【熱】同學(xué)優(yōu)秀作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的同學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)優(yōu)秀作文1
歲月匆匆，小學(xué)的光陰，一轉(zhuǎn)眼就又要過去了。這是使我一想起來就非常傷心的事。我是三年級(jí)時(shí)到新世紀(jì)學(xué)校讀書的，一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級(jí)。三年來我在這所有花園、校園、樂園，三園之稱的校園中，結(jié)交了許多的好朋友，與好老師。例如：學(xué)習(xí)優(yōu)秀的潘震、徐釧允，體育健兒黃江康，星級(jí)教師黃榮峰老師等等。這可真可以稱的上是良師諍。在我做錯(cuò)了事時(shí)，他們都會(huì)出現(xiàn)在我的面前，來好好地教育我如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如何去做一個(gè)好人，引導(dǎo)我去走上陽光大道。在我無聊的時(shí)候，他們會(huì)主動(dòng)的叫我一起去某一個(gè)好玩的地方，一起痛快的玩，一直把我斗開心為止，不然就一直陪我玩下去。在我與到挫折的時(shí)候，一些同學(xué)會(huì)過來與我一起承當(dāng)，來帶我走過這一條困難的地帶，輔佐我一起走過，使我戰(zhàn)勝那困難的病魔，將它消滅掉去為民除害，使祖國能夠國泰民安。
記得以前，我學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)退步，我非常的難過。后來，到了寢室，同學(xué)馬上就問我怎么回事。我就把事情告訴了，他們，他們就對(duì)我說：“一次，失誤沒有關(guān)系，主要是看你努不努力了。如果自覺努力的話學(xué)習(xí)就會(huì)漸漸的進(jìn)步，是同學(xué)們羨慕的，希望你能夠努力，在平時(shí)自修課上大家都在玩，你可以認(rèn)真的讀書，去彌補(bǔ)自己，用的時(shí)間是別人的幾倍，才會(huì)有顯著的成績，同學(xué)一見，就又羨慕你�！苯�(jīng)過同學(xué)的尊尊教導(dǎo)，我也照著他們的要求去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，果然進(jìn)步非常的快！同學(xué)是自己最好的伙伴，只要我們交的是好友，不是狐朋狗友的話都可以聽一些，都是有用的。
還有80多天的時(shí)間，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)就馬上要分離，只有那么幾天了我一定要好好的去珍惜這一段時(shí)光，去好好回憶一下以前大家一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨是多么美好的。我是多么的舍不的與大家分開，現(xiàn)在以是行影不離了，和大家就像是一個(gè)連體兒。希望時(shí)間能過的慢，一點(diǎn)不要那么的快。我求求上帝了！
同學(xué)優(yōu)秀作文2
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲流去，6年時(shí)光，剛剛認(rèn)識(shí)，就要分離，那時(shí)不知珍惜，現(xiàn)在只有悔恨。
校園里，操場(chǎng)上，留下了我們數(shù)不清的足跡。操揚(yáng)上，原本紅艷的跑道，也因時(shí)光而變的暗紅。校道邊，原來的鋼制護(hù)攔成了石制的成語長廊（注：成語長廊為石制的護(hù)攔，在下面的石板上刻滿了成語）。教室里，原本普通的黑板進(jìn)化成為了多媒體黑板，桌椅越來越舒適。這些，那一個(gè)不是為了讓我們更舒適的學(xué)習(xí)、上課。感謝您，我愛戴的母校！
6年時(shí)光，我因換班，只和現(xiàn)在的同學(xué)只認(rèn)識(shí)3年，雖然如此，但我們的友誼卻穩(wěn)如泰山。那是五年級(jí)時(shí)，我剛剛買完東西，回來的時(shí)候，我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤，我叫了一聲，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的腿不能伸直，粱老師聽到了我的叫聲，馬上趕了出來，一看，馬上明白了，她立即為我檢察了傷勢(shì)，一邊檢察，一邊為我爺爺打電話，可是，爺爺因?yàn)橛惺�，要中午才能來，于是，老師把我扶回了教室，回到教室，同學(xué)們紛紛為我讓出了一條專用道路，讓我更加方便的回到座位上。
