【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文500字合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
旭日冉冉升起，薄霧如輕紗般籠罩著校園。教室里傳來了我們瑯瑯的讀書聲，書香陣陣彌漫。漫步在校園里，作為一名畢業(yè)生的我，以淚眼婆娑。對(duì)我來說，一草一木皆有情，都值得銘記。詞窮句盡，我無法用語言來形容內(nèi)心的依戀與不舍。
在一個(gè)美好的清晨，幼小的我懷著好奇、渴望的心情初次邁入了校園，被散發(fā)著油墨香氣的書卷所深深吸引。依舊是一個(gè)美好的清晨，我卻將要離開這里。六年的校園生活如電影般在我腦海中一一閃過。
忘不了，老師用輸液過快而腫起的手臂為我們板書；月上枝頭，老師依舊伏案的背影，勞累一天，下班時(shí)，有些拖沓的腳步和微微彎曲的肩膀……
老師，如同圣潔的天使，教導(dǎo)、呵護(hù)著每個(gè)人，用知識(shí)的甘霖滋潤著學(xué)生的心靈。老師，我們?cè)跄苌岬媚。?/p>
曾記得，教室里有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，操場上有如小鳥般的歡愉，閱覽室中有渴求知識(shí)的身影……
同學(xué)們?nèi)缤蝗嚎蓯鄣木`，在我成長的畫卷上留下了繽紛的色彩，我的童年因他們而有聲有色！親愛的同學(xué)們，我怎能舍得你們！
校園的生活如同一個(gè)豐富多彩的萬花筒，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)畫面，都是快樂美麗的，都讓人難以忘懷。這六年的影像疊加構(gòu)成我對(duì)校園的敬仰與刻骨銘心。
小學(xué)，你是我成長的起步，為我叩響了知識(shí)圣殿的大門！
小學(xué)，你是我最美的情感歷程，讓我感受到了生活的情趣！
小學(xué)，你是我童年生活的依托，使我放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望！
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花，有再開的時(shí)候。可是，我的小學(xué)時(shí)光卻一去不復(fù)返。也道：“天下無不散筵席。”、“回首向來瀟灑處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！�
我要以小學(xué)為轉(zhuǎn)折，不斷前進(jìn)；我要以小學(xué)為支點(diǎn)，展望未來；我要以小學(xué)為背景，勾畫美好藍(lán)圖！
再見了，我的小學(xué)！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
上個(gè)星期，學(xué)校向每個(gè)班布置了一項(xiàng)任務(wù)：每位同學(xué)自己動(dòng)手做一個(gè)風(fēng)箏。我們還沒有做過風(fēng)箏，消息傳到班上，全班就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論開了。“你說風(fēng)箏用什么紙做？”“當(dāng)然是用宣紙或報(bào)紙做了，你如果有布的話，用布做好了�！薄丶液螅蠹腋髯源笳股硎�，開始“勞動(dòng)”起來。
由于還沒有做過能飛起來的風(fēng)箏，竟一時(shí)不知所措。還是媽媽提醒了我：上網(wǎng)查查制作方法。對(duì)呀，我怎么沒想到呢？打開電腦，開始搜索。找到后，就按照制作方法開始制作起來。
取竹篾子兩根（各50cm左右），一根橫一根豎，把橫的一根的25cm處用十字線法系在豎的一根15cm處，系牢固，并于十字中間留出線頭3-5厘米，用于連結(jié)風(fēng)箏線。
再用線繞竹篾兒骨架的四端繞結(jié)一周，每邊應(yīng)撐緊。
把菱形骨架平放在彩紙一方，沿菱形骨架邊線多出2厘米邊剪出一菱形彩紙，然后，涂膠水在菱形骨架上和紙邊進(jìn)行糊粘。
把菱形風(fēng)箏放一邊待干，再用余下的紙剪出寬4厘米的紙條，粘接成長度為100厘米的3個(gè)紙條，作為菱形風(fēng)箏的配重，粘在菱形風(fēng)箏的下端。
