【熱門】小學(xué)優(yōu)秀作文500字集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
我喜歡洶涌澎湃的錢塘江，迷戀杭州美麗的西子湖畔，向往無(wú)邊無(wú)際的大海，但我更鐘情家鄉(xiāng)的小河。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，大地頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小河也隨著這春暖花開(kāi)的季節(jié)慢慢蘇醒了，“叮叮咚咚”地唱著美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌流向遠(yuǎn)方。河水清澈見(jiàn)底，許多魚(yú)兒和小蝦在水中嬉戲玩耍，有的躲在鵝卵石下，有的藏在水草旁，膽大的就浮出水面。遠(yuǎn)處，水面上成群結(jié)隊(duì)的鴨子“嘎-——嘎嘎”歡快地叫著，給平靜的小河增添了幾分生氣。小燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地從水面一掠而過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，河面上就漾起一圈圈波紋，蕩漾開(kāi)去。
夏天，小河是一位熱情的少女。雨后河水上漲，河面越來(lái)越寬。風(fēng)一吹，河水沖擊著岸邊的鵝卵石，發(fā)出悅耳的聲音，拍打著岸邊的水草，給水草痛痛快快地洗個(gè)涼水澡，水草顯得更加蒼翠欲滴了。夏天的小河更是孩子們的“樂(lè)園”，有的在打水仗，有的在捉魚(yú)，有的在游泳。婦女們?cè)诤影哆呄匆路＠先藗冊(cè)诤影哆吜奶�、釣魚(yú)。嘻嘻哈哈的笑聲洋溢著整個(gè)河面。不遠(yuǎn)處，荷花早露尖尖角，有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。
秋天，小河靜得像一面鏡子。平穩(wěn)而光滑，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)斜照，波光粼粼，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。太美了！
冬天，小河結(jié)了一層厚厚的冰，河邊的老樹(shù)也穿上了厚厚的棉襖，到處白茫茫的一片，仿佛童話般的世界。
家鄉(xiāng)的小河給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，愛(ài)它的寧?kù)o，愛(ài)它的詩(shī)情，愛(ài)它的畫意，更愛(ài)它的美。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了三年。今天語(yǔ)文老師給我們留了個(gè)作文題目就是《一次難忘的經(jīng)歷》放學(xué)回到家看著這個(gè)題目我不禁陷入了沉思。記憶一下子如泉水般涌出心頭，心中也只有不甘和恨意。記得上小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不是很好再加上我又是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的所以班主任就認(rèn)為我的前途無(wú)望把我安排在最后一排，剛開(kāi)始我也沒(méi)多說(shuō)些什么以為這一切慢慢就會(huì)好的。
而班主任只要有干活的事就會(huì)第一時(shí)間找到我去干，每次干完大家都已經(jīng)上課幾十分鐘了，一想到這里我的心里就會(huì)很不好受，我常常會(huì)先想為什么別人是學(xué)生我也是學(xué)生為什么只有我每天要干活，我也是來(lái)這里學(xué)習(xí)的可為什么老師要這樣分配呢、我的心里有些不甘心盡管有時(shí)我很努力很努力可不知道為什么老師就是看不到我的努力。
記得一天中午午休，數(shù)學(xué)老師在做班也許是閑來(lái)無(wú)事便和大家談起了學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師漸漸地又說(shuō)起了我和班里的小雪，數(shù)學(xué)老師一邊笑一邊說(shuō)：“她們兩個(gè)可是我們班里有名的七斤八兩不但學(xué)習(xí)不好這長(zhǎng)的也不好。”說(shuō)完還笑了笑我們。聽(tīng)到這我的心里很難受，我并沒(méi)有相信這是真的。我一直任為我雖然學(xué)習(xí)不是很好但我可以努力可數(shù)學(xué)老師卻這樣說(shuō)我，我就會(huì)感覺(jué)她枉為人師，也許我這樣說(shuō)會(huì)有些過(guò)份。
每次我不想學(xué)時(shí)也只有一想到這里我就會(huì)全身又重新沖滿了戰(zhàn)斗的力量，時(shí)間過(guò)的真快這件事已過(guò)去了這么長(zhǎng)的時(shí)間……
夜幕也已降臨，老師對(duì)我的偏見(jiàn)也將成為那記憶的一部份記在我心里用來(lái)做我前進(jìn)的動(dòng)力……
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了近11個(gè)春秋,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼五彩繽紛，其中有一顆最璀璨耀眼，讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
展開(kāi)我的記憶畫卷，那個(gè)深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖，我裹緊了校服，加快了腳步�？粗懊骈W爍的紅綠燈，心想再走過(guò)一個(gè)路口就要到家了。這時(shí)一輛摩托車疾駛而來(lái)，走在我前面的一位老爺爺因躲閃時(shí)身體失去了平衡摔倒了，但是，肇事者沒(méi)有下車攙扶，而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)附近的幾個(gè)路人圍了上來(lái)，有人還以為是我將老爺爺撞倒的，便振振有詞地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒(méi)有急于向別人解釋，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)，面對(duì)別人的誤解，最需要的是要有一顆平常心，要做到心胸豁達(dá)，理解別人。要站到別人的位置上，做一次“換位思考”，堅(jiān)信只要自己做得對(duì)，別人遲早會(huì)明白。所以對(duì)待他們的誤解，應(yīng)該說(shuō)：“理解萬(wàn)歲！" 當(dāng)他們誤解我的好意時(shí)，最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信，只要自己做得對(duì)，總能打動(dòng)別人的。這樣想想，我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要解釋周圍發(fā)生的一切，我急忙地說(shuō)：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人見(jiàn)老爺爺沒(méi)什么事，也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后，自己才回家。
