一點(diǎn)就被同學(xué)抓住了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！我的額頭上不知不覺地冒出了幾粒豆大的汗珠，心里更加忐忑不安了，不過(guò)在接下來(lái)的幾回合中，我雙管齊下，把進(jìn)攻和防守都抓得很緊，不僅逃過(guò)了同學(xué)的“魔爪”，還連續(xù)抓住了同學(xué)3次（一共就3局），我樂(lè)開了花，3：0，我大獲全勝，心里想，看來(lái)，有時(shí)候做事還必須“一心二用”呢！
這下，你應(yīng)該對(duì)這“恐怖”竹子有了更加深刻的了解了吧！這是一個(gè)很有趣的游戲，有時(shí)間，你也可以玩一玩哦！
竹子作文 篇20
看見竹子我就想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，竹子那細(xì)長(zhǎng)的竹子，怎能撐得住他那滑潤(rùn)的頭發(fā)，它的枝干是那么的的粗壯，就像少兒粗壯的臂膀一樣，惹人喜歡。
去年暑假，爸爸帶著我和媽媽去了江西的某個(gè)地方，那里有爸爸的同學(xué)，他帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)很有特色的參觀，餐館四周用翠綠色的竹子環(huán)繞著，風(fēng)姑娘出來(lái)，吹拂在他的=臉頰上，發(fā)出讓人心曠神怡的聲音。突然叔叔端著一杯翠綠色的茶，問(wèn)我，這是什么茶?我想了一會(huì)，搖了搖頭，他對(duì)我說(shuō)：“這茶叫做竹葉茶，又甜又涼又解渴，當(dāng)?shù)厝硕紣酆�。”他又�?wèn)我：“你知道有關(guān)竹子的故事嗎”我想都沒(méi)想，就說(shuō)：我會(huì)背竹石：咬定青山不放松。立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。竹子其實(shí)一身都是寶，竹筍可以成為我們鮮美的食物，竹竿可以成為我們的'建材，非常的了不起。
竹子里面是空的象征著謙虛的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我們要像竹子一樣，做一個(gè)謙虛的人，之后的學(xué)習(xí)之路還長(zhǎng)，我們要向竹子學(xué)習(xí)他那品質(zhì)。
竹子作文 篇21
我在裝有竹子氣體的瓶子和空瓶子里分別裝入同樣多的石灰水，塞好瓶塞，搖晃后，發(fā)現(xiàn)有空氣的瓶子的石灰沒(méi)變化，而裝竹子的氣體的瓶子里的石灰混濁，說(shuō)明竹子里面含有比空氣多的二氧化碳。
為了進(jìn)一步證明竹子內(nèi)二氧化碳的含量，我又收集了人體呼出的廢氣一瓶。然后倒入石灰水，搖晃后，石灰水混濁了，混濁程度相似與裝竹子空氣那瓶，說(shuō)明竹子里面二氧化碳和人體呼出的廢氣中的.二氧化碳差不多。
除了氧氣和二氧化碳外，剩下的氣體既不能幫助燃燒，又不能使石灰水發(fā)生變化的氣體是氮?dú)狻?/p>
通過(guò)這次研究活動(dòng)，揭開了我心中的疑團(tuán)。我一定要努力學(xué)習(xí)，不斷探索。
竹子作文 篇22
一天，老師問(wèn)我們：“你們誰(shuí)知道竹子里有什么？”這一問(wèn)題令我們啞口無(wú)言，就連班上的小博士也回答不出來(lái)。這個(gè)問(wèn)題在我腦子里形成了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我決心解開這個(gè)秘密。
放學(xué)后，在爸爸的指導(dǎo)下，我研究起來(lái)竹子里的.秘密。
我先找來(lái)盛滿水的臉盆，又把一段鮮竹子浸沒(méi)在水中，用鋸子鋸開一節(jié)，只見一串氣泡冒了出來(lái)。這說(shuō)明竹子里有氣體。
為了弄清楚這種氣體的成分，我收集了幾瓶竹子里的氣體。然后我把燃燒的火柴仍進(jìn)一個(gè)瓶子里，火柴燃燒了一會(huì)兒才熄滅。這說(shuō)明竹子里含有氧氣。究竟含有多少呢？爸爸從醫(yī)院為我找來(lái)了白磷和紅磷，我又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在爸爸的指導(dǎo)下，第一次，我將白磷從水中取出，放入瓶?jī)?nèi)，用瓶塞塞住，皮管口用夾子夾住，做到不透氣。這時(shí)白磷很難燃燒，我就拿了一個(gè)凸透鏡，讓陽(yáng)光聚在一點(diǎn)，照射在白磷上，白磷便燃燒起來(lái)了。一會(huì)兒就熄滅了，說(shuō)明氧氣已經(jīng)用盡了。這時(shí)，瓶?jī)?nèi)有白色煙霧。我把皮管口浸入水中，松開夾子，水從管子里流入瓶中，并不段搖動(dòng)瓶子。水停止流動(dòng)時(shí)，水只占瓶子容積的十分之一。
第二次，我把紅磷放在金屬勺中點(diǎn)燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄滅后，松開管口的夾子，這次從管口流入的水占瓶子容積的九分之一。
因?yàn)檠鯕饧s占空氣的五分之一，而兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果都說(shuō)明，竹子里的氧氣含量比空氣里氧氣的含量少一些。
那么，除了氧氣，里面還有什么氣體呢？
在爸爸的指導(dǎo)下，我又把一些石灰放入一個(gè)裝著清水的瓶子里，攪拌后，上層的水澄清了。
竹子作文 篇23
竹有許多種，如楠竹、毛竹、翠竹、青竹等。然而，我最喜歡的是我家的南天竹。
早晨，南天竹顯出優(yōu)雅的美。它枝干直直地向上生長(zhǎng)著，翠綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。一條棕紅色的蚯蚓在土里爬來(lái)爬去，不時(shí)也到上面來(lái)吸吸空氣，身子一左一右的搖擺著，好像在唱：“空氣真好�！比~片上那一顆晶瑩體透的露珠，在溫柔的陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出橙、紅、青、藍(lán)、紫、黃、綠七種顏色，真像一顆顆美麗的七彩魔珠。一只全身通紅，有著一雙大眼睛的蜻蜓平展著翅膀還在上面休息呢！
中午，南天竹又表現(xiàn)出一股頑強(qiáng)的精神。太陽(yáng)像個(gè)火爐似的烤著大地，摸一下都燙手。而南天竹卻挺著身子，毫不在意。在和它遙遙相對(duì)的一棵大樹上，一只蟬正“知—了、知—了、知—了……”的'叫個(gè)不停，好像在向太陽(yáng)抗議，聽起來(lái)讓人焦躁不安，但又顯得很無(wú)奈。幾只蜜蜂被熱暈了頭，把才發(fā)出的紅嫩芽當(dāng)花兒啦，它們?cè)谀垩窟咃w來(lái)飛去，還想著要采蜜呢！
晚上，南天竹又顯示出自己活潑的天性。它跟晚風(fēng)一塊跳舞；和呱呱叫的青蛙歌唱；同提著燈籠的螢火蟲游戲。皎潔的月亮姐姐和淘氣的小星星正微笑的看著他它們。南天竹就在這愉快的月夜跳著、歡笑著……
當(dāng)別人問(wèn)我：“你喜歡什么植物？”我總會(huì)這樣回答：“我喜歡我家的南天竹。
竹子作文 篇24
有人喜歡那美麗的梅花，有人喜歡勁拔的松樹，而我則喜歡"歲寒三友"中的竹！多少人把竹刻畫，把竹贊美，把竹歌頌。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹！
"咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。"這首流傳千古的詩(shī)句，把竹子的堅(jiān)貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是在哪里，都默默的生長(zhǎng)著，不管條件多么惡劣，都會(huì)頑強(qiáng)生存下來(lái)，茁壯成長(zhǎng)！它那種"咬定青山"的堅(jiān)韌，是多么令人崇拜�。�
一場(chǎng)春雨過(guò)后，新筍破土而出，是那么生機(jī)盎然；夏天，它伸展長(zhǎng)臂，將那濃綠的竹葉盡情的展現(xiàn)出來(lái)。不管是炎熱的酷暑，還是冷颼颼的嚴(yán)寒，它始終是郁郁蔥蔥，炯娜多姿。難怪"寒霜暑熱毫無(wú)畏，春夏秋冬四季妍"啊！
"彩筆凌云畫溢思，虛心勁節(jié)是吾師。人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)"這是葉劍英同志在1963年時(shí)寫下的'，這表現(xiàn)出了竹子的虛心品格，經(jīng)起考驗(yàn)的美好品質(zhì)。"虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。"難道這不是對(duì)竹子的虛心品質(zhì)的完美寫照？
"寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)。"這是宋代的蘇軾寫的�？窗�，我們的生活是離不開竹子的。竹子無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求索取。竹子為人們奉獻(xiàn)了它的全部。不管是被成為美味佳肴，還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負(fù)重，默默承受著煎熬。竹與人有密不可分的關(guān)系，竹也奉獻(xiàn)了自己的一生。
竹它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德而給我留下了永不磨滅的印象。
竹子作文 篇25
竹子，一種常見植物，外型美觀。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，猶如一把劍，枝干不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無(wú)窮的生命力。竹子自古以來(lái)，深受人們喜愛，由于它那不畏風(fēng)雪的精神，與松。梅并稱“歲寒三友”。
古今中外，數(shù)不清的人贊美竹子，詩(shī)人贊頌它的.精神，畫家描繪它英姿，竹子的精神已家喻戶曉。然而，當(dāng)我親眼目睹它那股“倔勁”時(shí)，我才徹底的被它那頑強(qiáng)的精神所折服。
