高中生優(yōu)秀作文800字（通用44篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的高中生優(yōu)秀作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇1
不用說(shuō)，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)后，自然會(huì)緊張、忙碌些。然而，我也會(huì)更加自覺(jué)。課堂上的學(xué)習(xí)，少男少女們被連連拋出問(wèn)題的老師吸引得眨巴著眼睛。我們一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題思考、討論，競(jìng)答的同學(xué)陳述著、辯淪著，儼然舉行小型的辯論賽。是對(duì)，是錯(cuò)，愈辯愈明。老師笑了，我們笑了，教室外綠樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也笑了。哦，好些物理、化學(xué)課，我們應(yīng)當(dāng)是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)的——?jiǎng)邮謱?shí)驗(yàn)的收獲和樂(lè)趣，是大家公開(kāi)的秘密。特別是每周兩節(jié)的校本教學(xué)，內(nèi)容豐富多彩。我們可以自由選老師、選課程，那高興勁兒，就別提了。大家的能力提高了，視野開(kāi)闊了，學(xué)習(xí)感受是“五味俱全”……
瞧，偌大的校園，寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體育課如火如荼，籃球、排球、乒乓球、羽毛球，大球小球飛來(lái)掠去。體操、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，此起彼伏。這是最熱鬧的地方，青春的活力和美在閃耀……就連課間休息，我們也喜歡在單杠、雙杠上顯顯身手，同學(xué)們比賽一番，歡笑一番。
當(dāng)然，校園里也有安靜的地方，那就是圖書館。圖書大樓聳立著，不說(shuō)排排書架上成千上萬(wàn)的圖書，單說(shuō)閱覽室里的美好。學(xué)校安排各班學(xué)生每周閱讀兩次，每次兩個(gè)小時(shí)，要么在早自習(xí)，要么在晚自習(xí)。我們自由選擇喜愛(ài)的書刊，自由地閱讀，有時(shí)做做筆記，有時(shí)靜靜思考。幾十個(gè)同學(xué)在閱覽室里安安靜靜，連針落在地上發(fā)出的聲音也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)……這種閱讀的收獲，是不言而喻的。
至于我們高中校園里活躍著的文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、攝影、書法等社團(tuán)組織，用個(gè)用得不想再用的比喻就是“有如雨后春筍”;各種小組的活動(dòng)精彩紛呈，同學(xué)們各顯神通，再用個(gè)什么比喻呢？“有如群星燦爛”吧。
誰(shuí)說(shuō)高中生活單調(diào)而艱苦？明明可以調(diào)出許多色彩啊，明明可以歡樂(lè)開(kāi)懷啊……在我的夢(mèng)想中，高中生活應(yīng)是一幅美麗的麗，是一首抒情的詩(shī)，是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，是一頓豐富的美味大餐！
眼看進(jìn)入高三，即將迎接高考了，無(wú)形的壓力，莫名的緊張，自然充斥我們心頭。但不要怕，班主任老師組織我們?nèi)ヅ缹W(xué)校旁邊的大山，那里青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新得讓我們?nèi)绨V如醉。一陣熱汗出來(lái)，一番勞累過(guò)后，全身輕松了，整個(gè)人又開(kāi)始活蹦亂跳。此外，學(xué)校要求我們?cè)绯科饋?lái)的第一件事就是“跑操”,一陣陣整齊的腳步聲，一陣陣雄壯的口號(hào)聲，響徹校園。大家繞著校園里的林陰大道，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍十分壯觀。我們就是從這里出發(fā)，從這樣清新的早晨出發(fā)，從如此美麗的校園出發(fā)，向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的未來(lái)跑去……
高中生優(yōu)秀作文800字 篇2
我的奶奶今年76歲了。她個(gè)兒高高的，滿頭白發(fā)，臉上布滿了刀刻般的皺紋，牙齒全掉了，裝了一副假牙，一雙腳有７寸長(zhǎng)，走起路來(lái)挺精神的。
奶奶非常勤勞，爸爸媽媽工作忙，家務(wù)事全靠她老人家料理。每天天不亮，奶奶第一個(gè)起床為全家人做飯；我上學(xué)去了，爸爸媽媽上班去了，她洗刷完鍋碗，又忙著收拾房間、洗衣服、買菜、做午飯。就這樣從早到晚，奶奶總不肯閑著。有時(shí)，爸爸媽媽勸她休息，她總是說(shuō)：“不能誤了孩子上學(xué)，也不能誤了你倆上班�！蹦棠炭诶餂](méi)有什么“建設(shè)”“四化”之類的詞語(yǔ)，可是，她知道她的工作與我的學(xué)習(xí)和爸爸媽媽的工作有密切的聯(lián)系。
奶奶不識(shí)字，可她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，奶奶拿一本作文選給我看，說(shuō)道：“你看這字寫得多好！”我一看，奶奶倒拿著書，不由得笑了。晚上我做作業(yè)，奶奶總愛(ài)坐在跟前。一次，她指著語(yǔ)文書上的字嘮叨著：“你看人家多能，字寫得工工整整，橫是橫，豎是豎，你就不能跟人家學(xué)嗎？”我只好笑著告訴她：“奶奶，這是機(jī)器印的�！庇袝r(shí)，奶奶見(jiàn)我和表哥爭(zhēng)論問(wèn)題，就責(zé)怪我們只知道吵嘴，不好好學(xué)習(xí)。在她眼里，只有寫字才是學(xué)習(xí)。
奶奶管教我們可嚴(yán)啦。有一天，我家買了幾斤肉，奶奶特地包餃子給我們吃。奶奶給我盛了一大碗餃子，我津津有味地吃了一陣子，抬頭一看，奶奶正看著我笑呢！我問(wèn)：“奶奶，你怎么不吃呀？”奶奶笑著說(shuō)：“我不餓，你先吃吧�！蔽页缘阶詈笠粋�(gè)餃子，見(jiàn)沒(méi)有肉餡，只是一層皮，就把它扔到了餐桌上。奶奶見(jiàn)我這樣，就沖我說(shuō)：“怎么啦？餃子皮也能吃嘛！”我知道奶奶生氣了，忙走上前去向她陪不是。奶奶見(jiàn)我知錯(cuò)就改，便收斂了怒容，摸著我的頭說(shuō)：“我好像你這么大的時(shí)候，連米飯都吃不上�，F(xiàn)在日子好過(guò)了，但也不能浪費(fèi)啊！”我聽(tīng)了這話，臉上直發(fā)燒，低著頭站在奶奶身旁，一聲不吭。打這以后，我連一根線也沒(méi)浪費(fèi)過(guò)。
奶奶歲數(shù)大了，可還像以前那樣忙碌。每當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)奶奶在院子里忙這忙那，我心里總會(huì)涌起崇敬的感情，不由得加快了腳步。
奶奶對(duì)我的疼愛(ài)，是說(shuō)不完的。她用辛勤的勞動(dòng)、慈愛(ài)的心，贏得了兒孫們的愛(ài)戴。我常常想，在我們祖國(guó)的錦繡大地上，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中，一定有許多好像我奶奶這樣的老人。她們?yōu)槭裁催@樣終日勞作、疼愛(ài)兒孫呢？不正是希望她們的下一代勤勞儉樸，發(fā)奮學(xué)習(xí)、工作，去創(chuàng)造新生活嗎？
高中生優(yōu)秀作文800字 篇3
“你”不陌生，也不熟悉。在每個(gè)人心里，在話里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你。而我心里這個(gè)你。不遠(yuǎn)也不近�；蛟S熟悉，卻猜不透。
ONE “你”向往。追求與喜愛(ài)的。
從很小的時(shí)候開(kāi)始。就開(kāi)始注意這樣一個(gè)你。你沒(méi)有什么偉大的理想。更沒(méi)有目的。從前的那個(gè)你，對(duì)所謂的追求僅是可以吃飽，喝足，困了就有一個(gè)可以居住和依靠的屋子。有玩不玩的玩具和快樂(lè)�，F(xiàn)在的你。有一個(gè)貪婪卻不自私的追求。你喜歡大海和藍(lán)天。你想生活在一個(gè)每天都能看到天空和大海的地方。你喜歡仰頭望天。安靜的時(shí)候，某一個(gè)抬頭的瞬間�；蚴菬⿶赖臅r(shí)候...你用一種不同的方式來(lái)詮釋自己的心情你被這種詮釋定格和改變。
TWO 在這樣一個(gè)幸福的時(shí)刻
下雨天。不喜歡在雨天到處走。坐在窗臺(tái)邊�？刺�。天很灰。有時(shí)是蔚藍(lán)的。雨點(diǎn)拍打在窗戶上綻開(kāi)一個(gè)個(gè)小小的花，然后滑落。有時(shí)天陰沉得可怕。無(wú)數(shù)朵云堆積在一塊擁著擠著。心里也會(huì)隨著煩悶。你是容易被牽動(dòng)的。
Ps；就算是會(huì)帶來(lái)煩悶，你還是喜歡仰頭。你覺(jué)得這是種幸福。
大晴天。在某一個(gè)時(shí)刻�？吹竭@樣一片天。它很湛藍(lán)。唯獨(dú)藍(lán)沒(méi)有一點(diǎn)白。這時(shí)的你會(huì)覺(jué)得開(kāi)闊。進(jìn)入一種用藍(lán)編織的世界沒(méi)有什么雜念。
你有一群很好的朋友。你一直很敬仰上帝。常說(shuō)“上帝是個(gè)會(huì)嫉妒的人。他不喜歡看到別人比他更幸福”我們常常在海邊玩耍。海是個(gè)溫柔的女人。聽(tīng)說(shuō)她也是會(huì)咆哮的，只是你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。很多時(shí)間。望向遠(yuǎn)處。海與天是合為一體的。很藍(lán)仿佛永遠(yuǎn)也剪不開(kāi)。偶然間。在我們團(tuán)聚時(shí)天上的云是合為一體的。很白。很耀眼。在最后離別的時(shí)候。云散開(kāi)了。散布在各個(gè)角落定格然后各自游走。
Ps；你是會(huì)因?yàn)檫@樣的變化而牽動(dòng)的。
THREE 你說(shuō)上帝會(huì)嫉妒�？蛇�是讓你擁有了一群原本孤獨(dú)的人。后來(lái)很幸福。
你時(shí)常一個(gè)人在角落發(fā)呆�？葱≌f(shuō)。有一天你認(rèn)識(shí)了這樣的一群人。從此你不再寂寞。后來(lái)你很快樂(lè)，卻開(kāi)始擔(dān)心著分離。你常在猜想。有一天。你們分離時(shí)。云朵是不是會(huì)真的分開(kāi)。再也不會(huì)重合。
最后。
你對(duì)著天。對(duì)著海。對(duì)著海天相交的遠(yuǎn)處。默許。不去想那些或許悲傷的未來(lái)。狠狠的快樂(lè)。狠狠的過(guò)好現(xiàn)在的每一天。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇4
有人說(shuō)過(guò)，父親也是一本書，最容易讀懂，也最難讀懂。世上沒(méi)有多少子女能真正讀懂父親。
很小的時(shí)候，父親是一本故事書，里面充滿著童話故事，給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣;長(zhǎng)大一些后，父親是一本字典，里面包含著大量未知，給我?guī)?lái)無(wú)限知識(shí);到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，父親是一本不知名的書，看似簡(jiǎn)單，卻擁有千種萬(wàn)種讓人難以讀懂的文字。
對(duì)于從小失去母愛(ài)的我，父親無(wú)疑就是我的上帝，沒(méi)有他的的栽培，我就不可能成長(zhǎng)，更不可能有今天的生活。然而我竟一直認(rèn)為，這是一個(gè)父親本應(yīng)盡的職責(zé)。直到我真正長(zhǎng)大了，真正懂事了，才發(fā)現(xiàn)這是多么荒唐的觀點(diǎn)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)父親，認(rèn)識(shí)這位我心目中的“上帝”。
我是個(gè)貪玩的孩子，所以經(jīng)常會(huì)受到大大小小的傷害。偶然的一次受傷卻讓我重新解讀了父親。
那是一年暑假，我學(xué)“青蛙跳”，不小心從樓梯上摔了下來(lái)，同時(shí)砸破的一只玻璃杯碎片深深扎進(jìn)了手臂，劃破了一條靜脈，血流了一滴。父親情急之下，笨手笨腳地將我包扎一番，直奔醫(yī)院。我記得那條毛巾被染紅了，血漸漸滲出來(lái)，一路滴到醫(yī)院。其實(shí)我早就已經(jīng)休克過(guò)去，但我分明清楚地記得，在我無(wú)力地合上眼睛的那一瞬間，我第一次這么近距離地看清父親的眼神，直直的，沒(méi)有什么光彩，卻寫滿了驚慌失措，寫滿了焦急憂慮，好像生命中丟失了最重要的東西。出院后，每天的生活都由父親照料，我是輕松了。但父親卻必須既當(dāng)?shù)之?dāng)媽地做好每一件事。我的內(nèi)心充滿了愧疚。我覺(jué)得我重新認(rèn)識(shí)了父親——一個(gè)普通的農(nóng)民，也是我生命中的“上帝”。
有時(shí)候，我真的猜不透父親的心思。他做每一件普通的事，都會(huì)在我心中烙下了一個(gè)很深的印跡。我忘不了父親最常說(shuō)的一句話：“我做這一切都是為了你�！蔽页３７笱芩频貞�(yīng)一聲：“知道了�！眳s從未打心底里去理解父親。我感到很愧疚，對(duì)于父親的辛勤栽培，我實(shí)在感到無(wú)言以對(duì)，無(wú)以回報(bào)。
