有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文500字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
太任,這個人我們可能不熟悉她是誰,但她的兒子卻是大名鼎鼎的周文王。她開創(chuàng)了胎教,成了胎教創(chuàng)始人。而她的兒子則成了西周奠基者,并發(fā)明了《文王八卦》和《周易》。
太任公園分為東西兩區(qū)。從東門進入東區(qū),站在門前,首先映入眼簾的是一座高大精美的雕像;一位母親在慈祥地望著懷里的孩子,好像是在竊竊私語?瓷先ナ悄敲吹亩饲f,素雅。她有兩層樓那么高,全是石膏雕做。底座則是由六十塊大理石粘貼而成。四棱四正的石刻上記載著太任的典籍,主要描述了她是如何教育培養(yǎng)子女的。
雕像的后面是一排牌坊。走過牌坊,我們就能看到十二生肖的雕刻。每個雕刻都會協(xié)調(diào)性地
空著一片平臺,以便給游人作息和拍照留念。十二生肖像的旁邊有一個大圓臺,圓臺外圍有半扇石刻。站到圓臺上我們可以看到圓臺就是一個八卦臺;中間的小圓是首尾相連的太極兩儀,在一黑一白的圓眼帶動下,猶如游龍戲鳳,一片呈祥,再仔細觀察又如龍爭虎斗,殺氣騰騰。圓臺外圍布置的是乾坤八卦。半扇石刻上則刻著《文王記》。
走進西區(qū),我們會看到文王創(chuàng)建的四象浮雕---青龍,白虎,朱雀,玄龜。四象周圍有八個大浮雕,雕刻的都是太任生前經(jīng)典的教兒育女圖。這些浮雕看上去栩栩如生,活靈活現(xiàn),就像3d電影一樣那么生動。再向里走是一個“井”字形荷花池,里面種滿了荷花。葉子上的水珠在微風(fēng)的吹拂下像顆銀白色的魔力球,任憑荷葉如何擺動,總是滾來滾去,就是不掉下來。小魚在池水里游來游去,小嘴巴不時地伸出水面,焦急地等待著魔力球的落下……。
這就是我們的太任公園。它面積雖不大,但布置合理,設(shè)置恰當(dāng),蘊含深厚,意義深長!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
坐在那邊看課外書的人是誰?在那邊騎單車的人是誰?在那邊認真練字的人是誰?沒錯,那就是我,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,臉上有幾顆痣。那就是我。
我叫陳亮錕,是東方紅小學(xué)215班學(xué)生。我的脾氣非常好。我們班上有個愛打人的同學(xué),有時我和朋友們在玩的時候或者在他旁邊經(jīng)過的時候,他總是沖過來使勁捏我的臉,或者在身上用力捶兩下,有時甚至讓我去幫他買東西吃。可是我都沒有跟他計較過。為此,媽媽很苦惱,一直叮囑我說別人打你一定要還手,不還手會吃虧的?墒俏揖褪歉牟贿^來,總是覺得都是同學(xué),他也不是很壞的人,應(yīng)該互相友愛不能以暴制暴。
我的愛好有看書、騎單車、寫字。我看書的時候白天看、晚上看,上午看下午看,甚至睡覺的時候也要看個十幾二十幾分鐘。我看的書很雜,有世界名著,如《杜立德醫(yī)生的故事》、《青鳥》、《水孩子》等等,也有一些漫畫書。如果不嫌棄,我可以借給你們看看。我的單車技術(shù)也不賴。一會一只手騎,一會站著騎,甚至有時候還能站在單車上讓它自己往前走。當(dāng)然,沒有誰學(xué)習(xí)不吃苦頭,我練單車可沒少摔過跤。在菜地里摔過、在水泥路上摔過、在沙子上摔過……可是我都沒有氣餒喔!我的另一個愛好——練字可沒少花費我的時間與精力。從前我的字寫得很不好,不是字跡太淺看不清就是筆劃潦草,媽媽很擔(dān)心,于是給我報了妙趣練字班。一開始我不喜歡練,總是要媽媽在旁邊催促,慢慢地我的字越寫越好了,有一次班上的同學(xué)說:“陳亮錕,這真是你寫的字嗎?寫的這么好,一點都不像以前的了。“我聽了心里好自豪,越發(fā)喜歡練字了。
這就是我,脾氣好的我、愛看課外書的我、愛騎單車的我、愛練字的我,怎么樣,想跟我做朋友嗎?嘿嘿,等著認識你喔!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
