【精品】小學(xué)優(yōu)秀作文400字錦集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
今天是星期五，我們四年級(jí)去青青樂園秋游。
游戲有很多，火災(zāi)逃生、海盜船、滑行龍、地震館……
我們第一個(gè)玩的是竹筏，我可高興了，因?yàn)槲沂堑谝淮瓮嬷穹ぃ睦镆灿悬c(diǎn)害怕，要是我太重竹筏沉下去了怎么辦？
來到玩竹筏的地方，我看見有幾個(gè)同學(xué)連走到乘竹筏的地方也害怕，我想：我既然比他們大，就應(yīng)該給他們做個(gè)好榜樣。于是我穿上救生衣，胸有成竹的走上竹筏，找了一個(gè)靠邊的位子坐下。咦？船怎么沒有下沉；也許我的重量減輕了。我心里暗暗欽佩自己。忽然岸上一陣哄？R大笑，只見同學(xué)們笑得前俯后仰，怎么回事？我一看，原來那些膽小如鼠的同學(xué)竟比我走路的樣子還難看，像小鴨子走路一樣一搖一擺。就在這時(shí)，我感覺自己在河面上“走動(dòng)”，一看河水，像一條條彩帶隨著風(fēng)的方向慢慢向后移動(dòng)。��！原來竹筏已經(jīng)開動(dòng)了。河水一點(diǎn)也不臟，很清澈。我把手放入河中，真暖和�？墒俏乙话咽稚斐鰜�，風(fēng)便來了，我又把手放進(jìn)去，奇怪，風(fēng)沒了。它好像故意和我作對(duì)似的就是不讓我把手伸出來。我把水舀起來一看，水就像一面鏡子把我的臉照出來。
回到岸上，我多么想再玩一次，可每個(gè)人只能玩一次，我只能依依不舍地走了。
今天太高興了，真希望下次秋游還來這里。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”又到了一年一度重陽節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名航天員，雖然我在美國生活的非常好，但是我還是想回家鄉(xiāng)，去探望一下親人。
你們知道我是怎么回來的嗎？告訴你們吧，我是用時(shí)空穿梭器回來的，只需一秒，就可以到達(dá)你要到的目的地。一下時(shí)空穿梭器，我就看到有許多親人在等候著我的歸來。一見到白發(fā)蒼蒼的爸爸媽媽，我情不自禁的抱了上去。媽媽帶我去了許多富麗堂皇的地方參觀，媽媽要帶我走路去，我拿出時(shí)空穿梭器，一秒就到了母親想要到的目的地。
不一會(huì)兒我們就回到了家，一進(jìn)家門我仿佛到了一個(gè)天堂般的世界，家里有自動(dòng)清理垃圾的機(jī)器人，有自動(dòng)沙發(fā)。坐到沙發(fā)上，我就告訴爸爸，我現(xiàn)在在美國當(dāng)航天員，爸爸聽了我的成績不禁感到了非常自豪和光榮。
在現(xiàn)在的家是人和動(dòng)物可以和諧相處的世界，我家養(yǎng)了六只動(dòng)物——豹子、狼、麋鹿、東北虎、獅子、翼龍。每當(dāng)出門時(shí)，如果堵車就坐上翼龍當(dāng)坐騎，直接在空中飛到目的地，如果不堵車就可以做豹子、狼、麋鹿、東北虎、獅子，它們跳起來非常快，很快就可以到達(dá)目的地。如果不堵車，到皇城相府只需幾秒就可以到了。
家鄉(xiāng)發(fā)生了非常大的變化，我對(duì)家鄉(xiāng)的變化感到自豪、光榮。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
暑假會(huì)有許多的趣事，也許是交了一個(gè)新朋友，也許是去池塘里抓了幾條多可怕的小魚，也許是去哪個(gè)有名的景點(diǎn)玩了一圈，總之都是些很開心的事。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我在家閑得無聊，一會(huì)這里走走，一會(huì)那里玩玩，課也上完了，畫畫也畫了兩幅，作業(yè)也完成了，游戲也玩夠了，手機(jī)電腦也玩膩了，一直念叨：無聊死了，無聊死了！
這時(shí)，外公突然提議：不然我們?nèi)ビ斡景�！游泳？我眼睛一亮，我最喜歡游泳了，雖然不會(huì)游泳，但是我很喜歡玩水，再說，鍛煉鍛煉身體也挺好。我立馬同意了。