上了高中，一個(gè)月后我才能見(jiàn)到父親一次。我想，沒(méi)有常我在身邊，他的生活，必然是孤獨(dú)的。每次見(jiàn)到他，我都發(fā)現(xiàn)他真的老了許多。這時(shí)，我猛然覺(jué)得，我讀懂了父親，讀懂了父親這本最難讀懂的書：其實(shí)父親的想法很簡(jiǎn)單。他只知道他這一生的心血都是為了自己的兒子能成大器。他別無(wú)所求，只求自己的兒子有良知善心，懂得自己的付出是為了什么。我也讀出了“父親”這個(gè)稱呼的內(nèi)涵：生命的延續(xù)。我靜心讀懂了父親的人生：一切只為了讓兒子能夠把他的生命更好、更久地延續(xù)下去。
從認(rèn)識(shí)父親，到讀懂父親，這是個(gè)簡(jiǎn)單卻又艱難的過(guò)程，但我相信，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有讀完這本深?yuàn)W的書。我想，父親這本書，足以讓我好好地讀上一輩子，因?yàn)樗档谩?/p>
高中生優(yōu)秀作文800字 篇5
我曾經(jīng)開(kāi)始哭泣每一個(gè)夢(mèng)想，感覺(jué)生活沒(méi)有一點(diǎn)方向，眼睜睜一個(gè)人走的路，沒(méi)有滋味、沒(méi)有一點(diǎn)力量。于是我開(kāi)始抱怨，開(kāi)始幻想，開(kāi)始一切不實(shí)際的夢(mèng)想。可是我卻把每一個(gè)思念與信念都燃燒得無(wú)能為力，讓它們披在我的身上卻看不到一點(diǎn)光芒。
我想，我平靜了，我平凡了，我卻無(wú)聊的沒(méi)有一點(diǎn)希望四處渺茫。我又開(kāi)始哭泣，哭泣自己的不幸，哭泣社會(huì)的不公、老天的不公。還常常想一個(gè)人站在繁華的都市中央大聲高喊——我是一個(gè)人。
也許就是這樣不如一個(gè)茶杯重要的情況下，我心流浪了。流浪得沒(méi)有一點(diǎn)主張，因?yàn)樯蠲拷o我一次打擊與感動(dòng)，我都會(huì)記在心上，永遠(yuǎn)地記得這些讓我失魄落魄的斑點(diǎn)。
接下來(lái)，便有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：你醉了，醉得不成樣子。
哦？我似情無(wú)情地應(yīng)允著。哦，沒(méi)什么，最好什么都不是。我怕有種希望叫失望。因?yàn)橄Ｍ驮谧詈笠粍x那出現(xiàn)，而我卻又盼望著一次、兩次，甚至是千百次。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)美好的東西你是預(yù)測(cè)不到的，來(lái)得快去得早。而像我們這種整天叛逆在社會(huì)角落的無(wú)業(yè)浪子，何必又爭(zhēng)風(fēng)吃醋？又何必“王婆賣瓜，自賣自夸？”時(shí)間變了，世界也變了。且變得沒(méi)有任何規(guī)律。
在這個(gè)世界，如果你要永遠(yuǎn)地牽掛著幾條準(zhǔn)則，恐怕你活著就沒(méi)多大意義了。當(dāng)然重要的還得記住，保持清醒的頭腦，最好永遠(yuǎn)都不要犯錯(cuò)。歲月不饒人啊！歲月不饒人！
人的生命就一次，人的命運(yùn)倒不像生命無(wú)法改變，它可以隨你的思想運(yùn)動(dòng)而改變。所以準(zhǔn)則問(wèn)題是思想改變的一個(gè)關(guān)鍵，哪怕是沒(méi)有太多的言語(yǔ)表白，只要是真的，人們自然會(huì)理會(huì)；只要是誠(chéng)心實(shí)意的，人們自然會(huì)接受。而生活這根柱子，就得靠這點(diǎn)面子撐下去。你得撐得住，要敢撐，而且一定要撐好。
也許，人到了某一時(shí)刻才會(huì)知道人生里太多的秘密，也許某些人到了某些時(shí)候才知道故事的懸機(jī)。不到黃河心不死，不到廬山難視廬山真面目，而我恰恰有了這樣的機(jī)會(huì)，才有了諸多的感嘆，一并笑納眾食客共賞殘?jiān)旅谰啊?/p>
我要給每人一個(gè)希望，把持方向、充滿能量。把一切讓你迷茫的事物變成金剛，要相信這個(gè)世界——至少還有你！
高中生優(yōu)秀作文800字 篇6
今天，我的眼淚猶如泉水一樣，奪眶而出。
今天英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，我只考了73分，我心里出現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是不將自己的分?jǐn)?shù)告訴父母。今天不知道怎么搞的，放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過(guò)很久，可是我還是久久沒(méi)有走出教室，要知道，要是換了以前的我早就像鳥(niǎo)兒一樣飛了出去，可今天腳像灌了鉛一樣，怎樣也抬不起來(lái)。
夜幕漸漸降臨，我知道這樣總坐在這里也不是個(gè)辦法。只好拖著沉重的步子慢慢地走出了教室�；丶业穆飞希乙环闯B(tài)地期望：這條路長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些… …
寒風(fēng)凜冽，路邊的樹(shù)被風(fēng)吹得發(fā)出了惱人的噪音，就連腳邊的小草也仿佛在指責(zé)我：“你看，考砸了吧？這么點(diǎn)分，真是羞死人了！”我再也受不了了，加快了騎車的速度，在人流和車流中穿梭。
不一會(huì)兒，我就回到了家，心想：“我一定要用笑容掩飾住自己內(nèi)心的擔(dān)心和害怕，可千萬(wàn)不能讓爸爸媽媽看出什么來(lái)�！币惶みM(jìn)家門，我便笑瞇瞇地向爸爸媽媽問(wèn)好。不知道是我的演技太拙劣還是別的什么原因，我的謊言還是被他們看穿了。知道真相后爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們并不是不允許你犯錯(cuò)，只要你改了，你依然還是我們心中的好孩子。你是我們家的希望，你是我們心目中的好孩子，你為什么要欺騙我們呢？”說(shuō)完，爸爸流出了心酸的眼淚。別人都說(shuō)，父親在自己的孩子面前是最堅(jiān)強(qiáng)的。然而，我的父親卻在他女兒的面前哭了。我知道，是我徹底地傷了他的心。我知道我錯(cuò)了，我無(wú)情地傷害了關(guān)心自己信任自己的父親。之后父親雖然沒(méi)有再說(shuō)什么，但是，我決定以不吃晚飯來(lái)懲罰自己所犯的錯(cuò)。
不久，爸爸便上樓休息去了。我依然寫著我的作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣電話鈴聲，我知道，一定是爸爸打來(lái)的，但是，我沒(méi)有去接，因?yàn)槲颐靼祝胰ソ与娫挼脑�，只�?huì)再一次傷爸爸的心。
不久，又聽(tīng)見(jiàn)了電話鈴聲，爺爺便去接了電話。接完電話后，爺爺對(duì)我說(shuō)，那是我爸爸打來(lái)的，他知道我沒(méi)有吃晚飯，他說(shuō)如果我餓了，可以叫我的奶奶做給我吃，我聽(tīng)完以后。淚如泉涌，因?yàn)槲覀α宋业陌职郑麉s還時(shí)時(shí)擔(dān)心著我。
這眼淚中，有太多的愧疚和感激，它們是我前行的動(dòng)力。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇7
老家生長(zhǎng)著一大片荊棘，遭到人們之唾棄。緣由無(wú)非是荊棘為防御敵人，長(zhǎng)出了小刺。但也正是小刺，使其不受人類歡迎。甚至被形容成人生路上的困難障礙，而無(wú)人去注意，去欣賞荊棘開(kāi)的花。
很不幸，這種植物長(zhǎng)在老家的后山上——幼時(shí)我認(rèn)為十分不幸，認(rèn)為它破壞山坡上翠綠的草地，會(huì)讓人不敢坐下，不敢躺在山坡上。
時(shí)光流逝，初中的我回到老家，牽著牧羊狗跑向山上。同以前一樣，我發(fā)現(xiàn)荊棘布滿一片草地。我看見(jiàn)了它的所謂丑陋的刺，尖利，帶著一絲霸氣，荊棘們張開(kāi)枝蔓，展示自己，它們不知道吧，因?yàn)榇�，它們成了眾矢之的。嘆荊棘命運(yùn)悲慘，我繼續(xù)前行但此時(shí)，一朵紫色的小花映入了我的眼簾。我抬起頭，不止一朵，可以說(shuō)，草地被紫色小花裝點(diǎn)成了一片花海。
那紫色小花，紫的多艷麗，刺激著我的眼球。紫色，清純的紫色，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的紫，花沒(méi)有花瓣，只有如刺似的針。但它并不扎人，撫摸上去還有一絲柔軟、舒服，微風(fēng)輕輕刮過(guò)，花兒迎風(fēng)擺動(dòng)，似一女子嫣然一笑。且整個(gè)花海清一片紫色，染紫了草，也染紫了樹(shù)。我陶醉之余，也有些疑惑。平時(shí)我極少上山，何時(shí)此地有了一地的花海？
我目光往下瞟，忽然心中一震，是荊棘。雖然被花染紫了些，但真的是荊棘。我明白這就是荊棘花。
許久，那紫色，一大片的紫色，化作了甘露，流淌在我的心中。滋潤(rùn)我的心田。
我頓時(shí)思緒萬(wàn)千：荊棘花嫵媚的身姿感染了人類美好的心靈，卻也招來(lái)了動(dòng)物的廝殺。荊棘，在花下默默的守護(hù)，成全了花的美好。它用那尖利的猛刺，守衛(wèi)著花朵，又甘愿的退居二線，在旅者欣賞荊棘花時(shí)，默默在花下微笑�；�，十分美麗，荊棘——-守護(hù)花的勇士——-更加美麗，是一種奉獻(xiàn)的美麗。難能可貴的一點(diǎn)是它盡管被忽視，被辱罵，它依然守護(hù)者它心中的一抹美好。
現(xiàn)實(shí)中，不是也有這種人嗎？美麗的城市，總有一群人在守護(hù)——清潔工、警察、保安、蜘蛛人……他們盡管很平凡，默默無(wú)聞，但他們，用青春守護(hù)著城市，為城市奉獻(xiàn)著。他們，才是最美麗的人。
心中仍流淌著紫色的甘露，我下了山，路在我腳下延伸，眼前常是浮現(xiàn)荊棘花鮮艷的情狀，我的心洶涌澎湃，腦海里一直激蕩著一句話“默默奉獻(xiàn)的普通人，才是最美麗的人�！�
高中生優(yōu)秀作文800字 篇8
三月，春寒料峭。柳林中的小路迷迷茫茫而曲折。柔弱的柳林潤(rùn)濕著渺渺的綠意，遠(yuǎn)看是一抹醉人的淡淡的柔美，恰如玉骨冰肌的美人那善舞的長(zhǎng)袖，飄飄灑灑，令人神往，獨(dú)自漫步在寂靜的流露著文弱之美的柳林，隨處充彌的似曾相識(shí)的氣息，讓人情不自禁地追憶起純真的學(xué)生時(shí)代，那翩翩輕盈的少男少女，欲說(shuō)還休的矜持與羞澀。
黃昏的柳林里讀書時(shí)的偶遇，不經(jīng)意的淡淡的一瞥及低頭而過(guò)的羞紅的臉龐，宛如朝霞之絢麗，“巧笑倩兮，美目盼兮”，仿佛剎那間，石破天驚熱血沸騰，似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加多姿多彩春光明媚的洞天世界。于是情竇初開(kāi)，一相情愿一往情深地愛(ài)上了柳林、柳林的小徑、小徑上款款的裊娜的倩影。十七歲的文文靜靜的青春少年就覺(jué)得自己能獨(dú)立擎起一片藍(lán)藍(lán)的純凈天空，讓靦腆的花一般的女孩兒無(wú)憂無(wú)慮地徜徉在春光旖旎的世界里：無(wú)拘無(wú)束，甜蜜安詳。
那個(gè)年齡，情感和思想都是單純的，于是，生活也是單純的。單純的美是無(wú)暇的，猶如一泓淺淺的清泉，純凈的容不得一絲雜物。善良溫存的情愫，純潔真摯的春夢(mèng)，燦爛而短暫，美麗而脆弱。輕輕的一記敲打，悄無(wú)聲息地，消散在充滿了多情與無(wú)奈的夢(mèng)幻季節(jié)。只有空曠寂靜的柳林，靜靜地傾聽(tīng)著喃喃的低吟，慢慢撫慰著孤獨(dú)少年無(wú)聲無(wú)息的哭泣……
播下的是冰清玉潔的種子，收獲的是一縷涼涼的秋風(fēng)、瑟瑟的秋雨。
“經(jīng)一事長(zhǎng)一智”。紀(jì)念——可以使人在挫折中反省，在思考中成熟。
再甜美的夢(mèng)也會(huì)醒來(lái)，猶如夏天之后一定是秋天。當(dāng)純情的孤寂的少年學(xué)子一天一天長(zhǎng)大，一步一步走出故鄉(xiāng)。世界變大了，閱歷增多了，感情的色彩也不再是迷人而單調(diào)。然而，無(wú)論走到哪里，都能發(fā)現(xiàn)柳林，都有吹面不寒的三月風(fēng)，都有牽衣待話的三月柳，有綿綿悠長(zhǎng)的林間小道，有似曾相識(shí)的柳綠桃紅。
人生成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程，就是一個(gè)不斷幻想、歡笑、努力、成就、悲傷及流淚的循環(huán)反復(fù)。今天的成績(jī)不代表明天的輝煌，同樣，今天的暫時(shí)失敗不代表將來(lái)“無(wú)用武之地”。高考也只是我們前進(jìn)路上的一坐小橋，走過(guò)去——前面還有廣闊的天空。
昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)兮，雨雪霏霏，塵埃落定，物是人非。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇9
人活在世間，可以說(shuō)是有許多的情。比如說(shuō)，象父母與子女之間的親情，男女之間戀情，朋友之間的友情。這些情是生命中最為生動(dòng)的音符，不是嗎？如果沒(méi)有這些情，那么你的生命也就沒(méi)有了它應(yīng)有的意義了。正如電視劇《馬大帥》中所唱的那樣，“……一個(gè)‘情’活過(guò)一生。”看來(lái)各種各樣的情義在生活中是多么的重要啊。
那么，在各種各樣的情中，什么樣的情能夠給人們留下了不可磨滅的印記，也許有人會(huì)說(shuō)是愛(ài)情，難道不是啊？古今中外留傳著可歌可泣的愛(ài)情故事，象中國(guó)的梁祝，外國(guó)的羅米歐與朱麗葉，這些可歌可泣的精典愛(ài)情故事足可以證明愛(ài)情的神圣。但是，在我看來(lái)，愛(ài)情并不是能夠給人們留下不可磨滅印記的情。因?yàn)閻?ài)情中也有許多的悲劇，有許多的背叛。那種朝三暮四的愛(ài)情也可以給人們留下不可磨滅的印記，但那是痛苦的印記。