中午，我因?yàn)橥葌荒芟氯コ燥�，那時(shí)的班長見了，二話不說，馬上跑下樓，為我打飯去，我見了，有何理由不為之感動(dòng)呢？十幾分鐘后，班長氣喘吁吁的端著飯跑了上來，把飯給了我，還對(duì)我說：“你吃完后把碗給我，我放回去。”我轉(zhuǎn)過身，淚水飛快的流了下來，擦干后，我轉(zhuǎn)過身，露出了感謝的笑容，說：“謝謝，謝謝你，班長”班長卻說：“謝什么謝，這是我應(yīng)該做的事。”。吃完飯后，爺爺來了，在校門口等著我，我的兄弟葉××扶著我到校門外望著我的離開才緩緩的離去，回到教室。謝謝你，我親愛的同學(xué)！我敬愛的老師！
母校，是您讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，是你認(rèn)我知道如何做人，同學(xué)們，是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您，母校！謝謝你，同學(xué)！再見了，母校，我還會(huì)再來看望您！再見了，同學(xué)，老師，時(shí)光不老，我們不散！
同學(xué)優(yōu)秀作文3
在我繽紛的童年記憶里，有無數(shù)可愛的同學(xué)，有的善良、有的靈巧、有的活潑、有的頑皮、更有的風(fēng)趣……可給我印象最深的，要數(shù)胡逸飛了。
他很愛笑。在他的笑聲中，通常蘊(yùn)涵著幾分自信；蘊(yùn)涵著幾分友好；蘊(yùn)涵著幾分鼓勵(lì)；蘊(yùn)涵著更多的是幾分歡心。
他非常帥。有著一雙可愛的眼睛，笑起來就像一個(gè)彎彎的小月牙，有著一頭烏黑秀麗的頭發(fā)……
他喜歡書法，能寫出一手很好的毛筆字，使我佩服不已。
他在體育方面也取得了很好的成績。
大家一定很想知道為什么我和胡逸飛相處得這么好吧？那我就告訴你吧。我的媽媽和他的媽媽曾是同事，關(guān)系也很融洽。媽媽經(jīng)常把我?guī)У胶蒿w的家里去玩，慢慢地，我和他就建立起感情了。在六歲之前，我一直認(rèn)為他是一個(gè)體弱的男孩，但經(jīng)過一件事后，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
一天，我們坐在沙發(fā)上看馬拉松跑步比賽的電視節(jié)目，我心血來潮，說：“我們來場(chǎng)跑步比賽吧！”
“好！”沒想道他一口答應(yīng)了。
我心想：取得勝利簡(jiǎn)直好比大象踩螞蟻——輕而易舉。事情卻沒有我想象的那樣輕松、樂觀。
“一，二，三，G ！”我喊道。我像一陣風(fēng)似的跑了出去，他也不甘示弱，像一支離弦的箭似的沖了出去。我們齊頭并進(jìn)�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，一個(gè)頑皮的小石子在我的腳下出現(xiàn)，我摔了個(gè)嘴啃泥。
好不容易追上胡逸飛，可他一加速，“嗖”的一聲沖到離終點(diǎn)約有 0米的地方�！拔覒嵟耍 蔽液爸骸皼_�。 焙蒿w打趣的說：“��！要變超級(jí)賽亞人了！我好怕喲！”我聽了更生氣了，化怒氣為動(dòng)力，沖了上去。
最終，雞蛋磕石頭，卻讓雞蛋嬴了！從這次比賽中，我明白了：在不了解對(duì)方的情況下不能輕敵，否則吃虧的是自己。正所謂：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。胡逸飛，就是我的這樣一位同學(xué)——他善良、靈巧、風(fēng)趣。
同學(xué)優(yōu)秀作文4
張鴻飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班里，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子，一頭茂密的黑發(fā)，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。
