操場優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的操場優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
操場優(yōu)秀作文1
迎著春風(fēng),迎著暖陽,我來到了春天的校園。
從前操場左側(cè)穿過展示廊,就走進了我們的中操場,這里空氣清新甜潤,抬頭一望,我的眼前一亮,就像頃刻間拉開了一個巨大的帷幕,四周茂密的榕樹映入眼簾,一派綠意盎然,春光無限。
中操場的前方高高聳立著一根銀白色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,襯著藍天,映著白云,顯得更加莊嚴。中操場四周綠樹環(huán)繞,有銀杏樹、小葉榕……給我們的校園編了個樸素的花環(huán)。春姑娘輕輕推了推小葉榕,把小葉榕喚醒了,春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝,換上了嶄新的春裝,小葉榕仿佛比以前更加年輕,更加綠意盎然了。筆直粗壯的銀杏樹還在呼呼睡大覺,春姑娘叫也叫不醒他,推也推不醒他,只好離他而去,所以銀杏樹還穿著那陳舊的冬裝,只是在樹梢頭露出了星星點點般的褐色葉苞,需過幾場春雨他們定會綻放綠芽。你看,銀杏樹旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛,在春姑娘的懷抱中吸取著清新空氣。廣播室陽臺下方有許多株小草,它們嫩嫩的,弱弱的,兩片鵝卵形的葉片向外伸展著,好像伸出兩只小胳膊說:“請給我一點陽光和雨露吧!”初春,春寒料峭,在它們的渴望中,春天總算來了。啊,小草發(fā)出新芽了!這個生命被春姑娘喚醒了!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!卑拙右椎脑妼懙锰昧耍瑖蓝贿^,小草又生機勃勃地從地里探出了小腦袋來。
校園的早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的.小露珠,像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動一下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進草叢里,再也找不著它。太陽公公剛剛拔開層層云被,露出金色的笑容。還有些寒意的晨風(fēng)中,小露珠昂起小腦袋,向太陽公公笑了笑,一陣微風(fēng)吹過,小露珠在寬大的葉片打起滾兒來。太陽公公的臉蛋越來越紅了,咦,小露珠跑哪里去了,會不會牽著太陽公公的手到藍藍的天空中玩耍了呢?
校園,你真美麗,整潔,我愛著教書育人的搖籃。
操場優(yōu)秀作文2
“哈哈……”操場上再次傳來了歡快的笑聲,我的思緒又回到了那次做早操前的歡樂時光。
一個晴天的早晨,我們興奮地沖出食堂,奔向操場。剛到操場,同學(xué)們就開始三三兩兩地玩游戲了。“極速光輪”、“老鷹捉小雞”、“真假地雷”、“冰凍老鼠”……
其中,我最喜歡的游戲就是“冰凍老鼠”了。游戲規(guī)則是:先“黑白配”,選出一個人當“貓”,其他人都是“老鼠”!柏垺笨梢宰ァ袄鲜蟆保袄鲜蟆笨梢员鶅鲎约,當“老鼠”冰凍自己時,“貓”不能抓冰凍了自己的“老鼠”。但是,如果一只以上的“老鼠”“冰凍”了自己,“貓”就贏了。
我和小伙伴們“黑白配”,選出了一只“貓”;接著,所有“老鼠”全都一哄而散,貓呢?她卻站在原地一動不動。