能夠給人們留下不可磨滅印記的情，依我個(gè)人的看法是父母與子女的那種最真摯的親情，因?yàn)楦改负妥优g是一種天然的感情。沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)父子天性，沒(méi)有什么背叛的可能，而愛(ài)情卻是后天培養(yǎng)出的情感。盡管也有父母拋棄子女的，或者是子女拋棄父母，但那畢竟是少數(shù)。大多數(shù)的父母同自己的子女之間存在著牢不可破的親情。尤其是父母對(duì)兒女的情義是深如海，重如山。可以說(shuō)，每個(gè)善良的父母都把自己的一生奉獻(xiàn)給了自己的子女。象我的母親，她就把自己的全部都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們兄妹。比如說(shuō)，母親她沒(méi)有什么愛(ài)好，是她不喜歡什么嗎？當(dāng)然不是，是因?yàn)樗疹櫸�，她患有腦癱的女兒。母親也喜歡漂亮的衣服，可她卻舍不得買，是為了把錢攢起來(lái)好留給我。
那么兒女對(duì)父母是否也有濃濃的親情呢？我說(shuō)有。象有位律師為了挽救母親的生命，不惜把自己的一個(gè)腎捐獻(xiàn)給了母親。還有前幾天，我同母親去公園，遇見(jiàn)朋友溫大哥，他說(shuō)他的父母都不在了。說(shuō)這些話的時(shí)候，我看得出溫大哥很是傷感，由此可以看出子女對(duì)父母也有著濃厚的感情。這種濃厚的感情是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化的。
再過(guò)幾天就是母親節(jié)，而父親節(jié)也就在下個(gè)月了，這兩個(gè)節(jié)日已經(jīng)不只屬于西方的了，而是屬于全人類。這就足以證明了父母和子女之間有著不可磨滅的情感，而且這種情感是永存于天地間的。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇10
當(dāng)百靈叫出了歌聲，當(dāng)陽(yáng)光再次溫暖了大地的時(shí)候，我離開(kāi)了他們。默默的，我們揮淚告別，沒(méi)有說(shuō)什么，但卻牽掛多多。雖說(shuō)是樓上樓下，然而心卻被隔開(kāi)了很遠(yuǎn)。
夜深了，看著滿天的云絮，回想從前：曾經(jīng)生氣過(guò)、曾經(jīng)高興過(guò)、曾經(jīng)懊惱過(guò)、也曾經(jīng)激動(dòng)過(guò)，他們給予我的很多，給我留下的回憶也很多……
那一次，他逃學(xué)了。僅僅因?yàn)榛貋?lái)時(shí)我為他送早飯、沒(méi)有歧視他、并鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，他進(jìn)步了。還有，她的母親來(lái)學(xué)校無(wú)理取鬧，膽小的她以為我會(huì)批評(píng)她，害怕極了，然而在我的寬容下她變得開(kāi)朗了。還有他們?yōu)槲医?jīng)常送他們?nèi)タ床《芎拮约�，常常有病不說(shuō)堅(jiān)持上課。還有，我們一起唱歌、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起吃飯……
他偷東西了，可因?yàn)槲覟樗麎|上了別人的損失，并且以拾到東西不交公的批評(píng)為他挽回了自尊，使他認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，他改正了，并主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，賠償了損失。
我答應(yīng)過(guò)他們，不離開(kāi)他們。
但今天我失言了。
心中涌起一陣陣酸楚，我竭力想控制住自己的情感，但我還是留淚了。模糊的淚光中我想起了同舍老師的話：
你走了，那些孩子真可憐，天天出事，周一，XX病又犯了，在樓道里直打滾；周二，XX的耳朵撞在桌角上鮮血直流；周三，四個(gè)人中午沒(méi)吃上飯。這些你在的時(shí)候何曾發(fā)生過(guò)，但愿明天不要再發(fā)生什么事情了，真替那些孩子擔(dān)心。
我心中一陣絞痛，是啊，太可憐了。
白天我看見(jiàn)了他們，嘴唇都干巴巴的，看見(jiàn)了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的杵在那兒看著，怯生生的，一個(gè)個(gè)象沒(méi)娘的孩子一樣，直到看不見(jiàn)我才灰溜溜的走開(kāi)。我是不敢去看他們的，因?yàn)樗麄冇辛诵碌睦蠋�，所以我只能藏在墻角偷偷地注視著他們的背影或表面上裝做看不見(jiàn)卻用眼角偷偷地瞥上他們一眼。而淚卻流向了心底。
晚上，自習(xí)下了，他們?cè)跇窍碌任�，看樣子等了很久，手臉都凍得通紅，他們僅僅是想看看，問(wèn)上我一句：“老師，您現(xiàn)在好嗎？”想讓我再為他們上一節(jié)課。我的心中又一陣絞痛，從心底泛出絲絲戰(zhàn)栗：是我離開(kāi)了他們，但我卻連他們這么低的要求，也不能滿足。
現(xiàn)在，我很想他們，很擔(dān)心他們：今天都吃飯了沒(méi)有，作業(yè)寫完了沒(méi)有，再?zèng)]有生病吧，晚上按時(shí)休息了沒(méi)有，風(fēng)刮得厲害，他們的被子都蓋嚴(yán)了沒(méi)有……
夜更靜了，遠(yuǎn)處早已沒(méi)有了燈光，在“嗚嗚”的風(fēng)聲中，僅有一個(gè)嘶啞的聲音為他們祈禱：
愿明天是一個(gè)晴天。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇11
明天同桌是否會(huì)想起，昨天同桌寫的日記，明天同桌是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的同桌。——題記
想念是多情的琴弦，總在孤單寂寞時(shí)奏響撩人的樂(lè)章；想念是水面的風(fēng)兒，總在心湖蕩起圈圈漣漪，想念是美麗的彩虹，總在人與人之間架設(shè)起一座情感的橋梁�？墒敲恳淮蔚南肽�，總會(huì)明白現(xiàn)實(shí)的殘酷，明白同桌的遙遠(yuǎn)，明白曾經(jīng)回不來(lái)了。
又是一個(gè)孤獨(dú)的晚上，我獨(dú)自一人靜靜地坐在房間里，看著窗外那暗淡的月光和那寥寥無(wú)幾的星星，不由得，同桌那天真笑容出現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)同桌站在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，穿著一身雪白的裙子，一如同桌純真的性格，甜美的嗓音唱著同桌的同桌，我在舞臺(tái)下看著充滿光輝的同桌，嘴角泛著笑容�？墒乾F(xiàn)在我們已經(jīng)分離兩地，不知道如今的同桌還好嗎？
印象中的同桌很受歡迎，走到哪都有朋友，而我卻只有同桌一個(gè)知心的朋友。記得同桌很喜歡和我斗嘴，而我總是失敗的那一方，但是每一次我們都以笑聲結(jié)尾。曾記得剛認(rèn)識(shí)同桌時(shí)，同桌總是不知道我的名字怎么念，后來(lái)我們做了同桌，感情也逐漸變得深厚了，但因?yàn)槌踔械姆职�，我們不在一個(gè)班了，還好同桌家在我家后面，所以我倆每天一起騎車回家，互相說(shuō)著各自班級(jí)的趣事，笑聲回蕩在回家的路上。夕陽(yáng)西下，我們身后的影子拉的很長(zhǎng)，手牽手總以為會(huì)一直這樣，可是同桌搬家了，現(xiàn)在的我一個(gè)人騎著自行車，看著天邊的殘陽(yáng)，卻已是物是人非，心中無(wú)比落寞，但想起同桌，心中仍會(huì)有一絲暖流。
還記得那天我考試考砸了，拿著滿面紅的試卷，淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠�；丶业穆飞衔覜](méi)說(shuō)話，同桌看著我也沉默不語(yǔ)，我兩就這樣騎車走了好一會(huì)。突然，同桌笑了，我詫異的看著同桌，隨即同桌停下車，拍著我的肩膀用一種大人的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呀，不就是沒(méi)考好嗎，有什么大不了的，看同桌那樣子，紅紅的眼睛，我還以為同桌變兔子了呢，腫的跟桃子一樣大�！薄疤易�？”“同桌別以為是水蜜桃啊，我說(shuō)的是櫻桃”“噗，呵呵呵……”她也跟著笑起來(lái)，路過(guò)的行人一臉詫異的看著我們，我們便趕緊騎上車走了。
如今我高中了，同桌也一樣吧，只不過(guò)同桌我不在同一個(gè)地區(qū)，感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶，不知道同桌是否還記得曾經(jīng)愛(ài)哭的我呢？同桌曾說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……
高中生優(yōu)秀作文800字 篇12
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡大家莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，大家應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
大家應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要大家學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1s個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給大家的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
高中生優(yōu)秀作文800字 篇13
記得，一九九五年九月八日，那個(gè)洛杉磯探員古斯曼打開(kāi)大學(xué)區(qū)一所公寓的大門時(shí)，一位藍(lán)眼睛的西洋人無(wú)法不為眼前凄艷的景象動(dòng)容：古色古香的家具散發(fā)著迷人的光暈，看到一位身著褐紅色旗袍的華裔老婦人躺在客廳中央一塊華美的地毯上。桌子上還擺著一沓文稿和一枝未合蓋的鋼筆。黑白的瓜子殼散落一旁……古斯曼自然不知道，他面前的正是聲名響徹華文文壇的才女張愛(ài)玲；他更不知道，這個(gè)在寂然中悄悄辭世的才女有著怎樣的心思與感情！
或許張愛(ài)玲早已計(jì)算好她的逝去，要不然她為什么留下“把遺骨帶回上海”的遺言。友人們?cè)貒?guó)，然而她又不愿：“能回去的已然不是上海了�！笔茄剑菍儆谥袊�(guó)的舊時(shí)代的，十里洋場(chǎng)，紙醉金迷，而那個(gè)時(shí)代早已成為過(guò)去，她所能夠的只是忘記，忘記前半生的喧囂，忘記前半生的浮華，忘記他人帶給自己的傷痛或是不快，以至忘記自己，在一群柏克萊學(xué)子健步如飛的身影中完成對(duì)靈魂徹底的放逐。張愛(ài)玲將一切浮華寫在沙地上，大風(fēng)呼嘯而過(guò)，痕跡漸漸淡去，一切都是那么落寞……于是，她說(shuō)：“我的心輕了……”
在五十年前，張愛(ài)玲把自己最心愛(ài)的照片夾入《流言》的扉頁(yè)——那張年輕的臉上洋溢著微笑。五十年后的今天，面對(duì)許多往日舊影，她毅然提筆，在每張舊照片下記錄隨想，記錄追憶，記錄當(dāng)年的感恩與感動(dòng)。無(wú)法不愛(ài)亦無(wú)法不恨，愛(ài)情在時(shí)光的流轉(zhuǎn)間更加刻骨銘心。而追憶仿佛回旋的樓梯，上上下下，回環(huán)往復(fù)，沒(méi)有人知道會(huì)在哪一級(jí)階梯迷失方向，沒(méi)有人知道會(huì)在哪一級(jí)階梯停下。于是，《對(duì)照記》成了張愛(ài)玲的絕筆。張愛(ài)玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石頭，石痕在歲月的沖刷下更加清晰……
在《傾城之戀》中，張愛(ài)玲深情地道出了“與子相悅，死生契闊，執(zhí)子之手，與子偕老”——這不正是她銘記在心的愛(ài)么？這不正是她“忘記”之后，用以支撐生命與心靈的“銘記”么？
現(xiàn)在她已長(zhǎng)眠，但她雖死而生。當(dāng)逝去的生命被納入漆黑的彼岸世界，靈魂卻已凝成了剔透的白石。忘記浮華，銘記真心。
那讓我再來(lái)說(shuō)一聲：執(zhí)子之手，與子偕老……
高中生優(yōu)秀作文800字 篇14
你是泥土的孩子，一直倔強(qiáng)地待在泥土的深處發(fā)育生長(zhǎng)，得不到陽(yáng)光的照耀，感受不到清風(fēng)的撫慰，只有偶爾浸入的雨水給你滋潤(rùn)。
你是那么不起眼，隨便被扔到哪個(gè)有泥土的地方，無(wú)論那里的土壤是肥沃還是貧瘠，都會(huì)扎根，發(fā)芽，生長(zhǎng)。在黑暗的地下，你睜大眼睛尋找光明，因?yàn)槟忝靼�，拱破泥土的過(guò)程雖然艱難，但只有沿著陽(yáng)光照射的方向前行，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。只要有一絲縫隙，那就是你的道路；如果連縫隙都沒(méi)有，你就自己開(kāi)辟道路。你總有辦法伸出綠色的手臂，形成一片風(fēng)景，與那綠油油的麥苗一樣，為這個(gè)世界帶來(lái)生機(jī)和希望。
有太多的花朵，不必苦苦沖破阻礙，只需靜靜地等待開(kāi)放；有太多的果實(shí)，一開(kāi)始便可以向人們展示自己的姿容。你不是。你的心，沒(méi)有因?yàn)樯L(zhǎng)的艱難而失去跳動(dòng)的激情，而是在泥土里默默地忍受著寂寞和孤獨(dú)，向著認(rèn)定的方向努力。
你的人生哲學(xué)是：那些吸引眼球的花朵最容易夭折，那些表面光鮮的果實(shí)最容易腐朽。
