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  • 小學(xué)優(yōu)秀作文500字

    時(shí)間:2021-01-03 10:02:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【精華】小學(xué)優(yōu)秀作文500字集錦六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】小學(xué)優(yōu)秀作文500字集錦六篇

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1

      我是一只快樂(lè)的書(shū)包。

      我全身有著五彩繽紛的顏色,上面是一座宮殿,里面還有一位公主。我只有小主人身子的三分之一大,但是,別看我小,能裝的東西可多啦:文具盒,教科書(shū),作業(yè)本,彩色卡紙等等,都不在話下呢。

      每次小主人去上學(xué)時(shí),我便用兩個(gè)“雙臂”緊緊的抱住小主人,生怕掉下來(lái)。每次小主人上課時(shí),我就舒舒服服地躲在桌子里睡覺(jué),因?yàn)樵诼飞衔冶仨毐犞劬Ρе≈魅耍]上眼睛我的手就會(huì)不聽(tīng)使喚。

      為什么說(shuō)我是一只快樂(lè)的書(shū)包呢?讓我來(lái)給你解釋一下吧。就像那次小主人去參加一個(gè)活動(dòng)時(shí),她把我?guī)狭,我才看到那么美的地方;一座座高低錯(cuò)落的瀑布,真的像大詩(shī)人李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我抱著小主人登上了高大的山峰,看到了就像一個(gè)童話世界的自然奇觀,我不由自主地說(shuō)了一句:“`會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山曉”。山上還不時(shí)會(huì)碰到幾條清澈見(jiàn)底的小溪,里面也許會(huì)有一些小石子,但那只是我的猜測(cè),小主人愛(ài)采些小野花,插在我的口袋里,或者掐些柳條編成頭環(huán),上面插點(diǎn)采來(lái)的小野花戴在頭上,看起來(lái)傻傻的,但是很美。我們就這樣邊走邊玩。金色的晚霞鋪在西天,太陽(yáng)下山后,天色漸漸暗了下來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō):“時(shí)間不早啦,我們就在這里露營(yíng)吧!”過(guò)了一會(huì)兒,他們把帳篷搭好了,我們就在帳篷里度過(guò)了漫長(zhǎng)的一夜。

      每當(dāng)小主人帶我出去玩時(shí),我很快樂(lè);每當(dāng)小主人給我洗澡時(shí),我很快樂(lè);每當(dāng)小主人把鮮花插在我的口袋時(shí),我很快樂(lè),我既然有那么多次快樂(lè)了,又何嘗不是快樂(lè)的書(shū)包呢?

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2

      在我家的舊宅子里有一棵棗樹(shù),我最喜歡的我家的這棵棗樹(shù)。

      這棵棗樹(shù)高高的,大大的。每到秋天就會(huì)接一個(gè)個(gè)又大又紅的棗子。

      這棵棗樹(shù)是在我未出生的時(shí)候栽下的,它陪伴了我七年,我早已和它有了很深的情誼。直到我們搬走它一直在為我們奉獻(xiàn)甘甜可口的棗子,而我們則為它澆水施肥,就這樣我們一起待了七年。直到現(xiàn)在這棵樹(shù)仍在為我們一家產(chǎn)棗子。

      這棵老樹(shù)粗壯挺拔雖然它已經(jīng)很老了,但它仍然那樣挺拔。對(duì)我來(lái)說(shuō),這棵樹(shù)很可愛(ài),因?yàn)槲沂怯眯膩?lái)看的。這棵樹(shù)還很漂亮,每到秋天大紅棗把它點(diǎn)綴的非常漂亮,綠色的葉子、紅色的棗和灰色的樹(shù)枝加在一起是最美麗的。

      這棵棗樹(shù)的棗子甘甜可口而且沒(méi)有蟲(chóng)子,好吃極了!沙沙的,水分充足比有些棗子味道更勝一籌。

      風(fēng)一吹,棗樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞,它的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng),好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的棗樹(shù)是那么柔、那么美,有些弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,而當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),這棵棗樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,不管風(fēng)有多大,雨有多猛烈,它們都深深地扎根在土地里,不向狂風(fēng)暴雨屈服,自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中!

      棗樹(shù),你雖然沒(méi)有柳樹(shù)、松樹(shù)那樣高大,但在我心目中,你卻比它們還要完美;你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗,可你春天的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑,樸素。

      有時(shí)我在想,我也應(yīng)該像棗樹(shù)那樣,悄悄地凈化環(huán)境,頑強(qiáng)地佇立在土地上,默默地奉獻(xiàn)自己。為別人排憂解難。

      棗樹(shù),你為我們奉獻(xiàn)了那么多我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢?

