我愛(ài)作文作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我愛(ài)作文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)作文作文1
剛上三年級(jí)時(shí)，一聽(tīng)到老師說(shuō)要寫(xiě)作文，我的腦門(mén)就“嗡——”地一片空白。
原來(lái)積累的好詞好句一個(gè)也記不起來(lái)，似乎都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。于是，我的心里就有一種恐懼，對(duì)著一排排的方格，握著筆，發(fā)呆，頭昏，腦漲，最后感覺(jué)腦袋瓜像沒(méi)開(kāi)門(mén)似的。我不停地用手敲打著腦門(mén)，沒(méi)用！
語(yǔ)文錢(qián)老師看到我這個(gè)樣子，就和藹地說(shuō)：“寫(xiě)文章呀，要尋找生活中的事情，真實(shí)地記錄，真實(shí)地發(fā)表感想，就不會(huì)覺(jué)得難了！”我的心中似乎不那么害怕了！為了幫助我們尋找生活中的寫(xiě)作素材，錢(qián)老師建議大家積極撰寫(xiě)“每日簡(jiǎn)評(píng)”。嘿！這個(gè)說(shuō)法我還真是第一次聽(tīng)說(shuō)。從錢(qián)老師的話語(yǔ)中，我明白了：“每日簡(jiǎn)評(píng)”就是每天記錄自己看到的、聽(tīng)到的、想到的……可以幾句話，可以一段話，長(zhǎng)短不論，語(yǔ)句通順就好。哈哈！那還不容易。當(dāng)天晚上，我就回家寫(xiě)了一段話：“今天，老師叫我們隨時(shí)關(guān)注自己的桌肚。我的桌肚還是很干凈的。瞧，一本本書(shū)有序地?cái)[放，沒(méi)有紙屑雜物。每節(jié)課下課，我都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間整理。到了放晚學(xué)，大家忙著整理桌肚時(shí)，我早已背好書(shū)包啦！看到老師對(duì)我微笑的表情，我的心里喜滋滋的，特有成就感。以后，我還要繼續(xù)堅(jiān)持�！编]件一發(fā)，立即收到了錢(qián)老師的回信：兩個(gè)大拇指和“你真棒”。隨后，錢(qián)老師還把我的簡(jiǎn)評(píng)貼到了班級(jí)QQ群里，表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得認(rèn)真。我激動(dòng)極了，拉著媽媽來(lái)看！
一句鼓勵(lì)的話能讓人充滿信心；一個(gè)贊許的目光能使人鼓起勇氣。后來(lái)的每一天，我都堅(jiān)持寫(xiě)“每日簡(jiǎn)評(píng)”和每周稿件發(fā)給老師。說(shuō)來(lái)也奇怪，在堅(jiān)持中，我漸漸地喜歡上了作文，哪天沒(méi)寫(xiě)，好像一件事情沒(méi)有完成，總是記在心上！
哈哈！我想我是愛(ài)上寫(xiě)作文了！
我愛(ài)作文作文2
我愛(ài)作文……
我喜歡寫(xiě)作文，因?yàn)閷?xiě)作文給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡看課外書(shū)，如果同學(xué)有課外書(shū)的話，我一定會(huì)叫同學(xué)借來(lái)，把里面我喜歡的句子抄下來(lái)，背誦下來(lái)。以前，讀一年級(jí)的時(shí)候。我看見(jiàn)那些哥哥姐姐寫(xiě)作文，特別羨慕，我也會(huì)學(xué)著來(lái)寫(xiě)，不過(guò)，寫(xiě)的不怎么好。
有一次，老師說(shuō)要寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)的作文比賽。我還有于晴，和班長(zhǎng)一起。老師先叫我們自己寫(xiě)一篇，選擇最好的一篇去參賽。第一次，于晴寫(xiě)的嘴差，我寫(xiě)的一般般。后來(lái)，老師叫我們?nèi)バ薷囊幌�，于晴第二天修改的特別好。我也修改了一點(diǎn)點(diǎn)。結(jié)果，于晴贏了，她拿這篇去參賽，獲得了街道比賽一等獎(jiǎng)。我羞愧不已，我想，下次一定要參加。我不要比她還差勁。于是，我每天都很努力的學(xué)習(xí)作文，積累好詞句，使我寫(xiě)作文時(shí)能夠用上。我每天努力寫(xiě)作文，寫(xiě)的作文越來(lái)越好。
再過(guò)了很久很久，我終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)。老師說(shuō)有一個(gè)風(fēng)新街道比賽，要選兩位同學(xué)去參賽。那時(shí)候，老師選了我和班長(zhǎng)去比賽。這里應(yīng)該有200多人。全部安安靜靜的做下來(lái)參賽。我努力的發(fā)揮我，結(jié)果獲得了一等獎(jiǎng)。