雨果說(shuō)過(guò)，"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像平時(shí)那樣受到點(diǎn)委屈就受不了，我還知道了幫助別人是快樂(lè)的。那個(gè)深秋的下午對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
在被陽(yáng)光照耀的成長(zhǎng)過(guò)程中，并不是那么一帆風(fēng)順，總會(huì)有那么一些成長(zhǎng)的煩惱在調(diào)劑你的生活。
“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……�！边@時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”
爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路因煩惱而使得陽(yáng)光變少，但是卻是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5
來(lái)北京，一定要去兩個(gè)地方：故宮、長(zhǎng)城。我們今天就要去遠(yuǎn)近聞名的故宮。
我們一大清早就坐著快速公交車很快就來(lái)到了前門，人民廣場(chǎng)人山人海，還有許多外國(guó)人，我們還跟他們合了影。我們來(lái)到了故宮，第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)大門，他的匾上寫著“午門”兩個(gè)大字，我懷疑這午門是用來(lái)斬犯人的，因?yàn)榛实劭偸钦f(shuō)“將某某斬于午門！”
我們來(lái)到了一座城墻，那城墻有五個(gè)大洞，聽(tīng)說(shuō)：這五個(gè)大洞呀，中間走皇帝，左邊走文官，右邊走武官，俗話說(shuō)得好：左文右武。
得勝門可真奇怪，沒(méi)門，只有一個(gè)吊橋，這叫得勝門嗎？后來(lái)我才明白，得勝門意思是祝將士次次打勝仗。每當(dāng)將士出征或打勝仗時(shí)皇帝都會(huì)在此送別和迎接。我悄然大悟，這得勝門用途可真大。
我們又來(lái)到了三座宮殿。它們分別是：太和中和保和殿。太和殿意思是天下太平，作用：皇帝嘛無(wú)事不登三寶殿；這太和殿只有建國(guó)天壽節(jié)、元旦節(jié)等重大會(huì)議，太和殿才開(kāi)放；中和殿意思是皇帝和臣子辦事不偏不倚，作用：皇帝是真龍?zhí)熳樱茏哟�，所以每�?dāng)去太和殿之前，都在中和殿接受群臣朝拜；保和殿意思是皇帝龍?bào)w安康，作用：不用說(shuō)了，自然是上朝了。
我們逛了一大圈，才找到出口，故宮可真大，像玩走迷宮似的，我發(fā)現(xiàn)，每座宮殿邊上都有一、二個(gè)銅鐵缸，銅鐵缸有啥用呢？聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“銅鐵缸是宮中防火設(shè)備之一，平時(shí)貯滿著清水以備滅火時(shí)用。每到冬季十月至翌年二月，在缸外套上棉套，缸上加蓋，氣溫低時(shí)，缸下燒炭加溫，以防缸水凍結(jié)。是明孝宗、弘治帝朱祜樘發(fā)明的。
故宮那悠久歷史上我贊嘆不已，我以后要更深入地去了解她！故宮不愧是我國(guó)的驕傲！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6
19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。轟的一聲巨響，使原本人山人海、熱鬧十足的火車南站瞬間炸成了一堆廢墟，成千上萬(wàn)的人驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時(shí)，從廢墟堆里傳來(lái)一個(gè)孩子的哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)三四歲的小男孩坐在廢墟堆里，他的周圍全是血肉模糊的尸體，身上也濺滿了血。顯然，小男孩被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚恐，眼睛瞪得大大的，臉上都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。可憐的孩子用他拼命的哭聲尋找自己的.爸爸媽媽，然而，這凄慘的聲音沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽，唯一的答案，就是爸爸媽媽已經(jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上一只只的大蚊子還在盤旋，一枚枚的炸彈繼續(xù)攻擊著地面，人們死的死，傷的傷，血流成河，悲慘得難以想像。就在這時(shí)，小男孩聽(tīng)到旁邊廢墟堆里傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音，他知道這是他媽媽的聲音。于是，又拼命地爬過(guò)去，手上腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個(gè)三四歲的孩子一下子就變成了一個(gè)小大人，因?yàn)樗幸粋�(gè)希望，媽媽還活著。終于，小男孩爬到媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，就趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩個(gè)字孩子，就斷了氣。就這樣，一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子就成了孤兒。
