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  • 不急慢慢來優(yōu)秀作文

    時間:2023-02-14 18:04:14 安媚 優(yōu)秀作文 我要投稿

    不急慢慢來優(yōu)秀作文(精選43篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的不急慢慢來優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    不急慢慢來優(yōu)秀作文(精選43篇)

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇1

      中學(xué)生活,就是每天從睜開眼睛的那一刻起就開始繁忙與勞碌。每當(dāng)與速度和效率的角逐使我疲憊不堪時,我總會想起他和他的主張:不急,慢慢來。

      他是我在初二認(rèn)識的一位朋友。高高的個子,戴著眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的。他的言談舉止在同齡人中顯得格外沉穩(wěn),完全沒有一個十三四歲男孩常表現(xiàn)出的喧鬧,倒是他眼神中散發(fā)的深邃讓人感到很神秘。他從不慌張,也從不生氣,即使全班同學(xué)都因為作業(yè)過多而怨聲載道,他也只是笑笑而已。

      語文老師總是調(diào)侃地稱他為“田園詩人”,因為他的作文總含有一種特別深邃的出世的氣息。簡單的`意境在他的筆下也會變得格外深沉,有時還帶有一點郭敬明式的憂傷。他的詩作永遠(yuǎn)是自由體,無法逐句解讀,但讀完總會有很不一般的感觸,完全沒有少年的鋒芒,不是在激昂的追求更高更快更強(qiáng),而是在平靜地記敘那些慢的、低的、軟的。若不是親眼所見,很難相信這樣的文字出自一個初中生之手。很欣賞他的理念:慢是人性的本質(zhì),低是心靈的根系,軟是情感的樣態(tài)。慢慢來,才能體味出生活更深刻的內(nèi)容。

      他是個標(biāo)準(zhǔn)的慢活族,因此在同學(xué)中顯得格外與眾不同。就在中考前人人都分秒必爭高度緊張的時候,他也總是鎮(zhèn)定自若。那時由于作業(yè)的壓迫,我常處于忙碌與煩躁之中。一天,放學(xué)后,我突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊不見了,找東西自然是嚴(yán)重的浪費時間,教室里已經(jīng)空蕩蕩的了,只剩下在慌亂中翻找東西的我,和仍在后排慢條斯理地整理書包的他。這邊的乒乓亂響和那邊的安靜形成了強(qiáng)烈的反差,就像那時我們的心境一般。他走過來幫我,平靜的說:“不要急,慢慢來,作業(yè)是很多,但慢慢寫總會寫完的。慢慢來,不僅心情會平和,學(xué)習(xí)效率也會更高的。”我忽然發(fā)現(xiàn),自己每天拼命地趕時間,早已忘記了慢慢品味生活,也失去了鎮(zhèn)靜的心態(tài)。而他,永遠(yuǎn)都不忙亂,正是因為他懂得慢的真諦!

      從那以后,每當(dāng)我在課間奮筆疾書并顯出強(qiáng)烈的煩躁不堪時,他總會走來說:“不急,慢慢來。”每當(dāng)手頭事務(wù)繁雜使我產(chǎn)生推脫不干的想法的時候,他也會輕輕地提醒我:“不急,慢慢來!

      慢,不是不求上進(jìn),而是凝神定氣,厚積薄發(fā)。慢慢來,才更能品味出生活的深刻內(nèi)涵。

      如今,每當(dāng)快節(jié)奏的生活使我身心疲憊的時候,耳畔總會響起他沉靜的聲音:“不急,慢慢來!边@時,我一定會放慢自己的節(jié)奏,然后慢慢的回憶這位讓我終生受益的的朋友。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇2

      奶奶總說,靜就要做到像鏡子一樣,明亮、潔凈、不起一絲波瀾。

      “二丫頭,不急不急,我們慢慢來!

      似乎在我蹣跚學(xué)步的時候,這句話就深深的刻進(jìn)了我的心里。

      ……

      “奶奶!奶奶!”因為上學(xué)就要遲到了,“滿頭大汗”的我?guī)缀醢鸭依锓艘槐!罢l來救救我!眱(nèi)心狂喊道。

      突然……“咔嚓”一下,奶奶回來了。我的眼睛瞬間“死灰復(fù)燃”,我咻地一下,沖到奶奶面前,可是又咻的一下,“哎呀!”所有的焦急都變成了狼狽。

      “二丫頭,不急不急,我們慢慢來!”奶奶立刻扶起我,溫和地說道:“怎么了,匆匆忙忙的,嗯?”

      “疼,哎呀,我要去上課了,快來不及了!奶奶,我們趕快出發(fā)吧!”說完我趕緊拿起書包。

      “上課?二丫頭,今天是周末,哪來的.課?”奶奶不緊不慢的坐下,說道。

      “什么?”我拉起奶奶的手就往外走!皶,書法啊!還是您給我報的呢!”

      “噢,那走吧!蹦棠滩痪o不慢的關(guān)上了門,眼里卻閃過一絲狡猾。路上,奶奶嚴(yán)肅地說道:“二丫頭,等會在馬路上不許亂跑,明白嗎?”

      “明白!”樓道里瞬間響起我洪亮而又稚嫩的聲音,并向奶奶敬禮。

      奶奶眼底間閃過一絲狡黠。

      到了教室,我急匆匆地跑進(jìn)去,以為自己遲到了!誰知道班里坐滿了人,還在上美術(shù)課,然后都齊刷刷的看著我。

      我一臉的無地自容……哎,終于知道奶奶為什么會狡猾一笑了,原來我們早來了將近一個小時。最終這近一個小時在奶奶講述的以往的事情中流過……

      上課時卻因此而浮躁了。

      回家之后,我乖乖交出今天上課的成果。但看奶奶不怒自威的眼神,我害怕了,低著頭等著暴風(fēng)雨的到來?墒恰

      “二丫頭,不急不急,我們慢慢來。書法是要慢慢學(xué)的,切記:靜心就是要像一面銅鏡那樣靜,明亮、潔凈、且不起一絲波瀾,明白嗎?”

      “嗯,奶奶我記住了!”

      奶奶的這些話一直陪伴我走到今天,讓我遇事不急不躁,奶奶的話也必將陪著我走向未來,走向成功。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇3

      周六去長沙參加《小學(xué)生導(dǎo)刊》編輯部組織的“發(fā)現(xiàn)教室”論壇,整個論壇給我的感受自不待言,就兩個字——震撼!

      論壇結(jié)束,我跟著幾個小姑娘去地鐵站乘車。長沙街頭到處都是紅綠燈,我懵懵懂懂直往前走。這在小城鎮(zhèn)可能見慣不驚,大家都會跟著你一起往前趕。雖然顯示是紅燈,只要沒有車輛經(jīng)過,眼瞅著安全,大家可能就會見縫插針地沖過馬路。

      長沙街頭有所不同,雖然你往前走,別人卻不會跟著你一起往前走。同行的幾個小姑娘,馬上叫住了我,并且拉著我退回到斑馬線之后等待。直到綠燈亮起,我們才安全通過。身邊的其他人也是如此,紅燈時刻,沒有人搶行。人與車各行其是。

      下一個路口,見到紅燈,我再也不亂闖了,乖乖地等待綠燈亮起。人其實很容易被同化,環(huán)境相當(dāng)重要。

      同行的幾個小姑娘,剛從學(xué)校畢業(yè)。我教過的`學(xué)生如果成為老師,會有機(jī)會教她們。這些年,我一直感嘆,學(xué)生越來越?jīng)]有規(guī)則意識。學(xué)校里,很多學(xué)生根本不把老師當(dāng)一回事,不把規(guī)矩當(dāng)一回事。我曾經(jīng)以為,這些學(xué)生進(jìn)入到社會,可能會給社會帶來不穩(wěn)定不安全的因素。

      現(xiàn)在看來,這些學(xué)生進(jìn)入社會,很快就學(xué)會了敬畏規(guī)則。他們在現(xiàn)實的洗禮中,迅速調(diào)整了自己。因為只有做出調(diào)整,他們才能與社會相融,如魚得水。

      回歸到學(xué)校教育,我們是不是可以不教呢?既然學(xué)生不聽,我們就三緘其口,免得浪費。等到他們進(jìn)入社會,自然會懂。這,顯然行不通。教育教導(dǎo)學(xué)生向善向好,并不急在一時。但是,你必須適時播種。平常的教育中,我們不能期待立竿見影。但我們又要相信,你播下的種子,時機(jī)適合,芽會拱土而出。

      我們在課堂上教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,自己卻不一定時刻遵守。但是,規(guī)則一直在我們心中,一旦意識到遵守的必要,就會嚴(yán)格遵守。學(xué)生呢,你也許曾擔(dān)心他根本沒聽,卻發(fā)現(xiàn),他早已內(nèi)化于心。很多時候,他甚至做得比你好。

      堅信教育有力量,卻不必急在一時。慢慢來,改變就在其中。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇4

      這天,弟弟正在收拾玩具。他的玩具太多了,收拾到后頭難免不耐煩。于是我看見他“啪”的一聲將玩具摔在地上,氣嘟嘟的好不滑稽。

      這時,我對他說:“弟弟,我們不急,慢慢來,姐姐陪你。”

      他好像聽懂了我的話似的,站在原地生了會兒悶氣,就牽了我的手讓我陪他一起。

      “1——2——”他拉長了奶聲奶氣的語調(diào),一個個地數(shù)著。

      “耶!成功了!”他與我擊掌歡叫,祝賀新的一次成長。

      “不急,慢慢來!边@是我在練琴時,媽媽經(jīng)常與我說的一句話。

      “do,re,mi……”當(dāng)我的手指放在琴譜上,嘴里一個個地數(shù)音時,媽媽都會耐心地望著我,朝著我笑,好像她特別喜歡那時的我。也許正應(yīng)了那句話:“認(rèn)真的人兒最可愛!”

      “不急,慢慢來!薄跋纫恢皇忠恢皇值貜棧俸掀饋砭,第一遍就要非常認(rèn)真!”“不能彈錯!”

      我用手拍著大腿,打著節(jié)奏,一遍遍地練習(xí)……

      又有一次,我路過農(nóng)家樂,看到一個做手工的地方,看起來十分有趣。出于好奇,我便走近看看,那兒有許多自制的鳥巢,形狀大小不一,精妙至極。

      正值夏季,所以我選擇了制作壓縮式水槍。等到開始制作,我才發(fā)現(xiàn),原來老板夫妻都是啞人。

      竹筒削好了,制作活塞時讓我大費腦筋!斑@,這怎么弄!”我一扔,雙手叉起來,小嘴嘟起來,煩躁不堪。

      他們倆的.眼睛里閃出了不同的光,那樣堅定,帶著一絲期盼,卻又帶著一絲溫柔,仿佛在說:“孩子,別急,慢慢來!

      一瞬間豁然開朗,做任何事情都要慢慢來,我怎么竟忘了?我開始細(xì)心制作,按照這對夫婦的指示,我最后做出了一個精美的水槍。

      別急,慢慢來,這是生活的智慧。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇5

      小寶和他的小表哥吵架了,情況不容樂觀。

      客廳里,沙發(fā)上,兩人分開坐著。面前的電視機(jī)正播放著《熊出沒》。兩人看得格外專注,眼睛一眨都不眨。

      我走進(jìn),低氣壓撲面而來。氣氛也有點詭異。我看了他們兩眼,沒說什么,坐在了沙發(fā)上。接下來便是沉默,沉默,再沉默……我打算去房間。正想站起來,卻發(fā)現(xiàn)小寶先我一步站了起來。他跑到柜子前,拿出了一副五子棋,然后“噔噔噔”地上樓了。我也跟了上去。

      走在樓梯上,忽的`聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲。

      我快步上樓,打開門,發(fā)現(xiàn)小寶把五子棋扔在了地上。我蹙起了眉。走過去。卻又陡然明白了什么——他在慪氣。

      我無奈地笑笑,走到他的面前,“怎么回事?”我靜靜地等他開口,但他并不說話!笆遣皇呛透绺绯臣芰?”

      “嗯……”小寶的聲音有些悶悶的。我看著他笑,“那你就把五子棋扔在地上了?”小寶無言,沉默地低下了頭。我停頓了幾秒,看著他,“意識到自己錯了嗎?”小寶沉默。我耐心地等著。過了幾分鐘,小寶才開口,“我錯了……”“嗯。”我靜靜地看著他,“那應(yīng)該怎么辦?”“恩……恩……”小寶囁嚅著。我也不再逗他,“好了,把五子棋撿起來吧!毙毝紫氯ィ趾鹾醯男∈肿テ鹆艘活w顆棋子,把它放進(jìn)盒子里。我也蹲下去。偶爾,會抬頭看他。

      看這個眼睛清亮的小男孩專心地做一件事。

      是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他認(rèn)真地把一顆顆棋子都拾起。用他五歲的手指。

      孩子,你慢慢來,慢慢來。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇6

      據(jù)說美國有一所中學(xué),校訓(xùn)是“慢慢來”。乍一看來,覺得似玩笑,如兒戲,F(xiàn)實生活中的我們,看到的類似“時間就是生命,時間就是效率”的標(biāo)語實在是太多了。但是,“慢慢來”,仔細(xì)想來,卻大有深意。

      為什么要“慢慢來”?

      因為現(xiàn)實生活中,有不少的人“蘿卜快了不洗泥”,做事情,總是急功近利,恨不得一蹴而就;工作總是馬馬虎虎、粗心大意;性情浮躁,靜不下心;做學(xué)問淺嘗輒止、如蜻蜓點水……

      因為“急”,因為想“快”,造成錯誤、造成重大損失的例子,在我們身邊實在是多了去。

      許多城市、甚至海島建起成群的高樓大廈,無人居住猶似鬼城;許多的舊城為建新城,扒掉具有文物保護(hù)價值的建筑,然后又因為要發(fā)展旅游再去修建假古跡;河流被污染就填上,為了美化城市再挖出新的河道;等等。為什么不能“慢慢來”呢?為什么不能先好好地規(guī)劃規(guī)劃,長遠(yuǎn)地打算打算呢?蓋起了大樓再拆大樓,修好了馬路再挖下水道。這樣的例子,在我們身邊怎么數(shù)得完呢!

