那是我心里的歌優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的那是我心里的歌優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教室空曠，回首你的位置，似乎看到那個愛笑的你，舉手投足，一笑一顰。閉目聆聽，久違的旋律縈繞在耳邊，那是我心里的`歌！
仍記得你的到來，仍記得我那個驕傲而又自卑的春天，當(dāng)純凈的心靈被一道道名為成長的荊棘纏繞，你的到來也開啟了我的成長路程。
作為新生的你，穿著一襲潔白的連衣裙，笑容甜美如歌，仿佛是帶有魔力的磁鐵般吸引了全班人的目光，也引來了驚呼與男生的口哨，往日的焦點從我轉(zhuǎn)移到了你。于是，在你明亮的光環(huán)下，投出了我的陰影，心中的荊棘纏繞的越發(fā)緊密。
我開始處處針對你，在課堂上大聲糾正你的小錯誤，讓你難堪，在背地里說詆毀你，甚至在你最喜歡的那把漂亮的白傘里面，涂滿了亂七八糟的顏料。不知何時，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我，只有你依舊沖我笑的那樣甜美，如歌。
一個如同我的心情般的陰冷雨天，我凝望著一朵朵五顏六色的傘飄走，卻沒有人愿意借我一把，似乎我被“無意”的遺忘了般。我故作倔強地把頭扭過去，卻紅了眼眶。突然間，一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近，在我身旁停下。我抬起頭，映入眼簾的竟是你！一把熟悉的白傘遞了過來，你沖我笑的就是一首歌。你是來質(zhì)問我的？還是諷刺我的呢？你但笑不語，將傘不由分說地塞給了我，然后迅速的轉(zhuǎn)身，頂著書包稍顯狼狽地沖入了重重雨簾中。我咬了咬牙，看著外面的大雨，還是撐開了那把被我肆意涂抹過的傘，但出人意料的是，我并沒有看到那些刺眼的顏料，似乎有一首首旋律縹緲而來……
我們都奔跑在成長的道路上。聽，來自心靈的韻律，那是我心里的歌！
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