有一個人,他身殘志堅,頑強地與病魔作戰(zhàn)斗。這個人就是——家住陜西省銅川市的王輝。他有一個網(wǎng)名叫“不空”。不空這個名字牽動了無數(shù)殘友的心。
王輝是一個由于意外而導(dǎo)致高位截癱長達10多年之久的自強不息的勇士。但10幾年前的那一場意外,對不空而言無疑使致命的打擊。王輝六歲從事體育運動,曾經(jīng)是武漢體校一名優(yōu)秀的皮劃艇運動員?删驮谝灰怪g,一場意外讓他跌入了人生的低谷。截癱后的他伴有神經(jīng)性疼痛,長期忍受著病魔無情地折磨。但不空并沒有自暴自棄,依然笑對人生。
正是堅強的個性和頑強不屈的體育精神支撐著他,才讓不空的生命如鳳凰涅槃,煥發(fā)了光彩。起先他只是在QQ群里聊天,為了幫助更多遭遇不幸、生活窘迫、處于人生低谷的殘友,不空拖著殘軀開通了一個名叫“輪椅人生”的專區(qū)。可是不幸再次降臨在他身上,20xx年的大年初一,他忽發(fā)急癥,病情危急。病情來勢兇猛,經(jīng)醫(yī)生會診,初步緩解病情。重病昏迷的他仍在和死神頑強地搏斗著……他總是吃力的舉起左手對家人和朋友做著“V”,勝利的手勢,鼓勵自己、鼓勵家人同自己一起頑強堅持,挑戰(zhàn)生命的極限。
人生的生活每天都非常的精彩。王輝是不幸的,但他的頑強拼搏的精神令我們豎起大拇指。這使我明白了:不論我們遇到了什么困難,只要敢于面對,就會戰(zhàn)勝。王輝哥哥,您在生死關(guān)頭始終不放棄、不氣餒,我非常敬佩您,您是我學(xué)習(xí)的榜樣!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
從小我就是個不折不扣的讀書迷:小說、童話、詩歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因為它內(nèi)容豐富多彩,引人入勝,更因為它給我的教育與啟發(fā)。
課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與為人處事的方法。從小說《白海螺預(yù)言》中,我懂得了美麗不一定就是完美,要把自己活得獨一無二,活出自己的風(fēng)格;從童話《白雪公主》中,我了解到欲望與嫉妒最后只會給自己帶來不幸,抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過得踏實;從吳承恩的名著《西游記》中,我懂得了要像孫悟空那樣做老實人,不做老好人;從《鼓掌員的榮譽》里,我懂得了誠實的去做每一件事才是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》里,我懂得了心態(tài)才是決定成敗的關(guān)鍵……從課外這些普通而令人動容的故事中,我獲得了許多平時課上學(xué)不到的東西。
課內(nèi)的閱讀也讓我獲得了不少的知識。從詩歌《我們愛你啊,中國!》看出了祖國的風(fēng)景如畫和幅員遼闊;從課文《推敲》中,我懂得了在創(chuàng)作時,一句話一個字,哪怕一個標(biāo)點都應(yīng)該仔細的斟酌;從《小草與大樹》一文中,我懂得了當(dāng)一條路走不通時,我們要學(xué)會換一個著眼點,并朝著自己的目標(biāo)奮斗;《輪椅上的霍金》使我懂得:我們要隨時抱這一顆感恩的心,樂觀向上,要對生活充滿自信……語文課本上這一些并不華麗的文章,卻真的讓我受益匪淺。
不管是科內(nèi)還是課外,書,都是我永遠的“良師益友”。我愛讀書,那些樸實的語言在字里行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛讀書以前是,現(xiàn)在是,以后也是。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5
晚上,我睡得很熟。雖說我看似若無其事,呼呼大睡,其實,我正在做一個香甜的美夢。
