丟優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的丟優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
丟優(yōu)秀作文1
你丟過對你來說很重要的東西嗎？我丟過，也許是很久以前對家鄉(xiāng)，不，對家的戀吧。
風輕輕地吹著，乘著梔子花的香。腳踩淤泥，我行在山路上，家鄉(xiāng)的山路。家？這個字也行對誰都不陌生，我也是。家的意義是什么？我不太清楚，但我知道我的家鄉(xiāng)就是我的家。
小時候，在家鄉(xiāng)跟哥哥姐姐在一起玩是最開心的事。游戲不多，跳皮筋撲克牌跳房子玩鞭炮，沒有一樣是會玩膩的�！耙欢�，一二三。哈哈，你跳錯了！”被笑的那個人也不惱，跟著他們一起笑。那時候，院子里是會一直有我們嘰嘰喳喳的聲音的，圍觀的老人臉上也洋溢著幸福的神情。后來我才知道那原來是滿足。當太陽終于落下，田里只剩下黃昏時金黃的麥苗，炊煙也裊裊升起時，奶奶的飯菜便做好了。米飯不是那么松軟，鴨肉不是那么入味，也沒有黃澄澄的薯條炸雞，一盤有家鄉(xiāng)味道的青菜，就足以令我吃得津津有味。一家人坐在一起就真是個幸福。
后來我長大了，有了自己的世界。學習，作業(yè)，補習班，手機，電視，聊天。生活變成了這些，外面的世界很精彩。小時候家鄉(xiāng)的事，被我安放在記憶宮殿的房間里，鎖起來。隨著時間的流逝，它們慢慢被流沙吞噬，逐漸模糊，逐漸消跡。無人理會，無人問詢�！盎厥裁蠢霞疫^年啊，好不方便的，作業(yè)又那么多，在老家又沒有寫作業(yè)的時間�！蔽业谋г怪笥惺蔷镁玫爻聊�。當爸爸宣布不回老家時，心里似乎有一絲感情，瞬間碰撞即逝，思想也好像被什么拌了一下，心怦咚一下。那也只是一瞬間。有什么東西，好像被我弄丟了……
最后幾波幾折還是回了家鄉(xiāng)過年。放下作業(yè)和手機重新回到了跳皮筋撲克牌跳房子玩鞭炮，圍觀的老人笑得是那么甜，奶奶的飯菜還是那么香。團年飯，那個味道……是家的味道。某些記憶和感情似乎涌了上來，我的回憶在當年廢棄的房間里重建了一座城。我的確丟了東西，丟了對家鄉(xiāng)，家的愛戀。找回來，把它找回來，我要把它找回來！
有人告訴我，等以后你才會知道，有一樣東西丟了會后悔一輩子。
丟優(yōu)秀作文2
清風盈袖，花香滿衣。漫朔的星空下飽嘗無盡的思念。往昔的只言片語不敢忘懷，雖那過去的已然過去，將來的還未到來，唯一能把握的便是現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，身對夜空喊出我的心聲，我永遠永遠都會不做那丟了幸福的豬。
如果愛情的路還可以再鋪
我不會讓你再為我哭
如今剩一個沒用到不可原諒
弄丟了自己的幸福的豬.....
