介紹我自己優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的介紹我自己優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
介紹我自己優(yōu)秀作文1
我叫xxx，一個平凡的女孩。人海茫茫中的我，微不足道，但我身上卻散發(fā)著自信的光芒。我就是我，獨一無二。
40%的樂觀鑄就了一個開朗的我。那時，語文試卷發(fā)下來，望著桌面上蒼白的試卷，鮮紅的89分映紅了天，映紅了地，映紅了我的心。頓時，猶如晴天霹靂，把我拉向低谷，驚訝夾雜著失落，浩浩蕩蕩的向我襲來，一種難以言說的傷感使我唉聲嘆氣，當下課鈴打響之際，我望見了同伴們那燦爛的笑臉，那笑容仿佛是一縷暖陽從烏云蔽日的陰天沖出重圍，照耀著、溫暖著我，蠢蠢欲動的好玩之心讓我迫不及待的奔向走廊，盡情玩耍。霎時間，積壓在我心里的烏云無影無蹤。不知怎么的，連我自己都難以置信，也許這就是我本性中的樂觀吧！我不斷的對自己說：“雨過便是晴天，下次再努力吧！翻過舊的篇章，迎接新的明天”就這樣我連哄帶騙，把我自己”蒙混“過關。哎！樂觀你讓我笑對人生，可人生百味我還要一一品嘗呀！��！這就是一個開朗的我。
20%的馬虎讓我苦不堪言。那是陰雨綿綿的一天，我站在超市門口發(fā)呆，心中只祈求老天雨下小點。唉！原來帶了的雨傘卻不曾想落在了車上；又是一天，緊張的氣氛讓教室凝固了，只見張張卷子那令人觸目驚心的白。然而，我看到了我的分數(shù)---94，等我翻開試卷我愣住了，明明計算正確的我居然都連答案都能抄錯，一下子在試卷上留下那永遠抹不去的遺憾。唉！一時馬虎，“終成千古恨“
30%的平凡讓我在人海中渺小而平凡。平凡的家庭，平凡的相貌，但還好的是，我那小小的眼眶中卻還流露出自信的目光，仿佛多了幾分靈動。
10%的自信讓我散發(fā)光彩。自信讓我這個平凡的女孩找到了屬于自己的精彩：課堂上我高舉雙手勇敢發(fā)言，敢和同學們討論問題唇槍舌戰(zhàn)；課堂外我會積極參加各種課外活動勇奪第一。
我，一個開朗而馬虎，平凡卻又自信的女孩，這些品質就像我人生路上的引路人一樣，一路相伴，伴我成長，不讓我離成功更進一步。
介紹我自己優(yōu)秀作文2
我叫朱正漢，今年十一歲，屬虎，是個活潑開朗的帥氣小男孩。
我長著一雙烏黑的眼睛，雖然是單眼皮，但是很有神。有個問題我老是想不通：我爸爸媽媽都是雙眼皮，為什么偏偏我是單眼皮呢？一天早上，我在洗臉的時候，用毛巾擦了一下眼皮，沒想到仔細一看，居然變成雙眼皮了！我大聲叫媽媽過來，等媽媽匆匆趕來時，我的眼皮又不爭氣地變成單的了！這是為什么呢？媽媽安慰我說：“長大了，慢慢地會變成雙眼皮的�！�
我長著一雙大大的，厚厚的手。媽媽說，她很喜歡牽我的手，她一摸到我的手，就有一種安全感。這話我愛聽，誰叫我是小小男子漢呢。冬天，我的手還可以幫她取暖呢！
我很喜歡打乒乓球，已有兩年球技。我的球藝很精湛，身手很了得。我也很喜歡珍藏石頭，各種各樣的石頭，每到一處名勝古跡，我都要仔細收集——從土里挖出來，從水里找出來，從小洞里摸出來，甚至到店里買回來……我十分愛惜石頭，誰拿了我的石頭，我就跟他急。
我有許多優(yōu)點，比如：對人有禮貌、與同學相處好、熱心幫助他人、口頭表達能力強、頭腦聰明、接受能力強。但是，我做事有些冷熱病，開始熱情，但總做不到底。我還有許多缺點：好動、思想容易開小差、自我控制力差、寫字馬虎、動作拖拉。
現(xiàn)在五年級，我又得到了一塊天上掉下來的'“餡餅”：就憑我這雙大手，我被招進到排球隊，我很自豪。每天走進教室，都會有羨慕的眼神看著我。我呢，總要賣弄兩下子——不能在教室里拍球呀，那么，在手上轉兩下子也好的，過過球癮唄！
介紹我自己優(yōu)秀作文3
Hello!今天我要為大家介紹一個朋友，嘻嘻!她是那么普通。超短的頭發(fā)，笑容點綴在她白凈的臉龐上，濃濃的的眉毛被減過的劉海兒遮住，那雙不大不小的眼睛一笑都閃著光芒。剛過一米五的身高是那么的平凡……不過，以貌取人，那就大錯特錯了。別看她胖胖的，其實，她可只個多面女孩呢!
