漢字優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的漢字優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字優(yōu)秀作文1
我喜歡漢字，因為它教我們做人的道理；我喜歡漢字，因為它能教我們淵博的知識；我喜歡漢字，因為它能讓我們的生活變得更加快樂……漢字是我們中華文化的結晶，充滿了無限的魅力，有很多的神奇之處。
漢字是很有趣的。有的漢字加一橫或者加一豎就變成了另一個字。比如“日”字再加一行就變成了“目”字；如果加一豎不就變成了“田”字嘛！記得有一回學校舉行期中模擬測試，我在做專字組詞這一道題時，不小心把“戰(zhàn)士”寫成了“戰(zhàn)土”，真是鬧了大笑話。所以寫漢字的時候一定要非常仔細、認真。
每個漢字都有不同的結構，漢字的每個部分都表示不同的含義。比如“臉，腿，腳”都是月肉旁，所以他們表示身體的一部分。還有“信”字，左邊是單立人，右邊是言，就表示人要言而有信。這樣既記住了字的寫法又理解了他的含義，多么的有趣呀！
我愛漢字，因為漢字博大精深。她是我們中華民族的魂，是我們中華民族的寶貴財富。保護漢字、弘揚漢字、學習漢字是我們炎黃子孫的歷史責任。希望每一個人都能夠好好的學習漢字，把我們的漢字文化傳承下去。
漢字優(yōu)秀作文2
“漢字英雄”你看了嗎？它是由我們河南衛(wèi)視，新推出的一檔欄目，真的可棒了！節(jié)目集綜藝性和知識性于一體，讓我越看越覺得自己很無知。
“橫平豎直寫字，方方正正做人。”每一期節(jié)目主持人都會用著句話開頭。節(jié)目中答題者，將在十三個方塊所組成的漢字十三宮內答題。每個宮內藏有一道題目，大體著這從第一宮格出發(fā)。準確的寫出相對應的字，回答正確，向前進一個�；卮疱e誤將向左或向右平移一格。移出失散宮，即失去游戲資格。從入口對面最后一個宮走出，即成功通關。答題者每場有一次電話求助機會。
在“漢字英雄”中讓我知道，我們每認識的一個字的由來，都是有根據(jù)的。每個字都有它自己的記憶方法。每個字、詞它的意思，都能讓你深刻理解。每一期節(jié)目都能讓你學到很多知識。
真的很棒哦！
漢字優(yōu)秀作文3
中國漢字，幾千年來中華人民所使用的文字，幾千年來，你在中華人民眼中永遠是那最耀眼的明珠，你是不朽的文明，是智慧的結晶，是中國文化藝術中的瑰寶與奇葩。
經過千年的洗滌，你依然是中國人心中不朽的文化。人們都說倉頡造字，可你是否是他所造呢?你曾響亮的告訴我們：不是!。而你是出自于千千萬萬的勞動人民之手。
你在時代的變化中隨者變化，隨著時代的變化而變化，隨著人們的思想而變化。你永遠的奉獻著卻不去回報，總是在付出著。你有甲骨到大篆又到楷書。你無數(shù)次的演變，直至今日的簡化文。
你為人們做的太多太多。面對之上的那些漢字。有時我心里有種說不出的感覺，你好像頑皮的孩子在紙上書上玩耍嬉戲。一列列，一排排的你組成了讓人高興、開心、憤怒等的心態(tài)。
你從不知索取的奉獻著，世上無處不能沒有你。凡是沒有你的地方，就一定不是什么先進文明的地方，更不是什么有著高科技的地方。
你的一句話，一個動作都有著可以使壞人變好人的巨大影響力�？梢允强嗨稼は氲娜�，一下子豁然開朗�？梢允钦炜嗄X的人不再苦惱�？梢允贡┰甑男钠届o下來。
你是無所不能的，是友好善良的，是只懂得付出而永遠不求回報的。
所以我要為你喝彩。
漢字優(yōu)秀作文4
漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學校的宣傳語、工廠的標語……都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩、可以讓我們看到令人回味無窮的文章……漢字還很有趣呢!