上個(gè)星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走進(jìn)竹林，頓時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一股淡淡的竹香，把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風(fēng)漫舞，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛，享受著這份寧?kù)o。突然，沙沙的聲音打亂了我的思緒，我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然沒(méi)有被弄斷，那小孩索性與竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子還是沒(méi)拔下來(lái)，那群小孩只好放棄，打鬧著跑開了。我不由的被竹子那堅(jiān)韌不拔的精神折服。
當(dāng)我離開是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微風(fēng)中笑著，像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這片土地�？吹竭@。我想起了一首詩(shī)：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
我愛竹子美觀的外型，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力與它那堅(jiān)韌不拔的可貴精神！
竹子作文 篇26
早春來(lái)臨，大地醒了。熟睡的萬(wàn)物都睜開惺松的睡眼。小草鉆出來(lái)了，樹葉兒長(zhǎng)出來(lái)了，一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后，神話般地穿著春天送給它們的紗衣，從濕潤(rùn)的泥土中冒出來(lái)了。它們身上一塵不染，還帶著春的氣息。
春天過(guò)去，夏日來(lái)臨。大地脫去春的稚氣，變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了，它開始領(lǐng)略夏天的'厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過(guò)來(lái)了。
很快就到秋天了。入夜，明月高懸，涼風(fēng)徐徐。漸進(jìn)深秋，樹葉多已落光。竹葉，那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍，有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來(lái)，枯葉兒便像完成了使命似的，悠悠落到地上，與竹根作伴了，而另一些綠色短劍，仍緊護(hù)竹枝，與秋風(fēng)抗?fàn)�。風(fēng)更大了，可竹不怕，它把根扎得更深了，腰挺得更直了，仿佛對(duì)秋風(fēng)說(shuō)：“來(lái)吧！”
冬天到了。北風(fēng)卷著雪花飛來(lái)了，喘著氣，把雪花撒下。雪花吻了吻竹，仿佛要對(duì)它敘說(shuō)北風(fēng)的寒冷，可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著，它對(duì)北風(fēng)的進(jìn)攻不屑一顧，仍是那樣的自信。
嚴(yán)冬過(guò)去，又是一個(gè)春天。這時(shí)，竹長(zhǎng)大了……我們不也和竹子一樣嗎？童年，像竹筍一樣一塵不染。慢慢的，我們?cè)谝淮伪纫淮纹D苦的磨難中長(zhǎng)大了，成熟了。
竹子作文 篇27
校園竹林，它在我的心里有著很高的地位。提起竹子，它的竿，它的葉，就都清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
竹林長(zhǎng)在校園西側(cè)的一個(gè)黃土坡上，那兒連草都很少長(zhǎng)，而竹子卻能憑它頑強(qiáng)的生命力獨(dú)傲“江湖”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹林如同一座中世紀(jì)的城堡，穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里密密麻麻的葉子是那城堡的頂，一眼望去，蒼翠欲滴，層次清晰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是一首優(yōu)雅的竹林交響曲，那么悅耳，那么動(dòng)聽。這聲音鉆進(jìn)了我的骨子里，鉆進(jìn)了我的血液里，與我溶為一體。
不知不覺，下雨了，我躲進(jìn)竹林，雨點(diǎn)兒淋不著我，我便可以繼續(xù)觀察竹子。根是所有植物的生命，竹子也不例外。在它桿上離地一寸來(lái)高的地方長(zhǎng)著許多須根，像老鷹的爪子，它們穩(wěn)穩(wěn)地抓住地，完全是為了竹子的生存。
有的竹子長(zhǎng)的也有趣，而我只觀察了兩棵，這兩棵長(zhǎng)的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的，可如果你仔細(xì)看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它在離地一尺的地方打了個(gè)彎，竹節(jié)之間也變成了蝴蝶結(jié)狀，可從側(cè)面看去是圓形的.，有趣的很。
另一棵長(zhǎng)在高高的坡頂，有易拉罐那么粗最低下的竹節(jié)之間只有一塊橡皮頭那么點(diǎn)兒距離，越往上距離越長(zhǎng)，到最后，就有一支筆那么長(zhǎng)了，大自然隨手一畫，讓它變的與眾不同。
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，竹子始終那么蒼翠挺拔，給校園增添了一份盎然的生機(jī)與活力。
竹子作文 篇28
一棵極為常見的植物。它的外表十分光滑，枝干長(zhǎng)得很像甘蔗，但卻比甘蔗粗上那么一圈兒。一節(jié)一節(jié)地往上躥，逐漸變得像甘蔗一樣細(xì)，于是生長(zhǎng)小枝。它的小枝長(zhǎng)得有點(diǎn)兒呆板，但卻很有規(guī)律，一節(jié)又一節(jié)，但卻始終不是一條直線。小枝還不及一個(gè)孩子的小指粗，但卻很難能將它從中間一分為二。與眾不同的是，小枝還能繼續(xù)分枝。
在這些節(jié)枝的頂端，生長(zhǎng)著兩片或三片細(xì)又長(zhǎng)的葉子。大多為深綠色，薄薄的`。但在綠色中卻夾雜著許多咖啡色的枯葉。葉子隨著陣陣清風(fēng)在空中盡情搖曳；一絲風(fēng)也沒(méi)有時(shí)，枝葉則向下低垂或向上倒立著；風(fēng)若大一點(diǎn)兒，它們則與風(fēng)一起“合唱”一首蕭瑟的歌兒。
一根又一根的節(jié)枝與一片又一片的綠葉交錯(cuò)，使得它看起來(lái)十分茂盛，幾乎找不著一點(diǎn)兒空隙。滿地的落葉也算得上是一道亮麗的風(fēng)景。它的幼芽可以食用，外表裹著一層又一層棕色或綠色的外衣。聽說(shuō)它的根在地底下分布得十分廣大，有好幾平方公里寬呢，只可惜不能夠親眼瞧瞧。在枝干的周圍兩、三米處，幾乎不長(zhǎng)其它植物，連生命力最為旺盛的草，都很難能找到蹤跡，可能土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都被它深深埋藏在地底下的根給吸收完了吧。
眺望，是一片翠綠；俯視，是茂盛得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙；仰視，卻能發(fā)現(xiàn)綠色中夾雜的枯葉。這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的竹子，已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春秋冬夏……
竹子作文 篇29
姥姥家的院子里有一片“小竹林”，因?yàn)槔褷斂釔壑褡�，他的觀點(diǎn)是“可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹令人俗�！闭�?yàn)槔蠣斢信c古人同時(shí)脫俗的觀點(diǎn)，所以十多年前栽的幾棵觀賞竹，才有了今天遮蓋了半個(gè)院子的小竹林。
竹子生長(zhǎng)本來(lái)是直立向上的，可姥姥家的竹子卻有極為特殊的造型。每當(dāng)春天來(lái)臨，雨水滋潤(rùn)，新發(fā)的竹筍每天瘋長(zhǎng)幾十厘米，一棵棵比著賽的長(zhǎng)高，這雨后春筍用不了幾天便長(zhǎng)得高于屋檐。但姥姥家院子上空封的遮蚊擋蟲的天網(wǎng)，如同天羅地網(wǎng)封住了他們成長(zhǎng)的道路，改變了挺拔直立的身姿，被迫低頭彎腰改變了生長(zhǎng)路線，貼著天網(wǎng)長(zhǎng)下來(lái)。隨著一場(chǎng)場(chǎng)春雨，一天天的春光沐浴，它們伸枝展葉，蓬勃灑脫。一棵棵長(zhǎng)成了松鼠尾巴一樣的“大竹穗”。在微風(fēng)地吹動(dòng)下?lián)u曳著，綠葉婆娑，高雅清幽。
我們家經(jīng)常有客人光顧，他們一進(jìn)門，眼前一亮，緊跟著就是一片贊揚(yáng)聲“好綠的.竹子，好漂亮的造型。”聽到別人的贊揚(yáng)，家里人心里美滋滋的。更令人贊嘆的是：在嚴(yán)寒的冬天，白雪皚皚，覆蓋大地，竹子越被襯托得郁郁蔥蔥，綠意濃濃。正如鄭板橋所說(shuō)的“霜雪滿庭除，灑然照新綠�！�
竹子不僅給我們帶來(lái)美的享受，還給我們帶來(lái)了許多益處。
竹子大量吸收吸收二氧化碳，排放新鮮空氣。經(jīng)常坐在竹蔭下，如同進(jìn)入了一個(gè)天然大氧吧。夏天，姥姥和姥爺經(jīng)常坐在竹蔭下喝茶聊天，享受這份愜意!帶著竹香的涼爽，令人心曠神怡!
華夏竹文化，上下五千年，衣食住行用，處處竹相連。唐宋以來(lái)，竹子與梅花、松樹并稱為“歲寒三友，”明代則把“梅、蘭、松、竹”比做“四君子”。人們愛它那“依依君子德，無(wú)處不相宜。”山有竹則山青，水傍竹則水秀。竹是美的，長(zhǎng)在哪里，便給哪里超凡的風(fēng)韻;生在哪里，便給哪里染上脫俗的情趣。當(dāng)你置身于影下，它會(huì)使你賞心悅目。
姥爺愛竹，就連教育我也是學(xué)竹“虛懷若谷無(wú)世爭(zhēng)”，不學(xué)“嘴尖皮厚腹中空”。
我愛姥爺家的小竹林!
