【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文400字集合七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
又是周一，經(jīng)過(guò)一個(gè)暖如春天的周末，迎來(lái)了今年冬日里第一場(chǎng)大雪。我最?lèi)?ài)那潔白無(wú)瑕的雪了，早晨還沒(méi)有睡醒，就聽(tīng)到窗外水滴的聲音，開(kāi)始的時(shí)候，以為是下雨了，結(jié)果起床之后，卻發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的景色，哦，原來(lái)是下雪了。記得小時(shí)候一直以為，下雪只是在12月的冬天才會(huì)有，隨著知識(shí)的增多，知道了在地球的南半球，在某些國(guó)家，冬天是在6月。
坐在辦公室里，窗外雪花舞蹈，眼前一片蒼茫景象，雪純潔著以曼妙的舞姿，旋轉(zhuǎn)滑行嫵媚，在天空里縱情，交織密集著。如花似絮，織成炫情涌動(dòng)的浪漫。
生命的季節(jié)在新春風(fēng)景中輪換，雪落雪飄雪消，似緣聚緣散緣盡。把心寫(xiě)進(jìn)每一片雪花，融入大地，靜靜平淡、紛飄。
用耳聽(tīng)雪，聽(tīng)的雪淅淅簌簌的落下，聽(tīng)的屋檐上的雪撲的一聲落在地上，聽(tīng)的啪的一聲把樹(shù)枝壓斷的聲音，聽(tīng)的路人呀呀吱吱走在路上，和兒童們?cè)谖萃怄覒蛉氯碌臍g鬧聲，都會(huì)沉靜心靈，梳洗四脈，沉浸愉悅。
用心聽(tīng)雪，還可以聽(tīng)到風(fēng)聲，那是雪的舞樂(lè)，還可以聽(tīng)到烏云的漂移，聽(tīng)到天空的暗淡、聽(tīng)到環(huán)境的灰蒙；可以聽(tīng)到親人們圍坐在火爐旁，火苗突突的聲音，唰唰的輕微翻書(shū)聲；可以聽(tīng)到萬(wàn)物的和諧聲，聽(tīng)到國(guó)泰民安的鐘鼓聲。
用神聽(tīng)雪，其實(shí)是化雪。就如同“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，天人合一。放開(kāi)四脈，自己就是天空，雪在身中，身在雪中。雪就是我，我就是雪，無(wú)我無(wú)雪。全我全雪。雪的一陣，是人的一生。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
要學(xué)車(chē)可真不容易，開(kāi)頭我還以為永遠(yuǎn)不會(huì)踩呢，最后經(jīng)過(guò)苦練，我已經(jīng)熟練掌控，并可以踩在街上玩了�；貞浧饋�(lái)，當(dāng)年的情景還歷歷在目。
那是一天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，可悶?zāi)兀乙豢吹郊依锏淖孕熊?chē)，又見(jiàn)外公有空，于是，我便走到他面前，懇切的說(shuō)：‘‘外公，你叫我騎單車(chē)吧。’’外公說(shuō)：‘‘小小年紀(jì)，學(xué)什么單車(chē)，不安全�！壹泵φf(shuō)：‘‘再過(guò)兩年，我就上初中了。中學(xué)離家這么遠(yuǎn)，走路又累又浪費(fèi)時(shí)間，還是騎單車(chē)好�！夤晃艺f(shuō)服呢，他答應(yīng)呢，馬上教我騎單車(chē)，我高興地跳了起來(lái)。
開(kāi)始騎單車(chē)了，外公做了個(gè)示范，只見(jiàn)他跨上單車(chē)，在路上熟練地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我多么羨慕呀，恨不得馬上學(xué)會(huì)，我對(duì)單車(chē)挺感興趣的，立即上去試試，誰(shuí)知‘‘看花容易，繡花難�！�！我一上那單車(chē)就偏偏不聽(tīng)我指揮，我就要掉下來(lái)了，幸虧外公扶著，不然就到了，外公鼓勵(lì)我說(shuō)：‘‘不要怕，要膽大，要細(xì)心，堅(jiān)持到底，就能成功。你要先學(xué)會(huì)滑車(chē)，再乘勢(shì)上去。’’我聽(tīng)了外公的話(huà)，心悅誠(chéng)服地說(shuō)：‘‘好的，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！夷托牡貙W(xué)滑車(chē)，用腳搭上車(chē)板，滑了幾圈，膽子越來(lái)越大，把我車(chē)頭很穩(wěn)，我馬上上車(chē)，雙腳踩了又踩，車(chē)子平穩(wěn)快速的飛轉(zhuǎn)。我坐在車(chē)上輕飄飄的，又舒服又愉快。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)踩單車(chē)呢，心里真高興。
