時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文1
春來(lái)秋去又一年，燕回仍未把巢嫌，
無(wú)奈吾心已塵覆，隨那流水入西天。
——題記
不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉，在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去，因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲(chóng)鳴的地點(diǎn)，流淚問(wèn)你：時(shí)間，何時(shí)再能見(jiàn)面？
罷，也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的笑臉，猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級(jí)登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂(lè)，傾你心中煩憂。可是，你慢慢老去，不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春，匆匆路過(guò)，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋；像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽；像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號(hào)傳回；曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿，卻只有知了的尖叫響應(yīng)�？赡苤荒芤蝗霜�(dú)自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋?xiě)�，�?dāng)放開(kāi)，或許一切仍在。
春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽(yáng)催短景；夏天，激情仍在，雖然門(mén)前流水尚能西；秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生；冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開(kāi)，雖然時(shí)光很快；沒(méi)有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽(yáng)，霸占山頭，開(kāi)懷暢飲，放聲歌唱！
無(wú)論如何，時(shí)光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng)，讓自己輝煌，等到那天，和時(shí)光比一比，看誰(shuí)更亮！
是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì)，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追！
時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文2
時(shí)間既是金錢(qián)也是生命，當(dāng)我們度過(guò)每一天日子的時(shí)候生命與金錢(qián)和時(shí)間同樣在一直的消逝，時(shí)光匆匆游如生命在不停的消失。
記得一次，那時(shí)才上初一，和小學(xué)一樣在玩，根本不就不知道時(shí)間在不停的走動(dòng)，那時(shí)候的我一直都想日子過(guò)快一些，等到了長(zhǎng)大就不用學(xué)習(xí)了，在學(xué)校里上課的時(shí)候只是聽(tīng)一些上課講的題，一些課外題根本不聽(tīng)，只是和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，初一的月考過(guò)后，我考得并不是很理想，只是一心想著要努力，可是努力只是掛在嘴邊，沒(méi)有一點(diǎn)行動(dòng)，老師也在開(kāi)班會(huì)時(shí)對(duì)我們說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快了，要抓緊時(shí)間，那時(shí)候的我只聽(tīng)見(jiàn)老師的話，心想一定要好好學(xué)習(xí)，這種信念只保持一兩天，過(guò)后，又開(kāi)始打游戲了，時(shí)間在永不停息的走動(dòng)，緊張的期中考試來(lái)臨了。
考完試后，成績(jī)還是考得不好，題很好做，我竟然考這些分，那時(shí)的我認(rèn)為時(shí)間好快這次的題簡(jiǎn)單下次的題就會(huì)變得更難，有可能我在下次考試，考的更不好。
一轉(zhuǎn)眼，我立馬就到了初二，歲月不饒人�。∥业膶W(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，初二這段時(shí)間里我要買(mǎi)面臨著許多考試，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼青春正在度過(guò)，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我在一天天的長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就立馬到了初二的.下半學(xué)期，時(shí)光形如光速那樣快，于是，洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里流去，吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去，寫(xiě)字時(shí)，時(shí)間從紙上飛過(guò)，聰明的人告訴我，我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。
即將面臨的中考讓我們的學(xué)習(xí)加重了好幾倍，中考對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)和恐怖的詞語(yǔ)，考上高中，意味著長(zhǎng)大會(huì)有出息，考不上就更要努力，更用功的去學(xué)校，時(shí)光匆匆那樣飛快的流逝，時(shí)間就像一片白雪，用手抓不住，不一會(huì)兒，白霧就消失了，每天上午上學(xué)到下午放學(xué)日子就從這里走過(guò)，日子一天天過(guò)去，我們?cè)谛５娜兆右膊欢嗔�，我們�?yīng)該用有限的時(shí)間來(lái)好好的使用它，用來(lái)在上課聽(tīng)講的時(shí)候，用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，用來(lái)問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，用來(lái)思考的時(shí)候。
希望時(shí)光慢一些吧，讓我們?cè)谟眠@點(diǎn)有限的時(shí)間再多努力一些，多練一道題，同學(xué)們，時(shí)間不多了，我們要用有限的時(shí)間多努力，創(chuàng)造我們永久的輝煌。
時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文3
時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車，每次反復(fù),每次來(lái)回,帶來(lái)了誰(shuí)的回憶，又帶走了誰(shuí)的故事……
它載著你和我，向同一個(gè)方向行駛，卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶，沒(méi)有感懷，沒(méi)有憂傷。它載著我們的未來(lái)，一路向前飛馳。靜水流年，是一段段青蔥歲月，在那獨(dú)一無(wú)二的人心中，保留，沉淀，如潭水一樣寧?kù)o，青草一樣蓬勃。
《最好的時(shí)光》里說(shuō)過(guò):“所有的時(shí)光都是被辜負(fù)，被浪費(fèi)的，也只有在辜負(fù)浪費(fèi)之后，才能從記憶里將某一段取出，指指上面沉積的灰塵，感嘆那是最好的時(shí)光。”
曾聽(tīng)別人說(shuō)如果時(shí)間能夠重來(lái)，他一定要選擇重新來(lái)過(guò)。在他的青春里，沒(méi)有別人的重影，只有自己的曾經(jīng)：黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式，老師口中無(wú)盡的英語(yǔ)單詞，以及長(zhǎng)篇要求背誦的課文，都是他的回憶，無(wú)法復(fù)制也無(wú)法重演。
以前我不懂，而現(xiàn)在，我懂了。從帶著幾分年幼，幾分無(wú)知，步入我的青春的那一刻開(kāi)始，我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛，激情昂揚(yáng)地講著過(guò)去，未來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)著昏昏欲睡，手指著課本，心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂，同學(xué)們就跑向操場(chǎng)追逐，玩耍�？梢院翢o(wú)顧慮，可以放聲大笑。時(shí)間，也就這樣溜走，留下陣陣歡聲笑語(yǔ)，以及依依不舍。
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟，亦如李商隱思念的那些歲月，終成了回憶。當(dāng)開(kāi)始步入社會(huì)，各走各的軌跡，漸漸學(xué)會(huì)隱藏自己，漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽(tīng)過(guò)那句“不忘初心，方得始終”，又有多少人知道下句“初心易得，始終難守”?