竹子作文 篇30
窗外，竹子沙沙作響。我循聲望去，一棵棵竹子猶如一個(gè)個(gè)受閱的士兵一樣挺拔，他們意氣風(fēng)發(fā)的對(duì)著竹林唱響“竹林之歌”。我的思緒隨著歌聲飄回了以前……
那時(shí)候，媽媽從姥爺家挖來(lái)了一節(jié)竹鞭，種在了我家的“花之家”里。我每天都會(huì)蹲在看著那一片孕育著希望的土地，默默地等著小竹子發(fā)芽，可是小竹子似乎聽不到我的祈禱，依舊待在它那溫暖的泥土里睡大覺。
終于，它在春雨姑娘的`呼喚下，好奇地探出了它那嫩嫩的黃黃的小腦袋。我興奮得不知所以，叫來(lái)不遠(yuǎn)的好朋友淑蘭，讓她和我一起分享這喜悅。她顯得比我還要興奮，眼睛里閃出一種難以形容的喜悅，她不停地給它澆水，施肥，盼望著它快快長(zhǎng)大。就這樣過(guò)了四五天，小竹筍不僅沒(méi)有長(zhǎng)大，反而漸漸枯黃，凋謝了。我哭了，在我眼里，它就是一個(gè)綠色的小精靈�？粗路鹨粋�(gè)虛弱的病人一樣，我十分生氣，心里不由得怨恨起淑蘭來(lái)：還不都是她弄的!看的出她也很難過(guò)，鼻子一抽一抽的，眼眶也有些紅。但，處在怒氣中的我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的異常，反而大罵了她一場(chǎng)。她哭著跑開了。我也一頭扎進(jìn)了被窩，哭了個(gè)昏天黑地。
就這樣過(guò)了幾天，我在擺弄“月季”時(shí)，忽然聽見淑蘭正歡欣的叫我。我余憤未消，怎么都不吭聲。媽媽一邊說(shuō)我，一邊開了門。淑蘭跳著來(lái)了我面前，興奮不已的說(shuō)：“你看!”我固執(zhí)地扭過(guò)頭去�！澳憧�，你看嘛……我拗不過(guò)她，回頭一看，是一小節(jié)竹子!它那腰肢是那樣細(xì)，翠綠的葉子閃出誘人的光澤!我無(wú)比歡欣的叫了一聲，和她一起把這一節(jié)竹子種在了小竹子旁邊……
事實(shí)上，小竹子并沒(méi)有死，而且越發(fā)繁茂了。當(dāng)初的兩棵竹子已發(fā)展成一片小小的竹林了。它們挺拔健壯的佇立在那一方土地上，每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，便會(huì)沙沙作響。
時(shí)隔幾年，我來(lái)到了南通，與淑蘭的聯(lián)系也漸漸少了。一天，她打來(lái)電話：“有空回來(lái)看看那一片竹子吧!”我答應(yīng)著，鼻子陡然酸了一下。
窗外，竹子依然沙沙地響……
竹子作文 篇31
我不會(huì)畫竹子，但在今天的語(yǔ)文課上，老師請(qǐng)了一位“金牌導(dǎo)師”來(lái)教全班畫竹子。經(jīng)過(guò)她的示范指導(dǎo)后，我恍然大悟，畫竹子原來(lái)是那么簡(jiǎn)單的呀！
我嘗試著用蠟筆的側(cè)面在紙上畫竹桿，每一節(jié)竹子不能連接在一起，注意分開來(lái)畫，除了最上節(jié)的竹子外，其它每段竹子都要在頭部畫一條橫線來(lái)表示節(jié)段。竹桿畫完后畫竹枝。枝可以用蠟筆的任何部分去畫。我用筆尖寥寥幾筆，小雞腳印般的枝條便躍然紙上，哈哈……再給這棵光禿禿的.竹子添上竹葉吧！畫竹葉是個(gè)技巧活兒。起筆時(shí)要粗，收筆時(shí)要尖細(xì)。我常常沒(méi)有把握好拿筆的技巧，導(dǎo)致枝葉部分的粗與細(xì)拿捏不到位。畫出來(lái)的效果居然搶了竹桿與竹枝的風(fēng)頭。我忍俊不禁地看著嘩眾取寵的作品，心里像打翻了的調(diào)味盒一樣五味俱全。經(jīng)過(guò)幾番苦練，我的竹子在筆下悄悄地“長(zhǎng)”了出來(lái)……“我學(xué)會(huì)了畫竹子！”我一蹦三尺高，興奮地喊道。
其實(shí)，作畫和作文章一樣。它們都反映出作者的內(nèi)心世界，流露出真情實(shí)感。只要我們多練習(xí)，就一定能成功。
竹子作文 篇32
我不會(huì)畫竹子，但在今天的語(yǔ)文課上，老師請(qǐng)了“金牌導(dǎo)師”——子茜來(lái)教我們畫竹子。經(jīng)過(guò)她的示范指導(dǎo)后，我恍然大悟，畫竹子原來(lái)是那么簡(jiǎn)單。
我按著白紙，嘗試著用蠟筆的側(cè)面用力地往上平刷，刷完一節(jié)就往外一提。就這樣我畫了四節(jié)。哈哈……竹桿誕生了！接下來(lái)該畫枝條了，子茜說(shuō)過(guò)可以用筆的任何一部分去畫。我如大師般用筆尖兒寥寥數(shù)筆，小雞腳印般的枝條便躍然紙上。再給這棵光禿禿的竹子添上竹葉吧！畫竹葉可是個(gè)技巧活兒，起筆要粗，收筆要細(xì)。我常常沒(méi)有把握好拿筆的技巧，導(dǎo)致枝葉部分的粗與細(xì)拿捏不到位，畫出來(lái)的效果居然搶了竹桿與竹枝的`風(fēng)頭。我忍俊不禁地看著嘩眾取寵的作品，心里像打翻了的調(diào)味盒一樣五味俱全。經(jīng)過(guò)幾番苦練，我的竹子在筆下悄悄地“長(zhǎng)”出來(lái)了�！拔覍W(xué)會(huì)畫竹子了！”我一蹦三尺高，興奮地喊道。
其實(shí)，作畫和作文一樣，只要我們勤學(xué)苦練，就一定能成功。
竹子作文 篇33
我的家鄉(xiāng)在興山（游洋）。這里漫山遍野都是青翠的竹林，走近竹林，只見一桿桿長(zhǎng)滿綠葉的竹子活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的姑娘，它們頭挨著頭，肩并著肩，仿佛一對(duì)對(duì)親密的朋友。
春天到了，春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機(jī)，一顆顆鮮筍響應(yīng)著春姑娘的召喚，爭(zhēng)先恐后地破土而出。幾天，滿山滿坡都是亭亭玉立的竹筍。
炎熱的夏天，竹林顯得美麗可愛，陽(yáng)光透過(guò)茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠(yuǎn)處看，像一片片碎銀鋪在地上，那就是竹子成林的時(shí)候。
秋風(fēng)送爽，到了收獲的季節(jié)，人們用竹扁擔(dān)挑著竹筐去地里收割，提著竹籃到山間采柿子、板粟，他們收獲著豐收的果實(shí)，也收獲著沉甸甸的希望。
冬天來(lái)臨，家鄉(xiāng)的人們利用家閑，用他們那靈巧的'雙手將竹子制成籮筐、枇杷筐……，運(yùn)往外地的是竹器，帶回來(lái)的是喜悅。
��！我愛家鄉(xiāng)的竹林，受他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，更愛家鄉(xiāng)的家民，愛他們的勤勞樸實(shí)。
竹子作文 篇34
人生，如戲；人生，如酒；人生如對(duì)弈；人生又如字畫！一切的一切都盡在不言中，一切的.一切都會(huì)與眾不同，一切的切都將隨風(fēng)逝去。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
人生好比畫竹，一筆一桿，一筆一葉。只能大膽地一筆下去，不能膽怯慢慢描繪。大膽地闖出自己的天地，大膽奔向理想的目標(biāo)，決不能慢慢去做。
竹桿正直，只為一個(gè)目標(biāo)而奮斗——天空。
竹葉，一片一片，差異不大，不需華麗的外表點(diǎn)綴，只需要內(nèi)在的樸實(shí)。竹子不需要美麗的色彩，只需要生他的綠，葬他的黃。竹子一生樸實(shí)，卻剛正不阿；一生樸素，卻理想偉大。
如果，一個(gè)人能像竹一樣活著，那我就不知他還有什么缺憾。
竹子作文 篇35
我的家鄉(xiāng)在南岳衡山，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。尤其是那的竹子，真是別具一格！竹葉披著一身純潔的綠裝，有時(shí)還不時(shí)的發(fā)出一陣陣清香，使人心情變得開闊、舒爽！
春天，竹子是青色的，竹下，往往會(huì)有很多天真活潑的小朋友在竹下打打鬧鬧，有時(shí)，清晨站在陽(yáng)臺(tái)上，還能聽到一些清脆的讀書聲哩！
夏天，竹子漸漸長(zhǎng)成了綠色的，竹干大的大，小的.小，竹葉茂盛，還有很多的人在竹葉下乘涼避暑呢！
秋天，竹葉漸漸變黃了，時(shí)不時(shí)的從竹媽媽的懷里跳下來(lái)有些小朋友，還撿了幾片竹葉夾在書頁(yè)里當(dāng)作書簽?zāi)兀?/p>
冬天，大雪紛飛，雖然竹葉全部掉光了，但是，它仍在那堅(jiān)強(qiáng)的站立著，像一位勇敢的戰(zhàn)士……
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的竹子！
竹子作文 篇36
我喜歡的一種植物——竹。你如果問(wèn)我喜歡什么植物，我就會(huì)回答——竹。
你如果問(wèn)我問(wèn)什么喜歡竹，我就會(huì)回答：“因?yàn)橹袷恰畾q寒三友’之一，又是‘四君子’中的一種，它那堅(jiān)強(qiáng)的意志，不畏嚴(yán)寒的`品格，也是我們要學(xué)習(xí)的，所以我喜歡它�！�
竹，多么普通的一種植物啊！它頑強(qiáng)的生命力實(shí)在讓人驚嘆！它“未出土先有節(jié)”，長(zhǎng)成后就很高，高得讓人看不見它的頭。竹的用途很廣：竹筍可以食用、竹子可以作地板、涼席……總之，竹子的蹤跡在家中的每一個(gè)角落都可能出現(xiàn)，我們無(wú)論在哪里，都可能見到竹，它普及到了生活的方方面面。
竹，一身翠綠，如碧玉一般。遠(yuǎn)看，它似一位綠衣仙女；近看，又似一節(jié)一節(jié)的碧玉，真是好看。風(fēng)吹過(guò)，竹葉“嘩嘩”作響，又似一曲仙樂(lè)飄飄。
我愿化作一顆竹，站在路邊，默默奉獻(xiàn)……
竹子作文 篇37
我很愛竹子，因?yàn)樗Π�、四季常青�?/p>
竹子長(zhǎng)得很高，是普通樹的幾倍。它的桿子是一節(jié)一節(jié)的，像一個(gè)大炮似的.。桿子上長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的枝條，要是把它折斷來(lái)打人，那是很痛的。細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著許多刀片一樣的葉子，它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè)器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。
