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  • 成長(zhǎng)作文700字

    時(shí)間:2021-03-04 10:45:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

    成長(zhǎng)作文700字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    成長(zhǎng)作文700字

    成長(zhǎng)作文700字1

      一縷淡淡的輕香縈繞著我,沁透心脾,那味兒足以使我疲憊的身心振奮、精神倍爽,這是最清純也最回味無(wú)窮的茶香。爸爸又在泡茶了,這回泡的應(yīng)該是我最喜歡的鐵觀音吧,真香!

      “孩子,出來(lái)喝杯茶吧!”多么熟悉的聲音。

      整整坐著學(xué)習(xí)了二個(gè)多小時(shí)的我不禁撇下殘余的一堆作業(yè),徑直往客廳走去。茶香氳氳了整個(gè)客廳。爸爸嫻熟地沖了一下壺,干癟的茶葉如萎蔫的花兒見(jiàn)到陽(yáng)光,頓時(shí)翻滾升騰,忽上忽下,濃香四溢。潮汕的功夫茶,從來(lái)需要現(xiàn)泡現(xiàn)喝,水從不離開爐子,就那么一直沸騰下去。

      記得第一次與茶相會(huì)時(shí),我才很小,根本不知茶的妙處。只是那時(shí)大人們對(duì)茶的鐘情引起了我對(duì)它的注意。那次,爸爸沖的是水仙,茶色猶為黯淡,我卻毫不在意地一拿起茶杯就喝,只因爸爸說(shuō),那是爺爺最愛(ài)喝的茶。然而,一入口,我便把入口的茶吐了出來(lái),好苦啊!對(duì)于一個(gè)懵懂的孩子來(lái)說(shuō),水仙茶確實(shí)難以下咽,因?yàn)槟奈妒强嗟模挥袣v盡滄桑的人們方能品出好味。

      后來(lái),我卻深深地愛(ài)上了喝茶,尤其是用潮汕人喝茶的方式來(lái)品味,那時(shí),應(yīng)該也是年齡漸增長(zhǎng)了吧。

      “來(lái),喝一杯!”爸爸把茶杯放在我面前,多么久違的動(dòng)作,多么美好的一瞬間。我拿起茶杯,盡情吮吸著茶香,然后一飲而盡,那滋味,簡(jiǎn)單、濃厚、回味無(wú)窮。

      這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作,已不知重復(fù)了幾多回。只記得我喜歡喝茶,在我復(fù)習(xí)時(shí),總有一股茶香,那時(shí)爸爸在為我泡上一壺茶。爸爸是個(gè)粗獷之人,不懂得表達(dá)他的愛(ài),只有在我們屈膝而坐,暢飲清茶時(shí)才會(huì)不禁飄出他深厚的父愛(ài)。

      “孩子,你最近身體好像不太好!”爸爸擔(dān)憂地問(wèn)。

      “嗯”。

      “學(xué)習(xí)要緊,可別不顧身體……”爸爸的似乎很普通的話,卻讓我滿心的感動(dòng)升華。

      又一次將沸騰的水沖入茶葉中,茶又在飄香……茗香伴我一直成長(zhǎng)著,卻少有人知沉積了多少不為人知的愛(ài)。我要化身為一瓣香茗,為爸爸泡上一壺好茶……

    成長(zhǎng)作文700字2

      小時(shí)候記得家中有一個(gè)大書柜,上面有各種各樣的書,它們高高矮矮、起起落落,薄厚不一。只要我所能拿及的,皆是我能夠閱讀的書。隨著年齡的增長(zhǎng),幾乎書柜上都擺滿了我在這個(gè)年齡段所能接受的書。父母總是忙身于整理書柜,根據(jù)我的愛(ài)好和程度把這些書整理歸類,“改朝換代”般的書更是易于接受。現(xiàn)如今,我家搬了別處,那些“過(guò)去的”書重新被整理開來(lái),一本本皆是回憶……

      拿起一本厚重的書,被白紙包裹著封面的《西游記》立刻浮現(xiàn)在眼前。翻開來(lái)看,一忽濃厚的書墨香勾起了我對(duì)它的記憶:最喜歡愛(ài)憎分明的唐僧,最崇拜桀驁不馴的孫悟空,最敬重吃苦耐勞沙和尚……又拿起一本被標(biāo)簽的外國(guó)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,掀開書頁(yè)是一股成熟、沉重的書墨香,使我憶起保爾艱苦的一生。作者的目的不是讓我們同情、憐憫那些被社會(huì)拋棄的人,而是讓讀者學(xué)習(xí)主人公那種堅(jiān)硬如鋼鐵般的精神……一本本,一幕幕,像是在劇院看話劇,帷幕的開開合合,場(chǎng)景的切換都映入眼簾。

      回憶書中的場(chǎng)景著實(shí)令我回憶起了我的童年。

      從小我就喜歡和鄰家小孩打打鬧鬧,嬉笑玩耍,只覺(jué)得讀書無(wú)趣乏味,和朋友一起玩耍卻開懷享受。那次我去朋友家串門,發(fā)現(xiàn)她正在讀童話書,我依舊如往常一樣尋她去玩,她卻一反既往地拒絕了我。她似乎被書勾住了魂,書頁(yè)粘住了她的手,我想要“解救”她,卻注意到書上的動(dòng)漫與文字相互契合,我也被吸引住了,和她坐在那里看了一個(gè)下午。媽媽尋我回家吃飯,我卻戀戀不舍……自此,書與我形影不離,書一直陪伴著我,使我收獲匪淺。