按照制作方法，我很快就做好了。由于時(shí)間來不及，我只用彩紙剪成花瓣形狀，拼接成了花朵，簡單修飾了一番。
滿懷著激動(dòng)的心情，和爸爸媽媽到了樓下。心里不免忐忑不安，分不起來怎么辦？這一切不就白費(fèi)功夫了！媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，隨著媽媽松手的那一剎那，我奔跑起來。“成功了，你真棒！”媽媽喊道。我欣喜若狂！只可惜風(fēng)箏飛的不是太高！
這次制作風(fēng)箏，帶給我很多的啟發(fā)：我們要多親自動(dòng)手，這樣才能體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。當(dāng)然我們做的比不上外面賣的效果好！但這是我們自己動(dòng)手得來的成果，畢竟在做的過程中，融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后，你心里的那種成就感只有自己才能體會(huì)到！而且還充滿樂趣！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
冬季已悄悄的來臨，它沒有穿什么像秋天那樣華麗的衣服，而是隨便的穿上了一件白如雪的衣服，輕輕的來到大地的天空上，潑灑著它的衣服袖里藏住的雪花，把它們潑灑到大地上，這些雪花，慢慢的，搖搖晃晃的掉到了大地上，頓時(shí)，大地變成了一片雪的世界，望不到邊的雪像無數(shù)雨滴一樣，飄落在大地上，讓大地穿上雪白的衣裳！
雖然深圳的冬天不是大雪飄揚(yáng)也不是白雪覆蓋，也沒有得到冬姑娘美麗的禮物（雪花）但，冬天的跡象已明顯的展現(xiàn)在我們的眼前。
在學(xué)校，花草樹木并沒有被覆蓋上一層厚厚的積雪，還是那樣生機(jī)勃勃，挺立在土地上，它們都那么筆直的站著，一點(diǎn)兒也沒有在意那冷風(fēng)在它們旁邊慢慢的走動(dòng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)兒的臉都是紅紅的，就像一個(gè)蘋果，他們的穿著都代表著冬季已經(jīng)來臨，厚厚的毛衣裹著瘦瘦的身子，一雙暖暖的棉鞋套在已被凍僵的腳上，頭上戴著一頂絨毛帽子，雖然，同學(xué)們都穿了很多，但還是顫抖的上了樓去教室，坐在教室里的孩子們，都脫掉毛絨帽子，把它放在冰涼的課桌上，因?yàn)榻淌依锏拈T窗都被每個(gè)孩子們的手死死的關(guān)緊了，所以，教室里隱約藏著一絲暖暖的的暖意，教室里不像外面那樣寒冷，因?yàn)槎媚锊荒軓拈T和窗戶里進(jìn)來，它值得站在窗戶前，對(duì)著里面歡聲笑語的孩子們真切的笑，就一直站在那兒不動(dòng)了，它的衣袖被風(fēng)吹得在顫抖。孩子們?cè)诮淌疫@個(gè)大暖爐里感受到的不是外面的寒冷，而是教室里的溫暖，誰也不愿意離開，在教室里齊聲朗誦課文，那美麗的聲音傳到冬姑娘敏感的耳朵里，她非常像進(jìn)教室，可它不能進(jìn)去，于是，就伸開冰冷的手抱住教室，外面頓時(shí)變得冷極了！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
今年的這個(gè)年我是在家鄉(xiāng)過的。這個(gè)年是我感受到了舌尖上的年味，是那么甜美，那么柔滑，那么濃厚。
”啪啪，啪！“鞭炮聲已經(jīng)想起來了。預(yù)示著新年的到來。村民們也開始忙活起來。我和哥哥已經(jīng)把買來的年畫貼在了門上。雖然這門已經(jīng)好幾年沒裝修了，但貼上了這年畫，我覺得它格外漂亮！家家戶戶也貼起了年畫，為家鄉(xiāng)增添了幾分色彩。在我們這里，常常流傳著一個(gè)關(guān)于年獸的故事。所以每家每戶都會(huì)在村子里放鞭炮。假如你來過這里，你就可以發(fā)現(xiàn)，大路上并不熱鬧，熱鬧的地方則是小村莊。
開始剪窗花了，我們都準(zhǔn)備好了材料，動(dòng)手開始做了起來。說實(shí)話:窗花其實(shí)并不難剪。仔細(xì)來看就是一個(gè)簡單的對(duì)稱圖形，只是中間的圖形有點(diǎn)難剪。因?yàn)榻衲晔呛锬�，所以我就剪了一只猴子。窗花做好了，我們把它貼在了玻璃窗上。預(yù)示著猴年大吉，顯得格外好看！
