留住優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的留住優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
留住優(yōu)秀作文1
七月的腳步于人間徘徊，留有夏夜與皎月的獨白。天地間吹卷著我塵封的夢，有如茉莉細碎的輕語。
天色已變得匆忙，分秒必爭間，埋首于題海。疾飛的筆尖在紙頁上穿梭，也穿梭于我心，將如絲如縷的情緒纏繞。若惆悵，似迷惘，紛繁雜亂。初心亦欲在這無章的亂中點點消逝。
燈下，是桌角一隅的茉莉輕舞，伴著柔柔的夜風與幽香，散著白色光亮，甜甜地向我招手。如此溫馨的一景，那一瞬，周身的燥熱全無。
油油的綠的身后，那抹純白蕩滌我心。錯落有致的層瓣冰肌玉骨，包裹著那花心間的淡黃。它一襲素衣霜袂，是那位名叫自然的藝術家精心雕琢的成品。輕盈雅淡，是水宮仙，月宮子，漢宮妃。在那圓邊綠葉間亭亭玉立，在那無邊黑衣下悄然盛開。一批批掛蕾，一批批綻放，綻云梢。
天下熙熙，皆為利來；天下往往，皆為名往。然而這一切都被都被純白天使所不屑。臨風無限清幽，在清幽中寧靜，在寧靜中淡泊，在淡泊中升華。
幾番山花爛漫？茉莉不去和山花爭艷；幾回霜淋盡染？亦不去傲雪凌霜。它拋開塵世的車水馬龍、霓紅閃爍，淡泊心緒，于燥熱的夏日開放出獨特一景。不為與人爭，不為求人惜。雖出塵世，卻又不入塵世。
夜風輕拂，撫平雜緒；茉莉輕舞，舞動純真。
淡淡香氣縈繞，從鼻息間直抵心靈，在夏夜送來風般的清涼，揭開心靈深處的封條。重又執(zhí)筆，伴這燈下一景，在紙頁上清理思緒，在題海中冷靜思索。于幽幽花香中，找回夢想，留住初心。
于是不為塵世所困，不為浮華所擾�？聪s聲陪伴行云流浪，看晨曦驚擾陌上新桑，看似水流年中的淡泊從容，看庭前花開花落，看天邊云卷云舒。
生活總是在不經(jīng)意間磨平人的棱角，讓那些曾經(jīng)的信誓旦旦物是人非。我們會在變遷的歲月中失去很多，但留住初心最為真，人不能在時間的旅途中迷失自己。
七月初的時節(jié)，桌角一隅間。
是茉莉，枝間輕舞。
燈下，留住初心，這也是我的時節(jié)。
留住優(yōu)秀作文2
一年級的時候，我在少泳校讀書。
那時候校門口有幾根大柱子，離我的教室最近的一根我們都叫它“報廢柱”，也不知是誰起的名字。
我和少泳校的同學們時常在那里玩耍。這是一種挺刺激的游戲。一下課，每個人便都跑出去抱住一根大柱子，最后趕到的人就是負責抓的人。一根柱子只能留一人，只能留一根空的柱子。嘴里數(shù)著“三二一”后，所有人必須離開自己的柱子，換下一根空著的柱子，當然，有一根也必須空著。在這換的過程中，負責抓人的就會過來攔截。所有人必須動作很快，不然就會被攔截。
我總是很小心，好幾次都不得抓著我。
“三，二，一，換！”大家齊聲吼道，便同時各自趕緊找柱子。有的人運氣好，一下就找到了空柱子，站在柱子旁抱著大柱子得意洋洋；有的人在空地上徘徊了好久，終于發(fā)現(xiàn)有空柱子時，抓的人也同時發(fā)現(xiàn)了他。這時就要看誰的速度快了。有人跑得快，站在柱旁很得意，有人跑得較慢，被抓住了后愁眉苦臉，還有的人正好與抓人者擦肩而過，險些被抓，站在那嚇得直拍胸膛。
每個課間，我們都是這樣玩耍著，樂此不疲。轉眼間，一年過去了。
二年級時，我轉校了。我心里真的很不舍��！我多么想再看一看校園，看看我那些同伴們，看看那些帶給我快樂的柱子……我極力想把這些回憶永遠留在心間。
來到新學校后，我總是想回去看看，但由于學業(yè)，終究還是沒有時間。每當我坐車路過少泳校的門口時，我總是看一眼，再看一眼……
六年級的暑假，我到少泳校學游泳，當我終于再次邁進這所學校時，一種異樣的親切感油然而生，但心里似乎又隔著一堵透明的玻璃，沒有了往常的那種親密。
