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  • 小學(xué)優(yōu)秀作文400字

    時間:2020-12-14 09:36:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【必備】小學(xué)優(yōu)秀作文400字匯總五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】小學(xué)優(yōu)秀作文400字匯總五篇

    小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

      今天我們在星期六的課外作文班上玩了“對著干”的游戲,丁老師說了“對著干”的規(guī)則,規(guī)則是這樣:老師說一個動作,我們就得作相反的動作。同學(xué)們聽完了游戲規(guī)則,都一個勁兒的說:“快點(diǎn)玩吧!快點(diǎn)玩吧!”

      游戲開始了,丁老師說:“舉起你的左手!蓖瑢W(xué)們齊刷刷的舉起了右手。丁老師說:“請同學(xué)們坐好。”同學(xué)們一動不動的站著。老師又說:“請同學(xué)們用左手摸右耳朵,右手摸左腿!边@回可有些同學(xué)搞不清楚了,他們左右手忙活半天,也搞不準(zhǔn)怎樣做,只好垂頭喪氣地下了場,這時,李一丁同學(xué)看大家的表現(xiàn)樂得尾巴都翹起來了。老師說:“大家開始笑!痹捯魟偮,教室中就哭聲一片,有的同學(xué)用兩只手揉著眼睛,有的同學(xué)瞇縫兒著眼,看別的同學(xué)怎么做……老師馬上又說:“開始哭!表暱讨g,哭聲變成了笑聲,同學(xué)們嘴能張多大就張多大。老師說:“這回我可要出個最難的題了,請剛才笑的同學(xué)舉手,這一下子許多同學(xué)都舉起了手,丁老師說:“請舉手的同學(xué)過來!蓖瑢W(xué)們這才緩過神兒來,有的邊走邊說:“丁老師可真狡猾!边@時就還剩我在內(nèi)的六個聰明同學(xué)了,老師說:“往前走3步!蔽覀兌纪笞吡3步,丁老師緊接著又說:“往后走1步!蔽覀冇滞白吡1步!罢l剛才往前走了,請舉手。”丁老師說。我們誰也不敢舉手,因?yàn)閯偛藕枚嗤瑢W(xué)就是聽了老師說這個才被請下臺的。丁老師說:“都回座位吧!”只見臺上的同學(xué)都回了座位,而我們卻不敢掉以輕心,還是站在那里不動,老師說:“真的不玩了!”我們才回了座位上。

      今天的游戲真好玩,不但從游戲中獲得了快樂,還鍛煉了我們的發(fā)應(yīng)力。下次我一定還要跟同學(xué)們玩有趣的“對著干”。

    小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

      書上說世界上才是最偉大的人才是父母,父母對子女的愛才是最無私、最深沉、最博大的。父母的愛無微不至、無所不在。

      在我的書架上有好多本影集,那都才是過生日時爸爸、媽媽帶我去拍的寫真集。爸爸媽媽說過,如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過、穿過、吃過后就沒有了,他們更愿意送我值得回味的禮物。當(dāng)我長大后。翻閱那一本本影集,就好像又經(jīng)歷了一次成長的歷程,童年的一幕幕會給我?guī)矶嗌倩貞洶,影集成為了記錄我成長中每一個歡聲笑語、每一個煩惱哭泣的書。我想,在未來的某一天,當(dāng)我翻開這些影集的.時候,父母的愛會更深地印在我心靈深處。

      春秋季節(jié),我總才是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時地添減衣物,感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當(dāng)這時,媽媽總才是狠狠地責(zé)備我不聽話,有時還會給我?guī)讉白眼,但轉(zhuǎn)眼又會帶我去醫(yī)院,陪我去打針、吃藥,看到我難受的樣子,媽媽總才是說:“還不如我生病好了!币雇,我踢掉被子,媽媽一直管我,徹夜未眠。直到我好了,她那充滿血絲的雙眼才恢復(fù)往常的神采來。我知道,媽媽那責(zé)備其實(shí)才是對我的愛意,她才是希望我能更好地照顧自己,媽媽愛我,愛在心里。

      我深深地愛我的父母,將來,我會更好地孝敬他們,讓他們每一天都過得開開心。

    小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

      “哈哈……”九月六日下午,四七班教室里傳來了歡快的笑聲。是什么事情讓同學(xué)們這么高興呢?別著急,答案馬上揭曉。原來我們?nèi)嗤瑢W(xué)在語文老師的帶領(lǐng)下玩一個叫做“搶橡皮”的游戲。

      這個游戲很簡單,就是放一塊橡皮在一張課桌兩個同學(xué)中間,老師說:“一、二、三,開始!”兩個同學(xué)就去搶那塊橡皮,誰先搶到誰就贏了。但是還要注意老師說“開始”之后說的“左手”或“右手”,如果老師說“左手”你用左手抓到橡皮了就算你贏,如果老師說“右手”你卻伸出左手,那就算對方贏。