      書香依舊如初,我卻隨時(shí)間的轉(zhuǎn)移慢慢長(zhǎng)大,了解過(guò)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的依戀和不舍;感受過(guò)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思念和祝愿;更感嘆“巴山楚水凄涼地,二十三棄置身”的無(wú)奈和不幸。千句萬(wàn)句,都訴不了我心頭涌動(dòng)的言語(yǔ),我在書的海洋中成長(zhǎng),與書為伴,在海洋中遨游。

      至今,我的書柜上卻擺滿了許多教輔資料,但它們不同于書,不同于書的形式和結(jié)構(gòu),沒(méi)有情感的表達(dá)和感慨,我更喜歡與書為友,與書為知己,訴說(shuō)我的情感,它又同樣反饋于我不同的情感表達(dá),使我走出了自己的生活空間,與書暢談。

      書香存留,感受它的存在,與書為友,在書香中成長(zhǎng)!

    成長(zhǎng)作文700字3

      小魚喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ǘ贾v述了一個(gè)動(dòng)情的故事,小鳥喜歡天空,因?yàn)槊恳欢浒自贫剂鱾髦粋(gè)美妙的傳說(shuō),我喜歡看書,因?yàn)槊恳槐竞脮,都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,對(duì)于每一本好書,我都把它們視為珍寶,在每個(gè)寂靜的夜里,與它們約會(huì),好書,伴我成長(zhǎng)。

      沉醉格林,情暖我心

      手拿一本格林童話,窩在沙發(fā)一角,用僅識(shí)的幾個(gè)字讀了起來(lái),我想走進(jìn)那神秘的大森林,與白雪公主一起玩,與動(dòng)物們歡笑,我想游進(jìn)那富麗堂皇的海底宮殿,尋找化成泡沫的美人魚與魚兒們相互戲耍。童話里一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的愛(ài)情故事,那一個(gè)個(gè)“從此,公主與王子幸福的生活在一起”的完美結(jié)局,為我展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的世界,教給我什么是真善美,什么是假丑惡,為我的人生上了第一堂課。

      宋詞詩(shī)海,回味古韻

      慢慢,隨著年齡的增長(zhǎng),我開始捕捉詩(shī)詞的影子,愛(ài)上李白的浪漫主義,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,悲傷在李清照的凄凄慘慘戚戚,體味詩(shī)人詞人的才氣飄逸。那豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睖I灑岳飛的滿腔忠憤,用稚嫩單純的眼光去看那“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”這流傳了千年的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,體會(huì)古人的悲歡離合,陰晴圓缺,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn),去感受古人心底的心情波瀾。

      暢游文壇,感受人物

      以沉重的心情,去讀冉阿讓的悲慘人生。隨著冰心去追憶那故去的往事那盞黑夜里的小橘燈,看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,我不禁留下淚水,就讓歷史停在那一瞬間。隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃盛會(huì),去西天,取得圣經(jīng)。望著那水滸的英雄,梁山一百零八將的好漢。感慨于諸葛亮的忠誠(chéng),劉備,關(guān)羽和張飛的桃園三結(jié)義,劉備,孫權(quán)和曹操的三國(guó)鼎立。還有《飄》中那句經(jīng)典語(yǔ)錄“明天的太陽(yáng)會(huì)照常升起”什么都飄走的女主人公卻有堅(jiān)強(qiáng)的性格,那種精神感動(dòng)著我……

      文學(xué)作品中的每一個(gè)人物或讓我深思,或讓我悲戚,或讓我感動(dòng),或讓我振奮。激勵(lì)著我的人生旅途,教我一步步成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)作文700字4

      冬季的第一場(chǎng)雪,似乎來(lái)得早了一些。

      一個(gè)人冒著大雪行走在寂寥的街道上,心情本就因成績(jī)而失落,看著周圍因這一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪而繁華盡褪、銀裝素裹的街道,我的心里,悲喜莫名。

      剛進(jìn)入高中的我,憑借著超常發(fā)揮而取得的良好中考成績(jī)進(jìn)入了最好的班級(jí)。開始時(shí),我以為高中課程也和初中所學(xué)的差不了多少,只要我稍微用點(diǎn)心思就可像初中那樣保持好成績(jī),所以便沒(méi)有太把學(xué)習(xí)放在心上?墒橇钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在第一次半月考中我就栽了個(gè)大大的跟頭,成績(jī)從分班時(shí)的年級(jí)前20名一下子跌到了100名以后!

      這樣巨大的落差實(shí)在是令人難以接受,但同時(shí),也讓我意識(shí)到了我自身所存在問(wèn)題。于是,我開始慢慢擺正心態(tài),像其他同學(xué)一樣盡可能的多抽時(shí)間來(lái)做題。慢慢地我成績(jī)開始一點(diǎn)點(diǎn)提上來(lái),這使我十分高興,可就在我還沒(méi)高興多久時(shí),我迎來(lái)了一個(gè)更加沉重的打擊:這次考試我竟一下子滑到了180多名!