我徘徊在柱子之間，抱抱這，又抱抱那，它們還是一樣，挺立著。我想起了昔日的游泳時光，想到如今已沒人陪我玩此游戲，心里不免有些悲傷。我想起“思諾、泉林、蜘蛛”等曾經(jīng)的伙伴，他們現(xiàn)在還好嗎？我不知道。如果碰到，是否還能像曾經(jīng)那樣？我們彼此還相識嗎？我也不知道……
離開時，我深深的凝望著這些柱子，我要永遠地留住這段回憶，讓它們永遠定格在我心間。
留住優(yōu)秀作文3
總有一種感覺：落雨的傍晚，最易回味往事，最易萌生感動。經(jīng)歷的許多事情也只有回味，才能真切感知它的價值。
每到夜晚，細數(shù)流年，總會有些許曾經(jīng)的感動盈滿心緒。細細翻閱人生過往的每一頁，總會讀出鑲嵌時光里的縷縷真摯與執(zhí)著。有些事情盡管瑣碎，卻能在散淡的日子里平添一抹絢爛，讓人今生無怨無悔。
有時，感動是可以浸染和傳遞的。人只要在一次次撞擊心靈的感動中，善于把感動給予，讓感動在心靈深處蛻變?yōu)轷r活，就一定能成就一種彼此的溫暖和自我的神圣。于是，在打撈時光留下碎片的日子里，我漸漸的明白，自己最難以割舍的已不再是稍瞬即逝的光鮮和虛偽，而是流年沉淀下來的溫暖，還有由溫暖派生的次次感動。我們最值得看重的該是自覺丟棄冷漠和自我，堅守那一份彼此的依存，還有那些留香的時光。
已經(jīng)很久沒有在午夜安安靜靜地用簡單的文字，書寫那一縷縷所思所感所悟了。大概是被碌碌，喧囂，紛繁淹沒了那一份品味感動所需的寧靜吧。
其實，無論時光以哪一種形式更迭，在我們身邊總是不乏感動的。比如春來時，一粒種子在土壤里經(jīng)歷了何等的熬煎，最終破土而出，讓人怦然心動。深秋里一片飄零的葉子，悲壯的離開了相守一季的枝干，隨風置身于一個角落，默默期待來年的再一次邂逅。這悲壯、堅貞，怎能不是一種感動？還有，一場甘霖的降落，一個新生命的啼哭，一位學子金榜題名，一曲國歌在賽場響起，一面紅旗在南海島嶼冉冉升起，都是一種銘心的感動，感動得會讓平凡人眼含熱淚。
一個生機勃發(fā)的時代，感動不僅僅是財富的源泉，更是社會和諧昌盛的動力。我想，置身于這個時代的耕者們，只要善于耕耘心田并使之不要荒蕪，那一縷感動就一定會永生的。
留住優(yōu)秀作文4
光陰似箭，如今，已經(jīng)即將走完童年這座橋，但在途中，那美好的一個個閃光的鏡頭已化為永恒，常常在我心中涌動。
暑假開學時，因為我已經(jīng)六年級了，心里必然會緊張，但是那一個喜悅的消息使我忘記了憂愁與煩惱。
有一天，我背著小山重的書包無精打采地回到家里，媽媽神秘地對我說：“婷婷，去奶奶家?guī)蛬寢屇命c白菜。”我疑惑不解，都進入“緊張囚籠”了，媽媽怎么輕易浪費我的時間呢？可是，我還是去了。剛到了奶奶家。奶奶滿臉笑容地說：“婷婷，快看看，奶奶給你抱來了一條小狗！”我聽了喜出望外，一蹦三尺高，急忙向屋里奔去。退看門，我看到了小狗，高興地上前撫摸它，它的身體就像一個大絨球似的，絨毛在太陽光下閃耀著白瓷般的迷人光澤。誰知，小狗嚇得躥到車底下，我怎么叫也叫不出來。我突然想起“珍珠鳥”一課，我才知道，要去的別人的信賴，要慢慢地讓對方看到自己的真心嘛！
我每天放學都去看小狗，并且給它喂牛奶喝，漸漸地，我取的了小狗的信任。
一天天過去了，我與小狗的感情比山高，比海深，它似乎可以看出我的喜怒哀樂，天天陪伴著我，似乎整個家庭都充滿著快樂的氣氛，洋溢著追逐的樂趣。
我為小狗取名為“豆豆”，是“綠豆”的“豆”，“綠豆”是綠的，看到“豆豆”，我便會看到枝繁葉茂，生氣勃勃的綠葉，讓我感到非常快樂。