我夢見我回到了學(xué)校的教室。但是,有些地方不太一樣了,我看了看手表上的日歷,忽然茅塞頓開。原來,我現(xiàn)在在20xx年了。∥以僮屑毧戳丝粗車,有很多都不一樣了。
教室門上有一個圓形按鈕,只要這個班上的學(xué)生把大拇指放在按鈕上,按鈕就會變成綠色的,門就會立即打開。如果不是這個班的'學(xué)生,按鈕就會變成紅色,同時還會發(fā)出“滴滴”的警告聲。進了教室門,你的桌子就會移動到你的面前。等你坐上去后,它就會自動移動到你的位置。等到中午和下午放學(xué)時,又亦或是地面不干凈的時候,會有一個辛勤的機器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時,空調(diào)還會自動調(diào)節(jié)溫度,讓同學(xué)們始終處在一個舒適的環(huán)境里。在老師講課時,老師講到哪兒,黑板上或者多媒體上就會顯示出相應(yīng)的內(nèi)容。這樣的話,老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開多媒體的話,只要相應(yīng)的學(xué)科老師大聲說出學(xué)科名字,多媒體就打開了。如果有學(xué)生上課亂動亂講話的話,多媒體就會自動關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話,老師也不用親自檢查了,會有一臺機器,機器會先自動掃描一下作業(yè),然后打?qū)虼蝈e,繼而寫上評語......
“叮鈴鈴”,突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了,我立即從夢鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼,把鬧鐘關(guān)掉!霸瓉硎且粓鰤舭!”我自言自語道。但是,不管它是不是夢,我還是要努力學(xué)習(xí),發(fā)明出一個真正的神奇教室。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6
夜,黑沉沉的。海面上寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍打著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶。在海岸旁邊,有一間破舊的屋子,里面沒有點燈,一片漆黑。屋子里有一張稻草鋪的床,床上躺著兩個小孩和一個婦女。兩個小孩都己人睡,那婦女卻睜著眼睛,像是在想著什么。這婦女名字叫西蒙,她守寡幾年了。她那兩個孩子,一個還不會說話,另一個才剛剛會爬。
西蒙聽著外面狂風(fēng)怒號,知道天一定很冷,就拿起一件補了又補的破衣服,蓋在兩個孩子身上,又從頭上解下圍巾,包住了兩個孩子的小腳。照料孩子,平時全靠她一個人,現(xiàn)在她卻害上了病,臥床不起,死神正一天天地向她遙近。今天的西蒙,己經(jīng)是奄奄一息了。西蒙兩眼緊緊地盯著兩個孩子,好像從未見過似的。瘦削的臉兒,淺黃色的卷頭發(fā),兩個小腦袋緊緊地靠在一起。他們是那么可愛,呼吸是那么均勻而平靜,睡得是那么香甜。
然而,他們哪里知道即將發(fā)生的事情2他們很早失去父親,現(xiàn)在又將要失去母愛。他們是多么可憐啊1生活對于他們來說,是那么的冷酷無情,西蒙想到這里,滬水從眼里涌了出來,濕潤了她的衣襟!八郎癜!”西蒙默默地乞求道:“讓我再多活一會兒,讓我的兩個孩子再多享受一會兒母愛吧!他們是那么小,對于生活是無能為力的!蔽髅捎蒙钋榈哪抗饪粗约旱膬蓚孩子,吃力地伸出手想去抱他們“一突然間,西蒙的手垂了下去。啊,死神終于無情地奪去了她的生命!從漆黑的屋子里傳出了一陣又一陣小孩的哭聲,但是很快就被風(fēng)浪的怒吼聲淹沒了……
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7
每個人的手都是與眾不同的,有勤勞的手、靈巧的手、智慧的手……我爸爸的手是治病救人的手。