我很喜歡作文，我同學(xué)給我推薦了這個(gè)�？墒�，我第一篇的是我和父母征文，我本以為這次作文萬(wàn)無(wú)一失，之后，獲獎(jiǎng)的既然是別人。后來(lái)，每一次我都沒(méi)有專家評(píng)選到，我很傷心，看見(jiàn)自己的朋友有一篇專家評(píng)選了。媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是你根本不重視。你看，街道你努力了，才會(huì)成功，不是嗎？”我慚愧的低下頭。我想：下次，69期的作文我一定要努力寫(xiě)，一定要成功。
感謝這個(gè)，給了我盡情發(fā)揮寫(xiě)作文的空間。
我要感謝作文，是他們，我才喜歡上了寫(xiě)作文。我感謝這些可愛(ài)的小家伙，我愛(ài)作文。
我愛(ài)作文作文3
如果以前你問(wèn)我最怕寫(xiě)什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我怕寫(xiě)作文。如果現(xiàn)在你再問(wèn)我最愛(ài)寫(xiě)什么？我一定會(huì)不假思索地告訴你：我最愛(ài)寫(xiě)作文。你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧！這其中的原因讓我慢慢道來(lái)。
記得三年級(jí)時(shí)，老師發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲�，“命令”我們先�?xiě)作文，我苦思冥想總算完成了。結(jié)果我的作文分?jǐn)?shù)扣了近一半。這可把語(yǔ)文老師氣得胡子都翹了起來(lái)。因?yàn)槲以诨A(chǔ)、閱讀方面都不錯(cuò)，唯有作文令我頭疼。所以每次語(yǔ)文考試都不會(huì)有好成績(jī)。也正因?yàn)檫@樣，我一見(jiàn)了作文，就像看見(jiàn)了魔鬼似的，躲得老遠(yuǎn)。
我一個(gè)人躲在角落里哭泣，恨自己為什么寫(xiě)不出作文。這時(shí)，迎面走來(lái)一位女教師，梳著整整齊齊的馬尾巴，穿著一套藍(lán)色的西服，看起來(lái)知識(shí)很淵博。
她一看我的作文，竟然嘖嘖稱道起來(lái)：“好��！有創(chuàng)新！”隨后，她給我講了寫(xiě)作要領(lǐng)，并讓我把作文重新修改一遍。
第二天，我把修改的作文拿給那位女教師看�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)。作文有進(jìn)步了！”她滿臉笑容，慈祥地對(duì)我說(shuō)。她又耐心細(xì)致地給我作了作文指導(dǎo)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三天，我又把作文拿給那位女教師看�！班�，好，好！”她欣慰地又說(shuō)，“作文又有長(zhǎng)進(jìn)了，去拿給你們語(yǔ)文老師看吧！”
我把多次修改的作文拿給語(yǔ)文老師看，他也表?yè)P(yáng)起來(lái)，還批了個(gè)大大的“優(yōu)”呢！
從那天開(kāi)始，我的作文興趣大大增加了。有許多篇作文被老師批了“優(yōu)”；還有幾篇在報(bào)刊上發(fā)表了呢！
那位女教師是王老師，是她讓我愛(ài)上了作文。在此我要由衷地感謝她。
我愛(ài)作文作文4
我今年十歲，是一名四年級(jí)的小學(xué)生。我作文一直寫(xiě)的不好。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師都會(huì)特別對(duì)爸爸說(shuō)這個(gè)事。所以回到有我也挨了不少的批評(píng)，媽媽給我買(mǎi)了很多關(guān)于寫(xiě)作文的書(shū)，我也知道那些小朋友寫(xiě)的非常好，可是具體說(shuō)不清楚到底好在好里。直到最近看完同桌劉宇借給我的《我愛(ài)寫(xiě)作文》以后，才真正的明白。原來(lái)作文是怎么寫(xiě)的。
書(shū)中的“牛�！焙臀也畈欢啻蟆Ｗ魑囊矊�(xiě)的不好，而每次寫(xiě)完作文后，在班級(jí)上，老師與同學(xué)都會(huì)進(jìn)行討論，指出作文的缺點(diǎn)在哪里。其實(shí)這些缺點(diǎn)也是我在寫(xiě)作文中經(jīng)常犯的，所以每當(dāng)讀到這的時(shí)候，我就特別感到直實(shí)，感覺(jué)牛牛就是另一個(gè)自己。而且讓我最喜歡《我愛(ài)與作文》這本書(shū)的一個(gè)地方就是。其中有36個(gè)精彩的小故事。每個(gè)小故事都會(huì)出現(xiàn)一句話，媽媽告訴我，這是一句總結(jié)故事的話，也是這一句話一下子就能讓我明白，寫(xiě)作文的要點(diǎn)，及不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。而且通過(guò)故事，通過(guò)牛牛和他們同學(xué)的作文，讓我更清楚這句話的含意。以前老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我都記不住，而現(xiàn)在通過(guò)一個(gè)個(gè)好玩的故事，我一下子就明白了這些道理，而且我還用小本子將這些話記下來(lái)了，這樣我以后在寫(xiě)作文時(shí)打開(kāi)看看，腦子就會(huì)出現(xiàn)自己讀過(guò)的那些故事。也就不會(huì)再犯錯(cuò)了。