低調(diào)者常常有更可貴的品質(zhì)，最自尊的花朵往往開(kāi)在無(wú)人知曉的地方。沒(méi)錯(cuò)，你開(kāi)花的初衷不是為了向人炫耀和供人賞玩。你的花開(kāi)在貼近泥土的葉片下，既不惹眼，更不招搖。橢圓形葉片緊密地挨在一起，親密無(wú)間，用手掌遮護(hù)著花朵這群孩子。光滑的葉片在雨露的滋養(yǎng)下，顯得青翠欲滴，一陣微風(fēng)拂來(lái)，片片翠葉輕輕搖曳，晶瑩透亮的露珠便輕盈地滑落，猶如串串翠綠的風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng)。人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，看到的最多也就是這動(dòng)人的風(fēng)景，并不容易看到你低處細(xì)小的花朵。
你不像桃子、石榴、蘋果那樣，把漂亮的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)頓生愛(ài)慕之心。你是低處開(kāi)花，花謝之后，果針伸入地下，靜若處子，結(jié)出小而飽滿的果實(shí)。你用凹凸不平的粗糙外殼包裹著紅色的內(nèi)心，雖然你長(zhǎng)相不甚好看，可你的果實(shí)卻很有用，能為貧窮的莊稼人緩解困難，為更多的人提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)還帶來(lái)喜慶和吉祥。你果實(shí)的構(gòu)造是那樣默契和奇妙，兩兩相依，似恩愛(ài)的夫妻；同伴們又是那樣團(tuán)結(jié)，成千上萬(wàn)顆聚在一起，怎么看都像樸實(shí)無(wú)華的兄弟姐妹，身挨身、手拉手、心連心，緊緊依偎在一起。
你屬于鄉(xiāng)土，你的皮膚上有著泥土的痕跡，你的血管里流著大地的血液，你的鼻孔里散發(fā)著鄉(xiāng)村的氣息——淳樸、善良。
你這土地的孩子，讓生命的本色鋪滿鄉(xiāng)村的田野山岡，勾勒出一幅清新、自然的田園風(fēng)情畫；用與民工一樣的方式進(jìn)城，分散到各處，期待被人領(lǐng)走；用樸實(shí)外表下一顆金子般的心，虔誠(chéng)地叩開(kāi)世人的喜悅和歡笑。
懂你，花生。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇15
“生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之，生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。”今之眾人，對(duì)于學(xué)習(xí)道理往往是向權(quán)貴，向年齡，向地位看齊，“位卑則足羞，官盛則近諛”，以向地位比自己低的人學(xué)習(xí)為恥，向地位高的人學(xué)習(xí)為榮。
其實(shí)真正的學(xué)習(xí)并非是這樣，所謂：“青取之于蘭，而青于蘭�！睕](méi)有人是十全十美的，也許你在某領(lǐng)域上占據(jù)上風(fēng)，但不代表所有領(lǐng)域都占據(jù)上風(fēng)。
真正的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是不忘初心，見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)向賢者看齊，并非向權(quán)貴，地位看齊，做到不忘初心才會(huì)有所成就。
上帝是貪婪而又完美的，他在制造我們每一個(gè)人的時(shí)候，往往都會(huì)咬上一口，因此人生下來(lái)就是不完美的物品。
古之人仁者，為上天之君子，君子為完美的代表作品，他們是一生下來(lái)就完美的嗎？并非這樣的。
你可能會(huì)認(rèn)為，有些人一出生，就含著金鑰匙，地位，名利，生來(lái)具有，有的人生來(lái)卑微低濺，窮困一生；有的人一生下來(lái)天資聰慧，就如仲永十歲能作詩(shī)，但真正能如此長(zhǎng)久美好下去的會(huì)有幾個(gè)呢？
上帝雖然貪婪，但他很公平，他給了我們生命，一把通向成功的鑰匙，只要你肯努力，見(jiàn)賢思齊，肯學(xué)習(xí)，不忘初心，那你就會(huì)成功，成為一個(gè)真正君子，一個(gè)完美的人，德才兼?zhèn)洹?/p>
做人要敢于拼搏，敢于面對(duì)人生的挫折，人生就是坎坷逆境，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順，懦夫把對(duì)生命的恐懼，當(dāng)做包袱背在身上，壓得自己停滯不前；而勇者敢于踏平坎坷，成就事業(yè)，只要你敢于逆流而上，不忘初心，那你就是勇者，成功也會(huì)在你的腳下，因?yàn)槟鞘悄銘?yīng)得的。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。”地位和權(quán)力，并非父母能給你的，而是自己打拼得來(lái)的，父母給予的就如同一場(chǎng)大水，一流就過(guò)了，自己打的才叫江山，風(fēng)雨都吹不動(dòng)。
不忘初心，是臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘的堅(jiān)持，是寶劍鋒從磨礪出的芬芳；見(jiàn)賢思齊是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)而感到光榮，對(duì)自己負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度；德才兼?zhèn)�，是言回處于逆境，卻不改其樂(lè)，是陶淵明的“斯是陋室，惟吾德馨”。
對(duì)于夢(mèng)想，事業(yè)，任何一件事情，都不忘初心，善于向賢者學(xué)習(xí)，你就是勇者，是英雄，是德才兼?zhèn)涞耐昝乐恕?/p>
高中生優(yōu)秀作文800字 篇16
給你一個(gè)七月，換我一個(gè)安生。
——題記
“傳說(shuō)一個(gè)人踩到另一個(gè)人的影子，那么兩個(gè)人便會(huì)永遠(yuǎn)在一起不分離。”這是電影《七月與安生》里的一段話，七月對(duì)安生說(shuō)的�？傻接捌淖詈螅齻冞�是分離了。“踩影子的人和影子的本體交換了人生；安生變成了安穩(wěn)的七月，七月成了流浪著的安生�！睆陌采x開(kāi)七月要去北京我便開(kāi)始哭，一直哭到片尾。這部影片令我感觸最深的不是他們?nèi)齻�(gè)糾纏不分的三角戀，而是七月與安生之間的友情。那是一種心連著心，撕心裂肺的愛(ài)。
兩個(gè)最親密的人，一段生死離別的友情……中考到現(xiàn)在，我一直沒(méi)能見(jiàn)你一面，雖然同在一個(gè)城市里。你還好嗎？我好想你。你比我大七天，卻一直盡心盡力地愛(ài)我，保護(hù)我。你護(hù)了我十六年，卻終于在一場(chǎng)考試結(jié)束之后分道揚(yáng)鑣，各自生活。你因成績(jī)選擇了職校，開(kāi)學(xué)比我早一個(gè)星期，我?guī)湍隳弥蟀“湍闳ボ囌尽Ｄ且粋�(gè)早上有點(diǎn)冷，天空是憂傷的灰。一路上，我不停的跟你說(shuō)注意事項(xiàng)“天冷多穿衣服”“吃飽飯，不要吃一餐不吃一頓”“有困難就跟家里匯報(bào)”。她皺著眉頭，一副不耐煩的樣子，卻又耐心的應(yīng)著我。
你今天把頭發(fā)扎了起來(lái)，露出光潔的額頭，眼里閃著淚光。你看，我們兩姐妹都這樣，明明心里多么的舍不得，嘴上卻不說(shuō)。車來(lái)了，很多人陸陸續(xù)續(xù)上車。沉默，沉默。她拿過(guò)我手上的東西，一步作兩步，停停頓頓，腳下如千金般重。她忽然停下來(lái)，肩膀一聳一聳，我仿佛看到淚珠掉下形成水圈。我轉(zhuǎn)過(guò)身，不讓她看見(jiàn)淚如雨下的臉。有人輕輕拍拍我的背，一陣溫暖從手上傳來(lái)。我知道，是她。她倔強(qiáng)的說(shuō)：“我不走。”我的心很痛，卻不得不讓她走。我們一直沉默了五分鐘，我始終沒(méi)有說(shuō)一句話，也不敢看她。我怕，怕我會(huì)跟她走，也怕她不走。我們始終要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)很多。她放開(kāi)了我，風(fēng)吹得我發(fā)抖，心像空了一塊。我聽(tīng)到她走一步停一步的腳步聲，我知道，他在等我轉(zhuǎn)頭。可是，我不會(huì)的。車，開(kāi)了。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，我們對(duì)望著，笑了。我一直看著，直到車變成一個(gè)黑點(diǎn)。我抱著頭蹲在地上，哭的泣不成聲。愿你一生努力，一生被愛(ài)。
再見(jiàn)你時(shí)，我會(huì)一直踩著你的影子，那我們是否會(huì)永遠(yuǎn)不分開(kāi)？
高中生優(yōu)秀作文800字 篇17
若以崇高的理想情懷為念，我愿看到每個(gè)人都艱苦奮斗、夙興夜寐、廢寢忘食，為了理想，不顧身體透支；若以根本的現(xiàn)實(shí)考量為本，我更愿看到學(xué)習(xí)之余積極運(yùn)動(dòng)、規(guī)律休息，為了自己、為了家人，有一個(gè)健康的生活。
勤勉奮斗，不畏險(xiǎn)阻，輝映著崇高的抱負(fù)追求與價(jià)值目標(biāo)。正如尼采所說(shuō)“每一不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”，在我看來(lái)，這何止是對(duì)生命的辜負(fù)，若是少了這種勤勉奮斗的精神，世界將空擋滑行，不知撞向何方。無(wú)論是對(duì)對(duì)個(gè)人也還是對(duì)社會(huì)，正是有了艱苦奮斗的精神，發(fā)展的車輪才能滾滾向前，文明的河流才會(huì)碧波蕩漾。
但是，勤勉奮斗并非不計(jì)身體健康，出現(xiàn)透支。的確，從表面上看，這種透支似乎并非無(wú)益于社會(huì)的進(jìn)步，甚至在短期創(chuàng)造發(fā)展奇績(jī)---透支身體的光霧，很容易織就絢爛的物質(zhì)城堡。然而，這樣的城堡卻缺少了根基，缺乏良性演變的可能。失去身體健康的人，生存尚成問(wèn)題，何談理想和進(jìn)步。
當(dāng)身體透支的狂風(fēng)撕碎了健康生活的小船，我們是否會(huì)困惑，為什么二三十歲的青年白了頭？為什么越來(lái)越多的人因疲勞猝死？為什么研究“過(guò)勞”的日本科學(xué)家森岡小二最終也因過(guò)勞而逝？為什么成功的代價(jià)要以命相抵，難道勤勉奮斗的結(jié)果是要失去生命嗎？難道勤勉奮斗乃至成功的充要條件非要是透支身體嗎？當(dāng)然不會(huì)，俗話說(shuō)得好“身體是革命的本錢，”的確，健康的身體會(huì)帶來(lái)名譽(yù)、會(huì)找到一份優(yōu)厚的工作，領(lǐng)一份體面的薪水，健康是一切成功的根基。姜子牙80歲掛帥入相，趙云60歲能出師北伐、司馬懿60多歲才受重用。這些留名青史的英雄，他們經(jīng)過(guò)勤勉奮斗，但他們更注重身體健康，雖年老，但只要時(shí)機(jī)來(lái)臨，依然果斷邁向成功之路。
只有健康生活的人生，固然有些蒼白，但沒(méi)有健康的人生，就算再有能力，也會(huì)回天無(wú)力。我想，姜子牙若只是健康生活，而少了艱苦奮斗，即使活到八十歲也不會(huì)掛帥；而今每天工作十幾個(gè)小時(shí)的年輕人則很難在八十歲時(shí)有精力“掛帥”。當(dāng)七十歲的羅廣德在馬拉松賽道上重啟人生，當(dāng)二十歲的小伙子在樓梯上氣喘吁吁，我們是時(shí)候該停下來(lái)思考前進(jìn)的意義。在中國(guó)偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，我們要不斷的在勤勉奮斗中拼搏，更要在奮斗之余，多一份健康生活。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇18
當(dāng)除夕的鐘聲敲響，人們?cè)跉g笑聲、鞭炮聲中迎來(lái)了牛年。我卻想起了那個(gè)和七夕有關(guān)的凄美的神話故事，因?yàn)槭穷^老牛促成了他們，而他的名字叫“牛郎”。我沉醉在自己的世界里幻想著。
七夕如期，月華如練，秋夕淡淡的涼意彌漫�；ǘ湓诎狄估锞`放，一縷縷幽香如臨紙哽咽的悲調(diào)。
琴弦撥動(dòng)，銀河兩岸隱約哽咽的滑音抖落凡間。天空中淡淡的流云是她編織的衣袂，水袖輕揚(yáng)，合上雙掌，她祈禱祝愿著。今夜，他將穿越千年的守望，不作一息停留，在她的祝愿里完成一年一度的相逢。
涉過(guò)山川，涉過(guò)凡塵，涉過(guò)千萬(wàn)縷風(fēng)聲。遙遙相望，河之此岸，彼岸，鵲橋上桃花繽紛，燦若她纖手織成的云錦。鵲兒簇?fù)碇@分紅的火焰，這綿延數(shù)里的精彩呵，這遺落塵仙的美呵!身后，一朵朵桃花成愛(ài)的模樣。彼岸，巧笑倩兮，美目盼兮。
一次塵仙里莊嚴(yán)而神圣的相會(huì)，伸過(guò)手，琴響。一段浪漫而執(zhí)守千年的愛(ài)戀漫過(guò)歲月，穿越時(shí)空，像風(fēng)華絕代的女子由遠(yuǎn)而近，姍姍飄來(lái)。
微風(fēng)輕送，花姿搖曳，香霧迷朦，星辰飄隱。拒絕眼淚，歡顏展露嫵媚。
近了，更近了。能聞到幽幽的脂粉，能見(jiàn)到精心妝扮的顏容，國(guó)色天香，閉月羞花。
相擁于天地間，愛(ài)情如花燦爛地開(kāi)放。他結(jié)繭的雙手是年年月月編織圓夢(mèng)的痕跡。烏鵲驚起，卻不發(fā)一點(diǎn)聲息。
回頭，銀河兩岸，燈火輝煌，萬(wàn)籟俱寂，星星閉上了眼。靜坐，她見(jiàn)他臉上悄然爬上來(lái)的溝壑，他見(jiàn)她顏容嬌美如花。她低頭，似喜似嗔，輕淡的表情刻于他的心底，成就一種永恒。
流水的琴弦再一次傾瀉，在雞鳴三聲后，一對(duì)相擁的懷抱被生生撕開(kāi)，生離死別，淚眼迷朦。
聽(tīng)到了痛楚，聽(tīng)到了悲傷。一支古老的情歌被弦箏彈起。
七夕，一宵即是千年。
別離是再見(jiàn)的笙簫。迷朦的銀河兩岸，烏鵲驚飛，電閃雷鳴，風(fēng)起云涌。燦爛的銀河拉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。
星河隱退，山岳潛行。花瓣凋零，桃花在云層深處流淚，破裂成滑逝的流星!