春天到了，地上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小竹筍。這些竹筍一天天長(zhǎng)大。到了夏天，竹子越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越密，最后便長(zhǎng)得密密麻麻的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋；走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹，早就變得彎曲了，而且葉子也已經(jīng)落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路時(shí)，遇到一片竹林。我正想過(guò)去的時(shí)候，突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音，當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，還以為是什么東西在叫呢！可是，我還是一直往前走；這時(shí)，我又被一個(gè)東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒(méi)有灰心，繼續(xù)向前走；這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。于是，我就回頭看來(lái)一下，�。≡瓉�(lái)是竹葉；但我還是沒(méi)回頭，接著向前走，最后，我終于走出了竹林。
竹子是熊貓愛吃的東西，我愛熊貓，也就愛竹子。
竹子作文 篇38
我，最愛的是秋天的夜晚，它是那么涼爽，那么幽靜。
秋天的夜晚是富足的。
帶著絲絲涼意，我們悄悄走進(jìn)秋天的夜晚。樹上金黃色的樹葉被夜晚的涼風(fēng)吹得沙沙作響；若你站在大草原的高出，靠著高出的一顆大樹，那一定很舒服，因?yàn)椋憧梢曾B瞰下方，聽著沙沙作響的樹葉聲，享受著那個(gè)豐富的秋夜。
秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的草叢里，不知道躲著怎樣的生物，在慶祝中秋；綠色的草叢里，不知道躲著怎樣的'世界，在狂歡中秋；綠色的草叢里，不知道躲著怎樣的靈魂，正在望著白色的、像大圓盤一樣的明月。
秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發(fā)光體——月亮，把秋夜的夜空照亮，把大地照亮；那深藍(lán)的夜空，閃閃發(fā)光的星星，不停地眨著它好奇的眼睛，聽著大地間一個(gè)又一個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。
一片片金黃色的樹葉成了裝飾光禿禿的樹枝的飾品，也成了秋夜的相框；草叢里的未知世界有多少個(gè)，要不要也叫他們一起去欣賞秋夜作文？別小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地，它們也為秋夜增加了光彩；川流不息的汽車成了陸地上的星星，車燈在晚上永遠(yuǎn)是那么的亮著；電線桿成了五線譜，晚上，小鳥就是音符，站在五線譜上彈唱……
這就是秋天的夜晚，這就是我最愛的秋天的夜晚，它是那么寧?kù)o舒爽；搖著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
竹子作文 篇39
我愛竹子，因?yàn)橹褡雍芷痢?/p>
我家里有一盆漂亮的竹子，這是母親一個(gè)月以前買回來(lái)的，賣竹子的人說(shuō)他有一個(gè)好聽的'名字叫“開運(yùn)竹�！�
母親把他放在我的屋里，母親說(shuō)記住要經(jīng)常給他澆水，別讓他干了這樣會(huì)死掉的，我說(shuō)母親我一定記住。每天放學(xué)回家我就馬上去看，看它的葉子長(zhǎng)大了沒(méi)，我看了好幾天也沒(méi)看見葉子長(zhǎng)大，我就問(wèn)母親葉子怎么沒(méi)長(zhǎng)大呀！這才幾天這竹子長(zhǎng)得很慢。
從那以后不看它了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我又去過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)這一次我看到了葉子長(zhǎng)得好多綠綠的真好看。我愛開運(yùn)竹，我贊美開運(yùn)竹，我舍不得離開開運(yùn)竹。開運(yùn)竹很想寶塔，一層一層非常好看，也能會(huì)給人帶來(lái)幸運(yùn)。
竹子作文 篇40
我第一次看到的竹了是在動(dòng)物園，大熊貓抱著它啃咬，周圍也種著竹子，修長(zhǎng)翠綠，清新挺拔，在一片小野花兒中顯得剛烈、清秀。我的母親愛竹子，不僅因?yàn)樗耐庑蚊利�，而是因�(yàn)橹褡拥膱?jiān)忍不拔的性格、情有獨(dú)鐘。她的性格就像竹子一樣。
母親愛我，和所有母親一樣，但在媽我的`同時(shí)，也時(shí)刻教導(dǎo)我要象竹子一樣清純、堅(jiān)韌。
我的成績(jī)不很穩(wěn)定。一次數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)有排到前十五名，母親得知后，便對(duì)我說(shuō)：“別看你是從小鎮(zhèn)子學(xué)校轉(zhuǎn)到城市學(xué)校的，可你哪點(diǎn)都不比別人差！不要看他們一時(shí)超過(guò)你，真正的本質(zhì)是無(wú)法在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出的！”母親一番教導(dǎo)使我產(chǎn)生了一個(gè)信念：要頑強(qiáng)拼搏！在日后幾次考試中，我名列前茅。母親的話此時(shí)我懂了，母親就是憑不服輸?shù)木裨谏钣赂业卮蚱础?/p>
母親單位要考試時(shí)，父親生病住院，母親沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)____上班工作，下班做家務(wù)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，晚上把我安頓好好睡著后又去醫(yī)院護(hù)理父親……沒(méi)有一丁點(diǎn)空閑工夫。但母親沒(méi)有放棄考試，她在把我和父親照顧好之余，通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，在考試時(shí)母親以良好地基礎(chǔ)和靈活運(yùn)用水平取得第一名的好成績(jī)。這就是母親的剛烈精神。
就象竹子一樣，不論環(huán)境多么惡劣，不論多少風(fēng)吹雨打，都破巖而出，挺直腰桿，在陽(yáng)光下展示清秀的身姿。不理阻擋她的巖石，不看抑制生存的氣候，要的是享受陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
墻上掛著一個(gè)竹子相框，在竹子的頂端是母親燦爛的笑容，每當(dāng)看到母親的笑容，我就會(huì)想起在我與母親心中共同的，堅(jiān)忍不拔的竹子。
竹子作文 篇41
又一個(gè)周末來(lái)臨，我和小伙伴在陽(yáng)光明媚的天空下，一起來(lái)到卓爺爺?shù)闹窳滞妗?/p>
那是我們經(jīng)常去的地方，竹子很多，我們?cè)诶锩孀矫圆�。打水仗，……玩過(guò)很多有趣的游戲。
這次，我們又來(lái)到竹林，正想玩點(diǎn)什么……突然，小迪看見幾棵剛長(zhǎng)成的竹子，心里便冒出一個(gè)點(diǎn)子：偷一棵竹子做笛子(注：小迪學(xué)過(guò)做笛子)
他把想法告訴我們，得到一致的意見。我們立即開始行動(dòng)，4個(gè)人用力拉，表情極不自然……
忽然，小小摸了摸口袋，找出他最心愛的瑞士軍刀，刷刷，兩下竹子就下來(lái)了。
我們拿著竹子就逃，“站住，你們干什么的.?”卓爺爺跑過(guò)來(lái)，我們見勢(shì)不妙，扔下竹子就跑，卓爺爺畢竟年紀(jì)大了，沒(méi)追上我們，我們嚇的一溜煙跑回家“下次別偷了”我氣喘吁吁的說(shuō)。
被追的滋味不好受。
竹子作文 篇42
竹子是一本回味無(wú)窮的書。
色彩的調(diào)和，枝干的大小粗細(xì)，一切都是那么的合適。竹子既不像松樹那么的高大挺拔，也不像小花小草那樣的小巧又可愛。竹子是非常適中的，那翠綠色的.枝干，那深綠色的竹葉，那細(xì)長(zhǎng)而貫穿地底的竹根，增之一樣則嫌多，減之一樣則嫌少，添之一彩則嫌色多。竹子就是要我們?cè)谄椒仓邪l(fā)現(xiàn)它那不平凡的美。
竹子的用途可多了，它在我們的日常生活中可有成千上萬(wàn)種的用途哩！竹子能做居家用品：竹掃昂、竹籬節(jié)、竹制豬籠、竹制大棚……竹子的這種奉獻(xiàn)精神，正是我們要學(xué)習(xí)的。
文竹是觀賞價(jià)值極高的小植物，雖然它不屬于竹子，但和竹子一樣受人們喜愛。它以盆栽觀葉為主，體態(tài)輕盈，姿態(tài)蕭灑，文雅嫻靜，是深受人們喜愛的觀葉花卉，尤其在書房，案頭，臥室，客廳置一盆朱砂盆栽的文竹。配以古鋼色花架，顯得文雅、別致、大方，文竹四季常綠，經(jīng)終不調(diào)雖無(wú)花之艷麗，但勝花之飄逸。
在別人眼里，竹子是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。不，詩(shī)未免太簡(jiǎn)短了，竹子實(shí)在是一本書，一本讓你回味無(wú)窮的書。你先看到第一部分，未免會(huì)覺得有點(diǎn)無(wú)趣，但當(dāng)你看到第二部分時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書原來(lái)是這么的有趣。讀到最后一部分時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書是多么的有韻味。看完這本書，你一定會(huì)回味無(wú)窮，想再看一遍書。
竹子作文 篇43
竹子，乃歲寒三友之一，雖然它沒(méi)有梅花一樣的美麗；沒(méi)有松樹那么奇特；也沒(méi)有菊花那樣芬芳，但它卻是我最喜歡的。