傷感的旋律悠然的在耳邊回蕩，靜默的思念無息的在心中彷徨。凄凄回憶伴著縷縷清風剪斷了那淡淡的離愁。思緒縈繞，不停的涌向了消逝的彼岸流年。輕啟前世的輪回，穿越那閃爍寂寥的音符，翻開記憶。又有太多的愧疚與悔恨。情深緣淺，抹不去的是對你的深深愛戀，我的愛，以你的幸福為幸福。
隔不斷的綿綿情思隨夜風翩翩起舞，伴著你輕勻的鼻息在睡夢間笑問。親愛的李小姐！你可否愿意用余生與我相生，相守，相濡以沫呢！睡夢中的你俏皮一笑，隱然與我產(chǎn)生絲絲共鳴。與君相依相伴，嘗一縷溫情、品一絲平淡、存一種默契、得一份寬容。或許你不會了解，在你遇到我之前、一切有多麼乏味�；蛟S我一直忘了說、我有多感動！真想做你童話中那善良的灰姑娘，伴著笑語與歌聲與你走過余生。
聆聽你的囈語才感覺原來幸福是如此簡單，或許你不是最好的，但卻是我最愛的。曾幾何時，只想與你手牽著手漫步在夕陽下，在它即將落下的瞬間，我還能與你相依相扶訴說往日的甜蜜與幸福。
隨意撒歡的年紀已然過去，青澀的年華不應該再次沉淪，漫步在幸福的街角，與你一起嘗盡人生百味，即便風雨交加也不放手。珍惜眼前人，永遠永遠不做那丟了幸福的豬。
丟優(yōu)秀作文3
有一幅漫畫，內(nèi)容是這樣的：一個小姑娘在學校里炫耀自己的新發(fā)箍，許多女孩子多紛紛圍上來，都說發(fā)箍好看，突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買，她答應了，接著更多孩子上來訂，她都熱情地一一把她們的名字記下來。晚上，小姑娘猛地想起她答應的事情卻沒辦。卻又松了口氣，想第二天解釋一下就行了。可同學根本不聽，反而引起一大堆傳聞。
我看了這幅漫畫之后，深刻感悟到：信任是不可丟失的，一旦失去別人對你信任，就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。
這使我想起發(fā)生在自己身上的一件事：一位朋友帶著作業(yè)來我家做客，一直到五點多，他說要回家了，我再三挽留，最后還是依依不舍地目送他回家了，直到晚上九點左右，電話鈴響了，原來是我那朋友：“喂，是顧玥嗎?我作業(yè)本忘在你家了，能幫忙送過來嗎?謝謝了!快點快點，”我還沒說一句話，他倒幫我說了，而且說得很輕，顯然是偷偷打的，為了遵守承諾，我想當時就幫他把放在陽臺書柜上的作業(yè)送過去，可媽媽又發(fā)話了：“玥玥，干嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽那陰森的口氣就僵了：“沒什么，就幫同學送東西，”“這么晚了，就別去了，明天我?guī)湍闼�，”不知怎樣媽媽語氣立刻溫和了許多，“真的嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來。早上，我在媽媽的催促聲中起來床，一看鐘，天哪!六點三十五了!我急忙洗刷完畢，一手往嘴巴里塞面包，一手扣紐扣：“媽，快點去送作業(yè)吧，”我含糊不清地說，“你想遲到啊!都這么晚了，人家都要走了，”“、、、、、、”我沒有再說什么，只是后悔后悔，快要出門時，我一直跟在媽媽身后嘮叨，媽媽終于在我得勸服下說：“好了，去送，不過遲到了別怪我，”我急忙說好，在他們一家剛準備走時，我們及時趕到，免了我朋友被老師批評的痛苦。我一路上輕松自在，但卻快遲到了。
信任是世界上美好、珍貴的品質(zhì)，同樣每個人對自己的信賴也是需要我們來守護的。
丟優(yōu)秀作文4
