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我能做些什么優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我能做些什么優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我能做些什么優(yōu)秀作文1
這幾天，電視上新聞在不停的播送汶川大地震，解放軍叔叔在冒著危險(xiǎn)救人，連我們敬愛(ài)的總理都身臨現(xiàn)場(chǎng)，不顧疲勞奔波在抗震第一線，我在想我能為災(zāi)區(qū)做些什么。
“爸爸，爸爸我把我的衣服捐給災(zāi)區(qū)行嗎？”
“可以，我的超超懂事了。”
電視上在不間斷的播放被救出的人，他們有的傷痕累累，有的已經(jīng)昏迷。救助他們需要輸血。
“爸爸，爸爸我獻(xiàn)血給他們可以嗎？”
“不行，未成年人是不可以獻(xiàn)血的。”
“你給我錢，我捐給災(zāi)區(qū)�！�
“這樣是我捐錢，不是你捐錢�！�
我不由自主的看了看我的小豬儲(chǔ)蓄罐，那是我的下一周零食和我平時(shí)攢的零花錢，我要是捐出去，那我的冰激凌；我的蛋糕；我的`棒棒糖……都沒(méi)了。
我是一個(gè)小饞貓，這可怎么辦？
電視上還在不停的播放正在救援的人，和被救助的人。他們需要水；他們需要食物；他們需要帳篷；他們需要就醫(yī)……
我還能為他們做些什么？也許我的零花錢會(huì)成為他們救命的水；一包方便面；一片帳篷或者是一點(diǎn)藥品……
我省一口有可能會(huì)救活一個(gè)人，我不吃虧。
我把小豬里的錢全部拿出來(lái)都捐給災(zāi)區(qū)。
我告訴你一個(gè)秘密，我回家打開(kāi)冰箱一看，我愛(ài)吃的零食不知什么時(shí)候自己跑進(jìn)來(lái)了。
我能做些什么優(yōu)秀作文2
做一位環(huán)保小衛(wèi)士，是要靠世界上的每一位同胞共同宣傳“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
我看見(jiàn)我們附近有些人開(kāi)始使用環(huán)保袋，但是有些人依然無(wú)動(dòng)于衷，有些人還在大工廠里濫用化學(xué)品，弄得湖里的水不干凈，魚(yú)兒本來(lái)是在湖里安居樂(lè)業(yè)，自由自在地游來(lái)游去，現(xiàn)在他們?yōu)E用化學(xué)品，使魚(yú)兒無(wú)家可歸，而且出來(lái)的時(shí)候，還要撐著一把保護(hù)傘。還有最可惡的是小鳥(niǎo)原本可以在大樹(shù)上安居樂(lè)業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮地生活，但是只要小鳥(niǎo)們出來(lái)找食物，回來(lái)的時(shí)候，就不停地尋找自己的家園，在尋找的路上他們還聽(tīng)到刺耳的.大電鋸，把一棵棵蒼天大樹(shù)殘忍地砍下來(lái)，更可惡的還有人們亂扔垃圾，到處都可以看見(jiàn)牌上寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)金文大字，難道他們不懂得這四個(gè)大字嗎？這四個(gè)大字連小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生都會(huì)，難帶他們不會(huì)嗎？不是，而是他們的品質(zhì)太低了。
我希望我能做一位宣傳人們“保護(hù)環(huán)境”的小衛(wèi)士，用我的行動(dòng)去宣傳世界上的每一位人們，心里都要記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我相信只要我們能夠攜手“保護(hù)環(huán)境”的主題就一定會(huì)打動(dòng)人們的心，相信我們吧！從這些事看來(lái)，我是多么希望我能夠做一位保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
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