生活中，我一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，就是作文始終提不起興趣，也寫(xiě)不好。不光自己著急，老師與爸爸媽媽也很著急，我也參加過(guò)作文補(bǔ)習(xí)班，可是老師在課堂講過(guò)的知識(shí)用不了多久就會(huì)忘記，所以作文水平一直沒(méi)有提高上來(lái)。這次讀了《我愛(ài)寫(xiě)作文》以后，我感覺(jué)自己也就成了牛牛，喜歡上了寫(xiě)作文，而且我也要像牛牛那樣，每天都將身邊有趣的事記錄下來(lái)，與老師，同學(xué)們分享，提高自己的寫(xiě)作能力。
我愛(ài)作文作文5
家，是一個(gè)避風(fēng)港為你遮擋風(fēng)雨；家，是一個(gè)樂(lè)園讓你幸福成長(zhǎng)；家，是一個(gè)休息室累了就睡。誰(shuí)都有家，當(dāng)然我也不例外。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。在這個(gè)幸福溫暖的家里，有我的家人，他們各有各的性格，接下來(lái)就然我為你們介紹一下吧。我的爸爸在我家里可是出了名的好勝和聰明，只要下棋他就必須贏，所以我和爸爸經(jīng)常切搓棋藝。有一次我和爸爸下五子棋，他明明知道他已經(jīng)輸了可是他就是不認(rèn)輸，他想了好久好久都沒(méi)想出來(lái)，最后爸爸使出了絕技----把棋子攪亂還大聲說(shuō)我贏了我贏了，只剩我一個(gè)人在一旁發(fā)呆。我的爸爸雖然很好勝，可是爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)可是非常嚴(yán)格的，我每天都要寫(xiě)一篇日記，我不會(huì)的數(shù)學(xué)題爸爸都會(huì)教我，而且我姐姐高中老師不會(huì)的.題我爸爸好多都會(huì)，你說(shuō)我的爸爸是不是我家里出了名的好勝和聰明？我的媽媽是家里的大廚師，我想吃什么她就給我做，而且做的又好吃又好看，如果你吃上一口你保證會(huì)回味無(wú)窮的，媽媽為了我的學(xué)習(xí)后能吃到可口的飯菜,每天變著花樣給我做好吃的，這讓我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，你說(shuō)我的媽媽是不是我家里的大廚。而我就是家里的智多星和搗蛋鬼，記得有一次我做了一次惡作劇，我先問(wèn)媽媽幾點(diǎn)下班，然后再布置我的陷阱，我布置得可不是一般的陷阱而是連環(huán)陷阱，我的第一個(gè)陷阱就是膠布陷阱，這個(gè)陷阱還連接著粉筆灰陷阱和跘到陷阱，等媽媽一回來(lái)就會(huì)中招，果然不出我所意料媽媽一回來(lái)就被我的膠布陷阱粘到頭，然后又被粉筆灰陷阱到的滿頭都是灰，接著又被跘到陷阱甩到了墊子上，逗得我哈哈大笑，可是出乎我意料的是媽媽不但沒(méi)罵我還夸我聰明，我聽(tīng)到媽媽驕傲地跟爸爸說(shuō):‘別人家的孩子一定想不出這樣的主意的。’聽(tīng)之后我感到很幸福，這就是我的家人。
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的家人，是他們讓我幸福成長(zhǎng)。
我愛(ài)作文作文6
當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋，當(dāng)暴風(fēng)驟雨即將來(lái)臨時(shí)，我們的心中都有共同一個(gè)心愿——回家。
就就是的。在不遠(yuǎn)處，一只明亮的燈在召喚著你，那神奇的光，然而有著怎樣的溫馨。
家，當(dāng)你遇到困難時(shí)，它在指引著你；家，在你受傷時(shí)，它在安慰著你�！盎丶摇保痪涠嗝春�(jiǎn)單的話，當(dāng)你處在絕望中，卻就就是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受傷的心靈。
“天冷了，要注意身體呀。一遍遍說(shuō)著不會(huì)改變的話，這就就就是我的媽媽。她的個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，在我的眼中都就就是那般的偉大。她就就是家庭之燈的火苗，因?yàn)橛辛怂也庞辛藴嘏?/p>
“孩子，相信自己。你就就是最棒的。’這就就是爸爸鼓勵(lì)我時(shí)常說(shuō)的話。爸爸就就是家里的支柱，有了他才有了一家人的幸福。爸爸就就是家庭之燈的燈芯，因?yàn)樗拇嬖诓庞辛嗣罎M。
“爸爸媽媽我愛(ài)你們�！彝度肓怂麄兊膽驯�。就就是的，家庭之燈終要放發(fā)的就就是無(wú)盡的光彩，而這光彩正就就是我的化身。因?yàn)橛辛宋遥也鸥由鷦?dòng)。我就就是爸爸媽媽愛(ài)的結(jié)晶。