      回想到這里,我的腳步不由一頓,心中更是難過(guò)不已,抬起頭,發(fā)現(xiàn)我已不知不覺(jué)間進(jìn)入了校園的大成殿內(nèi),那一樹紫薇早已脫去一身紅衣,只余下瘦弱的枝干在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖,周圍古香古色的大殿也披上了一層雪白的銀衫,透著清冷的味道。待我回過(guò)神來(lái)時(shí),手腳已經(jīng)凍得快失去知覺(jué),我才恍然:我已呆了很久。

      大步走出大成殿,突然聞到隨風(fēng)而來(lái)的花香,循著花香而去,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小道旁竟有顆正在綻放的梅樹?吹竭@滿樹的花,我的心中為之一震:從前從這經(jīng)過(guò)時(shí)從未發(fā)現(xiàn)有這顆梅樹,今兒竟有幸在這漫天飛雪的冬日里見(jiàn)到這正在怒放的鮮紅。大雪依然還在下,寒風(fēng)也依然凜冽地吹著,可這一株寒梅卻絲毫不受影響地釋放著自己的芬芳。

      我突然間明白:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?寒梅得以盛放,是因?yàn)樗某良牛允,它?jīng)歷了什么樣的苦難我不得而知,但卻記得那句梅花香自苦寒來(lái)。

      是的,金子總會(huì)閃光,瓦礫也能發(fā)出鉆石的光芒。我們當(dāng)如寒梅,不畏風(fēng)雪,不畏青春道路上的磨難,以夢(mèng)為馬,逐鹿青春,終有一日能夠到達(dá)理想的彼岸,盡情地綻放自己光芒。

    成長(zhǎng)作文700字5

      成長(zhǎng)是什么?我想,是攻克了學(xué)習(xí)中的難題。我6歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,從開始在媽媽的打罵下練習(xí),變得慢慢獨(dú)立。今年暑假原本準(zhǔn)備考八級(jí),要彈三首很難的曲子,第一首在老師的幫助下,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。因?yàn)橐咔,后面兩首我在家自學(xué)。我每天勤奮練習(xí),很快,第二首曲子除了速度,已經(jīng)沒(méi)什么大礙了。但令我意想不到的是,第三首巴赫的《三部創(chuàng)意曲》,我?guī)缀蹩床欢。于是,我反?fù)唱譜,上網(wǎng)查找相關(guān)視頻學(xué)習(xí)。我每天彈一行,十幾天下來(lái),我竟然都能彈下來(lái)了,又過(guò)了幾天,我學(xué)會(huì)了雙手演奏。原來(lái),學(xué)習(xí)中遇到難題并不可怕,關(guān)鍵要找到好方法。那時(shí),我感到無(wú)比自豪,為自己的成長(zhǎng)而自豪。

      成長(zhǎng)是什么?我想,是心靈不再軟弱。以前的我,遇到問(wèn)題,要么跟別人爭(zhēng)個(gè)不停,但最后都舉手投降,要么就是二話不說(shuō),直接走人,最后只能默默落淚。但那件事后,我變得不再那么容易受打擊。那天,我正在下棋,一個(gè)同學(xué)跑來(lái)看棋,看了一會(huì)就對(duì)我吐“臟水”。我感到委屈,很想哭。但我拼命忍住,不讓淚下來(lái)。好在它規(guī)規(guī)矩矩地回去了。下課了,我走到門口,那個(gè)同學(xué)又故意撞我一下,還說(shuō)“哎,干嘛撞我!”我忍住走了出去,感覺(jué)自己是不是過(guò)于軟弱了。但想起老師說(shuō)的,要用一個(gè)寬容的心,去包容生活中遇到的人和事,讓自己成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。頓時(shí),我感覺(jué)外面的陽(yáng)光無(wú)比燦爛,我又長(zhǎng)大了,因?yàn)槲矣X(jué)得自己能夠擁有寬大的胸懷去包容別人了。

      成長(zhǎng)是什么?我想,是更加懂得生活的意義。我生日那天,媽媽幫我切蛋糕,我發(fā)現(xiàn)細(xì)小的皺紋已悄然爬上她的臉龐。我小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后賺很多很多錢,讓爸爸媽媽住大房子,睡大床,吃好吃的。但現(xiàn)在不同了,我想,長(zhǎng)大后多陪陪他們,和他們一起吃飯、談心,或許就是他們眼中最大的幸福吧!

      成長(zhǎng)是什么?我想,其實(shí)成長(zhǎng)就是讓我在人生的茫茫大海上——揚(yáng)帆起航!

    成長(zhǎng)作文700字6

      最近看了一本書《告訴世界我能行》,這本書主要講述“如何解決我們成長(zhǎng)中面對(duì)的50個(gè)問(wèn)題”。有一篇文章的主題是“面對(duì)恩情----需要知恩,更需要感恩”,文中講述了這樣一件事:有個(gè)盲女在媽媽生日那天送給媽媽一份禮一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂盲文,于是請(qǐng)人翻譯,那段盲文讓她聽(tīng)得淚流滿面“親愛(ài)的媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大!雖然我看不到,但我永遠(yuǎn)愛(ài)您。感謝您——親愛(ài)的媽媽!”媽媽捧著賀卡哭了,她覺(jué)得自己為女兒付出的一切都是值得的。

      這讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。那天去看世博,我走在前面,媽媽拎著大包小包的跟在我后面,我只顧玩,餓了就到包里翻吃的,當(dāng)所有我愛(ài)吃的東西都被我吃完,包里只剩下黃瓜和餅干時(shí),我便埋怨媽媽帶的東西太少,并且纏著媽媽在園里買。媽媽說(shuō):“園里吃的東西太貴了,再說(shuō)黃瓜是好東西,等回家再買你愛(ài)吃的吧!蔽衣(tīng)了以后把嘴巴撅得老高,心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,我不理媽媽,也拒絕吃黃瓜和餅干。我拉著臉跟在媽媽后面走,她和我說(shuō)話我也不理她。過(guò)了好一會(huì)兒,當(dāng)我們走進(jìn)丹麥館的時(shí)候,媽媽輕輕嘆息一聲,主動(dòng)給我買了丹麥的點(diǎn)心。出了丹麥館,笑容又回到了我臉上,媽媽說(shuō):“我就是你的仆人!”我笑著直點(diǎn)頭:“就是,就是!”