      不說也罷!

      還有,剛修好不久的大橋,就坍塌了;汽車剛開動就壓了人,你慌什么?成千上萬的交通事故不都是因為跑得太快嗎?!

      為什么要“慢慢來”?

      這是因為,“慢慢來”可以養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎的工作習(xí)慣,“慢工出細(xì)活”,慢不容易出差錯;“慢慢來”可以促使你多觀察、多思想;“慢慢來”可以使你提前發(fā)現(xiàn)自己的過失和錯誤。

      就像學(xué)數(shù)學(xué)、物理或者化學(xué),定理公式等等還沒有真正理解,就急著做題,你怎么可能做得對?就像寫計劃、寫報告,急急忙忙寫好,就拿給領(lǐng)導(dǎo)看,那么多的錯別字、病句、論述不嚴(yán)謹(jǐn),領(lǐng)導(dǎo)看了煩不煩啊?

      特別是將來,你的`肩負(fù)的使命、責(zé)任或許會非常大。你一定要記。涸绞侵卮蟮墓こ蹋绞且(xì)心謹(jǐn)慎;越是緊急的時候,越是容易出大錯;越是關(guān)鍵的時候,越是急不得。

      當(dāng)然,“慢慢來”,不是不講效率!奥齺怼笔钦f,開始要慢,等到一切步入正軌,然后再慢慢地加快速度,正如火車、汽車、輪船一樣……

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇7

      美麗的的鵝卵石要經(jīng)過流水漫長的侵蝕才能變得那么光滑,小小的種子要拼命吸收營養(yǎng)才能慢慢地長成小草,雨滴若要穿破石頭必定要經(jīng)歷年復(fù)一年不停的積累。慢慢來是一種智慧,有時候只有慢慢地積蓄力量,才能達(dá)成心中的.目標(biāo)。

      暑假的時候,我們回到了老家。老家正在造房子,爺爺叫我們兄妹幾個去幫忙搬磚頭。我們都是些爭強(qiáng)好勝的孩子,強(qiáng)壯的哥哥一次抱起四塊磚往砌磚工那里搬,我也不甘示弱抱著三塊往那邊趕。妹妹勁兒小,只搬了一塊,也爭先恐后地追了上來。我不過癮了,直接抱起四塊磚和哥哥炫耀,哥哥更牛了!拿起了六塊,我驚呆了,可就在我們互相比賽誰搬得多時,妹妹已經(jīng)來回走了四趟了。搬得多走得慢,小哥倆已經(jīng)累得滿頭大汗了,來到那個砌磚工面前時,那個砌磚工說:“你們倆男孩,一共搬的還沒你們妹妹多呢!慢慢來,不是搬得多就快的,我們工地有個壯漢,一次搬起十二塊,可就是賺不過那些搬六七塊的兄弟。 

      我們一聽,恍然大悟。搬磚還是得要慢慢搬,這樣說不定會更快。凡事就不能心急,心急吃不了熱豆腐!我和哥哥看向妹妹,她慢慢搬磚反而搬得比我們多,我和哥哥都慚愧地笑了。于是,我和哥哥開始改變策略,搬得少一點兒,后來速度反而快了不少。最終,我們成功達(dá)成了目標(biāo)。

      欲速則不達(dá),砌磚工那番話讓我受益匪淺?於钡刈鍪,有時候反而是事半功倍。有時候慢慢地積蓄力量,才能更好地達(dá)成心中的目標(biāo)。所以,當(dāng)別人心急地想快速完成什么事情時,我會告訴他“慢慢來,會更好”。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇8

      我現(xiàn)在終于明白,很多事情急不得,都得慢慢來。

      就好像曾經(jīng)找到了一份工作,我們想要迫切把它做好,讓自己名利雙收?墒浅鮼碚У,這個時候往往是不能急的。越是如此,越是心急吃不了熱豆腐。

      古人說得話都很有意義。

      就好像,在這里找這份工作已經(jīng)兩三年了吧,剛來的時候,羨慕那些大神,他們寫出來的東西都如此受歡迎,而自己只是一個無人問津的小白。

      可是在堅持做著他的同時,也在不斷提升自己,沒有忽略自己的發(fā)展。結(jié)果三年來,再回頭去看,才發(fā)現(xiàn)我早就在不知不覺中,變成了當(dāng)初自己羨慕的模樣。

      也許生活,本身就極其有戲劇性。

      我們一開始會看懂很多風(fēng)險和挑戰(zhàn),我們從最初的時候也曾經(jīng)想過走那么多路,可是到最后才發(fā)現(xiàn),這一切都只是自己一個人的.念想而已。

      我會記得,當(dāng)初的他們,也在等待著一個人,也在等待著一條路。

      慢慢來,從一開始就是真理。猶如當(dāng)初龍應(yīng)臺,再寫了一本書的時候,說孩子你慢慢來。當(dāng)初看的時候,也感動得不得了。再回首,依然感動如此。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇9

      我的妹妹剛開始學(xué)舞蹈的時候,很多動作都不太會。正巧那天妹妹在家練基本功,我去看她練功的樣子。哎,太差勁了!我不禁直搖頭,妹妹連正式舞臺表演水準(zhǔn)的十分之一都沒有。我勸她:“想練好,還需要十年呢。不如放棄吧,與其跳舞,還不如多學(xué)點知識!焙髞砦液退膵寢屨f了這件事,但得到的回答是:“沒事的,慢慢來?倳䦟W(xué)好!

      “沒事的,慢慢來。總會學(xué)好。”這句話,讓我回到了一年前的那一天。那天上午正好有一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)是我最不擅長的一門副課。每次繪畫我都草草了事,應(yīng)付作業(yè)。于是畫人物,我總是畫得人不像人,鬼不像鬼,畫出來的“大作”,往往讓我和同學(xué)都啼笑皆非。所以我經(jīng)常被同學(xué)稱為“繪畫大王”,說是繪畫大王,其實是取笑我,拿我取樂的。但每次與他們爭辯,都無言以對。久而久之,我更不喜歡這門課了。

      那天,我又畫出這樣的作品,結(jié)果被老師狠批了一頓,這讓我心情十分沮喪。在家做什么事都毫無興趣,連我最喜歡的數(shù)學(xué)都不想做了。這時,媽媽走了過來,看我這樣說:“抓緊做,這可是你最拿手的.呀!”于是,我便漫不經(jīng)心地做題。

      做著做著,便做到了選做題,這道題非常難,這燃起了我的斗志,這斗志漸漸化成算式,在紙上燃燒,想了很久后,終于被我想出來了。

      這時,我猛地發(fā)現(xiàn),美術(shù)繪畫也正需要這種斗志。÷,慢慢來,把想象到的化為一根根線條印在紙上,我也一定能做好……

      第二天又有一節(jié)美術(shù)課,我照著昨天想的畫了一幅畫。那幅畫畫得很慢,花了四十分鐘,但那幅畫深愛老師贊許。從此以后,我也就喜歡上了這門課,也懂得了慢慢來,總會做好的。

      回過神來,發(fā)現(xiàn)妹妹的母親還在一遍又一遍地鼓勵,忽然傳來一聲驚訝的叫聲,我轉(zhuǎn)過頭去,看到妹妹成功了,她的身姿那么柔軟,她的表現(xiàn)那么自如,她已經(jīng)是一個像模像樣的小舞者了!我看了看她們倆,這母女倆正沉浸在喜悅當(dāng)中,我也陷入了沉思中……

      如果人生是一片海,那我就是一條小帆船,人生不一定需要驚濤大浪,只需你慢慢地駕駛這艘小船,開向彼岸。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇10

      吳伯凡先生的“慢慢來,比較快”的論斷,于我心有戚戚焉。

      是的,一個人最好的樣子,是步伐慢一點,在人生路上緩行。哪怕一個人,穿越一個又一個城市,走過一個又一條街道,仰望一片又一片天空,見證一次又一次別離。然后在別人質(zhì)疑你的時候,你可以問心無愧地對自己說,雖然每一步都走的很慢,但是我不曾退縮過。慢慢來,有時可能會更快。

      這世間真正的“快”,也許就是那些遵從內(nèi)心而緩慢前行的行路者吧?他們遵循本心的速度,不迎合世俗節(jié)奏,懂得何時落腳,何時奔跑。正因為慢,他們會落后于這個時代,但卻因此而保持著清醒,腳步雖慢但從容堅定,走一步是一步。這大概才是“快”的另一種涵義?

      子曰:“無欲速,無見小利。欲速則不達(dá),見小利,則大事不成!比嗽谀贻p的時候,思想敏捷,四肢靈活,總是自以為是地憑著自己的一股沖勁往前直奔,無所畏懼,卻在不經(jīng)意間不小心闖入了許多歧途,最終一事無成。其實,當(dāng)今社會,由于生活節(jié)奏日益加快,如果一個人能在快速奔跑的人群里,擁有一份從容的心態(tài),主動慢下來,甚至往回走,或許才是一種真正的智慧。

      慢慢來,比較快。在一次世界級的文學(xué)筆會上,一位年輕的男作家對一位衣著樸素的女士說:“我已經(jīng)出版了三百三十九本小說,你呢?你寫過多少本小說,小姐?“那位女士謙遜地回答:“我沒寫過多少本,我只寫過一本!蹦凶骷腋`喜追問:“請問書名?”“書名叫《飄》。”瑪格麗特用盡一生寫出了《飄》,至今她的名字仍為眾人所銘記,而那位男作家則是真正的“名不見經(jīng)傳”。是的.,瑪格麗特似乎是“慢”的,但看看《飄》的時間跨度,她又何嘗不是另一種“快”呢?她是以一種慢的心態(tài)來“快速”完成《飄》的,這不能不說是得益于她的“慢慢來”。

      慢慢來,比較快。德國漢學(xué)家顧彬在談到中國當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作時說:“中國當(dāng)代作家最大的問題之一,我覺得是不知疲倦,寫完了一本以后馬上寫第二本,每年都能出新作,莫言43天就能寫成一本好幾百頁的小說,而德國小說家四五年才寫一本。托馬斯·曼這樣的作家,要寫一本800頁的小說至少需要800天,再修修改改,3年才能完成!笔堑,慢是一臺儲存機(jī),它為快儲備了動力。當(dāng)你有了曹雪芹那樣“十年辛苦不尋!钡摹奥,才能寫出“字字看來皆是血”的傳世之作;當(dāng)你有了范文瀾先生那樣“板凳坐得十年冷”的“慢”,你才會有“文章不寫一句空”的著作等身

      慢慢來吧,要允許自己有暫時跨不過去的高山,允許自己有暫時無法超越的人群。不要急著去解決一切事情,也許在慢慢前行的過程中,你比別人走得更快,行得更遠(yuǎn)。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇11

      我們生活在一個日新月異的時代,隨處可見的是一張張急匆匆的沉默面孔。在這樣的背景下,很多節(jié)省時間的方法被提出,我們要學(xué)會“慢慢來”。

      人們常說“讀書破萬卷,下筆如有神,”讀書寫作,如果一味追求速度,我們又能從中獲收獲多少?恐怕只有浮光掠、,囫圇吞棗。若要領(lǐng)悟文字的魅力,構(gòu)思的精巧與思想的深邃,非得細(xì)細(xì)琢磨,反復(fù)品味,再三思量,這都需要我們慢下來。

      詩人賈島為了“僧推月下門”還是“僧敲月下門”猶豫不決,沉浸其中,冥思苦想。若他武斷的做出決定,恐怕關(guān)于推敲的照故也不會流傳千古。“成功學(xué)”泛濫的當(dāng)下,各種速成書籍,速成班鋪天蓋地,它們打著“十天秒變職場達(dá)人”“三十天英語速成!钡钠焯栒袚u過市,然而這樣的“達(dá)人”,這樣的“英語”真的靠譜嗎?

      “欲速則不達(dá),”唯有“慢慢來”才能有所得、有所成。人們常說“老火靚湯”何謂,“老火?”即不僅要火候足,烹煮時間也要長,唯此,才能將食物的精華熬出來,食物味道才能夠“靚”。生活中許多事情都急不得,當(dāng)你匆匆趕路時,你勢必會錯失許多路邊美麗的風(fēng)景;當(dāng)你急于求成時,你會發(fā)現(xiàn)你所得到的與你想要的相差甚遠(yuǎn),所以說:“慢慢來”才是人生的`正確打開方式。

      梁文道說:“浮躁是這個時代的集體病癥。”身處“快餐時代”的我們更應(yīng)“慢慢來,”按照自己的節(jié)奏慢慢來,調(diào)整好狀態(tài)慢慢來?瓷先,你凡事慢半拍,實際上你想要的東西都在“慢慢來”。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇12

      據(jù)說美國有一所中學(xué),校訓(xùn)是“慢慢來”。乍一看來,覺得似玩笑,如兒戲。現(xiàn)實生活中的我們,看到的類似“時間就是生命,時間就是效率”的標(biāo)語實在是太多了。但是,“慢慢來”,仔細(xì)想來,卻大有深意。

      為什么要“慢慢來”?

      因為現(xiàn)實生活中,有不少的人“蘿卜快了不洗泥”,做事情,總是急功近利,恨不得一蹴而就;工作總是馬馬虎虎、粗心大意;性情浮躁,靜不下心;做學(xué)問淺嘗輒止、如蜻蜓點水……

      因為“急”,因為想“快”,造成錯誤、造成重大損失的例子,在我們身邊實在是多了去。

      許多城市、甚至海島建起成群的高樓大廈,無人居住猶似鬼城;許多的舊城為建新城,扒掉具有文物保護(hù)價值的建筑,然后又因為要發(fā)展旅游再去修建假古跡;河流被污染就填上,為了美化城市再挖出新的河道;等等。為什么不能“慢慢來”呢?為什么不能先好好地規(guī)劃規(guī)劃,長遠(yuǎn)地打算打算呢?蓋起了大樓再拆大樓,修好了馬路再挖下水道。這樣的例子,在我們身邊怎么數(shù)得完呢!

      不說也罷!

      還有,剛修好不久的大橋,就坍塌了;汽車剛開動就壓了人,你慌什么?成千上萬的.交通事故不都是因為跑得太快嗎?!

      為什么要“慢慢來”?