落葉被風(fēng)吹起，妖媚的打著旋跳舞�；▋捍瓜铝四X袋，訴說(shuō)著季節(jié)的無(wú)情。在這樣的一個(gè)日子里，走在小路上的我們卻就就是那樣快樂(lè)。吃著同一根雪糕，講述著一天發(fā)生的故事。一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸媽媽見(jiàn)了，連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們，眼里滿就就是幸福的粉色。余陽(yáng)感慨我們的美滿，黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，怎樣不令人感動(dòng)。愛(ài)就就是上天贈(zèng)給我們的禮物，愛(ài)就就是我們最珍貴的財(cái)富。
風(fēng)停了，雨下了起來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)擁抱在一齊，打著一把傘，哼著讓愛(ài)住我家，向著那個(gè)溫馨的地方，跑去……
后記；當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒飛回自己的巢的時(shí)候，我們擁抱在了一齊。那就就是對(duì)愛(ài)的涌動(dòng)。我們的家到了，正如鳥(niǎo)兒飛回了自己的巢，都會(huì)感到親切與滿足。下雨了，請(qǐng)回到愛(ài)的港灣去吧，那才就就是你最該去的地方。
我愛(ài)作文作文7
我們都知道母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私得愛(ài)，它具有任何東西都無(wú)法取代得價(jià)值。我有一位好媽媽，她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛(ài)，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我們稚嫩的心靈
媽媽用最無(wú)私的愛(ài)為我撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來(lái)。媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽(yáng)光雨露下的一棵小草；媽媽像浩瀚無(wú)垠的大海，我就像海底的小動(dòng)物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚(yú)；媽媽像枝繁葉茂的大樹(shù)，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘
總之，媽媽給了我生命，給了我愛(ài)，給了我力量，為我做得太多了！說(shuō)到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)，叫《游子吟》。游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。慈母雙手不停飛針，為遠(yuǎn)行得有子趕制上衣。臨走時(shí)還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草，怎能報(bào)答春天地溫暖陽(yáng)光呢是��！母親是多么偉大，純樸！每當(dāng)我再次回味這份可貴地親情的時(shí)候往往會(huì)覺(jué)得母愛(ài)是從生活中的一點(diǎn)一滴流露出來(lái)的！我愛(ài)媽媽媽媽，我要對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您，謝謝您！因?yàn)槭悄鷱奈叶麻_(kāi)始，就教育我要光明正大，心中有他人，也是您從我記事開(kāi)始，就告訴我怎樣做是做錯(cuò)了，怎樣做是做對(duì)了，教我辨明是非。這一切，都使我的心靈健康成長(zhǎng)。
河北秦皇島劉家河六年級(jí):李德龍
我愛(ài)作文作文8
在我的心里，愛(ài)是偉大的。而媽媽的愛(ài)是最偉大的，我愛(ài)我的媽媽。
媽媽三十歲左右，中等身材，一身短短的金黃色頭發(fā)，一雙彎彎的柳眉，白里透紅的臉，高高的鼻梁上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇里長(zhǎng)著兩排潔白而整齊的牙齒。走起路來(lái)非常精神。她常穿一身黑色衣褲和一雙高跟鞋，她對(duì)人非常溫柔.客氣，在我的記憶中，她從不破口罵人.說(shuō)臟話。
我愛(ài)我的媽媽，是因?yàn)樗龑?duì)我關(guān)愛(ài)有加。記得有一次，我的嘴里長(zhǎng)了囊腫，媽媽和我一起去醫(yī)院檢查，醫(yī)生突然說(shuō)了一句：“馬上動(dòng)小手術(shù)�！蔽液ε碌牧駸o(wú)主的哭了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我這樣，也潸然淚下。過(guò)后，全家人馬不停蹄地趕到醫(yī)院，鼓勵(lì)我，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我躺在冷冰冰的手術(shù)臺(tái)上（家人可以進(jìn)去），恐懼占滿了我的了內(nèi)心。雙手由于過(guò)度的緊張，都也浸出了汗水，當(dāng)看見(jiàn)媽媽那焦急的目光，我忍住淚水，微笑的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，不要怕，我沒(méi)事的�！钡珛寢屵�是很焦急，她怕萬(wàn)一····那可怎么辦？手術(shù)期間，我的喉嚨像被千萬(wàn)根刺扎著，疼痛無(wú)比。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，又再一次落下心疼的淚水。手術(shù)完畢后，媽媽眼含淚水，問(wèn)我：還疼嗎，想吃什么東西···？”媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)不僅無(wú)微不至，而且對(duì)家庭也如此。
