小學(xué)優(yōu)秀作文400字合集十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
今天上作文課,老師說:“同學(xué)們,我們來做一個游戲,游戲的名字就叫——大腦旅行記!下面就請同學(xué)們把眼睛閉上……”
老師帶領(lǐng)我們?nèi)?看"波瀾壯闊的大海,"到過”郁郁蔥蔥的森林,還"去了"遼闊無垠的草原……
我們先是去“看”大海,老師的語言就是我們的眼睛,海上風平浪靜,空中有海鷗飛翔,海面上有打漁的船只,也能“看見”幾艘小帆船在遠處飄蕩,海灘上人們在嬉戲玩耍,悠閑地曬著太陽……
“到了”草原上,我們愉快的在草地上打著滾,笑著,跑著……,身體“躺在”草原上的感覺真是舒服,軟軟的草地,像是為我們的“到來”鋪的最華麗的地毯,相信世上沒有比大自然更巧的能工巧匠了。偶爾還會有馬兒跑過,一群群潔白的綿羊在不遠處悠閑地吃著草……
接下來我們?nèi)サ氖怯粲羰[蔥個的森林,森林里的樹木高大挺拔,地上開滿了野花,樹上有鳥兒在清脆的鳴叫,突然在我們身邊“嗖”的一聲竄出一只小白兔,嚇得我們大叫起來。走著走著,“撲嗵”一聲,我們掉進獵人布下的陷阱,陷阱里面黑漆漆的看不清周圍的情況,我們用手摩挲著好像摸到了又粗又大的鐵針,心里不免恐慌起來……。
"鈴鈴鈴…… ”一陣清脆的下課鈴響起,當我們再次睜開眼睛時,老師正微笑著站在我們面前,“哦!”我長舒一口氣,我們終于又回到了現(xiàn)實世界!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖北省天門市廟河村,家門前有條小河叫廟河。
春天,去河邊走走,映入眼簾的是一片已經(jīng)發(fā)芽的柳樹和綠得沒有一點雜色的小草;走近就能看見幾點絢麗的野花俏皮地跟你躲迷藏呢;河水清澈見底,小魚悠閑地游來游去。我家的菜園就在河邊,爺爺奶奶在河里提水澆地,精心侍弄,菜園一片生意盎然。
夏天,荷花開了粉紅粉紅的,荷葉挨挨擠擠像一個個碧綠的大圓盤,微風吹過仿佛一群少女在翩翩起舞,跳的是趙飛燕的盤中舞吧。青蛙不知躲在哪個“涼棚”下,興致好了時不時呱呱幾聲。岸邊樹上的知了更有勁,“知了知了”叫個不停,好像和青蛙比賽非要贏過它似的。天氣很熱時,人們還會來河邊游泳,尤其是小朋友最受河水歡迎了,你聽那伴著水花飛濺的“嘩啦”聲,不正是小河的笑鬧聲嗎?
秋天,草兒枯了,樹葉黃了,黃葉一片一片落在河面上,好像給瘦了的小河蓋了一床薄被。河兩旁開滿了野菊花,金黃金黃的`,可漂亮了。
冬天,河面上只有幾支枯荷還頑強抵抗著寒風,荷花荷葉的美景沒有了,可是它們留下了長在河底淤泥里的蓮藕。農(nóng)民伯伯穿著雨靴高高興興地挖藕,別看挖出來時黑糊糊似乎很臟,就著河水一洗,一根根白白胖胖,好像嬰兒的胳膊和腿,可愛極了。天氣再冷些,河面就會結(jié)冰,砸一塊拿在手上就像玻璃一樣,但是有些“咬人”哦;結(jié)得厚時還可以在上面溜冰玩兒,不過有些危險大人不讓玩。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
我的好朋友叫王翔,我們是同學(xué)又是同桌,我倆的性格迥異,卻很能玩的來,這也許是我爸和他爸是哥們兒的緣故吧!
王翔比我瘦,個子沒我高,身子骨也沒我結(jié)實,皮膚白白凈凈的下巴尖尖的,戴副眼鏡像個文弱書生。我說他“古怪”可是有充足理由的,不信您聽聽。
理由之一:別的同學(xué)上課都聚精會神的聽講,積極回答問題,他卻從不舉手回答,即使老師叫他起來,他也會一臉茫然,緘口不語。其實他心里清楚著呢,可就是不張嘴。你說怪不怪?