美麗的煙火映入眼簾，五彩繽紛的火花在蔚藍(lán)的天空中綻放，看上去特別明亮，仿佛照亮了真?zhèn)�小村莊 �；鸹ㄔ谔炜罩芯`開了那五顏六色的花朵�？纯催@邊的煙火，那邊響起了；看看那邊的的煙火，這邊又響起了。左看右看，怎么也看不夠。這真是太美了！
最開心的還是吃團(tuán)圓飯了。大家圍在一起，喝酒干杯。一邊賞景一邊吃飯，你說舒服不？我看著那美麗的煙火，祝福大家平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓。將自己的心愿流向遠(yuǎn)方，愿心愿早日實(shí)現(xiàn)。吃著年飯，看著煙火。多么幸福呀！
我們這兒還有一個(gè)習(xí)俗，稱為”守夜".我還是挺喜歡這個(gè)習(xí)俗的，因?yàn)橐估镂叶妓惶�。半夜，我坐在小溪旁，看著那微波粼粼的溪水，那煙花的倒影。使我想起了與同學(xué)們?cè)谝黄鹈篮玫臅r(shí)光，我想：她們應(yīng)該很開心吧！
一年又過去了，時(shí)間匆匆流逝，似流星穿過星空，似煙火綻放的一刻，似白云飛過藍(lán)天。 我們即將有一個(gè)新的開始。我又長大了一歲，為生命喝彩，為生活而努力！
今夜我感受到了舌尖上的年味，是那么甜美，那么柔滑，那么濃厚！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5
在生活中，有很多普普通通的詞匯在我們的筆尖下跳躍過幾千幾萬遍。但是，一點(diǎn)一滴的墨水在成就這些連篇累牘的文字的時(shí)候，卻無法將這些詞匯的真正內(nèi)涵在我們的心中留下印記。生命，就是這樣的一個(gè)詞匯，曾經(jīng)沒有真正地去感悟過生命，直到幾天前的一個(gè)早上。
坐在教室里的我們聽到樓道里傳來一陣急亂的跑步聲。在我們還沒反應(yīng)過來是怎么一回事的時(shí)候，耳際又響起了救護(hù)車那揪心的聲音。隨之涌到樓下的我們?cè)谶@時(shí)才得知是一位校友突發(fā)心臟病而休克，要送醫(yī)院搶救。當(dāng)大家七手八腳地把那位同學(xué)抬上車，厚重的車門呼的一聲關(guān)上的時(shí)候，他們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都紅著眼睛而且在發(fā)抖。站在旁邊的我也感覺渾身發(fā)冷，手指也不停地地震顫著。對(duì)于救護(hù)車的聲音我早已沒有知覺，腦海里蹦出一連串的問號(hào)：生命的'內(nèi)涵是什么？
一直以來，在我的印象中生命只是一個(gè)詞語。就像吃飯，我們唯一的印象就是每天都在周而復(fù)始，卻從未思考他對(duì)于我們生存的真正意義。
從沒經(jīng)歷過至親離世的我從未如此真切地去關(guān)注過一個(gè)生命的存留。一直沒有信息，一直念著：保佑他。等待啊，等待，不在等待中絕望，就在等待中希冀。
又是一個(gè)早上，同樣坐在教室里，我們聽到樓道里一片嗚因聲。這次，我們反應(yīng)過來了。誰都沒有走出門去看一看那個(gè)場景，本來就嘈雜的教室一下子靜了下來。我渾身猛地一頓，感覺到眼眶內(nèi)有熱流在沖擊。正想拿袖口偷偷擦拭，墓然回首發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)掛著一行行晶瑩的液體。頃刻間，我已淚流滿面。
已經(jīng)不必要去探究什么是生命內(nèi)涵，那一行行止不住的淚滴就是對(duì)生命內(nèi)涵的組好的感悟！
開追悼會(huì)那天，老天也哭了。滂沱大雨無法阻止一群群的師生去參加。雨聲，哭聲，交匯起來的旋律是感染在場每一個(gè)人的哀樂。三分鐘，沉悶的默哀。一雙雙通紅的眼睛里讓我讀到了生命的更深的意義。
珍愛自己的生命，也是對(duì)身邊所有人的珍重！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6
周末，媽媽提議去登九華山，我和爸爸當(dāng)然是欣然答應(yīng)（之前聽媽媽說她的同事都去登過好幾回了）。我們打點(diǎn)行裝就朝向往已久的九華山進(jìn)發(fā)了。
到了西天尾鎮(zhèn)一打聽，徒步登山要二個(gè)小時(shí)，大家都傻了眼，正好有車上山，就乘車上去。一路上，車子就像穿行在一條綠色的絲帶之中，不時(shí)可以見到許多盛開的野花，我們只認(rèn)知其中的一兩種如黃色的菊花、紫色的牽牛花，還有的都叫不出名來。山路越走越顛簸，車子搖晃著好厲害，我們像坐海盜船，東倒西歪的，但這絲毫沒有減少我們的興奮。