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3

      夜深了,天空中的星星一閃一閃地眨著眼睛,仿佛疲憊不堪,恨不得一下?lián)溥M(jìn)天空媽媽的懷里呼呼大睡!路上的行人已經(jīng)很少了,四周的一切仿佛都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

      此時(shí),整個(gè)居民小區(qū)里只有一戶人家還亮著燈,有一個(gè)小男孩遲遲不肯睡覺(jué)。這個(gè)小男孩就是我。媽媽見(jiàn)我不肯睡覺(jué),便嘮叨開(kāi)了:“小雨,快睡覺(jué)!你看看,就快十一點(diǎn)了!你還想不想睡覺(jué)了,你看看小區(qū)里有哪個(gè)小孩子現(xiàn)在還不睡覺(jué)?”唉,真煩,真煩!媽媽總是這么能嘮叨。媽媽見(jiàn)我還是不肯睡,就發(fā)信息讓爸爸打電話過(guò)來(lái),我一聽(tīng)到爸爸的聲音就哇哇大哭說(shuō):“我正在看報(bào)紙,媽媽就讓我睡覺(jué)。我不想睡!”媽媽見(jiàn)我大哭大鬧,就沒(méi)再理我,自己先去睡了。

      我繼續(xù)坐在床上看報(bào)紙,這時(shí),一條新聞吸引了我的眼球:“杭州柳浪新苑一扇玻璃窗砸傷了兩名外來(lái)務(wù)工者和他們的兒子。那個(gè)小男孩是進(jìn)城來(lái)和父母團(tuán)聚的,可他的父母非常忙,每個(gè)月只能放兩天假。這次他們本打算去西湖玩的……”多可憐的小男孩,為了這一天,他要等多么長(zhǎng)的時(shí)間呀!

      留守兒童,是一個(gè)需要社會(huì)關(guān)愛(ài)、卻又容易被人忽視的群體!此時(shí)此刻,我仿佛看見(jiàn)他們充滿期待地站在家門(mén)口,盼望父母能早日回家;仿佛看見(jiàn)他們緊緊抓住父母的衣角,希望父母可以留下來(lái);仿佛看見(jiàn)他們守在電話機(jī)旁,焦急地等待著父母的電話……他們是多么希望父母能天天陪在他們身旁啊!對(duì)那些留守兒童來(lái)說(shuō),能聽(tīng)到媽媽的嘮叨、能被爸爸“教訓(xùn)”是多么高興、多么幸福的一件事啊!我真后悔剛才嫌?jì)寢専,其?shí)有媽媽的嘮叨真的是一種幸福!想到這兒,我立刻放下報(bào)紙,關(guān)掉電燈,鉆進(jìn)被窩里甜甜地睡著了。

      夜,靜悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4

      在寒假里,我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。

      那是一個(gè)大晴天,媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿:“我去給你買(mǎi)自行車,好嗎?”“太棒了!太棒了!你真是好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳。

      過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽便來(lái)到了自行車行,我一進(jìn)車行,第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車!皨寢專鸵@輛,就要這輛……”媽媽也奧不過(guò)我,便買(mǎi)下了。

      嘿!還別說(shuō),這輛真漂亮。是紫紅色的,使它顯的格外的.秀氣。還沒(méi)有等我高興完,新的問(wèn)題又來(lái)了,我還不會(huì)騎呢!不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)!這可怎么辦呀?現(xiàn)在唯一的選擇:“學(xué)唄!”可我從來(lái)就膽小怕死,不過(guò)這回我看在自行車的份上,咬咬牙,學(xué)吧!

      我小心翼翼地在座板上坐好了,心中像有很多的水桶打水,七上八下的,不一會(huì)便搖晃起來(lái);晃呀,晃呀地摔倒了,我強(qiáng)行站起來(lái),拍拍身上的灰塵,心中埋怨道:“我是學(xué)不會(huì)的了!”媽媽好像看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“繼續(xù),再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,你要記。簣(jiān)持不懈,直到成功!你一定能行的!”媽媽這番話,使我增加了信心。我扶起車子又坐上去,媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭,我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個(gè)要點(diǎn):“第一,不能看車底下,要看前方;第二,不要把龍頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,這樣容易摔跤,只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn);第三,腳要不停的踩,不能停下。”我按照媽媽的話去做,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把手松開(kāi),我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車騎回了家,我簡(jiǎn)直不敢相信,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

      這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈,才能成功的道理。你說(shuō),這一舉兩得的事,能不高興嗎?

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5

      如果你問(wèn)我,我的理想是什么?毫無(wú)疑問(wèn),我想當(dāng)教育部部長(zhǎng)。你們會(huì)說(shuō),當(dāng)部長(zhǎng)多累!那沒(méi)關(guān)系,只要能改革中國(guó)教育,我寧愿付出一切!

