做操優(yōu)秀作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的做操優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做操優(yōu)秀作文 篇1
上課了，王老師在黑板上寫(xiě)了這兩字“做操”。我感到十分不解。為什么要做操呢？做什么操呢？是誰(shuí)做操呢？還有，在哪里做操呢？
就在大家紛紛猜測(cè)的時(shí)候，老師公布了答案，她要我們?cè)诮淌依镒霾�，做廣播操。哈，第一次在作文課上做廣播操，我感到特別新奇。
老師先請(qǐng)了三位小朋友來(lái)到講臺(tái)前。他們是小恒、小王和小周。開(kāi)始喊口令了：“立正、向前看齊、向前看、稍息、立正�！蔽腋械叫⊥踝龅米詈�，因?yàn)樗鎺⑿�，還站得筆直筆直的。小王的動(dòng)作很敏捷，口令一發(fā)出，她就馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我覺(jué)得小王做廣播操肯定也是最好的。我支持小王。
三位小朋友在講臺(tái)前一字排開(kāi)，他們聽(tīng)著口令，開(kāi)始做廣播操了。小王果然是三位同學(xué)中的贏家！雖然與男同學(xué)相比，她的動(dòng)作還不夠有力，但是她特別認(rèn)真。小王不要驕傲哦，繼續(xù)努力，加油！
接下來(lái)是大家一起做廣播操了。聽(tīng)著老師的口令，我動(dòng)作有力，把每個(gè)動(dòng)作都做得很到位。
這堂課很有意思，我還覺(jué)得寫(xiě)寫(xiě)作文、做做操，能讓自己放松，能把課上得更好。
做操優(yōu)秀作文 篇2
你知道今天我們?cè)谀膬鹤霾賳�？哦，原�?lái)在教室里。
老師一聲令下，全班快速排好隊(duì)。我們一共排了三列隊(duì)，是排在教室的過(guò)道中間，然后老師讓我們報(bào)數(shù)，我是第三個(gè)，我前面是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他是跟我一個(gè)學(xué)校的，所以我知道他的名字，叫汪逸峰。我們還是第一排，排的整整齊齊像一根筆直的樹(shù)干，還想一條直直的小溪，又像一條直尺似的火車(chē)道。第二排參差不齊，有的高，有的矮，像高高低低的山坡。第三排隊(duì)伍連綿起伏，像彎彎的蛇。
現(xiàn)在，要整隊(duì)了，老師喊了“稍息”，邊宇浩把肚子挺的大大的像皮球，好像快爆掉似的。
我們要做操了。領(lǐng)操的是女孩子叫鄧芷君。我們先做了拍手的動(dòng)作，像鼓掌一樣。我看到有的同學(xué)在做轉(zhuǎn)頭的時(shí)候轉(zhuǎn)的飛快，最后他站也站不穩(wěn)了。在做踏步的時(shí)候，有的同學(xué)看上去一點(diǎn)精神也沒(méi)有，像在散步。
老師又讓我們兩人一組，我是跟趙唯一起的。是我先做動(dòng)作她來(lái)說(shuō)。我做了一個(gè)彎腰的動(dòng)作，她說(shuō)：“左手叉腰，右手上舉，腰往下彎，手貼在耳邊。腳稍微分開(kāi)，跟肩同寬�！�
我做完操感覺(jué)真舒服啊！
做操優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上搞了一個(gè)做操比賽。
太高興了！這一次的活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)，我要好好的表現(xiàn)。
首先出場(chǎng)的是二年級(jí)，他們各各是胸有成竹的，很驕傲嘛！
開(kāi)始了！哇！太整齊了！可壯觀啦，手齊唰唰舉起，齊唰唰的落下，實(shí)在是太好看了。過(guò)了一會(huì)兒，就到了我們六年級(jí)了。
我穿著整齊的校服，佩戴紅領(lǐng)巾，進(jìn)了操場(chǎng)，一時(shí)緊張了起來(lái)，腦子一片空白，好象把動(dòng)作幾乎全忘了。
音樂(lè)響起，大家做了起來(lái)，我覺(jué)得我班同學(xué)做的蠻好的，團(tuán)結(jié)力量大嘛！
“一二三四，二二三四……”我嘴里默讀著，一心想要把動(dòng)作做好，給集體加點(diǎn)兒分，“哦！”我叫了一聲，差一點(diǎn)兒就做錯(cuò)了，哎！做錯(cuò)了還要懲罰，還好我一時(shí)改了過(guò)來(lái)。
終于結(jié)束了，廣播響起：“六年級(jí)廣播操名次排比：第一名5（3）班、第二名5（2）班、第三名5（4）班、第四名5（1）班�！碑�(dāng)我班聽(tīng)到第二名5（2）班時(shí)，我們都很不高興，有的同學(xué)還哭了呢！
老師說(shuō)了沒(méi)關(guān)系，這只不過(guò)是考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)力量嘛！俗話說(shuō)：“人多力量大�！蹦銈冋f(shuō)是不是呀！
做操優(yōu)秀作文 篇4
寒假一天的早晨，我起床后沒(méi)事做，媽媽說(shuō)：“我出去跑步了�！蔽彝蝗幌肫饋�(lái)，媽媽不是要減肥嗎？我教她做操吧！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)教你做體操吧？”媽媽說(shuō)：“好哇”。
我和媽媽面對(duì)面的站著，開(kāi)始做操了，我先教第一節(jié)。我教一個(gè)動(dòng)作，媽媽學(xué)一個(gè)動(dòng)作。盡管她學(xué)得很認(rèn)真，但總是動(dòng)了手就忘了腳。教到第九節(jié)，媽媽有點(diǎn)氣喘吁吁了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“第九節(jié)‘跳躍運(yùn)動(dòng)’做起來(lái)很簡(jiǎn)單，也是我們同學(xué)最喜歡做的，您一定能學(xué)會(huì)的！”為了方便媽媽學(xué)習(xí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，與媽媽同方向站立。我在前面跳得很起勁，突然感覺(jué)身后一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，媽媽正坐在地板上，一邊捶著自己的腿，一邊不好意思地沖我笑。媽媽一臉苦相，央求道：“放了我吧，這節(jié)操對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，我實(shí)在跳不動(dòng)了”�？粗鴭寢尶蓱z巴巴的樣子，我真想笑，沒(méi)想到大人也有像小孩子求饒的時(shí)候。我想放過(guò)媽媽?zhuān)捎忠幌搿皣?yán)師出高徒”。我嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，媽媽?zhuān)f(shuō)過(guò)，做事不能半途而廢的”。