我想：‘‘世上無(wú)難事，只怕有心人。’’學(xué)習(xí)也是這樣，不怕困難，刻苦鉆研，就一定會(huì)成功。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
“等閑時(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春！”暖風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下腳邊輕輕的嫩草。遠(yuǎn)處，細(xì)碎的金色斑點(diǎn)在我的瞳孔內(nèi)跳躍，分外閃人的眼，喔，原來(lái)是條小溪在和我玩兒呢！走近一些，俯身注視著，那清澈的小溪倒映出清澈明凈的天空，偶爾掠過(guò)一抹燕影，或傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴……
我悠閑地躺在草地上，望著那定格了的天：白云覆蓋了火爐般的太陽(yáng)，大地瞬間涼快了許多。在平坦的藍(lán)天的襯托下，云似乎更稠、更棉了，在天中千姿百態(tài)的變化——小一只羔羊津津有味地咀嚼著青草；又好似一條龍威武的在空中遨游；還像一團(tuán)團(tuán)香甜的棉花糖，饞的我口水直流。-只有那電線(xiàn)桿上的歇腳的麻雀，小爪子不安分地在線(xiàn)上移來(lái)移去，像五線(xiàn)譜上的音符，為春又增添了一份色彩，多了一份生動(dòng)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，亮光照的我睜不開(kāi)眼，我也只好不情愿的站起來(lái)，看看還有什么新鮮事兒。我便瞧見(jiàn)了腳周?chē)@些生機(jī)勃勃的小草，他們對(duì)我頻頻點(diǎn)頭，并微笑著與我打招呼。我也蹲下來(lái)，感受這些“草群眾”們對(duì)我的熱情。輕輕撥開(kāi)草尖，我發(fā)現(xiàn)了：在肥沃的泥土上，螞蟻運(yùn)著食物，成群結(jié)隊(duì)的往家趕；蚯蚓扭動(dòng)身軀，為植物翻出土壤的營(yíng)養(yǎng)；蟋蟀扯破嗓門(mén)的叫喊，似乎整個(gè)地盤(pán)都非他莫屬……
而我們，就在平坦的草地上，快樂(lè)地打滾！盡管身上粘滿(mǎn)了草屑，但臉上的笑容依然陽(yáng)光、溫馨。同學(xué)們帶著粉撲撲的臉蛋，躺在草地上，沐浴陽(yáng)光；或背靠著大樹(shù)，嘴里一邊嚼著口香糖，一邊與自己的好伙伴談笑。他們一個(gè)個(gè)眼睛彎成一對(duì)月牙兒，撅起的嘴角就像一葉小舟，臉上充滿(mǎn)了幸福和滿(mǎn)足……
這就是春天的種子，她播撒在每個(gè)人的`身上，在每個(gè)人的身上，都綻放出最燦爛的笑容！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
夏天姑娘悄悄的走了，而秋天姑娘高高興興地來(lái)了。秋天的樹(shù)葉是金黃色的。而農(nóng)民伯伯可以開(kāi)開(kāi)心心地豐收他等待了一年的食物。燕子又要飛到南方。螞蟻也開(kāi)始緊張地搬食物過(guò)冬了。所有要冬眠的動(dòng)物都要睡覺(jué)了。秋天的樹(shù)葉穿上了金裝，翩翩起舞。
秋天的樹(shù)葉非常美麗。銀杏樹(shù)葉也很美麗，它的形狀像《西游記》里的一個(gè)芭蕉扇。也像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。還像一個(gè)鴨子走過(guò)的腳櫻一個(gè)樹(shù)葉有這么多樣子，真是奇怪。咦，那是什么?再一走近一看，像是個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。它的顏色是綠色的，邊上是黃色的。它的作用是“做茶葉、可以做藥品、還可以做化妝品。還可以做很多東西。它聞起來(lái)非常香，葉脈像一條小溪，流到了各種地方�？吹姐y杏樹(shù)葉，我就想到了三國(guó)時(shí)學(xué)富五車(chē)的諸葛亮，神出鬼沒(méi)，很奇特�？匆�(jiàn)了諸葛亮。就能把敵人嚇的一退三百里，小學(xué)五年級(jí)作文《小學(xué)五年級(jí)作文秋天》。或許拿銀杏樹(shù)葉，可以裝諸葛亮。看來(lái)銀杏樹(shù)葉的功能真大呀!不僅可以做藥，還可以做道具，實(shí)在令人無(wú)不嘖嘖贊嘆呀!