有一次，弟弟拿著一道題來問我，“日”字加一筆是什么字，我一找，竟然找出了很多個，比如：舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次，我們班轉來了一個同學，老師讓他做自我介紹時，他沒有直接說出他的姓，而是讓我們猜了一個字謎：“左邊加一是千，右邊減一是千。”同學們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個任務的“任”字，終于猜對了新同學的姓。
漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書;外甥點燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點蚊香——沒下文;凍豆腐——難辦……
哈哈，漢字有趣吧?今天，我也給你猜一個字謎：天有它大，人沒它大(打一字)。猜對有獎哦!
如果你想探究更多的奧妙，就請在漢字的海洋中盡情地遨游吧!說不定下一個發(fā)現(xiàn)漢字又一個秘密的人就是你哦!
評語：
語言平淡，不會描寫
漢字優(yōu)秀作文5
我愛你，中國漢字！
每當我寫字的時候，常常為我面前這一個個美妙的漢字而叫奇，它們如煙如霧，如詩如畫，如行云，如流水。它們又似點點頑皮的小雨滴帶給咱們歡樂，帶給咱們驚喜。
真的，它們是美麗而直白的，一個個漢字體態(tài)優(yōu)美，它們都各有自己的獨特的個性�？吹健懊利�"這個詞，我仿佛看到了一道妙不可言的風景線；而望見"丑陋"眼前卻又浮現(xiàn)出種種罪惡的行徑；看見“冷”身體便不由自主地發(fā)顫；“熱”字又使人渾身冒汗想開冷氣；“飛”字又給人一種力量，似乎像小鳥展翅遨游在無邊的天際。當你寫下“人”這個字的時候，不禁驕傲地呼喊，贊嘆，祖先們的這偉大創(chuàng)造，使得現(xiàn)在的生活有了便捷的交流方式，是前輩嘔心瀝血的創(chuàng)造，同樣，也是他們譜寫了漢字生命的樂章！漢字是奇妙的，漢字也更使人捉摸不透。在詩人的筆下，漢字更能生發(fā)它們的神奇力量，在他們的筆下，咱們的眼里它或飛，或行，或跑，又似跳，好不熱鬧！
我愛漢字！
漢字優(yōu)秀作文6
在這一個星期，我們都在學習第五單元，綜合性學習：遨游漢字王國，讓我收獲很大！
一開始學習的時候，高老師對我們說：“中國的漢字源遠流長，歷史悠久，有著它獨有的魅力�！碑敻呃蠋熯@樣說到時，我卻不明白，寫字并沒有他的特別之處，不過只是寫工整罷了，有什么它獨特的魅力呢？可學了這一個單元，我可算是：小蔥拌豆腐——一清二白呀！
我們先分了寫字小組，接著，在課堂上，我們猜了字謎，是課本上的字謎７則，同學們都開動腦筋，像聰明的一休似的，足智多謀。這個游戲我們玩得如醉如癡，有聲有色。
接下來那就更加興奮了，那就是——歇后語，不過，要注意，是諧音的歇后語，那才好玩，例如：瞎背瞎——忙上加忙（盲上加盲），和尚的房子——妙（廟）……
接著我們了解了漢字的.來歷，話說是倉頡造的字，他根據(jù)龜紋，小鳥的動態(tài)造了字，大家看了，驚嘆不已，就這樣——漢字誕生了。
這一個單元，我們還沒有學完，精彩的事會蜂擁而至，我們會一直繼續(xù)探索的！
漢字優(yōu)秀作文7
漢字，是我國最常用的字，也是我最喜歡的字。這些天，我一直在看一個節(jié)目----《漢字英雄》。這個節(jié)目既幫助了別人實現(xiàn)夢想，又讓我們學到了許多知識。
整個比賽過程既激烈又有趣。比賽一開始，有選手1號選題，然后從選手2號答題，寫出和選手1號選的部首，或者拼音組成的字。雖然在臺下是好朋友，可是，在臺上是競爭對手。他們兩個使出渾身解數(shù)，大腦在飛快的轉動，互不相讓。有時，對方寫不出來時，自己心里想出兩個時，就會送給對方一個字，表現(xiàn)出朋友之間深刻的友誼。有時，選手可能因為心里緊張，還是識字量少，沒有寫出來，所以沒能挑戰(zhàn)成功。但是，他們會繼續(xù)實現(xiàn)自己的夢想。