我的爸爸是一位出色的泌尿外科醫(yī)生,他救治過無數(shù)病人,為許許多多病人解除痛苦。我知道爸爸曾醫(yī)治過這樣兩個病人。
一個來自威遠,五十多歲,十年來腰部一直脹痛,反復(fù)解血尿,病人痛苦不堪。在威遠診斷為腎結(jié)石,他做手術(shù),但因為病人有一側(cè)腎臟無功能,在很多醫(yī)院就診,都因為手術(shù)風(fēng)險太大,醫(yī)生不愿為病人做手術(shù)。爸爸收病人住院后,為病人做“靜脈腎盂造影”,診斷出病人腎臟內(nèi)有一百多顆結(jié)石。于是爸爸決定用經(jīng)皮腎鏡給病人做手術(shù),就是在病人腰部上打了兩個洞,用腎鏡穿過洞,進入腎臟,找到結(jié)石并打碎取出。
經(jīng)過手術(shù),七天后奇跡出現(xiàn),病人腎臟得到保護,腰不再脹,也不解血尿了。爸爸終于滿意地笑了,病人感激萬分,出院后還給爸爸送來一面錦旗,上面寫著:“醫(yī)德高尚暖人間”。
另一個來自榮縣旭陽鎮(zhèn),也是五十多歲了。那個病人反復(fù)解無痛血尿,在榮縣縣人民醫(yī)院做膀胱腫瘤切除后,不久再次出現(xiàn)解血尿。去年十月,經(jīng)人介紹找爸爸看病,爸爸發(fā)現(xiàn)病人膀胱內(nèi)有拳頭大小的包塊,經(jīng)膀胱鏡取出一小部分包塊檢查,診斷為膀胱癌。爸爸在電切鏡下完整地把包塊切除,使病人血尿停止。復(fù)查時發(fā)現(xiàn)包塊消失,臨床治愈。出院時,病人家屬送上一面錦旗“醫(yī)術(shù)精湛除病魔”。
我爸爸醫(yī)治病人的故事還有許許多多,他的手沒有什么特別,但他就用這雙手為無數(shù)病人解除痛苦,讓他們提高了生活質(zhì)量,健康幸福地生活。我為爸爸有這樣一雙手感到驕傲,也為我有這樣的爸爸感到自豪。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇8
在成長的路上,我們會遇到形形色色的人,他們可能是盛氣凌人,不可一世的貴人富豪,可能是衣冠整潔的職業(yè)白領(lǐng),也可能是常見的普通人。有一些人,他們的名字叫做乞丐,他們過著窮苦,寒酸的日子,還不時遭到別人的白眼。
有一次,我和媽媽從酒店門口出來,看到了一個衣冠不整,頭發(fā)凌亂的老爺爺。老爺爺?shù)纳砬斑放著一只破破爛爛的碗。我心想:媽媽說過,有些乞丐是騙子裝的,不要去理睬他們。當(dāng)我從老爺爺?shù)纳磉呑哌^時,他向我投來了乞求的目光,我心頭一震!皨寢,媽媽!”我大聲喊著。媽媽在和奶奶在聊天,根本聽不到我的叫聲。又走了一段路,媽媽停止了聊天,我鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽,那個老爺爺媽可憐啊!”媽媽懂我的意思,從包里拿出了兩元錢!皟稍X也代表了心意,快去給老爺爺吧!”我拿著兩元錢放進了老爺爺?shù)耐肜,并對我說:“老爺爺,給!”老爺爺激動地說:“小姑娘,你心腸真好。 甭犃诉@話,我的頭不由自主地轉(zhuǎn)向碗。碗里除了我給的兩元錢,只有兩枚一元硬幣和一張的紙幣,我又禁不住從臉頰上劃落了幾滴淚水。
過了不久,我又遇到了一個穿著西服,一只腳看似殘疾的人。我停留在馬路邊,猶豫著要不要給他錢。一個路人看到了我猶豫不決的樣子,對我說:“小朋友,他的腳殘疾是裝的。”我當(dāng)時還不信,依舊向媽媽要了兩塊錢。當(dāng)我把這兩元錢給他時,他很生氣,罵道:“哼,才給兩元錢,一點愛心也沒有!”我害羞地低下了頭,灰溜溜地走了。又過了幾天,我又來到了這個地方,突然看見那個穿西服的乞丐在悠閑地抽著煙,與旁邊的人談笑風(fēng)生。我仔細地留意了一下他的腳,跟正常人并沒有區(qū)別。我呆呆地站在路邊,看他與朋友聊天遠去。
每個人都要真誠相待,不要歧視乞丐,不因為受騙而失去憐憫之心,不因為愛心助長“不勞而獲”的人群。
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