      現(xiàn)在想起這件事,我心里是萬(wàn)分的羞愧,我當(dāng)時(shí)怎么那么不懂事呢?看到這篇文章“面對(duì)恩情,需要知恩,更需要感恩”,我的內(nèi)心真正地被感動(dòng)著。十二年來(lái),我從未想過(guò)可口的早餐爸爸要幾點(diǎn)起床,也從未想過(guò)幫我蓋被子?jì)寢屢估镆褞状。我不曾在意過(guò)爸爸每天送我上學(xué),也未曾關(guān)心過(guò)媽媽寫了十二年的育兒日記需要怎樣的執(zhí)著。我總在安然地接受父母的給予,坦然地享受著父母的寵愛(ài)。甚至我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楦改高@樣做而真心地感激過(guò)。爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然我不能給你們買貴重的禮品,但我會(huì)努力的學(xué)習(xí),用我每一次的進(jìn)步回報(bào)你們。小小一支筆,怎能訴出我對(duì)你們?nèi)康膼?ài),只想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你們呼喚:爸爸媽媽,謝謝,謝謝你們!

    成長(zhǎng)作文700字7

      每當(dāng)翻開一本書,看著書上一個(gè)個(gè)端端正正、四四方方的字,聞著書中木頭和墨水合在一起的一縷墨香,我仿佛又回到了十年前,那個(gè)正在牙牙語(yǔ)語(yǔ)的我。

      我看破的第一本書是連環(huán)畫,媽媽一個(gè)字一個(gè)字的念,繪聲繪色地讀。我問(wèn)媽媽“什么是大山?”媽媽便接上回答:“大山就是家門外那幾位高高的巨人!

      我一聽(tīng)就明白了,大山就是奶奶家門外那幾位,威嚴(yán)聳立,直插云霄的巨人,剛到云朵姑娘處,就不見(jiàn)蹤跡。我想抬起頭找,卻在抬頭的一剎那,被驕傲的艷陽(yáng)照射地連眼睛都睜不開。

      我問(wèn)媽媽:“什么是花朵!眿寢尡憬由蟻(lái):“花朵就是家門外美艷的女生,你四季的玩伴。”

      我一聽(tīng)便明白了,花朵就是家門外幾位正值花期,亭亭玉立的女生。優(yōu)雅的挽一下被微風(fēng)勾走了魂魄的頭發(fā),便能迷倒無(wú)數(shù)眾生。水靈靈的丹鳳眼,高挺著的鼻梁,微微咧起的唇,立體的五官組成了一張一顧傾人城,再顧傾人國(guó)的臉龐。

      我停止了提問(wèn),可腦門還在想,那書香是不是也像母愛(ài)一樣,伴我生活,伴我成長(zhǎng)呢?

      我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我就會(huì)讀故事了。安徒生童話中的《丑小鴨》,《灰姑娘》,《格林童話》中的白雪公主,以及個(gè)個(gè)雍容華貴的皇宮,破爛不堪的農(nóng)舍等形象,都在我心中揮之不去。

      上學(xué)時(shí)的我總是覺(jué)得比雪還要白的白雪公主,就在我旁邊陪我讀書。當(dāng)我靜靜地翻開書,我有感情的讀一個(gè)字,她也有感情的讀一個(gè)字。那百靈鳥般的聲音在我耳邊緩緩展開,讓我安心、舒適。

      放學(xué)了,灰姑娘穿著我們中式的古典禮服迎接我。剎那間身邊花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,到處是一片花的海洋。

      到了現(xiàn)在我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。每當(dāng)讀到了液體的熱脹冷縮,我仿佛又回到了在學(xué)校里和同學(xué)一起其樂(lè)融融的做實(shí)驗(yàn)的情景。

      “喂!鐮刀,你有沒(méi)有好好做實(shí)驗(yàn)。 蔽以捯粑绰,米雪的聲音響了起來(lái),“周揚(yáng)你來(lái)記錄,周展丞,SHB你們又講話了,快別講了!

      我看向了書柜里一排排的書,翻開一本本書,看著一個(gè)個(gè)四四方方端端正正的字,我突然覺(jué)得,我一路走來(lái)的,是踏著文字的脊背而行,我一山攀登的,是踩著書本拾級(jí)而上的,我一味成長(zhǎng)所觀賞所汲取的,是書頁(yè)世界的奇珍異寶!

      哦,感恩時(shí)間,感恩歲月,更感恩有你——書!