張鴻飛性格內(nèi)向，有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間，從來不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認(rèn)真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲，就差一個(gè)人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動(dòng)，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡(jiǎn)單：“我不玩啊�！蹦阏f氣人不？好不容易等了個(gè)星期天，他也是早早地完成作業(yè)，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會(huì)吧．＂經(jīng)過大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來，可玩不大會(huì)，他就說不玩了，他還要回去看書呢�？�，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！
我們雙方的家長只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難念的經(jīng)的啊。
記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書到用時(shí)方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯(cuò)，我悻悻地想。果然到了宣布成績那天，我勉強(qiáng)及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
張鴻飛，一句話，I服了YOU！
同學(xué)優(yōu)秀作文5
他，聰明伶俐，活潑好動(dòng)；他，說起話來頭頭是道；他，喜歡看課外書，尤其喜歡看歷史類的書籍和科學(xué)類的書籍；他還善于打乒乓球。他就是我們班的同學(xué)——馬瑞清。
馬瑞清喜歡看課外書，尤其喜歡看自然科學(xué)類及歷史類的課外書。記得二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一套彩圖版的《昆蟲記》。他看見我手上的書，兩眼放光，坐在我旁邊津津有味地看了起來，大概過了1個(gè)小時(shí)，我看得累了，不想看了，便說：“馬瑞清，咱們到外面去玩一會(huì)兒吧！”“你去玩吧，這套書，借給我看一下，好嗎？”說完，又沉浸在書的海洋里。那天晚上，馬瑞清就把我那套《昆蟲記》借回了家。第二天早上，馬瑞清拿著那套《昆蟲記》興沖沖地對(duì)我說：“余天雯，這套書還給你，我看完了！”我聽了疑惑地說：“這么快就看完了！”“對(duì)呀，這套書很好看！”“馬瑞清，真是愛看書，這么快就把一套書看完了！”我心里默默地想。
正因?yàn)轳R瑞清愛看書，所以他的課外知識(shí)很豐富。一次上語文課，老師提出了一個(gè)歷史性的問題，我們一下傻了眼，不知所措，教室里安靜極了！就在這時(shí)，教室里舉起了一只手，我們把目光投向他，他就是——馬瑞清。只見他胸有成竹地望著胡老師，過了一會(huì)，一個(gè)清晰而又響亮的聲音從他口中傳了出來。聽了他的回答，我們一下就明白了，大家不由向他投去敬佩而又羨慕的目光。馬瑞清除了喜歡看書，他還喜歡打乒乓球。記得一年級(jí)時(shí)，我和他一起學(xué)打乒乓球，當(dāng)時(shí)他媽媽還擔(dān)心馬瑞清的協(xié)調(diào)能力不好，打乒乓球打不好，但馬瑞清硬是堅(jiān)持下來，現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)了四年了，打乒乓的水平已經(jīng)很高了。
瞧，這就是馬瑞清，看書時(shí)，可以一連幾個(gè)小時(shí)沉浸在書的海洋中；打乒乓時(shí)，又是那樣地專注，執(zhí)著。
同學(xué)優(yōu)秀作文6
他，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，烏黑色的秀發(fā)，帥極了。
我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥�。每個(gè)人但和他做了朋友，就不用憂愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)他的朋友需要她的幫助，他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的�！彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r(shí)，他就會(huì)安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。