豆豆非常瘋狂，我常常拿它取樂。我跑到哪兒，它追到哪兒。每當我放學時，豆豆在大老遠接我，張著嘴一點兒也不拘束地往我身上撲，雖然我經(jīng)常滿身是土，可那卻是快樂的'展現(xiàn)，豆豆真是我形影不離的好朋友��！
時間就是一只飛翔的鳥，雖然豆豆在遙遠的天邊，雖然我即將走完童年這座橋，但我仍然可以享受童年的美好，使人興奮不已。
留住優(yōu)秀作文5
時光的沙漏又流過了一個輪回，流走了20xx——這新世紀的第一個十年 。在過去的日子里，總有一些人，總有一些事，會留給我們太多太多的溫馨與感動。然而，當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時，最亮的一顆，便是那個難忘的圣誕節(jié)。
那是一個洋溢著喜悅與幸福的日子——12月25日，也就是圣誕節(jié)。在西方，圣誕節(jié)有個習俗——互相贈送平安果，以此來祝福家人與朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上，我特地在小商店買了一個平安果，要送給我的朋友，希望她無憂無慮，開開心心地過好每一天。
剛一進教室，我就被一種節(jié)日的氣氛感染了：那天破天荒的沒有了早讀，同學們沒有在學習備考。而是開開心心地聊著天，用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果遞給她，然后對她說：“送你一個平安果，圣誕節(jié)快樂！”這時，她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果，對我說：“你也是，圣誕節(jié)快樂哦！”然后，我們給彼此一個大大的擁抱，我知道，那是友誼、幸福與甜蜜摻雜在一起的味道。
此刻，我知道，這將是我們一同度過的最后一個圣誕節(jié)。六年，我們在一起，有六年了吧。再過半年，歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園，我們就要走向生活的前方，這樣匆匆……那么，請不要傷感，讓我們珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否還記得，幼稚的我們，是如何地好奇，那危險的怪獸；是否記得，親密的我們，是如何在夕陽下，分吃同一個冰淇淋；是否記得優(yōu)秀的我們，在一同拿到滿分的試卷，是如何歡呼，雀躍的？是否記得……朋友，六年的歡樂時光，我不會忘記，六年的爭吵打鬧，我不會忘記，六年的真心祝福，我同樣不會忘記。朋友，過去的六年是美好的，未來的日子也將是美好的，請帶著我的祝福，向著美好明天的夢想努力吧！
留住優(yōu)秀作文6
在漫長的人生旅途中，每個人都會路過許許多多的風景，遇見許許多多的人，它們帶給我們的，或是快樂，或是悲傷，亦或是溫暖……
每一幕，每一秒的風景，都是獨一無二的。有的，只會從記憶中一晃而過，留下幾抹零碎的痕跡，而有些，卻會久久留念。
那是八下的開學——
闊別一個寒假的同學重新歡聚一堂，教室一改假期時的冷清，滿溢著歡聲笑語。同學們或是談論著假期中的見聞，或者是積極地交流著題目，臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里，看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”，教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學，親切的老師，心里暖暖的，嘴角輕輕勾起，不禁感嘆：這就是我們的卓遠班，有著獨屬于我們的喜悅，挾帶著獨一無二的卓遠記憶。
如果有一臺照相機，能夠照下這一刻的青春記憶，留住這片風景，該多好!
