告別作文（精選34篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的告別作文，歡迎閱讀與收藏。

　　告別作文 篇1

　　感謝您，我親愛的母校。六年來，您讓我擁有了美麗的校園，讓我盡情的在這里嬉耍；您讓我擁有了慈愛的老師，賜予我無窮的知識；您讓我擁有了可愛的同學(xué)們，我們團結(jié)合作、互相幫助，組成了一個溫暖的大家庭。

　　感謝您，我最愛的老師。在將要畢業(yè)的時間里，我不愿和你離開。春風(fēng)吹，夏雨澆，秋霜將，冬雪飄，幾年來，老師是多么辛勞。親愛的`老師，我衷心的感謝您�；蛟S，我將來是一名藝術(shù)家、企業(yè)家，一名工人，還是一名戰(zhàn)士，到時候，我們也一定會想起您這位慈愛的“媽媽”。

　　感謝您，可愛的同學(xué)們。我們曾是共同生長的小樹，共同享受著陽光的沐浴。昨天，有我們在辯論會上激烈的爭論；有我們在操場上的奔跑；有我們在考場上的奮斗……這一切的一切，將是多么值得回憶��！在這里，我不孤單，因為一路有你；在這里，我有收獲，因為有你同行！

　　彈指一揮間，六年的小學(xué)時光匆匆而過。明天，我們將踏入中學(xué)的大門，去迎接新的挑戰(zhàn)，去交新的朋友，去做新的練習(xí)題�？墒牵�我永遠也忘不了昨天那最美麗，最童真的一頁，忘不了我們?nèi)�面發(fā)展的啟蒙地——實驗小學(xué)。

　　告別作文 篇2

　　天下沒有不散的宴席，哪怕是人與一個地方，一番景色，亦是如此。

　　小草往往會在春天探出土地，在陽光的沐浴下茁壯成長，這時的草卻顯得有些不一樣，春天降臨，總有些懷念以前的草，那時候。綠油油的。

　　草地，眺望過去，依然，有一層小草，卻不那么綠了，有些兒奪目的枯黃色，攀上他的身體，纏繞住他，使他無法舍棄那本不應(yīng)屬于它的.顏色。

　　那時它生機勃勃的。

　　現(xiàn)在的小草，常常被壓彎了身子，有些甚至已經(jīng)臥地不起，為何會這樣，因為垃圾被隨意地丟棄在草地上，因為人們惡意的一些故意的踩踏，那一雙腳踩在小草上，使她不得不被壓彎了身子，一個個低下了腦袋，那一個個腳印印在草地上，也使草不再鮮艷。

　　回憶漸漸涌來，記得那時候，有草的地方總會有花兒的陪伴，小花上嫩綠的葉點綴著粉紅的花。樹木也總會伴在它左右，筆直、粗壯的樹干，像大傘似的樹冠高大而又茂盛。

　　那種景色是那么的美，美得如仙境一般，有草的地方還總會有些歡聲笑語，它默默奉獻，為大地披上綠裝。那時的我，喜歡看著小草，看著它受風(fēng)吹雨打，日曬雨淋后依然挺拔的身軀。淡淡的點點的綠的顏色，那是草的顏色，在我腦海中交織成片，揮散不去。

　　有時候總會想念以前的草，以前的草，以前的景色。

　　人生中，我們總是在不斷的告別，不斷的說再見。

　　告別作文 篇3

　　小學(xué)一年級時，我很不喜歡上語文課。因為我覺得語文要寫很多字，太累了。當(dāng)時因為她講的課十分有趣，所以我還是漸漸喜歡上了她的課。

　　她有一雙笑得總是瞇起來的眼睛，一張永遠呈月牙狀的嘴。素顏美若天仙，出門從不化妝。

　　她教我們的方法很實用！

　　有一次，有篇很長的課文要背誦。她先告訴我們一個背誦的小訣竅：先把課文列出大綱，只要記住那些大綱，課文會好背很多。這個方法我至今都還在用！

　　她教我們記憶的方法也很特別！

　　寫作業(yè)時，我總是分不清“幸”和“辛”。她教我：“‘幸’是土做的.房子，下面有支撐，一定很幸福；‘辛’是都立在那里十分鐘了，肯定很辛苦�！边@樣我輕松的就記好了，再也不會混肴了！

　　但是，在四年級開始半個學(xué)期后，她卻來和我們告別。那一天，她挺著大肚子來到我們班。她說：“同學(xué)們，你們都知道，老師要生小寶寶了，所以，以后就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了，我想到以前她教導(dǎo)我寫作，我生病時她提醒我吃藥，我獲獎了她鼓勵我，想起這些，淚水便不由自主地流下來。

　　這時，老師走到我身邊，拍著我的肩，說：“別哭啊，這有什么好哭的，微笑著告別，老師會很高興的！”

　　她就是我最親愛的張瑛老師！

　　微笑著告別！心存美好！不久的明天，我們還是會再遇到的！不留戀昨天，微笑迎接即將到來的每一天！

　　告別作文 篇4

　　每個人都有著許許多多的童年的回憶，很多人提到童年的時光都非常開心，侃侃而談。是啊，童年的時光，不僅僅是快樂、、天真無邪、可愛，他還沒有煩惱、壓力、負擔(dān)。因為童年的回憶非常美好，所以我想為我即將離去的童年，寫一篇文章，贊美我的童年。

　　還記得我在孩提時上小學(xué)的時候，我們在學(xué)校，下了課，三五成群的人打紙板嗎，經(jīng)常贏，我的好多同學(xué)都懼怕我，不想和我來了，現(xiàn)在想想都覺得有些想笑。還記得我和鄰居的小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場景嗎，因為人小，個子不高，剛開始拿石頭去砸，沒有效果。我們又找來樹枝去取，蜜蜂飛了出來，蟄了我們幾個小伙伴有好幾個鼓包，特別是眼睛旁邊，像桃子一般大小，但是我們沒有哭，還夸贊自己的`勇敢呢。最后，我們還非常開心的得到了戰(zhàn)利品，蜜蜂糖和一些幼蟲，小伙伴們都爭搶著吃，那一刻覺得我們是最快樂的�？赡苁且驗槲夷懽有�，又或是我看著難受，我只挑選了蜜糖吃，他們就說我膽小如鼠，吃著一點不剩。

　　我的童年有著許許多多的美好回憶，比如，一起放學(xué)去河邊洗澡，一起放牛，一起抓泥鰍，這些都在我腦海中記憶猶新，都是我的快樂時光，我愛我的快樂童年。

　　這就是我的逝去的童年，也希望我未來的日子也像童年一樣的快樂，也愿天下人的童年都是快快樂樂的度過。

　　告別作文 篇5

　　在人們生活中，總是會接受各種告別。告別或許不愉快，告別或許令人遺憾，告別或許讓人淚如泉涌。

　　有些人就接受不了告別這種場景，總以為那是一種失去，一種無法承受的悲痛。想要讓他留在自己的身邊，滿足內(nèi)心的需求�？墒�，人不要這么自私。其實有些時候告別也是一種解脫，一種成全？有這一次的告別才能有下次的重逢。或許，那時，他會過得更好過得更精彩。不要總是想著很遺憾，傷心，覺得再也見不到了。所以當(dāng)我們與對方告別時，不要將傷心，遺憾的情緒掛在臉上，應(yīng)該把最好的.微笑留在嘴角。笑著對他說再見，并祝他好好生活。這樣不是更好，更灑脫嗎？至少能讓分開的時候也不帶有些遺憾。讓彼此都不會有太多悲傷和沉淀。