有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人的工作方式：把思想給了電腦，把聯(lián)系給了手機，把行走交給了汽車，把健康給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷，享受便利時，無形中丟失了原本應該擁有甚至必須擁有的東西，我們是否曾丟失過什么，可我丟失的你們未必具有，也未必沒有。
不知道從什么時候起，我竟沒有從前那般勇敢了，自己甚至都不相信自己了，走著走著我幡然醒悟，是我把自信丟掉了，是我親手把自信丟掉了，竟然是我親手把自信丟掉了，丟了，也許再也找不回來了，我迷失在這條自信的路上，分不清了東南西北，在旋轉(zhuǎn)的天地之間，能否有為我敞開的自信的大門，我呆滯了，打開自信大門的鑰匙被我弄丟了，怎么辦，這可怎么辦啊吶，原本那個自信的我也與我走散了，你們都丟了，我所依賴的東西都丟了，為什么就把我鎖在這里，我埋怨著，埋怨著，埋怨有什么用，我用我一生所堅守的東西全都丟在了那條自信的路上，而那條路就在我眼前，我卻進不去，我想進去把我丟失的自信找回來的機會都沒有了，才發(fā)覺，自信對我多么重要，自信對我多么的重要，媽媽勸誡我，：從哪里跌倒就應該在哪里爬起來.我，我心有余而力不足啊，我想站起來，可沒了自信我站不起來，人生的路途中固然不會一帆風順，但至少逆著風也可以在旅途中行走，突然，在我面前出現(xiàn)了一只手，他說著：我相信你，來站起來吧你也應該相信你自己！我的心中一陣激蕩，還在懷疑自己可以么，這時他已憑一己之力一把將我拉起了。
我非常的詫異，不可思議，不可思議，太不可思議了，我感謝他，我感謝他，是他將我從迷霧中救起的，后知后覺，原來這么容易，自信是我的動力，自信是我的方向，自信是我的勇氣，
可見，自信是多么不該丟失的，我不會再讓你孤單一人，你也要永遠伴著我成長，看著看著也會累，星光都暗了，聽著聽著就醒了，我不會再埋怨了，如果回頭發(fā)現(xiàn)你又不見了，我不會再亂了，我會鎮(zhèn)定的慢慢的仔細的尋找你！
丟優(yōu)秀作文5
丟失的童年 爸爸買了新房子，原來的房子奶奶住了，有許多兒時的東西都沒帶走，因為兒時的布娃娃已變得＂缺胳膊少腿＂的了，我其實也想帶走的，但爸爸說∶＂新房子里的東西全是新的，那幾個娃娃放在新房子里一點也不協(xié)調(diào)＂無奈我只好不帶走了。
一天我去奶奶家，奶奶突然對我說她要把我的布娃娃丟掉，我一開始還舍不得但在經(jīng)過媽媽的勸說后我同意把我喜歡的留下其他不喜歡的丟掉。
下午，我騰出了一些時間去選布娃娃，看到地上的布娃娃我的心突然被顫了一下，看看那些娃娃當我孤單的時候那些娃娃就是我的好朋友，兒時的我還幼稚的認為那些娃娃在不久的將來會真的變成我的小弟弟小妹妹，我記憶最深刻的還是我與它們一起演的一幕幕的戲。
我兒時的夢想是當一名導演，為了滿足自己的小小愿望，我就讓娃娃們當演員，因為娃娃不會動所以我就用手抓著它們的后背，這樣從前面看就像娃娃在動一樣我就這樣把娃娃們幻想成一個個演員，我就是導演，所有的內(nèi)容包括它們的臺詞我都是在腦子里想的從來都不說出來，這也養(yǎng)成了我默默無聞的幻想的習慣，那時的童年生活比現(xiàn)在的青春生活號上好幾倍。
現(xiàn)在要把我的＂演員＂都丟掉能舍得嗎？
我不想丟，我去找奶奶和媽媽想讓她手下留情，童年固然回不來了但我還希望童年的玩具還在，好讓我永遠有一顆純潔無瑕的童心，可奶奶和媽媽肯本不領情硬是把我的娃娃丟掉了。
唉！童年時光被時光老人偷走了，童年玩具被大人們丟了，現(xiàn)在只能憑記憶去找我兒時的童年了。
丟優(yōu)秀作文6
