陽光優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的陽光優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光優(yōu)秀作文1
“咚咚，”遠方傳來了一陣老師的腳步聲，我的心里猶如打翻五味瓶，有一種難以用語言形容的感覺。
“語文組長把卷子發(fā)下去�！崩蠋熌弥嚲碜呱现v臺。我心里像一片翻騰的大海，腦子一片空白，臉上如有一團火燒著，背上一陣涼一陣熱。
我拿到卷子。什么?才七十六分!一篇重要的課文前幾天沒有復習，而這次試卷有很重要的十分題，偏偏就考的那篇課文。
媽媽回家看了試卷，肯定又要臭罵我一頓。想著想著一個念頭閃過腦海：把卷子扯壞，不拿回家吧。可老師肯定會發(fā)信息給媽媽說試卷已經(jīng)發(fā)了。我糾結極了，各種想法不停在腦中翻騰著。
放學了，我低著頭，忐忑地走到書房，也沒心思給花兒澆水，只是坐在椅子上。風呼呼地吹，樹葉嘩嘩地響，吊蘭刷刷的搖，往日的興奮一下不知了影蹤。
“嘩”一聲門開了，媽媽走了進來，把還在窗邊發(fā)呆的我嚇了一跳。媽媽說：“怎么了?今天不高興嗎?”“語文我只考了七十六分。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢說道。
媽媽走過來說：“分數(shù)只代表過去的不認真，從現(xiàn)在開始，你要努力了，認真的分析一下自己失敗的原因�！薄班�!”我小聲應道，心里猶如照進了一縷陽光，媽媽的“陽光”永遠溫暖著我的心。
陽光優(yōu)秀作文2
早早地醒來，把昨天上課的內容復習了一遍便開始了我一天的生涯。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志…”教室里早早地就響起了讀書聲，我不甘落后便也在教室里追逐著他們的腳步。
“走吧，下課了，我們快點去打籃球”我扭過頭，義正言辭地拒絕著他們的“盛邀”：“下課正是體現(xiàn)一個人是否有自律性的時候，此時不學，何時學？”。說完，同學們都被我的精神感染了，便也留在教室里學習。陽光路上，他們也在追逐著我的腳步。
生活如此多嬌，生活不僅僅是書本，還有運動呢！
體育從小就是我的弱項，為了填補這一方面的空缺，我特地參加了周三下午的跑步，米數(shù)不限，重要的是堅持跑，我和幾個好友一起在外圍跑了三四圈，累得我們趴在地上七八分鐘才起來，雖然累，但累過后更多的還是那些歡笑。陽光路上，我們一起拼搏！
陽光路上，雖然經(jīng)常會有風，會有雨，但這不能沖垮我們磐石般的信念。我們的信念有時會動搖，但是，人生若無拼搏，若無激情可言，那還有什么意義呢？是的，那是青春，青春給了我們前進的動力，一次又一次地讓我們重振旗鼓，東山再起！
陽光路上，灑下了我們的汗水，也鑄就了我們的輝煌。
陽光路上，依然有我們的腳印。
陽光優(yōu)秀作文3
今天，我到黔靈山公園晨練。
早晨，旭日東升。路邊的野菊花展開自己嬌柔的身姿，散發(fā)濃郁清香，微笑著面對路過的人們。我抬起頭，看著湛藍天空中的太陽，它像一個羞澀的小姑娘，見到我看她，她卻悄悄躲在云姐姐的身后探出一半兒紅潤的小臉兒，羞澀的看著我。我過身來，哇，真美��！葉子上的顆顆晶瑩透亮的露珠，五光十色，似一塊塊美麗的晶石。陽光是多彩的。
