苦惱優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的苦惱優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
苦惱優(yōu)秀作文1
周六周日，是我最開心也最苦惱的兩天。
為什么最開心？當然是國為可以看“削”老師給我們推薦的周末電影啦！為什么又最苦惱呢？當然是因為要寫隨筆啦。周一到周五，我因為平時作業(yè)多就沒怎么寫隨筆，于是一到周末我就苦惱要不停尋找“靈感”這個好東西。
但靈感哪有那么好找，基本都是搜索枯腸，頭腦空空。靈感就像是一條泥鰍，好不容易逮到一條，動不動又溜了，讓我好不懊惱。
也記得上課時，“削”老師是說過寫隨筆不怕沒題材，就是“以我眼觀萬物，以我手寫我心，以我心悟情理，明明白白我的心”。但我不以為然，一個人關在房間里怎么“觀萬物”，一個人天天上學放學寫作業(yè)怎么“觀萬物”，觀來觀去就學習作業(yè)這么點事兒。好不容易等到周六周日，上午又要上輔導班，基本只有下午有空了，但是下午還得寫作業(yè)，什么時候“觀萬物”，去哪里“觀萬物”，隨筆又不能不寫，更不能不交，真真苦惱！
本來，我很開心至少有一種辦法能寫出隨筆，那就是看完周末電影寫一篇觀后感，可寫了好幾次都不入“削”老師法眼，說什么有“觀”無“感”，只好繼續(xù)苦惱。
“削”老師還說過“為父母為每個老師每個同學寫傳”，寫好身邊人身邊事，雖然我想卻不敢，因為搞不好就會把同學的性格寫錯，比如把一個性格很好的同學寫的十分暴躁，那就不好了。特別是寫老師作業(yè)多或者討厭，把老師得罪了，那就更麻煩了；說假話夸吧，夸得太多，又像拍馬屁，也不太好。
所以，還請“削”老師多多指教寫隨筆的方法。
苦惱優(yōu)秀作文2
我是同學們推選出的大班長，同學們都可羨慕我了。可是，我嘴皮子就這么輕輕動了動，整個中隊就和我絕交了，這件事真讓我煩惱��！
記得那一次在放學回家的路上，大喬無緣無故就打了小苗，還把他新買來的書包和鉛筆都奪走，這樣還不算，大喬還狠狠地絆了小苗一大跤。
這個情景被旁邊的幾個同學看到了。他們帶著大喬和小苗叫叫嚷嚷著返回學校去找我。有的在說：“大喬真過分啊！”
有的繼續(xù)說：“對呀，對呀，難道他跟小苗有仇嗎？”還有的說：“別多管閑事了，我們要快點回家做作業(yè)去！”
同學們都轉過身來看著我，“快點，班長，我們都等著你裁決呢！”
我看到小苗圓睜雙眼等我做出公平的決定，我又看了看大喬，他不好意思地看著窗外的樹梢。我左右為難、舉棋不定，不知道該怎么辦。小苗，小苗當然沒啥過錯，可大喬，他一直跟我特好。我憋了半天，憋得滿臉都發(fā)燙了。最后，我結結巴巴、吞吞吐吐地說：“打架，打架嘛當然不好，但是……已經，已經打過了嘛也就算了吧�！边@時，教室里靜悄悄的，有的同學驚訝地說：“班長一直非常公平，可今天……”有的也很認同：“對，我們的大班長怎么能包庇大喬呢？”還有的同學在跟同伴說著悄悄話后，一個個離開了教室。
第二天早上，同學們見到我都沒個笑臉，出出進進只有影子大喬跟在我后面。唉，這真讓我苦惱，一個人要是天天和影子一起生活，你們說這日子就會變得多么無趣��！
我后悔地想：“以后做事一定要公平公正，可不能包庇朋友哦！
我得象同學們道個歉了。
苦惱優(yōu)秀作文3
鼴鼠先生一起床，和往常一樣地伸出手去，摸放在床頭那副眼鏡。東摸西摸，就是找不著，糟糕眼鏡不見了，他急出了一身汗。
鼴鼠先生曾經擁有一雙水靈靈的大眼睛，后來，由于不注意愛護眼睛，沒日沒夜地看書，沒完沒了地看電視，于是變成了深度近視，無奈地卻被厚厚的眼鏡片擋住昔日奪目的光彩，離開眼鏡就無法生活。
可是今天，鼴鼠先生只能不戴眼鏡上班。
準備出門前，他來到衣架旁，隨手拿了一頂帽子，粉色的，帽子的周圍還鑲著花邊，鼴鼠先生可不知道。剛出門，小兔子奔奔看到鼴鼠先生戴了一頂小女孩的帽子，蹲坐在地上，抱著肚皮，哈哈大笑起來，這時的鼴鼠先生的'左鄰右舍，聽到小兔子的笑聲，急忙出來看個究竟，一看，大伙也大笑起來。想：今天鼴鼠先生怎么這么時尚了。這時，鼴鼠先生才知道帽子戴錯了，連忙回家換了一頂帽子。