俗話說(shuō)得好：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”，“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。”竹子就有這樣的團(tuán)結(jié)精神，我們所見到的竹子經(jīng)常是一片一片的，而不是一顆一顆的，如果只有一棵竹子，那么等待它的只有死亡。因?yàn)樗脠F(tuán)隊(duì)的重要性，就算只有一顆竹子，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，那里就會(huì)變成一小片竹林了。
鄭板橋在《竹石》中寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@說(shuō)明竹子具有頑強(qiáng)生存，從不屈服的美好品質(zhì)。你看竹子一節(jié)一節(jié)的，卻永遠(yuǎn)不會(huì)彎曲，無(wú)論多大的風(fēng)，也不能將它吹彎；多大的雨也不能將它生長(zhǎng)的信念給拒之在外，它從不向任何困難低頭，也沒(méi)有任何困難能阻擋它生長(zhǎng)的信念，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)嗎？
宋朝時(shí)期的大文豪，蘇東坡也寫道：“無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗”，說(shuō)明了竹子在我們的.生活中的重要性。竹子還可以編成各種各樣的籃，籠、籮、筐、席等竹器。另外竹筍還可以吃，用新鮮的翠竹做容器，做出來(lái)的粽子，有一股濃郁的竹香味道。
這就是竹子，我們要學(xué)習(xí)竹子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)，默默奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
竹子作文 篇44
一陣綿綿春雨過(guò)后，我從濕潤(rùn)的土地中探出了幼小的腦袋好奇地張望四周。這時(shí)，好像有一個(gè)靈魂深處的聲音在呼喚著我：“我要長(zhǎng)大！我要長(zhǎng)大！”于是，我每天從土地中吸取養(yǎng)分，噌地一下躥出了地面。
都說(shuō)夏天的天氣娃娃的臉，一日三變樣，這不，剛才還萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，可突然間烏云卻黑壓壓地排成了一片，隨著一聲劃破天際的雷光和一聲“轟隆”的巨響，大雨傾瀉而下，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，生疼生疼的，可我依然挺直腰板面對(duì)狂風(fēng)暴雨，風(fēng)把我吹得站不穩(wěn)，我咬緊牙關(guān)，閉著眼睛堅(jiān)持著，這不正是詩(shī)中“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的真性情嗎？
炎熱的.夏天過(guò)去了，這已是“蕭蕭吾葉送寒聲”的秋天來(lái)了，我依然尋著靈魂深處的聲音繼續(xù)成長(zhǎng)……
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，寒冷的狂風(fēng)夾雜冰雪狠狠抽打在我的臉上，冬天的寒冷讓我不禁的打了個(gè)寒顫，我感到心有余而力不足，可是我想，冬天己經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？也許，當(dāng)明年“春江水暖鴨先知”的時(shí)候，我還會(huì)再次來(lái)到這個(gè)美麗的世界……
修竹千竿，情牽歷代詩(shī)人；丹管一枝，寫盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī)，竹是一首奇妙的歌。我們竹子謙虛、剛正不阿、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)將被人贊美。做人，當(dāng)如竹子也！
竹子作文 篇45
竹子，它蘊(yùn)含著堅(jiān)韌不拔的精神是古代人文人的愛寵，關(guān)于竹子的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，如鄭板橋筆下的《竹石》中：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
早春，冬日的積雪還未消融，新筍早已在地下準(zhǔn)備多時(shí)，它盡情地舒展著身子，等待破土而出�；▋哼�未開放，大樹還未發(fā)芽，可竹筍已經(jīng)沖破土地，使足勁成長(zhǎng)。
秋季，當(dāng)花草樹木凋零時(shí)，竹子卻還是郁郁蔥蔥，高大挺拔。一陣狂風(fēng)襲來(lái)，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)傾盆大雨，竹子被豆大的'雨點(diǎn)打得枝葉亂顫有的被吹彎了腰，風(fēng)更大，雨更大，似乎想讓竹子向暴風(fēng)雨低頭，但區(qū)區(qū)暴風(fēng)雨怎能使竹子屈服？竹子寧折不屈的精神深深體現(xiàn)了出來(lái)。暴風(fēng)雨后，竹子又挺直了腰，努力向上生長(zhǎng)，充滿力量，生機(jī)勃勃。
冬季，竹葉上覆蓋著厚厚的白雪，卻紋絲不動(dòng)。正因如此，與梅、蘭、菊并稱為四君子，與梅、松并稱為歲寒三友。
望著在風(fēng)中不屈不撓地竹子，我不禁敬佩不已，它那堅(jiān)韌不拔的精神，正如“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
這時(shí)，我想起了堅(jiān)強(qiáng)不息的紅軍為了新中國(guó)的成立，寧愿受盡折磨，也不放棄。失敗了三千多次卻仍然堅(jiān)持的愛迪生，他為了成功完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，失敗三千多次，還依然堅(jiān)持。
我喜歡竹子，也敬佩竹子，但我更敬佩有竹子精神的人。
竹子作文 篇46
近幾天，鄰居們都爭(zhēng)先恐后地忙著把自家竹林的竹子砍去賣�？墒�，爸爸在外打工，我就是家里的“男子漢”。我看到別人家都砍竹子賣錢，我家也必須趁此機(jī)會(huì)把竹子賣掉，俗話說(shuō)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，如果這次沒(méi)有賣掉，就得等到明年這個(gè)時(shí)候才能賣掉。
想起爸爸在外打工那么辛苦也賺不了幾多錢，為了減輕爸爸的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)也把自家竹林里的竹子賣掉。
我該怎么辦呢？
老師說(shuō)，遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋，只有動(dòng)腦筋才能更好地解決問(wèn)題。
這時(shí)，我突然想起昨天中午在學(xué)校看到一本課外書，書中描寫的就是一個(gè)承包商人的故事。我靈機(jī)一動(dòng)，有了！何不把我家這一片竹林讓收購(gòu)竹子的老板承包了去？
說(shuō)干就干，我找到了承包商，承包商給了我八百元錢。
我第一次用自己的智慧賺到錢了，心里不禁美滋滋的。
還是老師說(shuō)的不錯(cuò)，只要肯動(dòng)腦筋，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
第二天一大早，我便和承包商一起來(lái)到我家竹林。說(shuō)實(shí)話，這還是我第一次來(lái)自家竹林。我看見一棵棵碧綠的竹子，煞是可愛，雖經(jīng)嚴(yán)冬，還能給人帶來(lái)一種生機(jī)勃勃的美好印象。
我問(wèn)老板，為什么買那么多竹子，有什么用呢？老板連忙對(duì)我說(shuō)：“我們吃飯的筷子是竹子做的；竹子還可以經(jīng)過(guò)藝術(shù)工人的巧手變成藝術(shù)品。竹子的用途可廣泛啦！”。
聽了老板的`一番話，我對(duì)竹子有了更深的了解。以前只知道，竹子不怕風(fēng)雪的欺壓，知道竹子是頑強(qiáng)的，是最有骨氣的。還知道春天來(lái)臨的時(shí)候，人們還可以挖竹筍吃。
我愛竹子。它不僅給家里帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入，還啟示我們做人的道理。我要向竹子學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不向困難低頭，頑強(qiáng)拼搏的人；做一個(gè)扎根向下，虛心向上的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
竹子作文 篇47
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩了“恐怖”竹子的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，左手五指張開，手心朝下，右手豎起一指手指頭。左手抓人，右手逃，真是考驗(yàn)人的協(xié)調(diào)能力。還沒(méi)開始玩游戲，心里就一跳一跳的，又激動(dòng)又緊張，那顆懸著的心都快跳出來(lái)了。
游戲終于開始了，看著同學(xué)們那呲牙咧嘴的樣子，我想：這次的游戲一定很精彩。只聽見老師還故意讓我們“恐怖”一下：“我要開始講故事了哦！”聽見老師開口了，我提高警惕，一聲“竹子”吸引我們的注意力，大家一開始眼睛瞇成月牙兒的笑容，到這一刻卻停止了說(shuō)話，我呢，既沒(méi)有抓到，也沒(méi)被別人抓到。大家都哈哈大笑，嘴巴張得老大老大的，都快要咧到耳根了，笑得眼珠都要冒出來(lái)了。