有一次，屋外下著傾盆大雨，媽媽又要到外面收賬，不管是狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，她都要去，四處奔波，每天早出晚歸，生病了，也不愿讓家人知道，怕我們擔(dān)心。
媽媽，女兒想對(duì)您說(shuō)：“愛(ài)是無(wú)私的，您對(duì)我的愛(ài)不僅僅是物質(zhì)上，精神上的愛(ài)才是最重要，自從我呱呱落地以來(lái)，沐浴的是陽(yáng)光雨露，享受的是您雙手的呵護(hù)�！�
媽媽，我愛(ài)您。
我愛(ài)作文作文9
我愛(ài)我家，家是溫暖的港灣，家是治愈創(chuàng)傷的良藥。即使我們?nèi)松穆飞铣錆M荊棘，只要回到家，再回頭，身后已繁花似錦。
家是爸爸的王國(guó)，家是媽媽的世界，家是我的樂(lè)園。
我愛(ài)我家，一個(gè)快樂(lè)的家。在家父母猶如朋友，每一天說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子。在外面的委屈，開(kāi)心，傷心……回到家能夠給爸爸媽媽傾訴，委屈能夠得到安慰；開(kāi)心能夠得到分享。心情就像被松綁一樣，輕松，自如。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，讓我心里美滋滋。
我愛(ài)我家，一個(gè)融洽的家。節(jié)假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游，讓我感受到祖國(guó)的大好河山；我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，并與我一同分享；每一次我取得好成績(jī)，他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿了其樂(lè)融融的氣氛。
我愛(ài)我的家，一個(gè)幸福的家。每一天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影；每一次一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜；每一次學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每一次我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每一次我在外面遇到困難或委屈；總是爸爸媽媽幫助我排憂解難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，一個(gè)人必須要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
這就是我的家，一個(gè)快樂(lè)、和睦、融洽、幸福、值得依靠的家。我要大聲喊：“我愛(ài)我家�！�
我愛(ài)作文作文10
感動(dòng)，讓明天充滿春光“跳小繩的同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)集合，跳小繩的同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)集合......”載著熱情洋溢的祝福,我們班的十名同學(xué)滿懷信心的來(lái)到了操場(chǎng)上。自從上次體操比賽后，我們班的同學(xué)又接到了接二連三的打擊。一班發(fā)射的“連珠炮”讓我們目不暇接。幾經(jīng)失敗的我們決心爭(zhēng)回本應(yīng)屬于我們的榮譽(yù)。這次小繩比賽勢(shì)在必得。我們幾人商量好，決心要給一班點(diǎn)CLOURSEESEE。“麻醉療法”成為了我們的方案。我們先放出風(fēng)聲，故意說(shuō)少我們的跳繩個(gè)數(shù)，使對(duì)方調(diào)以輕心，之后再以正常的實(shí)力與他們比賽，一定百發(fā)百中。正在我們準(zhǔn)備實(shí)施時(shí)，班級(jí)窗戶上一張張稚氣的臉引起了我們的注意，哎！那不是我們班的同學(xué)嗎？只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)面帶笑容，還做著“加油”的手勢(shì)。我們哭了，感激的哭了，感動(dòng)的哭了。五年二班的四十九顆心都擰在了一起，心中無(wú)限的溫暖�？薨桑Π�，感動(dòng)吧！集體，我們的家！心中的信念愈發(fā)強(qiáng)烈，這場(chǎng)比賽要是贏不了，我們都對(duì)不起班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)！比賽開(kāi)始了，滿載祝福的繩子飛快的掄了起來(lái)，“比賽還有30秒......”聽(tīng)了這話,那根本來(lái)就緊緊拉著的筋更緊了，為了集體，我們拼了！心中的信念更加堅(jiān)定了�！巴＃ 蹦歉钜幌戮退上聛�(lái)了。同學(xué)們的祝福又一次讓我熱淚盈眶。眼淚就像斷了線的珠子似的，止也止不住�！拔迥甓嘁惶�(hào)，四號(hào)......”快聽(tīng)，快聽(tīng)！喇叭中清脆的聲音伴隨著激昂的樂(lè)曲宣布著獲獎(jiǎng)名單。五年二班的十名同學(xué)就有七名獲了獎(jiǎng)！集體的力量大于天！也許，感動(dòng)可以讓明天充滿春光！