那時八下首次數(shù)學考試——
明麗的午后，教室里一片寂靜，只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷，布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后，都是在微黃的燈光下努力才換來的結果。我靜靜的望著身邊一個個手執(zhí)水筆、身著校服的身影，陷入了沉思。我想，這是認真的青春，這是學習的青春。每一場考試，都是屬于我們，屬于這個芳華的最美回憶。
如果有一臺刻錄機，能夠刻錄下這一盤的努力與汗水，留住這片風景，該多好!
這溫暖的卓遠班，開著一樹繁花;這熟悉的卓遠班，有最美麗的風景。我真想留住這片風景，我不要說再見!
留住優(yōu)秀作文7
春，乃四季之首；春，代表著蘇醒，春，又是最錦繡的季節(jié)。
每年的春天一到，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大樹舞動它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說了聲：“春無邪美�。 毙〔萦衷谑帐罢D它的發(fā)型，一邊梳一邊說：“我喜歡春天！”花朵早已起床，望！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位奼女，一句話也不說。
我和伙伴往草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再望望山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，您不讓臥冬我不讓您都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這錦繡的畫卷上點綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映您的手，粉的照您的衣，青的也逼您的眼。閉上眼，讓這錦繡的畫卷印進我的腦海，拿起筆，描繪這夸姣的一刻。
我們又向前走，首先映進眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我望的頭暈目炫；在瀑布的角上有一處小溪；我蹲下來，雙手捧起清涼又甘甜的泉水，我情不自禁的喝了一口，頓時，我當即感覺神清氣爽。就在這時，我又望得∠前面有一座高山，我們爬上山頂，仰瞅藍天、白云以及耀眼刺眼的陽光；我們坐下來，就成了海洋，成為山峰與小溪之間的海洋；我們站起來，就成了雄鷹，成為山峰與白云對話的雄鷹。我們玩的倦怠了，歸到樹蔭下，小鳥在我們附近飛來飛往，蝴蝶落在我的手心，讓我賞識它那錦繡的身體，驕傲的賣弄它的舞姿。
春，是四季的起始點，一開始就引領我們走入夸姣的花園里，就讓我們留住春天，留住這夸姣的畫卷。
留住優(yōu)秀作文8
我們在這一生中總在奔跑，拼盡全力的超越，去追趕。
而總有力竭的時候，漸漸地，不知道因何而如此疲憊，迷茫，絕望。
若此時你看見那一片綠葉，蒼翠欲滴的生命力充斥了你眼中一望無際的枯黃單調(diào)。
你一定會想起你的終點，一定會全身充滿力量，一定會到達那個綠洲。
佛家說“一沙一世界”。
而是一片綠葉，同樣包含著一個世界。
在獨自旅途中親人的惦念；在挫敗之后陌生人的一個微笑；在身患絕癥時，窗外的一片常春藤葉。
你會記得那葉子上的每一道脈絡；就像家信上的每一個字，鼓勵里的每一句話。
這是生命的動力，行走的源泉。
蠶蟲入蛹是為了化蝶，雄鷹在天是為了自由。而我們，更不該為活著而活著。
我們的血液中，留有著祖先與自然搏斗的英勇。而這綠葉，是這血脈的催化劑。
戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
這才是“活著”的意義。
更是那綠葉中包含的愿望與希冀。