再來(lái)！老師講道“他在花園里種了……”同學(xué)們聽到這里，都提前抓手指，聽，又聽到一陣陣魔性笑聲，在這屋子里徘徊，其他人都能聽見。哎，我怎么老抓不住別人啊，卻還總被別人抓！再來(lái)！我就不信我抓不住你！“蘇東坡是個(gè)著名的`書法家……”突然老師一聲“竹子”我立即伸手去抓鄰邊同學(xué)的手指，哈，被我抓住了！可右手指呢，卻沒(méi)逃過(guò)被抓的命運(yùn)，右邊的同學(xué)對(duì)我笑了笑，看她那眉毛一彎一彎的，可開心了。我心想，非讓你抓不住我！
來(lái)啊，來(lái)��！再來(lái)！“大家都喜歡他畫的竹子……”我再次發(fā)呆，被天打雷劈了一樣，卻只能用笑掩飾，強(qiáng)顏歡笑。最后一次，加油加油，為自己鼓氣，來(lái)吧，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，“竹子……”哈，終于逃脫你的魔爪了吧。
游戲結(jié)束了，很好玩，真讓人玩了一遍還想玩，太精彩了！
竹子作文 篇48
校園的后花園里，有兩叢竹子。
它長(zhǎng)得很直，當(dāng)你走進(jìn)竹林，會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒冬暖夏涼，一簇簇竹葉把陽(yáng)光檔在外面，不時(shí)會(huì)有一些竹葉掉在地上的聲音，這些竹子有的粗如大腿，有的細(xì)若手腕，從窗口望去，一個(gè)個(gè)都你個(gè)小戰(zhàn)士，聳立在草地上。
春風(fēng)拂過(guò)，這些竹子便從堅(jiān)硬的土地里鉆出來(lái)，像一把利劍，穿破一層層泥土，脫去一層層筍衣，直插云霄。它不斷吸取土地帶給它的營(yíng)養(yǎng)，太陽(yáng)給它的溫暖，天空給它的`雨露……長(zhǎng)得越來(lái)越高。
夏天到了，竹子長(zhǎng)得飛快，差不多兩層樓那么高了。竹葉遮天蔽日，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)綠色的大蘑菇。許多同學(xué)在樹下，有的在乘涼，有的在玩游戲，有的在找小蟲子。
秋天，竹葉變黃了，許多竹葉都落下來(lái)了，只剩下一半葉子在上面，竹子的生長(zhǎng)速度也明顯變慢了，有一些竹子還倒了，這時(shí)就會(huì)有人把它搬走。
冬天北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，但竹子還是翠綠常青，一直挺拔了站在那里，不愧與松、梅稱為“歲寒三友”�。�
從竹子的身上，我看見了一種自強(qiáng)不息的精神，這種精神，不正是我們每個(gè)人應(yīng)該擁有的嗎？
竹子作文 篇49
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視淤泥，我也贊美梅花的傲雪怒放，但我更贊美竹子的堅(jiān)韌不拔。
竹子呈青綠色，一節(jié)一節(jié)的，每個(gè)竹節(jié)處長(zhǎng)出分叉和葉子。挺立于天地間，四季忍受風(fēng)吹雨打，毫不抱怨。鄭板橋的.《竹石》中這樣寫道：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。這就是竹子，不管經(jīng)歷什么打擊它都毫不退縮，不管經(jīng)歷什么風(fēng)雨它都不放棄。
竹子的童年――竹筍，也是一位堅(jiān)韌的生活強(qiáng)者。竹筍經(jīng)歷種種困難，終于頂破泥土，探出身子，欣賞這大千世界的種種色彩。即使長(zhǎng)大的竹子保護(hù)著，它也時(shí)刻努力著，直至長(zhǎng)成一根大竹子。
竹子長(zhǎng)大后，并沒(méi)有享受樂(lè)趣，而時(shí)刻在奉獻(xiàn)著，沒(méi)有走的，保護(hù)著竹筍，被帶走的，為人類服務(wù)。
竹子的價(jià)值很高，可以做很多家具，比如竹椅、竹桌。還可以做成家常用品，比如竹扇、蒸籠等等。竹竿可以做笛子，竹葉還可以喂養(yǎng)我們?nèi)巳硕紣鄣膰?guó)寶大熊貓。竹子時(shí)常出現(xiàn)在我們眼前，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不奉獻(xiàn)。
由此我想到了我們的父母。我們就像竹筍，爸爸媽媽就像在外拼搏的竹子嗎？爸爸出去賺錢，養(yǎng)活全家，時(shí)刻為家庭奉獻(xiàn)，毫不抱怨永不放棄，媽媽在家照顧孩子，替他遮風(fēng)擋雨，讓他們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
由竹子我還想到了一些人，那些堅(jiān)韌不拔無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
竹子堅(jiān)韌不拔，無(wú)私奉獻(xiàn)，品質(zhì)高潔，我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，它們值得我們敬佩贊美。
竹子作文 篇50
竹，氣宇軒昂；竹，清新灑脫；竹，輕盈細(xì)巧；竹；蓬勃向上；竹，擁有永不消失的春天。
寧折不彎、挺拔是竹的特點(diǎn)�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”是它清峻不阿、高風(fēng)亮潔的寫照。竹在我心中沒(méi)有東西可以代替。
竹的一生，只有無(wú)私奉獻(xiàn)。在家鄉(xiāng)，人們戴的是竹笠；坐的是竹椅；睡的是竹床；墊的是竹席；吃的是竹筍；用的是竹碳……家家戶戶都少不了竹。家中大部分東西里都有竹子的存在，這讓我對(duì)竹又多了一份敬佩。
記得有一次我考試成績(jī)很不理想，很沮喪，受得到了很多人的批評(píng)：說(shuō)我不夠認(rèn)真，不夠用心……為此，我想出去散散步，讓自己的`心情變得好一點(diǎn)。不知不覺，我就來(lái)到了竹林，頓時(shí)覺得周圍的環(huán)境賽過(guò)仙境。我越走越深，越到深處越美。竹林更茂密了，地上只留著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。心里暗暗感嘆：竹林好美��！漫步在這竹間，心情好多了。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在一棵竹子旁邊有一株小筍芽?jī)�。這對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)是微不足道，得要花多大的功夫才能看得到。突然，一個(gè)挖筍的人無(wú)意間踩在了這筍芽?jī)荷�，很顯然，它一定不能長(zhǎng)成十幾米高的竹子了。過(guò)了數(shù)天，我故地重游，奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)嬌嫩的筍芽?jī)阂验L(zhǎng)成一尺高的竹筍。它離長(zhǎng)成竹子的目標(biāo)又近了一大步。沒(méi)想到，一個(gè)柔弱的身軀里竟藏著龐大的信念！從此，我不再應(yīng)成績(jī)不理想而沮喪了，也明白了要想成功就要付出比別人更多的努力。
我愛蒼翠欲滴的竹，更愛竹擁有的高尚品質(zhì)。竹值得我們贊美！
竹子作文 篇51
我愛竹，因?yàn)樗粌H帶來(lái)了與眾不同的藝術(shù)般美感，竹的獨(dú)特品格也給了我人生哲理的啟迪。
——題記
談起竹，不禁想起蘇軾詩(shī)中的那句“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”。蘇東坡為什么會(huì)選擇與竹子終身相伴？竹子的魅力又在哪里呢？
感悟竹之“蓄勢(shì)待發(fā)”
挺拔秀麗的竹子小時(shí)候只是小小的竹筍，竹筍被深埋于地下，冬天的時(shí)候它靜靜地躺在土中，拼命地吸吮著大地母親提供的養(yǎng)料，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢變大。春暖花開的時(shí)候，小小的竹筍就會(huì)努力地從土里露出小小的筍尖盡情的沐浴春天的暖陽(yáng)。這樣循環(huán)往復(fù)，要經(jīng)過(guò)四年竹子才能長(zhǎng)到三厘米。但是從第五年開始，竹子便會(huì)以每天三十厘米的速度瘋狂生長(zhǎng)，僅僅用六周的.時(shí)間就可以長(zhǎng)到十五米。竹子用了四年時(shí)間將根系在土壤里延伸開來(lái)數(shù)百平米。竹子的蓄勢(shì)過(guò)程用了四年多，而真正出成績(jī)的時(shí)候，也就是短短的六周。人生何嘗不是這樣，成功前的儲(chǔ)備是一個(gè)必要的過(guò)程，可悲的是有多少人，沒(méi)能熬過(guò)那三厘米？就像我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生，必須努力學(xué)習(xí)、積累知識(shí)，否則將來(lái)拿什么為國(guó)家盡一份力呢？
欣賞竹之“堅(jiān)貞不屈”
成年的竹枝桿修長(zhǎng)，亭亭玉立，四季青翠，即使遭遇暴風(fēng)雨的襲擊，也無(wú)一絲畏懼�！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！编嵺频倪@首《竹石》，把竹子的堅(jiān)貞不屈描寫的淋漓盡致。歷史的長(zhǎng)河中有多少這樣具有竹子一樣高尚品質(zhì)的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如以忠烈名傳后世的文天祥，在被俘之后臨死不屈，最后從容就義。他給后世留下的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”這一千古名句激勵(lì)了一代又一代的愛國(guó)之士！
敬佩竹之“無(wú)私奉獻(xiàn)”
竹子如此艱辛的成長(zhǎng)為有用之才，可它卻毫不吝嗇，它把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給所需要的人。它能給老人當(dāng)手杖，給船夫當(dāng)竹篙，給獵人當(dāng)竹弓，給村婦當(dāng)竹籮，給孩子當(dāng)竹笛只要人類有需要，它都會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。這不禁讓我想起目前為新冠肺炎奮斗在一線的“白衣戰(zhàn)士”們，他們冒著隨時(shí)可能被傳染的生命危險(xiǎn)，每天十幾個(gè)小時(shí)的工作著，有家不能回。正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，中國(guó)的疫情終于得到了控制，人們開始逐步恢復(fù)正常的生活��！