��！寒假這一天我玩得很開(kāi)心，并且體會(huì)到了做老師的滋味。
做操優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)暖洋洋的早晨，校園站立在晨霧的懷抱之中，陽(yáng)光灑下，花兒盡情開(kāi)放，空氣中彌漫著一陣花香，微風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗在天空隨風(fēng)飄動(dòng)。
“叮鈴鈴——”下課鈴如同小精靈一般俏皮地響了起來(lái)，同學(xué)們慢吞吞的準(zhǔn)備下樓去做操，有位同學(xué)抱怨道：“這么熱的天。還做操，真是煩死了！”廣播體操正式開(kāi)始，廣播中響起了做操的節(jié)奏，同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真地做起來(lái)，唐子謙同學(xué)怪異的動(dòng)作吸引了我的注意力。
他左右不停扭著屁股，雙手?jǐn)[來(lái)擺去，還在地上蹦上蹦下，像一只活靈活現(xiàn)的猴子。
忽然，一聲熟悉的咳嗽聲傳來(lái)，老師露出嚴(yán)厲的神情，對(duì)唐子謙說(shuō)道：“趕快做操！”唐子謙趕緊跟著歡樂(lè)的節(jié)拍做動(dòng)作，伸手時(shí)將手臂高高展開(kāi)，仿佛要與藍(lán)天來(lái)個(gè)熱情的擁抱，抬腿時(shí)力量十足，昂頭挺胸，一副認(rèn)認(rèn)真真的樣子。
待老師離開(kāi)后，他又手舞足蹈，還一邊轉(zhuǎn)圈一邊唱著歌，啦啦啦……其實(shí)老師是繞到背后了。老師悄悄一拍，唐子謙嚇得摔倒在地，害羞地解釋?zhuān)骸拔以谧霾�，根本沒(méi)玩�！崩蠋熍繄A睜，目光像兩把利劍，嚇得唐子謙認(rèn)認(rèn)真真做起操來(lái)。
紅旗在天空飄動(dòng)，好像說(shuō)：“你們是祖國(guó)的花朵，不管做操也好，學(xué)習(xí)也好，都要認(rèn)真哦�！�
做操優(yōu)秀作文 篇6
在操場(chǎng)上，大部分同學(xué)在一心一意的做著早操，聽(tīng)著充滿(mǎn)活力的音樂(lè)在操場(chǎng)上空盤(pán)旋，同學(xué)們也都沉醉在音樂(lè)中了。
只見(jiàn)離老師最近的中隊(duì)長(zhǎng)趙悠然正在賣(mài)力氣的做著，使老師連連表?yè)P(yáng)她。
我們班所有女孩心目中的白馬王子蔡文培正在懶散地做著，把所有音樂(lè)都置之不理，只管亂做，結(jié)果被老師點(diǎn)名批評(píng)，但就是這樣，我還聽(tīng)到我前邊的吳雨彤說(shuō)：“好有個(gè)性”之類(lèi)的話，真是太引人矚目了。
這時(shí)，我后面的趙峻也在用力的做著，仿佛在爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)，但在這炎炎的夏天，誰(shuí)能一直保持體力，果不其然，他做了一小會(huì)兒就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但他還是堅(jiān)持把這套操做完了，真讓我佩服。
就在我們做完操準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，只聽(tīng)“撲騰”一聲，有人倒在了地下，定睛一看，原來(lái)是我們班的體育健將金文祺中暑了，老師聞?dòng)嵹s來(lái)，把他送到了醫(yī)務(wù)室， 真是奇怪，他的體力一直很好，怎么今天中暑了呢？一問(wèn)金文祺，原來(lái)他今天早上沒(méi)有吃飯，現(xiàn)在又曬了一節(jié)課，體力不支，所以中暑了�？磥�(lái)，我們真要吃好早飯 呢！
做操優(yōu)秀作文 篇7
叮叮�！ぁぁぁぁぁは碌谝还�(jié)課了，我們都要排隊(duì)做操去咯！沒(méi)做操之前操場(chǎng)上可熱鬧�。∮械男∨笥言诓賵�(chǎng)上打鬧，有的則排著整齊的隊(duì)伍走向目的地，有些小鳥(niǎo)也在歡呼地叫著。
一下課，許多低年級(jí)的學(xué)生飛奔到操場(chǎng)上玩耍，高年級(jí)的則在排著整齊的隊(duì)伍。
許多錯(cuò)雜紛亂的聲音交織在我的耳際，很吵。有的同學(xué)直奔洗手間，有的則在嬉戲，有的同學(xué)在玩游戲。還有的同學(xué)不同，他們是武術(shù)隊(duì)的，不用做操，只要去武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練就可以了。而我就是武術(shù)隊(duì)的一員，我們一下課什么也不用管，直奔大禮堂去訓(xùn)練去了。
我和我的同學(xué)等人來(lái)到了武術(shù)隊(duì)，教我們的老師是劉老師，他教的非常好，我很佩服他那一身有力的功夫。
我們的大禮堂從高處看就好像是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)似的，又好像每個(gè)人都是武林高手。在大禮堂吼叫一聲，聲音會(huì)變得很大，并且有回音。我們?cè)诰毠餍g(shù)時(shí)棍子打得地面轟響，我們的耳朵好似要被震聾了，所以大禮堂也非常的吵，在那里是沒(méi)有人能夠看書(shū)的。我們練武術(shù)很辛苦，但是我們每個(gè)人都能夠克服困難，堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)閯⒗蠋熞獛覀內(nèi)⒓颖荣�，我們很期待，也很認(rèn)真。
做操真是太熱鬧了！武術(shù)隊(duì)太有意思了！
做操優(yōu)秀作文 篇8