瓊珊在病房中承受疾病的痛苦，而貝爾曼送給她一片綠葉，不是那惟妙惟肖的曠世之作，而是貝爾曼的愛心以及瓊珊的信念和頑強。
沙漠中的行者，他們在漫天黃沙中尋求生命真諦，而綠洲，是他們行走下去的綠葉。
布達拉宮四周叩著長發(fā)的僧侶，千年一日的苦行，這信仰，是他們不放棄的綠葉。
行者，苦行僧，以及千千萬萬的人，為前程辛苦備考的我們，為祖國駐戍守邊的戰(zhàn)士……我們都有自己的一片綠葉。
這是我們不放棄的唯一信念，是我們咬牙堅持的唯一動力。
留住生命里的一片綠葉，這是蓬勃，是茂盛，是生命。
還是這人間最充盈的一林碧綠！
留住優(yōu)秀作文9
有時候，生命里的一片綠葉便是一句話的鼓勵與認可，生命便是一朵含苞待放的花，在綠葉的陪襯下怒放，怒放…
——題記
我生命里有那么一個重要的人——爺爺。您留給了我生命里的一片綠葉，用一句話給我的成長帶來莫大的鼓勵。
今天，我又翻開了那本泛黃的相冊，追憶與您在一起的點點滴滴。兒時，您將一個剛滿月稚嫩的嬰兒摟在您的懷中，舉起她的手小心翼翼地做運動，嘴中輕輕地念著：“一、二、一、二……”她在您的懷抱中慢慢長大，開始呀呀學語；您望著她咿咿呀呀，笑得樂不開支。從她一歲起，飽讀詩書的您便經(jīng)常推著泛黃的老花眼鏡
給女孩講著文學詩歌，歷史…您撫摸著她的腦袋，語重心長地對她說：“你要好好努力，爺爺看好你，你是爺爺所有的孫兒中最聰明的一個，不要辜負父母的心血啊�！彼贫嵌匦α�。但自從那以后，她就在沒有能在您的懷抱中感受溫暖了。終于有一天，如晴天霹靂一般的消息重重地砸了下來。您因病魔的折磨悄悄地去了天堂，只剩下她不知所措地哭泣。
她——就是我，那個茫然的女孩。
現(xiàn)在，我已經(jīng)跨入中學，成為一名中學生了。成長的路上，我跌跌撞撞，遇到過許多挫折。每當成績不理想而哭泣時，您那句話總是浮現(xiàn)在腦海中，告訴我要不斷努力。每當我墮落失去動力時，您那句話又及時讓我重新站起來，感受到您的深深期望。您那語重心長的話語，讓我有了重新爬起來的勇氣。就這樣，您那句話成為了我生命里的一片綠葉，帶給我莫大的鼓勵與力量，那個懷中的女孩追求著、成長著、綻放著。
我多么想將想對您說的話寫成信寄往天堂，將那滿滿的愛撒向天際。爺爺您雖永遠的離去，但您永遠活在我生命中。您與我的距離是那么遙遠，伸手不可及；又是那么的近，陪伴著我的成長，用愛繪出我生命中的一片綠葉。留住生命中的一片綠葉，留住您那句話，留住希望，留住您永遠的愛。
留住優(yōu)秀作文10
身居幽靜的山村，看不到“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯氣。但也感受不到“枯藤老樹昏鴉”的凄涼。一切都非常普通，卻獨有一片風景。
星期天，這晴空萬里的景象使人心怡。媽媽帶我去地里，雖不情愿，但是看到媽媽那滿臉的皺紋，我不忍拒絕。剛開始我也沒感到累，一腔激情，隨時間的推移，我感受太陽的炙熱，想回家，媽媽看出了我的情況，媽媽讓我休息一會兒再跟上來。我去找野花但不曾想到這家鄉(xiāng)結了一處動人的景。剛剛踏進草地，不覺走向池塘。
此刻，一朵小小的睡蓮正盡全力展開自己的花苞。他的花朵微微顫抖，原本包裹在周身的綠身開始脫下，一瓣瓣脫落，輕輕躺在水面上泛起一絲絲波紋。這是一個新生命的產(chǎn)出，也是另一個生命的消逝。贏弱微小的花，此刻全部綻開似一初生的嬰孩，伸出雙手來擁抱這個美麗而陌生的世界。這風景使我忘卻了身體的疲憊，就是風景給了我煥發(fā)的力量，我想留住這風景，想留住這個生命產(chǎn)生的瞬間。
這一刻有種錯覺，錯覺分不清究竟是蓮花引出，和你那逐漸老去的母親。
15年前，一個嬰兒出生后便由你悉心照顧，你看著他學會走路，學會說話，學會吃飯，看著他一步步成長。你牽著她的手一同散步，在湖邊，指著盛開的蓮花時，她說：“寶寶，這是蓮花�！边@是我第一次認識蓮花，竟不覺你已步履蹣跚，才意識到，原來你已逐漸老去。