　　當(dāng)我們看見某個很喜歡的東西時，不要總是想得到它，你可否想過當(dāng)你得到它時能否讓它完好無損，擁有永垂不朽的美并且好好地珍惜它。如果你做不到那就放棄吧，讓更懂得照顧它的人擁有它。他會比你照顧得更好。

　　當(dāng)我們遇到極其悲傷，懊惱的事時，不要讓它們占領(lǐng)我們的大腦，試著放松自己，如多聽些音樂，多看書，多散心。你會發(fā)現(xiàn)，那些難以清洗的記憶，會一點點的消失。

　　人不要總是活在曾經(jīng)的回憶中。記住，它已經(jīng)過去了，我們不應(yīng)該拿它來和現(xiàn)在進行比較，我們應(yīng)該活好現(xiàn)在，那些過去的事就讓它沉淀在內(nèi)心深處的某個角落。隨著時間的推移，它會消失殆盡，時間是最好的良藥，它會帶走那些回憶，那些過去。那么，我們就向它揮揮手，做個告別吧！

　　告別，并沒有人們想像得那么悲情，甚至寸斷肝腸。只要有一顆良好的心，告別也可以做到輕而易舉。所以揮手告別那些應(yīng)該告別的人，事，物吧！或許，你會活得很快樂。記�。悍畔逻^去，珍惜現(xiàn)在。

　　告別作文 篇6

　　有一天，表弟、表妹來家中玩，我一時沒注意，房間里傳出一陣陣的吵雜聲，原來是他們在翻我的柜子，我正想制止他們時，他們突然問道：姐姐你為什么有這個？一只手將那個芭比娃娃舉在空中，我接了過來。

　　看著這個芭比娃娃，我想到了以前為她取的名字：小美，記得第一次拿到她時，她的頭發(fā)很順，不會打結(jié)，衣服很有光澤，但現(xiàn)在拿出來的卻是臟臟、亂亂的芭比娃娃。從她的.眼神中，我看見了落寞、孤寂，小時候的我天真、快樂、功課不多，但做每一件事都一定要有她陪，如：吃飯、看故事書、畫畫。

　　現(xiàn)在背著書包準(zhǔn)備上學(xué)的我，功課多、考試多、補習(xí)也要補得很晚，根本沒時間陪她玩，她就這樣被放在柜子里的最底層，不見天日；而我被功課逼得喘不過氣，每天很早出門，晚上很晚回家，且現(xiàn)在的我不太快樂，生活也不怎么有趣。

　　我再次幫芭比娃娃整理服裝，讓她和以前一樣漂亮，并把她放上床頭，我知道童年那些快樂時光已經(jīng)過去了，不過只要我抬頭看見她的大眼睛時，童年的那些回憶，好像還在那里閃動。

　　告別作文 篇7

　　童年如歌，伴隨著我度過小學(xué)時光�；厥走^去，那一件件趣事猶如歡快的旋律，久久回蕩在我的耳邊。

　　還記得有一次，小小的我和朋友約定，在小區(qū)最偏僻的樹叢中見面。我興奮了整整一天，提前做了赴約的準(zhǔn)備。下午，我悄悄地溜下樓，飛奔到秘密基地——我的游樂場。朋友早已經(jīng)等候在那兒。

　　“哈哈！看我給你做的小花圈合不合適！”

　　“正好！”豆子興奮地抓起一片葉子，扣在我的頭上�！昂伲　蔽姨�起來，扔掉了它�！翱纯次�?guī)Я耸裁�？”我拿出那個被我們視若珍寶的舊鐵盒，一臉鄭重地打開，把東西一件件地拿出來：“看！這是小區(qū)的地圖，這是我‘偷’來的牛肉脯……啦啦！這里有8塊錢耶！今天去‘火車軌道’玩�！蔽沂掌稹�地圖’，小心地抱著，收拾東西去‘軌道’了。這只是一條鋪滿不同形狀的石塊路，有一小片常年綠油油的草坪——長青坪。我大搖大擺地穿過軌道，便鋪開用綠葉釘好的草坪，放上食物，曬著“夕陽浴”，我們便開始你一言我一語地聊天，從李白的'毛筆談到顏真卿的墨水，百談不厭。來運動的老人常望著我們，嘀咕上一句：“倆小丫頭又來了，今天又在嚷啥？”

　　童年歡快的時光一去不復(fù)返，我在不斷地長大，步入新的階段，也不再是那個天真的，呆呆的，總會做傻事的小姑娘了。告別五彩繽紛的童年，我依然劃著小船航行在生活的海面上，乘風(fēng)破浪，偶爾也會望著小時候，浮想聯(lián)翩。

　　告別作文 篇8

　　我們都有一段童年，每個人的童年都有所不同，就讓我來跟你們說說我的童年往事吧！

　　記得小時候，我很喜歡聽錄音帶，有一次我想如果把自己的聲音錄進去會怎么樣呢？于是，我偷偷的把姐姐的錄音機拿了過來。我按下了錄音的按鈕之后，就開始鬼吼鬼叫的亂叫一通，然后很滿意的'按下ＰＬＡＹ。當(dāng)聽到自己的鬼吼鬼叫，我當(dāng)場嚇得呆若木雞，現(xiàn)在如果還可以找到那卷錄音帶，我一定要聽聽看，當(dāng)時我叫得那么開心，到底是在叫什么呢？

　　我還記得，以前我吃飯時每次都是最后一個吃完的，因此我感到無奈。有一次我竟然做了一件非常蠢的事！那一天，我又吃飯吃最后了，我就像發(fā)瘋似的，把一間空房間反鎖上了！當(dāng)我一回神，那房間早已鎖起來了。我偷偷摸摸的坐回位置上安靜的吃著飯。最后呢？當(dāng)然是被臭罵一頓啦！而且好不容易找到鑰匙，但是鑰匙孔里有我以前塞進去的紙屑，還有鐵絲！我回想起這段回憶時，真的是不知道該哭，還是該笑呀！

　　時間過的真快呀！一下子又要分班了，也代表我要升上五年級了！不知道現(xiàn)在的我又會為未來的我新添哪些回憶呢？

　　告別作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個曾經(jīng)懵懵懂懂，對未來充滿無限幻想的孩童，變成了一個個有理想的少年。

　　童年時的點點滴滴，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。

　　六年里，我們一起哭過，一起笑過，一起拼搏過，一起奮斗過，似乎人世間的`酸、甜、苦、辣，我們都一起一遍一遍地品嘗過。

　　童年雖簡單，但不平淡;雖平凡，但不乏味。因為在那里，留下了我們最輕盈的腳步，灑下了我們最真實的汗水。

　　那一張張?zhí)鹈赖男δ�，那一個個永不服輸?shù)难凵�，那一幅幅激動人心的畫面……時至今日，一切都歷歷在目。

　　分別時，傷感、不舍、留戀，像泄了閘的洪水，霎時間涌入我們的心頭，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。天下畢竟沒有不散的筵席，縱有再多不舍，再多的揮之不去，也要把它埋在心底，因為我們已長大!