“老鼠”們覺得很奇怪:為什么“貓”不來抓我們呢?她是在發(fā)呆嗎?于是,幾只勇敢的“老鼠”試著慢慢地接近并試探著“貓”。
就當“老鼠”和“貓”的距離近在咫尺時,“貓”突然伸出了一只“爪子”,離“貓”最近的那只“老鼠”急忙大喊一聲:“冰凍!”其他“老鼠”就像收到了逃跑的信號似的,嚇得四散而逃。
“貓“的反應(yīng)也不慢,她立馬轉(zhuǎn)身去抓跑得最慢的“老鼠”。那只“老鼠”向已經(jīng)“冰凍”了的“老鼠”喊道:“快解凍,快解凍,我快要被抓住啦!”。說時遲那時快,已經(jīng)“冰凍”了的“老鼠”立刻大喊一聲“解凍”!即將被抓住的“老鼠”“冰凍”了自己,然后長長地松了一口氣。
“立正!”這時,我們聽到了整隊的聲音!肮侵弧垺恢弧鲜蟆紱]有抓到,這就是團隊協(xié)作的力量!”“老鼠”們一邊跑去排隊,一邊哈哈大笑。
操場優(yōu)秀作文3
我愛御小,尤其愛御小那大大的、美麗的操場。
御小的操場可大了!足足有七千平方米。它有完整的足球場、籃球場、排球場、沙坑,還有六條環(huán)形跑道,只要你跑上一圈就會累得上氣不接下氣。
御小的操場可美了!整個操場都是塑膠的。足球場、籃球場綠茵茵的;排球場、跑道紅艷艷的,美麗極了!操場的南邊有大大的舞臺,舞臺前栽有四季常青的萬年青,舞臺的左邊是旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚;旗臺上那紅色的地磚,銀白色的旗桿、欄桿在陽光下閃閃發(fā)光。操場的另三面是圍墻,東西兩面的圍墻上爬滿了綠油油的爬山虎,頑皮的爬山虎正使勁探出頭向圍墻外好奇地四處張望呢!操場北面的圍墻上貼著一個個栩栩如生的藍色運動項目的浮標。圍墻和操場之間有兩米寬的滿眼綠色的綠化帶,綠化帶里種著各種各樣的花草樹木:有桂花樹,銀杏樹;有月季花,梔子花;還有許多叫不出名字的花草。這里一年四季都會開滿五顏六色的花朵,散發(fā)出陣陣清香。最迷人的要數(shù)東面那幾棵高大如傘的黃果樹和東北角那塊刻著:“好好學(xué)習(xí),天天向上”的大石頭,以及西北角那被綠樹翠竹、鮮花簇擁的垃圾房,在那里你幾乎聞不到臭味,反而那伸向操場的青石板小路會讓你認為那是一戶人家的房子。這樣的圍墻、綠化帶圍繞著這樣的操場,簡直就是一幅美麗的圖畫!
御小的操場不僅美麗而且十分熱鬧。同學(xué)們天天在這里做操、跳繩、跑步、玩游戲......有的甚至在操場上打滾,在樹下看書、乘涼、賞風(fēng)景。一到下課時間,操場便成了歡樂的海洋,整個操場充滿了同學(xué)們的笑聲、叫聲、打鬧聲……
這樣美麗又熱鬧的操場,誰不喜歡呢?
操場優(yōu)秀作文4
這天,我們班舉行一場乒乓球賽。經(jīng)過一場場激烈的拼搏和篩選后,有兩位佼佼者脫穎而出,踏上了決賽的擂臺,他們分別是許子豪和央昀昊。
比賽即將開始,兩位選手都緊握球拍,虎視眈眈,看那眼神,似乎是在挑釁對方,呵呵,這就是激將法吧!我趕緊挑了個好位置,準備好好看比賽。
嘟—比賽開始了!許子豪一上來就發(fā)了個下旋球,楊昀昊見狀,立馬去接球,可是,這下旋球速度加快了,楊韻昊沒有接住,1比0,我發(fā)現(xiàn),楊韻昊吸了一口氣,似乎在調(diào)整心態(tài),準備一戰(zhàn)。許子豪發(fā)球,嗖——這是一個扣殺球,速度極快,楊韻昊沒有來得及反應(yīng)過來,被許子豪殺了個措手不及,沒接住,害得他連退好幾步,冷汗直冒。一旁楊昀昊的支持者也為他捏了一把汗。接連下來好幾個回合,楊昀昊都輸了,直到第一場結(jié)束了,也才追了個1比11!