我匆匆轉身，找到田地中你躬著身子，那辛勞的身影，我指著那朵盛開的睡蓮，大聲說：“媽，這是蓮花�！蹦阈α�，緩緩直起身子說：“我知道小時候帶你來過，你那時候太皮了，都管不住�！痹瓉砟愣加浀媚�，原來你的心中一直保留著這片風景。
花，微微顫抖。蓮花衰落，蓮花綻放，我逐漸長大，你不斷變老，我想留住這片繁花似錦。只是殊不知，我的成長已烙進你的生命之中，這片荷花又何嘗不早已被你留住。
留住優(yōu)秀作文11
翻開《詩經(jīng)》的封面，一股清新的鄉(xiāng)土之風吹來。我仿佛看見了鐘情不二的雎鳩鳥在河中的陸地上爭相合唱。忽然，一位姿態(tài)不凡的君子闖入我的眼簾，他的目光緊望著河上小舟里的女子。多么好的女子，勤勞而又美好，像在訴說生活的祥和。
君子在岸邊反復歌詠，表達他一往情深的追求，表達他對美好姻緣的向往，從此留下了雅而不俗的《關雎》。
“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝�！鄙倌炅⒅�，為中華之崛起而讀書。年輕時，他是黃埔軍校學生的偶像，無論是世界大勢還是國內(nèi)亂局，都能侃侃而談;中年時，萬隆會議上，“求同存異”足見他的雄才偉略。和平共處五項原則見到的是他與人為善、平等待人的偉大情操，操心效勞于國事，便舍身忘了自己，直到西去時，送他的是萬千百姓，他說：“中國國民便是我的父老兄弟”，如今，后人已接過他的信念，為中華之崛起，為中華之富強，為中華之民主，前進著、奮斗著。
逝者如斯，不舍晝夜，變的是時間，是事物，不變的是愛國信念。
當現(xiàn)在的青少年打著聯(lián)機游戲，端著蘋果手機，看著粗制濫造的動畫片時，是否想過千百年前的祖先們正在譜寫璀璨的思想解放史?
當某些心術不正的人幫著外國人抨擊中國，甚至于偷盜軍事機密以換取美金時，他們想到過自己也是中國人，也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧，別再崇洋媚外了。
千百年來，信念在炎黃子孫身上流淌著，我愿它變的是軀體，不變的是為國護航，為國而死的情操。
我真想留住這歷史上的片片風景，留在那詩香彌漫的時代，留住那愛國者頻出的時代。
留住優(yōu)秀作文12
20xx年圣誕節(jié)
那時的我還是個乳臭未干的孩子，不知從哪里看來圣誕節(jié)前一天在房子里掛上襪子，圣誕老公公就會在襪子里放上你喜歡的禮物。我高興地告訴爸爸這件事，爸爸笑笑：“你要多聽話，聽話的孩子才能得到禮物�！庇谑俏�?guī)蛬寢屪隽思覄�，乖乖地把作業(yè)做好。在晚上，我早早地上床，但我并沒有睡覺，因為我想知道圣誕老公公長什么樣子。深夜里，我聽見我掛在門前的風鈴叮鈴鈴地響起來，我把眼睛瞇成一條縫，借著窗前瀉下來的光，我看見了爸爸的身影。只見他把我最喜歡吃的巧克力餅干放在襪子里，然后他再小心翼翼地走了出去。這時候我才明白這世界上并沒有圣誕老人，爸爸才是圣誕老人，他把我喜歡的東西送給我，他永遠深愛著他的女兒。我感到很幸福，我想留住這幸福的回憶。
20xx年圣誕節(jié)
每逢到這個時候，班里就開始互相送圣誕卡。早晨，我早早地到班里去，看見我的桌子上莫名其妙地多了一份賀卡，這張賀卡明顯地是自制的。我打開一看，里面寫道：未來的路我們結伴走，祝我們的友誼天長地久，我會永遠守候著你。嘿，還沒寫名字呢。雖然我不知道這張賀卡是誰送的，但我知道她想給我一份驚喜，我被這份珍貴的友誼深深感動了，有朋友真的是一件很好的事。我感到很幸福，我想留住這幸福的回憶。
20xx年圣誕節(jié)
聽朋友說今天會有流星雨，我把這個消息告訴家人，大家都很開心，因為誰也沒看過流星雨。晚上，我們一家人坐在陽臺上，準備來欣賞著這難得的美景。夜晚的風很大，我們冷的瑟瑟發(fā)抖，弟弟便拿了條被子出來，幾個人就縮在一起，就不那么冷了。看著美麗的天空，妹妹和我開始聊起天來，正說到龍飛鳳舞時，弟弟突然喊了聲：“流星！”我一驚：“哪里？”“剛才有的，可惜你沒看到�！薄鞍�？”我失望極了，弟弟看著我的樣子，如同河東獅般大笑起來，我突然明白了什么：“你騙我�！钡艿茏隽斯砟�，我生氣地掄起拳頭，他見狀馬上跑開了，我追了上去……