      這是因為,“慢慢來”可以養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎的工作習(xí)慣,“慢工出細(xì)活”,慢不容易出差錯;“慢慢來”可以促使你多觀察、多思想;“慢慢來”可以使你提前發(fā)現(xiàn)自己的過失和錯誤。

      就像學(xué)數(shù)學(xué)、物理或者化學(xué),定理公式等等還沒有真正理解,就急著做題,你怎么可能做得對?就像寫計劃、寫報告,急急忙忙寫好,就拿給領(lǐng)導(dǎo)看,那么多的錯別字、病句、論述不嚴(yán)謹(jǐn),領(lǐng)導(dǎo)看了煩不煩。

      特別是將來,你的肩負(fù)的使命、責(zé)任或許會非常大。你一定要記住:越是重大的工程,越是要細(xì)心謹(jǐn)慎;越是緊急的時候,越是容易出大錯;越是關(guān)鍵的時候,越是急不得。

      當(dāng)然,“慢慢來”,不是不講效率!奥齺怼笔钦f,開始要慢,等到一切步入正軌,然后再慢慢地加快速度,正如火車、汽車、輪船一樣……

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇13

      我現(xiàn)在終于明白,很多事情急不得,都得慢慢來。

      就好像曾經(jīng)找到了一份工作,我們想要迫切把它做好,讓自己名利雙收?墒浅鮼碚У,這個時候往往是不能急的。越是如此,越是心急吃不了熱豆腐。

      古人說得話都很有意義。

      就好像,在這里找這份工作已經(jīng)兩三年了吧,剛來的時候,羨慕那些大神,他們寫出來的東西都如此受歡迎,而自己只是一個無人問津的小白。

      可是在堅持做著他的同時,也在不斷提升自己,沒有忽略自己的發(fā)展。結(jié)果三年來,再回頭去看,才發(fā)現(xiàn)我早就在不知不覺中,變成了當(dāng)初自己羨慕的模樣。

      也許生活,本身就極其有戲劇性。

      我們一開始會看懂很多風(fēng)險和挑戰(zhàn),我們從最初的'時候也曾經(jīng)想過走那么多路,可是到最后才發(fā)現(xiàn),這一切都只是自己一個人的念想而已。

      我會記得,當(dāng)初的他們,也在等待著一個人,也在等待著一條路。

      慢慢來,從一開始就是真理。猶如當(dāng)初龍應(yīng)臺,再寫了一本書的時候,說孩子你慢慢來。當(dāng)初看的時候,也感動得不得了。再回首,依然感動如此。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇14

      “孩子你慢慢來,慢慢來!饼垜(yīng)臺曾寫過這樣一段話。

      正是如此啊,我們就是應(yīng)該腳踏實地,一步一個腳印地走在人生的道路上,不圖快,不急于求成。

      人生不是一次看爆發(fā)力的短跑,也不是一場考驗技巧的中長跑,而是一次比拼毅力的馬拉松。馬拉松從來不會有人搶跑或者是先邁一步,所以我們絕不會“輸在起跑線上”,每個人都不會。要堅持著跑完全程,已實屬不易,如果大人們?yōu)榱怂^的“贏在起跑線上”讓孩子從小就去參加各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,等于是讓孩子在一直進(jìn)行著快跑,那讓孩子如何有力氣去進(jìn)行中后半段的跑步?一株植物春天開花,秋天成熟,尚且需要一段時間的等待,更何況一個人的.漫漫一生呢?請讓還小的我們慢慢來,有了所謂的“贏在起跑線上”,卻未必會應(yīng)在終點。

      其實,人生中處處都是起跑線。當(dāng)太陽自地平線升起,就預(yù)示著新的一天來臨了。不管昨天是多么陰郁和憂傷,又一天了,是新的起點,我們要開始努力,就算成效并不理想,不比心急,我們要學(xué)會等待,等待果實成熟的那一天。今天失敗了,明天又有一條起跑線,一場賽跑。

      “孩子你慢慢來,慢慢來!饼垜(yīng)臺的這句話是適用于任何人生階段的,從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到長大后的為人處世,請“慢慢來”。

      我們并不需要“贏在起跑線上”,因為每個人的起點都是一樣的。不管昨天多么憂傷,今天多么痛苦,明天又是一個嶄新的起點。

      Remember,af ter all , tomorrow is another day.記住,不管怎樣,明天又是全新的一天。

      所以,“慢慢來”。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇15

      在我上小學(xué)一年級的時候,當(dāng)時我有一個讓人發(fā)笑的知識漏洞,當(dāng)時的我不會i寫1,2,3,4的"2"這個數(shù)字,這件事情被老師告訴了家長。

      那天晚上我會家挨了不少罵。父母便叫我寫"2"這個數(shù)字,可是當(dāng)時的我就是不會寫2的那個彎,父母氣急了。對我一直罵個不完。就在這時爺爺來了,把我?guī)У搅怂呐P室里,寫了一個2叫我描著寫,便描邊對我說,描一遍,寫一遍,我按著爺爺說的做經(jīng)過了半小時的奮戰(zhàn),終于有了效果,雖然寫的不增麼好看,但是至少有個大致的模樣了,我便高興的到父母面前去炫耀,父母也對我的'進(jìn)步大吃一驚,后來我又依賴你寫了幾個,都寫的很好。第二天我聽爸爸說爺爺對太熟了一句話說:“教育孩子有時要慢慢來,你們都是年輕人這麼簡單的道理都不懂嗎?”

      是啊家長總是說孩子,這也不懂那也不懂,可是大人們你們想沒想過,有時教育孩子也是要慢慢來的要知道星際吃不了熱豆腐。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇16

      別誤會呀!慢慢來可是一名四年級的小學(xué)生!奥齺怼笔撬木b號。瞧!老師要他寫作文,磨蹭了一個小時,他剛剛開始寫結(jié)尾;媽媽叫他起床,他卻不緊不慢地說:“慢慢來嘛!”

      時鐘指向9點半,慢慢來昏昏欲睡,倒頭便壓倒在了作業(yè)本上。不知過了多久,他被一道刺眼的白光驚醒,眼前全是一片陌生的世界。

      他急忙坐起來,看到一枝盛開的桃花映入眼簾,便想摘一枝,可一松手,枝干并沒有迅速彈回,而是像電影的慢鏡頭看起:緩緩地滑回原位。

      正當(dāng)他納悶之時,一位老太婆隱約出現(xiàn)在視線中,慢慢來急忙連蹦帶跳地跑到她的面前,老太婆頓時大驚失色:“你——是——什——么——人——呀?”

      慢慢來一驚:“莫非……這就是傳說中的……慢吞吞王國!?”

      “對——也!”簡單的二字,讓老婆婆說了30秒。

      慢慢來立即狂跑,他早就聽說大名鼎鼎的慢吞吞——慢吞吞王國的國王了,現(xiàn)在他想會會他。只留下一頭霧水的老婆婆。

      跑啊跑,慢慢來顯然成了大街上回頭率最高的'人了。

      跑了一天,慢慢來的肚子漸漸地癟了,他跑到一家署名為“快慢快餐店”的飯店前,粗魯?shù)貨_了進(jìn)去。

      他一看菜單,傻眼了,幾個斗大的字:“最快速度12小時弄好”,讓慢慢來腦子一片空白。可是為了肚子的安全,他還是不情愿地交了錢。

      時間一分一秒地流失,慢慢來漸漸體力不支,最后竟在桌上暈倒了。老板彎腰想拉起他,這一彎可不得了,彎了一個小時。慢慢來睜開眼,才看到老板的手觸到地上,他立即飛跑,可渾身沒勁,沒幾步便跌倒在地……

      媽媽將被子拉開,慢慢來睜開朦朧的睡眼,啊!原來是一場夢。

      后來,慢慢來再也不慢了,他還成了勤快的孩子。

      這個秘密只有他知道。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇17

      流連在這個論壇,常常,碰見優(yōu)秀的父母,還有優(yōu)秀的孩子i。有一個考上外校的女孩,我看到她的博客,看到她給自己定的所有目標(biāo),還有她的作文。不得不承認(rèn),優(yōu)秀,在這個孩子的骨子里,迸發(fā)勃勃生機(jī),仿佛看到她無限的潛力。她的作文,如八股文般無可挑剔,成熟老成有章法,有完美的比喻擬人和抒情。我感嘆,一個12歲的孩子,能寫出這么優(yōu)秀的文字,無法想象是孩子的手筆。

      我想,她上了很多作文課,練就了不俗的功底?墒俏铱床怀,孩子的稚嫩天真特別。一面感嘆孩子的優(yōu)秀,又一面覺得,是不是,太早了和這些優(yōu)秀的孩子比較,我覺得,我的孩子,好像心智完全不發(fā)達(dá),他的筆下迸不出特別成熟的文字,不懂得抒情,不懂得利用技術(shù)?吹絼e家孩子的文字,我著急。也一直猶豫,要不要把他送到作文班去上課。又覺得,文字的表達(dá),很多時候,與技巧無關(guān)。和一個人的.心智也有很大關(guān)系。

      當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的缺點后,我減少了他喜歡的科普類書籍,大量購買世界各地優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。學(xué)校的語文總考不好,面對他的弱項,得接受這個事實,我不會對他發(fā)脾氣。我和他探討他喜歡的書籍,討論他喜歡的人物。我等待,想看看,大量書籍的閱讀,會不會在某一天爆發(fā)。也許在二十年后了。好媽媽,慢慢來,都要升初中了,我有點等不及了。我不知道,這些閱讀,會對他最終產(chǎn)生怎樣的影響。也許,他還是寫不好作文,也許,語文考試,還是拿不到高分。呵呵。

      就在前兩天,聽一位非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師講座,他謙虛地說,自己除了數(shù)學(xué),其他科目都不好,尤其語文。他提到,他在上物理,數(shù)學(xué)課的時候經(jīng)常睡覺,但是就是學(xué)得很出色;相反,語文課,英語課,一點兒不敢放松,就是學(xué)不好。他的意思是想說,人是有差異的,承認(rèn)差異是進(jìn)步的前提。他的教育理念就是發(fā)揮孩子的優(yōu)勢,讓它成為孩子真正的特長,同時補(bǔ)足孩子的弱項,讓它不至于拖孩子的后腿。我很認(rèn)同他的說法。

      我的孩子,應(yīng)該是文科較強(qiáng)的。作文幾乎每一篇都會被老師當(dāng)作范文在班上讀。但是,在E度的眾多牛娃面前,我是不敢獻(xiàn)丑的。因為確實是比起很多孩子成熟老練的文筆,我的孩子的文筆還是有很多天真爛漫的東西,有時詞語還使用不太恰當(dāng)。但我從不打算送她去作文班,因為在我的理念里,無論我的孩子是否擁有文學(xué)才華,作文班都會毀了她。那些“八股文”似的訓(xùn)練讓我非常反感。

      我個人的理解里,真正打動人的文學(xué)作品,一定是那些充滿人文關(guān)懷,充滿悲天憫人的情懷,具有最樸素真摯感情的文字。在這里,技巧是最不需要的東西。我的孩子,心地善良,情感豐富,雖然她的文字有時不夠老練,但所幸她有著一位極其欣賞她的文字的語文老師,她得以非常自信地,“原生態(tài)地”繼續(xù)著自己的寫作。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇18

      有時候回頭看看,覺得時間過得真快。一眨眼的瞬間腦海里就浮現(xiàn)出從我們小學(xué)到高中的各個時間段,那些難忘的人和事還停留在我們的記憶里,久久不能消散。

      等成年了,懂事了,發(fā)覺自己還有很多童年時期許下的諾言和夢想還沒有實現(xiàn),年齡卻還在不斷的增長。我們似乎來不及喘氣就要奔赴下一個路口。我們都在努力的活著,不僅僅是為了自己,還有家人,以及未來更好的生活。有太多太多的東西是我們已經(jīng)錯過了的,若在不抓緊時間完成剩下的“任務(wù),”總有種心里不安的感覺。所以我們每天都在追趕太陽的'步伐,早起貪黑的工作、學(xué)習(xí)。有某些瞬間覺得自己太累太累了,想拋棄一切就此結(jié)束吧!但一想到心里那些難以割舍掉的人和牽掛,又覺得動力滿滿。自己一個人辛苦總好過看著自己愛的人受痛苦強(qiáng)。

      給自己一點時間去獨處,思考清楚自己努力的方向,讓自己能有一些時間去做自己想做的事情,完成自己一直以來都沒有嘗試過的東西,體驗不一樣的生活,或許對我們來說那更有意義。

      所以我常常在想,一切都慢慢來吧!在未來的生活里遇見對的人,做好自己手頭上的每一件事情,認(rèn)真對待生活中的每一個角色,一步一步朝著我們的夢想前進(jìn),總有一天會有所收獲。我相信上天不會虧待任何一個努力的人。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇19

      我來不及準(zhǔn)備,便被推搡著長大,不能含淚徘徊,只能咬牙前進(jìn)!}記

      時間像一條無聲的河流,晝夜不息地流淌。不知不覺間,我已經(jīng)脫離了小學(xué)的“溫床”,換上了中學(xué)的校服。但迎接我的并非驚喜和興奮,而是滿滿的苦澀和不安。

      黑夜不經(jīng)意間,把夕陽的最后一絲余溫遮蓋,山水眉峰交織處,也在我眼里變得黯然失色;丶业牡谝惶欤冶持鴷,和母親在路上慢行,手里的那份畫滿了無數(shù)個紅叉的試卷,盡管輕飄飄的,拿在手里卻覺得沉重不堪。

      在小學(xué)時,我一直是個優(yōu)等生,從未考過這樣成績。此刻心頭如刀絞,被攪得滿是創(chuàng)傷,我不愿意,也不敢,去跟母親道一句話。

      母親慢慢向我靠近,用手撫了撫我被吹得凌亂的頭發(fā),開口了:“孩子,你這些題是不是不會做,還是粗心大意?這次考試你比班級平均分還要低。媽媽不會做這些題,也不能教你,你不會的題一定要想明白,不懂的一定要去弄明白,明白嗎?”