人生最寶貴的就是愛，就像這本書的作者金波爺爺所說：人身的財富是什么？人生的意義是什么？是愛。有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛，會使人的生命變得更加鮮活、有趣！愛，會使人的友情變得神圣。暑假期間我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，它是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事，讀完之后使我受益匪淺。
太美的東西，總帶有那么點淡淡的哀傷，因為易逝，因為寂寞。吟老總不滿意的經(jīng)常丟在“詩簍”里的那些美麗的殘章斷句讓人傷懷，那個去了“沒有年齡的國度”的美麗的可人讓人傷懷，印在木娃娃可可額上輕輕的一吻讓人傷懷，小腳丫和跛足的珍兒在燈下翩翩起舞，要去赴一株薔薇花的約會而被狂風卷走的蝴蝶，被多情的雕塑家打碎的雕像，都讓人幾乎要落下淚來。為什么堅信它們是最美麗的，卻又選擇讓它們永遠地離開？
但是吟老告訴烏丟丟說：“死并不可怕，那是每個人的歸宿。人死了，還活在別人的記憶里。在記憶里還愛著他，他就沒有死。比如布袋爺爺活在小木偶們的回憶里，那個戀人活在雕塑家的心里，可人、母親活在他的清晰的記憶里。這也是老人的自言自語罷？也許，這就是一個老人對死亡的思索和坦然？──“我感受過歡樂與悲傷、愛與被愛，這就是年齡老去的收獲。對逝去的歲月我毫無遺憾。”
是愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣；是愛，給烏丟丟帶來了生命，帶來了信念，最后他為了愛獻出生命。愛是關(guān)心他人，愛是帶給人快樂，愛是對他人有禮貌，愛是不讓別人為你擔心，愛是對人關(guān)愛真誠，愛是不要讓望，愛是付出，愛是回報，愛是生命，如果你明白愛的真諦，你就會懂得怎么去愛。我們要像烏丟丟一樣用愛去回報別人，世界上就沒有不可能。相信，用愛可以滋潤我們的心靈；有愛可以溫暖我們的童年；用愛的彩虹可以遮住天空的烏云；有愛可以讓世界更美麗。
丟優(yōu)秀作文7
昨夜在夢魘中無措，自己迷失在一片霧靄中，我呼喚，我探求，只為了夢中能重溫已故的親情。醒來，我掩淚痛苦，欲伸手去抓住夢里的溫馨，卻都是徒勞。
回憶的快車再次抵達記憶的窗口，慢慢推開，只見一老屋，一舊桌，一家人，這是親情。如今，看到這樣的場景，竟也多了幾分嘆惋與感傷，遂又放開記憶的閘門，任往昔的流水再次沖蕩心扉，再次在心中泛起屬于自己的漣漪。
夜很黑，窗外隱隱可以看見屋內(nèi)那微弱的光線。就著煤油燈的點點殘明，盡享這一天最后的晚餐。白菜煮豆腐，今天的飯食挺豐盛。我一邊細品著其中的味一邊靜聽著父母的嘮嗑。
家鄉(xiāng)的夜，真靜！房外的雜草從里，傳出一聲聲蛙鳴，似一段伴隨優(yōu)美旋律的小曲，點綴著這寂寞的夜。屋里，不斷上冒的熱氣混雜著柴火的裊裊煙氣浸透著整個小屋，看不清彼此，只知道不時有一雙，兩雙筷子往碗里送菜，伴著一聲細和的語調(diào)漸漸沉淀在時光的轉(zhuǎn)輪里，我的心里。孤獨的夜，不孤獨的小屋，不孤獨的心。
昨天，又是一個端午節(jié)！一早，父親就叫醒了我，我慢慢睜開朦朧的睡眼，迎著兩張紅票子�！白约合敫墒裁淳腿グ�！我可能晚點回來�！备赣H一如往常地說著。手里捂著冰冷的錢，也晾著一顆冰冷的心。
渾渾噩噩地就花光了錢。晚上，母親準備了豐盛的飯菜，“今天過節(jié)，吃團圓飯”。母親透著些喜氣。華麗的.燈光裝飾著美味的菜，耳邊不時傳出一聲聲手機的響鈴，一點點擾亂了內(nèi)心的平靜。父母低著頭，直勾勾地盯著手機的屏幕，我欲言又止，說多了都是淚。飯已哽在咽喉，頓生一股凄然。老屋，夜已不再孤獨，只因有燈光陪伴；人不再孤獨，只因有手機陪伴；然而心卻在哭泣，在淌血，只因那丟失在茫途中的親情。
我哭泣，我彷徨，我無奈，你們……你們在哪，在哪？