今年的圣誕節(jié)或許有點平淡無奇，我們在陽臺上坐了很久，別說流星雨，就連一顆流星也看不到。但和我親愛的家人一起打打鬧鬧卻是一件很幸福的事，我想，只要我的家人平平安安，快快樂樂地在一起，就行了。我感到很幸福，我想留住這幸福的回憶。
留住優(yōu)秀作文13
姥姥家，如世外桃源般，有山有水，人們男耕女織，無憂無慮。
每到假期，我就會和姐姐一起，去姥姥家小住幾天。清晨，窗外小院的地上撒滿金色的陽光，宛若夢境。
從姥姥家沿著陡峭的山坡順勢而下，一條3米左右寬的金色大道映入了我的眼簾，我記得好像是條土路啊，說罷我就向前飛奔，走到跟前定睛一看，路的兩邊盡是金黃色的玉米棒，真是一片鄉(xiāng)村大豐收的美好景象。穿過金色大道，便走上了彎曲而又泥濘的羊腸小道，盡頭是一汪汩汩流淌的小山泉。
我最喜歡的就是那一汪小山泉了。
半青半灰的石磚將山泉圍了個圈兒，泉水從一塊刻有“日月”二字的石刻下面緩緩流淌出來，山泉較深但泉水清澈見底。
山泉的水非常清涼，早上用來洗把臉，瞬間精神抖擻�？柿耍梢噪S時用泉水邊上的水瓢舀來喝，人多時也可用手直接捧一捧來喝，水質非常好，有點兒甜，簡直就是免檢的天然礦泉水。嘿嘿，泉水還有一大好處，天熱時，還可以和小伙伴在泉水的中下游用水槍打水仗，幾個回合，你會瞬間變成落湯雞，真是過癮！
泉水沿著羊腸小道左側的水渠緩緩流向遠方，雨少田干時，這小山泉就成了莊稼的救星。姥爺會舀著泉水，一瓢一瓢的澆灌那些干渴的幼苗。
金黃的玉米、青灰分明的石磚、綠水青山相互映襯，倒映在在山泉的水面上，繪就了一幅濃墨重彩的田園山水畫。
玩著，玩著，在不知不覺中，太陽已日上三竿，該回家吃飯了。此時，姥姥早已準備好了飯菜，菜都是從姥姥的小菜園里摘的。姥姥得小菜園里，種滿了各種時令蔬菜，有蕓豆、橄欖、黃瓜、西紅柿、香菜、菜花……五顏六色，非常新鮮。菜園里，還有四個“看園人”，小虎和他的三個“護法”（三只小鴨），它們白天在園子里嬉戲打鬧，晚上又盡職盡忠的看著園子，還為姥姥逮住過隔壁來偷吃的小雞。
晚上，我和姐姐順著臺階爬上南屋的平頂，躺在席子上，一起數(shù)星星，看月亮……
如今農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，汩汩唱歌的山泉、看園的小虎和小鴨、夜晚美麗的星空、辛勤耕作的姥姥、姥爺……一幕幕兒時恬靜美好的景象，也只能殘存在我美好的記憶中，時時縈繞在我的腦�！�
留住優(yōu)秀作文14
你離開時，世界下起一場不會停的雨。
生活的地方是一個小鎮(zhèn)。有著幾座小山，我和朋友喜歡在夏天的時候去山上的小亭子下閑聊。旁邊挨著幾顆大榕樹。枝繁葉茂，充滿著生機。只見星星點燈的光從枝葉間的間隙散落下來，照在她臉上。
“光落在你臉上，可愛一如既往�！�
這大概是我最想留住的風景。
我們漂泊在時間的海洋里。
走過的路在變，路上的風景更是如此。像一陣急風，著急的跑過來又著急的走了。知識很重要，但是比起失去你，我更寧愿當個白癡。
她是我的最佳損友，我們能瘋瘋癲癲的跑在街上撒野，我們也喜歡穿同系列的衣服恨不得別人一看就說姐妹裝。我們情緒失控的時候，你大哭我給你遞紙巾，這個時候我們只需要給對方一個擁抱就好。你憤怒，我陪你一起大罵，我們沒有秘密，跟親人似的。我想，你長大結婚了我們還是朋友。嘿，無論什么時候，你回過頭，我一直都在。
她父母離異，要和她媽媽去杭州了。她很早就告訴我了，我一直以為，時間夠著呢，還有一段時間她才會離開�？墒�，時間偏偏走的越來越快了，這仿佛是一個致命玩笑，一刀刺進我的心臟。
我不知道這是什么感覺。像是溺了水的人在拼命掙扎卻越陷越深，像冬天刺骨的風吹進我的心臟。
啊，這大概就是心痛吧?!