      本以為母親會劈頭蓋臉地罵我一頓,但這一番話語,像和風(fēng)吹過心頭,細(xì)雨灑落心間。我轉(zhuǎn)頭去凝望那張我根本就沒有去仔細(xì)看的臉:憔悴的面孔上增了無端的皺紋,烏黑的頭發(fā)中多了幾根銀絲,連那眼角上也添了幾絲惆悵的淚紋。我自責(zé),我失落,我更不敢去面對這個事實,淚水包裹著我的.瞳孔。因為我的失敗,讓這愛著我的人無故在白天,在夜晚,多了一絲惆悵,多了一份牽掛。這布滿灰土的道路,在我的淚眼中變得朦朧。

      我只顧自己向前走,眼前突然一黑,被一塊石頭絆倒在地,劇痛讓我無法起來。母親使勁把我拉起,那灰黑的塵土和著鼻尖嘴角的血跡顯得有幾分猙獰。母親擔(dān)心地對我說:“孩子你無需心焦,這只是一次測試而已,你千萬不要把它看得太重了,即使千山萬水,媽媽陪你一塊慢慢來……”

      我看著母親那著急的眼神,擦干了淚和塵土,和母親一起在黑夜中慢慢地走。我很用心地走,不會再被絆倒一次……

      如今回想起來,那個夜晚,是如此的溫柔。成長道路上,我沒有理由不學(xué)會長大,不去堅強(qiáng),誰的成長,不是一邊流淚一邊堅強(qiáng)?

      媽媽,你放心,成長之路,哪怕萬水千山,我都會抱懷一顆初心,慢慢走過……

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇20

      路過的,便是美好。

      ——題記

      日復(fù)一日,穿梭于來來往往的人群中,我的內(nèi)心毫無波瀾,只是疑心在一次次目標(biāo)的追逐中,步履匆匆,是否遺忘或是錯過了些什么……

      對我而言,我是在目標(biāo)路上奮力奔跑的人。就連走路時也步履匆匆,在人群中穿梭而過,似乎已習(xí)慣了快節(jié)奏的生活。但是,我也常常為煩惱所困,掙扎其中。

      后來慢慢地,我開始認(rèn)識到,慢也是一種生活態(tài)度。

      那天,媽媽要我隨她一起出去散步,而此時我卻沉浸在一道百思不得其解的數(shù)學(xué)題里。

      耳邊再次傳來媽媽的呼喊,煩惱如雪球般越滾越大,我索性扔下筆,大跨步走到門外,心中默默想著:走快一點,就能快去快回,趕緊回來做題。

      我跨著大步,揮舞著無處安放的雙手,在路旁昏黃燈光的照射下,兩個人的影子漸行漸遠(yuǎn),越拉越長。我只一味地前行,腦海中盤旋著冗雜的公式圖形,卻已忘記散步真正的意義。媽媽叉著腰,氣喘吁吁地拉住我,投來詫異的`目光,“怎么走那么快?我都追不上了!

      意識到問題后,我這才放慢腳步,心中也有了些許愧疚!澳銒寢尷狭,跟不上那么拼命走路的你!蔽衣詭敢獾匦α诵,決定拋開那團(tuán)雜亂的思緒,陪伴媽媽走完全程,再回去好好想那道題。

      夏夜的風(fēng)輕拂過樹尖,像毛茸茸的貓尾擦過夜的臉頰。夜幕如大海般深沉又蔚藍(lán),水墨般的昏黑點綴其中,如流云般柔美,夢幻般空靈。愜意如同四處彌漫的黑暗一般,無邊無際。聲聲清脆的蟲鳴渺遠(yuǎn)而清晰,心中的煩惱已隨之煙消云散。母子二人的背影,拉著長長的尾巴……

      途經(jīng)籃球場,迎來一片喧囂,一個個少年在球場上帶著球飛奔,揮灑著汗水,這一幕幕勾起了我的回憶,我想起六年級與伙伴一同打球的情景。雖然我并不熱愛打籃球,也并不擅長,但卻很開心。每每失誤時,跌倒時,一聲“別著急”總在耳畔響起,給我溫暖。不知何時我卻置身匆忙之中,忘記了那份愉悅,忘記了那些被忽略的美好。

      生活不只是起點與終點,兩點之間還有一段距離,別再匆匆趕向終點,忽略了過程中的美好。慢下腳步,驚喜和美好與我只有一步之遙,也更看清通往終點的最佳路徑。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇21

      在做事的時候,我們不必著急,可以慢慢來。

      有的同學(xué)在做一些事情的時候,總愛著急,不管對錯與否,不管質(zhì)量如何,他們向來只要求速度。大可不必如此匆忙,我們可以一點一點的慢慢來。

      慢慢來其實并不是一個不可容忍的缺點,它也有自己的優(yōu)勢,慢慢來可以確保質(zhì)量,也可以讓最后的成果更加細(xì)致。而有的時候一旦著急了,反而變得毛手毛腳,丟三落四的。并且這樣也不一定就比慢慢來要快,因為在急躁的時候,做錯的.可能性會很大,錯了之后你就需要重新來過。如果你急著做完,那么就需要把許多事情。安排在一起,這樣就會使自己的時間十分緊張,一丁點兒休息的時間都沒有,反到丟失了慢慢來的休閑、_舒適與愜意,為什么不能慢慢來呢?

      沖沖忙忙的做完一件事,再緊接著去做另一件提前安排好的事,需要我們?nèi)プ龅氖虑橛泻芏,這樣一天下來,做完所有的事情后又將會滋生許多不滿的情緒呢?慢慢來,慢慢的完成一件事,再心曠神怡地更換下一件事情,做到井井有條而又悠閑自得,難道不比毛手毛腳而又心煩意亂更加好嗎?

      無論你是在做什么事情,都別急,慢慢來。寫作業(yè)要慢慢來,保證對錯與質(zhì)量;學(xué)習(xí)要慢慢來,一口氣吃不成個大胖子;干活兒要慢慢來,使最后的結(jié)果更加完美;寫字要慢慢來,這樣才能讓字體變得漂亮。

      希望你無論在做什么事情的時候,都在心中默默的對自己說聲:“別著急,慢慢來!

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇22

      一句話改變?nèi)松H松某蓴,常常因為一個人、一件事,甚至一句話而有決定性的影響。有用的一句話,勝過千言萬語,我就因為這么一句話:“孩子,別急!慢慢來!……”學(xué)會了很多。

      今年暑假,媽媽帶我和哥哥來到小河邊釣龍蝦。我們哥倆一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,兩支自制的魚竿拋向各自的'目標(biāo)——紅鉗大龍蝦。不一會工夫,哥哥已經(jīng)收網(wǎng)好幾次了,一只只大龍蝦成了他的囊中之物。而我的呢?一無所獲,那幾只被我“看中”的大龍蝦特別狡猾,在我收竿的時候,它們卻一只只逃之夭夭。我正懊惱著,身旁傳來了哥哥興奮地叫喊聲:“快看!快看!又是一只紅鉗!”哥哥的又一次收獲,更讓我覺得自己真笨,連龍蝦都釣不上來。我想放棄,把魚竿往地上一扔。這時,媽媽對我說:“小池,別急!慢慢來!會有龍蝦上鉤的!……”哥哥也在一旁鼓勵我:“弟弟,別急!慢慢來!龍蝦其實很容易釣上的!不信?你再試試!”聽了媽媽和哥哥的話,我又拿起了魚竿。見一只大龍蝦向我拋下的誘餌游來,我非常緊張,但我不露聲色。終于,龍蝦上鉤了。我不慌不忙地提起魚竿,把戰(zhàn)利品——龍蝦輕輕地抖落在小水桶里。有了第一次成功,我越戰(zhàn)越勇,接二連三得到戰(zhàn)利品,幾乎是每竿不拉空,甚至有時是“一竿雙釣”,忙得我不亦樂乎;丶业臅r候到了,我和哥哥滿載而歸。

      做著做著,一道難題卡住了我。我絞盡腦汁想啊,想啊,還是一籌莫展,我急了,我退縮了?纯赐雷孕诺男θ,心想:她肯定已經(jīng)做了這道題目,借她的抄吧。就一次,沒關(guān)系的。我急著伸長脖子,想去獲得答案。細(xì)心的鐘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我的身邊,摸了摸我的頭,輕聲對我說:“李哲旭,別急!慢慢來!再仔細(xì)地讀讀題,好好開動你的聰明腦袋。老師相信你能行!”說完,老師就走了。我低下頭又專心地去攻那道題目,想想,畫畫,終于那只攔路虎給我拿下了!拔易龀鰜砹!我做出來了!”我高興得一蹦三尺高!

      “別急!慢慢來!”這句話,讓我做成了好多原以為做不了的事。“別急!慢慢來!”這句話,讓我更加自信,讓我遇事不再心急,讓我學(xué)會了很多、很多……“別急!慢慢來!”

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇23

      看到林清玄的一篇寓言故事,講述的是一位有著發(fā)財夢的鄉(xiāng)村青年,急于發(fā)財,沒有耐心等待沉香木變成沉水香,便將沉香木變成木炭出售了。

      這不禁讓我聯(lián)想到,當(dāng)下的人們總是過得快馬加鞭,卻忘記了生活本如一塊沉香木,需細(xì)細(xì)品味,才能懂得它的美好。

      為了趕時間,打車要快、開車要快、吃飯要吃快餐、走路要用跑的……的確,快節(jié)奏的生活下,人們的效率是得到了很大的提升,但是過快過急的生活是否會讓我們錯過了擦身而過的美好或者忽略了身邊的人細(xì)微的變化?每天經(jīng)過的花壇最近開出了花朵、公交站的燈箱換了新的廣告、小區(qū)的'老奶奶做了一身新衣裳、父母又添了皺紋白發(fā)……我們總是過于緊急地生活著,每天準(zhǔn)時到學(xué)校、準(zhǔn)時上班,追逐更好的物質(zhì)生活,一刻也不能耽擱,然而我們花在思考人生、體味生活、回望歲月的時間卻少之又少。那么不妨適時地提醒自己,別急,慢慢來。

      在追求更快、更好的大背景下,追求“慢”的事物會顯得突兀,但也顯得珍貴。日本是名副其實的“匠人之國”,從“壽司之神”小野二郎到日本“復(fù)活之神”大野耐一,他們的工作看上去既瑣碎又乏味,然而其中的精致、精細(xì)、執(zhí)著、專一,確實值得我們推崇。這種匠人精神是在浮躁時代中堅守著的一種情懷。在如今快節(jié)奏的生活下,這種慢工出細(xì)活的工匠精神,提醒著這個工商業(yè)快速發(fā)展、流水線日夜不休、產(chǎn)品質(zhì)量問題頻發(fā)的社會:與其快失質(zhì),不如慢下來好好思考,用專注和精細(xì)讓產(chǎn)品重回正道。

      在土耳其首都安卡拉,有一間名為“蝸!钡泥]局,其最大的特點就是慢,許多人郵寄卡片給若干年后的自己,有人給隔代的親人寄去忠告,也有父輩寄給子女的遺囑……其實這個郵局所郵寄的,不再是傳統(tǒng)意義上的信件或物品,而是一種特殊的情感和希望。這種“慢”在當(dāng)下這個強(qiáng)調(diào)速度的時代著實難能可貴,當(dāng)我們適應(yīng)了凡事匆匆,偶爾放慢腳步,也許會對當(dāng)下或未來有更多思考,也會發(fā)現(xiàn)以往忽略了許多珍貴而美好的事物。

      就如那寓言中的沉香木一樣,生活也是如此,它就像沉香木,需要更多的時間和空間,時間可以剝除那些腐朽的部分,空間可以化解那些無味的外表,發(fā)散出內(nèi)在的芳香。

      所以不必過于緊急,放慢你的腳步,生活與生命的美好,絕不會在你匆忙的行程中顯露,而是滲透在日常的點滴,當(dāng)你專注細(xì)致地去對待每一事物才會逐漸領(lǐng)悟。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇24

      木心先生在《從前慢》中寫道:“記得早先少年時,長街黑暗無行人,賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢,車馬郵件都慢,一生只夠愛一個人!爆F(xiàn)在許多人都想“留得住鄉(xiāng)愁”,其實也是在找回從前的生活方式,從前的價值觀!奥齺怼辈⒉皇且瓦@發(fā)展迅猛的時代隔開,也不是懶怠拖沓的消極方式,只是超拔于物欲與喧囂之上,為自己的心靈找一處地方,偶爾回頭,看自己的靈魂是否跟了上來。有些東西是急不得的,放置一段時間也許會更好些。這社會追逐效率與利益,卻也使很多人只顧匆匆,忘記潛下心來,忘記了生活本身。真正的滿足是精神的,這恰恰是最需要時間放置的。

      美學(xué)大師朱光潛先生說:“心靈裝得飽飽的,是一件更大的樂事。”其實我想大多數(shù)人是有“另一個我”的幻想的,如山本文緒所言的`“世界上肯定有另一個我,做著我不敢做的事,過著我想過的生活”。也許如今的“房奴”曾幻想自己能周游世界,也許現(xiàn)在的木材承包商幻想自己是一名護(hù)林工,也許忙碌焦躁的你只想在陽光明媚的下午煮一盞薄荷茶,如葉芝所說,“回想你過去眼神的柔和”。如果你能“慢下來”,只是一個下午茶的時間,只是一次雙休日,將疲憊倦怠無處安放的靈魂慢下來,別去功利得到什么,去做一次“麥田里的守望者”,給自己一個源自內(nèi)心的熱愛與動力!安粊y于心,不困于情。不念過去,不畏將來”,豐子愷先生不寵無驚過一生,有滋有味;弘一大師一碟蘿卜咸菜卻嘗出世間百味。所以很多事,急不得,需沉下心俯下身,叩叩心房問問自己,是否做了一個“過于勤勞的人”?