我們驅(qū)車來到云龍湖的萬人游泳場(chǎng)，真是人山人海。許多人都在游泳，小朋友們?cè)诎哆呁嫔匙樱氘?dāng)年這也是我最喜作文愛的游戲。我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，套上游泳圈，準(zhǔn)備好了，“噗通”一下跳進(jìn)水里。外公開始教我游泳，他對(duì)我說：“先趴在游泳圈上，然后我拉著你，你的腳往后撲騰�！蔽译p手抓緊外公，緊趴在游泳圈上，腳不由自主地浮起來，我使勁地往后劃水。不一會(huì)，我抓著游泳圈也會(huì)撲騰了。我手腳并用，手往后劃水，腳往后撲騰就這樣不停地練習(xí)，一會(huì)兒，我便熟練地可以游七八米遠(yuǎn)了，雖然沒有很標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)。我開心極了，就這樣一直練習(xí)，終于可以沿著游泳區(qū)游了兩圈了。
從那天以后，我每天都堅(jiān)持去云龍湖游兩圈，其實(shí)這只能算是玩水，等到八月份的時(shí)候我就要去跟專業(yè)的游泳教練學(xué)習(xí)了，到時(shí)候就可以到云龍湖大顯身手了！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
今天是清明節(jié)放假的第一天，爸爸，媽媽帶我去祭掃太太的墓。
一大早我就起床了，今天的天氣可真棒呀！風(fēng)和日麗，朵朵白云在天空中飄著，媽媽上街買了一束菊花和紙錢，還有鞭炮，因?yàn)楝F(xiàn)在的人掃墓都帶這些東西來祭拜祖先的。很快我們?nèi)ゴ鬆敔敿胰ゼ�，因�(yàn)槲覀兪钦麄�(gè)家族一起去掃墓的，一會(huì)兒我們就出發(fā)了，大爺爺家樓下停了一輛汽車他們坐汽車，我們騎摩托車去，因?yàn)槲視炣�，所以爸爸帶我騎摩托去。我看到路上來來往往的人手里都拿著菊花和紙錢，估計(jì)他們和我們一樣也是去掃墓的，爸爸的摩托車騎的很快一會(huì)兒就到了，大爺爺他們還沒有到，我們?cè)谔墓古赃叺戎�，等了一�?huì)兒他們正好來了，他們手里也拿著花和紙錢。
我們?cè)诘厣箱伾咸鹤右粋�(gè)一個(gè)的磕頭，正好到我磕頭的時(shí)候，媽媽叫我在心里默默的求太太保佑我好好學(xué)習(xí)，我問媽媽學(xué)習(xí)不是要自己努力才能學(xué)好的嗎？媽媽說：“這是求個(gè)玩玩的，是不靈的學(xué)習(xí)還是要靠自己努力才行的�！贝蠹衣犃硕夹α似饋怼�
我們燒的紙錢，火燒的太大了熏人，熏的我眼睛都睜不開了，我對(duì)媽媽說：“以后我們掃墓不燒紙錢，要文明掃墓。”爺爺，奶奶都說好，我們以后掃墓就帶花和祭品就行了。
今天真愉快，我為環(huán)保做了一件好事。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
閃閃的發(fā)光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵，門前的綠草如茵，你一定會(huì)覺得這是公園，錯(cuò)了！這是未來的神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多，但教室里外全是高科技，這可需要你的小眼睛細(xì)細(xì)觀察了。教室的材料可不一般，那可是由納米組成的，它具有一輕二薄三固的.特點(diǎn)。因?yàn)檩p所以可以在外出時(shí)能把它折住，裝在口袋里。這樣既可以學(xué)習(xí)，又可以把它當(dāng)玩具。門的設(shè)計(jì)也不一般，它是圓形的。如果你要進(jìn)去，就心進(jìn)須要用掃描，掃描也就是我說的重點(diǎn)，因?yàn)殚T前是一個(gè)微電腦，所以它不僅能用臉測(cè)，還可以通過手紋來判斷你是不是主人。它還有一種功能，如果你按時(shí)到校，便會(huì)親切地對(duì)你說“早上好�！笨扇绻t到了，它就會(huì)用很嚴(yán)肅的語調(diào)告訴你：“你遲到了。”教室前后的大窗戶，就像空調(diào)一樣，每天都能給同學(xué)們提供適臺(tái)的溫度，還是全自動(dòng)的呢！
我們的講臺(tái)，專治那些不認(rèn)真聽講的人，只要發(fā)現(xiàn)有人心不在焉，系統(tǒng)就會(huì)馬上檢測(cè)出來。座位上還裝有警告裝置，一旦發(fā)現(xiàn)，那個(gè)不認(rèn)真聽講的人就會(huì)被椅子輕輕的電一下，以示懲罰。坐在這樣的教室里，還會(huì)上課跑神嗎？瞧，這就是未來世界的教室，是不是很神奇？
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
三年前的一個(gè)冬日，天朦朦朧朧的，恰是一塊未經(jīng)雕琢的漢白玉。我打著哆嗦，頂著嚴(yán)寒來到一個(gè)小湖邊，開始了我人生的第一次滑冰。此時(shí)的小湖已是一面巨大的冰玻璃。我滿懷欣喜的租了一雙冰刀鞋，穿上它。便顫顫巍巍的，奮不顧身的，義無反顧的向湖中央挪動(dòng)。