她頻頻回首，終將以一種凄美的姿勢(shì)，隨紅塵化為青煙，將重重疊疊的悲傷刺破黑夜，在他離去的背影中，踏歌而行，月光一滴一滴從指尖流下，手上沾滿濕淋淋的不舍、疼痛與思念。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇19
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事——
在一個(gè)近似乎偏遠(yuǎn)的小村莊，村前一條小溪在陽(yáng)光的照耀下，宛如一條玉帶繞著村子緩緩地流著。溪邊一棵不知多久前已經(jīng)在那里的老柳樹(shù)整日低著頭，仿佛是被這烈日烤沒(méi)了生機(jī)。那柳枝隨風(fēng)亂舞著好像是在竭盡最后一點(diǎn)氣力宣泄對(duì)這日頭的不滿。就在這棵柳樹(shù)下的大石頭上，坐著一位六七歲的小姑娘。
她穿著一席紅色嵌著白花的上衣，綠色的小裙子宛如夏季里一朵傲陽(yáng)挺立的花朵；扎著一對(duì)羊角辮，一張稚氣的小臉鑲著一雙明亮的大眼睛，好似兩顆奪目的寶珠，一雙小手托著腮，膝上放著一袋滿滿的糖。從某天起，她就坐在這里，順著公路望向遠(yuǎn)方，好象一尊守望的石雕。
有一天，一個(gè)路人問(wèn)：“孩子，你在等人嗎？”小女孩仰著稚氣的小臉兒，用水一般的大眼睛打量了這個(gè)陌生人一翻后，道：“我在等哥哥，哥哥回來(lái)就給他吃糖�！闭f(shuō)著用那雙稚嫩的小手托著那只糖袋給路人看。路人看著那只精美的經(jīng)過(guò)修飾的糖袋，剛要說(shuō)話，猛的小女孩又把袋子收了回去，藏在身后。
路人一驚，隨后笑了笑，問(wèn)：“你哥哥在哪兒��？”
····小女孩再次抬頭，一雙眼睛興沖沖的望著遠(yuǎn)方，手指著一座高大的山，又有些恨恨的說(shuō)：“哥哥就在那邊讀書，可怎么總不會(huì)來(lái)看我！”說(shuō)完一雙大眼睛掠過(guò)一絲淡淡的惆悵。路人也抬頭看著遠(yuǎn)方連綿起伏的山巒，公路象絲帶般從山外飄來(lái)。他又笑著說(shuō)道：“傻丫頭，路這么遠(yuǎn)，你哥哥在念書，怕是沒(méi)時(shí)間回來(lái)的�！薄安宦铮宦�！”小女孩搖搖頭，兩只羊角辮一甩一甩的像個(gè)撥浪鼓似的�！斑@糖可好吃了，應(yīng)該給哥哥吃！哥哥會(huì)回來(lái)的，哥哥坐大汽車，一下子就到了的！”說(shuō)完就“哼”了一聲翹起小嘴，又用那種期盼的目光望向遠(yuǎn)處。
路人亦望了望遠(yuǎn)處的山，再看了看面前的小女孩，這個(gè)依舊坐在那塊石頭上，依舊望著綿延高山，依舊守望著哥哥的小女孩。突然，他感覺(jué)置身于一幅畫卷中。眼前的女孩那雙美麗的眼，那充滿著執(zhí)著的火熱的目光，正是這幅畫最準(zhǔn)確的詮釋——守望。
一天，兩天……山風(fēng)吹著她的小辮子，吹走了一個(gè)個(gè)日落，又吹來(lái)了一個(gè)個(gè)日出，直到糖果變質(zhì)……
高中生優(yōu)秀作文800字 篇20
從我們出生的那一刻起，她就背上了養(yǎng)育我們的重?fù)?dān)，但她卻像老黃牛那樣任勞任怨，她就是我們的母親。
當(dāng)我們小的時(shí)候，她會(huì)對(duì)我們要求的特別“嚴(yán)”，那時(shí)的我們肯定不會(huì)知道她的用意，只會(huì)在心里“恨”她們，等到我們慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，慢慢懂得了母親在鍛煉我們，因?yàn)橐粋�(gè)人的一生就像一部小說(shuō)，是小說(shuō)就會(huì)有跌宕起伏的情節(jié)，人也一樣，沒(méi)有跌宕起伏的人生，是平淡的，是不會(huì)成功的，而她就是在我們成長(zhǎng)的道路中適當(dāng)?shù)匿佉恍┙O腳石，讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勇往直前。
慢慢地我們已步入了高中，臨開(kāi)學(xué)時(shí)她那一句“衣服拿夠了嗎？記得吃好的，路上注意安全”等一些擔(dān)心的話語(yǔ)，當(dāng)我們聽(tīng)得不耐煩的時(shí)候，她沒(méi)有一絲煩躁，因?yàn)樗X(jué)得這是一個(gè)母親的職責(zé)，在我們生病的時(shí)候她的心里就沒(méi)有了自己，臉上寫滿緊張，為我們找醫(yī)生，買藥，護(hù)理等，但當(dāng)她生病的時(shí)候，又有幾個(gè)兒女會(huì)想起給她找醫(yī)生，買藥呢？
母親是疲憊時(shí)的一杯清水，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，喝上幾口，就可以神清氣爽。
母親是冬夜里的一雙棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入睡。
母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親是航行中的一道港灣，當(dāng)你顛簸受傷時(shí)，頭枕著她的臂膊，補(bǔ)充精力，高高揚(yáng)帆。
如果我們的人生是一部電影的話，當(dāng)影演到高潮的時(shí)候，就是我們孝敬她們的時(shí)候。
深記得初三時(shí)那件事，隔壁班的一個(gè)男孩偷了家里500元錢買了一部手機(jī)，當(dāng)他正在給同學(xué)炫耀的時(shí)候他身患雙腿有殘疾的母親來(lái)問(wèn)他是否見(jiàn)那500元錢了，他卻不以為然地說(shuō)了實(shí)話，這時(shí)，他的母親哭了，這是她不舍得吃穿攢下來(lái)的，一怒之下，她甩給他的兒子一個(gè)耳光，令人沒(méi)有想到的是，兒子卻把母親推倒在地，扭頭走了。一個(gè)連母親都不孝順的人，對(duì)社會(huì)又會(huì)做出什么貢獻(xiàn)呢？
秒針無(wú)時(shí)無(wú)刻不在轉(zhuǎn)動(dòng)，春夏秋冬都在輪回變更，白天黑夜總在互相交替，自然如此，母親和我們也是一樣，當(dāng)母親把我們培養(yǎng)成才后，就輪到我們照顧和關(guān)心他們了。
母愛(ài)如黃河之水對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，就讓我們好好珍惜這份最無(wú)私的愛(ài)吧！
高中生優(yōu)秀作文800字 篇21
“成功的花，人們驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。冰心的詩(shī)句，是對(duì)我這朵小花最好的詮釋。
天空烏云密布，隨之而來(lái)的是總也停不下來(lái)的細(xì)雨。滴滴雨水從空中飄下，顆顆淚珠也從我的臉頰滾落。那幾天，是我總也忘不了的日子。不僅因?yàn)檫B日的綿綿陰雨，更因?yàn)閯倓傔^(guò)去的那場(chǎng)重要的考試。雖然，我努力讓自己不去在乎考卷上那個(gè)難看的分?jǐn)?shù)，可是，卻根本做不到�？纯蠢蠋煹难凵�，含著責(zé)怪，透著惋惜，或者還有……？還有，突然有了一種可怕的感覺(jué)，好像爸爸媽媽對(duì)我的信任突然間找不到了，未來(lái)的方向在哪里？
放學(xué)回到家里，我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆�；秀遍g，感覺(jué)角落里的那盆君子蘭好像有變化。定睛一看，果然，它已經(jīng)吐出了一個(gè)淡黃色的花苞，要開(kāi)花了！
記憶中，這盆君子蘭還沒(méi)有開(kāi)過(guò)花。媽媽告訴我，君子蘭是一種名貴的花卉，也是一種需要精心栽培的花卉，必須達(dá)到合適的溫度、濕度，還要有充足的磷肥、鉀肥，再加上適宜的光照，它才會(huì)開(kāi)出開(kāi)出美麗、高貴的花朵。媽媽還說(shuō)，這盆君子蘭今年的花期要到了，她工作忙，就由我來(lái)負(fù)責(zé)照料它，希望今年可以讓我們看到它的盛開(kāi)，我一口答應(yīng)了。從那以后，我按照從網(wǎng)上查找的君子蘭養(yǎng)育方法，澆水、施肥，從不懈怠。現(xiàn)在，努力付出有回報(bào)了！
驀然，我沉悶多日的心弦好像被什么撥了一下，君子蘭經(jīng)過(guò)精心培育可以開(kāi)花，我為什么不能和它一起綻放呢？
從那天起，我振作起來(lái)，重新全心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然，每天再忙，我也會(huì)抽空去看望、照顧我的君子蘭。有時(shí)，看到它的花苞沒(méi)有進(jìn)展，也會(huì)悄悄地和它說(shuō)會(huì)兒話，鼓勵(lì)鼓勵(lì)它，當(dāng)然，也是說(shuō)給我自己聽(tīng)。我想，我們的心里都有一個(gè)信念：我要開(kāi)花給你看！
君子蘭終于開(kāi)花了，開(kāi)得那么美、那么艷。隨后而來(lái)的期末考試中，我也一雪前恥，取得了理想的成績(jī)。再看老師和爸媽的臉上，全是欣慰的笑意。
困難和挫折就是通向成功之路上的絆腳石。弱者，會(huì)被它絆倒；而強(qiáng)者，會(huì)把它當(dāng)做墊腳石踩到腳下。我和君子蘭一起，通過(guò)辛勤汗水的澆灌，終于綻放出美麗的花朵！
高中生優(yōu)秀作文800字 篇22
黃昏，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，一起在草地上奔跑，他們一起在樹(shù)下采集樹(shù)葉，晚霞將他們臉上的笑容印的格外清晰，幸福在空氣中彌漫，不禁讓我重拾了落葉時(shí)節(jié)的記憶。
八月天，剛剛睡醒的蜜蜂從土墻里鉆了出來(lái)，嗡嗡的鬧著，油菜花更是鋪展出一望無(wú)際的黃。一對(duì)枯葉蝶翩翩起舞，擺弄著婀娜的身姿從我和哥哥身旁飛過(guò)，哥哥帶著我一起在梧桐樹(shù)下追趕蝴蝶，在一望無(wú)際的草地上肆意奔跑；小心翼翼，躡手躡腳的赤手捉蜜蜂，結(jié)果兩只手被蟄得像“小饅頭”；捅了馬蜂窩，惹得馬蜂傾巢出動(dòng)來(lái)攻擊我們，我們的臉上又增添了一些可愛(ài)的小斑點(diǎn)……花叢中，花瓣雖已凋落，但一對(duì)枯葉蝶仍在花叢中嬉戲，玩耍，就如同我和哥哥一樣快樂(lè)……
歲月無(wú)聲的溜走，采野花，數(shù)星星的日子紛紛飄散在泛黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去的的那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里，隨之而來(lái)的是幻想破滅后的等待，悲傷，孤獨(dú)。
落葉時(shí)節(jié)，梧桐樹(shù)下，一片孤獨(dú)的梧桐葉戀戀不舍的離開(kāi)了梧桐樹(shù)；蒲公英也依依不舍的離開(kāi)了故鄉(xiāng)，隨風(fēng)飄泊。就在那個(gè)時(shí)節(jié)，哥哥隨著落葉的飄落而離開(kāi)，隨著蒲公英的紛飛而漂泊。那一刻，我哭了，哥哥也流淚了。一對(duì)枯葉蝶依依不舍，一只隨著哥哥飛向了遠(yuǎn)方，一只與我相伴在樹(shù)下等待，我等待著哥哥的歸來(lái)，它等待著那一只枯葉蝶的歸來(lái)……
一片片梧桐葉灑落一地，靜靜的，風(fēng)兒是不是它的片片思念呢？能否將我的思念捎給哥哥呢？
一滴滴雨點(diǎn)灑落下來(lái)，默默的，云兒是不是它的思念呢？能否將我的思念傳遞給哥哥呢？
時(shí)光染綠了芭蕉，染紅了櫻桃，同時(shí)又迎來(lái)了又一個(gè)落葉時(shí)節(jié)，梧桐樹(shù)下，我與枯葉蝶，仍在遙遙無(wú)期的等待，等待著他們的歸來(lái)……
夜幕徐徐降臨，白天的凄涼還未褪去，幽藍(lán)的夜空中已聚集了許許多多的星斗，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，似乎是在尋找什么，望著星空，我也在尋覓著；哥哥你在哪里��？
輕倚梧桐樹(shù)，漸漸地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，一片落葉飄下，落在了我的臉上，哥哥站在我的面前，我與哥哥相視一笑，兩只枯葉蝶在我與哥哥身旁飛舞，用它們的翅膀編織久別重逢的快樂(lè)……
高中生優(yōu)秀作文800字 篇23
文人悲愁，因秋日里百花凋零，人鳥(niǎo)聲俱寂，因秋日里草木皆衰，日月光暗淡。文人悲秋，成了一種習(xí)慣，這悲，悲的凄切，悲的飄渺，悲的沉重。然而，這悲，亦是一種美麗。
悲，亦可理解為悲愁，悲和愁在詩(shī)人的眼里就是讓人心碎的東西，就是讓人流淚的東西。它很殘忍，一顆原來(lái)好好的、安安穩(wěn)穩(wěn)的心，會(huì)被它漸漸地啃噬，咬得血淋，啃得模糊，再捧高了狠狠向下摔去。這是我對(duì)于悲愁的體會(huì)，但正是這份刻骨銘心的悲痛，讓你無(wú)形中多了一份美，一分韻質(zhì)。
想那黛玉，她含淚而生，淚盡而亡，她“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”。從她常含淚水的眼中，我感受到了她的悲愁，她的恬靜的、文雅的、不俗的悲，怎能忘卻，那雙常含著淚的眼睛，那里裝著她的悲愁。很難想象，沒(méi)有了悲和愁，黛玉的形象還會(huì)在人們心中如此美麗。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！辈恢煊褡x到李清照《武陵春》中這最后一句時(shí)會(huì)是什么模樣，但我知道，那必定會(huì)是美得令人心碎的容顏。說(shuō)愁，怎能不令人想起李清照。是作為女性獨(dú)有的多愁善感嗎？是那“人比黃花瘦”的身骨嗎？是那一段“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤苦嗎？是那一闕“更是離人損”的寒涼嗎？李清照一腔愁情地愁并美麗著。女性的悲愁，悲愁得溫婉而細(xì)膩，像潺潺的溪流，流淌在她們的字里行間，是一種別樣的凄美。
而男子之悲愁呢？他們有力的膀子能否撐得住這心靈的悲愁？蘇軾不能，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，“相顧無(wú)言，惟有淚千行”。他一生三任妻子，王弗，王閏之，王朝云，他無(wú)法留住，她們?nèi)チ�，蘇軾卻只能空思量。辛棄疾不能，“君來(lái)正是眠時(shí)節(jié)，君且歸休，君且歸休，說(shuō)與西風(fēng)一任秋”。納蘭容若不能，愛(ài)妻盧氏西去，只因他的冷漠，他的薄情，當(dāng)他悔悟，卻也只能“常憶燈前呵手為伊?xí)�。男子之悲，較之女子更加沉重，美得讓人無(wú)法經(jīng)受。