      梭羅在瓦爾登湖畔建造了他的心靈小屋,我們何時才能穿梭于自己的心靈樂土?我期盼有一天,終有一天,我們可以坐在時間的溪水里垂釣天上的星星,而不必終日奔波于風(fēng)塵。

      我期盼有一天,我們能慢慢來看,大地寒來暑往,四季消長分明……

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇25

      我想,共享時代的來臨,還不是時候。

      先從大家最熟悉的共享單車說起。大街上的共享單車隨處可見,借用也十分方便。甚至押金都不用交,只要某軟件的信譽(yù)積分達(dá)到一定值就可以騎走。支付押金,使用,歸還,一整套程序似乎天衣無縫,既便民又有利可圖?墒鞘聦嵣衔覀兛吹降氖鞘裁?不是預(yù)想中的井然有序,甚至沒有愛惜車輛。

      第一眼,我看到的是無休無止的亂停亂放。就我身邊的情況看來,人行道、商戶門口,時時會停著使用完畢后隨意停放的自行車。第二眼,我看到的是對車輛的惡意破壞。新聞也曾報道過,竟然真有無聊至極的人舉起共享單車扔進(jìn)河里。故意不鎖,記著自己的密碼就將車留在一邊的也大有人在。幾周前,趕著上課的我想借一輛單車,走了幾處停放點,竟然沒有一輛可以騎。不是鏈條出了問題,就是被人借用。走著走著,車沒借到,目的地卻到了,也不知該欣喜還是該悲哀。對于共享單車的大規(guī)模投放,還需消費者素質(zhì)的大幅提高。

      商人與用戶的共享,用戶還未做到高素質(zhì)使用的境界。

      又是最近很火的共享充電寶。接上數(shù)據(jù)線,蘋果用戶選擇信任,安卓用戶選擇開發(fā)者選項,即可開始充電。而絕大多數(shù)人并不知道將自己手機(jī)的權(quán)限開房有多么危險,與手機(jī)關(guān)聯(lián)的財產(chǎn),更極有可能被盜取。先不說這種商業(yè)模式到底適不適應(yīng)消費者真正的需求,光是這種充電模式背后的安全隱患,就令人深思后感到可怖。作為一個對信息安全略有了解的學(xué)生,在與老師和其他更了解這方面知識的人探討后,我更加確信,這樣的“共享”是極不安全的。只要有人惡意在充電寶中植入木馬,窺探用戶的隱私就如囊中取物,易如反掌。而部分商人的誠信,更是一紙空談,用戶的信息安全與財產(chǎn)安全也得不到應(yīng)有的.保障。王思聰也曾斷言,共享充電寶,這樣一個出現(xiàn)的不是時候的商業(yè)模式,終將走向沒落。

      企業(yè)與消費者的共享,企業(yè)的信用還需要全方位的提升。

      提高素質(zhì),說來容易,我也明白,是個艱難而漫長的過程。老一輩人思想的根深蒂固,新一代人中的低素質(zhì)者,都是共享時代真正來臨的阻礙。甚至上一輩人還會教育下一代人“不要做個‘傻子’”。在這樣的環(huán)境下,很難走進(jìn)共享時代。所以,我們不必急于迎接共享時代,慢慢來,這個日子,不會太遠(yuǎn)。

      我想,當(dāng)有一天,掉在地上的素質(zhì)有人撿起,心中的道德標(biāo)準(zhǔn)得到提高,才是共享時代真正該到來的時候。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇26

      “叮鈴鈴……”煩人的鬧鐘聲在耳邊響起,我知道新的一天就要開始了。煩躁地伸手打掉鬧鐘,拉起被子蒙住頭。 “思思,醒了沒有,該去寫作業(yè)了!遍T外傳來媽媽催促聲。是煩躁的我更是煩躁,索性埋在被窩里不出來。

      過了一會兒,門外又傳來了媽媽的聲音,語氣中夾雜著一絲不耐煩!拔揖褪遣换卮鹉悖瑲馑滥銡馑滥。”話剛說完,就感到全身冰涼,抬眼一看:“媽……”“還不趕緊起來去做功課,你要拖到什么時候。你看看人家……”話還沒說完就被我打斷了:“小雨是不是,小雨小雨,你心里一天到晚就知道小雨,到底誰才是你的女兒!” 經(jīng)我這么一吼,房間里突然寂靜了,只有窗外幾只不知名的鳥兒婉轉(zhuǎn)卻又悲涼的傾訴聲…… 她看了我許久才開口:“你就這樣看我的?”聲音中有不可思議也有心痛,以及,失望……我低著頭,不去看她,使勁憋著眼淚不讓它滑落,死死地咬住嘴唇,艱難地從牙縫里擠出一個字:“是! 又是一陣安靜,我們誰都沒有說話。我繼續(xù)埋在被窩里,她也沒有再怎么樣,只是平靜地說了一句:“以后你想怎么樣就怎么樣吧!睒O是平淡的一句話,淡得讓人不安,因為我聽出了話中的失望。我猛然抬起頭來,第一次覺得媽媽滄桑了這么多,已經(jīng)看不到曾經(jīng)的風(fēng)華絕代了,雙眼浮腫,里面布滿了血絲。她在我的打量中慢慢走出去,背影很落寞,落寞得讓人心疼。

      她真的不管我了嗎?像我這么失敗的人有誰喜歡,我一直以來就讓她感到很丟臉吧,沒有什么優(yōu)點,有不招人喜歡。腦子里亂成一團(tuán),我討厭這種莫名的感覺。

      顧不上吃早飯,匆匆忙忙拿出假期作業(yè)寫起來。原本簡單得不得了的題目現(xiàn)在卻使我一點頭緒都沒有,看到題目就頭暈,一點興趣都提不起來。同一道題目不知被我涂涂改改幾次了,索性把筆往旁邊一扔,不做了。

      打開電腦,點開多日不見的角色扮演游戲,果然還是角色扮演游戲更加適合我,至少里面的某些人物能給我在生活中感受不到的自由和快樂。我知道這是虛擬的,但是里面適時的劇情和背景音樂都能治愈人心,我喜歡用這些來為自己“療傷”。

      晚上,剛吃完飯就坐在電視前看動畫片,要是以前的話媽媽鐵定會和我搶遙控器,然后爸爸就從中拿走遙控,津津有味地看起球賽。然而今天沒有,這讓我有些不習(xí)慣。

      “思思,過來我們聊聊!卑职肿陉柵_上,向我招手。我慢吞吞地走過去,坐在他對面的.椅子上:“干嘛?”爸爸是我在家里最尊敬的人,我不敢在他面前真正地表露自己!敖裉鞛槭裁春蛬寢尦臣?”他緊緊盯著我的眼睛,這使我有一種壓迫感,眼神不斷的躲閃著!袄蠈嵒卮鹞遥抑滥悴皇枪室獾!蔽要q豫了一下,抿了抿嘴:“媽媽根本就不明白我想要的是什么,她老是這樣逼我,讓我感到一種無形的壓力,我實在受不了!薄皦毫Γ俊薄班,一種壓得讓人喘不過氣來的壓力,讓我感覺不到任何自由。她總是拿我和小雨比,人和人是不能比的,這讓我總覺得她根本就不愛我,在她眼里就只有學(xué)習(xí)。” 爸爸沉默了。“我以后會先問問你的感受再做決定的,畢竟我真的把你逼得太緊 。”媽媽的聲音從身后傳來。我不可思議地轉(zhuǎn)過頭:“媽媽!你!”媽媽走過來摸了摸我的臉:“你說得對,我不應(yīng)該讓你提早學(xué)習(xí)那么多,以至于讓你有這種想法,這學(xué)習(xí)啊,是一輩子的事情,急不來的,可能會適得其反!薄班牛院笪覀兌疾粫俦颇懔,學(xué)習(xí)這件事真的不急,得慢慢來。”爸爸贊同地說。

      我笑了,從來沒有這么開心地笑過。

      是啊,學(xué)習(xí)是一輩子的事,急不來的,凡事都得慢慢來。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇27

      清晨,我和好朋友出去早鍛練。

      已經(jīng)立秋了,樹卻還是這么翠綠,青草還是這么艷麗,小草上的露珠為即將到來的秋天增加了一絲涼意。我們走在草地上,青草拂著我們的腳踝,涼涼的露珠滴了下來,哇,好舒服!雖然我們從中沒有看出一點兒秋天的景象,但秋風(fēng)襲來,仍然能讓我們感到秋天來了。

      我們爬上雙杠,快樂地看著遠(yuǎn)方,靜靜地聊著天。

      我們的'身影在綠野中逐漸縮成了兩個小黑點,完全投入到大自然的懷抱中,流連忘返。我們驚訝地發(fā)現(xiàn),那種最最普通的、再普通不過的那種小草,它們也有自己的語言,連那在小草上的小露珠,也充滿了活力。每片樹葉都隨時準(zhǔn)備從樹上跳下來,為大樹添加最后的養(yǎng)分。

      當(dāng)我們在草地上吹蒲公英的時候,蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚。

      種子在向媽媽道別。種子說:“媽媽,再見了,我會想念您,我也會像媽媽一樣找到自己的家的!焙簟簟赂业男〗德鋫惚铝藡寢尩念^頂,被風(fēng)吹到更遠(yuǎn)的地方去。小傘兵們在各種各樣的地方安家落戶,等待著第二年春天的來臨。

      秋天來了?還是沒來?不,都不是,秋天慢慢來。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇28

      每當(dāng)我做事情慢而著急的時候,媽媽都會說“孩子,慢慢來!敝灰乙宦牭竭@句話,都可以找回信心。

      在一個周末,我和媽媽到江濱公園散步,走著走著,我看見一個剛剛學(xué)會走路的小孩,他的媽媽就在不遠(yuǎn)處。他的媽媽叫他走過來,手里還拿著一個玩具,引誘他過來。他一搖一擺地走向他媽媽,就像一只小鴨子一樣,看起來馬上就要摔倒了。他走著走著,果然摔倒,他的媽媽見了,安慰說:“孩子,慢慢爬起來,不要著急!彼榔饋,他又摔了,媽媽還是說著同樣的'那句話鼓勵他。最終,經(jīng)過媽媽的鼓勵后,小孩終于拿到了媽媽手里的玩具。

      這件事,讓我感觸頗深,我小時候,媽媽也是這樣耐心地鼓勵我,讓我學(xué)會走路、奔跑,讓我學(xué)會獨立。

      我每次做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候都會很慢。有一次我在學(xué)校里寫作業(yè),我做的非常慢,我看見別人全都寫好了,就我沒有寫好,我非常著急,就在這個時候,老師說:“梅鈞愷,慢慢來!崩蠋煹倪@句話一說完,我就找回了信心,一下子就寫好了。老師的話鼓勵我,在遇到困難的時候要有耐心。

      有一次,學(xué)習(xí)馬上就來不及了,我趕緊吃飯,媽媽見了說:“孩子,慢點吃,別噎著!背灾灾乙耍瑡寢屨f:“我叫你慢點吃,別噎著,你不聽,看,現(xiàn)在噎著了吧!”我想:做事情還真不能太著急啊,有時候速度慢,也不能太著急,如果心太急的話,事情容易做不好。

      媽媽和老師的這些話不僅僅可以讓我找回自信,還可以提醒我。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇29

      材料中的媽媽面對孩子被同桌超越而沮喪的目光,教育孩子要不服輸,要努力的超過別人。這也是當(dāng)今社會的縮影。生活壓力變大,父母就萌生出不要孩子輸在起跑線上的念頭,早早地在孩子心中買下了競爭的種子。競爭催生更殘酷的競爭,當(dāng)被教育要有競爭意識的孩子撫育下一代時,又將競爭觀念向下運輸,周而復(fù)始,便衍生出了當(dāng)今社會的激烈競爭了。

      君不見,各種少兒牛津班紅通大江南北,呀呀學(xué)語的幼兒被送進(jìn)了輔導(dǎo)班;君不見,教育部宣布減負(fù)取消補(bǔ)課,學(xué)生們卻心甘情愿地與學(xué)校聯(lián)手頂風(fēng)作案;君不見,二十幾歲的白領(lǐng)工作猝死……這些新聞早已不是新鮮事了,就連百度老總李彥宏也放出話來:如果你想像羊一樣在躺椅上打盹,那請卷鋪蓋走人,只有想狼一樣敏銳的人,才能隨我上戰(zhàn)場。

      可是,并沒有什么拼殺激烈。腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場。無論我們是在學(xué)習(xí),在工作,我們只不過是在經(jīng)歷著我們最為寶貴的東西——生活。用狼那種充滿競爭性的態(tài)度來對待生活,只會在名與利的旋梯上拾級而上,但你永遠(yuǎn)無法收獲心靈的滿足和自由,永遠(yuǎn)都有更大的成功在吸引你的眼球?傆幸惶,高處不勝寒之時,抑或是從名利場中重重跌落時,才會懂得這種競爭是對生命的褻贖,而慢慢的行走人生,才能拓展人生的寬度,豐富心靈,收獲內(nèi)心的富足和平和。

      英國的塔莎杜朵便選擇權(quán)利一種緩慢而悠長的生活方式。她出生于上流社會,卻選擇住進(jìn)了自己理想的十九世紀(jì)的農(nóng)莊中。遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會的喧鬧與競爭,她過得悠閑而自在。每天給草木澆水,給畜生喂食,編織衣物,親自教育孩子,閑暇時光里,她親近自然,繪就了一系列頗受歡迎的`兒童繪本。她用極慢的十九世紀(jì)的步調(diào)來行走人生,沒有讓世人艷羨的名與利,但她那由內(nèi)而外散發(fā)的安詳和平和與她心靈的富足讓多少爬滾于世俗的人可望而不可及。

      孩子的成績被同桌超過,并不需要趁機(jī)教育孩子要努力超越他人,畢竟,總有翻不完的山,前行的路上總有他人留下的背影。不妨趁此機(jī)會對孩子安慰:孩子,你慢慢來!快有快的成功,慢有慢的精彩。放緩競爭的腳步,賞庭前花開花落,看天外云卷云舒,體驗生活。感悟生活,讓時光慢慢地老去,才是對生命最好的珍惜!