　　未來升入初中的我們，會少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重;少了幾分稚氣，多了幾分成熟;少了幾分無知，多了幾分智慧……

　　美好而青澀的童年時光遠去了，讓我們張開熱情的雙臂，迎接美好的明天吧!

　　告別作文 篇10

　　窗外的無花果葉子在陽光的沐浴下打了個哆嗦，然后被春風(fēng)吹得一搖一擺，仿佛在祝福窗邊的一臺老式理發(fā)機……

　　童年的假期在爺爺奶奶家度過。等頭發(fā)長了，爺爺自然是要親自來理的。于是我便坐在板凳上，面向陽臺，時不時盯盯戴上眼鏡的爺爺——他正在小心翼翼地擺正刀片哩！理的時候會有些難受，脖子、耳根后積了些頭發(fā)，又癢又疼。

　　當(dāng)我忍不住抱怨時，爺爺便會停下手里的工作，輕輕“呼呼”地用嘴吹凈頭發(fā)，再接著拿起理發(fā)機，響起“咔咔”的清脆聲。

　　等爺爺示意理好后，便讓我向前傾，再緩緩站起來，抖掉身上的頭發(fā)。接著他會端來盛滿溫水的`臉盆，耐心的幫我洗頭發(fā)，最后擦干水，讓我坐回小板凳上曬太陽。我總能看見屋外的架子上的黃瓜藤，一棵大大的無花果樹，令人能拋掉一切煩惱。

　　后來媽媽嫌爺爺理得慢，便讓我去理發(fā)館。的確，理得過程快且舒服，但我不能坐在小板凳上了，四周也只有冰冷冷、不近人情的水泥墻。

　　我十歲生日時，要搬家了，以后再回這里的日子很少，于是我們便在爺爺奶奶家吃飯。

　　輪到爺爺送禮物時，他看了看我很長的頭發(fā)，顫顫地搬出小板凳，說：“頭發(fā)該理了。”然后拿出一旁的老式理發(fā)器，擦了又擦，讓我坐好后，親自理了起來。和著燈光，我看見了爺爺臉上的激動，也帶著一絲興奮……

　　窗外景色依舊美，爺爺老了，理發(fā)機也老了，但我依舊懷戀那老式的理發(fā)。

　　告別作文 篇11

　　都說時光匆匆，但以往并沒有真正體會得到，總是把時間浪費得所剩無幾。而今天，當(dāng)我真正體會到時，想伸手挽留，早已來不及了。

　　回想起來，這六年之中，有多少風(fēng)雨和陽光陪伴著我呀！而如今，我即將揮手與它告別了！

　　總是在下課時溜出教室，站在操場上，想把他們扣留在腦海里，看到那些一二年級的小朋友們打打鬧鬧，心里好不傷感。我在心里默默說，如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定珍惜時光，不讓它白白流逝�？墒�，那已經(jīng)是不可能的了。

　　總想在校園里散散步，解解我的傷感，可我又怕，怕我每多走一步，自己在這個校園里的時間就少一刻。總是呆呆地站在那里，不知所措，直到上課的鈴聲把我逼進教室，才乖乖坐下。

　　前幾天，偶爾翻閱相冊，看到一個小孩站在國旗下高舉雙手，胸前還佩戴著紅領(lǐng)巾，她笑得多么開心啊！那個小孩就是當(dāng)年的.我。那是我第一天戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)時我真的好自豪，對紅領(lǐng)巾愛不釋手。這件事距離現(xiàn)在已有近六年了，但在我腦海里還仿佛是昨天的事。

　　有時，我真的希望時間慢一點，再慢一點，我被他追得氣喘吁吁，沒有多一秒可以讓我回過頭來回憶我的小學(xué)時光。都說水火無情，比水火更無情的則是時間那毫不等人的步伐。

　　在這離別之際，我真的是哽咽的說不出話，只想說一句：“再見了，我的小學(xué)生涯，你將永遠成為我一生的珍藏！”

　　告別作文 篇12

　　小學(xué)的生活，簡直讓我回味無窮。

　　六年了，我在小學(xué)不知不覺地生活了六年，想起那個美麗的校園，紅彤彤的教學(xué)樓，綠得發(fā)亮的操場，溫馨的宿舍樓，紅色跑道，花花地毯般的花壇，這一幅幅迷人的景象，使我無法忘懷，是它們給我增添了無限生機，無限樂趣，使我在小學(xué)生活中有聲有色的。

　　最忘不了的還是那六年的小伙伴們，和他們在一起學(xué)習(xí)，玩耍，也經(jīng)常喜歡在一起討論學(xué)習(xí)上不懂的問題。甚至有的時候，在宿舍晚上，我會和同學(xué)偷偷地聊天，談心事，談樂趣，不知不覺，聊到了深夜，就開心地睡在了一起。記得我最好的同學(xué)，在校運會的前一天傍晚，我跨欄不行，她田徑很好，就陪我一起練習(xí)，當(dāng)時，操場上只有我們兩個人，其他的人都回教室吃飯了，我聽見了她的`肚子在“咕咕”地叫，我說：“你不如先回去吃飯吧！”她卻回答我，說：“我們是好朋友嘛！不過我很嚴的哦！你跨不過全部的欄，絕交了！”這話很嚴重，但我卻很開心，我有一個如此好的同學(xué)，我的鼻子酸酸的，為了不辜負她，第二天，我拿了一個很好的名次。

　　六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一個故事，每一段經(jīng)歷，都能深深地刻在了我的腦海里，都讓人無法忘懷。現(xiàn)在，我要對著小學(xué)說再見，說告別，我舍不得，在里面有著我六年回憶的地方，告別了，小學(xué)！

　　告別作文 篇13

　　我看著兩只相互打鬧而不知道內(nèi)幕的兩只巴西紅耳龜不覺得哭了，我只是迫不得已。

　　媽媽打算把他們倆放入河里，因為他們兩個在家里，要抽很多時間照顧，只能把他們放生。

　　本來是一個晴朗的早晨，在我看來是烏云密布，我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶�，把他們裝進去，兩只小烏龜依然互相打鬧，我忍著不看他們快樂的樣子，把它們放進了車子。

　　我打開窗子聽著風(fēng)呼嘯而過的聲音不由得哭了，我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里，兩只烏龜害怕的躲到角落里，我自己安慰自己說，沒事的`他倆雖然弱小，但誰會去吃他們呢？又一個聲音說，他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟��?/p>

　　我慢慢地慢慢地睡著了，我夢到兩只烏龜被放入大海，被一個無比巨大的生物吃了……我被一個聲音叫醒。媽媽說下車吧，我的手開始微微顫抖。

　　下了車我把盒子抱在懷里，走河邊的石梯時我故意放慢腳步又故意系鞋帶，本來很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。

　　到了河邊，我慢慢地拿出了一只烏龜，扶下身子問哥哥哪樣讓它安全點，哥哥說讓它貼著邊上安全點，我把其中一只烏龜貼著河邊，但并沒有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動，我抓緊它，發(fā)呆了好一會兒才戀戀不舍的把它放進了河里。

　　我眼淚涌了出來，又發(fā)呆了一會兒準(zhǔn)備拿出另一只烏龜，可它好像發(fā)現(xiàn)了危險不停地跑動可我一抓就被我抓住了。它還是動，可動了一會兒他就認命了，我輕輕地把他放入河里，看了好一會兒直到看不見他了為止。