有一次，他在校丟了錢，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說沒什么，在我和他的好朋友勸說下，他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，他人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書桌下出現(xiàn)了，他丟失的錢，他笑了，在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！
同學(xué)優(yōu)秀作文7
“別哭！我們還會(huì)再見的！”當(dāng)我在我的同學(xué)面前，留下不舍的眼淚時(shí)，她從口袋里拿出她的手帕為我擦干了眼角的淚花，她幾乎是帶著哭腔在告訴我這句話。
或許她比我要樂觀許多吧！所以她才會(huì)認(rèn)真地對(duì)我說，還會(huì)再見。從我的小學(xué)畢業(yè)開始，我就悲觀地認(rèn)為，畢業(yè)就意味著筵席的散開，更何況是我們這種即將要奔赴各自城市讀大學(xué)的人呢？我們未來又該用什么來維系我們的同學(xué)情誼呢？我聽著她對(duì)我說的那句“還會(huì)再見”，什么話語也說不出來了。
再見，有時(shí)候是再見面，有的時(shí)候卻是再也不見。再見面，這是需要天時(shí)地利人和的，像我們馬上就要去到各自大學(xué)所在的城市去讀書，這再見面也不知道是何時(shí)了。如果我們?cè)诖髮W(xué)里都選擇孤獨(dú)地埋頭苦學(xué)，那還有可能我們到了寒暑假的時(shí)候會(huì)因?yàn)閷?duì)朋友的需要以及想念，迫切地聯(lián)系上對(duì)方，制造一些再見面的`機(jī)會(huì)。但如果我們?cè)诖髮W(xué)里面生活過得熱熱鬧鬧，身邊最不缺的就是同學(xué)和朋友，那我的同學(xué)��！我們?cè)僖娒娴目赡苄�，也就非常渺小啦�?/p>
通常“再也不見”不會(huì)是我們同學(xué)情誼的愿望，卻會(huì)是我們同學(xué)情誼的現(xiàn)實(shí)，我們要想攔住時(shí)間的改變，要想留住我們的同學(xué)情誼，除非我們之間至少有一個(gè)人在極力挽留，挽留我們終將逝去的青春，挽留我們不曾想放棄卻還是自然而逝的情誼。
再見，我的同學(xué)。過去的一切，我都不會(huì)忘記，而未來的所有，我們都各自去綻放吧！不要再頻頻回頭了，有許多事情不是我們可以控制的，這是緣分的來去，是我們必須要接受的變化。如果可以，那么我們的再見，還會(huì)是再見面的。
同學(xué)優(yōu)秀作文8
同學(xué)，多么美好的字眼，它是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我生長。
有一次，我們班有位同學(xué)的生病了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，假如不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句：“你的病好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相協(xié)助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來協(xié)助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢煞乐沟�，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的鋼筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會(huì)兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小拿的，他很生氣地問小麗：“我今天新買的筆是不是你偷的�！毙←愅送骸拔覜]拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小麗感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的協(xié)助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對(duì)不起。”小麗走過來，笑了笑：“沒關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互協(xié)助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，四年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)優(yōu)秀作文9