丟優(yōu)秀作文8
與一本好書的不期而遇大抵是一份浪漫的存在。而近日，在北京、上海等城市火熱開展的“丟書大作戰(zhàn)”將期望變?yōu)楝F(xiàn)實。除去好書紛至，更有眾多明星的熱情加盟，著實令人贊嘆。但褪去其華麗的外殼，活動如何步步開展以及其最終指向的意義在哪更值得我們深思。
首先就“丟書大作戰(zhàn)”活動本身而言，它的源頭來自英國女演員艾瑪·沃森。本著讓更多人參與到閱讀與分享中來的初心，中國版的“丟書大作戰(zhàn)”在北上廣等城市搶先開展起來。成千上萬本精美書籍“蜂擁”至地鐵車廂內(nèi)，實為一道亮麗風景。更為重要的是，在當今隨處可見“低頭族”行列之時，在地鐵中拜讀書籍將人們從“朋友圈”釋放，喚醒或許塵封已久的閱讀欲望，其活動的初心與誠意值得肯定，活動形式所倡導的分享也令人倍感溫暖。但在這樣看似“理想化”的表象中，其暗藏的漏洞也顯得愈發(fā)突出。
就其選擇的地點而言——地鐵給人的感覺常常是擁擠、忙碌的，尤其是在“早晚高峰”時期。在這樣的環(huán)境下人們是否能夠真正靜下心來與書籍來一次邂逅？就算信手拾起一本，在上下車的短暫時長里，匆匆略過的幾頁又何嘗不是“碎片化”“快餐式”閱讀？我想，這便與成功喚醒民眾閱讀欲望的本心相去甚遠。況且在這樣一個人來人往的車廂里，想要使活動順利開展下去所需的管理力度實在不容小覷。分享的本意是否最終演化成無義的占有，其拷問的公民素質(zhì)又有三分。
而回望曾經(jīng)同樣開展的火熱的“愛心墻”活動，一份份民眾的愛心最終被迫叫停，成為了令眾人倍感委屈的糟心。倘若“丟書大作戰(zhàn)”在同樣良好的開端之下，卻缺失了制定合理的管理規(guī)章，最終的結(jié)局也只能是“一曲時歌菱人贊，歌罷猶恐舊河山”了。
欲想為閱讀分享的文化盛宴添柴加薪，光靠發(fā)起者的一腔熱情還遠遠不夠，更需要能夠長久持續(xù)的管理來有力支持。以“丟書大作戰(zhàn)”活動為激發(fā)媒介，真正從根源上激發(fā)民眾閱讀興趣、實踐長期閱讀，才是社會良好常態(tài)！
丟優(yōu)秀作文9
我好傷心，因為我竟然把微笑丟了。
事情是這樣子的……
從考場上走下來的失魂落魄，坐在椅子上只發(fā)呆。原因只有一個，考砸了，徹底考砸了�！霸疽詾樽约阂呀�(jīng)什么都會了，做起卷子來應該是得心應手的啊，為什么會這樣�。坑⒄Z是我的強項，可是，這次卻讓它把我絆趴下了，卷子竟然沒有做完!是怨時間太短的原因嗎？不，不是時間的錯，別人都能在規(guī)定時間里做完，為什么我不能？為什么？”我一遍一遍在心里責備自己，反問自己。不爭氣的淚水就在不經(jīng)意間流下來，委屈、自責、埋怨全部都隨著淚水發(fā)泄出來。
越哭越兇，引得一大群的好朋友都擔心我，紛紛來關(guān)心我，我又感到了自責和感動，哭得更兇了。也就在這時，我把微笑丟了，就在這么不經(jīng)意間丟了的。朋友們都在安慰我，叫我不要傷心不要難過，想些開心的事，笑一笑一切都會過去的。
捫心自問：是啊，笑一笑一切都會過去的�？鞓罚酝莻�快樂的我到哪里去了？微笑，我的微笑又去了哪里？快樂，微笑，都被我扔到九霄云外去了嗎？它們都在哪里，真的丟了嗎？
“只因為一點兒小小的考試失利就如此沮喪，那么，那些只差零點幾分就能跨進夢寐以求的大學的學生們，他們放棄了嗎？不，他們沒有，他們重又找回信心，去尋找新的希望，去重新實現(xiàn)自己的大學夢。面對考試的失利，那些大學生們只是一笑而過，接著去努力奮斗，再次去迎接新的挑戰(zhàn)。而你呢？灰心喪氣嗎？自暴自棄嗎？不可以，你一定會用微笑克服挫折的，對不對？還有下次考試呢!”好朋友的一番話徹底打醒了我。
微笑，笑容。我明白了!