　　我開始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。

　　我想告別總是會很悲傷，時間怎么過得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。

　　告別作文 篇14

　　“你明天離開，我淚水流下來，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來。

　　不要為誰哭，也不為誰等待，你的未來充滿了精彩。

　　明天你離開，我的心留下來，太多往事回憶在深夜里徘徊。”

　　——題記

　　記得那是一個陰天，天空陰沉沉地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的'走過來了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

　　終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個字在我看起來卻那么的刺眼。整個學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳�！蔽翌D時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住�！�，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

　　告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會有新的開始。

　　告別作文 篇15

　　每個人都有與他人告別的那一刻，而往往這個時候是使人最傷心、難過的時候。有的分別只有幾天、幾個星期、幾個月、幾年，但有些分別卻是永不相見。

　　前幾天我很開心，因為外婆來了；我又可以像以前那樣被她所關(guān)心了。有外婆的那幾天，我過得十分開心，每一天都有外婆來陪：一大早就可以吃到外婆燒的早飯；晚上放學(xué)回家后還有外婆做的可口的飯菜，吃完飯后她又會在我身邊陪我做作業(yè)；夜晚，無論有多晚她都會幫我蓋被子。雖然只有幾天，但卻讓我感覺又回到了以前那和他們在老家時的無憂無慮、開懷自在的日子。那個有很多大人陪著轉(zhuǎn)的小女孩，那個每天臉上都掛滿笑容的小女孩，那個即使是受傷了、也會笑著對別人說“我不痛，一點也不痛”的'小女孩，在這幾天里充滿了幸福。

　　可是好日子不長，外婆才來了幾天就要回去了（因為家中有事）。在她快要走的前一天晚上，我們聊了好多好多關(guān)于小時候的事，現(xiàn)在想想，會到以前該有多好呀！早上，我要去上學(xué)了，走時，我用微笑來向外婆告別。外婆笑了一下，說“快去上學(xué)。有時間我還會來的，你放暑假的時候也可以去鄭州玩那。下次你去鄭州，我一定好好的陪你玩�？熳甙�，不然你上學(xué)就要遲到了�！蔽尹c了點頭，轉(zhuǎn)過身來，走了出去。可眼淚已經(jīng)止不住了，像小水珠似的一串串落下，打濕了地面。

　　我真希望你能早日與外婆相見。如果這個世界上沒有告別、分離，大家都快樂的在一起生活，永遠也不分離，那該是多么的美好�。】墒窃诂F(xiàn)實中：那是永遠也不可能的�，F(xiàn)在，與外婆告別已有一段時日了，可在我內(nèi)心里，一直盼著外婆能過來，陪陪我，永遠不與我告別。

　　告別作文 篇16

　　鞋柜里面那雙落上一層灰的舞鞋，沉默地站在那里，早已沒有了原先的嶄新的外貌和優(yōu)雅的姿態(tài)，我也早已與它無聲地告別了。

　　“你這雙金色的舞鞋好別致�。　毙菹�時分，同學(xué)們紛紛湊了過來，我得意地看著腳上那雙在燈光的照射下閃閃發(fā)亮的新舞鞋，“以前的那雙磨壞了，重新買的�！蔽异乓�著說。一回到家，我仔仔細細地擦拭手中的新舞鞋，讓它看起來更加的引人注目，并把它放在了鞋柜的頂端。那時候，這雙舞鞋是俯視生活的公主殿下。

　　因為是新鞋，穿起來硬邦邦的， 每一次的舞蹈練習(xí)它都在我的腳下被不斷“磨煉”，才漸漸的能與我能夠熟練的合作，身上穿的流蘇舞裙和這雙金色舞鞋，在揮灑著汗水與淚水的練習(xí)房中陪伴著我，在燈光刺眼的舞臺上鼓勵著我，舞鞋支撐著我的重量。從優(yōu)美的'倫巴到奔放的牛仔，鞋底與地板的不斷摩擦與接觸，舞鞋已劃過地面無數(shù)次，鞋邊有些纖細的絨線浮在上面，平日之中接連的練習(xí)讓這雙曾經(jīng)散發(fā)著光芒的，布料嶄新的舞鞋，開始沒有了光彩，鞋底和鞋跟被磨的薄而柔軟，輕飄飄的灰塵沾在上面，穿上去雖然已經(jīng)說不上有多好看了，但是卻挺合腳，我依然把它視如寶貝。

　　“跟你商量個事情，以后我們就不學(xué)跳舞了，你先去上完最后一節(jié)課吧”。聽完這句話，我愣了一陣，低著頭走到了教室，我意識到這大概是腳上的那雙舞鞋是最后一次和我一起共舞了，看著鏡子前穿著有些發(fā)舊的金色舞鞋的我，不禁呆立了一會兒，它以前領(lǐng)舞時的驕傲與美麗，現(xiàn)在卻渾然看不出來了，站在舞臺中央的那股自豪的心情，現(xiàn)在也在時光的洪流中被沖淡了。

　　它現(xiàn)在只變成了一只舊舞鞋，我把它塞進鞋柜的最里面，怕一看到它就會想起那最后一節(jié)課時，我用力地跳著舞，來表達我對金色舞鞋無聲的告別……

　　告別作文 篇17

　　宋朝文學(xué)家蘇軾說過，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@一句話真是千真萬確啊！我看呀！作為親人朋友，不可能一生相伴，總有離別的時候。在我的人生當(dāng)中，就有如此的經(jīng)歷。

　　我有一個好朋友，他叫陳勝鴻。雖然我們在一起只有兩年。但是，我們的感情已經(jīng)很深了。我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起看書，一起玩……后來不就是因為老爸告訴我我有可能去深圳讀書。那里環(huán)境好，學(xué)校好，老師也不錯……我想這回一定要去深圳讀書了。我很舍不得從小一起玩到大的勝鴻。當(dāng)我告訴他我要走時，他并不難過,他啜泣地說：“哥們，到了深圳這個大城市，要記得兄弟我喲！還要常常寄信回來。你回來的時候給我打電話，幫我買件禮物。明天早上我去送你。”

　　到了晚上，我怎么也睡不著，干脆翻個身起床，想想明天就要和勝鴻分別了，心里很難受，一個人偷偷地跑去廁所哭了起來……

　　今天終于來臨了，勝鴻怎么還沒來，我就快走了。等呀等！怎么還沒來！爸爸不耐煩地說了一句：你小子等誰呢！趕緊上車，我猶豫不決的上了車。突然，熟悉的聲音從遠處傳來，“臭小子,有種別跑，我逮住你，非收拾你不可�！蔽衣犃�，眼淚再一次地掉了下來。于是，我打開車門，勝鴻跑了過來，“HI！哥們，祝你在深圳的'學(xué)習(xí)成績突猛飛進。別哭了，會給人家笑的，又不是生離死別。好了，這是我的一點心意，請收下吧！”“謝謝！我…也衷心地祝福你……的學(xué)習(xí)成績在全年級名列前茅�！薄拔乙惨欢〞�加油的，謝啦，兄弟！啊，完了，我媽布置的作業(yè)……”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全場笑聲一片。再見了，我最好的朋友，也是我最好的對手。