“千巖萬轉(zhuǎn)路不定”，在一片尖叫聲中，我看見有幾座建筑物突兀地架在一座山頭上。爸爸說那就是九華山了�？斓缴巾斄耍铝塑囄抑北忌侥_，那直上山頂?shù)摹疤焯荨闭娓甙。路鹗菑奶焐洗瓜聛淼�，山上的建筑像是在天上，和白云相連著，跟著白云一起漂動(dòng)著。
我們順著“天梯”手腳并用地爬上了山頂，來到了“天門”。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！闭驹凇霸贫说睢鼻�，環(huán)顧四周，莆田全景盡收眼底。腳下是一片郁郁蔥蔥、滿眼翠綠的山巒，一山疊著一山，一座壓著一座，層巒疊嶂，這大概就是“九華疊翠”的由來吧；而東圳水庫則靜臥在群山之中，倒映著青山白云，仿佛是一面仙鏡掉進(jìn)凡間；再遠(yuǎn)些就是城里的建筑物了，那一座座高樓此時(shí)就像是小孩子的玩具，而寬大的馬路就是那一條條線穿梭在玩具中間，而那馬路上的車子就像是一只只小螞蟻了，人啊就根本看不到了；視野盡頭，山變得朦朦朧朧的，像被輕紗籠罩著，又像洗過牛奶浴。抬頭仰望，天格外的藍(lán)，像洗過一樣；云格外的白，仿佛觸手可及。我們簡直就是駕著白云在天上人間游玩。
我們倚山而立，觀賞著勝景，盡情地享受著大自然給我們的恩賜。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7
那天早上我起床后，看見我可愛的小貓咪正在墻角邊津津有味地吃一束嫩綠地青草，吃完以后，貓咪又嘔吐起來。
我看見后，感到非常奇怪。貓平常不是挺喜歡吃新鮮魚嗎？今天，它怎么會(huì)突然吃起青草來呢？既然吃的那么有興致，為什么有吐呢？是不是因?yàn)槌郧嗖葜卸玖四�？它吐時(shí)地樣子十分地丑，那樣丑的臉，還彎著腰，吐得東西是那樣難聞，害得我拔腿就跑。
我?guī)е@一串疑問忙不迭地對(duì)媽媽說：“媽媽，咱們家地小貓剛才吃青草來著，吃完又吐了，它肯定要死了，你塊救救它吧。我要小貓咪，小貓咪是不能死的。”
媽媽聽了，“撲哧”笑出了聲。我看見媽媽還笑，急得差點(diǎn)哭了，沒好氣地埋怨她：“人家都快急死了，您還笑。”媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，貓吃青草是自己為自己治病呀�！蔽衣牶螅悠婀至耍堃矔�(huì)給自己治��？我奇怪的問媽媽：“貓咪得了什么病？它問什么偏要吃青草，而不吃別的東西呢？”
媽媽收起了笑容，耐心的給我解釋：“貓咪得的是腸胃炎，它感到肚子不舒服，就吃青草，吃了青草后‘嘔吐’，腸胃炎就好了，你知道，小貓咪不但能捉老鼠，還能自己開方。吃藥，是個(gè)不錯(cuò)的醫(yī)生呢�！彼Ａ送�，又接著說：“不光是貓咪有這種本領(lǐng)，好多動(dòng)物都有這種自療的本領(lǐng)。”
我聽了，自己也不禁笑起來，世界真奇妙。小貓咪吃青草原來是位了醫(yī)治腸胃炎的。 那天，我很高興，不僅為小貓咪“高潮醫(yī)術(shù)”高興，也為自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理而高興。 我從小貓咪“高超醫(yī)術(shù)”得到了很大啟迪，我最愛偏食，愛吃雞。大肉之類的食品，所以體弱。愛生病。平時(shí)要從食物中吸取豐富的營養(yǎng)，多吃天然綠色食品，平衡營養(yǎng)，不再做“小饞貓”，要做一個(gè)“高超醫(yī)術(shù)”的營養(yǎng)專家。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇8
20xx年8月28日是一個(gè)特殊的日子，是我要踏入中學(xué)的第一天，也是要與新同學(xué)、新老師初次見面的第一天，更是要迎接初中學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的第一天。這一天，我激動(dòng)、緊張、不免也有些興奮。我要與一張張陌生而又新鮮的面孔見面，對(duì)于我來說，內(nèi)心會(huì)忍不住想讓新同學(xué)互相了解，彼此認(rèn)識(shí)。在這特殊的日子中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了我們的班主任和各科的任課老師，這是初中生活第一天的收獲，也給我初中生活的第一天開了一個(gè)好彩頭。
