記敘作文初中作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的記敘作文初中作文，希望能夠幫助到大家。
記敘作文初中作文1
只要有土，就有著它的身影。
蒲公英，一開始不知道它的存在，只是因為小時候聽母親說過。
蒲公英有著一顆小腦袋，純純的白色，使它們看起來天真無邪，似乎沒有煩惱。但是誰都沒想到，看似普通的它們，都會有著無奈與痛心。
仍然記得，幼年時母親講的，蒲公英媽媽會有很多寶貝，但最后她的寶寶都不能陪她，因為寶寶們會長大，一長大了，就得到外邊的世界去。
這故事好像總有一種魔力，每每母親說完便會哭，年幼的我不懂的，便問過母親，但母親每每都只會說是進沙了，我也就信過了母親。
漸漸地我長大，如今的我已是初一的學生，也離開了母親與父親。不舍，卻要面對現(xiàn)實。雖與父母相距幾座城市之遠，但也堅強。
去年的寒假，正值過年，路過一座小房子時，看到了蒲公英，依舊沒變的模樣�？蓞s讓我想起了母親在我幼年時說過的話，那樣的難以忘懷、深刻。原來母親她那是不舍得我長大，原因是我已長大我就得學著獨立，學著適應著離開她。淚，悄聲落下……
蒲公英的思念，永不停止!
記敘作文初中作文2
歲月匆匆，時光逝去。從歡聲笑語中越過，回頭看看，時間一點點過去，自己這幾年學到了什么，一無所有……
手中拿著一張76分的試卷，心情特別的沉重。我不敢回家，獨自走在一條寂靜的的小路上，天漸漸的暗下來，月關灑在地上。剎那間，”改分"一詞閃過腦間。接下來，我便從書包里拿出來了試卷和筆，把“7"改成了”9"。
回到家里，把試卷交給了爸爸，心里特別忐忑。爸爸看了，嘴唇微微往上翹，笑著說，“不錯啊。"然后他替給我一支鋼筆，叫我繼續(xù)努力。拿著鋼筆，心里覺得更加不好受，我不僅沒好好學習，還欺騙了爸爸。打我好罵我也好，無論怎樣，我不能做個壞孩子。拿著鋼筆，回到客廳，正在看電視的爸爸回過頭，”爸爸，對不起，其實我不是考96分。"爸爸走過來，摸著我的頭說：“知道錯了就好，做人要誠實，但成績也要加把勁。"我沒有說話，只是一個勁的點頭。
對啊，誠信像一朵花，如果拋棄，就算在陽光下也不再美麗。
記敘作文初中作文3
幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈，幸福是夏日里一席沁人心脾的微風。
可是幸福又在那里呢?我曾經(jīng)聽到過這樣的故事，一頭小獅子問媽媽:“媽媽媽媽，幸福在哪里呀?”獅子媽媽說：“幸福就在你的尾巴上呀�！毙—{子好奇地問：“為什么呢?”“因為幸福一直跟隨著你�！眿寢屝χf。小時候，爸爸媽媽很忙，沒有時間陪我，我就整天對著布娃娃說話，跟布娃娃一起玩耍。記得那天是我的生日，爸爸媽媽突然打電話說：“寶貝，今天是你的生日，你想要什么禮物呀?”我從容不迫地說:“我只想要你們回來。”說完，電話那頭便沒了聲音。我本以為又要度過這個“空有虛名”的生日，我那不爭氣又不由自主地流了下來。
可是就在這時，我聽到了既熟悉卻又陌生的腳步聲，就在開門的那一剎那，我撲到他們的.懷里，大聲喊道：“爸爸媽媽......”那天我們一起玩，一起吃飯，一起逛街，一起......我感到了從未有的幸福感。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那頭小獅子啊!
記敘作文初中作文4
我們每一個人做事情都要講究方法，如果不講究方法的話，那做任何事情你都不會成功。
今天上午，陳老師神神秘秘地拿出一個盒子。我心中疑惑不已，難道是要堆積木?我左思右想，還是沒想到陳老師要做什么游戲。突然，陳老師從盒子里拿出一個運動技能的玩具。陳老師笑盈盈地對我們說：“這個玩具要把下面的幾塊木塊移到另一邊，要經(jīng)過很多的障礙，兩人一組。還有一人就是把幾塊木塊從上面放到底部，也有很朋障礙，要經(jīng)過這些障礙才能到底部，每一步都要按照橫堅的順序來擺的，不然就不能成功。
比賽開始了�！皣u”在老師的哨聲下，我和黃樂使出了渾身解數(shù)，第一次由于心情很焦急而輸了。第二次比賽又開始了，我的心情平靜下來，陳老師一直喊：“不要急!不要急!慢慢來�！痹诶蠋煹墓膭钕挛覀兂晒α�。我知道了一個小秘密，這個秘密是“先是橫著轉，到了中間要豎著轉�！彼哉f我們做事要講究方法。
大家要記住做任何事都不能心急，要冷靜，還要講究方法!就一定能成功。
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