看來(lái)秋天除了可以豐收果實(shí)，還有它自己的一份獨(dú)特的色彩。那一些獨(dú)特的色彩足夠讓我們驚嘆不已呀!這一個(gè)秋天一定會(huì)讓我們過(guò)的高高興興多姿多彩的。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
10月2日，我和爸爸、媽媽來(lái)到了住在農(nóng)村的奶奶家。一下汽車(chē)，我就跑進(jìn)奶奶家。
奶奶見(jiàn)我們?nèi)胰硕紒?lái)了，又是給我們拿水果吃又是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，笑得合不上嘴。突然，我看見(jiàn)奶奶的腰間別著一個(gè)銀白色的東西，我好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，這是什 么東西呀？”奶奶臉上立刻泛出自豪的笑容高興地說(shuō)：“這是全球通——諾基亞手機(jī)。”我睜大了眼睛，都不敢相信這是真的，眼前的一切讓我想到了過(guò)去。
四年前，奶奶家安上了一部黑色老式手撥電話(huà)，打一個(gè)電話(huà)要用手轉(zhuǎn)動(dòng)好幾個(gè)圈。那時(shí)，村里有電話(huà)的人家很少，好多人一打電話(huà)就跑到奶奶家，因此，奶奶家過(guò)去總是熱熱鬧鬧的。
前兩年，奶奶家又安了一部乳白色的按鍵電話(huà)，電話(huà)上有個(gè)免提鍵，一按它，電話(huà)里的聲音全家人都能聽(tīng)見(jiàn)。
滴滴叮叮，一串手機(jī)鈴聲打斷了我的回憶，只見(jiàn)奶奶接通了手機(jī)，我也趕忙湊近奶奶耳邊，只聽(tīng)手機(jī)里傳出：“媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)，您身體還好吧？”奶奶接著說(shuō)： “你放心，我在這邊過(guò)得挺好的。”原來(lái)，這電話(huà)是姑姑從國(guó)外打來(lái)的。我問(wèn)奶奶：“奶奶，這手機(jī)都是年輕人用的，您用它干什么呀？”“現(xiàn)在呀，家家都富裕 了，我走到哪兒都能時(shí)刻聽(tīng)到親人的聲音，這多好呀！”說(shuō)著說(shuō)著，奶奶把手機(jī)往腰間一別，手一插腰，那樣子，真像是返老還童了。
我心頭不禁一熱，是啊，現(xiàn)在改革開(kāi)放了，家家的經(jīng)濟(jì)情況都好了，比起以前真是日新月異，天壤之別啦。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
今天，老師和我們做了一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。
老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)憨態(tài)可掬的熊貓，不過(guò)這只可愛(ài)的熊貓卻沒(méi)有鼻子，我心想：老師葫蘆里賣(mài)的什么藥��？老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“既然沒(méi)有鼻子，讓我們來(lái)畫(huà)鼻子吧！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，班上炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)舉起手，大喊：“我來(lái)！我來(lái)！”有的同學(xué)迅速的拿好筆記本記錄，有的同學(xué)不時(shí)和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，小聲嘀咕著。老師選的第一個(gè)人是唐招勝，我想：“這個(gè)粗心的家伙肯定不行，不出我所料，他很快“早逝”了。后來(lái)又有了幾個(gè)人，都已失敗告終。