在小學(xué)時(shí)，我很向往初中生活。認(rèn)為大哥哥、大姐姐的生活與學(xué)習(xí)很輕松，很自在，不受父母的約束，放學(xué)后可以到同學(xué)家去寫作業(yè)，雙休日可以和同學(xué)們出去愉快地玩，輕松地散步，還有小妹妹、小弟弟那羨慕的眼光盯著你看，那是多么自豪的一件的事呀，小朋友們把你們看得很美好、很高大。初中生活是我的向往，我真希望我能早點(diǎn)畢業(yè)，像大哥哥、大姐姐那樣悠哉游哉。
但在上了初中時(shí)，我卻感受到了初中學(xué)習(xí)的壓力，回想起小學(xué)時(shí)那幼稚的想法，內(nèi)心覺得可笑。初中是個(gè)零起點(diǎn)，如果想得到一百，就必須努力，初中是個(gè)起跑線，如果你想早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，就必須練好體力沖刺再?zèng)_刺。上了中學(xué)就必須忘掉從前，忘記一切，重新開始打好基礎(chǔ)。小學(xué)是娛樂性學(xué)習(xí)，初中是壓力性學(xué)習(xí)。不僅要課前預(yù)習(xí)，課中勤摘筆記，課后復(fù)習(xí)，還要課外拓展，增長自己的知識(shí)面。
在初中學(xué)習(xí)中，我要嚴(yán)格要求自己，不要以以前的榮譽(yù)而驕傲，不要為過去的失敗而氣餒，我要從零開始，就像嬰兒般什么都不知道，沒有榮譽(yù)和失敗，要努力地去獲取榮譽(yù)，在失敗時(shí)要鼓勵(lì)自己，要腳踏實(shí)地走一步，再走一步。前方的困難要我們?nèi)?zhàn)勝，我們不能讓一個(gè)小小的挫折給打敗，我們要知難而進(jìn)，因?yàn)槌晒χ粚儆谟行判�、有勇氣的人。終點(diǎn)其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們眼前，只要打敗困難，戰(zhàn)勝自己，我相信我們就會(huì)成功。
……
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇9
每個(gè)人在成長的道路上都有過成功的經(jīng)歷。成功，讓我們歡樂、讓我們欣喜、讓我們?cè)鲩L了知識(shí)，也讓我們?cè)黾恿俗孕拧Ｎ揖陀羞@樣一次經(jīng)歷。
記得去年暑假期間，我參加了《校園金話筒》主持人新星朗誦比賽，很順利的通過黑龍江賽區(qū)選撥副賽進(jìn)入在北京舉行的總決賽。聽到這個(gè)消息，我即興奮又有些擔(dān)憂，到北京去和全國各地的選手們比賽，我能取得上名次嗎？要想成功，就得付出比平時(shí)多幾倍的努力。比賽的前幾天，我每天都對(duì)著鏡子背朗誦稿，一站就是兩三個(gè)小時(shí)，從每個(gè)字的讀音到每個(gè)句子的語氣、聲調(diào)，我都力爭完美。就連走姿、站姿、行禮我一天都要練上十幾遍。
比賽終于一始了，每輪12個(gè)選手進(jìn)入賽場，而我是第8輪的11號(hào)。前幾名選手有的朗誦疏暢優(yōu)美、感人致深；有的鏗鏘有力、讓人精神振奮，但也有由于緊張而忘詞的，看著其他選手，我心中宛如有塊大石頭，沉沉的壓著我，異常的緊張，就像是熱鍋上的螞蟻，稍不謹(jǐn)慎就會(huì)掉進(jìn)鍋中。輪到我上臺(tái)了，我忐忑不安的心開始平靜，深吸了一口氣，心想：“瞧我的，我是最棒的！”臺(tái)上的三分鐘是那樣的漫長，我清脆地朗誦，伴隨著手勢(shì)動(dòng)作，好像忘了臺(tái)下還有評(píng)委和觀眾，我信心十足在一片掌聲中結(jié)束我的朗誦。
一分耕耘，一分收獲。一個(gè)月后好消息傳來，我獲得了語言類少年組的金獎(jiǎng)。當(dāng)看著金光閃閃的榮譽(yù)證書，手捧著沉甸甸獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我感覺到了成功的滋味是比吃了蜜糖還甜很多。我大聲的吶喊：“我成功了！”
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