同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們 帶來(lái)了災(zāi)難，我真心祈盼，讓世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下。讓我們放飛心中的白鴿，微笑著看著它融入遠(yuǎn)方的天空。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7
今天，一次小小的“撞門事件”卻使我偶然地發(fā)現(xiàn)了一種奇特的“左傾現(xiàn)象”。下午放學(xué)回家，我看自己離家門只有五米多了，就突發(fā)奇想準(zhǔn)備閉上眼睛走，來(lái)一個(gè)“盲人走路”走著走著，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，我竟撞到左邊的門框上了，我的頭被狠狠撞了一下。不對(duì)呀，我明明是向中間走的呀！我的平衡力難道這么差嗎？我疑惑不解地抱了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，捂著頭回家了。
回到家，我做完作業(yè)，把我的手推式小汽車拿出來(lái)玩兒，還在右邊的輪子上粘了兩圈膠布，用力一推，小汽車就走了，可是卻還是向左開(kāi)�！白查T事件”和小汽車不由自主地往左開(kāi)，這兩件事喚起了我的好奇心，我趕快放下小汽車，去問(wèn)爸爸這是為什么。爸爸對(duì)這個(gè)問(wèn)題了如指掌，可是他想讓我有問(wèn)題自己查找資料解答，只告訴我這是神奇的“左傾現(xiàn)象”。剩下的問(wèn)題讓我自己查書。
我三步并著兩步地走到書架前，找到有關(guān)書籍，根據(jù)目錄翻到了121頁(yè)，一口氣瀏覽完，終于明白了其中的奧妙。原來(lái)，這叫做生理上的“左傾現(xiàn)象”。書上說(shuō)，一般人使用右腿的機(jī)會(huì)比左腿多，所以右腿的肌肉要比左腿的發(fā)達(dá)些，這樣，右腿邁出的步子總要比左腿大。人在路線明顯、周圍的環(huán)境清楚觀察的情況下，眼睛和大腦可以控制自己雙腿間邁出步大小的差距。及時(shí)作出調(diào)整。但是，如果這種條件很差，眼睛和大腦的控制就會(huì)失去作用。這時(shí)，人就會(huì)不知不覺(jué)的聽(tīng)?wèi){兩腿邁步，于是就發(fā)生了生理的“左傾現(xiàn)象”。令人信服的是，書上的實(shí)驗(yàn)和玩兒小汽車的過(guò)程一樣，我非常開(kāi)心！
解開(kāi)了心頭之謎，我如釋重負(fù)。我想，如果不學(xué)知識(shí)，不學(xué)科學(xué)，那我將成為21世紀(jì)的“文盲”。通過(guò)這件事，我還明白了，如果有不懂的知識(shí)，應(yīng)該自己主動(dòng)查資料解答。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇8
家長(zhǎng)會(huì)，這三個(gè)字你一定不陌生。沒(méi)錯(cuò)，在會(huì)上，老師會(huì)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我們。每個(gè)人都懼怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我也不例外。那么，就一起來(lái)看看我的爸爸媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的反應(yīng)吧！
咚咚門外響起了敲門聲，我飛奔向了大門，開(kāi)了門。老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)我？我懷著忐忑不安的心情問(wèn)道。表?yè)P(yáng)了。媽媽輕描淡寫地說(shuō)。太好了！我的心里樂(lè)開(kāi)了花，一塊大石頭落了地。不過(guò)媽媽又說(shuō)道。不過(guò)？不過(guò)什么？老師是不是批評(píng)了我？我剛沉穩(wěn)下去的心又以280下的秒速跳了起來(lái)，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不過(guò)你可別驕傲，老師表?yè)P(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步。我長(zhǎng)舒了一口氣，心里又冒出了好幾個(gè)問(wèn)號(hào)，老師難道沒(méi)把我在上課講話的事說(shuō)出來(lái)？可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。老師實(shí)際并沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，是我騙他的。在迷糊中，我聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸所說(shuō)的話。我一下子清醒了過(guò)來(lái)，委屈的感覺(jué)通上心頭，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽為什么要騙我，我那小小的里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問(wèn)個(gè)明白。又過(guò)了許久，我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形颍谶@份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛(ài)與包容，又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒(méi)有入睡，思緒延綿，母愛(ài)懷深，體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語(yǔ)里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛(ài)？
母愛(ài)有時(shí)就是一句善意的謊言，它賜給了我們無(wú)限溫暖與快樂(lè)。
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