我經(jīng)歷過(guò)的事多了去了，不過(guò)要講記憶深刻的就做操比賽時(shí)了。
我們校園要舉行做操比賽，我是其中之一，剛開(kāi)始我興奮不已，可天天練，我煩了，腿酸背痛，別提多難受了，大約過(guò)了二個(gè)星期，我和我們班的幾個(gè)人累得不行了，幸虧是陰的地方，是太陽(yáng)的話就掛了，我每天帶來(lái)的水都是裝的滿(mǎn)，喝的快，又過(guò)了許多天，這回是玩真的了，全校訓(xùn)練，在夏日炎炎下做操到六點(diǎn)鐘。
我大汗淋淋，終于開(kāi)始練進(jìn)場(chǎng)了，從兩頭一沖，涼快極了，比賽的時(shí)候到了，哪人山人海，綠的綠，紅的紅，藍(lán)的藍(lán)，成了人的海洋，五小是我們的對(duì)手，實(shí)力很強(qiáng)，做操時(shí)井井有條，二小過(guò)去了，五小過(guò)去了，六小過(guò)去了，終于到我們?nèi)×�，友誼第一，比賽第二，準(zhǔn)備時(shí)我的心怦怦直跳，像十五的水桶——七上八下，心里的石頭越來(lái)越沉重，身體不時(shí)的發(fā)抖，不知道是冷還是擔(dān)心，我會(huì)不會(huì)做不好，心里想到，突然我想了一句話，智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得，我還是不想了吧，把動(dòng)作做到位就杏了，比賽過(guò)去了，我心中的大石頭也沒(méi)有了，以?xún)?yōu)異的成績(jī)得了第二名。
我回到教室，老師說(shuō)：“超行平均分加10分�！闭媸俏锍�，物超所值，我心里想到。
做操優(yōu)秀作文 篇9
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”一聽(tīng)就知道是我們班又在進(jìn)行復(fù)活賽——做操大闖關(guān)。首先，是第五組上去做操，依次類(lèi)推，我覺(jué)得做得最不錯(cuò)的要數(shù)第二組了。他們沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)到音樂(lè)響起，就站到講臺(tái)上，排好隊(duì)，開(kāi)始手舞足蹈地做起操來(lái)。他們做得挺不錯(cuò)，很熟練，從整體上來(lái)看做得很一致，但有些動(dòng)作還需細(xì)心糾正。所以，第二組有幾個(gè)過(guò)關(guān)了，也算他們幾個(gè)闖關(guān)成功。
終于，輪到了第一組，也就是我們組。曾經(jīng)，老師讓我教同桌練習(xí)過(guò)。這次，我也很關(guān)注他做操的情況。只見(jiàn)薛子?xùn)|手摸了摸頭，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)響起，他就跟著別人做了起來(lái)。由于臺(tái)下同學(xué)們總看他，所以他總是“噗”地笑出了聲，影響了效果�！把ψ�?xùn)|，手臂伸直�！薄笆直蹟[起來(lái)。”“哎呀，別笑�！蔽以谖簧弦贿呅÷暤剜饺轮�，一邊手舞足蹈地為他做示范。可最后，他還是沒(méi)有闖關(guān)成功。再看看其他同學(xué)吧，嘻嘻，做得還不錯(cuò)咧！下臺(tái)后，他們有的開(kāi)心，有的悲傷，也有的感到非常遺憾……這就是我們今天的大闖關(guān)，通過(guò)這件事，我明白了：只要好好練，多難的事兒都可以克服。
做操優(yōu)秀作文 篇10
媽媽?zhuān)襾?lái)教你學(xué)做操吧！”星期六的一天，我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好啊，不過(guò)你這小鬼頭來(lái)教我學(xué)做操我可不放心。”“怎么，不放心�。∥乙欢〞�(huì)教好你的�！本瓦@樣。我當(dāng)上了媽媽的老師。
“媽媽?zhuān)阆葋?lái)學(xué)最簡(jiǎn)單的一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)吧！”當(dāng)然可以！
不過(guò)你得先示范一遍�！眿寢屧掃�沒(méi)說(shuō)完，我就搶著把這一遍操給作完了，可媽媽卻笑得前仰后合�！霸趺戳�？”“就你這么不標(biāo)準(zhǔn)，還想教別人�！蔽疑鷼鈽O了，對(duì)媽媽說(shuō)：“你不要幸災(zāi)樂(lè)禍，你來(lái)試一試�！眿寢屢查_(kāi)始做了起來(lái)。看著媽媽做操的樣子，握不住的指指點(diǎn)點(diǎn)：手抬高一點(diǎn)，腿要伸直�！�
媽媽也嘆了口氣：“真是看著容易做著難啊�！蔽冶氵B忙打開(kāi)我專(zhuān)門(mén)為教媽媽而找的廣播體操視頻，打開(kāi)分解動(dòng)作，一點(diǎn)一點(diǎn)的教媽媽做操。
就這樣過(guò)了三天。媽媽每天都學(xué)得很認(rèn)真。突然有一天，我背著手，裝出一副嚴(yán)肅樣子。對(duì)媽媽說(shuō)：“這位學(xué)員請(qǐng)注意，這位學(xué)員請(qǐng)注意。今天是我們考試的日子。”之后，我喊著口令，讓媽媽來(lái)做廣播體操。真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，媽媽的做操水平已將超過(guò)了我，真是太棒了！
我教會(huì)了媽媽廣播體操，我可真高興。
做操優(yōu)秀作文 篇11
今天下午，我們一起去操場(chǎng)舉行做操比賽，我們大家練習(xí)了一天，我們一定要贏得這場(chǎng)比賽。
可是我生病了，沒(méi)法去參加比賽，我也不知道怎么走，口號(hào)是什么，而且衣服穿得也不對(duì)，所以我只能在教室里看了。
我在窗戶(hù)上看，看見(jiàn)了他們?cè)谂胖R齊的隊(duì)伍，并不斷地喊他們的口號(hào)，我也非常想去參加他們的比賽，都怪這個(gè)可惡的肚子，偏偏在這種時(shí)候難受，真倒霉。
在路地下，其他年級(jí)的學(xué)生也在練習(xí)，他們練得不太好，還不如我們班練得，我們多么有氣魄啊，不想他們那樣聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不好聽(tīng)。