時當近午，午天的太陽似一個四川妹，長得挺秀美，但性情卻火辣辣的，讓人不得不屈服她那高漲的熱情。坐在池邊的一棵槐樹下，零星似的陽光灑落在水中，陽光頓時溫情，輕柔的蕩漾，像快樂的精靈在水中跳躍。一顆顆楓樹在陽光映照下火焰般瑰麗，赤紅的奇異，乍一看，樹冠好似一蓬蓬熊熊燃燒的烈火。樹冠好似一蓬蓬熊熊燃燒的烈火。陽光是熱情的。
夕陽西下，火紅的太陽像個漲大的紅臉娃，又似一團火焰燒紅的天空。把秋阿姨那絢麗身姿映襯得更加漂亮動人。站在橋上，霞光四射，我的衣服像鑲了一成金邊。遠望，似一幅充滿活力的背景圖。陽光是和諧的。
朋友，盡情去感受陽光吧！
陽光優(yōu)秀作文4
第二天，他讓兒子把畫和一封信帶給了老師。
信中這樣寫道：世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
女老師收到那幅畫和那封信后，認真地看了很久。她的嘴巴動了動，好像要對孩子們說什么，卻什么也沒有說出來。
上語文課了，女老師提出了跟前天同樣的問題--用“活潑”造句。同學們都疑惑不解地看著老師，可是在老師臉上看不出什么內容。同學們都沉默了一會兒，紛紛舉了小手，那個男孩也舉手了，老師叫了他。他站起來就說：“陽光很活潑。”頓時同學們笑了，可是他們很快止住了笑聲。因為他們看到女老師的表情非常嚴肅。大家很快安靜下來，女老師用柔和的語氣發(fā)問了：“你們?yōu)槭裁葱δ�？”她看著那個最笑的孩子。“不能說陽光是活潑的，陽光是沒有生命的！”孩子理直氣壯的回答老師的問題。女老師沒說什么，把一幅畫掛在墻上，然后拿出那封信一句一句地讀給大家聽。聽著聽著孩子們都陷入沉思。女老師來到那個男孩身邊真誠的對他說：“我很抱歉，你是對的�！蹦泻⒖粗蠋熣嬲\的眼神，竟然哭了。
老師也流淚了但她分明看到孩子的淚里滿是笑容......
陽光優(yōu)秀作文5
我一直期待著自己能變得高大，擁有被陽光照耀的權利，有我自己的影子。我等待著。
初中后，我迷上了籃球。有一次看NBA,我發(fā)現(xiàn)了“巨人林”中有一個矮小的后衛(wèi)非常靈活，跳投突破樣樣得心應手。我驚訝，
那個1.8米的后衛(wèi)在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧，他絲毫不畏懼那些高出他兩個頭的人。突然間，我意識到，我也可以這樣，用自己的優(yōu)勢去彌補身高的不足。
從此，學習之余，我開始苦練籃球。如今，我也成為了我們班一名優(yōu)秀的控球后衛(wèi)。在陽光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺，真好。
陽光，照亮了我心中盤踞多年的陰影�，F(xiàn)在，我的個子也長高了，但對于此，我已經(jīng)沒有那么在意了，因為，我的心窗，已經(jīng)洋溢這明媚的陽光。
告別心中陰影，活出自己的價值，陽光自然就會把你照耀。
現(xiàn)在，我可以大聲地說——
黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！
陽光優(yōu)秀作文6
早晨，陽光悄悄透過窗戶，又悄無聲息來到我的床前，但是，我還是被驚醒。之后，下床，來到窗前，輕輕推開窗戶，頓時，一股清風撲面而來。雖是寒冬，但依舊能感到絲絲暖意。