　　我上了車，勝鴻還站在原地向我揮手致意。這時，淚水又一次地潛然而下了……

　　告別作文 篇18

　　我的家鄉(xiāng)在山腳下，青山環(huán)抱，泉畔靜聽。當(dāng)我一腳踏出這片土地的時候，我就知道我真的要離開了。這是我以前到處唱歌的地方。我知道這里的一切，但我想離開它。

　　一年前，當(dāng)帶有現(xiàn)代氣息的挖掘機在山腳下鳴響發(fā)動機時，整個家鄉(xiāng)的人都知道，這將是我們離開的號角。我目睹了從山腳到山頂?shù)臉淠臼侨绾伪瘋�地倒下，曾�?jīng)清澈的溝水是如何渾濁。我看到的'是時代的變遷，家鄉(xiāng)土地上的涓涓細流。

　　小時候喜歡一個人走在綠草如茵的山上。我試著靠在老樹的根上，看著廣闊的天空。我享受過鳥兒的啁啾和蝶舞的輕盈優(yōu)雅。新開放的紫藤爬到樹頂時，我會準(zhǔn)時出現(xiàn)在它身邊，親吻它柔嫩的花瓣。這里的一切對我都充滿了吸引力，仿佛這是我靈魂的舊愿。在這里，我能感受到生活的寂靜。

　　被冬雪覆蓋的家鄉(xiāng)，可能已經(jīng)變成了我心中澎湃的惆悵。三年前，這是我見過的最大的雪。樹枝沉重的積壓在地上，我家門前的小路上覆蓋著厚厚的積雪。那天寒風(fēng)凜冽，呼嘯的北風(fēng)吹走了人們出門時的寫意，人們圍成一圈坐著取暖。這時我聽到有人說村里的排水溝被凍住了，于是村里的丁壯就拿著鐵鍬出去了。大雪中，我的眼睛蒙上了一層嫩滑的雪花，依稀看到村民們在雪花中刨冰開溝，每個人的腳都浸在冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人似乎總是團結(jié)合作。就這樣，溝里的水又流了下來，留下了長長的痕跡。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，卻沒有文字來表達它的美好；我愛我的家鄉(xiāng)，但我無法保持它輕盈的身影。夏至的時候，我已經(jīng)畢業(yè)了，我想帶著流動的思緒回去看看我的家鄉(xiāng)。

　　誰的眼淚在飛，是流星的眼淚嗎。這首歌仍然在我耳邊回響。我的家鄉(xiāng)在流淚。

　　告別作文 篇19

　　不知道從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)我不再喜歡那個天真無邪的粉色，不再對床頭和各種玩偶情有獨鐘。我反而悄悄打開了柜子里的日記本，一個無人知曉的角落，悄悄記錄了這一生的每一點點滴滴。我知道這是青春的前奏。

　　“初出茅廬的老鷹應(yīng)該怎么飛？”我不禁自問不知所措。離開了家庭，我獨自踏上了學(xué)習(xí)的旅程，離開了母親的親吻和父親的擁抱，用自己的努力創(chuàng)造了自己的生活世界。但是，很明顯，一個人的生活是很艱難的。但這就是成長，不是嗎？這是花季，不是嗎？

　　青春的瘋狂已經(jīng)枯竭，生活中的人情世故常常讓我感到迷茫。我甚至不知道我做得對不對。但是，即使我滿腹委屈，也不能再在父親身邊調(diào)皮搗蛋，抱怨對母親的不滿，因為我知道我已經(jīng)長大了。長大了不能讓父母操心自己。也許，我的童年生活是快樂而甜蜜的，但現(xiàn)在的我可能還不如以前的我滿足。但無論如何，這一刻的每一點都是自己掙來的。不管是好是壞，青春的運動總是那么精彩！在這里，我可以做我認為對的事。在這里，我可以勇敢的建立自己的情感世界。我大聲表達對大自然的熱愛和對父母的感激。我和朋友一起放松和唱歌！激情的青春世界是如此的火熱，如此的純潔美好，容不得任何的`雜質(zhì)。

　　在15歲那年轟轟烈烈的季節(jié)里，我為自己的未來努力奮斗，突然發(fā)現(xiàn)充滿童趣的童年已經(jīng)隨風(fēng)而逝。其實我早就愛上了花季的激情生活。于是，不自覺的揮揮手，告別了充滿歡笑的童年。告別父母無微不至的照顧，繼續(xù)一個人在無邊無際的知識海洋中徜徉！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸步入社會，意識到了社會的恐怖和現(xiàn)實。我懷念我上小學(xué)的時候。我每天過著無憂無慮的生活，從不需要照顧它。

　　這個社會太現(xiàn)實了。我買不起！

　　告別作文 篇20

　　“走，跟我回老房子去拿東西！”過年的時候康爺爺總是興奮的對我們說。

　　說完，跨上摩托車疾馳而去，那用土砌成的缸中，米粒粒飽滿結(jié)實，每到過年的時候，康爺爺都會把收成最好的幾十斤大米送給我們。

　　老家沒有特別耐嚼，特別香的零嘴，小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的豬制成的.臘肉，咬一口，肥肉瞬間爆出一股油，瘦肉勁道耐嚼，平常爺爺吃一口都心痛啊！這時他可忙了，把梯子搬到土墻那里，拿著鉤子忙得滿頭大汗，足足挑了十多塊臘肉，抱起來像塊死沉的大石頭。

　　走過一大截土坎，正長得結(jié)結(jié)實實的蔬菜渴望被人摘走，平常大多都吃些小菜，這個時候背著籮筐，看見大蘿卜就拔，看見茂盛的韭菜就割。

　　那濃濃的菜香引來了一群雞，康爺爺好像想到了啥東西似的，急忙跑進屋中搬出一個大箱子，里面有淡紅的雞蛋，淺綠的鴨蛋，皮蛋，咸蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿著口袋，這個裝一點，那個夾幾顆，差點就裝滿了，再拿幾個吧！

　　車幾乎和坐了人一樣重了，可爺爺還是覺得不夠多，騎著摩托車風(fēng)風(fēng)火火的跑回家，來到冰箱邊，急忙打開冰箱，里面的牛腱子肉，豬頭，棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉，沒想到今天都給拿了出來。

　　還沒反應(yīng)過來，爺爺就跑下樓，急忙殺了兩只羽翼豐滿的鴨子，硬是塞進了后備箱里面。

　　接著，爺爺從包中拿出一個鼓鼓的紅包，一數(shù)，哇！足足有一千塊！十張100元上粘著汗和泥巴，一股鄉(xiāng)下淳樸的土香遠蓋過了錢臭。

　　正要走，別忙，緊接著一個鼓起來的麻袋提了過來�！芭椤痹瓉硎撬闹浑u“爸，裝不下了！”“裝不滿！”爺爺又把雞塞了進去。

　　我們開車走了，爺爺一直目送著我們，與我們告別，父母對子女的愛是永遠裝不滿的。

　　告別作文 篇21

　　“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻;流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳�！鳖}記

　　記得那是一個陰天，天空陰郁郁地如同我的心境一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B教師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想應(yīng)對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與教師同學(xué)們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的完美。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學(xué)校。那里有我的.歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

　　最終到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個字在我看起來卻那么的耀眼。整個學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻;流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了，但還是能夠見面的，還能夠祝福，如果一向這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住�！保�讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。