別的班已經(jīng)開(kāi)始了，現(xiàn)在還輪不到我們班，他們練得也非常的不錯(cuò)，不過(guò)說(shuō)口號(hào)聲音太小了，如果能大點(diǎn)的話那就更好了。
我等了老長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有到我們班的上場(chǎng)，如果是我們班的話，肯定很不錯(cuò)，不過(guò)當(dāng)五年級(jí)等的時(shí)候也比較長(zhǎng)，真讓人掃興，不過(guò)同學(xué)們站了那么久應(yīng)給都累了吧，這也太不公平了。
終于到我們班上場(chǎng)了，我一定要看看到底誰(shuí)表現(xiàn)的好，我就不信我們贏不了。
終于比完賽了，大家都跑了回來(lái)，非常的累，而且還非常的能喝水，可惜啊，桶里邊已經(jīng)沒(méi)有水了，等著他們回家的時(shí)候再喝水吧。
做操優(yōu)秀作文 篇12
一個(gè)暖洋洋的早晨，晨霧圍繞著校園，使校園若隱若現(xiàn)，陽(yáng)光照在窗臺(tái)上，鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，小朋友都來(lái)上學(xué)了，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
“叮鈴鈴”做操的鈴聲如同小精靈一般俏皮地響了起來(lái)，同學(xué)們有的精力充沛，活動(dòng)著筋骨。有的沒(méi)精打采，伸了個(gè)懶腰，小聲抱怨：“這么熱的天，還要做操，煩死了！”還有的默默無(wú)聞，下去做操了。
廣播體操正式開(kāi)始，我東張西望，想看看有沒(méi)有有趣的事。突然，壯壯同學(xué)怪異的動(dòng)作吸引了我的注意力，只見(jiàn)他有氣無(wú)力地打個(gè)哈欠，眼皮子耷拉下來(lái)，彎著腰，“啊......真討厭做操，真想快點(diǎn)結(jié)束！”壯壯低聲細(xì)語(yǔ)道。
忽然，一聲熟悉的咳嗽聲傳來(lái)，老師嚴(yán)厲地看著班上的同學(xué)，看看有沒(méi)有不認(rèn)真做操的同學(xué)。壯壯趕緊繃直了身形，將手貼緊身體兩側(cè)。老師瞄了他一眼。
待老師離開(kāi)，他眉開(kāi)眼笑，手囫圇著隨便畫(huà)個(gè)圈。原來(lái)老師只繞了背后，“壯壯你在干什么？”老師生氣地說(shuō)。
他假裝摔倒開(kāi)始解釋?zhuān)骸袄蠋熚义e(cuò)了，您就饒了我吧，老師您就......”
話音未落，老師說(shuō)：“好了，你不用說(shuō)了，站到隊(duì)伍最前面。”壯壯低下了頭，一邊走到隊(duì)伍最前面，一邊自言自語(yǔ)道，“哎，下次再也不敢了�！�
做操優(yōu)秀作文 篇13
所謂的廣播體操比賽要開(kāi)始了，我們又要天天做操了。
做操嘛，嘿嘿，你看我象個(gè)認(rèn)真做操的人嗎？我做的操可不是一般人能學(xué)的，那是相當(dāng)?shù)碾y學(xué)，你看我左一招青龍出海，又一招飛龍?jiān)谔欤瑲獾美蠋熤卑l(fā)抖。
可今天就不一樣了，班主任老師站那兒呢！這可咋辦呢？要我們這么傻的做操，不是逼我去撞墻嗎？唉，沒(méi)辦法，也只得老老實(shí)實(shí)做。
烈日炎炎，做操累得我頭發(fā)暈，由于不敢說(shuō)出來(lái)，我只好心想：老師，您就饒了我們吧，可受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師不怕太陽(yáng)曬，口中還仿佛永無(wú)止進(jìn)盡的報(bào)著數(shù)，“再做，我要造反啦！”我在心里叫著，由于老師聽(tīng)不見(jiàn)，依然叫著拍子。
我想今天可完了，還要曬這么久，此時(shí)我已經(jīng)又熱又渴又累，老師還不過(guò)癮，非要我們喊那個(gè)喊的老掉牙的口號(hào)，在這種情況下，要我們不僅要喊出氣勢(shì)，還要喊出威力，我可是連吃飯的力氣都沒(méi)有了，太陽(yáng)仿佛越來(lái)越大，曬的我后背滾燙，嘴里干的可以噴火：“啊，啊，給我一杯礦泉水。”
就在這十萬(wàn)火急，千鈞一發(fā)，忍無(wú)可忍的時(shí)候，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，這鈴聲這久違的鈴聲，比以往要好聽(tīng)得多，就象沙漠里漲起的洪水。
我已經(jīng)邁不開(kāi)腳，同學(xué)們都已走遠(yuǎn)，我還沒(méi)走三步“我要水，水……”我歇斯底里的叫著。
做操真累！
做操優(yōu)秀作文 篇14
我是從小學(xué)剛來(lái)的新生，中學(xué)的廣播操《時(shí)代在召喚》和小學(xué)的廣播操差別很大，為了讓我們迅速適應(yīng)中學(xué)生活，學(xué)校特地安排我們今天下午在操場(chǎng)上學(xué)做操，老師從二、三年級(jí)選出幾個(gè)大哥哥、大姐姐教練，教我們做操，我特別高興。
吃過(guò)午飯，我和同學(xué)們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上，教練首先把我們隊(duì)形整好，然后開(kāi)始教我們做操。我想：“做操有什么難的，不用怕�！笨墒亲銎鸩�，不是左右腳伸錯(cuò)了，就是手部動(dòng)作做得不規(guī)范，不一會(huì)，我就急得滿(mǎn)頭大汗，動(dòng)作更加不協(xié)調(diào)，有點(diǎn)不耐煩了。教練看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。”說(shuō)完，就仔細(xì)的給我演示了一遍，我認(rèn)真地看著，模仿著，慢慢地學(xué)會(huì)了前兩節(jié)。我的信心增大了，學(xué)得也更認(rèn)真了。盡管同學(xué)們很累很渴，也沒(méi)有一個(gè)人退出。
第一天我們學(xué)了三節(jié)，第二天開(kāi)始學(xué)習(xí)前，教練讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的，可我們做出來(lái)的動(dòng)作卻是千奇百怪，原來(lái)許多人都忘得差不多了，教練只好耐著性子重教了兩遍。也許是教練們的耐心感動(dòng)了我們，今天的學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，學(xué)得也快了些。
