春韻優(yōu)秀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的春韻優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春韻優(yōu)秀作文1
那是什么？哦，是絢爛的顏料潑墨的水墨畫嗎？在暖暖微風(fēng)中，似乎還在搖曳，斑斑駁駁，卻又不失那一絲多姿，哦，我又知道了，是那只只紛飛的彩蝶在迎空對唱嗎？但似乎又少了那一份柔美與生機。
我信步走上前去，試圖抓住這斑斕的點點滴滴，抓住那最美的一剎那……
腳步漸漸走近，視線也逐漸清晰，猛然間，一大團艷麗的紫紅色映入我的眼簾。啊，失山茶花，這個嬌嫩而又不失風(fēng)情的花中女子，只見一株小小的枝干上，卻傲然綻放著四五朵碩大的山茶花。她們是如此嬌弱。我不敢去碰它，怕一碰，花瓣散落，就少了一分韻味與典雅，盡管葉子繁茂，但花骨朵兒也依舊掙扎著探出自己的小腦袋，迎著鳥兒唧喳，微風(fēng)吹拂，努力開出自己的紗裙。在那時，我終于彩知道，為什么如此多的文學(xué)家會被它所傾倒，也許就是它的幾絲多情吧！
紅配綠，逐漸，我似乎又看到遠處，有一堆濃濃的深綠刺激著我的眼球。我繼續(xù)向前探尋著……
它們好高，這是一叢翠竹，一叢剛經(jīng)歷完嚴寒吹襲的翠竹，但依舊如此挺拔，如此蒼勁，枝干總是向上，從不低頭，也許這就是它們的精神與理想的所在吧——奮發(fā)向上，力爭上游。我最愛的還是它的葉子，圓潤而又細長，就像一把刺出去的劍，永遠都不會后悔刺出去的那一剎那。仔細一看，會發(fā)現(xiàn)竹葉有幾種不同的顏色糅合著。在深邃的綠的頂端，帶有剛萌發(fā)的嫩芽，形成了深淺對比的色彩沖擊，也是一些葉片頭上，也會有干枯的褐色，是如此蒼老，也許這就是翠竹飽經(jīng)風(fēng)霜的見證吧！盡管看上去與這鳥語花香似乎有些不和諧，但它們卻洋溢著向上的意志，始終生機勃勃，有著永不泯滅的堅定信念：我要向上高攀。見此美景，我真的有一種作詩的沖動，如果再來點雨，淅淅瀝瀝低灑在筆直的干，翠綠的葉上，看著水珠調(diào)皮地從葉上劃落，掉進松軟的泥土中，這又是怎樣的一幅圖畫呢？
我想象著，我陶醉著，不禁意間又來了耀眼的黃，它們盛開著，瞧啊，它們正咧開嘴朝你歡聲地笑呢？我爽快地接受了它們的邀請，回頭也對它們笑笑，此時，那種和諧的與自然又有誰能知曉？呀！居然是迎春花！我不禁心里一陣驚喜。呵，這小家伙，居然在這時候開花了。
這時，我才終于明白，之前的那團紅，那堆綠，那叢黃，原來都是春天的色彩，春天的旋律，如此美妙，又是如此動聽。
紅的，黃的，綠的，白的……絢麗而不雜亂。
我禁不住提起筆，在這幅山水潑墨圖的卷軸上淋漓揮灑：“春光無限好，只是近觀色”——春光明媚圖。
春韻優(yōu)秀作文2
今天是星期三，又到了同學(xué)們最喜愛的閱讀課了。上課鈴一響，大家趕快端端正正的坐在位置上，等待老師來上課。
老師走進教室，首先在黑板上寫出了幾個醒目的大字“春韻——六二中隊”。接著老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，春天已經(jīng)來臨，萬物復(fù)蘇，大地恢復(fù)了青春的面容，所以今天我們這節(jié)課就圍繞春天來開展一節(jié)關(guān)于春天的閱讀賞析課，請同學(xué)們積極發(fā)言，表達自己內(nèi)心的”春韻“吧！
老師先選出了三個小組的同學(xué)進行上臺展示。首當(dāng)其沖的是”夢之翼“小組，他們?yōu)榇蠹覅R報的是金波先生的《春的消息》”眼看著春天一點點挨近，冬爺爺將要離開……“，接著一陣雷鳴般的掌聲響起！
第二個上臺的小組是”涼生組“，他們組為大家展示的是比安基寫的《森林報。春》。他們組的組員在黑板上畫出了一幅春的`美景，有流動的小溪，清澈透底的小溪中穿插著游過一條一條活潑可愛的小魚，岸邊，有一棵棵青翠欲滴的柳樹，好一幅生動的圖畫啊……輪到我們小組上臺展示了，我有些緊張，心砰砰的亂跳。”大家好，我們是super dream（超級夢想）！下面有我們組來為大家匯報選自朱自清的《春》。我們組的組員異口同聲的說�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，向母親的手撫摸著你……“組長首先發(fā)言，他有感情的為大家朗誦了這一片段。下面輪到我來聯(lián)系生活談自己的體會：”春天的性格是柔和的，春天會用各種各樣的方法來讓人感覺到它的美，讓人忍不住去欣賞這畫卷般美麗的春天，遨游在這夢幻般的世界中去！而現(xiàn)在，我們很少能欣賞到這樣的美妙的春天，汽車的尾氣，人們隨手扔掉的垃圾等等，這些都是造成危害環(huán)境的因素。我想，同學(xué)們，從現(xiàn)在起，大家都愛護環(huán)境，保護自然，社會的美好是大家共同創(chuàng)造的，請大家一起努力！“說著說著，我揪著的心臟，慢慢放松下來了，我順利的完成了任務(wù)。最后，組長代表我們組對同學(xué)們說”謝謝大家，我們組的展示完畢�！耙魂嚴坐Q般的掌聲最次從我耳邊響起……時間不知不覺的從我們身邊流過，一節(jié)愉快的閱讀課就此完畢，隨著上完的閱讀課，春天也悄悄地走進我身邊，讓我全身心的感受春天的世界萬物。最后，我們組獲得了這次展示的第三名，雖然是第三名，但是也不錯，至少讓我們獲得了春的消息，春告訴我們：”它來臨了！“
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