水母優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的水母優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水母優(yōu)秀作文1
今天，我和媽媽做了一個有趣的游戲：“水母氣球”。
我用力地吹氣球，一口氣吹了兩個，吹得上氣不接下氣，臉紅脖子粗。
我雙手舉起氣球，大喊一聲“放！”氣球便飛了出去，只聽一陣“突突突”聲過后，一只氣球從我頭上橫掠而過后落在我的腳邊，另一只撞向柜子，然后“啪”地一聲掉在了地上，我被嚇了一大跳，氣球已經(jīng)著陸了，我卻還傻乎乎地愣在那里。媽媽見我的狼狽樣子，咯咯咯地笑了，還說我“怕氣球”，是個膽小鬼。哼！氣死人！可是我一下子也沒理由為自己辯護，我連忙轉(zhuǎn)移話題，問：“氣球為什么會向后飛？”媽媽說：“是因為氣球里壓縮了許多空氣，當你放手讓空氣從一個口子里跑出來時，由于‘作用力與反作用力’原理，與空氣跑出來而產(chǎn)生的一股力的相反的方向也有一個力存在——即反作用力，反作用力推動氣球向氣球噴氣相反的方向彈出�！�
我突然想到大海中的水母，我知道它向前移動時往后噴出一股股水，原來也是“作用力與反作用力”原理啊。哈哈，我就給今天這個吹氣球放氣球游戲取個有趣的名字吧：“水母氣球游戲”。
一覺得這事兒有趣，又感覺好象還蠻有學(xué)問的`，我就更來勁了，我不厭其煩地玩啊玩，玩了很多次，直吹得我的兩個腮幫子酸酸脹脹，嘴里不停念著“水母氣球、水母氣球、水母氣球……”難不成“走火入魔”了？
水母優(yōu)秀作文2
今天，媽媽帶我去參觀了萬達水母展。
當我們來到萬達廣場的時候，一眼望去，人真多呀！黑壓壓的一片，像密密麻麻的螞蟻一樣，圍得水泄不通。我和媽媽在擁堵的人群中吃力的走著。終于，我們好不容易走到了水母館售票處。因為人很多，隊伍排了好長好長，時間一分一秒過去了，終于我們等到了期盼已久的兩張水母票。我興奮地把票交到入場工作人員叔叔的手中，迫不及待地拉著媽媽的手走進了水母館。
當我們走進水母館的時候，一下子就被水母那美麗的身姿吸引住了。那些水母在彩燈的照耀下，不停的變化著顏色，有白色、黃色、藍色、綠色、紅色，身體不停地浮上來，又慢慢地沉下去，可愛極了。
我和媽媽靜靜地觀賞著一個個住在圓柱形的玻璃缸中的水母，它們一張一收的“蘑菇頭”底部長著幾只竄來竄去的細小的腿，在水中游來游去，可愛極了！當我來到一個閃著綠燈的圓柱形玻璃缸時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只水母的頭和腳分離了，但還是在頑強地活著，好神奇哦！
臨走的時候，其他小朋友買了水母寶寶，我沒有買，我心想水母寶寶更希望和爸爸媽媽一起生活在無憂無慮的大海吧，那才是它們的家。
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