就這樣連續(xù)三天，在大姐姐、大哥哥教練的指導(dǎo)幫助下，我們終于掌握了這套廣播操的基本動(dòng)作要領(lǐng)。于是，課間操時(shí)，操場(chǎng)上便多了我們這些新面孔。
學(xué)做操只是我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)會(huì)的第一件大事，還有很多新的東西需要我們學(xué)習(xí)。我相信在大哥哥、大姐姐教練的幫助下，我們會(huì)學(xué)得很快，做得更好！
做操優(yōu)秀作文 篇15
總算可以上體育課了，同學(xué)們都很開(kāi)心，因?yàn)檫@是從開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次在外面上體育課。不過(guò)……我卻開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)樵蹅兙鸵ゲ賵?chǎng)擺ＰＯＳＳ了……這可真讓我煩心，要知道學(xué)做操時(shí)那痛苦的樣子我可是記得一清二楚的……
我們一陣狂跑，好不容易到了操場(chǎng)，還沒(méi)來(lái)得及聊幾句，就上課了。我們按老師的要求排好隊(duì)，這就是“學(xué)前預(yù)備”了�！巴瑢W(xué)們，這是我們第一次上操場(chǎng)……”在說(shuō)完一大堆客套話后，老師才說(shuō)：“現(xiàn)在，我們正式開(kāi)始學(xué)做廣播操！”說(shuō)完就開(kāi)始了廣播操的講解：“首先是預(yù)備節(jié)，我們要……”我們按著老師的話和動(dòng)作，張開(kāi)四肢，學(xué)做廣播操。果然被我猜中了，在中途，老師時(shí)不時(shí)地叫停，而且還都是手或腳懸空的時(shí)候，弄得我們好不尷尬。不過(guò)，慢慢地，我也察覺(jué)出老師的“陰謀”：因?yàn)槟切﹦?dòng)作都是懸空完成，所以都比手腳著地的動(dòng)作要難很多，所以要多多練習(xí)才可以做好。果然，原本我們的動(dòng)作歪歪扭扭的像跳舞，可是在老師的指導(dǎo)下漸漸變得標(biāo)準(zhǔn)起來(lái)了，雖然還保留著部分舞蹈元素，但還好啦，至少老師叫停的幾率少了很多。再后來(lái)，我們的動(dòng)作已經(jīng)可以連起來(lái)做了。顯然，我們的動(dòng)作還不能擺脫舞蹈動(dòng)作，但蒙混過(guò)關(guān)還是可以的。
在經(jīng)過(guò)了一系列的艱難ＰＯＳＳ后，我們終于得到了休息的機(jī)會(huì)，我們一個(gè)接一個(gè)，陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室�？杀氖牵壕驮谧碌囊环昼姾�，上課了……
做操優(yōu)秀作文 篇16
今天，我們同往常一樣排隊(duì)去做課間操，卻看到了一件新鮮事——那就是老師做操。老師做操？你可能會(huì)想在開(kāi)玩笑，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你感興趣吧！那就和我一起去看看這難得一見(jiàn)的“老師做操”吧！
一來(lái)到操場(chǎng)，整整齊齊的隊(duì)伍映入眼簾。我發(fā)覺(jué)來(lái)晚了，就急忙跑過(guò)去站隊(duì)。我剛站好，音樂(lè)就想起來(lái)了。我正有條又理地做著動(dòng)作，眼睛也不能閑著啊，畢竟剛學(xué)過(guò)珍惜時(shí)間。我東張西望地亂瞅，咦，這個(gè)學(xué)生怎么那么高啊，呵，還穿著高跟鞋，喲，隊(duì)伍還站錯(cuò)了。不對(duì)呀，哦，原來(lái)是四年級(jí)的一名數(shù)學(xué)老師啊。那還不對(duì)呀，老師怎么做起操來(lái)了？我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，目光也落到了那名奇怪老師的身上。只見(jiàn)她做得有模有樣，頭也有規(guī)律地隨著音樂(lè)搖晃著。我可不能輸給老師��！我心里不由自主地想，呀，該下一節(jié)了，我急忙換了動(dòng)作，眼睛也盯著那名老師，只見(jiàn)那位老師是一時(shí)忘了動(dòng)作？還是在想什么跑神了？手腳有些亂了，那名老師這才意識(shí)到自己處境，瞥了一眼周?chē)耐瑢W(xué)�？烧媸潜群J畫(huà)瓢呀！老師真不愧是老師嘛，模仿能力就是強(qiáng)！我不禁有些佩服這名老師了，同時(shí)感到也有點(diǎn)好笑。但更多的是敬佩，畢竟老師是為了讓我們多鍛煉才這么做的呀！不過(guò)，這可真是一件“大新聞”呀，你說(shuō)，這難道不是一件值得一提的新鮮事嗎？
“老師做操”，我可是目睹了，這件事可真新鮮，以前老師都是監(jiān)督我們做操的，這回倒做起操來(lái)了，不過(guò)，也挺有趣的！哈哈哈﹏
做操優(yōu)秀作文 篇17
到現(xiàn)在，一提起這件事，我的臉還會(huì)紅得像猴子屁股一樣。
這件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。那天天氣非常冷，溫度只有零下五度，人們都穿著七八件衣服，把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但還是感到很冷。我像往常一樣去學(xué)校上課，一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們都打著寒顫。
早自修過(guò)后，要開(kāi)始做操了。由于天氣太冷了，我想偷懶不去做操，于是就靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我肚子痛……”，還沒(méi)等我說(shuō)完，老師就說(shuō)：“那你不用去做操了，在教室里休息吧”!這時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)下樓去做操了，而我卻坐在教室里享受著溫暖。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師講得非常生動(dòng)，我聽(tīng)得也是非常認(rèn)真，竟然忘了我在裝病，就回答了老師的問(wèn)題。老師對(duì)大家說(shuō)：“你們看，金璐彬生病了還積極得回答問(wèn)題，你們要向他學(xué)習(xí)啊！”聽(tīng)了這話，我心里更不是滋味了。下課時(shí)，同學(xué)們都到外面去玩了，我也很想去，可是“裝病”在身，不能去玩，否則就穿幫了。于是，就這樣熬到了放學(xué)……