我愛(ài)作文作文11
生活，是一片大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而來(lái)一朵讓你開(kāi)心、尷尬、傷心、憤怒的小浪花，或是把記憶的貝殼在你不注意時(shí)，放到你心里，偶爾想一下，往事便涌出來(lái)了……而寫(xiě)作文，就像熱愛(ài)生活的畫(huà)家用彩筆濃墨重彩地描繪出生活大海中一幅幅絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà)。不知不覺(jué)中，我也愛(ài)上了在生活大海上“涂鴉”。寫(xiě)作，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一顆種在我心中的“開(kāi)心豆�！�
那是在一個(gè)涼爽的上午，老師跟我們說(shuō)，下節(jié)課作文比賽。全班人有90%的人都在發(fā)出一聲慘叫：“啊?”但我卻在心里暗暗竊喜：嘻嘻，寫(xiě)作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，說(shuō)不定能捧個(gè)二等獎(jiǎng)回家。雖然，我還沒(méi)參加過(guò)作文比賽，更別說(shuō)名次了，但我還是掩飾不住心中的喜悅。第二節(jié)課，作文比賽正式開(kāi)始。當(dāng)考題出來(lái)時(shí)，我一看，題目是“真沒(méi)想到……”，可以寫(xiě)風(fēng)景說(shuō)明文，也可以寫(xiě)敘述文。我眉頭一皺，不假思索了一番，有了！于是提筆寫(xiě)了一篇關(guān)于家鄉(xiāng)變化的作文。過(guò)了三個(gè)星期后，我早已把這事忘了，在第四個(gè)星期一的升旗儀式上，黃副校長(zhǎng)說(shuō)要對(duì)作文比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)，我的心突然有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)黃副校長(zhǎng)隱隱約約念道：“四年級(jí)作文比賽一等獎(jiǎng)的有四（1）班的吳XX四（X）班的XXX……四（3）班的趙芷稷……”當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我都不敢相信這是真的。在全班同學(xué)的催促下，以及全校同學(xué)羨慕的目光推動(dòng)下，我走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取了我在麥地小學(xué)的第一個(gè)作文一等獎(jiǎng)……
就在那一刻，我更愛(ài)寫(xiě)作文了，更激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱情，我的理想是當(dāng)一名作家，到時(shí)候，要多看看我的文章哦！
我愛(ài)作文作文12
一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，一片現(xiàn)煎的蔥油蛋餅，喚醒沉睡中的我，這就是我最溫暖的家。
每天早晨，我都在媽媽溫柔的聲音中蘇醒，雖然被窩里的溫度讓我舍不得離開(kāi)，但是一個(gè)溫暖的擁抱及一份充滿愛(ài)的早餐，讓我不畏凜冽寒風(fēng)。我們習(xí)慣在家吃完早餐才出門(mén)，一邊品嘗可口的早餐，一邊聊著今日的規(guī)劃。或許和早餐店的餐點(diǎn)比起來(lái)沒(méi)有那么多樣化，但在爸爸、媽媽的堅(jiān)持下，不僅是營(yíng)養(yǎng)均衡，更是美味健康。
晚餐過(guò)后，是我們?nèi)胰丝磿?shū)的時(shí)間，我們最喜歡一起窩在沙發(fā)上看書(shū)，夏天有蟋蟀聲相伴，冬天則是暖和的毛毯蓋在腿上。爸爸喜歡看各式各樣的書(shū)籍，看體育雜志時(shí)，他就會(huì)說(shuō)：“要活，就要?jiǎng)印�；看老莊思想時(shí)，他就會(huì)搖頭晃腦的說(shuō)：“福兮禍兮，禍兮福兮，人生不管發(fā)生什么事都沒(méi)關(guān)系。”媽媽喜歡閱讀財(cái)經(jīng)相關(guān)的書(shū)籍，她是家中名符其實(shí)的財(cái)政部長(zhǎng)；她也喜歡閱讀旅游雜志，然后再安排全家人的周休假期活動(dòng)。我則喜歡看科學(xué)類的書(shū)籍，透過(guò)書(shū)中的介紹，彷佛進(jìn)行一場(chǎng)科學(xué)的探索；讀歷史故事時(shí)，彷佛乘著時(shí)光機(jī)與古人交朋友。冬夜里，盡管寒風(fēng)凜冽，抱書(shū)在懷中的我們，除了感到份外溫暖，讀著讀著，也經(jīng)常錯(cuò)過(guò)就寢時(shí)間。