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇30

      他,23歲。本該是一名大學(xué)生的他,因為高二時一場突如其來的車禍,父母雙亡。悲痛之下,他決定輟學(xué),自己養(yǎng)活自己,F(xiàn)在的他,是一名快遞員。

      正值秋雨時節(jié),天氣陰晴不定,剛出門的他被淋了個透心涼,心里本想著回去換一件衣服,可看看表,昨天和對方約好的時間快要到了,便隨便把身上的雨水拍拍,坐進(jìn)小車中,向××小區(qū)騎去。

      頂著迎面撲來的雨點和絲毫不留情的狂風(fēng),好不容易到達(dá)小區(qū),他將車子停在一旁,自己便急忙向不遠(yuǎn)處的樓房跑去,可是摁了半天的門鈴卻一點動靜也沒有,清脆的門鈴聲使他更加煩躁,“做人怎么這樣不講信用!彼麘崙嵉叵胫;剡^頭來一看,有一位老人正打著傘站在他的快遞車旁!八粫窍胪禆|西吧?”想到這里,他趕緊快步朝車跑去!拔!你在這兒干什么?”他高聲朝老人喊道。老人看到他,并沒有因為他的不禮貌而生氣,而是笑瞇瞇地說:“孩子,你看,你這后面的箱子沒鎖,我?guī)湍阍谶@兒看著,別丟了東西。大家每天都這么辛苦,不要再有這不必要的麻煩!崩先苏f著,還將本來就不大的雨傘往他的身邊遮擋。他一看,后箱果然沒有上鎖,可能是自己剛才太著急了。原本被雨淋濕的心瞬間就暖了起來。他充滿歉意地對老人說:“謝謝您!”“快看看有沒有東西丟了?”他笑著向老人搖搖頭。

      突然,一陣急促的鈴聲響起,他連忙接起電話,又匆忙去找紙和筆,無奈沒找到,只好記到手上,又去找電話中的人要的包裹,急得他滿頭大汗。老人見狀,拍拍他的肩膀,說道:“孩子,別急,慢慢來。”這熟悉的動作,這柔聲的話語,使他的`眼眶一下子涌出了眼淚。他僵了幾秒,電話里的人一直在喂、喂、喂,可他卻好像什么都沒聽到一樣,木木地掛掉了電話。

      回想起,多年以前,當(dāng)他還擁有一個完整溫暖的家的時候,在他緊張備考時,在他絞盡腦汁做幾何題時,在他為自己的退步而煩惱時,母親都會拍拍他的肩膀,輕輕地對他說一句,“孩子,別急,慢慢來!”那一刻,他真的感覺到了久違的溫暖。正發(fā)著呆,老人將他“叫”醒。“孩子,你一定還有工作吧?趕緊去送快遞吧,天氣不好,早點干完活,趕緊回家換件衣服,可別著涼了!”說完,老人就轉(zhuǎn)身回家了。他將臉上的淚水、汗水和雨水抹干,目送著老人離去。他笑了,這么久以來,他第一次覺得,陽光與溫暖還圍繞在他的身邊,他與幸福并不是無緣。

      今天雖然陰雨連綿,但老人的那一句“孩子,別急,慢慢來”卻比在任何一個艷陽天都能溫暖他的心。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇31

      “這種慢,我相信是一種幸福的標(biāo)志!弊骷颐滋m·昆德拉寫出了自己對慢的態(tài)度。依我見,慢,會讓生命更有厚度。

      古訓(xùn)“欲速則不達(dá)!鄙羁痰仃U述了過分追求速度卻未達(dá)目標(biāo)的教訓(xùn)。盡管時過境遷,這句話在這個快節(jié)奏的社會依然有它的用武之地。新中國成立伊始,為盡早進(jìn)入共產(chǎn)主義社會,中央提出一系列不切實際的指標(biāo),卻大大降低了社會生產(chǎn)力,讓中國多走了幾年彎路。這是功利心在作祟,是急躁的心在跳動,這股熱情卻遲緩了發(fā)展的步伐。在學(xué)習(xí)上更是如此,慌慌張張地胡子眉毛一把抓,想要盡快學(xué)好到頭來白費精力,事倍功半。

      不要急,慢慢來。速度不是取勝的唯一條件。

      環(huán)顧四周,沒有什么不是歷經(jīng)滄桑形成:摩天大樓高聳入云,非一日平地起;高鐵線路八縱八橫,非數(shù)載不能成;凡世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,非滄海桑田雕琢而成。民間曾有“慢工出細(xì)活”的俗語,這些不都是對其最好的解釋嗎?縱使二戰(zhàn)美國坐擁兩百多艘航母,產(chǎn)量高達(dá)每月五艘,但那些戰(zhàn)時臨時品與后來的.“福特”級比起來,如同粗制濫造的小作坊作品。立項、試飛、重來、服役,16年的艱苦研究成就了蘇—27對暴力與優(yōu)雅的完美融合;測繪、建造、使用,歲月的沉淀造就了三峽大壩的宏偉!奥こ黾(xì)活”,不無它的道理。

      慢,是一種心態(tài)的沉穩(wěn),是匠心的體現(xiàn)。不要急,慢慢來。

      但提倡慢,不是忽略了競爭性,不是讓人們以及其平和的心態(tài)生活在這個激烈的世界里。有時候,慢是為了以后的快。1500米自由泳,孫楊并不是全程領(lǐng)先,前幾個來回的屈居二三,是為了最后沖刺積攢力量,厚積薄發(fā)。作為學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)之路更應(yīng)該如此。高一高二,我們慢慢積累,一點一點總結(jié),是為了在高三沖刺時提起速度。

      慢,是前期的準(zhǔn)備過程,是為了之后的更快。不要急,慢慢來。與其已一開始便飛奔,不如一步一腳印。那樣,我們的生命才更有價值。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇32

      媽媽躺在醫(yī)院潔白的床上,旁邊躺著小小的弟弟,長得真真是很漂亮的。親戚們接二連三的來到醫(yī)院,一進(jìn)門,便直沖弟弟的小床走去,對著弟弟又是親又是抱,還時不時發(fā)出“哦,哦”的聲音,哄著弟弟,滿臉愛憐。放下弟弟,又打開手中的大包小包,取出里面的小衣服小鞋子。我靜靜地坐在床沿,看著曾經(jīng)最疼愛我的姑姑,叔叔,哥哥們親吻著弟弟的頭發(fā),笑著贊嘆弟弟的濃眉大眼……

      弟弟漸漸長大,也不再是那個事事都隨著我的小屁孩了,而我也不能再是那個獨占父母的愛,擁有整個世界的小女孩了。我被迫與他分享一切。

      弟弟的那盒餅干早已見了底,他看了看我的大半盒餅干,繼續(xù)玩他的玩具。不一會兒,他便走到我的身邊,問我:“姐潔,有什么要幫忙的嗎?”說完露出他那兩顆大白老虎牙和只有一邊的酒窩,沖我笑了笑。臭小子挺賊啊,我早就看出你覬覦我的餅干了!皼]有!”我干脆地回答。“那能不能給我吃一點你的餅干?”“你自己的吃完了就來要我的呀?我才不給呢!”說完,我扭過頭,不再看他。

      很快,弟弟就用他那具有穿透力的哭聲招來了爸媽!霸趺戳嗽趺戳?”媽媽抱起跌坐在地上的弟弟,“姐姐欺負(fù)你了嗎?”“她不…不給我吃餅干,嗚嗚……”弟弟哭著說。這不,我一整包餅干都落在了他的手里,他高興的吃著,而我則在一旁接受訓(xùn)斥。從那以后,爸媽就改了規(guī)矩,誰吃得快,誰就多吃。沒錯,弟弟是從來不需要講理的。

      時間一天天,一年年地飛逝,曾經(jīng)調(diào)皮的弟弟也已長到我的肩膀。本來就好動的弟弟更是愛上了足球,這不,一個不小心成了傷員。而更倒霉的是同一天,我也磕到了桌子,頭上腫了一個大包,腿也青了一塊。回到家,我一瘸一拐的走到媽媽面前,試圖求得一點安慰,沒想到被弟弟搶了先。媽媽一見到我,就對我說:“你去看看你弟弟,眼睛上都腫了,都不能小心點!蔽页蛄顺蛞贿呁嬗螒虻牡艿,顯然,他用病痛換得了歡樂時光。而我一看他的`眼睛,根本沒事嘛,看不出來腫啊。

      一整天,爸爸幫他背著包,媽媽甚至把飯都送到他嘴邊,全然不顧我這個傷的更嚴(yán)重的傷員,照顧著這個“三級殘疾人”(至少在爸媽眼里看來)。直到第二天,我們一起吃早飯時,爸爸才注意到我頭上的包。一時間失去控制,眼淚奪眶而出!拔矣X得你們更愛弟弟!”我將兩手抱在胸前,很酷的說。

      爸爸媽媽顯然愣了一下!安⒉皇俏覀兏鼝鄣艿埽皇撬枰疹!眿寢屨Z重心長的說,“因為我們知道你長大了,你有能力照顧自己,對不對?”我點了點頭!澳阏f我們更愛弟弟,那我問你,我們給誰買新衣服?”“我!薄澳俏覀冏屨l穿你剩下來的衣服?”“弟弟。”“那我們讓誰去參加夏令營?”“我!逼鋵嵨以缇拖藲,只是,我更享受媽媽把她時間都給我的感覺。

      沒錯,我比弟弟大三歲,我應(yīng)該照顧好自己,更應(yīng)該照顧好弟弟。他什么都以我為榜樣,其實,在他心里,我無論再怎么兇,再怎么說討厭他,他都把我當(dāng)他最好的姐姐,那個對他來說什么都會無所不能的姐姐。

      現(xiàn)在想想,當(dāng)?shù)艿艹鋈ネ,總會給我?guī)Щ貋硪环菪《Y物;當(dāng)?shù)艿苋コ,總會買兩份薯片,給我一份;當(dāng)?shù)艿苡欣щy時,總會第一個想到我。因為我是他的姐姐。也許,他總是不認(rèn)可我,但那只是他的口是心非,也許他并不完美,但是他一直深深地愛著我。

      我一開始并不喜歡他,當(dāng)然,我相信華安也一樣,但是當(dāng)我們漸漸長大,漸漸成熟,我們會發(fā)現(xiàn),其實我們比別人多一個會一直站在你這邊的朋友,多了一個當(dāng)你煩躁不安時可以傾訴的傾聽者。

      安安的媽媽其實是一直愛著安安的,和對飛飛的愛一樣多,安安其實是一直愛著飛飛的,只是不善于表達(dá)罷了。我的媽媽其實是一直愛著我的,和對弟弟的愛一樣多,我其實是一直愛著弟弟的,只是羞于表達(dá)罷了。

      這便是一個姐潔和一個底笛的故事。如果那個底笛問他的姐潔:“你愛我嗎,姐潔?”“愛呀!”那個姐姐一定會回答,不假思索地。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇33

      我相信大家都會提倡要珍惜青春年華,乘著這美好時光努力的拼搏學(xué)習(xí)使得將來可以成就一番事業(yè)。但我在這里說:請大家慢慢的走過這段時光,慢慢來。

      在我的身邊有許多用功讀書的好孩子,我的父母動不動就用他們來說我“你看看人家多么用功啊,你再不用功明年別想在重點班過了。”等等之類的話。開始我是非常敬佩他們這中學(xué)習(xí)的精神,但沒有多久我就扭曲了。

      記得是一次地理課,老師問了我們一個很簡單的問題:開普敦是哪個的國家?在地圖的哪一個位置?他們的回答卻令我感到寒從膽邊生。至少有一半的學(xué)生說,開匍敦它就是一個國家。稍微有一點地理常識的人都知道它是一個港口并不是一個城市。我用迷茫的眼神看著他們,我真的要成為像他們一樣的人嗎?心中的'疑惑更是深了。

      面對著眼前的這些少年白發(fā),我在想:青春,我們慢慢的來享用。同樣去付出汗水與艱辛,這樣我們同樣有耕耘,同樣有收獲。就用海子的詩的一句來結(jié)尾吧:

      從明天開始,我要做一個快樂的人。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇34

      漫畫中折射出有些父母不想孩子將來一事無成,用“罰跪”的方式來教育孩子;另有些父母則毫無原則地溺愛孩子。

      這兩種教育方式,都不利于孩子未來的成長。家庭教育的缺失,也反映了當(dāng)今教育之現(xiàn)狀,“望子成龍,望女成鳳”的迫切之心又讓教育缺少了感化、實踐和德行兼?zhèn)涞哪サZ。我更欣賞龍應(yīng)臺的教育方式,她在《目送》中說過:“他有自己的精神世界,只是我進(jìn)入不了!碑(dāng)今父母所欠缺的,是理性的思想觀念。開展正確的家庭教育,從各方面教育孩子,對我們來說是必不可少的。

      其實每個父母的出發(fā)點都是為了孩子著想,但愛的方式不對,往往會適得其反!袄前帧笨稍脒^:用棍棒教育把孩子送上北大后,脫離了其管束的孩子會不會變得不能自律?“虎媽”可曾想過:長大以后的孩子會不會活在每天被母親罵“垃圾”的陰影之中?然而,反思者甚少,效仿者卻甚多,可真正走向成功之路的又有幾個呢?

      與此同時,有些孩子一出生就成為“眾星捧月”的對象,從小嬌生慣養(yǎng),沒有吃過苦,缺乏獨立意識的他們終究不能在社會立足。由此可見,嚴(yán)厲與溺愛并不適合于每個人的成長歷程。

      優(yōu)秀的孩子不是逼出來的,也不是溺愛而來的。雖然這方面也有成功的個例,但盲目的效仿是絕不可取的。一旦孩子性情里的天真和純潔受到壓抑,隨之失去的將不僅僅是快樂,更可能是影響一生的健全人格的`缺失。這樣的成功又有什么意義可言?