放學(xué)時(shí)，我們要掃地，老師又和藹地對(duì)我說(shuō)：“你身體不舒服，就不用掃地了，早點(diǎn)回家吧�！边@時(shí)，我終于忍不住了，對(duì)老師說(shuō)出了實(shí)情，原本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到老師竟然對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人犯錯(cuò)不要緊，最重要的是你得認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，知道了嗎？”“我知道了”，我滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)。
這件事之后，我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人犯錯(cuò)誤不要緊，最重要的是能知錯(cuò)就改。
做操優(yōu)秀作文 篇18
每當(dāng)我站在寬敞明亮的教室向外面瞭望時(shí)，心中豁然開(kāi)朗，使我想到李白的兩句詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓”，這是新教學(xué)樓給我們帶來(lái)的感覺(jué)，它的建成也把我們?nèi)l(xiāng)的小學(xué)生都集中容納在了一起，變成了一所規(guī)模較大的學(xué)校，改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，在我的心里產(chǎn)生了一種無(wú)憂無(wú)慮的想法。但是有一天，我看到校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)讓我改變了這種想法。
那是在前幾天下午的第五節(jié)下課，我從三樓往下走，但走到二樓拐角時(shí)，我看到校長(zhǎng)站在辦公室門(mén)口，只見(jiàn)他抬高一只腿向側(cè)面伸了伸，然后由抬起雙臂曲臂做了幾下運(yùn)動(dòng)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩，心想：校長(zhǎng)也在做操啊，還偷偷地練呢！但瞬間我知道自己的感覺(jué)錯(cuò)了，我意識(shí)到校長(zhǎng)是累了，他太累了，他太辛苦了。我們自從并校后，全校師生900多人，光接送學(xué)生的校車(chē)就8臺(tái)，安全問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、吃住問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題，他哪樣不得操持�。∷木衲臅r(shí)哪刻不是繃得緊緊的�。∷峭ㄟ^(guò)這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作來(lái)放松一下，讓緊繃的精神得到短暫的喘息�？吹叫ｉL(zhǎng)“練操”，使我深深地體會(huì)到在我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中還有比我們更緊張、更辛苦的老師們，還有比老師更累的'校長(zhǎng)��！他代表了一種精神，一種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高精神。
我們舒適美好的環(huán)境是他們給我們創(chuàng)造的，我們要感謝他們，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，也讓我們的校長(zhǎng)少一些辛苦、操勞的時(shí)間，給他多一點(diǎn)休息“練操”的時(shí)間。
做操優(yōu)秀作文 篇19
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。很多人的文化程度相當(dāng)高，幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。但還是有人裝作文盲，來(lái)方便自己。正因?yàn)檫@樣，著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà)，他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
在這幅畫(huà)中，畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車(chē)處”，等候公共汽車(chē)的來(lái)臨。而母子倆卻被他們擠在了一邊。但是，那些人對(duì)婦女視而不見(jiàn)，對(duì)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹，毫無(wú)讓位之意。
那些人并非文化上的文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛(ài)。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。
在移動(dòng)公司的大廳里，用醒目的大字寫(xiě)著“嚴(yán)禁吸煙”，卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙；在安靜的圖書(shū)室里，明明寫(xiě)著“嚴(yán)禁大聲喧嘩”，卻有人追逐打鬧；在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫(xiě)著“不能踐踏草坪”，草坪上卻赫然留有一條羊腸小道；在某些地方，牌子上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿張貼”，可在電線桿上、雪白的墻壁上到處可見(jiàn)一些亂七八糟的“牛皮癬”……