　　告別過去，迎接未來吧。僅有告別了過去，才會有新的開始。

　　告別作文 篇22

　　時間似水，無邊的漫延，洗刷了心靈，也沖淡了童真。童年匆匆，未能留下腳印，卻留得下回憶。

　　曾經(jīng)，我天真地以為到達十二歲還有很長一段時間；曾經(jīng)，我以為時間不會那么無情，會留一些余地。其實錯了，時光流逝得好快，滿腹童真無影無蹤。

　　白駒過隙，斑駁的記憶向前沖后又猛地回頭。我想起那個大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延，雨珠在森森雨勢下發(fā)出清脆的聲響。我突然想起自己還未帶傘，可轉(zhuǎn)眼間即將放學(xué)。不出一分鐘，歡快的放學(xué)鈴聲便催促著我向外走去。樓道的人很多，手上提著濕噠噠的雨傘，不時碰在我的衣服上，留下一串濕潤。我對此只是沉默、恍惚。

　　我似被挖空內(nèi)臟般踉踉蹌蹌沖出門外，接受大雨的洗禮。身邊不知何時多了一個人，一把小傘在頭頂綻開�！傲芰擞陼�感冒的哦！”朋友用責(zé)怪的'語氣說道。我用蒙眬的眼去看她，忽然有些感動。同學(xué)們陸續(xù)出來，接著幾個要好的同伴擠在這把傘下，嘻嘻笑著：“懶得打傘了，借一個位置哈！”傘本來就小，多了幾個人，大家就互相擠著，嘴里還不時說著什么。“哎呀，我的袖子濕了！”“我的褲子也濕了。”“我的也是，我的也是。”大家吵吵鬧鬧。主人哭笑不得：“帶了傘還不打，活該�！甭犃诉@句話，大家都沒當(dāng)回事。天很冷，大家緊挨著，心卻十分的溫暖……

　　恍惚回眸，卻見眼前一片朦朧。我想笑，可不知從何笑起，是笑大家純潔無暇的友誼，還是笑流逝的童年？我歪著頭，默默思索，是童年這個港口不愿留住我這艘小船，還是我這艘小船，不愿停留在那微小的港口呢？

　　童年如煙，逝去了，我的夢也如此散去了。還有幾何，才能又這樣在傘下擠作一團，嘻嘻哈哈一直走下去呢？

　　告別童年，回首童年，滿心酸楚，滿心留念。

　　告別作文 篇23

　　天全黑了，雨也不知小了，風(fēng)還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。

　　媽媽出門了，我一個人在家�！斑诉恕钡那瞄T聲打破了沉靜�！罢l啊?”我沒力地問道。

　　門外靜悄悄的。

　　我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開門，露出條縫，一個矮小的身影站在門口，哦!原來是小奇啊!小奇是個比我小一歲的女孩，她經(jīng)常來找我玩，我倆非常要好�？墒�，小奇今天淚眼朦朧，不像平常活蹦亂跳。我把她請進屋，她卻把我拉了出來，低下頭一聲不出�！跋掠炅耍�進屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個字：“我搬家了�！�

　　什么!我一驚，倒在門上：“為什么，為什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來。小奇突然大哭起來，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作�！蔽业�.眼淚順著臉頰掉到了地上，說：“你還會回來嗎?”小奇愣了許久，堅定地搖搖頭。我一下子沖進家門，拿出小奇最喜歡的藍石子項鏈說：“你喜歡，歸你了�！庇晗碌酶�大了。我們還不進屋。

　　小奇給我一個小盒子，說了聲：“回屋在看�！本团芰�。我回到家，在陽臺上打開小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過我耳邊，我攥著小金葫蘆打開門，一輛汽車從我家門口開過，從里面探出來一個小腦袋“再見!”小奇揮著手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車早就不見了，我卻還站在這，看著小葫蘆。

　　第二天，我發(fā)燒了。手中還攥著小葫蘆，后悔沒給小奇告別。再見，一路順風(fēng)!我們的心永遠連在一起，永不分離!那個深情的告別夜晚，我一輩子不會忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠印在我心里。

　　告別作文 篇24

　　今天，天陰沉沉，壓得人喘不過氣來。一進教室，我便看向了我的好朋友的座位，那里空空的。我心里好失落，只聽同學(xué)們在悄悄議論我的好朋友……

　　我的腦海里昨天早上的情景：我剛醒，就好像聽見門外傳來“咚咚咚，咚咚咚……”的敲門聲，我急忙把被子甩到一旁，跳下床，大步地跑向門口，因為，我知道是我的好朋友來叫我去上學(xué)了�？墒�，我才剛打開門，他卻唯唯諾諾地對我說:“我……我要跟你說再見了，因為我要轉(zhuǎn)另一個城市上學(xué)了，今天我是來跟你告別的�！甭牭竭@句話，我邊笑邊對她說：“不會吧，你是在開玩笑的吧？”可她的表情是那么嚴肅，那么堅定，我感覺她不是開玩笑。頓時，我抱住她，大聲說：“不許你轉(zhuǎn)學(xué)，我們是好朋友，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我和誰一起上學(xué)呀？誰陪我寫作業(yè)？我和我一起玩……”說著說著，我的眼淚止不住地流了下來。她的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，不好意思地說：“我們還是好朋友，雖然不能天天見面，但可以微信聊天的，我會天天想著你的！”我后退了幾步，大喊道:“你一定是在開玩笑，一定是。我不相信你會轉(zhuǎn)學(xué)!”說完，便一氣之下把門重重地關(guān)上，跑進屋里放聲大哭。

　　可是今天，她遲遲不來叫我一起去上學(xué)，我便跑去她家，大門已經(jīng)上鎖了，我發(fā)現(xiàn)地上的'門縫處有一張紙條，上面寫了兩句話，“可涵，我轉(zhuǎn)學(xué)走了，你要好好照顧自己!”看到這句話，我又默默地哭了，我邊哭邊離開她家，上學(xué)校走去……

　　今天早上的天空格外陰沉，路邊小花、小草也都低下了頭，我的腦海中全是她給我告別的情景……

　　告別作文 篇25

　　種子告別了泥土，選擇了成長;雨滴告別了云朵，選擇了奉獻;蒲公英告別了母親，選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開，而是開始。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。

　　——題記

　　那天，我被母親的一場突如其來的病給“擊垮”了。

　　那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫完了暑假作業(yè)，終于可以暢玩一通的時候，我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來，我立刻知道這場案件的“真相”——母親生病了。

　　我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的`辣椒似的，額頭上掛滿了細密的汗珠，嘴里不時喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時竟不知該如何是好。

　　這時，我猛得想起了母親當(dāng)時照顧我時的情景：母親拿著毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開水，遞給我喝;又唱了一首十分動聽的搖籃曲給我聽。那時的感覺，仿佛置身在夢中，現(xiàn)在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢把這份愛傳遞給我的母親。

　　我學(xué)著母親的樣子，細心地照顧著她，雖有些笨拙，但看著母親臉上欣慰的笑容，我想，她現(xiàn)在一定十分幸福吧!

　　就在這剎那間，我猛得感覺到我已不是以前那個天真、頑皮的小孩子了，我是個大人了!我終于告別了兒時的稚氣，成為了一個小大人。

　　俗話說：“人這一生早晚會遭遇告別，告別讓我們成長，學(xué)會告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)。”是啊!只要我們學(xué)會了告別，就相當(dāng)于又向成功邁進了一步!