我們班里有個(gè)跑步超快的男生，他就是林琪樺。別看他人長得帥帥的，但是脾氣可不小呢，要是你惹火了他，可就吃不了兜著走嘍。
記得星期五的時(shí)候，英語課快下課之前，忽然聽到孫雨欣在大聲地對(duì)林棋華吼，而且林琪樺也不甘示弱，隨口幾句平時(shí)常說的幾句臟話便脫口而出。全班的吸引力頓時(shí)都到了他(她)們那兒，當(dāng)然我也不例外。
隨即聽到一聲“巨響”“轟~~”，只見在林琪樺和孫雨欣旁的地上散落著好幾本書，在此同時(shí)林琪樺又說了許多少兒不宜聽的臟話，孫雨欣因個(gè)子太小，無力反駁，只好在那兒傷心的哭。林琪樺便不當(dāng)一回事而，繼續(xù)在做自己的事情。整件事就像沒發(fā)生一樣，現(xiàn)在想想都覺得林琪樺做得太過火了，不應(yīng)該這樣。對(duì)待同學(xué)因該像對(duì)待自己的親人那樣，不能用口頭上的“暴力”來解決事情，特別是對(duì)比自己弱小的人(同學(xué))。
再說說他吃飯的事吧。
新學(xué)期到了，食堂里吃飯的位子也變了，我正好和林琪樺在一組(不過現(xiàn)在林琪樺已經(jīng)換座位了)所以對(duì)他的某些事有點(diǎn)了解。組里還有一個(gè)王正男，王正男和林琪樺的性格很相似，所以兩人在一起時(shí)共同語言也很多。
他們吃飯時(shí)經(jīng)常聊天，聊的都是些有關(guān)于“錢”的。從穿的品牌聊到自己的零花錢，從家住的房子聊到自己愛吃的食物，從……聊到……，怪不得學(xué)習(xí)成績都差不多。我從來都沒有聽過他們聊關(guān)于學(xué)習(xí)的，都是吃喝玩樂用。從不知道父母賺錢是多么辛苦，只知道用，沒了就找父母要，父母太弱愛她們了，二話不說就給他好幾張百元大鈔。
我認(rèn)為林琪樺不應(yīng)該這樣，應(yīng)該全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，而且父母賺錢就是供我們讀書的的，不是讓我們吃喝玩樂。
我想讓林琪樺改掉這些壞毛病，讓他知道父母賺錢很辛苦，而且自己也要把學(xué)習(xí)提高，長大了才能像父母親那么風(fēng)光。
同學(xué)優(yōu)秀作文10
看，那個(gè)扎著馬尾辮的女孩，看起來神清氣爽、聰明機(jī)智！就是我們班的開心果——?jiǎng)⒂钴帲?/p>
圓圓的大眼睛，高而挺的鼻梁，“哈哈笑”的嘴巴。這就是她的外貌特征！劉宇軒喜歡打乒乓球、羽毛球等等。但是她最喜歡笑，笑也是一種運(yùn)動(dòng)，笑可以鍛煉人的面部肌肉，劉宇軒曾經(jīng)說過：“人活在世界上，就是要開心，要笑嘻嘻的，不要悲傷、難過，為一點(diǎn)芝麻大小的事而生氣嘛！在《莫生氣》這首打油詩中就有一句我最欣賞：”別人生氣我不氣，氣出病來無人替，我若氣死誰如意，況且傷神又費(fèi)力！“我聽了之后，便笑了起來，劉宇軒也笑了，她一邊笑還一邊說：”這就對(duì)了嘛，莫生氣，莫生氣！“
聽，“哈哈哈”……一陣笑聲從教室里傳來，她又在那哈哈大笑……
20xx年9月7日上午……“哈哈哈”開心果劉宇軒又在那笑個(gè)不停，你看，她那笑成一條縫的眼睛，彎彎的，好似明月，嘴巴張得圓圓的，形成了一個(gè)英文字母“O”，露出了一排潔白有整齊的牙齒，你們想知道他為什么笑得那么開心嗎？“哦”，原來是因?yàn)檫@件事情呀：班主任曹老師想讓我們知道怎樣寫特色作業(yè)寫得更加精彩，就翻出以前學(xué)生寫的特色作業(yè)讀給我們聽，“今天沒交作業(yè)的同學(xué)請(qǐng)站起來……”曹老師還沒讀完，我們班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起來，頓時(shí)，全班哄堂大笑，可是就屬劉宇軒笑得最開心，一邊笑還一邊捂著肚子，我想她一定怕把肚子笑疼了吧！當(dāng)全班都停止了笑聲，安安靜靜的、認(rèn)真的聽曹老師念特色作業(yè)時(shí)，她還在那捂著嘴巴，小聲的，偷偷地笑，后面的同學(xué)看見了，就拍拍他的肩膀說：“劉宇軒，別笑了。小心曹老師罰你到一個(gè)星期的垃圾！”可是，她還在那里笑，“唉！”我說“真拿她沒辦法呀�！�
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