今天可真是難得��！有陽光耶！小時侯，爺爺經(jīng)常對我說，陽光來自世外，來自眾神居住的地方，那是天堂的光芒。要好好珍惜哦！現(xiàn)在想想，不是嗎？“萬物生長靠太陽”。植物有向光性，人也有向光性。沒有陽光照射，生命會委靡，器物易發(fā)霉，人的精神也易委靡和發(fā)霉。
在陽光下，舉起雙臂，做一個擴胸動作，伸一個懶腰，舒一口氣，再吸一口氣，這時，你是這一天的主宰啦！這時，美好的一天才真正開始！我“貪婪”地攜著幾袋陽光洗洗刷刷一番。終于，捧上愛書直奔陽光下，“穩(wěn)如泰山”的坐下來。然后，讓整個人都被陽光曬透，松散了，輕盈了，舒展了。一時不忘抬抬頭，和正大光明的太陽打個照面，陽光閃得雙眼一下子虛了起來，眼皮止不住的亂跳，要合未合。對著太陽閉上眼，眼前不是一片黑暗，而是一片深紅，閉得越久，那紅色“燒”得越旺，越亮。
愉悅在心里擴張。隱隱約約覺得整個人都要在這紅色中融化，飄散了。
陽光優(yōu)秀作文7
在我的印象里，媽媽的愛，像陽光一樣照射在我這棵“向日葵”身上，給我滿滿的愛。
去年寒假，媽媽帶我去住在農村的姥姥家，出了城才發(fā)現(xiàn)，天很冷，我只穿了幾件單薄的衣服。我和媽媽都很冷，媽媽看我小臉通紅，就把自己身上的外套給我穿上。到了姥姥家，我倒沒什么事，可媽媽卻冷得直哆嗦。姥姥見了非常心疼，趕緊把媽媽拉到熱坑上，拿棉被蓋在媽媽身上，并端來一杯熱水給媽媽。媽媽一邊喝著熱水，一邊開心的樣子：“都知道心疼自己的女兒��！”
有一次，老師留了一個課后作業(yè)，寫一篇日記�？晌腋緵]寫過，就坐在那里犯愁，媽媽走過來關切地問：“你怎么了？”我就告訴媽媽我不會寫日記。“哦！沒關系，媽媽教你！”在媽媽的幫助下，我終于會寫日記了！我的日記也得到了老師的表揚。
還有一次，我生病了，頭很疼，媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我生病的幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，幾乎都沒睡覺。后來我好了，可媽媽卻消瘦了許多。
無論生活上，學習上，還是生病的時候，媽媽的愛總像陽光一樣陪伴著我，溫暖著我。
感謝媽媽。
陽光優(yōu)秀作文8
我們在陽光下成長、學習，在陽光下玩耍，校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成，它是一個溫暖幸福的港灣。
春天，同學們打打鬧鬧地來到校園里，瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意，走進一看，片片綠葉淺級了、嫩級了。同學們停留在花叢旁，樹木邊，呼吸著沁人心脾的空氣，玩起了各種游戲，同學們喘著氣歇一會，不由得撫摸起那嫩綠的小草，小草碰到手指上癢癢的，校園里久久回蕩著笑聲。
冬天，大地披上雪白的襖子，“叮鈴鈴”下課了，同學們歡呼著奔出教室，校園里一下子活躍起來。男同學們個個生龍活虎，他們殺聲震天，只見那白色矯健的身影一閃而過，像空中的流星一樣，炸開一陣陣白色的“霧”。女同學們也不甘落后，滾一個圓圓的大雪球，放在圓錐形的雪堆上，拿來幾個紐扣做眼睛，拿來一個紙做的圓筒做鼻子，不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面，頓時被鍍了一層金邊。