　　告別作文 篇26

　　時間就像水，無休止地蔓延，洗滌靈魂，沖淡純真。童年匆匆，沒能留下腳印，卻留下回憶。

　　有一次，我天真地以為，到十二歲還有很長的時間；我一度以為時間不會那么無情，會有一些回旋的余地。其實是不對的。時間過得好快，充滿了無痕的純真。

　　眨眼間，斑駁的記憶向前沖去，然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個夏天。水在屋檐下蔓延，雨滴在密集的雨下發(fā)出清脆的聲響。突然想到我沒帶傘，轉(zhuǎn)眼間就要離開學(xué)校了。不到一分鐘，歡快的學(xué)校鈴聲催促我走開。走廊里有很多人，打著濕漉漉的雨傘，時不時摸摸我的衣服，留下一堆濕漉漉的。我只是沉默，恍惚。

　　我跌跌撞撞地走出了門，仿佛被掏空了，受了大雨的洗禮。不知道什么時候身邊多了一個人，頭頂上一把小雨傘爆了�！傲苡陼�感冒的！”朋友用責(zé)備的語氣說。我蒙著眼睛去看她，突然被感動了。同學(xué)們陸續(xù)出來，然后幾個好伙伴擠在這把傘下面，笑著說：“我懶得打傘，借個地方！”傘本來就小，人多了幾個人就互相擠，時不時說點什么�！鞍パ�，我的袖子濕了！”“我的褲子也濕了�！薄拔乙彩牵�我也是。"大家都很吵。店主哭笑不得：“不打傘，活該�！甭犃诉@句話，大家都沒當(dāng)回事。很冷，大家都挨著，但是心里很暖…

　　恍惚中回頭，看到一片朦朧的景象。我想笑，但不知從何說起，是純真的`友情，還是逝去的童年。我歪著頭默默想，是這個港口不愿意留著我小時候的船，還是這艘船不愿意留在那個小港口？

　　我的童年已經(jīng)過去，我的夢想也已經(jīng)過去。還有幾何，我們能不能再這樣擠在傘下，繼續(xù)笑啊笑��？

　　告別童年，回首童年，滿懷辛酸與追憶。

　　告別作文 篇27

　　8月31日我們開學(xué)了�？粗�新的班主任，我的心里很不是滋味。她板著臉，看起來很嚴厲，在開學(xué)后的幾天我也沒有見她笑過。9月1日我看著一個個陌生的老師走進我們班，心越來越沉。

　　媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來的。你原來的老師沒有教學(xué)經(jīng)驗，你要學(xué)會告別。”我表面風(fēng)淡輕云地說了一聲：“哦。”但心中卻掀起了萬丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學(xué)時，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了。可是，當(dāng)所有我認為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現(xiàn)在我的腦海里時，我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來。大喊著：“為什么！為什么！”

　　爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時不時傳來幾聲抽泣聲。

　　還記得，初一剛剛軍訓(xùn)完，我們就換了班主任，在走進初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著：萬一老師不喜歡我怎么辦？萬一老師很兇怎么辦？當(dāng)我走進教室的'那一刻，我看到了老師。如果在進教室之前問我對老師的感情是什么的話。我應(yīng)該會回答你，敬畏？厭惡？如果在我走進教室，看到老師后再問我的話。我一定會回答你，喜愛！溫暖！“好看”是我的第一反應(yīng)。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅(qū)散。一轉(zhuǎn)眼，我就將剛剛的擔(dān)憂全數(shù)拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當(dāng)時想的就是：努力！努力！努力！

　　我靜靜地躺在床上，回憶著。有一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師似乎也不錯，我的成績上升，是為所有教過我的老師爭光！這一刻，我學(xué)會了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生！

　　告別作文 篇28

　　南飛的大雁是對寒冷冬天的告別，秋天的落葉是對炎熱夏季的告別，斑斕的彩虹是對狂風(fēng)驟雨的告別。告別不是放棄，而是開始。

　　以前，老家的院子里種了一棵石榴樹，據(jù)媽媽說，這棵樹在我還沒出生時就種下了，見證了我的.第一聲啼哭，走的第一步路，說的第一句話……太多太多，這棵石榴樹，給我?guī)�來了很多歡樂。

　　記得，這棵石榴樹是很美的。初春的時候，院子里的第一抹春色便是這樹上小小的嫩葉兒了，那綠色的葉兀的從奇崛的枝干上冒出來，給這嚴肅的樹木增添了一絲活潑、可愛。小的時候，總愛爬上去，扮演孫悟空，總是在媽媽的驚嚇聲中溜下來。到五月份，天氣最炎熱的時候，石榴樹上更熱鬧了，紅碩的花朵爭妍斗艷，那墨綠的葉子就不起眼了，頗有萬綠叢中一點紅的意味。那花朵就好像是插在瑪瑙里似的，你以為它真是瑪瑙嗎？它會笑你的，到秋天的時候，它破口大笑起來，露出一口皓齒，晶瑩剔透，一口咬下去，酸酸甜甜的味道真是一種莫大的享受�？傊�，這棵石榴樹陪伴了我整個的童年時光，我的生活也因為它而豐富多彩。

　　可快樂卻不是長久的。一天，我放學(xué)回家，哼著歌走向院子，總覺得少了些什么。啊！我的石榴樹去哪兒了？只見那里只剩下碗口粗的樹樁，似乎在提醒我發(fā)生了什么。幾片葉子零零散散地躺在地上，顯得非常孤苦，我的心顫了一下，愣在那里。媽媽走了出來，看見了我，對我說：“別看了，砍了�！蔽疫@才回過神，大聲叫著：“為什么？”我眼里含著淚光，充滿了對石榴樹的不舍，為什么石榴樹毫無征兆地告別了我？就這樣，帶著不舍度過了幾個月。到第二年開春的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那塊土地上冒出了新芽，顯得那么生機盎然。那一刻，我忽然明白，石榴樹的告別反而是一個新生命的開始。

　　告別作文 篇29

　　潺潺小溪，細細的水流從我腳底下流過，或許夾雜了些泥沙，腳掌有些刺痛，我佇足在原地，感受微風(fēng)輕拂我的臉龐，吹亂了我一頭長髮，水流在我腳趾間鉆來鉆去，好像在尋找些什么，似乎伸手可及，但又摸不到個所以然。

　　靜靜站在水流之中，家人在一旁笑鬧，樹上一片葉子緩緩飄落，降落在我腳邊的石頭上，那是多么美的一片葉子，那片葉并不是特別富含著綠意，它不完整，上頭有些被蟲蛀過的痕跡，葉緣帶著一些秋意，我彎下腰，想要拾起仔細觀察，但就在指尖觸到葉緣時，一陣風(fēng)吹來，那片葉便落入水中，隨著水流消逝，就如我和家人出游的時光一般，無論我怎么追，就是找不到，也拿不回來......

　　小時候，爸爸總會找時間帶全家以及爺爺奶奶一起去爬山，那時我仍過于天真，以為這樣與全家人相聚的時間還很多，因此也不怎么重視，但沒想到，隨著時間過去，爺爺奶奶也有衰老的一天，或許他們走不了這么顛簸的山路了，而爸爸的事業(yè)也越來越繁忙，忙到連陪伴我們的時間都快抽不出來，至于我的'學(xué)業(yè)，一個學(xué)期三次段考，課業(yè)一次比一次難，讓我難以從書堆里逃出，撥空和家人出游，隨著時間過去，一家人都有空的機會也越來越少，哪有可能像之前一樣，一起去爬山呢?