交換場地再戰(zhàn)!第二場比賽開始了,只見楊韻昊咬緊牙關(guān),屏住呼吸,用力一拍,好一個猛球!1比0!這可是出乎大家意料之外(因為楊昀昊上局慘敗啊。┰S子豪本人似乎有些吃驚。嗖—嗖—第二回合開始了,乒乓球不斷地向球臺左右兩面飛,速度快得驚人,看來雙方斗得你死我活!許子豪再也忍不住了,一個漂亮的扣殺,把楊昀昊給解決了,1比1平!
楊昀昊似乎一點也不服輸,輪到他發(fā)球時,我看見他緊緊地盯著許子豪手里,可能在找空檔吧!
啪,楊昀昊發(fā)出一個大力球,許子豪見狀,立刻去補救,可為時已晚。接下來的許多回,楊昀昊都超過了許子豪,可是最終回天無力,11比13,輸了。
我想:楊昀昊雖然輸了,但他這種遇到困難不低頭,不退縮的這種精神,值得我們贊揚!
操場優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們立刻沖向上了操場,操場上一片歡樂的笑聲,同學(xué)們開始了他們的游戲。
操場上,有的人在玩跳繩。他們有的雙人在玩,有的十個人左右在玩。跳繩是兩個人一起跳,但多人跳繩最有趣了:先選兩個人在跳繩的兩邊拿著跳繩,先第一個人在跳,接著是第二個人……還有一種玩法就是:第一個人跳過之后再去后面排隊一直這樣跳同學(xué)們玩得非常高興。
還有的人在玩扔沙包游戲,看!他們玩得好精彩呀!他們分成了三個隊,兩邊的一隊就是不能讓中間的那一個隊就是搶沙包,如果中間的一隊搶到了沙包,并且把沙包扔到了另一隊的人,中間的一隊獲勝。他們還給自己的隊起了個名字,分為“甲乙”隊是兩邊。中間的那一隊好強烈,一開始就給兩邊的隊來了個很強的。他們叫做“風(fēng)火隊”。一聽著名字就很強烈,中間的風(fēng)火隊好威猛,一看就不好對付。第一輪開始了,甲隊兇猛地把沙包扔了出去,正好讓風(fēng)火隊搶了過去,飛快地扔向了乙隊,乙隊也不弱,拿到了沙包就用力地扔了回去。扔向了甲隊,甲隊也不甘示弱,速度非?欤舆^沙包后,就把沙包立刻扔向了乙隊,這場面可真激烈呀!
我又來到了玩丟手絹的地方,同學(xué)們圍成了一個大圈,同學(xué)們閉上眼睛,一個同學(xué)拿著手絹,玩丟下了小紅,小紅感覺到了,迅速地追了過去,那個同學(xué)找到座位,立刻坐了下來!
這個操場可真熱鬧呀!同學(xué)們的歡笑聲響成一片歡樂的海洋,同學(xué)們可真快樂呀!
叮玲玲,上課了!同學(xué)們戀戀不舍地走向了教室,相約下次繼續(xù)玩。操場上的歡樂聲變成了同學(xué)們的朗讀聲。
課間操場上可真熱鬧呀!
操場優(yōu)秀作文6
哈哈哈,快來看啦!下午大課間的活動時,操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。原來是我校的老師們正在舉行趣味運動會呢!
你看,操場的跑道上,乒乓球托球競走就要開始了。年近花甲的董老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。聽了老師的話,我們大家都哈哈大笑起來。林老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說:瞧,還真像經(jīng)驗豐富的國家運動員呢!大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:預(yù)——備。砰的一聲槍響了,老師們眼睛注視著球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動著,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫她撿,她卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。好。大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。
哈哈哈從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?粗麄兡且税l(fā)笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說:你們看何老師多機靈啊!大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。
操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著,師生的笑聲在操場上空回蕩。要是老師們愿意和學(xué)生們一起活動,那我們的笑聲一定會更爽朗。
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