如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”
我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！
做操優(yōu)秀作文 篇20
清晨的校園帶著一層層晨霧，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。月季花羞澀地吐露著它的芬芳，清風(fēng)徐來(lái)，帶來(lái)一陣陣月季花的清香，沁人心脾。在陽(yáng)光的照耀下，五星紅旗迎風(fēng)飛舞，新的一天開(kāi)始了。
“叮鈴鈴——”，下課的鈴聲響起，教室里頓時(shí)吵鬧起來(lái)，大家排好隊(duì)，準(zhǔn)備去操場(chǎng)上做國(guó)學(xué)操。來(lái)到操場(chǎng)后，七腳貓把衣服當(dāng)作翅膀，揮舞著寬大的衣袖，說(shuō)：“真好玩！”麥豆站在那里玩“小明小明”的游戲，玩得很開(kāi)心，田甜班長(zhǎng)一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，等待著做國(guó)學(xué)操。
“廣播體操正式開(kāi)始�！睆V播中播放著熟悉的國(guó)學(xué)音律，大家都在認(rèn)真的開(kāi)始做操，但也有調(diào)皮的同學(xué)，比如田大壯，只見(jiàn)他做著怪異的動(dòng)作，吸引了我的注意力。他屁股一翹，歡樂(lè)地扭起來(lái)，“左一扭又一扭”，手也在不斷的左右搖動(dòng)。他用滑稽的聲音問(wèn)：“我跳得好嗎？”
忽然，一陣熟悉的咳嗽聲傳來(lái)，老師雙手叉在腰上，瞪著大大的眼睛說(shuō)：“你在干嗎？”田大壯嚇得腿軟，小聲地說(shuō)：“老師，我在熱身�！闭f(shuō)完田大壯趕緊跟著換了的節(jié)拍，伸伸手，踢踢腿，做著規(guī)范而正確的動(dòng)作。
待老師離開(kāi)后，田大壯又開(kāi)始做起了稀奇古怪的動(dòng)作，手左右甩著，隨便劃著圈說(shuō)：“哈哈，真好玩�！�
“咳咳”，熟悉的聲音再次傳來(lái)，原來(lái)老師只是繞到了背后，站在那里看他賣(mài)力的表演，田大壯馬上假裝摔倒在地，開(kāi)始解釋?zhuān)钡卣f(shuō)：“老師對(duì)不起，我之前是覺(jué)得很好玩才這樣的，但是我會(huì)認(rèn)真改正的。”
老師微笑著說(shuō)：“那你認(rèn)真做操吧！知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
做操優(yōu)秀作文 篇21
張老師宣布要進(jìn)行一次廣播操比賽后，蔡老師就立刻呼吁我們抓緊練習(xí)。
一開(kāi)始練習(xí)，同學(xué)們有的動(dòng)作錯(cuò)誤，有的跟不上節(jié)奏，整個(gè)隊(duì)伍亂成了一鍋粥。蔡老師看在眼里急在心上，不停地糾正大家的錯(cuò)誤，示范正確的動(dòng)作，我們從她急迫的眼神里找到了動(dòng)力，想到：我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！
我們努力地練習(xí)，一遍、兩遍、三遍……，最后都數(shù)不清了，大家為了這次廣播操比賽，上午練，下午練，體育課練，在家也練�！巴瑢W(xué)們這么努力，可不能白練，這次我們一定要拿個(gè)第一名回來(lái)！”我快樂(lè)地想著。三天、兩天、一天，時(shí)間飛逝，離比賽就只有一天了。那天我們從一上體育課練到了放學(xué)，大家從頭到尾都非常投入，生怕自己給班級(jí)掉鏈子。不一會(huì)兒，我們就口干舌燥，但是這幾次練習(xí)非常有效果，我們從很亂到整齊，可以跟別的班級(jí)一爭(zhēng)高下了。
到了比賽那天，我的心情又緊張又激動(dòng)，心里想著蔡老師經(jīng)常提醒我們那句話：“到第五節(jié)全身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，一定要先左在右，第二次做的時(shí)候先右再左，不要搞反了，還有……�！蔽倚睦镉窒耄河谒荚�，你一定可以的！
在我們進(jìn)場(chǎng)的那一時(shí)刻，我突然想：全校的同學(xué)都盯著我們，我不能做錯(cuò)動(dòng)作，那樣不僅給班級(jí)抹黑，還會(huì)給我自己丟臉。其實(shí)，我還在心里竊喜：多虧我前面有呂佳凝，我直接看著她做就可以了。平時(shí)說(shuō)話小聲的女生變成了大嗓門(mén)，一個(gè)個(gè)在報(bào)數(shù)時(shí)扯著嗓子喊。
比賽結(jié)束了，當(dāng)聽(tīng)到我們班得到第一名的好成績(jī)時(shí)，全班沸騰起來(lái)，大家歡呼雀躍地跳了起來(lái)。這次比賽是大家共同的功勞，而不光是某幾個(gè)跳的好的同學(xué)，所以，這成績(jī)是我們大家的！我們感謝兢兢業(yè)業(yè)的蔡老師，感謝非常努力的自己，我為我的班級(jí)感到驕傲！
做操優(yōu)秀作文 篇22
為提升同學(xué)們的廣播操水平，展示同學(xué)們的精神風(fēng)貌，我校于近日舉行了一到六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽。各班學(xué)生生龍活虎，響亮的口號(hào)在校園上空蕩漾。做好廣播操，可以訓(xùn)練人正確的身體姿勢(shì)，還可以使人肌體發(fā)達(dá)，體格強(qiáng)健、體態(tài)優(yōu)美。所以，做好廣播操，對(duì)身體很有好處。我們優(yōu)美、整齊、規(guī)范的姿勢(shì)成為校園里的一大風(fēng)景。