誰曾想，我“出師未捷身先倒”頓時(shí)失望逼上我的心頭。這時(shí)，一位身著深綠色衣服的老爺爺見狀速滑而來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撈起我，扶我站穩(wěn)以后說：“滑冰是一項(xiàng)較為危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目，沒有人教練是很危險(xiǎn)的，我來教你吧”。然后從頭開始給我講解，再做師范動(dòng)作。講完以后再進(jìn)行了簡(jiǎn)單的考試，確認(rèn)我記住并理解以后才拉著我的手開始練習(xí)。我很快就掌握了基本動(dòng)作，自己慢慢獨(dú)立滑行。
老爺爺感覺我可以獨(dú)立滑行了，便撇開我的手，說：“孩子好聰明，掌握的很快，自己練習(xí)去吧”我雙手抱拳做了一個(gè)作揖，學(xué)著電影里的好漢說：“謝謝師傅教誨，徒兒上路了！”我雙腿分開，一蹬一滑，好不快活！正當(dāng)我陶醉在滑行的快感之中時(shí)，一個(gè)踉蹌把我摔醒了。好在我反應(yīng)還算快，做了保護(hù)動(dòng)作，沒有受傷，起來再練……
在我祝賀自己成功之時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)拂過，讓我不經(jīng)意間看到細(xì)碎的陽光在“漢白玉”上舞蹈。我望著那歡樂的陽光，笑了。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
四季的美，究竟是怎樣的美？
一束陽光灑落到花兒上，洋溢著美好春意，云朵的綿綿顯得如此可愛，仿佛如世上全都是暖暖的味道，是一種說不出的喜悅。淡淡的花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶優(yōu)美的舞姿，沉浸在鈴鐺花的美妙柔曲。微風(fēng)隱去，套來一根小草的呼喚，微笑的太陽投下了一片溫暖，小鳥飛進(jìn)了藍(lán)色的天空啊，好純凈，天空，你洗過的嗎？溪水清澈的流露流向天際，只留下一點(diǎn)兒露珠。晚霞化去，飄落下燦爛，天空的一角只有淡淡的金虹。
一聲雷聲響起，雨珠飄落，小草手拉手互相幫助，頂過了一陣風(fēng)雨，在這里，翠竹臉上的水珠催促了他的成長，潮濕的空氣中，有著荷花的清香，還有荷葉的清爽。在玉蘭花的葉子上寫下優(yōu)美的詩章，洗刷了的鵝卵石在陽光下閃爍，黃昏后，擦去云朵，露出了月亮的皎潔，星星的閃閃爍爍點(diǎn)綴了美麗的印記。透過輕輕的河面，魚兒睡在貝殼上，那么沉，那么沉。
楓葉帶來了一陣喜悅，蝴蝶在天空飛舞，帶著翩翩的舞蹈，注意著外面的紅蜻蜓，拂過的秋風(fēng)，有著淡淡夏意，湖邊的柳枝飄落了燦爛，留下了慘白的陰影，鳥兒的背影隱去，菊花的花瓣掛了一個(gè)又一個(gè)，花苞的滋味真好聞啊！果園的蘋果早早的掛起了燈籠，金黃的橘子像鈴鐺一樣，落下來的聲音，是那樣的清脆。
雪花的歌聲喚醒了冬天，時(shí)不時(shí)掉下一大塊雪，“塔巴塔巴”，掉下的雪又凝結(jié)在地上，小溪冰凍成空氣中的冷氣，好像有冷艷的目光在偷看，靜靜的，冰下的小魚兒在調(diào)皮的敲打面上，靜靜的，空氣凝結(jié)成冰霧，掛在了高高的樹上。
春夏秋冬，沒有分別，因?yàn)樗鼈冊(cè)诿恳荒甏┧髞砘�，不分時(shí)間，總是在我們的眼中變化無窮。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8
晚上，我睡得很熟。雖說我看似若無其事，呼呼大睡，其實(shí)，我正在做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。
我夢(mèng)見我回到了學(xué)校的教室。但是，有些地方不太一樣了，我看了看手表上的日歷，忽然茅塞頓開。原來，我現(xiàn)在在20xx年了�。∥以僮屑�(xì)看了看周圍，有很多都不一樣了。