突然想起一句“初生牛犢不怕虎”，也許，青春就該肆意飛揚(yáng)吧!敢豪氣干云許下友誼長(zhǎng)存的諾言，敢鼓起勇氣開(kāi)始一個(gè)人的孤單，敢云淡風(fēng)輕面對(duì)一切困難，都是青春留下的印記，那樣的信誓旦旦，是一種深入骨髓的感動(dòng)。
而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌，沉積，凝固成流年，如止水般，平靜又美好，令人向往。
時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文4
時(shí)光，打我面前無(wú)聲走過(guò)，定心思索，沒(méi)有什么可以長(zhǎng)久挽留住一切美好或坎坷，眼前一切都如過(guò)往云煙，都會(huì)稍縱即逝，煙消云散，或許一張泛黃的照片，或許一段陳舊的VCR，或許一件有意義的禮物，或許一段奢侈的回憶……
論語(yǔ)·子罕中寫(xiě)道：“逝者如斯夫，不舍晝夜；“莊子·知北游也寫(xiě)道：”人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！巴砬迕荚鴩�(guó)藩說(shuō)過(guò)：”天可補(bǔ)，�？商�，南山可移，日月既往，不可復(fù)追；“高爾基說(shuō)過(guò)：‘世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
是啊，就在你忽而一轉(zhuǎn)的瞬間里，時(shí)光便也又隆重的翻過(guò)了一頁(yè)，人生如書(shū)，用一輩子書(shū)寫(xiě)的，不知道有多少平平仄仄的故事，每一頁(yè)也許平平淡淡，也許奢奢侈侈，也許五味雜陳，但是都寫(xiě)滿了經(jīng)歷，每一個(gè)都關(guān)于你，這，便也就是你的人生。也許你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真，故，唯有珍惜。
記憶，是人生故事的回放，也許隨著光陰的腳步，一些經(jīng)歷些許模糊，些許清晰，但它，著實(shí)是一個(gè)記錄，又或是一個(gè)目擊者，見(jiàn)證了你人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許有些消靡殆盡了，但有些記憶也如紋身一樣，深深嵌在血液里，任由時(shí)光洗滌、任由狂風(fēng)腐蝕，也模糊不了它凝結(jié)的痕跡，也淡化不了它故事的結(jié)晶。
如果說(shuō)一頁(yè)書(shū)簽?zāi)軌蛄糇〈丝痰墓适�，但是情境還會(huì)有后續(xù)，它不會(huì)因?yàn)槟愕钠v或煩躁，就彌留于此，繼續(xù)吧，前進(jìn)吧，去描繪一幅久違的畫(huà)面，去續(xù)寫(xiě)一個(gè)真實(shí)的故事，去打造一種清晰的情愫，日后，當(dāng)你閉上雙眼冥想的時(shí)候，當(dāng)你面朝大海的時(shí)候，當(dāng)你靜靜思索的時(shí)候，一種經(jīng)歷，一個(gè)故事，一種感受，一絲牽掛，便會(huì)情不自禁流過(guò)每一個(gè)細(xì)胞，我想，這一刻，我感受到了生活的故事，我聞到了青春的味道，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)光的流逝，這，便不失為一種時(shí)光的享受吧。
韶華易逝，光陰過(guò)隙，也許很多年的一個(gè)午后，你會(huì)拿起時(shí)間的筆，記錄著時(shí)光中的故事，記錄著生活中的點(diǎn)滴，你慢慢的編輯，正在編一部個(gè)人的傳記，里面的故事，會(huì)悠長(zhǎng)，會(huì)美好，會(huì)激憤，會(huì)雜然，會(huì)枯燥，會(huì)落寞，會(huì)狂熱，會(huì)偏執(zhí)，但這，都是獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷，而后，你隨手翻閱的，都是會(huì)牽動(dòng)你呼吸的記憶，這，便就是人生。
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