　　若是可以，我多么希望能回到那片葉落下之前，當(dāng)葉片飄落在我腳邊，我會將那片葉拾起，在它尚未完全枯黃之前好好的欣賞它，但，并非每次都能夠告別，許多事物都是靜悄悄的離開的，毫無警訊，甚至在離開后自己才會察覺。我停下腳步，不再去尋找那片葉，微風(fēng)再次吹來，其中似乎參雜了些苦澀，我了解到，盡管我不愿意，但，是時候向我的童年回憶道別了。

　　告別作文 篇30

　　時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。我告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)們，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。

　　我還清楚地記得，7年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進了校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)們，和藹可親的老師，還有那散發(fā)著油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人！

　　7年過去了，我在那里茁壯成長，我在那里學(xué)到了許多知識，更感受到了童年的歡樂和幸福。敬愛的老師，回顧6年的歷程，我的每一點成績，都凝聚著您的'心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識。您就像辛勤的園丁，用汗水哺育我成長；您就像春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；您就像雨傘，義無反顧地被雨水打濕，只為保護千萬被您悉心呵護的桃李。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開放。是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。

　　老師，您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力，早已在我心中留下了感恩的激動；您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖，已經(jīng)哺育了我們安然成長。我們是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您的知識土壤里，茁壯成長。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們的心里！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了！我又有了許多新的老師，但是我永遠不會忘記您那張熟悉的面孔，永遠不會忘記您那聲聲親切的呼喚，永遠不會忘了你對我的恩情！

　　告別作文 篇31

　　人生不能沒有執(zhí)著，但人生也需要學(xué)會告別，擁有執(zhí)著的人生悲壯，絢爛；學(xué)會告別的人生豐盈，美麗。

　　我們每一個人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記；有些人與之擦肩，卻必然回首。我們都在告別，告別著那一段段的回憶與過去，告別著那一幕幕的畫面與屏幕。其實，告別也是一種美。

　　一次，一個學(xué)生問蘇格拉底：“請告訴我，為什么我從來未見過你顰額皺眉，您的心情總是是那好呢？”

　　蘇格拉底笑了笑道：“因為我沒有那種失去了它就使我感到遺憾的東西。”

　　的確，在許多人看來，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自認為寶貴或早已被堆積在倉庫的渴望的東西，對平常人來說都是痛苦之色。但從另一個角度看，一個人若能坦率面對它主動的告別那些可有可無，并不觸及生命要義的東西，那么這“雙贏”的輕松與愉快就是必然的。

　　“晚來誰染霜林醉，總是離人淚”文人對秋悲憫的情懷，也許是因為他們的心太細，葉子的`飄飛在他們眼里象征著愛情的悲歡離合，秋蟬的嘶叫象征生命苦短，讓人哀嘆逝去的時光。

　　詩人多情而脆弱的情感之絲在秋風(fēng)蕭蕭中震顫著，宛如古琴的裊裊琴聲透著苦澀和回味。

　　如果，告別，那也是一種美。

　　秋寒襲來時，樹木自知無法用綠葉抗?fàn)巼篮�，一種力的積蓄，一種耐心的態(tài)度，一種更具有希望的選擇，一旦春暖花開，生命新芽將會再次萌發(fā)。

　　如果告別名利，我們會擁有淡泊的心境；如果告別憂傷，愁帳，我們會擁有快樂向上的昂場；如果告別失敗，我們會擁有令人羨慕的成功。

　　告別，不是人生的懦弱，不是屈膝腳怯，而是審實度勢的追求。

　　人生不能沒有執(zhí)著，但人生也不能沒有告別。

　　待到陽春三月，則又是咦個美麗的告別。

　　告別作文 篇32

　　歲月的風(fēng)吹過記憶的水紋，短短的一年初二生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　握著筆，看著紙面上的題目，好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

　　相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個彌漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)，我哭了，我不能接受。初二開學(xué)后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外，翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。后來我終于找到了我的'知心“死黨”，我孤獨的心仿佛射進了陽光。我終于學(xué)會了微笑。

　　上了中學(xué)后，我用自己的所見證實了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對這個事實，但我卻無法擺脫那個陰影。以前無時不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時候起已離我而去。我好難過，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒�？墒菑娏业暮脛傩牟辉试S我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學(xué)會了包容。

　　感謝初二，這個傷感中夾雜著歡笑的初二，它鍛煉了我，教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經(jīng)不見了，歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收獲放進日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。

　　告別初二，迎著歲月的風(fēng)向前進軍。前面的風(fēng)光更加迷人！

　　告別作文 篇33

　　歲月?lián)u曳，年輪又抹去了一夏。挽不住的時間，無聲的從指尖滑過，又似這青春，小溪流水般的逝去，兩岸芬芳，只聽到他潺潺的回聲。

　　嗨！青春，你是要走了嗎？那么多年的陪伴，留下了滿背囊的珍貴，即使是錯誤，你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除；不羈的性格也讓你慢慢的撫平；天真的幻想是你讓他更接近了現(xiàn)實；繁雜的世界中，你給了我一雙辨別是非的眼睛。感謝你青春，是你讓綠色的生命綻放出美麗的花朵，襯托這繁華的人生。

　　嗨！青春，前方的路途是否還會出現(xiàn)你的影子呢？當(dāng)遇沮喪，你還能像當(dāng)年給我無比的自信和希望嗎？當(dāng)遇悲傷；是否還像那時讓我勇于放下，尋求快樂的'夢想呢？心靈的幼芽是你百般呵護，讓他長成了無畏風(fēng)雨的大樹。一次次破滅的希望，是你讓我堅強的再次把他們點亮。無言的青春，你所陪伴的旅程一路綠茵，兩岸的芬芳，聽到了你無聲的歌唱！

　　嗨！青春，穿越生命的長河中，我是否還能時常的想起你呢？那段彌足珍貴的友誼；那份畫上句點的愛情；那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟；那一刻天真爛漫的笑容。歲月無情，或許我會忘記很多，但你的珍貴將永遠留在我的心中。當(dāng)記憶喚醒有你的那段時光，我臉上依然綻放最純真的笑容！

　　嗨！青春，是時候和你告別了。生命注定，你將駐足于此，無悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂章，跳動的音符，是你在譜寫我的人生。雖然我將漸行漸遠，而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進了背囊，他將伴隨我征服遠方。當(dāng)生命綻放出光彩，我會再次分享那段屬于我們的時光！

　　告別作文 篇34

　　不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應(yīng)該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點，但是我是永遠也忘那一次的。

　　記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的'好朋友很好，咱們的友誼是在一年級誕生的。咱們?nèi)齻�非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個人都會擔(dān)心是不是生病了，第二天咱們一定會去看看是不是生病了。

　　不過自重那次咱們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號咱們一如既往在一起玩，不過咱們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，咱們?nèi)チ锉�吧；她們說好主意，于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵咱們其中的一個人，咱們就會全體出動，別人還給咱們起了一個名字叫什么三姐妹，重此咱們有什么事都會一起討論，雖然咱們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以咱們之間沒有太大的裂痕，咱們的友誼還向以前一樣好，我相信咱們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

　　我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

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