教室門上有一個(gè)圓形按鈕，只要這個(gè)班上的學(xué)生把大拇指放在按鈕上，按鈕就會(huì)變成綠色的，門就會(huì)立即打開。如果不是這個(gè)班的學(xué)生，按鈕就會(huì)變成紅色，同時(shí)還會(huì)發(fā)出“滴滴”的警告聲。進(jìn)了教室門，你的桌子就會(huì)移動(dòng)到你的面前。等你坐上去后，它就會(huì)自動(dòng)移動(dòng)到你的位置。等到中午和下午放學(xué)時(shí)，又亦或是地面不干凈的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)辛勤的機(jī)器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時(shí)，空調(diào)還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓同學(xué)們始終處在一個(gè)舒適的環(huán)境里。在老師講課時(shí)，老師講到哪兒，黑板上或者多媒體上就會(huì)顯示出相應(yīng)的內(nèi)容。這樣的話，老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開多媒體的話，只要相應(yīng)的學(xué)科老師大聲說出學(xué)科名字，多媒體就打開了。如果有學(xué)生上課亂動(dòng)亂講話的話，多媒體就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話，老師也不用親自檢查了，會(huì)有一臺(tái)機(jī)器，機(jī)器會(huì)先自動(dòng)掃描一下作業(yè)，然后打?qū)虼蝈e(cuò)，繼而寫上評(píng)語......
“叮鈴鈴”，突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了，我立即從夢(mèng)鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼，把鬧鐘關(guān)掉�！霸瓉硎且粓�(chǎng)夢(mèng)�。 蔽易匝宰哉Z道。但是，不管它是不是夢(mèng)，我還是要努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出一個(gè)真正的神奇教室。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇9
今天的班隊(duì)課跟以前有一點(diǎn)不同，就似乎把下午的班隊(duì)課改成中午上了。因?yàn)橄挛缫荚嚵�，其他的�?nèi)容和以前一樣，依然是我們都比較喜歡的游戲環(huán)節(jié)。而今天的游戲是—吹氣球。
老師看大家似乎是興致比較高，都省去了游戲規(guī)則環(huán)節(jié)，直接進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。不過今天老師是邊說教大家怎么玩。
第一輪游戲，老師讓同學(xué)把氣球拿出來，并說：“第一輪游戲是比誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹得最小，誰就能獲勝。但是不能不吹，如果被我發(fā)現(xiàn)誰不吹，那個(gè)人就要出局�！闭f完游戲便開始了，我和大家一樣，都是一小口一小口慢慢的吹，生怕吹爆了�？墒强傆心敲磶讉�(gè)人和大家不一樣，有的人越吹越用力，最后把氣球吹爆了；有的人吹著吹著，一不小心氣球突然飛走了；有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大，所以沒能比出個(gè)高低。
第二輪游戲改成比誰吹得大。結(jié)果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。
第三輪游戲分組比賽，比誰哪個(gè)先把氣球吹爆。氣球一會(huì)就被男生同學(xué)們吹得鼓鼓的，一會(huì)就聽見“嘭、嘭、嘭”的聲音，可把我們這些女生同學(xué)嚇得躲在一邊。
第四輪游戲老師要增加難度，比賽哪一組把氣球編成的花樣最漂亮。我們一組急中生智，把氣球編了一個(gè)小兔子。它的左耳是綠色的小氣球，右耳是粉色的小氣球，它的臉是一個(gè)紅色的氣球。面對(duì)其他小組的作品，我們以為我們的小兔子作品估計(jì)要落選了，沒想到竟然得到了第三名的好成績，可把我們小組樂壞了。
雖然游戲是短暫的，但是這節(jié)班隊(duì)課也是讓我們很快樂的。因?yàn)檫@節(jié)快樂的班隊(duì)課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。
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