就是這別樣的美麗，于悲愁之中凝固了人生的殘缺，正如斷臂的女神，只因她的殘缺成就了美的神話。人生因這份悲愁而有了殘缺，縱使它殘忍，它令人痛，令人心碎，但這，也是一種美麗，無(wú)法抗拒，無(wú)法壓抑的美麗。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇24
觀看完影片后，腦中浮現(xiàn)出了“愛(ài)的羈絆”這四個(gè)字。
愛(ài)，尤其是父母的愛(ài)，很無(wú)私，很博大，不求回報(bào)，卻也對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)是一種擺脫不了的羈絆。愛(ài)來(lái)自父母，而令人可悲的是，這種愛(ài)，是無(wú)形的羈絆，往往會(huì)害了孩子。
很多中國(guó)父母教育孩子的方法是“圈養(yǎng)”，是的，這可以讓孩子很大幾率的在生理上地健康長(zhǎng)大，家長(zhǎng)也會(huì)很放心。但，別忘了，野生的放養(yǎng)的雞才值錢。我說(shuō)這句話并不是把孩子貶成雞，而是想告訴那些父母，養(yǎng)孩子與養(yǎng)雞在某種程度上真的無(wú)比相像!
讓我們來(lái)回到影片中。男孩為了在派對(duì)上大展身手，硬“逼”著自己做菜�？墒�，從小十指不沾陽(yáng)春水，谷雨蔬果都不分的他，又怎么會(huì)做菜呢?沒(méi)辦法，為了面子，只好求救于遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的母親，母親也是很盡責(zé)啊!大半夜被兒子吵醒只為了教他做最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋，居然沒(méi)有表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩;在被兒子兇了之后還是毅然決然的決定親自教。
這種情況可能挺常見(jiàn)的，畢竟現(xiàn)在獨(dú)生子女占多數(shù)，又受到了傳統(tǒng)觀念的影響:家里就這么一個(gè)兒子，不寵他寵誰(shuí)?
就是受這種思想左右，“獨(dú)苗”受到了萬(wàn)分呵護(hù)的照顧:腳從沒(méi)踏進(jìn)過(guò)廚房就暫且不說(shuō)了。五谷不分，蔬菜擺面前不知道叫什么也是常事。從沒(méi)為父母考慮過(guò)，不懂怎么樣去愛(ài)人，體諒人，關(guān)心人……聽(tīng)起來(lái)不可思議甚至過(guò)分，但他們——獨(dú)苗們卻毫無(wú)例外地做到了。
這些“獨(dú)苗綜合征”聽(tīng)起來(lái)貌似全是“獨(dú)苗們”的錯(cuò)，但，一個(gè)巴掌拍不響，好好的一根獨(dú)苗沒(méi)有人去所謂的揠苗助長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)歪嗎?一個(gè)純潔的小孩沒(méi)有壞人的誤導(dǎo)，環(huán)境的熏陶會(huì)變壞嗎?一個(gè)炸彈沒(méi)有人去點(diǎn)燃它會(huì)爆炸嗎?當(dāng)然不會(huì)。歸根結(jié)底，這一切的一切都是父母一手造成的。因?yàn)楦改笇?duì)孩子那可怕的“占有欲”，令人雞皮疙瘩掉一地的“關(guān)切”和不假思索的、用力過(guò)猛的“愛(ài)”。
吐槽了這么多，只想給那些認(rèn)為除了讀書之外的事都可以由父母承包的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句:愛(ài)，不是羈絆，更不是給孩子造成一種“天塌下來(lái)有我父母”的理所應(yīng)當(dāng)。愛(ài)，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，有野生的果斷、勇敢和生存能力，也有圈養(yǎng)的教養(yǎng)和學(xué)識(shí)。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇25
如果六月這場(chǎng)雨可以困住你離開(kāi)的腳步，我祈禱它一直下到彼此走到生命的盡頭，永遠(yuǎn)都不要停。 ——題記
午夜的鐘聲輕輕的推開(kāi)離別的心門，我以為是幻覺(jué)，沒(méi)想到這么真實(shí)。
三年，記得被你的溫柔深深寵愛(ài)，這里的一切注定成為我不可抹滅的回憶。當(dāng)你深情的脆弱像個(gè)孩子需要人疼愛(ài)，明白要給你所有的呵護(hù)。你的多情似鋪散滿操場(chǎng)的三葉草，給我多少初開(kāi)的憧憬，后來(lái)大地震動(dòng)，多怕你經(jīng)不起折騰長(zhǎng)眠不醒。你的毅然讓我感動(dòng)，為何又如此殘忍，三年后的今天無(wú)情的趕我離開(kāi)。驀然回首，你的淚水淹沒(méi)桑田。
時(shí)間吹過(guò)，沒(méi)能在身邊畫成圈，折斷的琴弦，彈盡離去的挽歌，揮舞的黃絲帶送走批批學(xué)子，你的背影為何如此潮濕？
三年，當(dāng)我不誠(chéng)諻的眼等待你的改變，一轉(zhuǎn)眼是我先違背了誓言。離開(kāi)，原諒我沒(méi)能遵守約定陪你走完。遺憾，當(dāng)三月的春風(fēng)拂過(guò)柳絮紛飛，你的美麗充盈整個(gè)校園，我沉醉！后來(lái)命運(yùn)驅(qū)我離開(kāi)，走過(guò)小道多么懷念，我接受這結(jié)局和我無(wú)能為力的愚蠢。我拿著離開(kāi)時(shí)你給我的單程車票，背起行囊和你握手，你沒(méi)有作聲。走遠(yuǎn)，我聽(tīng)到你在哽咽！
男孩，女孩和你。你在微笑過(guò)美麗后執(zhí)著著強(qiáng)忍住卻壓抑不住淚水時(shí)證明結(jié)束了到點(diǎn)了離開(kāi)了你如此不舍。你放手看著孩子離去，誰(shuí)在乎你多么心痛？你的孤單不曾讓我看到！
我無(wú)法解釋當(dāng)選擇成為一種必須，當(dāng)離別成為一抹心頭的憂傷，還會(huì)有愛(ài)的答案填滿我創(chuàng)傷的記憶么？我不敢回頭當(dāng)假裝成為一種傷害，當(dāng)無(wú)助成為一生揮之不去的陰暗，還會(huì)有感動(dòng)的點(diǎn)滴擦拭我青春的明媚么？我不愿凝視當(dāng)哭泣成為一種乞求，當(dāng)邂逅成為一種罪過(guò)，誰(shuí)還肯為我刻骨盡管疼痛的花季溫柔的觸摸？
落滿一地的殘雪，蓋住你傷痕累累的肩膀。最后一場(chǎng)雪掩不住你流過(guò)的淚，你無(wú)聲的承受學(xué)子的懷疑，沉重的步伐和晴紫的天氣形成對(duì)比，愛(ài)的重力拉動(dòng)地球的引力。原來(lái)造物的恩寵不過(guò)是傳說(shuō)中的玩笑，不懷好意！
你冷漠，我懂！3000份的愛(ài)不是說(shuō)說(shuō)而已，是需要呵護(hù)的，學(xué)子的夢(mèng)想有你見(jiàn)證。
你無(wú)聲，我懂！365乘以3的時(shí)間，不是用一行字就能寫盡的，藏在心里的不舍你比誰(shuí)都會(huì)偽裝。
我要離開(kāi)了，我們都離開(kāi)了。如果離開(kāi)有罪，我愿被判在你懷里終生監(jiān)禁，沒(méi)有期限！
母校，再見(jiàn)我有罪！
高中生優(yōu)秀作文800字 篇26
坐在桌前好久了，我伸了個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來(lái)的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚(yáng)起嘴角，享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。
冬日的多數(shù)時(shí)候，總是烏云滿天，偶爾驚喜的望見(jiàn)太陽(yáng)探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見(jiàn)烏云大團(tuán)大團(tuán)的笑的狼心狗肺，于是整個(gè)人都變霉了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，現(xiàn)在又一次的看見(jiàn)太陽(yáng)熱情的笑臉，我自然不擇手段的來(lái)享受。
我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽(yáng)，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長(zhǎng)，空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。我常想，在這樣的一個(gè)冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長(zhǎng)藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶的度過(guò)一個(gè)美麗的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng)，收獲滿園的芬芳。
冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時(shí)候，就象現(xiàn)在，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界，一個(gè)人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關(guān)，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時(shí)間與空間里，快樂(lè)著自己的些許快樂(lè)，幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。
放學(xué)時(shí)，經(jīng)�？吹饺齼蓛傻娜巳�，坐在小板凳上，做著手中的活計(jì)，不時(shí)的聊上幾句，偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲，心里忽然就覺(jué)得暖洋洋的了，覺(jué)得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們?cè)鎏砹艘恍┲鄙湫牡椎年?yáng)光。我對(duì)身邊的她們說(shuō)：“我喜歡太陽(yáng)，我的網(wǎng)名是芷陽(yáng)，陽(yáng)光替我驅(qū)逐掉臉上密密的，不知何時(shí)爬上的細(xì)細(xì)的憂傷，我注定了要吸收陽(yáng)光，為你們散發(fā)出光芒。”她們微笑，我亦微笑。
全世界都在笑，冬日的陽(yáng)光暖了心房。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇27
讀一本佳作，就如品茶，茶已下肚，言猶在耳；賞一本好書，就如交一位友，你會(huì)為之而喜怒哀樂(lè)；品一部名著，就如醫(yī)生戴上了聽(tīng)診器，你可以感覺(jué)到她脈搏的跳動(dòng)，當(dāng)你“看透”她的同時(shí)，也透視了自身，醫(yī)了自己。
這里的佳作、好書、名著，也不一定全是經(jīng)典。像有的報(bào)刊、雜志、在市場(chǎng)上濫竽充數(shù)的小說(shuō)等，它們只是時(shí)尚的代名詞，經(jīng)濟(jì)效益的代言人；它們只屬于一個(gè)時(shí)代，甚至連一段時(shí)間都保不住；它們只屬于大眾，但不屬于整個(gè)世界，也不屬于你。因?yàn)樗鼈冎皇悄愦虬l(fā)時(shí)間的紙牌，無(wú)聊時(shí)的玩物而已。
經(jīng)典是歷史的產(chǎn)物，你翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，你看到的絕非是膚淺的言情小說(shuō)之流。你會(huì)為“亭亭玉樹(shù)臨風(fēng)立，冉冉香蓮帶露開(kāi)”的美好所打動(dòng)；你會(huì)為“行為偏僻，哪管世人打擊”的反叛所啟發(fā)；你會(huì)為曹雪芹的才華橫溢所贊嘆；你會(huì)為這樣的歷史悲歌所嘆息。俗話說(shuō)“三年一代溝”，但你與那紅樓即使隔千夢(mèng)萬(wàn)夢(mèng)都無(wú)大礙，你不會(huì)有言辭艱澀的苦惱，你不會(huì)有“思想落伍”的反感。因?yàn)槟菞l歷史江河已匯入你的血液，與你共呼吸。
經(jīng)典是時(shí)代的縮影。思緒與《飄》一起翱翔�！白屛覀兇蛘�，打到北方老的老窩去！”的話語(yǔ)出賣了當(dāng)時(shí)南美人民的愚昧與無(wú)知。女主人公郝思嘉從襪子都要讓“黑鬼”奴隸脫得千金，淪落到在殘?jiān)珨啾陂g乞求戰(zhàn)爭(zhēng)能施舍點(diǎn)碎屑，留給她們生存的地步。經(jīng)典被封上了時(shí)代的烙印。
經(jīng)典屬于全世界。經(jīng)典之所以為經(jīng)典，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了時(shí)間沙漏的篩選。我們有時(shí)不懂她，并非她自身存在的價(jià)值不高，而是我們的鑒賞能力還不夠。我們只因翻譯的不好，而一票否決莎翁的詩(shī)，正如外國(guó)人評(píng)價(jià)我們頗以為美的詩(shī)歌那樣。經(jīng)典無(wú)國(guó)界，拋開(kāi)有些為滿足市場(chǎng)而翻譯的垃圾，去讀一些原著。你就會(huì)有“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。
每每都要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心去品讀經(jīng)典。即使你所讀的每一本并不都是經(jīng)典著作，但這樣你與她的距離會(huì)更近，欣賞品味也會(huì)更高。經(jīng)典亦會(huì)使你擁有“腹有詩(shī)書氣自華”的魅力，擁有“不以物喜，不以己悲”的達(dá)觀淡定，會(huì)使你的精神生活如向日葵一樣金光燦爛。一切只因你的指南為經(jīng)典。