最有趣的是陳友，她蒙上布后，身體向前斜傾，不時(shí)用手往前方探，好像一只迷失方向的小螞蟻在探路。我猜她這么謹(jǐn)慎，肯定會(huì)成功。不過(guò)，陳友的“雷達(dá)”好像失靈了，她向右走去，離熊貓?jiān)絹?lái)越遠(yuǎn)，班上的同學(xué)早已按捺不住心中的愉快，大聲笑起來(lái)，黃天任站起來(lái)，雙手撐著桌子，笑的前仰后翻，連口水都流出來(lái)了。陳友大概意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，捉粉筆的手在空中停頓了下，下意識(shí)的往左邊靠了靠，才認(rèn)真地畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，雖然她往左靠了靠，不過(guò)還是無(wú)濟(jì)于補(bǔ)，離熊貓相隔“十萬(wàn)八千里”真是多此一舉。這是，班上同學(xué)爆笑起來(lái)，樂(lè)的不可開(kāi)支，坐在我后面的陳志剛更是笑的上氣不接下氣。
最后一個(gè)自告奮勇的是邱恬婧，有她上場(chǎng)，我們真是“老奶奶吃豆腐——一百個(gè)放心”。果然，真是老將出馬，一個(gè)頂三，她和熊貓站在一直線(xiàn)上，徑直向熊貓走去，輕松的畫(huà)了鼻子……
就這樣，輕松愉快的畫(huà)鼻子游戲在歡笑中結(jié)束了，留下的是一片洋溢在教室里的笑聲……
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
微笑是長(zhǎng)生不老藥，讓人青春永駐；微笑是仙丹，讓人藥到病除；微笑是快樂(lè)之神，讓人幸福愉快。
“一千零一夜”中聰明的老國(guó)王所羅門(mén)留給我們一顆智慧的明珠：“愉快的心情能治百病，沮喪和沉悶會(huì)使人疾病加身�！贬t(yī)學(xué)研究也報(bào)名，一個(gè)情緒樂(lè)觀(guān)的人往往有健康的身體。
輪椅上的科學(xué)家巨人——霍金，他挑戰(zhàn)悲慘的命運(yùn)。疾病的打擊沒(méi)有激跨霍金，棉隊(duì)病魔，霍金已經(jīng)微笑了四十多年。
微笑使我們面對(duì)悲慘的命運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)地克服困難，不向命運(yùn)低頭。
其中考試，成績(jī)一下來(lái)，我象一只膽小的小老鼠，在緊張地尋找一個(gè)洞口鉆進(jìn)去，抱頭痛哭。但我不可以這樣，雖然厄運(yùn)降臨在我的身上，不滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，使我盲目。我看見(jiàn)同學(xué)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，我的心在流血，流著黑色的血，沒(méi)有腥味，卻有苦味。我不可以對(duì)對(duì)手不同的眼光，去看待他們。給對(duì)手一個(gè)微笑，自己便不會(huì)因一時(shí)的得失而郁悶；給對(duì)手一個(gè)微笑，也許并不會(huì)得到對(duì)手的承認(rèn)，但至少會(huì)給對(duì)手一個(gè)好感；給對(duì)手一個(gè)微笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你的嘴巴請(qǐng)輕輕的往上揚(yáng)一下，你就會(huì)收獲敬意，用微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手，我們會(huì)越來(lái)越快樂(lè)，生命會(huì)越來(lái)越有意義。
奧運(yùn)會(huì)上，志愿者面帶微笑，那是歡迎；5。12地震中，捐款者面帶微笑，那是愛(ài)心；朋友遇到困難時(shí)，我們面帶微笑，那是支持。微笑它有著不同的感悟色彩，五彩繽紛，五花八門(mén)。
微笑是一杯開(kāi)水，雖平凡卻健康；微笑是上痛藥，趕走病源；微笑，是一股山泉，甜甜的滋潤(rùn)心房。微笑，它難道不是世界上最美麗的東西？
微笑是世界上最美好的東西。只要世上充滿(mǎn)微笑，大家都會(huì)青春永駐，無(wú)病并幸福愉快。讓我們升起“微笑之星”，使它飛翔。
大家微笑一下，十年少。
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