她走的前一天，小鎮(zhèn)的空中下起了飄飄灑灑的小雪。這里可是個不愛落雪的地方。
“我在呢，在艷陽十里之后注視著你們呢�！�
她離開了。
后來，我去了我們經(jīng)常去的那個亭子。景色依舊，美的像畫，可是畫中......少了誰?
開學后的我還是經(jīng)常去她教室里望一望，走到一半才想起，哦，她離開這里了。
原來，她是我最想留住的一片風景。也許，某天醒來，還是和往常一樣?可是一切已是不可能。
我看了我手中的雨傘，最后還是合了。我在雨中繼續(xù)前行，不再畏懼生命中的壞天氣。
我真想留住這片風景。
留住優(yōu)秀作文15
時間總會流逝，親人、同學、朋友漸漸離去，被時間與命運玩弄之間的我們無法掙脫它們的縛束，聽從這一切的安排。而我想留住這一切，但并不是要定格時間，而是要留住身邊一切值得留下、不愿意離去的事物。沒有死亡，沒有離別之痛，沒有衰老，沒有失去……
假如能留住這一切，我想留住的是爸爸媽媽，是親人，因為是他們給予了我生命，陪伴我走到今天，但他們始終會老去，會面臨死亡。世間還真奇怪，竟然給了人類萬物生命，為何又要不留情面地收回呢？每當面臨親人死亡，有時候會忍著不哭，但心確是很痛，真希望人類是冷血動物，沒有感情的�？吹竭@些就會想到如果有一天爸爸媽媽老了，去世了，以后便再也得不到他們的關懷，我又會何等的傷心痛苦呢？既然賦予人類強烈的感情，那么就不要傷痛與逝世。假如能留住這一切該會有多好��！
假如能留住這一切，我還想留住同學與朋友。時光匆匆，眼看著馬上就要畢業(yè)了，除了拼命地珍惜與同學、老師在一起的時光還有什么呢？多次曾想過初中升學沒分到同一個班，聽不到原來的吵鬧、歡笑、討論聲該多不習慣，來到一個陌生的學習環(huán)境，陌生的同學，陌生的老師會有多不適應啊！往后不能與死黨黏在一塊，玩在一塊，走在一塊會有多么懷念往事。時間的流逝與歲月的打磨會讓我們失去同學與朋友，磨平一段美好的回憶。假如能留住這一切該會有多好�。�
時間與命運就像一個云里霧里的迷宮，讓人在里面找不到親人、同學與朋友，但我們無法得到一盞明燈，永遠不離別。假如能留住這一切該會有多好��！
【留住優(yōu)秀作文】相關文章：
留住奶奶作文03-07
作文留住良心10-28
留住生命作文03-07
留住那份友誼作文03-25
留住春天作文3000字11-08
留住陽光作文7篇03-15
留住快樂作文(3篇)02-10
留住快樂作文3篇02-10
留住春天作文(匯編15篇)02-21
留住秋天作文(集合15篇)03-15