理由之二:對于感興趣的話題,他是滔滔不絕口若懸河,嘴上功夫一流。可一說到動手寫作業(yè),他就像老牛一樣磨磨蹭蹭。往往是老師把全班58本作業(yè)都批改完了,他還沒寫起,惹得老師一發(fā)怒,他三下五除二就做完了。你說怪不怪?
理由之三;平時的王翔綿綿的,像只溫順的小貓?善馍蟻砹藚s犟得很。記得有一天中午,上課鈴響了半天也不見王翔,老師很著急,后來有個同學(xué)說王翔在樓梯上站著,叫他他也不理。原來,他中午沒寫完作業(yè),來的又遲,怕老師批評,就干脆玩起了“失蹤’.
你或許認為王翔這么古怪,我為什么還能和他合得來呢?其實王翔有許多優(yōu)點,樂于助人,熱愛勞動,還特別幽默風趣。當然我倆也有鬧別扭的時候,鬧起別扭來互不相讓,我打他一下,他馬上就會還回來。俗話說得好,不打不成交,我們倆的交情就是這樣打出來的。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
一提起狼有很多人就會反感,覺得狼是禽獸,又狡猾又可恨,常偷吃別人家的羊或兔子,報紙上常登。在許多動畫片里狼常常扮演壞的角色,使人厭惡。而我卻格外喜歡狼,雖然沒見過。
很多人說狼是冷血動物,而事實證明狼不是,有很多紀錄片是寫狼:有兩個人,一生與狼為伴,把一生都投入在狼的身上,包括所有的錢、生命……把狼從小養(yǎng)到大,還包了一塊很大的地,用來養(yǎng)狼,怕小了狼過得不舒服,錢要用完的時候,也不放棄,最終感動上天,有一個少數(shù)民族部落愿意為他們提供土地。他們平時不敢靠近那群狼,但終于有一天卡瓦琮羅堤冒著生命危險接近了狼,因為這是他們一生的愿望(當時狼已結(jié)成年了,首領(lǐng)都結(jié)婚了)當他接近狼時,所有的狼慢慢的接近他,最終卡瓦琮羅堤成功了,狼們一起舔他,和他一起玩,過了一段時間甚至還模仿他的動作……
我曾經(jīng)還讀過一本書,是根據(jù)真實故事所改寫而成,就像大長今一樣。很久以前,有一對夫妻,家中有很多牲畜,還有一匹狼,又一次丈夫帶著狼出去散步,因為天太黑而迷了路, 最終還是回到了家,但狼卻丟了,一家人很焦急,于是天天出去找,終于有一天丈夫找到了狼,很開心了地狼回家,由于在很偏僻的地方,在回家的路上又遇到了不幸,碰上了一群瘦的只剩皮包骨頭的豺狼,要吃丈夫的時候,他們家養(yǎng)的這只狼就了他,丈夫順利的逃回了家,而狼卻在拼搏中犧牲。不管這部書是不是真的由真實故事所改寫而成,但我始終相信狼也有好的地方。 狼,希望大家讀了我這篇短文后對狼會有新的評價。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
有一只活潑可愛的小駱駝,他的名字叫:漫漫。漫漫喜歡旅行,今天他來到了長興的水木花都。
水木花都空氣新鮮,不僅有甜甜的清泉,還有大塊大塊的草坪。漫漫非常喜歡這里,在美麗的物業(yè)小姐的安排下,住進了水木花都的秀水苑。漫漫每天在草坪上大口大口地吃草,這里的草鮮嫩可口,還有巧克力、草莓、酸梨等多種味道呢!漫漫吃飽了,就躺在草坪上睡覺,睡醒了,再吃。他感到這種日子真比神仙還舒服。有一天,他發(fā)現(xiàn)別人對自己只指指點點的,回家一照鏡子,這才知道自己長胖了。還不是一般的胖,雙下巴,啤酒桶一樣的駝峰,像兩袋米一樣的屁股,簡直就像一頭大肥豬。漫漫心里很難過,最終他下了一個決心:要減肥!