    成長(zhǎng)作文700字8

      窗下桌前,我手捧《論語(yǔ)》,如同握著一位摯友之手,與《論語(yǔ)》的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸彌漫心間。我陷入了沉思……

      結(jié)緣

      我永遠(yuǎn)忘不了九歲生日那一天,姐姐送給我一本書——《論語(yǔ)》。

      看著這本裝幀精美的書,我好奇地說(shuō):“姐姐,這是什么?”“這是《論語(yǔ)》!薄皩懯裁吹陌?”“是寫我們的文圣孔子的!蔽矣肿穯(wèn)道:“那孔子是誰(shuí)?”姐姐笑了,摸了摸我的頭:“孔子是中國(guó)古代著名的思想家、政治家、教育家,他有三千弟子,是儒家思想的創(chuàng)始人,是世界上名氣最大的讀書人,姐姐希望你做一個(gè)孔子一樣的人!蔽也唤麑(duì)這本書肅然起敬,決心好好讀一讀。

      就這樣,我和《論語(yǔ)》結(jié)下了不解之緣。

      相伴

      看著看著,我漸漸喜歡上了這本書。每天早上,我一定要讀上兩句孔子名言才肯上學(xué);每天晚上,我一定要讀上一個(gè)孔子小故事才肯睡覺(jué)。姐姐一回家,我就纏著姐姐談孔子,說(shuō)《論語(yǔ)》。姐姐說(shuō)我都快成“《論語(yǔ)》迷”了。不出半年,我就把《論語(yǔ)》背得滾瓜爛熟了。

      感恩

      從《論語(yǔ)》中,我學(xué)到了許多人生道理。

      有一次,我和好友吵架了,原因是我沒(méi)有如期歸還他的筆。我覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的,他卻堅(jiān)持要我認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)我一想到《論語(yǔ)》中的“與朋友交,言而有信”便馬上醒悟,向好朋友道歉了。

      還有一次,我語(yǔ)文考砸了,非常沮喪,心情和天空一樣灰蒙蒙的?晌乙幌氲健墩撜Z(yǔ)》中的“溫故而知新”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,就明白了失敗的緣由,立馬恢復(fù)了信心。

      我感謝《論語(yǔ)》,因?yàn)槲覐摹凹核挥,勿施于人”中懂得了自己不想要的不能?qiáng)加給別人;我感謝《論語(yǔ)》,因?yàn)槲覐摹懊舳脤W(xué),不恥下問(wèn)”中懂得了要虛心向他人學(xué)習(xí);我感謝《論語(yǔ)》,因?yàn)槲覐摹袄险甙仓,朋友信之,少者懷之”中懂得了一個(gè)人不一定要什么大志向,一個(gè)最樸素最深刻的志向也許是最好的……我感謝《論語(yǔ)》給了我知識(shí),給了我力量,給了我光明,讓我在國(guó)學(xué)的浸潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

      “逝者如斯夫,不舍晝夜。”轉(zhuǎn)眼間,《論語(yǔ)》已陪伴我三個(gè)春秋了。我愿《論語(yǔ)》伴我長(zhǎng)大,將來(lái)成長(zhǎng)為一個(gè)孔子一樣的人。

    成長(zhǎng)作文700字9

      我的家里有一片充滿歡樂(lè)的小天地,這里就是知識(shí)的海洋——書櫥。我常常坐在書櫥旁,隨手抽出一本我已經(jīng)讀了幾十遍的書,仍津津有味地細(xì)細(xì)品味每一頁(yè),隨著書的情節(jié)我一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒悲傷不已,同故事中的主人公一起經(jīng)歷磨難,一起享受快樂(lè)……看書已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了,從書中我能學(xué)到諸多教益。

      小時(shí)候,我就喜歡趴在大大的圖畫書上,這指指,那指指;三四年級(jí)時(shí),我就似懂非懂地看了列夫·托爾斯泰的名著——《復(fù)活》;到現(xiàn)在我十一歲了,仍捧起一本《枕邊書》津津有味地讀。我不認(rèn)為一切時(shí)間都可以看書,但我仍抓緊一切可以利用的時(shí)間去看書,去讀書。在別人看電視、玩電腦的時(shí)間里,在我寫完作業(yè)后,在我……所以我堅(jiān)信大文學(xué)家魯迅說(shuō)的話:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!

      在我的書櫥里有一本我反復(fù)通讀好幾遍的《人生哲理枕邊書》,在它的正中間寫到:一部人生哲理枕邊書,一盞指明道路的智慧燈,從書中我懂得,在我人生的道路上,沒(méi)有平坦之捷徑,當(dāng)你彷徨、苦悶、無(wú)聊時(shí),人生哲理或許會(huì)給你答案和力量,讓你在人生的道路上左右逢源。

      書,就像一位智慧的老人,引導(dǎo)你走向正確的道路;書,就像一盞明亮的燈,照亮你人生的道路,還像一朵美麗的鮮花,感化了你的心靈……

      世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”大名鼎鼎的赫爾岑也說(shuō)過(guò):“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也讓你不可能有什么鑒別力!濒斞敢苍f(shuō):“讀書使人更充實(shí)、豐富、有知識(shí)。”可見(jiàn),讀書對(duì)人們來(lái)說(shuō)有多重要。

      現(xiàn)在,80后、90后的大哥哥、大姐姐都無(wú)心去讀書了,他們有的沉迷于網(wǎng)絡(luò),有的依賴著電視……而我想用一句謝想云的話告誡他們:“用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己!备绺缃憬銈儯尅爸R(shí)與我同行,讀書伴我成長(zhǎng)”吧!