她愛看書，一杯濃濃的咖啡每天陪伴著她。她趴在地上，一本書在她手里拿著，一頁頁緩慢的翻看，一口口絲質的咖啡滑過喉嚨�？蓜e以為她是個文靜的女孩，她還很活潑呢。書一放下，就去玩鬧，一會兒找同學聊聊天，一會兒又蹦來去蹦。她最大的夢想是當一名老師，教書育人，為了這個夢想，她努力學習。可是還是落到別人的后面，我想，她會成功的。
她還愛生氣，記得有一次，他的妹妹把她給媽媽準備的賀卡扔了，他一氣之下，罵了妹妹一通，還差點動手。但她在學校還好，很少發(fā)脾氣。她還喜歡畫畫，但是，她有點怪，她得聽歌才能畫得出來，而且一定要調到最大分貝，才能滿足的攤開畫紙。一面構圖，一面哼上兩句。她的畫普遍都是裙子，她喜歡畫裙子。不過畫了這么久的畫，她還停留在一幅畫半個多小時的階段。
她更愛安慰人，一次，我語文只考了84分，垂頭喪氣的坐在位子上，她悄悄的走過來，說:“沒事的，一次小測驗證明不了什么，不要傷心了，不要輕易說放棄，否則對不起自己。人生的路還長，如果只沉浸在痛苦中，人生又有什么意義呢?跌倒了、爬起來,跌倒了、再爬起來，繼續(xù)前進!加油哦，我挺你。"于是我恍然大悟，甩了甩頭發(fā)，又繼續(xù)意氣風發(fā)的向前走去!她是誰呢?她的名字是喻瓊浩。
聽了她的簡介后，大家都想與她做朋友嗎?沒錯，她就是我。
介紹我自己優(yōu)秀作文4
一雙水汪汪的大眼睛，一對淡淡的眉毛，鼻子高挺，外加一張能說會道的嘴巴，你猜這是誰?哈哈!這就是我。
我有許多優(yōu)點，如：是個象棋高手;在學校能替老師管理班級;其中最值得我驕傲的要數(shù)愛看書了。平時，我一寫完家庭作業(yè)，就會拿起一本書看起來。到了睡覺時間，媽媽要催我好幾遍，我才放下書，依依不舍地閉上眼睛。記得有一次，我裝作寫完了作業(yè)，在圖書館里挑了一本書，心想：先看一會兒，等會兒寫作業(yè)也來得及。可看著看著，早把剛才想的忘到九宵云外去了。當返校后，老師開始查作業(yè)，我只得開始補，補到放學還沒補完，被留了下來，回家被媽媽打了一頓。唉，如果能不寫作業(yè)就只看書該多好啊。
當然，每個人都有缺點，我也不例外。如：我愛咬東西，作業(yè)拖拉，調皮搗蛋，但最大的要數(shù)上課不認真聽了。每天上課，我不是開小差就是講空話。有一次，上課一直打瞌睡，我就把語文書豎起來，叭在桌上睡著了。結果老師發(fā)現(xiàn)了，被罰站著上課。終于，老師喊了聲“下課”，原來快要睡著的我，一聽到這兩個字，馬上來了精神，立即找好伙伴到走廊上跑來跑去，直到上課鈴聲響起，才滿頭大汗地回到教室，還遲到了。因此得到了“上課是懶貓，下課變老虎”的稱號。
雖然我調皮搗蛋，但也有一個美好的愿意，希望成為一名救死扶傷的醫(yī)生。同時，這個愿意也是爸爸的，由于他戴了眼鏡，所以一直無法實現(xiàn)，只好把愿意寄托在我身上。
這就是我，一個調皮可愛，愛看書、真實的小男孩。你們喜歡我嗎?
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