水木花都中間有許許多多漂亮的林蔭小道,青青的葡萄藤爬在小道的兩邊,許多丁香花星星點點在四周閃爍。漫漫在小道上完成他的美麗計劃:健康跑。漫漫每天先在秀水苑旁的林蔭小道上跑六圈,然后穿過紫霞苑,跑過游泳池,在綠洲苑的草坪上做一套健身操。漫漫堅持了三個月,他的努力沒有白費,身材苗條不說,體形也變得優(yōu)雅了。
雖然漫漫的減肥成功了,但他依然每天堅持健康跑,陽光燦爛時,他會一邊跑一邊跟小區(qū)里所有人打招呼:“你們也一起來跑步吧!”然后,小松鼠、小孔雀、小公雞和所有住在小區(qū)里的小動物都被漫漫感染了,大家都加入了這支健康跑的隊伍,每天早上你都會看見它們昂首挺胸、自信非凡的在林蔭小道上穿梭著,男的個個帥氣,女的個個美麗優(yōu)雅。
現(xiàn)在,如果你到水木花都去,還能看到這一幕風景線呢!不信去看看吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
小時候的我有很多愿望。我渴望與自己的零花錢,我渴望自己每天都和小朋友一起做游戲,我渴望能夠長高,我渴望能多玩一會電腦……
可現(xiàn)在,我有了一個新的愿望——長大。
爸爸媽媽總是以“大人”這個詞來搪塞一切。他們常常享用一些特權(quán),當我們表示不滿、疑問時,他們總是說:“我是大人,你是小孩。想干這些事啊,長大再說吧!,那時啊,我真是渴望自己立馬就能長大,變成大人。也悠然自得的享用一下,大人的“特權(quán)”。
有一次,我回到家里,發(fā)現(xiàn)爸爸正在怡然自得的看電視。那是我真是羨慕啊。悄悄躲在門后面偷看電視。可爸爸卻好似孫悟空,看都不看就知道是我來了。
爸爸嚴肅的說:“你怎么能躲在門后看電視呢?你應(yīng)該去學(xué)習。”
我不滿的說:“我上學(xué)!”“你要不上學(xué),長大能看上電視嗎?”爸爸擺出大人特有的姿勢——雙手抱在胸前,說,“我不是說了嗎,我是大人,你是大人嗎?小孩就應(yīng)該聽大人的話。你趕緊去寫作業(yè)去。要不,小心你的屁股!”
我嘟嘟囔囔的回去了,可心里還在憤憤不平:“小孩生來就要聽大人的話,挨大人的打嗎?總以為自己是大人就很了不起,真是欺人太甚!”
唉!我渴望長大。如果我長大了,也要以自己是大人為驕傲,好好享受大人的特權(quán)!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
人生有太多的得與失,有太多在“不舍得”與“舍得”之間的徘徊。孰不知,“舍”亦是“得”。
——題記
學(xué)會“舍得”。
佛說“舍得”。何為“舍得”?或許是放棄也能有所收獲吧!因為有“舍”才會有“得”。傳說中的如來佛祖正是在菩提樹下學(xué)會了舍得。而孟子也曾曰,魚與熊掌兩者不可得兼也。還有老子也曾以“塞翁失馬,焉知非!眮黻U明這個道理——“舍得”。這不是一種巧合,而是圣人智慧的結(jié)晶。
學(xué)會“舍得”。
然而有時,我也在想如何“舍”。若舍去的是寶貴青春,得到的只是痛苦和教訓(xùn),這種“舍得”過于“慷慨”,我是無法接受的;若舍去的是不義之財,得到的是無愧于己,這種“舍得”是我想要的。像我一樣的孩子,在“舍”時也是磕磕碰碰,一次一次的“舍”后,才明白什么是“舍得”。為了理想,而放棄利益,是舍得;為了道德,放棄自己的種種顧忌,是舍得;為了國家,而放棄自己的抱負,是舍得。
學(xué)會“舍得”。
“舍”之后的“得”,會比我們想象中的更美好。然而,在舍與不舍之間,困惑往往會蒙住我們的雙眼,所以我們會常常無法認識“得”的真面目。因而,我們太需要一雙慧眼了。其實,學(xué)會“舍”,是一種勇氣;然而,發(fā)現(xiàn)“得”,是一種心態(tài)。樂觀的面對眼前的一切,我們就可以摘除“困惑”的眼鏡,發(fā)現(xiàn)更加美好的生活。
希望你我學(xué)會——“舍得”。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8
去年春天,爸爸媽媽帶我到農(nóng)家樂玩。
走進這美麗的農(nóng)家樂,第一眼映入我眼簾的就是那一大片一大片的雪白的玉蘭花,真美啊!玉蘭花有的全開了,露出了黃色的花蕊,上面有許多小刺點;ò暄┌籽┌椎模拖褚欢讯寻装椎难⿸煸跇渖弦粯,真讓人覺得吃驚啊!