      沒有“狼爸”“虎媽”的方式來教育孩子,也照樣能夠出人才。正如哈佛女孩劉亦婷,她生活在單親家庭,父母離異沒有給她帶來太多傷害,母親從各方面培養(yǎng)她,著重培養(yǎng)身心健康,才讓她于2000年被哈佛錄取。

      父母應(yīng)當(dāng)記。航裉旆N下一顆什么樣的樹,明天就會發(fā)出一株什么樣的芽。種子決定了芽的生長,父母的教育決定了孩子的成長。孩子不是用來達(dá)成目的的工具,他們更需要的是尊重,尊重他們的興趣特長和健康個性的發(fā)展。李嘉誠曾說:“一個人再大的成功

      也彌補(bǔ)不了教育的缺憾。”孩子的教育,源于家庭教育,讓嚴(yán)格與疼愛并行,才能讓孩子更好的融入社會,與人相處。

      孩子,你慢慢來,慢慢的找到一條適合自己的人生之路,而不是讓嚴(yán)厲或溺愛來約束你,阻擋你前進(jìn)的步伐。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇35

      中秋的日子里,除了那不時燃放的爆竹外,只剩下那無邊而孤寂的云了,盼望的好天氣自然未曾出現(xiàn),又正好是中午,路上的人并不多,卻也都是匆匆忙忙。

      剛從姥姥家出完餃子的我馬不停蹄的趕往奶奶家,剛進(jìn)小區(qū),便看到一長發(fā)飄飄的女子,正俯下身做些什么,身子已經(jīng)彎成了45°的鞠躬模式,再細(xì)瞧,原是在教女兒學(xué)騎自行車,一邊在后面慢慢的推,一只手幫女兒扶著手柄,還不是用母親的溫柔口吻說道:“哎~對~就這樣~慢慢來~”“哎~我們家甜甜真棒!”,一邊還不忘時時起身,左右看看有沒有什么過往車輛,生怕有什么危險,仔細(xì)看她,不過二十來歲的.模樣,頭發(fā)已染成了當(dāng)今最為流行的棕黃色以及那一個個的時尚小卷,圓圓的鏡框顯得不免有些小俏皮,時間好像真的很會磨練人,從少女到為人妻再到為人母,一步一步都在不經(jīng)意間改變。本應(yīng)可以抄近路回去的我放棄了這個機(jī)會,還是假裝毫不在意的走著,很快,一個體型微胖的男子騎著摩托車來了,那是我已經(jīng)走到了她們前面去,但還是聽到剛才的母親在喊“看,爸爸回來了,我們家甜甜能騎一圈了!”話語間,透出了強(qiáng)烈的自豪感,那種只有為人母才會表達(dá)出的情感。

      當(dāng)時間追溯到我7,8歲的時候,每晚母親也是極愛帶我出來騎車的,不過現(xiàn)在看來,那才不是什么愛,而是對我學(xué)會騎車的迫切,當(dāng)時,我是極不愛與她練車的,她總是顯得十分笨拙,自己卻好像毫不知情,因為無論她在我的哪一邊扶著車,我的車就自然而然的往哪里偏,以我的力氣怎么可以壓制得住我的手和她的手加在一起的力氣呢?一天,兩天,一個星期,兩個星期,一個月,兩個月,起初還覺得挺好玩,母親還覺得挺有希望,可時間一長,就都不這么覺得了,我怪她不懂,她嫌我笨,慢慢的,也算是擱置下來了,或許是一時興起,周末時母親照常帶我去姥姥家,順便把自行車也帶去了,吃完飯后,正好也有時間,大家也都沒事做,恰巧二姨和二姨夫也都在,便一起幫我學(xué)車,二姨夫果然是有經(jīng)驗的,直接從后面幫我控制車的平穩(wěn),前面完全是我一個人掌控,哪邊輕哪邊重,我只當(dāng)然明白也都有回旋的余地,十幾米后,才聽到后面在喊“這不就會了嗎?”,也直到那時,我才感覺到后面的力量早已消失。母親也算是明白了,對孩子,是要有一定方式的。

      總覺得,母親也像我一樣笨拙,我是第一次為人子女,她又何嘗不是第一次為人母呢?我成績不好時,她也總愛說我,那該是有多么無奈呢?畢竟她除了說我,也根本幫不到我什么啊。想來在最好的年紀(jì),她本可以享受生活,享受青春,她卻選擇了婚姻,選擇了生活的束縛,但即便是束縛也該是無悔的幸福吧。

      母親啊,我想我會如冰心那般時常躲進(jìn)您的懷里,我想我會像葉賽寧那樣讓你別那么想我,別在大街上一直等我,可,我最想的,確實想與你一起笨笨的走向未來。

      龍應(yīng)臺說孩子你慢慢來,我說,媽媽你慢慢來。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇36

      這句話,我是從一個故事中讀到的,就這樣,久久地存留于心里。

      “阿婆,我要這一束!”

      黑衫黑褲的老婦人把我要的二十幾支桃紅色的玫瑰從桶里取出,交給小孫兒,轉(zhuǎn)身去找錢。

      小孫兒大概只有五歲,清亮的眼睛,透紅的臉頰,咧嘴笑著,露出幾顆稀疏的牙齒。他很慎重、很歡喜地接過花束,抽出一根草繩綁花;ㄖμ,他的手太小,草繩又長,小小的人兒又偏偏想打個蝴蝶結(jié),手指繞來繞去,這個結(jié)還是打不起來。

      我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小男孩。他還在很努力地打那個蝴蝶結(jié):繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。我不打擾他,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子,你慢慢來,慢慢來。

      這是個很讓人動容的故事,“孩子,你慢慢來,慢慢來!边@句話當(dāng)時在我的腦海里不知縈繞了多少遍。它讓我想起了一個孩子的請求:“我的手還小,請別要求我在整理床鋪、畫畫和打球時做得很完美。我的腿還短,請你走慢些,好讓我能跟上你的步伐。我的眼睛還沒有看到你所看到的世界,請讓我自己觀察。我的年紀(jì)還小,請拿出時間和耐心向我解釋世界上的精彩事情。我的感情還很脆弱,請照顧我的需要,不要一天到晚指責(zé)我!笨墒,有多少人愿意這樣等呢?一張小嘴囁嚅著想回答又說不上來,我們不等兒童思考,便急于把現(xiàn)成的、可靠的答案告訴兒童;一道題目做了一半?yún)s怎么也進(jìn)行不下去,我們不等兒童嘗試,更厭煩他們“出軌”,便急于完成心中完美的教學(xué)計劃;一只小手顫抖地舉起來,忽然又放下去,然后又猶豫地舉到一半,我們不等有特殊能力或特殊需求的個別兒童,便急于維持全班步調(diào)一致的活動程序。

      知識的獲得,是一個漸進(jìn)的、緩慢的過程;人的成長更是曲折的、艱難的,它有自己的規(guī)律,一點兒也勉強(qiáng)不得。兒童是千差萬別的,不同的個體,接受能力各不相同。有時,我們簡直就沒有辦法使一個人學(xué)得更多,學(xué)得更好,學(xué)得更快。這時候,我們需要等待,需要貼在他耳際親切地說一聲:“孩子,你慢慢來!”然后,給予相應(yīng)的幫助,比如溫情的理解、真摯的同情、誠意的鼓勵、恰當(dāng)?shù)奶嵝选R苍S教師最重要的品質(zhì),就是耐心、敏感、克制、清醒的邊界意識,同時還有樂觀的人生態(tài)度、恰當(dāng)?shù)呐R場智慧。

      多年前,我曾經(jīng)聽過賈志敏老師的一堂課,“天空中的小鳥在……”不知是出于緊張還是其他什么原因,那孩子居然停在那兒說不下去了。這時,別的孩子紛紛舉起了小手,希望能夠幫他說或者代替他說。賈老師環(huán)顧了四周,示意孩子們把手放下,然后微笑著來到那個滿臉通紅的.孩子面前,輕聲地說:“孩子,你慢慢來,這是你的!边^了許久,這孩子終于說話了:“天空中的小鳥在飛來飛去,就像是在快樂地蹈舞!倍嗝簇S富的想象!多么美好的回答!倘若沒有那一句“孩子,你慢慢來,這是你的!”沒有老師的那一份親切,那一份平和,那一份耐心的傾聽,在“別的孩子紛紛舉起小手”時,這位小朋友還有勇氣說出這最純真、最澄澈的話語嗎?正是賈老師不動聲色的巧妙引導(dǎo),化解了該學(xué)生在課堂中的尷尬,小心翼翼地保護(hù)了他的心靈。此時此刻,對于回答問題的孩子來說,不僅僅是得到了老師和同學(xué)贊許的目光,更多的是內(nèi)心擁有了那樣一份自信。教育給予學(xué)生最重要的東西,恐怕也正是對知識的熱情、對自我成長的信心、對個體生命的珍視。

      教育是慢的藝術(shù)。讓我們時時提醒自己,不要忘了說:“孩子,你慢慢來!”

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇37

      時間真是一個神奇的東西,我們在珍惜它的同時也要好好利用它,既不能浪費時間,也要有效率地利用時間。

      昨天奶奶買了一袋柿子回來,因為今天我放假了,所以我也有時間可以吃家里的零食和水果之類的東西了?吹侥谴磷,我發(fā)覺我已經(jīng)好久沒有吃到它了,于是我拿起幾顆柿子,準(zhǔn)備“消滅”它們。我先把它們用自來水洗了一遍,然后又摳掉了它上面的那塊像一頂小帽子一樣的東西,這個東西是真的有點難摳,我把那幾個柿子全都摳掉之后,我覺得指甲都快被摳斷了。接著我拿起水果刀打算削掉它們的皮。當(dāng)水果刀碰到它的那一刻,我發(fā)現(xiàn)它有點硬,怎么都找不好一個位置來削它,而且水果刀一嵌進(jìn)皮它又削不了,得用很大的力氣才能把皮全部削掉。好不容易削掉那一層頑固的皮之后,我就要把它們切成一小塊一小塊的了。就在我的水果刀要碰到柿子的時候,它從我的一只手中溜走了,眼看著就要從桌子上掉下去了,我連忙伸手去接住它,還好沒什么事。不得不說,這個柿子真的是太滑了,一點也不聽話,我每次要切它,它就勢必要溜一段距離,不得已我只得幾個手指并用,牢牢地把它掌握在我的手里。過了好一會兒,這幾顆柿子才全部被我弄好了!昂美郯。”我已經(jīng)癱坐在了沙發(fā)上,一邊享受著剛才的勞動成果,一邊嘀咕著柿子可真難切。媽媽看到我這副模樣,又好笑又無奈,隨手抓起一塊柿子并跟我說:“任何事情都急不來,慢慢來,只要你堅持下來了,總有那么一刻柿子也會到你嘴里的!

      其實很多事情都一樣,我們要實現(xiàn)它們的時候總得經(jīng)歷一個過程,它可能很漫長,也可能很短暫,但無論如何,我們要記住不要著急,慢慢來,堅持一定會有所收獲的。就拿我們?nèi)粘I钪械氖虑閬碚f吧,當(dāng)我們要吃煎餅的`時候,付了錢之后我們還要等小攤販主按我們的要求來完成煎餅,當(dāng)然這個所花的時間不用太長,只需要三四分鐘就夠了。我平時比較喜歡喝奶茶,當(dāng)我突然想要喝奶茶的時候,我的先到達(dá)奶茶店,然后看菜單確定想要喝什么,接著再付錢取訂單,還得在那里等待一會兒才可以拿到心心念念的奶茶。這個過程也需要一段時間,但是我能做的就是慢慢等待,因為我相信它總會到達(dá)我的手里的。

      現(xiàn)在有很多人喜歡在網(wǎng)上購物,他們在網(wǎng)上買好東西之后,要等待賣家發(fā)貨,還要等待快遞的到來。對于一個喜歡買很多東西的人來說,等待快遞的過程確實很煎熬,特別是你買了一件喜歡了很久的東西或那件東西是你著急需要用的時候,但是快遞到達(dá)我們手里的時候,我們又很快樂。所以說很多事情的完成是需要時間的,我們一味地著急也起不到什么作用,最好是慢慢等待,“生米總會煮成熟飯”。

      有很多人想很快就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者迅速完成一件事情,可是結(jié)果總是不盡人意。這大概是因為著急不能很好地解決事情,有時候甚至?xí)屖虑樽兊酶釉愀。正如買煎餅需要等待、喝奶茶也要等待一樣,我們要冷靜下來,按照事情發(fā)展的軌跡來完成它,盡管過程會有點漫長,可是當(dāng)你實現(xiàn)目標(biāo)的時候,你會覺得十分幸福,正所謂“苦盡甘來”,過程的等待和困難是我們要得到快樂所需要經(jīng)歷的。

      不要著急,慢慢來,無論做什么事情,我們都不要急于求成,慢狀態(tài)能讓我們享受到更多快樂,能讓我們學(xué)習(xí)到更多道理,也就是說,沿途的風(fēng)景值得我們慢慢欣賞。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇38

      窗外,幾棵斑駁的銀杏樹在昏暗的燈光下變幻莫測,閃動著婆娑的樹影。明朗的月光讓我心生惆悵……

      話說周四晚上,我被媽媽數(shù)落了一頓。

      “才這點作業(yè)都要做這么久,你看人家隔壁的小周早就做完去玩去了!你每天磨洋工嘛!看到你蝸牛的樣子我就上火!……”這是媽媽歇斯底里的吶喊。她那臉上的皺紋斑點掩飾不住過早的蒼老。接著她長短句,四六體,一氣呵成,唾沫橫飛,直到噴地我無地自容。在我眼里,她哪像一個媽,分明是一個活雷公。

      我漲紅了臉,如同熟透的柿子,天真無邪的小眼凝視著年近四十的媽媽。以前那親昵的稱呼,甜蜜的擁抱到哪里去了?

      “做完作業(yè),再做兩道題!數(shù)學(xué)是練出來的.!”

      頃刻間,空氣里死一般的寂靜。

      坐在書桌前,我不禁淚眼縱橫,肝臟上好像挨了一計達(dá)摩克里斯劍,“吧嗒”一滴豆大的淚珠滲進(jìn)了作業(yè)紙。我發(fā)泄、我氣憤,在作業(yè)紙上胡亂揮兩筆,使勁將筆狠狠地往窗邊摔去。

      大概媽媽聽到了動靜,便推開了門,只見我通紅扭曲的小臉和寫滿義憤填膺的表情,她走過來坐在了我的身邊。

      “我還不是為你好,如果慢了,以后你連考試題都做不完,那可怎么辦啊……”

      我抽噎著,感覺媽媽離我好遙遠(yuǎn)。我真想對她說:媽媽,你慢慢來!不是有句話叫“牽著蝸牛去散步”嗎?有些時候我的確不能一步登天,一口吃胖,只有自己腳踏實地才能達(dá)到自己的終點!