開(kāi)卷有益，開(kāi)有益卷。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇28
人放在一個(gè)四四方方的圈子里，便成了“囚”；木放在一個(gè)四四方方的圈子里，便成了“困”。由此看來(lái)，任何生物都是不該被圈定在一個(gè)范圍內(nèi)的。形形色色的圈把人包圍了起來(lái)，迷吾心、失余志。
因此，不妨站到圈外，做回自己。
有位科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：有一種毛毛蟲(chóng)，它們只會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走，卻沒(méi)有開(kāi)拓者敢于“越雷池半步”。我們也許會(huì)暗自嘲笑愚蠢的毛毛蟲(chóng)，但孰不知，人類當(dāng)中，這種“毛毛蟲(chóng)”也不計(jì)其數(shù)。裝在套子里的人－－別里科夫不就是這樣一個(gè)“毛毛蟲(chóng)”嗎？人云亦云，隨波逐流將使我們成為滄海一粟，無(wú)人知曉；萬(wàn)木一枝，平庸無(wú)為。
大膽嘗試，開(kāi)拓進(jìn)取，做第一個(gè)“尋找奶酪”的人，生命才會(huì)精彩！舉世混濁，跳出圈，我獨(dú)清；眾人皆醉，跳出圈，我獨(dú)醒。跳出圈，你就放飛了心靈，讓自由的夢(mèng)想插上屬于自己的翅膀，沖破陰暗的天空，快樂(lè)飛翔。
然而，跳出圈，并不意味著退隱山林，清靜無(wú)為。圈外有待人耕作的農(nóng)田，雜草叢生無(wú)人走過(guò)的路。跳出圈意味著一次全新的奮斗，意味著面對(duì)眾人的無(wú)法理解，一切從零開(kāi)始，開(kāi)辟出一片嶄新的天地，走出一條新路。
站到圈外，需要非凡的勇氣，跳出心靈的枷鎖。魯迅棄醫(yī)從文，拾起文筆做匕首，跳出了原有的圈子；陶淵明看清官場(chǎng)黑暗，辭官歸隱，戀著采菊東籬、躬耕農(nóng)田，跳出了世風(fēng)的圈子；史鐵生不屈服于命運(yùn)的安排，一篇《我與地壇》使千萬(wàn)人聲淚俱下，跳出了自己的圈子。站到圈外，并非打破客觀存在的聯(lián)系，而是跳出束縛自己心靈的圈，他人之語(yǔ)又何妨？
但創(chuàng)新的開(kāi)端總歸難以被認(rèn)可，代價(jià)的付出一定是創(chuàng)新的必然。秦國(guó)的商鞅實(shí)行變法，當(dāng)時(shí)受秦孝公保護(hù)，改革得以維持，可最后卻遭車裂之刑。但商鞅變法的影響，至今仍不可忽視。翻開(kāi)人類的歷史，哥白尼、布魯諾，張自新，陳寅恪……無(wú)數(shù)的勇士披荊斬棘，跳出圈子，才有了今天社會(huì)的踏步前進(jìn)。因此，站到圈外，便會(huì)找到真正屬于自己的路；站到圈外，就是成就了自己，奉獻(xiàn)了社會(huì)。
不愿做百花叢中艷麗的牡丹，只求為山巔云下的一棵青松。站到圈外，找到位置，奉獻(xiàn)社會(huì)，做回自己。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇29
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗；我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這真是一個(gè)復(fù)雜的世界！屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺(tái)上上演；流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測(cè)。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來(lái)的所有……
有一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子，而且他向你走來(lái)，看了看你的眼睛――他要干什么？搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一場(chǎng)有預(yù)謀的行動(dòng)？你惶惶地想，甚至不自覺(jué)地把手捏成拳頭，以防突如其來(lái)的襲擊――可是他一言不發(fā)地走過(guò)，溶入了夜色。你開(kāi)始平靜下來(lái)，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文？……
累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛(ài)，于是你釋然地微笑。
你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯，于是你衷心地道謝。
其實(shí)有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁�；我們不�?yīng)該因?yàn)楦星榈纳�，造成認(rèn)知的誤區(qū)。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇散文立意深刻，富有哲理。本文格調(diào)高雅，行文有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。立意含蓄，心中有一個(gè)大“善”字，心善而文美。有藝術(shù)感染力，感情在結(jié)尾處得到了升華。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇30
高中，是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。我的高中，石柱中學(xué)，也不例外。
不知不覺(jué)我的高中旅程已經(jīng)過(guò)去了三分之一。想當(dāng)初抱有一腔熱血，立下豪言壯志的我似乎早已不見(jiàn)了蹤影。因?yàn)槲业呢澩嫠钥偸庆o不下心學(xué)習(xí)。每次考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃和考試后的學(xué)習(xí)計(jì)劃都變成了說(shuō)是而已�？偸悄貌怀鰧�(shí)際行動(dòng)。剩下的兩年我不知有多少變故，我的態(tài)度大抵不過(guò)走一步看一步。
大人們總是愛(ài)在耳邊念好好學(xué)習(xí)，我知道他們是想我們有個(gè)更美麗的明天。不過(guò)成績(jī)真的是出路嗎?到了高中，才發(fā)現(xiàn)水不像初中的那般淺�？偟膩�(lái)說(shuō)用魚(yú)龍混雜便可概況。成績(jī)好的好得令人驚訝，成績(jī)差的差得讓人覺(jué)得盡是諷刺。廁所隨處可見(jiàn)的煙頭，校園中隨處可聽(tīng)見(jiàn)的不文明詞匯，上課睡覺(jué)的變得明目張膽，校外的驚心動(dòng)魄的打人事件，垃圾隨手亂丟并沒(méi)有一點(diǎn)羞恥感或愧疚感……高中，就像一個(gè)還未成形的社會(huì)雛兒。
想到馬上又有一大批高一新生要來(lái)學(xué)校，我就想到最開(kāi)始進(jìn)來(lái)的我們。那時(shí)的我們似乎很容易做夢(mèng)，清澈的，澄明的，容易實(shí)現(xiàn)的。我們的純真還沒(méi)來(lái)得及脫去就被扔進(jìn)了一個(gè)大染缸。明明我們是一群活潑向上的青少年，卻被其他事物所感染。沾上不好的惡習(xí)，人性的丑陋也被發(fā)掘。大概很多人的人生是在這一刻發(fā)生變化的吧。
每天和一群人嘻嘻哈哈，走到這里碰見(jiàn)熟人，走到那里打個(gè)招呼。到了高中，朋友圈子變得更加寬廣。你可能隨時(shí)多上幾個(gè)好友。但真心的不多，誰(shuí)都會(huì)自私，這本來(lái)也是人的天性，也怪不得誰(shuí)。記得前段時(shí)間初中老友打電話向我抱怨，說(shuō)什么高中的朋友大多都是為了利益選擇和誰(shuí)在一起，他身邊沒(méi)有什么真心好友，他說(shuō)他開(kāi)始懷念中學(xué)時(shí)代的我們。我竟變得搪塞起來(lái)，不知說(shuō)些什么才合襯。也許是因?yàn)樵S久沒(méi)聯(lián)系，感情似乎變得有些陌生。人性啊，真惡心。
高中的老師與以前也有些不同，不管是從教學(xué)方式還是教育學(xué)生什么的。我們似乎每天都過(guò)著千篇一律的生活。我不怎么喜歡，因?yàn)槲沂且粋�(gè)閑散的人，我不愿意有緊張感把我束縛，也許這也是我成績(jī)不好的原因吧。說(shuō)句真心話我是不想要讀書的，不過(guò)為了一口氣罷了。
我的高中，究竟是怎樣一個(gè)未知數(shù)。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇31
種子，須經(jīng)埋沒(méi)，才能發(fā)芽；航船，須經(jīng)風(fēng)浪，才能長(zhǎng)出到達(dá)彼岸；考生之路，須經(jīng)高二，方能成長(zhǎng)。
剛剛告別了高一的茫然與懵懂，面對(duì)高二，心中有命的無(wú)限的感慨，站在高二的跑道上，心中的聲音在呼喊:我們高二了。
高二了，我們要堅(jiān)強(qiáng)。多少次，我們把眼淚奉獻(xiàn)給了無(wú)人知道的夜；多少次，我們真想拋開(kāi)書本，拋開(kāi)學(xué)鷹習(xí)，痛痛快快地大玩特玩一場(chǎng)；多少次，我們?nèi)掏锤類?ài)的把一些活動(dòng)推遲到了放假以后……曾幾何時(shí)，當(dāng)我們仰起頭望著那湛藍(lán)的天空時(shí)，我們后悔過(guò)；當(dāng)我們眼中從噙滿淚水時(shí)，我們退讓過(guò)；當(dāng)壓抑無(wú)情地侵蝕著我們的歷內(nèi)心時(shí)，我們想過(guò)要放棄�？墒牵F(xiàn)在，我們不能后悔，不能退讓，更不能放棄，我們要堅(jiān)持，面對(duì)壓力，我們勇敢地將它踩在地上。只有堅(jiān)持，才會(huì)讓理想的種子及時(shí)獲得成長(zhǎng)的雨露，扎實(shí)生根，茁壯發(fā)芽！
高二了，我們要向著自己的目標(biāo)而努力奮斗。自入學(xué)起，我們已不知信誓旦旦地立下了多少目標(biāo)，捫心自問(wèn)，有多少誓言我們已在春去秋來(lái)中淡忘？堅(jiān)守目標(biāo)是一種痛苦，但更是一種執(zhí)著。既然成了一粒種子，就要長(zhǎng)出希冀的尖芽；既然成了一個(gè)音符，就要奏響屬于自己的主旋律；既然成了一個(gè)生命的靈魂，就要煥發(fā)出生命的激情；既然有一個(gè)既定的目標(biāo)，就要心無(wú)旁騖，讓它結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們高二了，我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我們都要向著自己的目標(biāo)努力奮斗。
高二了，我們要經(jīng)受住挫折的洗禮并勇往直前。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀；梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在學(xué)習(xí)期間，我們也會(huì)遭受到“風(fēng)雨”。可是我們高二了，我們不會(huì)被這些“風(fēng)雨”打倒，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。因?yàn)榇慊鸬木搶?huì)更堅(jiān)強(qiáng)，受挫的經(jīng)歷告訴我們?cè)撚酶嗟臒崆楹蛺?ài)心去呵護(hù)那些美好的向往。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不再畏縮不前，我們將在逆境中譜寫人生樂(lè)章。
無(wú)論如何，請(qǐng)記住我們高二，我們要堅(jiān)持，我們要努力奮斗，我們要不畏困難勇往直前。為了不曾隕落的星光，為了堅(jiān)守在心里的理想，一分耕耘，一分收獲，累了，倦了的時(shí)候，翻開(kāi)曾經(jīng)的追求，擦干淚水，繼續(xù)前行，為了夢(mèng)，為了未來(lái)奮斗。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇32
步入高中的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段時(shí)間了，可心里總有一種說(shuō)不出的感受讓我對(duì)高中的學(xué)習(xí)徹底失去了興趣，而且高中的一切仿佛與我過(guò)去所想象的有點(diǎn)脫軌。原本想：到了高中，自己長(zhǎng)大了，本打算自己隨意去發(fā)揮，去創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。然而，當(dāng)我真正身臨其境的時(shí)候，卻總覺(jué)得生活多了許多的不如意;而且也少了許多的生氣和活力。不知為什么所謂的“成熟”和“成長(zhǎng)”，挫傷了我們積極向上的信心，增添的是對(duì)事物的不關(guān)注和無(wú)所謂，總是無(wú)法進(jìn)入理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也失去了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)成功的信心。
現(xiàn)在的我十分懷念孩提時(shí)代，那時(shí)不會(huì)因?yàn)楹ε卤焕蠋煛罢?qǐng)”進(jìn)辦公室而整日的提心吊膽;不會(huì)因?yàn)榕伦约涸谏险n時(shí)突然冒出個(gè)熟悉的身影而被嚇一大跳，趕忙收起自己的表情，也不會(huì)因?yàn)樵S多復(fù)雜多變的'習(xí)題而絞盡腦汁。
我現(xiàn)在真想創(chuàng)造出自己的一片天地。初中的我對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣，它可所謂是我的強(qiáng)項(xiàng)了。然而現(xiàn)在的我感覺(jué)到英語(yǔ)仿佛是一把鋒利的刃劍，隨時(shí)隨刻都有可能威脅到我的生命。是的，現(xiàn)在的我們不能總停留在孩提時(shí)代，不能總是幼稚無(wú)知!我們要長(zhǎng)大，變的成熟!