我們在陽光下成長，在陽光下我們明白許多道理，在陽光下快樂、幸福。
陽光優(yōu)秀作文9
成長是多么繽紛，時而歡笑，時而哭泣，時而煩惱，時而憂愁……而我人物，真正的成長，是在挫折里發(fā)芽的。
也許，每個人從他呱呱墜地開始，就已經(jīng)注定了他的一生所有經(jīng)歷的挫折。俗話說得好：沒有經(jīng)過挫折得人是長不大的。而我，現(xiàn)在已經(jīng)寫得一手令人贊嘆的好文筆了，回想起以前的我，不由得一陣沉默……
我自幼酷愛寫作，但是，寫出來的作文上交給老師批改，得到的卻是一個又大又鮮紅的字：良。筆在我手中不停揮動，結果又是一篇篇可以用“一竅不通”來形容的爛文章。我面對事實，在夜深人靜時偷偷地抹著眼淚，但我不放棄。幾年時間來，我不斷讀課外書，積累大量好詞佳句，不停地大量閱讀，取長補短，做大量課外閱讀范文，日積月累，漸漸成了“寫作能手”。我像丑陋的面團進入了烤爐后變成了又松又香的大面包。那一刻，我真的光明正大地哭了，那是感動的淚水！晶瑩的淚光！
長大的我，又開始面對新的挫折與困難，等待著下一次在陽光中努力地成長……
陽光優(yōu)秀作文10
當陽光升起的時候，那一縷又一局的光芒照在你的肩膀上，頭發(fā)上。好像之前所有的回憶都變成了一種虛無縹緲的幻想，好像所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都值得原諒。
可是當陽光再次照到那隱秘的.角落的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，其實這個世界本身就沒有什么所謂的公平。陽光，即便是在普照大地，他也不可能照亮每一個角落，仍舊有很多地方繼續(xù)著他們的茍延殘喘，持續(xù)著他們的黑暗旅程。
這終究是不可避免的。
如果你有一顆善良的心和俠義的心腸，你就要努力去做，讓這黑暗的角落縮小。如果沒有辦法讓他們全部鏟除干凈，那也要認命。
如果說在這個世界上終將有一些氣息能夠長存于世的話，那么你將會看到，在這樣的旅途當中，到底是誰能更好的見證你的成長。
并不是所有的事情都能夠在你眼前綻開勝利的花朵。也并不是所有的光景都能一如既往地揮灑出原本的黑暗與光芒。我們有自己的時間去看那些夢想，去看那些煙消云散的風景與美好。
同樣的，我們也會明白，在這樣漫長的光輝與旅途當中，有多少的情仇都是難以去琢磨的。
然而，人生最不可避免的就是意外。
陽光優(yōu)秀作文11
陽光是溫暖的！陽光是喜愛的！陽光是快樂的！而我們卻擁有了這樣個｜溫暖快樂喜愛的陽光!
小時候，媽媽是我心中的陽光．清晨便聽到了廚房碰碰撞撞的聲音，五分鐘十分鐘突然大叫一聲，快起床啦，太陽要曬到屁股啦．正在做美夢的我，心不甘情不愿的爬起了床，諸著嘴巴嚷著媽媽干嘛叫我起床啊，我正在做著美夢呢．媽媽就這樣承受著我的壞脾氣!
讀書時，學校是我心中的陽光．在學校里我和同學們在學習上你追我趕，這次你贏了，下次我就一定要努力贏你．在課后，大家就好像一家人一樣，有說有笑，有時還玩耍起來，你追我趕的，玩得不儀樂乎．而老師就像你的媽媽一樣，無時無刻的關心你!