周休兩日，是我們?nèi)疫\(yùn)動(dòng)的時(shí)間，我們喜歡到虎山走走，夏日不畏烈日，享受汗水淋漓的暢快；冬日不畏寒風(fēng)，享受溫暖冬陽(yáng)的愛(ài)憐。沿途我們看到蚯蚓在鉆土，讓土壤更加肥沃；蒲公英在旅行，乘著風(fēng)散播種子；蜻蜓停在水面，悄悄地把卵放置水中；梅花堅(jiān)忍不拔，在寒冬中綻放一朵朵的雪白。我們也喜歡一起打乒乓球，平擊球、切球及拉球，都是我們每次必定練習(xí)的球路；我最期待練球后的比賽時(shí)間，雖然我不常獲勝，但只要比數(shù)愈來(lái)愈接近，就代表我愈來(lái)愈進(jìn)步。我們風(fēng)雨無(wú)阻、更不受低溫特報(bào)的影響，天氣愈冷，打得愈起勁，全身上下更因此溫暖起來(lái)。
我愛(ài)我的家，家不僅是我成長(zhǎng)的地方，更是我心中溫暖的來(lái)源，我愿珍惜這份上天賜予的厚禮，并把這股心中的暖流散播給周遭的人。
我愛(ài)作文作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛進(jìn)教室，便看見(jiàn)張老師在黑板上畫(huà)了四只小動(dòng)物頭像—小兔子、小貓、小熊貓、小猴可愛(ài)極了！
同學(xué)們好奇地圍住張老師問(wèn)：“張老師，您畫(huà)小動(dòng)物頭像干什么？”張老師神秘一笑說(shuō)：“ 第三節(jié)作文課你們就知道了。”
終于盼到了第三節(jié)課，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，愛(ài)不愛(ài)玩游戲？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“愛(ài)！”張老師又說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘畫(huà)鼻子’好不好？”同學(xué)們齊聲回答：“好！”于是，張老師先挑了四位同學(xué)來(lái)給小動(dòng)物們畫(huà)鼻子。四位同學(xué)的眼睛被老師蒙上，老師說(shuō)：“先左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈，預(yù)備！開(kāi)始！”四位同學(xué)摸索著往前走，努力調(diào)整方向，其它同學(xué)忍不住一個(gè)勁地指引著他們：“許諾言往左，往左邊點(diǎn)，宋鎏洋往邊點(diǎn)兒，再往這邊點(diǎn)兒�！币贿呎f(shuō)一邊不停地給他們打手勢(shì)。他們憑感覺(jué)在黑板上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)小鼻子。這時(shí)，張老師喊了一聲：“停！”于是，他們摘下了紅領(lǐng)巾，抬頭一看，�。∮械漠�(huà)到了眼睛里，有的畫(huà)到了鼻子上，有的畫(huà)到了眉毛上，還有的畫(huà)到了嘴角上。哈哈！哈哈！哈哈！······大家開(kāi)心地笑了。
終于輪到我們組了，我緊張極了，不敢抬頭看張老師，因?yàn)槲遗庐?huà)錯(cuò)了。可同學(xué)們一個(gè)勁兒熱情的喊著：“王子鈺！王子鈺！”張老師最后還是點(diǎn)了我的名字。我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，張老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，頓時(shí)一片漆黑。按老師要求我先向左轉(zhuǎn)三圈，又向右轉(zhuǎn)三圈，然后小心翼翼地拿著粉筆，向黑板走去。同學(xué)們高聲喊著：“王子鈺，右！右！右！”我轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北，一個(gè)勁兒往左走。同桌李雅琦急得跑到了講臺(tái)上，想抓住我的手，幫我畫(huà)。張老師急忙制止了她。等到老師喊：“停！”我摘下紅領(lǐng)巾一看鼻子畫(huà)到了小猴子脖子左邊，可笑極了！我的臉一下子紅了。同學(xué)們哄堂大笑。我也開(kāi)心的笑了！
我愛(ài)作文作文14
我愛(ài)作文，當(dāng)我有什么心事，我都會(huì)把它們寫(xiě)出來(lái)，就像跟別人述說(shuō)自己的故事那么簡(jiǎn)單。每當(dāng)看到自己的作文成功發(fā)表后，我便會(huì)怡然自得，心里頓時(shí)會(huì)充滿了滿足感，自己寫(xiě)的作文能得到大家的肯定，這是一件多么值得開(kāi)心的事��！
