【精華】小學(xué)優(yōu)秀作文500字錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
讀書破萬卷，下筆如有神。這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識面才寬，作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。
記得小時候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀！于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長進(jìn)，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？老師在作文講評課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達(dá)能力差，詞語貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節(jié)，而注意摘抄優(yōu)美的詞句，寫作時就盡量運(yùn)用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長地說：讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林！我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評，取得了大賽第一名的好成績。從此，我對寫作更感興趣了，也更投入了。
當(dāng)然，以后還要不斷的練筆，但我深感：讀書破萬卷，下筆如有神是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道�。�
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
他，一張瓜子臉，一雙充滿殺氣而又乎閃乎閃的大眼睛；他，矮矮的個子，臟得像只泥猴子！你要問他是誰，他，便是我的弟弟。別看弟弟才7歲，但在家里的權(quán)威還不小呢。他要“天上的月亮”，奶奶就立刻幫他摘；他只要一淘氣，就能把爺爺氣得吹胡子瞪眼。盡管這樣，爺爺奶奶還是對他寵愛有加�？墒俏覅s非常討厭弟弟，管他叫“小霸王”。
“小霸王”不愧是小霸王。在家里橫行霸道、調(diào)皮搗蛋不說，在外面更是沒得說。瞧，鄰居家的小妹妹被他打哭，他卻賴帳；搶了我的筆，他還當(dāng)玩具似的，亂扔、亂踩；偷吃了魚，還把帳賴在小貓身上……今天晚上，媽媽買來了一大袋梨。我洗了洗，放在盤子里端出來。這個“小霸王”一見，口水都要流出來了。他眼疾手快，搶上前去，一把把整盤梨奪了過來。然后，挑了個最大的梨拽在手里，再把一個爛了的梨給媽媽，最后選了個最小的梨給我，“剩下的梨全歸我！”弟弟像抱著寶貝似的，緊緊地?fù)е潜P梨。我火冒三丈，生氣地說：“‘小霸王’，你選了個大的也就算了，把全部的梨都拿去，別人怎么吃呢？”“我不管，誰叫梨這么好吃，而且我是家里最小的，你們應(yīng)該都讓我，這梨我全‘包’了！”弟弟強(qiáng)詞奪理。“小霸王”這番話不禁使我想起了“孔融讓梨”的故事。想想孔融，再想想弟弟。當(dāng)時孔融只有4歲，就懂得讓梨，而弟弟都7歲了，還這么不懂事。我漲紅了臉，嘟嚷著：“人家孔融才4歲，就懂得讓梨，你都這么大了，還這么不懂事。你真自私、真霸道。”沒想到弟弟不但沒有悔過之意，反而越來越囂張。他反駁道：“我是‘小霸王’所以這些梨都?xì)w我……”這時，媽媽發(fā)話了：“你們兩個這樣大喊大叫，整棟樓都被你們鬧翻了！”說罷，一把奪過弟弟手中的梨。“小霸王”終歸還是拿媽媽沒辦法，他鼻子一酸，一邊打滾，一邊哭，還不住地喊：“我要，我要……”
哎，這個“小霸王”就是這么霸道，這么嬌氣，這么自私。真是拿他沒辦法！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
我的家鄉(xiāng)是名副其實的江南水鄉(xiāng)——昆山。土地膏腴，物產(chǎn)豐富，是她的特征；歷史悠久，傳統(tǒng)優(yōu)秀，是她的財富；市井繁華，景觀優(yōu)美，是她的名片。然而，最讓我為之傾心的，正是她的味道。