“請把你的歌帶回我的家，請把你的微笑留下……”歌給人帶去歡樂的同時把微笑留了下來，笑，讓別人快樂，也讓自己消除煩惱。那我何嘗不能笑一笑？我終于破涕為笑。
微笑，不給丟失的微笑，我又找到了!
丟優(yōu)秀作文10
泱泱大國，中華上下五千年；滔滔文化，匯聚中華。
——題記
曾記否？草、行、楷、隸書；曾記否？筆、墨、紙、硯文房四寶；曾記否？唐詩、宋詞、元曲文化。
草、行、楷、隸
是誰在執(zhí)筆下書草、行、楷、隸？
當今社會已經(jīng)很少有人會寫草、行、楷、隸書了，這些匯聚了幾千年的文化就這樣消然沉寂了，我們用電腦打字，用手機發(fā)短信，打電話，卻將他們冷落了。我們在忙碌的時代生活中為追求快，追求便捷，將它們拋棄了，我們的祖先一次次改進，一次次用心去將它們創(chuàng)造出來，我們卻把他們拋棄了。
一次，我問上小學五年級的妹妹，什么是草、行、楷、隸書，她一臉茫然的看著我，搖了搖頭，我不禁啞然，這些悠久的文化，我們能舍棄嗎？
筆、墨、紙、硯
深夜執(zhí)筆在燈下，飄飄灑灑下幾個毛筆字是何等舒適啊，可我們，不能了。
我們盲目的追求時尚、前衛(wèi)、個性，卻把我們的傳統(tǒng)給遺忘了，何時才能再鋪紙疾書，讓剛勁秀美的字躍然紙上。
筆、墨、紙、硯，它們經(jīng)歷了五千年的挑戰(zhàn)，到了我們這一代，卻……難道，我們就可以舍棄么？
唐詩、宋詞、元曲
聽，是誰在吟那“水光瀲艷睛方好，山色空蒙雨亦奇”？是誰在吟那“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”？是誰在吟那“黃藤酒，紅酥手”？
是他們，是李白，是蘇軾，是李清照，是李商隱，是……是他們，是唐詩，是宋詞，是元曲，咳，是中華千年文化的積淀！
短短幾句詩詞，內(nèi)含著多少情思與哀愁，短短幾句詩詞，讓世界因中國而輝煌，這是傳統(tǒng)，這是文化，這是精華，這是中華！
中國！傳統(tǒng)文化不可丟棄，不該丟棄，我們用心去把丟棄的東西找回來。
執(zhí)筆、磨墨，取紙；手一揮，草、行、楷、隸文躍然紙上，歡騰跳躍；記下唐詩、宋詞、元曲，悠遠文化，這就是中國傳統(tǒng)文化，就是不該丟棄的文化！
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