      大家都知道,中國(guó)的教育現(xiàn)在實(shí)在有問(wèn)題!學(xué)生們上課一上就是一天,課余時(shí)間又要上課外班,時(shí)間只能像擠牛奶一樣慢慢擠出來(lái)。國(guó)外呢,即不耽誤學(xué)生的課余時(shí)間,又能讓他們學(xué)好知識(shí),懂得道理,且不是合理安排?中國(guó)的學(xué)生壓力太大,根本沒(méi)有學(xué)習(xí)樂(lè)器、動(dòng)手制造的空間。所以,我相當(dāng)教育部部長(zhǎng),改革教育方式。

      假如我當(dāng)教育部部長(zhǎng),我一定會(huì)全力以赴,不辭辛苦。一天24小時(shí),學(xué)生學(xué)生睡眠時(shí)間至少10小時(shí),上課時(shí)間絕不能超過(guò)6。5小時(shí),好讓學(xué)生們?cè)谄溆鄷r(shí)間里自主學(xué)習(xí),同時(shí)進(jìn)行家庭教育,不過(guò)家庭教育也不要超過(guò)2個(gè)小時(shí),以免學(xué)生疲勞用眼,造成近視眼。我還想安排家長(zhǎng)每天督促孩子到室外多做體育活動(dòng)、鍛煉身體,至少40分鐘。跳繩也好、散步也好……干什么都行。因?yàn)楝F(xiàn)在城市的孩子肥胖的太多,會(huì)導(dǎo)致全國(guó)人口極度偏胖。這樣一來(lái)每天有至少4小時(shí)的課余時(shí)間供孩子們干自己想干的事情。

      假如我是教育部部長(zhǎng),我還會(huì)把課程安排適度調(diào)整一下。8點(diǎn)開(kāi)始上課,大課上到2點(diǎn),中間有兩次吃午飯、加餐的時(shí)間,有兩次休息的時(shí)間。小課上到1點(diǎn),只有一次休息時(shí)間。這樣即不會(huì)打攪?yán)蠋熤v課,也不會(huì)再打斷同學(xué)的思緒,還能讓同學(xué)們有個(gè)很好的學(xué)習(xí)空間。

      我希望有一天,我真的當(dāng)上教育部部長(zhǎng),用我的行動(dòng),我的作為,改革中國(guó)的教育,給同學(xué)們更多更好的環(huán)境和條件,讓同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),多能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6

      星期六,爸爸的單位舉行一年一度的員工家庭旅行。這一次,我們?nèi)チ私K省常熟市游玩。

      我們第一個(gè)參觀了位于虞山邊的尚湖,尚湖名字的由來(lái)是有一位古代名人叫姜尚(又名姜子牙、姜太公)的人在這里釣魚(yú),后來(lái),他又教會(huì)了很多人釣魚(yú),人們?yōu)榱思o(jì)念他就把這里稱為尚湖。

      后來(lái),我們坐上游輪在湖面上一邊進(jìn)行觀光一邊聽(tīng)著導(dǎo)游解說(shuō)尚湖的歷史。在尚湖中種著許多樹(shù),這種樹(shù)的名字叫“湖杉”,為什么他叫“湖杉”呢?因?yàn)樗纯梢苑N在陸地上,也可以種在水中,種在水中的就像一個(gè)三角小島,躺在尚湖母親的懷里,而種在陸地上的就像一片森林,如果你撐著小船穿梭其間,那光景會(huì)使你目不禁心曠神怡。

      游輪終于靠上了湖心島,一上岸我們就看見(jiàn)一行大大的字“保衛(wèi)蘿卜”這不是現(xiàn)在流行的游戲么?現(xiàn)在有了真實(shí)版了,在這行字后面長(zhǎng)著一個(gè)大大的蘿卜,它的身旁也有許多怪物有星星怪、手掌怪、綿羊怪、大眼青青、海星怪……也有許多保衛(wèi)蘿卜的炮塔,有瓶子塔、魔法球、汽油瓶、太陽(yáng)、火箭……我們還玩了保衛(wèi)蘿卜的游戲。

      再下去有一個(gè)親子游樂(lè)場(chǎng),那里分成了好幾個(gè)關(guān)卡,第一是搖擺橫木,這一關(guān)非常簡(jiǎn)單,我很輕松就過(guò)去了。第二關(guān)是攀上絕壁,這是一個(gè)攀爬類的關(guān)卡,我先抓住繩子,一步一步往上爬,再抓住柱子,追后翻越過(guò)去趴下來(lái)……終于到了最后一關(guān),這一關(guān)是在一個(gè)很高的地方走一個(gè)搖搖晃晃的橋,可是我克服不了自己內(nèi)心的恐懼,最后還是沒(méi)走下來(lái)。但我下一次一定會(huì)努力!

      這次旅行很快結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)忘不了美麗的常熟和迷人的尚湖,這是一次快樂(lè)的旅行。

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