我寫(xiě)作文，從不用思考該怎么寫(xiě)，便能一氣呵成寫(xiě)出一篇好文章。俗話說(shuō)得好，想寫(xiě)好作文，得從生活中拾取片段。作文，要講究真情實(shí)感，那些編出來(lái)的故事不精彩！要學(xué)會(huì)從生活中尋找靈感，不要覺(jué)得寫(xiě)作文是件頭疼的事。其實(shí)，寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單，就像跟別人描述自己的故事一般，用一些恰當(dāng)合適的字詞連成一篇文章，這樣寫(xiě)作文還難嗎？寫(xiě)好作文不僅需要真情實(shí)感，還要善于多積累好詞好句，一篇干巴巴的作文你還有興趣看下去嗎？當(dāng)然，好作文也需要想象力，想象力作文也不難寫(xiě)。如：依照現(xiàn)代的模樣，想象一下未來(lái)是怎樣的？看到一只渾身骯臟小貓，你會(huì)聯(lián)想到什么？它生活不好？它剛剛摔了一跤？只要你細(xì)心觀察，想象力作文也不難寫(xiě)。
想寫(xiě)好作文得多多吸取知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。多看書(shū)、多積累、多練習(xí)，這就是寫(xiě)好作文的秘訣。我寫(xiě)作文也是一步一步爬上來(lái)的。我寫(xiě)的作文一直都是讓老師很欣賞的，從三年級(jí)被選去參加優(yōu)秀習(xí)作征文活動(dòng)《我愛(ài)唐家灣》榮獲三等獎(jiǎng)，從此后，我對(duì)作文信心大增。四年級(jí)，我又被挑去寫(xiě)教師節(jié)活動(dòng)作文，寫(xiě)的《一塊美麗的傷疤》榮獲了全校一等獎(jiǎng)。還有一次參加市里的作文比賽《守住誠(chéng)信》榮獲金獎(jiǎng)，這是一件值得多么高興的事�。�
我愛(ài)作文，我喜歡隨時(shí)隨刻在生活中記下我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把它描述成一篇好范文，跟大家分享自己的心得。我喜歡欣賞別人寫(xiě)的作文。所謂人外有人，天外有天。我們每個(gè)人寫(xiě)的作文都不同，欣賞別人寫(xiě)的作文何嘗也是一種吸取知識(shí)的機(jī)會(huì)。
我愛(ài)作文！
我愛(ài)作文作文15
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，而我最喜歡寫(xiě)作文，但是這也不是天生的，說(shuō)起寫(xiě)作文，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。
讓我煩惱的作文
一開(kāi)始，當(dāng)老師布置作文的時(shí)候，我有點(diǎn)不知所措，十分的厭倦寫(xiě)作文�；氐郊抑�，我左想想，右想想，總是想不出好題材。萬(wàn)般無(wú)奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫(xiě)的作文中是得不到老師的好評(píng)，我對(duì)作文失去了信心，甚至害怕寫(xiě)作文。作文給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的困擾。
學(xué)習(xí)寫(xiě)作文
漸漸地，在老師的指導(dǎo)和媽媽的幫助下，我找到了寫(xiě)好作文的方法：首先，在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師每次的講解寫(xiě)作文的要求和技巧，這樣才不會(huì)寫(xiě)偏題題。其次，要多閱讀課外書(shū)籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫(xiě)作文的時(shí)候就會(huì)讓作文變得更生動(dòng)。還有，要留心觀察身邊的事物，當(dāng)老師布置作文的時(shí)候就不愁沒(méi)有題材寫(xiě)了。除此之外，有時(shí)，還可以看一些優(yōu)秀的作文，來(lái)學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作技巧。有了這些方法，作文不再讓我感到煩惱。
讓我開(kāi)心的作文
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的作文水平有了很大的提高。當(dāng)老師再布置寫(xiě)作文的時(shí)，我不會(huì)象以前那樣，左思右想、無(wú)話可說(shuō)，也不會(huì)感到厭倦了�，F(xiàn)在我可以面對(duì)一道作文題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫(xiě)作文給我?guī)?lái)的快樂(lè)。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語(yǔ)言甜。當(dāng)我的文章一篇篇發(fā)表在校報(bào)上我非常的高興。這學(xué)期，我還通過(guò)寫(xiě)作文，掙到了我有生以來(lái)的第一筆稿費(fèi)，錢(qián)雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。
就這樣，我漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作文。
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