    成長(zhǎng)作文700字10

      清風(fēng)拂面,不知不覺(jué)今天的我已經(jīng)上八年級(jí)了。回首往事,我不再是孩伢時(shí)的天真,小學(xué)時(shí)的幼稚,現(xiàn)在的我在與時(shí)間賽跑,也許偶爾也會(huì)停下來(lái)休息。

      我在時(shí)間中成長(zhǎng)。他開著豪華的寶馬,而我只有我的肉體。他真的很快,是我沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),假如你能往回跑該多好啊!跑回我還是孩伢時(shí)的地方,然后定格在那里,那樣我就不會(huì)長(zhǎng)大。是你讓我成長(zhǎng)——時(shí)間。

      往日如流沙般的從我手邊溜走。喂,時(shí)間,你還記得小時(shí)候的我么,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,我和你每天都在戲耍。玩鬧?墒乾F(xiàn)在的你卻要我與你賽跑,假如我輸了,我就會(huì)永遠(yuǎn)的離開學(xué)校。朋友吧。終點(diǎn)站在2年后的7月份。還有2年,2年中我要不停的奔跑,不能停下來(lái)休息。

      珍惜身邊的人吧!你會(huì)時(shí)常的這樣告訴無(wú)知的我,但是我做不到,記得每一次與老師的爭(zhēng)吵,直到后來(lái)才知道老師是為我好。數(shù)學(xué)老師在的時(shí)候,上他的課,我感覺(jué)無(wú)聊,不聽(tīng)她的課,但是現(xiàn)在的我是多么想讓她回來(lái)教我數(shù)學(xué),當(dāng)我的老師啊!但是那樣的活,我就會(huì)失去現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。為了我以后不再遺憾,所以我要學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)人和物,包括你——時(shí)間,是你讓我成長(zhǎng)。

      你與年,月,日,時(shí),分,秒……是朋友,而我卻有很少很少的朋友,就連你有時(shí)都要離開我。但是,我還是很幸福,因?yàn)槲铱梢耘c你做朋友,因?yàn)槭悄愀嬖V我,跟你在一起玩,一起走得不一定是你最好的朋友,可以在你哭泣時(shí)安慰你的,讓你好好學(xué)習(xí)的,才是你最好的朋友。我在你的身體里成長(zhǎng)。

      我又是非常恨你,是你讓我的父母變老,讓我的親人離去。但是,當(dāng)我埋怨你時(shí),你卻會(huì)不緊不慢的告訴我,這是自然規(guī)律。不是你的錯(cuò)。呵呵,有時(shí)感覺(jué)你像個(gè)老頭似的慢慢的,但有時(shí)又像是以年輕力壯的青年,跑得飛快,有時(shí)你會(huì)讓我從哭泣中學(xué)會(huì)許多許多的知識(shí)。認(rèn)識(shí)你真幸運(yùn),可以和你一起成長(zhǎng)。

      樹葉漫天飛舞,把大地裝扮得金黃金黃的,你把車開得真快,又快一年了,我最慶幸的是,在這當(dāng)中,我也學(xué)到了許多,我一定會(huì)取得2年后的勝利,你要小心哦。謝謝你,使我成長(zhǎng),謝謝你陪我成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)作文700字11

      往事如煙,風(fēng)一吹,便輕輕消散。

      ――題記。

      曾記否,年少時(shí)的夢(mèng)想,F(xiàn)如今,還是否是你的執(zhí)著。若重返年少無(wú)知的曾經(jīng),你是否還會(huì)在星辰下許愿。將來(lái)的自己會(huì)變成什么樣子。

      小小的心愿,便是在長(zhǎng)大后,擁有難得的快樂(lè)。卻不知,當(dāng)時(shí)身處其中,而不知何為幸福。

      在成長(zhǎng)的道路上,總有失去,也有回報(bào),恍若一場(chǎng)無(wú)盡的夢(mèng),患得患失心中,難免空洞。永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,難以預(yù)料,也無(wú)法揣測(cè)上天的心思。當(dāng)初那個(gè)單純羞澀的小女孩,也經(jīng)歷了很多。曾嘗試著適應(yīng)不同的環(huán)境,接觸不同的人,卻也失去了當(dāng)初的自己,少了一份天真。

      有人說(shuō),在成長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有誰(shuí)是一成不變的,誰(shuí)也不會(huì)保留昔日的天真。就像一張白紙,再純潔,時(shí)間長(zhǎng)久了,也會(huì)沾染點(diǎn)滴污漬。

      是啊,長(zhǎng)大是件艱難卻又簡(jiǎn)單的事情,也許會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難,又或許,一件小事便讓你懂得了人生的道理。

      在這條充滿荊棘的路上,充滿了眾人的質(zhì)疑與猜測(cè)。所有人都似乎覺(jué)得你變了,變得不認(rèn)識(shí)了。你面對(duì)著不同的目光,迎合著他們的話語(yǔ),漸漸的,真的變了,變得自己都不認(rèn)識(shí)自己了。曾立志當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,后來(lái),也隨波逐流,與眾人似是沒(méi)什么不同了。滿口臟話,上課不聽(tīng)講,下課嬉戲打鬧,不顧個(gè)人形象……忘了曾經(jīng)自己是為了什么而出發(fā),也丟失了最初的夢(mèng)想。

      或許,趁著這條路沒(méi)走到黑,我們還可以迷途知返,只要知錯(cuò)能改,便一定會(huì)回到做回自己引以為傲的好學(xué)生。

      過(guò)往的日子,流水般流走,也不去挽留,更不必留戀,不在乎別人的眼光,做自己想做的事,成為理想的自己。

      在成長(zhǎng)的道路上,沒(méi)有人從始至終不變,但是,要變,也要變成更好的自己。無(wú)知、愚昧的你,是時(shí)候進(jìn)步了。

      過(guò)往如煙,只要心中有夢(mèng),便如風(fēng)吹散曾經(jīng)的懵懂,成就未來(lái),遇見(jiàn)更好的自己。付出努力,總會(huì)有回報(bào)。

      加油,相信自己,一定會(huì)成功!