我向往竹一樣的人生，我也要像竹子一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)的人�，F(xiàn)在是我的“蟄伏期”，我要用勤奮努力譜寫自己的人生！
竹子作文 篇52
媽媽說(shuō)，竹子是國(guó)畫四君子之一，中空外直，表現(xiàn)出謙虛而正直的品格。星期天，我一寫完作業(yè)，就去實(shí)現(xiàn)愿望：和媽媽去觀察小區(qū)里的竹子。
幾簇竹子長(zhǎng)在小區(qū)的草坪中央，顯得蒼翠挺拔。它的主干是由許多竹節(jié)組成的，每個(gè)竹節(jié)兩頭粗而白，中間細(xì)而綠。從下往上看，竹節(jié)越來(lái)越細(xì)長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)有一根竹子被攔腰折斷了，但它又從根部?jī)蛇呴L(zhǎng)出新節(jié)來(lái)，竹子的生命力是多么頑強(qiáng)啊。剛長(zhǎng)出來(lái)的竹葉就像一根碧玉做成的針，“針”的兩邊有許多黑褐色的小毛毛，摸著有些扎人的手。后來(lái)這些“針”逐漸展開，變成很薄很薄的葉子，葉邊上有小鋸齒，能劃破人的.皮膚。每枝上的竹葉數(shù)量很有規(guī)律：兩片葉的像“好人”的“人”字，三片葉的像“個(gè)性”的“個(gè)”字，四片葉的像“蔣介石”的“介”字，當(dāng)然也有些奇形怪狀，意想不到的。
我本想折一枝回去做標(biāo)本，可走到半路，卻發(fā)現(xiàn)葉子竟然卷成了一根粗針。我一溜煙跑回家，把葉子泡在水里。不到五分鐘，葉子全展開了。原來(lái)竹葉是離不開水的。我喜歡竹子，什么時(shí)候能在家里養(yǎng)一株竹子就好了。
竹子作文 篇53
竹是不平凡的，我要贊美竹！
小時(shí)候，屋后就有一片竹林。當(dāng)春暖花開時(shí)，竹是溫潤(rùn)而又柔順的，一陣清風(fēng)吹過(guò)，竹枝便隨著風(fēng)輕輕地?fù)u曳，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。而到了寒風(fēng)呼嘯的冬天，竹卻又換了一幅面孔，它在冰霜雨雪中挺立著，縱使風(fēng)雪再大，也吹不彎它的脊梁。
童年時(shí)的我趴在窗臺(tái)上，看到風(fēng)雪中的竹，心里受到極大的震憾。我對(duì)它的敬意，大概就是在那時(shí)悄然滋長(zhǎng)了。
竹是不平凡的，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，說(shuō)的就是它。即使生活在亂石成堆的山崗上，竹也依然有著它不凡的氣概。它將根深扎在堅(jiān)硬的土石之中，從貧瘠的土壤里汲取著少得可憐的養(yǎng)分。這種生活，固然是十分艱苦而又十分寂寞，但是縱使生活再苦，它始終沒(méi)有忘記自己的執(zhí)念與希望。從一棵小竹筍成長(zhǎng)到一棵亭亭的翠竹，只有它自己知道，它這一路上的苦痛。
竹是不平凡的，它的枝干筆直筆直的，拔地而起，向上生長(zhǎng)，從不生出多余的旁枝末節(jié)。它沒(méi)有粗壯的身軀，沒(méi)有美麗的樹冠，但它是質(zhì)樸的，是堅(jiān)拔的.！它沒(méi)有梅花那般的風(fēng)姿，沒(méi)有雪松那般的高大，但它有自己秀氣、清麗，有著超凡脫俗的美。它永遠(yuǎn)都保持著自己的本色與志氣，永遠(yuǎn)與自己的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)�！這樣的竹，怎么能說(shuō)它是不美的呢？
竹是不平凡的，它把它的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界。竹筍是一道鮮美的菜肴，枝干到了手藝人的手中，可以變成竹笛、竹簫等樂(lè)器，也可變?yōu)橹窕@、竹筐等日常用品。竹還為人們點(diǎn)綴著庭院，富貴竹、湘妃竹都是很好的觀賞竹。
這就是竹，江南極常見極普通的一種植物，但它實(shí)在是不平凡的！它有著堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)韌不拔，敢于斗爭(zhēng)、默默奉獻(xiàn)的精神與氣節(jié)。我想起了革命志士們。我們的革命志士們不也有著這樣不凡的氣節(jié)嗎？他們就像這竹一樣，無(wú)論受到怎樣的打擊和挫折，始終都在與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)，甚至，獻(xiàn)出了自己的生命。正是因?yàn)樗麄兊亩窢?zhēng)和犧牲，才換來(lái)了如今國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)！
我要贊美竹，贊美它那堅(jiān)貞不屈的精神和永不低頭的氣節(jié)！
竹子作文 篇54
外婆家村上有一大片竹林，郁郁蔥蔥，是家鄉(xiāng)獨(dú)特的一道風(fēng)景，又是媽媽小時(shí)候孩子們的樂(lè)園。
春天，又嫩又小的竹筍從土底偷偷地探出頭來(lái)，而外婆就拿著鐮刀去挖筍。鮮美的竹筍，做法很多，怎么吃都不會(huì)膩。
夏天，竹葉格外翠綠。仔細(xì)看看它的葉子，形狀尖尖的'，像個(gè)梭子。竹葉不像柳葉那么又細(xì)又長(zhǎng)，也不像梧桐葉那樣，葉子又寬又大，它是那么地不起眼，但卻給夏天的人們帶來(lái)一絲清涼。
秋天來(lái)了，柳樹、梧桐樹的葉子都掉光了，但竹子卻依舊翠綠，依舊挺拔，它們勇敢地迎接冬爺爺，迎接挑戰(zhàn)。
冬天，當(dāng)寒風(fēng)猛吹著它們的時(shí)候，它卻仍然發(fā)出“沙沙沙”的響聲，仿佛那是一首勝利的戰(zhàn)歌，意味著它們永不言敗的精神，那戰(zhàn)歌，歌聲是那么動(dòng)聽……
竹子，雖然沒(méi)有鮮花嬌艷動(dòng)人，也沒(méi)有大樹高大挺拔，但是它們骨子里卻有一股倔強(qiáng)的精神，我們的生活中也有許多像竹子一樣的人：消防員，環(huán)衛(wèi)工人，醫(yī)生，教師……他們像竹子一樣普普通通，卻又像竹子一樣堅(jiān)韌不拔，他們努力地完成自己的工作，不求名，不求利，甚至為了別人，寧愿犧牲自己。這樣的人，怎能不叫人敬佩呢？
竹子作文 篇55
有人愛絢麗多姿的牡丹，有人愛高潔清幽的蘭花，有人愛秀麗雅致的海棠，有人愛富裕迷人的玫瑰……而我卻獨(dú)愛竹，愛它蒼翠挺拔的.身姿，更愛它清雅高潔的品質(zhì)。
“人可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗�！薄爸裆找巴�，梢云聳百尋。無(wú)人賞高潔，徒自抱負(fù)心�！惫磐駚�(lái)，多少文人墨客折服于那一抹挺拔的翠影。是啊，竹的俊秀，竹的清幽，的確是令人賞心悅目，也令文人們筆尖生出了絕妙的鮮花。但我認(rèn)為竹身上瀟灑從容的品質(zhì)更為珍貴。
“咬定青山不放松，立根原在破原中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@正是對(duì)竹堅(jiān)忍不拔的最好寫照。它也深深地影響了我，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
記得剛上初一時(shí)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了突破自我報(bào)了1500米，跑前我才發(fā)現(xiàn)和我比賽的有一個(gè)跑步很快的體育生，我心里立刻打了退堂鼓：“槽糕，這次我肯定是倒數(shù)了，要不然就別參加了，”但很快，竹在風(fēng)雨中巍然屹立的場(chǎng)景在我腦中浮現(xiàn)了出來(lái)，我頓時(shí)又堅(jiān)定了起來(lái)。
“啪啪”發(fā)令槍響了，那個(gè)體育生如離弦的箭一般沖了出去，很快就把我甩開了，我握緊雙拳，努力提速，卻依然跟不上她。一圈后，我雙腿像灌了鉛似的，每邁一步都要費(fèi)很大力氣，而那個(gè)體育生依然步履輕盈，體力充沛。我“呼哧呼哧”直喘粗氣，盡管那天寒風(fēng)料峭，我卻渾身像著了火一樣。就在我?guī)子顺鰰r(shí)，腦中那一片綠影又浮現(xiàn)出來(lái)�？癖┑娘L(fēng)雨撲打在竹上，竹枝亂顫，竹葉紛飛。但它的根卻一直緊緊抓住地面，沒(méi)有半分畏懼。我頓時(shí)為剛才的想法感到羞愧，竹都能不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，而我只是遇到了一點(diǎn)挫折卻要半途而廢。想到這，我振奮了精神，繼續(xù)向前跑去。
終于，我連滾帶爬跑完了全程，剛沖過(guò)線，我就猛的癱倒在地上，累的直喘粗氣。雖然渾身又酸又疼，但我心中卻像蜜一樣甜。
竹挺拔俊秀，不染俗塵。我愛竹，是它讓我懂得堅(jiān)韌不拔，是它教會(huì)我堅(jiān)持到底。希望它能一直激勵(lì)我，讓我在人生的道路上勇往直前！
竹子作文 篇56
有人喜歡梅花，是因?yàn)樗陌凉�；有人喜歡蘭花，是因?yàn)樗牧岘�；有人喜歡菊花，是因?yàn)樗拿榔G。而我喜歡竹子的原因卻不只是因?yàn)樗耐獗怼?/p>
在一個(gè)夏天的清晨，我來(lái)到家對(duì)面的公園里散步，走著走著，便進(jìn)入了一條林陰小道。這條小道的兩旁都是竹子，頭頂?shù)年?yáng)光也被密密匝匝的竹葉給擋住了，只留下了一些零零星星的碎片。這林陰小道跟公園里其它的道路截然不同，其它道路旁邊的花兒全都綻放出了屬于自己的光彩，全都爭(zhēng)奇斗艷，可唯獨(dú)這條路兩旁的竹子只是默默地立在那里。
竹子，它不美麗，但卻剛直；它不停止生長(zhǎng)，但卻有節(jié)制。
我繼續(xù)向小道走去，輕輕撫摸著竹子。青翠的竹桿埋在泥土里，一節(jié)一節(jié)的往上爬，直到頂端才長(zhǎng)出片片竹葉。又細(xì)又長(zhǎng)的竹子扎根在了這里，它們不僅使人感到?jīng)隹�，也使人們�?nèi)心舒暢。
我繼續(xù)向前走著。