現(xiàn)在，未來是我心中的陽光．我要在我的未來鋪上陽光的溫暖快樂喜愛的光芒！
陽光優(yōu)秀作文12
一件讓人感到無比溫馨的，就像在冬天里的一縷陽光照在身上一樣，無阻溫暖。
下午，我去參加了學校的活動。結束時，早已放學了，干完值日的同學早已將教室那冰冷的門鎖上了。
老師走了，同學走了，我那粉色的書包便待在了寂靜的課堂。沒有書包，我怎么寫作業(yè)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，在整個校園里漫無目的地跑來跑去，想找到個熟悉的同學問一問自己的滿腹疑問，并試著找到分管鑰匙的老師。
但我沒有任何收獲。我疲倦地走進傳達室，想跟媽媽聯(lián)絡聯(lián)絡，可我一進去，一個粉色的大書包映入了眼簾，我忘記了“旅途”的勞倦，又驚又喜地撲過去。當我在書包上看見“王玥萌”三個字時，我仿佛沉入了一片驚喜的海洋。
快樂、驚喜的同時，我其實更想知道是誰幫助了我。我拉開書包的拉鏈，一張白色的作業(yè)紙飛了出來，我抓過來一看，上面用漂亮的楷書記上了作業(yè)，并細心地標明了試卷在書包第幾層、作業(yè)要家長簽字等備注，最后，還畫上了一個大大的笑臉。
我看著眼前的一切，感動極了。我喜極而泣，即便沒有在這個寒冷的冬天穿上保暖的羽絨服，我也同樣感受到了久違的溫暖。
我站在那，就像一縷陽光照著我，一股暖流進入了我的身體似的。
陽光優(yōu)秀作文13
陽光是明媚的，讓人向往，而一束真正美麗值得贊賞的陽光都是經(jīng)歷過風雨的洗禮。
它為了讓自己能給世界帶來更多的希望和溫暖，它和無情的風雨再三地搏斗，在搏斗中往往也會受傷。但它堅持不懈的態(tài)度和相信能勝利的決心最終還是戰(zhàn)勝了風雨，以溫暖的外表向我們訴說：“相信自己，堅持不懈，成功就在不遠處向你招手�！�
每一個人都向往陽光，陽光屬于每一個人。不管是好人還是壞人，它從不偏袒任何一個人，陽光的精神更是可貴。當你面對陽光之時，會發(fā)現(xiàn)希望在前面；當溫暖的陽光照耀在大地上時，它告訴我們，今天又是美好的一天。
每個人都能做得更好，只要你有陽光那種不怕挫折并去挑戰(zhàn)的精神，成功就在不遠處向你招手。陽光屬于每一個人，把微笑送給了大地。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹！
陽光優(yōu)秀作文14
七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含，和同學們相處五年了，五年來的點點滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的時候，我們全校要舉行一場跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽，我們班的每位同學都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們去訓練，同學們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時，提高效率。在田老師和同學們的共同努力下，我們取得了年級第二的好成績。
我們同學間的友誼是深厚的，經(jīng)�；ハ鄮椭�。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了，我們好多同學都主動幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學習上，我們班分成小組，學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。
這就是我們陽光校園的一角——陽光班級，一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。
陽光優(yōu)秀作文15
每當媽媽讓我曬太陽的時候，我總是兇巴巴的回答：“太陽的光那么刺眼，再說，一會兒變成黑人怎么辦？”我想：沒有人會喜歡曬太陽。
可是從那天后，我改變了我的看法。那天，我看到了一個小孩，他的皮膚黝黑黝黑的，在太陽底下玩耍，汗水一滴滴從他臉上落下，他的臉顯得更黑了。我好奇極了，一個中國小孩臉色像外國人那樣黑。他每天都要曬太陽嗎？曬太陽真的有那么好嗎？他喜歡陽光嗎？他不怕黑嗎？
我情不自禁的去問他：“你不怕曬黑嗎？”他認真嚴肅的回答：“不怕呀！”
“為什么？”我更加好奇了。
“因為從太陽里傳來的光很健康，能讓我從病危中好。我國每年就有1。2萬多人口因擷取適量的陽光而擁有健康的身體�！�
“哦！原來是這樣，謝謝！”我恍然大悟，難怪我經(jīng)常生病。
“不用謝！”他笑著跑開了。
原來，曬太陽還可以健康身體。
回到家，我通過查電腦知道了陽光對我們有很多好處，可以減少多發(fā)性硬化癥、延長壽命……
讓我們擁抱陽光，健康成長。
【陽光優(yōu)秀作文】相關文章：
包容是陽光初中優(yōu)秀作文01-12
陽光初一優(yōu)秀作文3000字08-22
神奇的太陽光優(yōu)秀作文03-30
成長路上的陽光優(yōu)秀作文10篇02-21
陽光校園我們是好伙伴優(yōu)秀作文12-18
初見陽光,草木生香高三優(yōu)秀作文05-13
“陽光”話題作文07-29