終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心不像觀看別的班比賽時(shí)那樣平靜了，心口“砰砰”直跳，緊張極了，況且我又是領(lǐng)操員。就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候，評(píng)委老師說(shuō)了一句：“下面進(jìn)場(chǎng)的是五（7）班，大家掌聲歡迎�！币黄坡暫�，我深深地吸了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，響亮的喊出：“稍息，立正……”我整好隊(duì)，帶著同學(xué)們有序踏步上場(chǎng)。我吹著哨子，心中大喜：這方法沒(méi)人想到吧！帶哨子，只有我們班有！來(lái)到指定地點(diǎn)，我再次轉(zhuǎn)過(guò)身，響亮而又堅(jiān)定地喊出我們班的口號(hào)的第一句：“陽(yáng)光體育！”于是，同學(xué)們接上來(lái)：“陽(yáng)光體育，健康時(shí)尚。鍛煉身體，健康成長(zhǎng)，五（7）五（7），勇?tīng)?zhēng)第一！”看的出，同學(xué)們都很賣(mài)力，要為我們五（7）班爭(zhēng)得榮譽(yù)！立定后，我再次整好隊(duì)，回到自己位置上，右手上舉示意“已完成”。等待著另外兩個(gè)班上場(chǎng)，我站在最前面，但我感覺(jué)的到，我們班同學(xué)都紋絲不動(dòng)，我們都想為班級(jí)爭(zhēng)光，我們是團(tuán)結(jié)一心的。
希望風(fēng)帆的音樂(lè)已經(jīng)響起，我們跟著節(jié)奏，用心表演，盡力把動(dòng)作做到位。經(jīng)過(guò)激烈角逐，我們班在此次比賽中，取得了年級(jí)組第一的好成績(jī)。我班還代表五年級(jí)參加了各年級(jí)第一名表演賽，受到了全校師生的一致好評(píng)。
廣播操比賽雖然結(jié)束了，卻讓我明白了：只有團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，才能取得優(yōu)異成績(jī)。
做操優(yōu)秀作文 篇23
一個(gè)暖洋洋的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一張張笑臉快樂(lè)無(wú)比。
"叮鈴鈴鈴……"做操的鈴聲響了，就如同小精靈一般調(diào)皮地響在了校園的每一個(gè)角落。三年三班的同學(xué)們，有得開(kāi)開(kāi)心心地飛奔至操場(chǎng)，也有慢慢地走著，定是在想那老掉牙的"足球記"，真無(wú)趣。還有一個(gè)學(xué)霸等大家都走得差不多的時(shí)候，才戀戀不舍地把書(shū)本放入了書(shū)包，一步三回頭地走出了教室。
操場(chǎng)上，廣播體操正式，小明同學(xué)怪異的動(dòng)作吸引了我們的注意力。只見(jiàn)他上竄下跳，跑來(lái)跑去，擠眉弄眼，嘴里興奮地說(shuō)：“看！我像不像孫悟空飛出五指山？” “現(xiàn)在像不像如來(lái)佛？”......忽然，一陣熟悉的咳嗽聲傳來(lái)�？尚∶鬟�在自我陶醉地手舞足蹈，同時(shí)找旁邊的同學(xué)說(shuō)話。卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人再同他配合，才恍然大悟，猛地回頭一瞧，老師表情嚴(yán)肅的站在他的身后，并警告地瞪了他一眼走開(kāi)。等老師走開(kāi)了以后，小明又立刻嬉皮笑臉地跳了起來(lái)。動(dòng)作浮夸，毫無(wú)章法。
卻不知道原來(lái)老師只是繞道了背后，又被老師抓了個(gè)現(xiàn)行。小明立馬為自己解釋道："老師我……我只……是想……想運(yùn)……動(dòng)一下！”說(shuō)完后，小明心虛地跳了跳。老師這回可沒(méi)有打算放過(guò)他："我不管你了，去喊你的家長(zhǎng)來(lái)吧！"小明這下子就像泄了氣的皮球一樣，攤在那兒再也"跳"不起來(lái)了。
就這樣，小明把爸爸媽媽叫來(lái)了�；厝ズ蟊缓煤玫�"教育"一頓。
做操優(yōu)秀作文 篇24
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。他上一年級(jí)，老師讓他們學(xué)會(huì)三套操，分別是《文明禮儀》、《你笑起來(lái)真好看》和《朝代歌》。
今晚，弟弟跟著領(lǐng)操小隊(duì)長(zhǎng)練習(xí)。首先是《文明禮儀》，弟弟的胳膊像上下粘住了一樣，老是伸不直，我小聲鼓勵(lì)：“弟弟加油！伸直胳膊，大膽放開(kāi)做！”于是，弟弟大大方方的做了起來(lái)，《文明禮儀》操很快過(guò)關(guān)了。
輪到弟弟喜歡又有點(diǎn)討厭的操了，就是《你笑起來(lái)真好看》，討厭的地方是到“你笑起來(lái)真好看，像春天的花兒一樣……”時(shí)，會(huì)雙手捧成花形，左腳伸出去。弟弟每做到這，都對(duì)我和媽媽說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作不適合男生啊�！眿寢尠参康溃骸皼](méi)事，又不難�！笨墒�，事情很快又轉(zhuǎn)變了，因?yàn)橛幸粋�(gè)負(fù)責(zé)的動(dòng)作，是一連串的同時(shí)動(dòng)作，讓我和弟弟都迷糊了。媽媽仔細(xì)觀察了一番，把動(dòng)作摸透了，她細(xì)心地講到：“我們一步一步來(lái)，先將雙腿分開(kāi)，和肩膀一樣寬，然后雙腿輕輕律動(dòng)，右腳抬起來(lái)，放下時(shí)腳尖點(diǎn)一下地面，再抬起時(shí)再點(diǎn)……加上揮手的動(dòng)作就行了。”聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我和弟弟豁然開(kāi)朗，趕緊模仿起來(lái)，終于《你笑起來(lái)真好看》過(guò)關(guān)了。
最后只�！冻琛妨恕！冻琛防锶翘珮O，我上三年紀(jì)了，還不懂太極，何況是一年級(jí)的弟弟呢？肯定不好學(xué)。我們看了好幾遍，還行，弟弟很快學(xué)會(huì)了，但缺點(diǎn)是：他不知道第一個(gè)動(dòng)作是推還是伸，第二個(gè)也同樣。媽媽告訴弟弟：“手抱球形，左胳膊伸出來(lái)，再收回來(lái)，再右胳膊……”經(jīng)過(guò)媽媽的一一指點(diǎn)下，又過(guò)關(guān)了。
雖然有些難學(xué)，但我還是很開(kāi)心。
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