通過這個節(jié)目，我學習到了漢字的意思很深刻，還了解到，中華上下五千年漢字的演變過程。
漢字優(yōu)秀作文8
漢字是世界上最古老的文字之一，是中華民族幾千年文化的瑰寶。我心中最美的漢字是“樂”字。
從字型上看，甲骨文、金文的樂字象絲弦繃附在木上之形，因此，樂的本義應該是上古時期的弦樂器。又因為樂器發(fā)出的聲音是***悅耳的，使人感到快樂，所以，“樂”還有“快樂”、“歡喜”之義。
我的名字叫珈樂，這個名字是爺爺給我取的，含義是：快樂成長。生活中，長輩的關愛、老師的教導、同學和朋友的陪伴，使我身心快樂、健康成長。我也會把快樂帶給別人。記得有一次，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，手里提著一袋水果，正在一步一步吃力地前進。我趕緊過去攙扶她，拿過她手里的水果，攙扶她過馬路。老奶奶一邊走一邊說：“謝謝你，你真是一個好孩子�！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的�！蔽倚睦锵耄嘿浫嗣倒澹钟杏嘞�。助人為樂，樂在其中。
我們熱愛漢字，用漢字學習、交流、娛樂。我們離不開漢字，漢字給我們帶來無限的快樂。
漢字優(yōu)秀作文9
我們的生活離不開漢字，因為我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們日常生活中不可缺少的一部分。寫作業(yè)時我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時我們也要用到它。
我與漢字有些不解之緣。小時候，我比別人早一點接觸漢字，在我剛剛會說牙牙語時，就看過漢字，從廣告肯德基、麥當勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看 那些誘人的口味的廣告。
上幼兒園時，我在那一本本識字書上，看到了一個個各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的像包上了一層層棉襖，里一層外一層的……，真可愛!
上一年級時，我們又學到了很多不認識的漢字寶寶，我常常在睡夢中夢見：一個個漢字寶寶手拉著手，把我圍在中間，笑著對我說：“歡迎來到漢字王國”，接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲，可快活了。
漢字優(yōu)秀作文10
我學習了第五單元，也就是遨游漢字的王國。學完這一課，讓我懂得了很多有關漢字的知識。
漢字大約產生于四千多年前，它經歷了漫長的演變過程。漢字是從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書的順序演變而來的。古時候沒有字的時候，人們都是用結繩記事或物語來表達自己想干的事。到最后，傳說倉頡創(chuàng)造了文字，讓大家擁有了更好的生活。
我們還學了有趣的諧音字，首先是諧音歇后語，比如：外甥打燈籠----照舊（舅），孔夫子搬家---凈是（書）..........有非常多的歇后語。
然后就是有趣的諧音笑話了。比如：梅花（沒花）鹿、00544（動動我試試）..........都非常有意思。
但我還是比較喜歡街頭錯字這一塊。但有一些并不是不小心寫錯的，而是故意寫錯的。比如：丸美、愛尚果緣、非常魚樂、衣見鐘情......都是為了更好的宣傳。
漢字王國里還有很多的東西需要我們學習，很多知識我們不能全方面的去學習。但我會一直學下去，學習我國的傳統(tǒng)文化。
【漢字優(yōu)秀作文】相關文章：
遨游漢字王國作文500字：有趣的漢字04-19
遨游漢字王國作文05-02
完美的漢字作文06-02
學習漢字的收獲作文01-25
漢字聽寫大會的作文07-21
與漢字有關的作文07-21
遨游漢字王國作文「精選」05-02
五年級遨游漢字王國作文：有趣的漢字04-19
有趣的漢字10-28