在上班的路上，鼴鼠先生需要經過一段馬路，剛好，他走到馬路中間時，從左邊過來一輛大卡車，他沒看到，只管自己走，害得交通堵塞。汽車按了好多次喇叭，鼴鼠先生才發(fā)覺，飛快地跑到對面。這時，袋鼠交警跑了過來罰了鼴鼠先生幾百元，鼴鼠先生他心疼死了，這錢足夠他吸一個月的香煙。
這時間被鼴鼠先生一折騰，一下子就到了九點。鼴鼠先生看看手表，模模糊湖地變成了七點，他自己覺得時間還早得很，自言自語：沒事，還早，走慢一點。到了公司時，又走錯了門，來到了停車場 ，踩到了一灘水，摔了一大跤。當他走到自己的座位時，早就到了午飯時間，領導給他訓斥了一頓。還把這個月的工資沒收了。
哎！這都是近視惹地禍。
苦惱優(yōu)秀作文4
從小到大，有很多非�？鞓返氖拢歉性S許多多的煩惱，可是令我最煩惱的是整天被大人管著，很煩！
一個星期天，我正在熟睡，可卻被一個又可惡又熟悉的聲音給吵醒了，我睜開眼睛一看，啊，原來是媽媽，媽媽說：“你看看幾點了啊，還睡？都七點了。”我說：“哎呀！再讓我睡會吧！”媽媽竟然一下子把我從床上拎了下來，我生氣的說：“你還是不是我親媽�。俊眿寢屨f：“哪那么多廢話，快去刷牙洗臉。”我不情愿得去梳洗，對那暖暖得被窩還是念念不忘，梳洗好了，媽媽就說：“早飯都盛好了，快吃早飯吧，吃完上繪畫班�！鄙贤昀L畫班剛到家，媽媽又嘮叨上了：“快點寫作業(yè)，寫好作業(yè)，吃飯，吃玩午飯還要去上毛筆課�！蔽艺f：“媽媽，您能消停點嗎？”
下午上完了毛筆課，回到家，已經4點鐘了，我把新課先預習了一下就吃晚飯了，晚飯后把所有的作業(yè)給媽媽檢查，媽媽檢查好了，我把書包收好，對媽媽說：“媽媽我能看會電視嗎？”媽媽看了一下時間，說：“好吧！一會兒喔！“我高興地說：“媽媽萬歲！”可誰知，我才看了一會兒電視，媽媽就毫不留情得把電視關了。對我說：“快去睡覺，明天要上學�！痹诖采�，我翻來覆去睡不著，心里很難過，感覺很委屈……
同學們，我好苦惱！你們幫我想想我該怎么做呢？
苦惱優(yōu)秀作文5
“吳一凡，彈鋼琴，要不然有你好看！”媽媽一邊做飯，一邊叫道�！芭�！”我說著“煩死了，彈鋼琴、彈鋼琴，我連自由的時間都沒有了，真討厭！”我皺著眉頭走進鋼琴室，不耐煩地彈起了鋼琴。
哎，可憐的我啊！在學校就已經被那群非�？蓯郏ǹ蓱z的沒人愛）的豬頭氣得肺都快爆炸了，還不讓我發(fā)泄一下、休息一下。我都快成神經病了。（因為，如果腦筋總是想東西，而不停下來，有可能會成神經病）。
在學校里，我等數學課堂作業(yè)那叫苦��！數學老師布置好家庭作業(yè)和課堂作業(yè)后，我就心煩。因為每次我和兩位男組員都把課堂作業(yè)做完了，就剩下成績最差的吳周欣了。我想：你和我都是姓吳，為什么差別那么大呢？在科學課上，無聊的陳子洋還罵人呢！他不僅罵我們，還罵我們的爸爸媽媽是囚犯、是瘋子、是通緝犯。他可真是無惡不作、無話不說啊！他還把我和其他三個女孩子罵哭了，有一個哭得可慘了呢。
在家里，我總是沒有自由的時間。除了寫作業(yè)，就是彈鋼琴，就是吃飯、睡覺。我的生活可拘束了：任大人吩咐、任大人使喚。每當我想出去玩，都會有人命令我去干嘛，去干嘛的，一點也不快樂。
我不想彈鋼琴，您們就逼著我彈，我繼續(xù)反抗，您們就說要打我，還不彈，就真打了。每每這時，我都會生氣又傷心地把自己鎖在自己的房間生悶氣。
吃飯時，媽媽總是催我吃飯要快一點，要多吃蔬菜，不能挑食，還要吃飽。我從幼兒園開始，每次吃飯就是一個字——慢，我聽這些話都聽膩了。我曾在一本書上看到一句話：慢慢寫，總會寫完的；慢慢想，總會想到的；慢慢吃，總會吃完的�？蓩寢尵拖褚业拿粯�，使勁地催我快吃快吃，我都煩死了！
老師，請你幫幫我！
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