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇39

      當(dāng)我傾盡所有,還有什么能夠留給你——孩子。

      ——題記

      那是有藍(lán)天白云作背景的一天——我那時還小,記不清什么細(xì)節(jié)。母親拉著我擠進(jìn)沸反盈天的中福會少年宮,我們幾乎要被人流擠散。周圍吵吵鬧鬧,全是做家長不久的母親,也不梳妝打扮,提高嗓門談?wù)撝逃牡茫徽Q塾帚@進(jìn)了報名各項課程的隊伍中。我仰望著純白色外墻的老大樓,在陽光下熠熠閃光,那曾是我夢中的城堡。但自此,我卻開始了艱苦卓絕的跋涉。

      不能輸。你這樣對我說,我便也這樣告誡自己。

      縱觀中國式家庭教育,“不能輸”在我眼里大概是最恰當(dāng)?shù)母艣r。欲窮千里目,更上一層樓,于是家長便嘔心瀝血催促著孩子時時刻刻向上爬。眼看著別的孩子走在了自家上頭,高傲地施舍一個同情的回望,就更焦急,苦苦推著自己的孩子去追,勢必要做第一名。

      學(xué)習(xí)上不能輸。每當(dāng)春秋季開學(xué),人生鼎沸的莫過于輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。家長們四處打聽課程,東奔西走,心里只覺得花的時間還不夠多,課程要價再高,只要是為了孩子的`學(xué)業(yè),都在所不惜。清晨不顧工作勞累送孩子上學(xué),頭發(fā)都來不及梳理就上了車。沒有私家車的,就用摩托車載。寒冬,孩子總穿著羽絨服、戴著羊毛圍巾,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。進(jìn)學(xué)校時回眸一望,只看見家長被凍得通紅的鼻尖,連朝陽都為之失色。反倒是家長不顧一切為孩子付出的這份心,讓孩子肩負(fù)了更重的壓力。這份虧欠,讓他們旅行的行囊更重,讓他們離彩虹色的夢想更遙遠(yuǎn)。

      需要競爭的不僅僅是學(xué)習(xí),在才藝方面,家長的野心也隨著綜合素質(zhì)被強(qiáng)調(diào)而越來越大。?吹讲潘臍q的孩子,被束縛在高高的琴凳上,又小又短的手在家長的注視下重復(fù)地摸索著黑白琴鍵;或是忍著淚水,在幾乎要沒過頭頂?shù)挠斡境刂芯毩?xí)劃水!皠e人家和你同齡的小孩已經(jīng)學(xué)會兩門樂器了!”日復(fù)一日的比較下,未知的將來在每個家庭面前鋪展開來,布滿荊棘,道阻且長。

      如果我能為孩子多付出一點,孩子就會變得更優(yōu)秀;如果孩子不夠優(yōu)秀,那就是我付出得不夠多——這是中國式家長共同的心理。實際上,孩子的一生是不屬于家長的。因此,家長們應(yīng)反思的是,比起“不能輸”的這份人生態(tài)度,什么才是最值得留給孩子的。

      周末,開越野車和孩子們?nèi)ヒ安,讓他們自己?zhǔn)備食材燒烤,隨他們追逐嬉笑……這不是每個家長都幻想過的嗎?這個世界很殘酷,只有在每場競爭中取勝才能獲得最長久的勝利——這并不是孩子們應(yīng)當(dāng)被教會的。家長應(yīng)抱著一顆愛孩子的心讓下一代明白:來到這世上并不只有“使自己最優(yōu)秀”這一個任務(wù)要去做。沒有什么絕對的輸和贏,更值得去體悟的,應(yīng)該是傾聽、融合……

      我將把我的孩子領(lǐng)到少年宮里去,在同樣明媚的好天氣里。我將只陪他走到這里。“接下來,請盡情享受你的人生吧!

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇40

      那是一個雨過天晴的日子,夏雨洗刷了往日的炎熱,天氣變得涼爽起來。于是,我約了好朋友郭翔、李曼琳和程悅,跟著爸爸媽媽去綠色莊園玩兒。

      當(dāng)我們聚到一起的時候,郭翔說:“我們?nèi)ネ鎯核线^關(guān)游戲,怎么樣?”“好呀好呀,贊同!我們現(xiàn)在就去!”李曼琳與程悅非常高興,他們一起朝水上樂園跑去。

      我有一些猶豫。雖然我很希望也能像他們一樣勇敢,但是我天生有一些膽小,有危險的活動項目就不敢去體驗,唯恐磕著碰著,再說,媽媽一直訓(xùn)誡我做事要小心。

      “快來呀,永豪!你能行的!”我最好的朋友郭翔對我大聲鼓勵。

      “好吧,我來了!”我一面答應(yīng),一面追向他們。

      我們到了一排水上輪胎前,每只輪胎連在一起,一直到河岸的對面,大約有50米遠(yuǎn),我感覺好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

      郭翔他們一個接著一個爬上輪胎,我看到水上輪胎一直在搖搖晃晃,感覺稍有不慎就會落入水中。我小心翼翼地爬上輪胎,全身顫抖,連手心都濕了,跟著他們向前爬!斑诉恕⑦诉恕,我感覺到了自己快速、強(qiáng)烈的心跳。

      李曼琳突然踩偏了,嚇得她驚叫一聲,水浸濕了她的鞋子,可是她很快穩(wěn)住了。我看在眼里,嚇得不敢往前爬了。

      我往前一看,感覺有點頭暈?zāi)垦,我肯定爬不過去,我會掉入水中的。但是,往回爬也不可能了,因為我已經(jīng)爬過一段“路程”。我急得有點想哭了,趴在原地不敢挪動腳步。

      時間一分一秒地過去了,郭翔他們眼看就要爬到河的對面了。我趴在輪胎上,全身麻木,一種前所未有的恐懼籠罩著我。

      “豪豪,聽爸爸說,別著急,慢慢來!你不要想著前方有多遠(yuǎn),你先把一只腳移到前面的'輪胎上,你肯定能做的到!”

      聽了爸爸的話,我不再顫抖了,鼓起勇氣向前移動腳步。

      “很棒,”爸爸對我說,“現(xiàn)在你用兩只手抓緊輪胎,然后把另一只腳移過去。不要擔(dān)心,你能行!”

      “我能做到!”我暗暗對自己說。我抓緊輪胎,把另一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踩到前面的輪胎上。我頓時有了信心。“太棒了,兒子!你還照原來的樣子往前挪動,一定要踩穩(wěn)。”我信心大增!拔夷茏龅牡!蔽蚁。

      我每次只移動一小步,別著急,慢慢來,終于到達(dá)了終點,踩到踏實、可靠的大地上,投入爸爸溫暖的懷抱中。淚水浸濕了我的雙眼,我為自己的勇敢感到無比的驕傲與自豪!這是我永遠(yuǎn)都忘不了的經(jīng)歷。

      每當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時,就會記起我在水上輪胎過關(guān)中所學(xué)到的經(jīng)驗,困難也會被我迎刃而解。我提醒自己,別著急,慢慢來,先把眼前的事情做好,再想前面的事情,就能離成功越來越近。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇41

      慢慢的,漫漫地,用水墨暈染生活的荒蕪。

      很感謝祖父從小讓我學(xué)習(xí)書法。微倦雕窗,夜舉清香,氤氳著老墨的深邃。陌路重逢,生命中本就不失美好。當(dāng)那繾綣繞梁的墨香再次升騰,輕罩著陌生的燈光與熟悉的幽香,總能找尋到絲絲感動,甚至尋到生活的真。

      那一次,月色微醺的夜晚,我和母親外出散步,她也是為了緩解我中考將至的焦慮。轉(zhuǎn)角處,城市的嘈雜被一幅幅水墨丹青的靜語一掃而空。這是一家新開的山水畫廊,畫廊的曲徑通幽仿佛直達(dá)心底。這個浮躁的城市,畫廊是一幀獨特的'風(fēng)情。母親示意我進(jìn)去看看。

      走進(jìn),飄逸的墨香立即籠罩全身,屋內(nèi)的空氣交織在一起,濃淡相宜的水墨不經(jīng)意間喚起熟悉的記憶。窗外,庭階寂寂,樹影婆娑。室內(nèi),藝術(shù)家在桌案邊拈起烏黑的老墨,食指輕放在老墨的頂端,拇指和中指夾住老墨的兩側(cè),墨底觸水,一圈圈在硯上輕輕研磨。時不時輕啜一口紅茶!把心,不費工夫么?”我問!奥劦侥懔嗣?”藝術(shù)家問,“嗯”!啊閬磔p,嗅來馨,研無聲’,古人制墨,要文火熬膠,與松煙杵搗,最后入模成型。孩子,這一塊好墨都是要沉潛下心,別著急,慢慢來,才能注入老墨的魂啊。”彼時懵懂,只是靜靜地伴著墨香,不愿離開。母親拉我靜靜欣賞那些作品,人往墨里沉,墨往紙里沉,藝術(shù)家就這樣歸順墨里,把日子過成了意境悠遠(yuǎn)的水墨。

      室外,忙碌的趕路人和紛亂的鳴笛聲充滿街道,這一切與藝術(shù)家慢慢磨老墨的形象如此格格不入,恍如隔世。再回味藝術(shù)家予我的啟蒙,心中頓時豁然。想與他道一聲:“慢慢沉潛靜心的道理,我已懂!边是不打擾了吧,因為我邁出畫廊歸家的步伐已然堅實。

      舊硯旋墨研,黛雨落花中。一場墨香重逢,點醒一顆浮躁的心:原來,慢也是一種力量!皠e著急,慢慢來,”那些慢慢的日子,在漫漫無邊的回憶里,終于熬成了老墨的魂,也熬出了生活的真。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇42

      夕陽的余暉輕輕灑在地上,在橙黃色夕陽的照耀下,好似整個世界都慢了下來。望著那夕陽,我微微出神,不禁想著許久前的那個傍晚,也是這樣的恬靜。那時候,我的好朋友幫助我學(xué)習(xí)滑板,我卻怎樣都學(xué)不會,朽木這時應(yīng)該都會了。

      “小心,別著急,慢慢來。”好朋友的話語在耳邊響起。我搖搖晃晃地站在滑板上,臉上冒著細(xì)細(xì)的汗。我的臉有些發(fā)白,一只腳哆哆嗦嗦地單立在滑板上,另一只腳蜻蜓點水般在地上點了幾下,滑板只是前進(jìn)了那么一點兒,我卻害怕地不得了,一下子從滑板上跳了起來,連連搖頭“不,我不行!”好像已經(jīng)摔倒了一樣!皠e怕,不會摔的,我也是這么過來的,來我扶著你,慢慢滑!焙门笥涯托牡亻_導(dǎo)我。我還是緊張地捏著衣角,手卻伸了過去,小心翼翼地站在滑板上去,一只手緊緊地抓住她的.手,由好朋友扶著,慢慢地向前試著滑了幾步,或許是因為有人扶著我,膽量也大了好幾倍!班牛瑢,就是這樣!別急,慢慢來,你可以的!焙门笥压膭钗业,我明白她只是在安慰我,我慘笑了下,并沒有做任何的表示。

      月亮露出它那皎潔的身姿,慢慢爬上了黑色的夜幕,愉快地向地上灑著潔白純凈的月光!笆堑模袅!焙门笥褤P起笑臉,“可以嘛,朽木不朽了!蔽倚α诵,我已經(jīng)可以初步地滑行了,雖然中途摔了不止一兩次,但總算還是堅持過來了!胺判模瑒e著急,慢慢來。沒摔它個一兩三次,哪里會滑呢?經(jīng)驗都是攢起來的,不可能總是一帆風(fēng)順,對吧。慢點兒,別心急,不然別想吃熱豆腐。”好朋友在路上半開玩笑半正經(jīng)地對我說。

      這個暑假,我三天兩頭地去找好朋友,她也樂意教我。她沒空,我就自己練。我已經(jīng)不再害怕摔倒了,畢竟,沒摔個兩次,都不可能學(xué)會滑板的不是么?

      別著急,慢慢來。一步一個腳印,腳踏實地地做好每一件事。沒經(jīng)歷一番磨煉,怎會得心應(yīng)手?正如不經(jīng)一番寒刺骨,怎得梅花撲鼻香。

      不急慢慢來優(yōu)秀作文 篇43

      做事不能心急,認(rèn)真對待,才能把事情做好!皠e著急,慢慢來”是我的師父對我說過的一句話,也是我印象最深刻的一句話。

      我?guī)煾甘且幻练(wěn)踏實的中年男子。因為釣魚,我認(rèn)識他也是因為釣魚。雖然我和他相識的'時間不長,但是他對待我就像自己的孩子一樣。他常常教導(dǎo)我,做事不能心急,不能隨意,細(xì)節(jié)決定成敗。

      一次,他教我使用綁鉤器,我看著這個新奇的工具,不免有些激動。但是師父卻說:鉤子是線組最重要的部分,綁鉤要做到精益求精,不能著急,慢慢來。他親自演示了一次綁鉤器的使用方法。起初我以為很簡單,但是當(dāng)我用上綁鉤器,卻總是忘記步驟和方法,多次失敗后我決定放棄。但是,師父卻耐心地對我說:“別著急,慢慢來!闭f完他把使用綁鉤器的步驟分解了,詳細(xì)的和我演示:首先,把魚線從下面穿上去,把鉤子夾進(jìn)夾片,推動電鈕……師父的耐心教導(dǎo)就像陽光一樣,化解了我心中的焦躁,他讓我按照步驟操作,我再次嘗試使用綁鉤器。把每一個環(huán)節(jié)落實。最后我成功綁好一副子線,我發(fā)現(xiàn)機(jī)器綁的魚鉤比手綁的要牢固許多。師父看見我高興的樣子,欣慰的說:“想把細(xì)節(jié)做好,一定不能著急,慢慢來。”

      師父拿出一個子線盒,讓我把幫好的魚鉤放進(jìn)盒子里,在我多次練習(xí)和師父耐心的教導(dǎo)下,原本綁的長短不一的子線變的整整齊齊。我的成功不僅來源于自己的努力,大部分還是師父的耐心教導(dǎo)和他那一句“別著急,慢慢來”。這一句話也教導(dǎo)著我,做任何事不能著急,要把細(xì)節(jié)做好,一定要沉穩(wěn)。

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