      游戲在老師的“準(zhǔn)備”聲中開始了。我和同桌做為對手都死死地盯著目標(biāo)——橡皮,不敢有半點(diǎn)馬虎,耳朵也像雷達(dá)一樣偵測著有沒有老師發(fā)出的命令。我的心里像有一只小兔子一樣蹦蹦直跳,我猜我同桌心里肯定也是這樣緊張。第一輪開始了,老師說:“一、二、三——左手!”我同桌果然深藏不露,一招神龍?zhí)胶,一下就抓住了橡皮并舉得高高的。這一局我輸了。第二局,只聽老師說:“一、二、三——右手!”我這會速度也很快,都摸到同桌的手了,可還是被同桌搶了先機(jī)——我又輸了,哎!最后一局也就是第三局,同桌開始小瞧我了,這一回我可一定要搶得先機(jī),只聽老師說:“一、二、三——右手!”我一下抓住了橡皮并蹦了起來,我想我終于贏了,可惜呀,我這次是用左手抓到的,怎么又輸了一盤呢?

      游戲線束了,我以零比三慘敗給我同桌。經(jīng)過一陣思考,我總結(jié)出了我的反應(yīng)能力不太好,注意力也要提高。我以后要好好煅煉,提高動作反應(yīng)能力和注意力,爭取下次比賽獲勝。

    小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

      今天,我忽然看到有很多小朋友在玩滑板,心里也很想學(xué),就好奇地問爸爸:“您能不能教我學(xué)滑板呀?”爸爸說:“學(xué)滑板干什么啊!”學(xué)滑板可以和小朋友一起娛樂,還可以鍛煉身體呀!”爸爸說:“學(xué)滑板是要有耐心的,也要吃苦的,這樣才能學(xué)會。”我告訴爸爸,我有毅力,我肯定能學(xué)會。爸爸高興的給我買了一個漂亮的綠色的滑板!

      剛開始,爸爸先教我學(xué)站立,讓我扶著墻壁慢慢的站立,我站了一會兒就不想站了。爸爸說:“你不會站就不可能會滑,站立是你學(xué)滑板的最基本動作要領(lǐng),你必須先學(xué)會站,然后才哪能夠開始滑。你如果放棄了,就永遠(yuǎn)不會了。爸爸還鼓勵我,只要你再堅(jiān)持一下就能學(xué)會!蔽衣犃税职值脑挘謴男麻_始了,不一會兒我就會慢慢的往前滑一段了?晌矣謸(dān)心摔下來,爸爸就在一邊保護(hù)著我,讓我的害怕心里消失了小學(xué)四年級優(yōu)秀作文450字,很快我就能滑很遠(yuǎn)了。爸爸看到我能滑了,臉上露出了微笑!

      這次學(xué)滑板,讓我懂得了一個道理,干一件事情看上去很簡單,但是學(xué)起來卻很難,只要自己去試一下,親身去體驗(yàn)一次,這樣就會漸漸的學(xué)會很多知識,懂得很多道理,明白很多事情。

    小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5

      我的文具包里有許多筆,如:鉛筆、熒光筆、鋼筆,當(dāng)然還有許多沒有用的筆桿等。這么多的筆,文具包總是沉甸甸的。于是,我突發(fā)奇想,如果能發(fā)明一種多功能筆,這樣,一支筆就頂住我文具包里所有的筆了。

      經(jīng)過深思熟慮,終于,我的多功能筆問世了。我發(fā)明的多功能筆和普通的筆沒什么兩樣,只是在筆桿上多了四個按鈕,分別是紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。

      當(dāng)在美術(shù)課上,要用水彩筆的話,你只用輕輕一按紅色的按鈕,它就變成你想要的顏色,主任用完以后,再按一下按鈕,它就會變成原來的可以寫字的筆了。

      在你寫作業(yè)時,遇到不會做的題,只用按一下藍(lán)色的按鈕,就會有專業(yè)的老師來為你講解這道題的思路,如果你還不會,老師就給你舉例題,不厭其煩地一次又一次講解,直到你明白為止。

      如果你在寫作業(yè)時停電了,只用按一下黃色的按鈕,筆桿上就會出現(xiàn)一個小燈泡,這樣,你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。

      當(dāng)你正在奮力寫作業(yè)時,突然筆里沒有墨水了,就按一下綠色的按鈕,墨水立即充得滿滿的,讓你繼續(xù)完成剩下的作業(yè)。

      我的多功能筆還有兩個附加功能沒介紹呢!防偷功能。你如果不小心多功能筆被偷了,不用擔(dān)心,因?yàn)樗嵌喙δ芄P,當(dāng)然它自己會跑回來的。另外一個附加功能是防作弊功能,在考試時,這個功能一啟動,所有按鈕的功能就會自動關(guān)閉,否則,這就會使作弊的行為哦!

      以后我要好好學(xué)習(xí),讓這樣的多功能筆能盡早投入使用。

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