在根根挺直的竹子里，突然我發(fā)現(xiàn)了一根已被折斷了的竹子。仔細(xì)一瞧，竹子的內(nèi)部竟然是空的，竹桿也比較容易被折斷。后來(lái)，母親告訴我，竹子的'心是空的，代表著虛心；竹桿容易被折斷，是因?yàn)橹褡佑袑幷鄄粡澋木瘛?/p>
不只是竹子，在生活中也有一些像它那般自強(qiáng)不息、清華其外的人。他們正直、有氣節(jié)，從不嘩眾取丑、炫耀自己，只做好自己應(yīng)該做的，雖然不被重視，但他們從沒(méi)放棄。
轉(zhuǎn)眼間，春天又來(lái)了，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，那片片青翠的竹葉又開始搖曳了！
竹子作文 篇57
松樹高大挺拔，我喜歡；玫瑰溫文爾雅，我喜歡；牡丹國(guó)色天香，我喜歡但相比較而言，我更對(duì)竹子情有獨(dú)鐘。
首先，竹子的意志十分堅(jiān)強(qiáng)，這是眾所周知的。不管環(huán)境多么惡劣，竹子總能執(zhí)著的生長(zhǎng)。清代鄭板橋曾經(jīng)在《竹石》一詩(shī)中對(duì)竹子進(jìn)行了高度的贊美：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。在烈日暴雨中，竹子可以挺拔地立在地面上，背絲毫不彎曲；在寒冬大雪里，竹子仍然堅(jiān)守著本真毫不退縮，拼盡全力抵擋著雪花的.挑釁；當(dāng)可怕的風(fēng)暴肆虐時(shí)，竹子們的根緊緊地抓住地面，腰雖然被迫彎曲，但是意志似乎更為堅(jiān)強(qiáng)，把暴風(fēng)的蹂躪當(dāng)成載歌載舞的契機(jī)。風(fēng)累了，竹子依然昂首挺胸。
其次，竹子的奉獻(xiàn)精神尤為可貴�？崾铍y耐時(shí)，它能擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給人們提供一個(gè)涼爽的好地方。其實(shí)它的好處是不勝枚舉的：竹筍可以用來(lái)做出各種各樣飯菜，竹葉更是大熊貓心愛的美食；竹枝又細(xì)又長(zhǎng)，可以用來(lái)做扇子，就連看著最沒(méi)用的竹皮也能編織出精妙絕倫的藝術(shù)品；經(jīng)過(guò)高科技提煉出的竹子保健品更是受到了大眾的歡迎你看，竹子的用處真是無(wú)窮無(wú)盡，幾乎達(dá)到了粉身碎骨的地步，它這種無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的品質(zhì)怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢？
正是因?yàn)橹褡由L(zhǎng)的樸實(shí)無(wú)華，面對(duì)風(fēng)雨的寧折不彎，所以我才把竹子當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。
我愛竹子。
竹子作文 篇58
眾多植物之中，我最喜歡那傲立在冰雪之中的竹子。它既不像茉莉那么嬌氣，也不像月季那么艷麗，更不像以富貴榮耀人世的牡丹，早已沉浸在俗世的荒漠之中。竹子不需要太多的肥料，也不需要你去刻意地精心護(hù)理，但依然可以蒼翠挺立。
竹子開始生長(zhǎng)時(shí)，嘴尖皮厚腹中空，一棵棵挨在一起，像不朽的松柏一般，又像士兵一樣挺拔站立。
有一次去姥姥家，我發(fā)現(xiàn)姥姥家門口竟然新植了一些竹子，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”，沒(méi)想到在姥姥這里也有我喜歡的竹子。姥姥也非常喜愛這些竹子，常常坐在門前，東瞅瞅西看看，精心管護(hù)著這些竹子，生怕哪棵不小心死了。時(shí)間長(zhǎng)了，姥姥門前的竹子也慢慢地長(zhǎng)大了，它時(shí)常會(huì)發(fā)出沁人心脾的清香。
在百花凋謝的深冬，竹子卻不可思議地更加郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，好像一個(gè)頑皮的孩子在跟寒冬爺爺鬧別扭。夏天來(lái)了，青翠欲滴的竹子又給人們帶來(lái)暑天的涼風(fēng)，姥姥喜歡在竹子旁和村里的'老奶奶們聊聊家常，說(shuō)說(shuō)閑話。
鄭變贊它有“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概。
啊，竹子，你不僅有那修長(zhǎng)秀美的身姿，你更有那不屈不撓的頑強(qiáng)品格，所以，我要贊美你！
竹子作文 篇59
今天晚上，我和爸爸、媽媽去森林里砍竹子。在路上蚊子非常多，我們用袋子哄著走過(guò)了這蚊子多多的馬路。
我們走進(jìn)森林，爸爸帶我們到了一個(gè)正確的入口，因?yàn)槁贩饬耍覀冇址祷氐搅宋覀兘?jīng)過(guò)的地方，爸爸說(shuō)：“我們從這個(gè)地方插過(guò)去，就可以看到竹子�！蔽覀兊搅四莻�(gè)地方，竟然那個(gè)地方也過(guò)不去了，我們喪氣的回去了，在回去的路上，我們盯上了一根粗粗壯壯的竹子，我們不喪氣了，眼睛里充滿了希望，看著爸爸，爸爸鼓起勁，到了那根竹子旁邊爸爸拿出小刀，開始砍。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的'時(shí)間，終于爸爸把竹子砍下來(lái)了，我像爸爸?jǐn)[出了一個(gè)你很棒的手勢(shì)。我們把竹子弄干凈了之后，我看著這根竹子說(shuō)：“爸爸他有多高��！他有多壯啊……”爸爸說(shuō)：“可能8米左右吧！”這根竹子的顏色是翡翠綠，從低到高只要三個(gè)月就長(zhǎng)7米，那樣我跟爸爸搭起來(lái)也比不過(guò)它，他實(shí)在是太高了，他一節(jié)一節(jié)的，一節(jié)就要50厘米，哇！太高了……我和爸爸把它分成兩根爸爸也比不過(guò)他，但是再砍開就差不多一樣高了，真不知道熊貓是怎么吃竹子的！
竹子的顏色、身材還有身高都比各種植物奇妙，真是太珍貴了，怪不得熊貓喜歡吃！
竹子作文 篇60
野心不大，竹和天下。
——題記
可能，你是九天上最美的仙女的纖纖玉指點(diǎn)化的吧，數(shù)百年來(lái)唱著淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨，無(wú)畏地伸戟刺天，與清露為友，颯颯的竹葉響聲和著清泉，煞為動(dòng)聽。
你令多少文人墨客醉倒在你的身旁，折竹竿為筆，碾竹葉為墨，書寫下中國(guó)人如竹般不跪的脊梁！蘇武的心里一定有你吧？一心一意只為故國(guó)效力，在貝加爾湖畔，竹的精神支撐著他，令他不忘初心，始終如一。
松竹梅歲寒三友；桃李杏春風(fēng)一家。冬日里的一捧翠竹，在冰天雪地中不屈地佇立在風(fēng)中，白茫茫的一切中，那抹綠，給人以希望，給人以夢(mèng)想，給人以不屈的奮斗目標(biāo)！在北風(fēng)中瑩瑩地，挺直腰桿迎狂風(fēng)。
你用自己的生命告訴了世人，你不是煙雨江南的化身，你不是淺荷那般嬌貴，你是與北風(fēng)戰(zhàn)斗的前鋒，你是堅(jiān)強(qiáng)的勇士！
從前曾見過(guò)一只竹笛，還泛著些許的綠色。在末端用紅色的絲線系了一塊小小的玉，試著請(qǐng)人吹了吹，笛聲清越婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，帶著一身竹的清新氣息，撫慰了多少游子的思鄉(xiāng)情懷。牡丹固然可愛，且有天香國(guó)色之稱，但終究是一捧花而已。竹的身，竹的.魂，竹的氣，竹的骨，竹的偉岸挺拔，都以自身詮釋了不屈不撓的中國(guó)魂！
多少個(gè)夜晚，竹的身體在長(zhǎng)高，高過(guò)疏疏籬落，高過(guò)深深庭院，高過(guò)漫漫詩(shī)情。在月光撫慰下，在時(shí)光的漩渦中遙想著從前的往事，當(dāng)年娥皇女英血淚灑斑竹的凄涼場(chǎng)景。光陰似箭，靜坐白云深處，以清風(fēng)為伴，以竹葉為友，遙想著五千年濃厚的歷史沉淀，深厚而低沉的胸音，一捧捧翠竹，一個(gè)個(gè)人影，一段段老去的往事，在古樸的時(shí)光長(zhǎng)河中閃過(guò)，翠竹依舊，斜陽(yáng)已老。
若你在半夢(mèng)半醒中難以自拔，就折一片清新的竹葉吧，它會(huì)帶去老不盡的時(shí)光和訴不盡往事。
竹子作文 篇61
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
題記
春寒未解，正是紅梅落盡成香泥之時(shí)，而松柏一如既往的青翠欲流。修竹挺拔如瀟瀟而立的君子骨，一身綠蓑青笠，初融冰雪穿枝透葉，皎瑩如玉，燦若星辰。
竹，在并不綺麗的皮囊下，強(qiáng)大的根系無(wú)樹能至，穩(wěn)打穩(wěn)扎是它一貫的作風(fēng)，三年生根，自然就有雨后春筍的驚人長(zhǎng)勢(shì)。這就是竹子，穩(wěn)重不招風(fēng)，不亢不卑，出落得并不驚鴻，卻有不食周栗，不飲盜泉的骨氣，就算寒風(fēng)料峭，也能在一片凄涼中昂首挺胸，放聲高歌。
竹子的生命力之強(qiáng)大，正是它的經(jīng)年錘礪。剛成型的竹，裹一層白絨絨的外毛，枝葉并不是那么舒張繁榮，可是春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一夜之間，竹叢都拔高了幾多截。更別提這生命旺盛的新生兒，全身上下變了樣。那黯淡的淺綠色像是一層皮似的褪盡，成竹像是燦煥的春一樣盎然，全身像鍍過(guò)一層祖母綠，粼粼光澤，優(yōu)雅不奢。
白駒過(guò)隙，斗轉(zhuǎn)星移，而竹卻是愈發(fā)溫潤(rùn)了，深深的綠，堪比西湖的`顰笑，瑩藍(lán)的天，一抹沉穩(wěn)的墨綠無(wú)聲地矗于蕭瑟寒風(fēng)。時(shí)光的齒輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月的磨礪也在繼續(xù)，老竹熬過(guò)一輪輪苦難，正是生命的流逝將它磨煉至此，但是生命，正是因?yàn)檫@跌宕起伏才有了有滋有味。
湘竹斑盡千點(diǎn)淚，鳳竹錦簇絨枝繁。人就像竹子一般，外表各式各樣，但唯一不變的是人性無(wú)論是什么時(shí)刻，總會(huì)有人挺身而出，成為真正力挽狂瀾，雖死猶榮的英雄。
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