去年的一天，一大清早，我和爸爸來到了位于亭林公園南面的奧灶館，來首次品味品味家鄉(xiāng)的這一久負(fù)盛名的特產(chǎn)。進(jìn)入館內(nèi)，只見一張張桌旁，坐滿了前來品嘗的食客。我和爸爸“艱難”地擠過人群，尋到位置坐定。點好面食，我倆便滿心歡喜地等待著。
我看到，來吃面的人，形形色色，有穿戴整齊的上班族，有咿呀學(xué)語的孩童，有兩鬢斑白的老人……他們匯集一桌，時不時評價口味，點頭稱贊，時不時嘮嘮家常，相視而笑。這碗奧灶面仿佛是一座橋梁，連接著人與人的關(guān)系，因為面，他們親近，因為面，他們相識。
終于，隨著一聲吆喝，我們的面來了。香噴噴的面端上來，只見那印著青花的瓷碗古樸而典雅，又大又深。用這樣的碗，才能盛的下足夠的面條和交頭。奧灶面的面條細(xì)而順滑，咬上一口，口感富有嚼勁。奧灶面的交頭豐富而美味，有排骨、爆魚、燜肉、鹵鴨、牛肉，雪菜和素交，食客可隨意搭配。接著說說這面湯，這才是奧灶面的精華之所在呢！面湯的制作，話說十分講究和嚴(yán)格。先準(zhǔn)備好新鮮的魚或者大骨頭熬制的原汁；再備好紅油，即炸過爆魚的老油，色澤保持咖啡色；接著備齊蔥姜蒜等佐料；最后按照一定的順序，沖出面湯。此時的面湯真味不變，鮮美十足。喝上一口，令人回味無窮。
不一會兒，我和爸爸兩人點的大排面，就被一掃而光。我摸著圓滾滾的肚皮，舔了舔嘴唇，滿意地說“爸爸，下次我們還來�！卑职挚粗�，笑著點了點頭。
家鄉(xiāng)的奧灶面，家鄉(xiāng)的這份滋味，讓我回味，讓我永記，亦讓我內(nèi)心升出一份自豪與歡快。家鄉(xiāng)的味道，愿你我共享。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
我們的校園既綠色又充滿古典氣息,是個迷人的校園。
我走進(jìn)校園第一眼看到的是我們的“校風(fēng)、校訓(xùn)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)�！痹谒鼈兊念^上有著個小花園，那就是校長室旁邊的小花園。我急忙上了去，那里有好多種植物。大紅色的小花兒最引人注目。花中長兩三個小觸角，像兩只可愛的小蝸牛在花里睡懶覺。仙人掌像一個愛打扮的小女孩，不信，你看，它的.身上長滿刺，像是在給自己防衛(wèi)呢！可它的頭上開了一朵小紅花，像是在說：“我最美。”接著往前走，只見一棵花花綠綠的小樹立在那兒。它的葉子有紅有綠，好象穿了一件花衣裳。走進(jìn)花園深處，一股歡快的水從石縫里跑了出來，“滴滴答答”，它在唱歌，它在跳舞，......它到底在干什么呢？原來她在為我而歌頌。我又看見了又大又厚的葉子飄落下來，像千萬只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一個幸福溫暖的世界，在這里無憂無慮,自由自在像一個大家庭,不,就是一個大家庭.因為那里有著許多快樂的小生命。
這個就是綠色校園。接下來的是古典校園。
古典風(fēng)是我校的特色。在二樓的民樂室，一走進(jìn)去就看到了各式樂器，如：揚(yáng)琴、古箏、二胡等樂器。走到揚(yáng)琴邊，揚(yáng)琴有許多根弦，用手一碰，“叮”，清脆的聲音朝我耳里鉆。再走前；一點，五六臺古箏擺在我眼前。21根弦，輕攏細(xì)捻，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅高山流水、簾簾飛瀑、涓涓細(xì)流的畫面，像是走進(jìn)了畫卷，還真有“搖看瀑布掛前川，飛流直下三千尺�！钡母杏X。
怎么樣！我的校園夠氣派吧。里面可是多姿多彩呀！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5
今天是周六，媽媽帶我去農(nóng)村姥姥的家玩，讓我體驗到了一番別樣的田園風(fēng)光。
清晨，人們還在熟睡，就聽見一陣雞叫，把人們從睡夢中叫醒。太陽從天邊露出一半臉來，小村的上空升起裊裊炊煙，好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞，在陽光的照耀下婀娜多姿。
不光清晨的田園風(fēng)光美，夏天的田園風(fēng)光也很美。
姥姥家院子的前面是一個小菜園，夏天到時，菜園也變得熱鬧了起來�？矗切⌒〉奈骷t柿露出了頭，青的像綠蘋果，紅的像小燈籠，好看極了!還有那挺著大肚子的茄子，紫得透紅，就像一個大力士，把枝頭壓彎了腰，瞧!這里的辣椒，有得頭朝上，有的頭朝下，還有的像紅豆豆。乍一看，雜亂無章；仔細(xì)一看，紅紅綠綠還真惹人喜愛呢。它們把小院點綴得色彩斑斕，還可以作為餐桌上的美味呢!