    成長(zhǎng)作文700字12

      一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)的痕跡……

      我是一顆不知名的種子,媽媽將我拋向空中的那一瞬間,便注定我一生的艱難。我最后一次回頭望了望媽媽,他只是輕輕地?fù)u了搖墨色的右臂說(shuō):“孩子,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),去尋找自己的幸福吧!”隨著風(fēng)姐姐,我向陌生的遠(yuǎn)方飛去。黃昏時(shí),我們遇到了雷公公。豆大的雨點(diǎn)將我和兄弟姐妹沖散了。我被重重地摔在了一塊黑黑的硬硬的土地上,緊接著,一股股急流從身邊沖過(guò)……我害怕地大哭起來(lái)。風(fēng)姐姐過(guò)來(lái)了,她一邊推著我,一邊焦急地說(shuō):“小家伙,快把腳伸到土壤里,你只有四天的生命啊!”

      天快黑了,更冷了,我卻一直呆呆地立在泥土地里想著風(fēng)姐姐的話。這時(shí),身體吸飽了水,皮膚像要裂開似的難受。我蜷著小小的身子,在疲憊中漸漸睡去。

      第二天看到第一縷陽(yáng)光的時(shí)候,我猛然的醒悟:我的生命中只有三天了,我不能再浪費(fèi)每一分鐘了。于是,我迎著太陽(yáng),用力挺了挺腰桿。就是這一動(dòng)作,我由一?U縐的、扁扁的種子變成了一顆小小的芽?jī)骸A圓的腰桿上長(zhǎng)滿了絨絨的小手,嫩黃嫩黃的小手似乎可以看到里面細(xì)細(xì)的經(jīng)脈,癢癢的。我猛然地想起了風(fēng)姐姐的話,忙把腳插進(jìn)了濕潤(rùn)的泥土里。我對(duì)著太陽(yáng)喊道:“太陽(yáng)公公,早上好!”一整天,我努力地向上長(zhǎng),到與太陽(yáng)公公道別的時(shí)候,已經(jīng)有媽媽一半高了。噢,我的媽媽,您現(xiàn)在還好嗎?

      第三天天剛亮,我看到我的手上睡著一顆晶瑩的露珠。我悄悄地瞧它,好漂亮的家伙:圓圓的,亮亮的。太陽(yáng)公公出來(lái)后,小露珠出來(lái)后,小露珠竟然順著我的身軀,慢慢流遍了我的全身,我感到我的體內(nèi)有新的生命在成長(zhǎng)。

      走過(guò)生命的四分之三,我步入了生命的最后一天。風(fēng)姐姐到來(lái)時(shí),我滿懷期待地把我的孩子拋向天空,我默默地祝福著孩子們一路平安。雖然我的生命將要終結(jié),但我欣慰,走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于找到了屬于自己的幸福。鼓樓小學(xué)六

    成長(zhǎng)作文700字13

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它艷麗芬芳;雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任由它展翅翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮赝衅鹚蹓淹Π蔚挠⒆恕?/p>

      有這么一個(gè)故事,你們聽(tīng)過(guò)嗎?一個(gè)生活貧困的小男孩挨家挨戶的`推銷產(chǎn)品,他的推銷進(jìn)行的很不順利。傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑渴難忍,絕望地想放棄。走投無(wú)路的他敲開了一扇門,迎面而來(lái)的是一個(gè)漂亮的年輕女子,她笑著遞給了小男孩一杯愛(ài)的牛奶,男孩流著淚喝了牛奶,從此鼓起勇氣面對(duì)人生。很多年過(guò)去了,他已是一名著名的外科醫(yī)生。有一天,他接了一個(gè)病人,發(fā)現(xiàn)她——就是遞給他牛奶的那位女士,他成功救活她,最后,付費(fèi)單寫著——1杯熱牛奶。我每每讀完這個(gè)故事,總是感概萬(wàn)千,這個(gè)男孩多么知恩圖報(bào)。

      同學(xué)們,是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)為我們洗衣做飯?是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻記掛著我們的冷暖?對(duì)了!是爸爸媽媽!爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界,給了我們無(wú)私深沉的愛(ài)!同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,不需要做什么驚天動(dòng)地的事,只需要做一個(gè)聽(tīng)話,懂事,品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

      是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)像父母一樣關(guān)心我們的安全,把我們的學(xué)習(xí)放在心上?是誰(shuí)澆灌我們的思想,指引我們成長(zhǎng)的方向?對(duì),是老師!感謝老師教會(huì)我們知識(shí)!感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)!上課專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真做,有錯(cuò)及時(shí)改正,就是對(duì)老師最好的感恩。

      當(dāng)然,我們不僅要感恩父母的愛(ài),感恩老師的情!我們還應(yīng)該感恩更多的人!有了建筑工人,我們才能住上寬敞明亮的房子;有了環(huán)衛(wèi)工人,我們才會(huì)擁有了干凈舒適的生活環(huán)境。有了交警叔叔,我們的出入就會(huì)有了安全的保證;有了解放軍叔叔,我們才會(huì)擁有和平與寧?kù)o!因此,我們應(yīng)該感恩身邊所有給予我們幫助的人。

      感恩需要一顆善良、誠(chéng)摯的心!只要學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中時(shí)時(shí)有溫暖,處處是陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩,我們就擁有了世間最美好的情感,我們就會(huì)成為幸?鞓(lè)的人!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事兒做起,去感恩給予我們溫暖的人,做一個(gè)知冷暖,會(huì)感恩的好少年!