走過玉蘭花的雪白世界,我走到了一片水的世界,原來這是一片大池塘啊!池塘里矗立著一座雄偉的假山。假山上面坑坑洼洼的,上面有許多的小洞。假山像一棵樹,松鼠冬天到這兒來冬眠,春天到了,松鼠探出頭來吃那美味的松果,吃起來甜滋滋的。假山下有許多小山洞,它們就是魚兒的家。魚兒從家里游出來玩,順路看看春天的景色。魚兒一一地游出來了,有紅色的魚,也有黃色的魚。各種各樣的魚,各種各樣的顏色,為池塘增添了許多美麗的生機。
我走過了大池塘,來到了幾座雕像面前,仔細一看,原來這些都是由樹木雕刻成的。但這些樹并沒有被砍伐下來,而是跟根連在一起自己長出來的,你說怪不?我走到一座雕像前,仔細一看,原來這是三顧茅廬呀!真是不可思議啊!還有漂亮的孫悟空大鬧天空、三打白骨精、駱駝、馬……許多多姿多彩的雕像,全都映入了我的眼簾。我看看這一個,很美,看看那一個,也很美,一起看,更美!
這就是美麗的農(nóng)家樂!我愛這家鄉(xiāng)美麗的農(nóng)家樂!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇9
喜歡書法。在我心目中書法是一種藝術(shù)。它會讓人的書寫比原來更漂亮,給人以美的感覺。直到現(xiàn)在,我還堅持練書法。
從小,我寫的字就不好,簡直是鬼畫符。老師、家長經(jīng)常批評我,這讓我很傷心,但聽說練習書法能使書寫變得漂亮,于是,我決定去報名學(xué)書法。
記得那是20xx年寒假,我終于如愿以償以報了書法興趣班?晌覄倢W(xué)幾天就覺得辛苦,老師又讓我們背書法相關(guān)的知識點,還讓我們記寫字體結(jié)構(gòu)。我想:“真難!我還是不學(xué)好了,繼續(xù)鬼畫符!”
回到家后,我與媽媽說起我想放棄學(xué)書法的想法,媽媽一聽,便用鼓勵的語氣對我說:“世上無難事,只怕有心人!甭爧寢屵@么一說,我又重新找回了自信。當我遇到困難,我都會想起媽媽對我說的話,只要有心,什么事情都能做好的。
一天,我們幾個人湊在一起,比誰寫的字丑。我拿鋼筆寫了一個“微”字,把部首寫得一上一下,把“山”寫到外面去了,“幾”字寫到“山”的旁邊 … …我們幾個還沒寫完,老師就進來了。老師一看我們的“杰作”便火冒三丈,好好地把我們說了一頓。聽了老師的批評,我恨不得找個什么地方鉆進去。老師說得太對了,為什么我們就不能好好學(xué)書法呢?
之后,我的字越寫越好,老師和同學(xué)向我投來贊賞的目光……
辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習的動力。從學(xué)習書法中我學(xué)到了:堅持就是勝利!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇10
我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著媽媽爸爸問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有冷有熱?為什么太陽總是從東方升起從西方落下?”他們常常被我問得哭笑不得:“你快長大吧!書會給你滿意的答復(fù)。”爸爸不耐煩地說。于是,在每一個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍色的空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的翱翔。忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比,善良的小矮人。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,只要一有時間我就把自己關(guān)在屋里靜靜地沉浸于書的海洋,在那里徜徉,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花粉。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢這著欣喜的神情,展開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚。
我愛讀書,因為書還使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是她開闊我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她幫助我不斷提高,不斷進步!
讀書真好!,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
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