沿著小院的籬笆，姥姥種了許多花，有芍藥花、玫瑰花等，它們依著時令，順序開放。它們開花時，總會引來一大群蜜蜂來采蜜。
院子里還養(yǎng)著一群雞，雞媽媽帶著小雞在房前屋后嬉戲，一見到蟲子叼給小雞吃，把小雞的嗉子撐得鼓鼓的。大公雞則挺著胸脯，雄赳赳，氣昂昂，大搖大擺地走來走去。好像是在向母雞和小雞炫耀它那漂亮的羽毛。
窗臺上趴著一只懶洋洋的大黃貓，它瞇著眼睛，看著院中正在覓食的小雞們。院門前有一只大黃狗一動不動的趴在地上，眼睛卻不停地觀察院里院外的動靜。它在看家護(hù)院，別看它長得這么兇，但是它和院里的小雞、小貓相處得非常融洽。
這就是姥姥家的小院——帶著一番別樣的田園風(fēng)光的小院。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6
在很久很久以前，一種名叫三葉蟲的動物世界。從此以后，在森林里面，總是洋溢著動物們歡樂的笑聲。大家生活的無憂無慮。其中，跑得最快的當(dāng)然要數(shù)“飛毛腿”小鹿快快了。它曾獲動物跑步比賽50米冠軍，100米冠軍，150米冠軍和4×100米冠軍等多項的跑步比賽冠軍。它是運(yùn)動會拿最多冠軍的動物。
一天，所有的動物都聚到了同一個地方，是怎么回事呢？原來，今天是八年一度的秋季運(yùn)動會，第一項是1對1游泳。烏龜把四肢伸展，做好準(zhǔn)備。青蛙舒展四肢，準(zhǔn)備一觸即發(fā)。大象一聲令下，“跑！”青蛙跳進(jìn)水里，用出了它拿手的蛙泳。小烏龜也不甘示弱，努力撥水。結(jié)果是烏龜和青蛙不分上下，它們都是勝利者。然后是1對1舉重。大象是這個比賽的高手，它正在練習(xí)呢！老虎也來參加比賽了，不過，它的信心不大。結(jié)果，本來可以贏的老虎，在150斤舉重練習(xí)下，因為缺少信心，扭傷手腕，被迫退賽。下一項是800米混合長跑，這是快快的強(qiáng)項，快快充滿信心地向起點走去。獅子見了，也有一些害怕。小狗一直想拿冠軍，看見小鹿快快信心十足的，它也信心動搖了�！芭埽 贝笙笠宦暳钕�，各種各樣的動物都用盡全力向前沖�？炜煜褚恢щx弦之箭沖了出去，以第一領(lǐng)先。小狗見狀，也加速緊跟在后。到了沖刺階段，快快用盡全力，向終點沖去。終于以29秒得了冠軍，并破了自己以前的成績。
最后，大家都進(jìn)行了一場比賽，比一比誰得到的收獲最多。大家都有不同的收獲。主持人說：“我很高興，因為，這次運(yùn)動會很成功。不是因為大家的成績，而是因為大家都有自己不同的收獲。要知道，這樣才是一個真正有意義的運(yùn)動會�！贝蠹衣犃�，才知道為什么要辦運(yùn)動會和真正的運(yùn)動會到底是什么樣的，大家恍然大悟。
這么好的一場運(yùn)動會，是不是少了誰呢？沒錯，少了你！歡迎你加入運(yùn)動會。如果你加入了，我保證，你會有意想不到的收獲。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7
“如果人人能獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這個旋律在我的耳邊響起，我就想起20xx年的那一天。在20xx年的5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。這可真是一方有難，八方支援呀！在第二天的下午，校長號召我們給汶川受災(zāi)的人們捐款。中午回到家，我便和媽媽說捐錢的事，媽媽看了看爸爸，對我說：“兒子，你想捐多少錢？”我干脆地回答：“四個月的零花錢，行么，媽媽?”媽媽想了一會兒，說：“兒子呀！這既然是全校都捐，咱們也不能不捐，就捐10元，把任務(wù)完成就行了�！蔽矣脼殡y的眼神看看爸爸，又用懇求的眼神看看媽媽，說：“我只是想多給那里的孩子們一個書包，一本書……”爸爸扯了扯媽媽的手，回到了他們的房間。我很沮喪，拖著沉重的腳步回到了自己的房間。過了一會兒，媽媽喊了一聲：“兒子！”我跑了過去，難過地說：“是不是真的不可以？”爸爸笑著我對說：“我和你媽商量了一下，同意你捐60元�！蔽乙宦牭竭@個消息，一下子蹦了起來，滿臉的難過已經(jīng)變成了歡樂，我對爸爸媽媽說：“你們真好。”在回房間的時候，我從爸爸媽媽的目光中看到了贊許和欣慰，還看到了爸爸給我豎起的大拇指。下午上學(xué)的時候我想：災(zāi)區(qū)的人們收到捐款一定會很高興。來到學(xué)校當(dāng)我把錢放進(jìn)捐款箱是，我就覺得有一種神圣感。
我仿佛看到了我捐的錢和別人捐的錢和物品都源源不斷地運(yùn)向汶川，我仿佛看到了汶川的人們疲憊的臉上露出一絲絲微笑，我又仿佛看到了汶川那些和我一樣大的孩子們背著嶄新的書包，讀著嶄新的書，用著嶄新的文具，在校園里努力學(xué)習(xí)……我真希望我們捐的錢能夠快點運(yùn)到四川，幫助那些人們。在那個陽光四射的下午，我能感受到我的靈魂都在升華。“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”愛的旋律再一次想起了。它們一次一次地告訴我們世界的美好，因為愛永遠(yuǎn)是不朽的。
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