    成長(zhǎng)作文700字14

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠,每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠,那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。

      小時(shí)侯,天真的我總以為媽媽不重要,以為媽媽讓我學(xué)習(xí)只是為了她自己老了后有人照顧她,一點(diǎn)也沒(méi)為我著想,然而,我那不懂事的一言一行傷透了媽媽的心,自己卻全然不知。如今,我才深深體會(huì)到媽媽那無(wú)私的愛(ài)呀!

      那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。身子?jì)扇醯奈也恍⌒闹鴽隽,本以為?huì)沒(méi)事,可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。半夜里,我突然發(fā)起高燒,額頭滾燙,心里十分不舒服。我東倒西歪的走到了媽媽的房間,有氣無(wú)力地說(shuō):“媽媽,我不舒服。”媽媽一聽(tīng),二話沒(méi)說(shuō)立刻起來(lái)了,摸了下我的頭,連忙叫爸爸起來(lái)騎自行車帶我到醫(yī)院。在路上,媽媽知道我冷,把自己的外衣解開,包住了我,頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田,可媽媽卻凍得直打哆嗦,我輕聲地問(wèn):“媽媽,您冷嗎?”“不……不冷,我身子骨好,凍兩下沒(méi)關(guān)系!”不知什么時(shí)候我迷迷糊糊的睡著了。醒來(lái)時(shí),在我身邊的既不是醫(yī)生,也不是護(hù)士,而是眼角布滿血絲的的媽媽,我再也忍不住了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,流下了幸福的淚水。媽媽也把我抱得緊緊的,我們倆相擁在一起,久久沒(méi)有分開,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了媽媽的愛(ài)呀!

      愛(ài)是隨處可見(jiàn)的,當(dāng)然媽媽的愛(ài)也不例外呀!

      記得那是上個(gè)星期天的事。那天我放學(xué)回到家,忽然發(fā)現(xiàn)到桂林出差的媽媽回來(lái)了,媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,連忙轉(zhuǎn)身到衣包里掏什么,咦?什么呢?此時(shí),只見(jiàn)媽媽像變戲法似的掏出兩個(gè)燈籠似的橘子,我問(wèn):“媽,這橘子哪兒來(lái)的啊?”“是你外婆給我在車上吃,聽(tīng)她說(shuō)這橘子很甜,我就沒(méi)吃,特地流給你吃的!”媽媽的話,說(shuō)得那般不經(jīng)意,那般妥帖,此時(shí),我拿著這甜甜的橘子,卻難以下咽,因?yàn)槲揖捉赖恼菋寢寣?duì)我那深深的愛(ài)呀!

      媽媽呀!您的愛(ài)沐浴著我長(zhǎng)大,此情此恩,我該如何報(bào)答呀!

    成長(zhǎng)作文700字15

      光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)中我在校園里已度過(guò)了四個(gè)春秋。我們從什么都不懂的天真兒童,變成了渴望知識(shí)的追夢(mèng)少年。親愛(ài)的母校,美麗的臺(tái)三小,伴我一步步走來(lái),我在校園里面健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      回想剛?cè)雽W(xué)的那一天,我緊緊地跟在爸爸身后,心里既高興又緊張,一邊走一邊想象著校園的模樣。當(dāng)我踏入校門時(shí),路旁美麗的鮮花、潔白的教學(xué)樓、空中飄揚(yáng)的鮮艷的國(guó)旗、還有寬闊的操場(chǎng),以及操場(chǎng)中央高聳入云的大樟樹……在我眼中顯得那么陌生而又親切。這讓我一下子就喜歡上了這所學(xué)校。從那以后,我成為了臺(tái)三小的一員了,我的心里感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。在這里我認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師,結(jié)識(shí)了許多活潑可愛(ài)的小伙伴。

      四年的時(shí)間里,成長(zhǎng)的路上,發(fā)生了那么多難忘的事情:一年級(jí)時(shí)的畫畫比賽,二年級(jí)時(shí)的書法合練,三年級(jí)的合唱團(tuán),四年級(jí)的廣播站,所有的故事都是那么的溫馨和難以忘記。

      但是最難忘的事情還是那次數(shù)學(xué)單元考。記得那是一次入學(xué)以來(lái)難度最大的考試,大家考得都不是很理想,但是我發(fā)揮的還好,成績(jī)是96分。數(shù)學(xué)老師評(píng)講考卷的時(shí)候,告訴大家有一題改錯(cuò)了,同學(xué)們可以自己把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)?墒俏业拇鸢甘清e(cuò)的,我的虛榮心在做怪,竟然把答案改了,自己給自己加了一分。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我涂改的痕跡,就在卷子上打了很大一個(gè)問(wèn)號(hào)?我的臉紅極了,像發(fā)燒了一樣,我知道自己錯(cuò)了,課后主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)了。老師寬容地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,我卻難過(guò)極了。如今想來(lái),自己是多么的不應(yīng)該,謝謝老師擦去我心靈的微塵,從那以后我決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上。

      如今校園的樟樹越長(zhǎng)越高,我也長(zhǎng)高了;我不再是坐在媽媽腿上撒嬌的孩童了。在校園里,我成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的少年。在這里我最想說(shuō)的話就是感謝母校,感謝老師們,是你們用知識(shí)培育我們,是你們寬容的心讓我感動(dòng);讓我在校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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