現(xiàn)在的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)站起來(lái)都是小伙子，應(yīng)該能夠權(quán)衡是非，看待問(wèn)題也要有自己的見(jiàn)解，也要適當(dāng)?shù)募s束自己;應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美，能夠發(fā)現(xiàn)生活中的“我”。去熱愛(ài)生活，我已經(jīng)盡力了，但我始終做不到這點(diǎn)。我們也應(yīng)該看到希望，對(duì)事業(yè)抱以成功的信心!
然而，我仿佛感覺(jué)到周圍的人越長(zhǎng)越無(wú)知，那顆寶貴純潔的童心早已被抹殺了，而變得既世俗又虛假，最后只空留下一層松軟的表皮�，F(xiàn)在生活中的人們都漸漸地遠(yuǎn)去，只有那顆誠(chéng)摯的師生情誼之心，使我感到一絲的欣慰。我們現(xiàn)在需要的仍然是一份孩童的天真、坦然和朝氣蓬勃，但這一切對(duì)于我這個(gè)小伙子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很難地做到。我感覺(jué)到自己愧對(duì)于這個(gè)世界;愧對(duì)于這個(gè)世界上的所有人，包括你、我、他，還有她;更愧對(duì)于養(yǎng)育我多年的父母。
現(xiàn)在，我正努力嘗試著找回以前的我，找回學(xué)習(xí)的興趣，爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答所有人!
高中生優(yōu)秀作文800字 篇33
三年前我就明白，這時(shí)候的我一定會(huì)開(kāi)展一段嶄新的生活。走出中考考場(chǎng)的那一刻我懷著惴惴不安忐忑萬(wàn)分的心情，對(duì)未來(lái)一切新的生活開(kāi)始了展望與憧憬。
我是無(wú)比念舊卻又能隨遇而安的人，對(duì)新的事物最初有過(guò)抵觸，但很快便欣然接受。我家離學(xué)校有一段挺遠(yuǎn)的距離，坐在公車上我看見(jiàn)新的樹(shù)，新的樓房，新的人，從車窗玻璃外轉(zhuǎn)瞬即逝，氤氳成模糊的色彩，也承載了我的期待。
新的校區(qū)是我的初中望塵莫及的。我走進(jìn)新的校門，提著行李踏在新的紅色塑膠跑道上，眼前掠過(guò)的是新的同學(xué)和老師。三年前的我也是這樣，對(duì)新的一切懷揣濃厚的好奇心，小心翼翼地打探和接觸。我暗自感嘆人生或許是一段輪回，在新的世界中重復(fù)原先的軌跡，但總能收獲意外的驚喜。
新的生活顯得忙碌而充實(shí)，住校的日子自是比不上家里，卻也能在我的心里留下濃墨重彩的一筆。晨光熹微的清晨，我踏著露水和著鳥(niǎo)聲去操場(chǎng)，去食堂，去上課，我熱愛(ài)這樣的生活并滿心期待。夜幕似水的黑夜，下了晚自習(xí)，我又走在操場(chǎng)回到宿舍，把一天的思緒理清存檔。沒(méi)有電視沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種嘗試和考驗(yàn)，人生的道路上何嘗不是這樣呢?
我結(jié)識(shí)了新的朋友和老師，但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中并強(qiáng)迫自己做一段冗長(zhǎng)華美的夢(mèng)，可我無(wú)法阻止自己不去懷念過(guò)去的所有知己和良師。一路有他們相助，我才得以站在這里，接受更深層次的教育，也結(jié)識(shí)新的益友。我從來(lái)沒(méi)有和他們道別，他們維系了我的成長(zhǎng)，對(duì)我的人生亦充滿了期待�；蛟S我正帶著他們的夢(mèng)想繼續(xù)前行，駛向嶄新發(fā)亮的遠(yuǎn)方。
人對(duì)未知的一切總是持有無(wú)比濃厚的好奇心，我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格，校長(zhǎng)的年齡，同學(xué)的喜好，又或是聊聊娛樂(lè)新聞。三個(gè)月前我也在聊這些，三個(gè)月后面前的臉孔悉數(shù)變化，談?wù)摰膬?nèi)容卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。
我對(duì)離家的日子著實(shí)感到有些不適應(yīng)，但從小“既來(lái)之則安之”的性格讓我消除陌生感，欣然接受。我明白人不可能永遠(yuǎn)待在一個(gè)環(huán)境，面對(duì)新的生活和世界，努力適應(yīng)才是明智之舉。
我懷著對(duì)“面朝大海，春暖花開(kāi)”這般生活的期待，去接受現(xiàn)在新的生活，并且憧憬未來(lái)新的每一天。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇34
人人心中都有片天空，有各種各樣的類型，而我心中的那片天空，像兒時(shí)常吃的水果糖一般，是甜蜜、清秀、五彩的，那就是兒時(shí)那片純凈的天空。
剛出生時(shí)的我，據(jù)說(shuō)極其丑陋，當(dāng)護(hù)士的阿姨看到我第一眼時(shí)，似乎也愣了一下，母親是標(biāo)準(zhǔn)的清秀型美女，父親是標(biāo)準(zhǔn)的書生型美男，怎么生出的孩子卻那么的……那么的……呃，不盡如人意。所有人都有這種想法，以至大家都不太愿意將我抱去給母親看。后來(lái)阿姨尷尬地抱著我走向母親。
母親抱起我，眼睛直直地看著我，是看著我的眼睛，而不是像其他人一樣注視著我左臉上那塊殷紅的胎記……我知道，那就是我親愛(ài)的母親，不是別人，她擁著母親的眼神，那愛(ài)我的眼神。
兒時(shí)的我，安靜乖巧，不哭鬧，是個(gè)眾人眼中的乖寶寶，好寶寶，除了那塊殷紅的胎記……
每當(dāng)家里的親戚抱我上街，他們似乎多多少少都有些羞澀，是因?yàn)閼阎械奈�，總�?huì)無(wú)意有意地遮遮掩掩，也許他們是出于保護(hù)我的心情。但我的母親，帶我出門時(shí)，總是大大方方地將我露于眾人面前，還夸我漂亮。雖然那時(shí)的我已隱約明白自己的缺陷，但我更清楚地明白，母親的夸獎(jiǎng)不是虛偽的，而是出自真心的。
上幼兒園，母親總是最早地把我送到教室，最晚地離開(kāi)教室；放學(xué)時(shí)，我總是能第一時(shí)間見(jiàn)到母親的笑臉，在窗外對(duì)我豎起大拇指。
上小學(xué)，母親總對(duì)我說(shuō)："囡囡要記住，自己是最棒的。你的缺陷，不是你的缺點(diǎn)，它不是你造成的。你要相信媽媽，你是最優(yōu)秀的小學(xué)生，媽媽會(huì)支持你的！"雖然那時(shí)的我面對(duì)媽媽如此大段的話加上夸張的肢體語(yǔ)言，不是很明白其中的意思，但我記住了一句話：我是最棒的。
因?yàn)槟赣H的這句話和不斷地鼓勵(lì)關(guān)心我，我的缺陷從未造成過(guò)我的困擾，在我的成長(zhǎng)旅程中，我很自信。
母親是我兒時(shí)的最重要的一位老師。由于母親的教育，我成了一位自信、獨(dú)立、勇敢的孩子，也許就是因?yàn)槲业倪@些小優(yōu)點(diǎn)，身邊的小同學(xué)們從未因?yàn)槲业娜毕荻懦馕�、嘲笑我。因此，我的童年，可以說(shuō)是愉快無(wú)憂的。
兒時(shí)那片純凈的天空，是母親為我撐起的。
糖果般的兒時(shí)天空，我還想重溫，它真的令人神往，就如誰(shuí)能抵制那五彩甜蜜的糖果一樣。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇35
朋友因信任而關(guān)系融洽，家庭因信任而幸福和諧，國(guó)家因信任而走向安定，世界因信任而親密團(tuán)結(jié)。信任，自古便是各路英雄豪杰所具備的高尚品質(zhì)，五千年的底蘊(yùn)只會(huì)讓它愈發(fā)醇香。
因信任才有了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已。劉備相信諸葛亮有使?jié)h朝復(fù)興的才能，禮賢下士，三顧茅廬，便有了“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。”的佳話。他一生戎馬，效命于蜀國(guó)，即便君主是無(wú)能的阿斗，他也未曾抱怨，只因信任——?jiǎng)渑R死托孤的信任。而后才會(huì)有諸葛亮揮軍北上，憾死效衛(wèi)蜀國(guó)。
因信任才有了百團(tuán)大戰(zhàn)，抗美援朝的一次次勝利。國(guó)家與人民信任彭德懷，讓他擔(dān)任司令官，帶領(lǐng)軍隊(duì)抵御敵人。也只因如此，才會(huì)有克敵制勝的戰(zhàn)術(shù)。因?yàn)樵訌椀拇嬖�，抗美援朝�?zhàn)役中，他命令軍隊(duì)貼近敵人前進(jìn)，士兵因信任上級(jí)的指揮，毫不猶豫往前貼近，敵人便因距離的限制而無(wú)法使用原子彈，這才會(huì)有抗美援朝的大捷。
因信任才有了新東方的的蓬勃發(fā)展與現(xiàn)有的輝煌成績(jī)。大學(xué)期間，俞敏洪因?yàn)槭寝r(nóng)民出身，口語(yǔ)說(shuō)的像日語(yǔ)，被人瞧不起。他也只有兩位朋友——王強(qiáng)與徐小平。后來(lái)同班的同學(xué)們一位位都出國(guó)了，只有他，被拒簽的三次，只能無(wú)奈留在國(guó)內(nèi)。后來(lái)還因?yàn)樵谛Ｍ廪k補(bǔ)習(xí)班而被公開(kāi)開(kāi)除，他便一心投入課外補(bǔ)習(xí)事業(yè)。他的補(bǔ)習(xí)班也一步步發(fā)展起來(lái)了，他感到了孤身一人力量的不足，便想起了大學(xué)期間的好友。他向王強(qiáng)，徐小平二人發(fā)出邀請(qǐng)。二人因?qū)τ崦艉闊o(wú)條件信任，便毅然舍棄自身優(yōu)越條件，加入新東方。新東方因?yàn)槎说募尤氲玫搅颂S性發(fā)展，進(jìn)而成功上市。雖然過(guò)程中也有爭(zhēng)吵，也有埋怨，但因?yàn)楸舜说男湃�，這些分歧都一次次被解決，信任的力量使他們更加團(tuán)結(jié)。
信任被一代代傳承下來(lái)，人人都會(huì)信任他人�！皵傊骰丶页燥垼I饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作，賣饅頭的請(qǐng)留錢。”年過(guò)七旬的張景珍五年來(lái)只留招牌，買賣全憑市民自覺(jué)。正是因?yàn)樗龑?duì)買饃的人和路過(guò)而不買饃的人的信任，才會(huì)有買賣的順利進(jìn)行。這不正是中華五千年精神品質(zhì)的完美傳承嗎?
讓信任穿梭今古，掀起一朵朵浪花，讓信任翱翔蒼穹，灑下一片片花瓣。人因信任他人而得到忠誠(chéng)，集體因信任而更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)因信任而和諧發(fā)展。
讓信任走進(jìn)心靈，讓信任代代傳承!
高中生優(yōu)秀作文800字 篇36
山之為山，必需有深谷，才能顯示出它的雄偉，更陡峭，更奇峰突出。
河之為河，必需溯回流，放能流露出水的靈魂，更曲折，更源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
人之為人，必需歷挫折，則能練就出人的品性，更內(nèi)斂，更榮辱不驚。
艱難困苦，玉汝于成。挫折是人生賽道上的訓(xùn)馬師，是成功路途上的踏腳石。不畏懼挫折，不害怕失敗，生命將因此而熠熠生輝！
那漢宮的明月，是寂寞的梧桐，那高高的圍城，囚禁不了遠(yuǎn)飛的心緒。大殿之上一聲呼喚，你別了圍墻。從此離開(kāi)了父母，別了好友，遠(yuǎn)了故鄉(xiāng)，踏上了西去之路，踏上了茫茫大漠。昭君或許有淚水，然而那不是悔恨也不是畏懼。答應(yīng)和親時(shí)，她就知道異域的清苦。而今的淚水是對(duì)故土的眷戀。
是什么支撐著一個(gè)弱女子走向遠(yuǎn)方？是不畏困難的勇氣，是巾幗不讓須眉的大義凜然。
那銅墻鐵壁，拘不住愛(ài)國(guó)的豪情；那榮華富貴，惑不了興復(fù)故過(guò)的信念�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”斷頭臺(tái)上一聲嫉呼，呼出了多少仁人志士的一腔正氣。面對(duì)元人的威逼利誘，他沒(méi)有猶豫，慷慨赴死，正氣優(yōu)存。
是什么讓一介文臣為復(fù)國(guó)大計(jì)辛苦奔走乃至慷慨赴義，是不懼挫折的勇氣，是傲骨錚錚的民族大義。
那殘破的茅屋，打不斷為國(guó)為民的愁苦，那床頭的淋漓雨水，澆不滅一腔憂國(guó)憂民的熱忱。“嗚呼！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士倶歡顏。“人活至此，尚憂他人。這不是愚也不是傻，而是詩(shī)人偉大無(wú)私的愛(ài)，岳陽(yáng)隕命，尚思國(guó)事，試問(wèn)世間有幾人至此哉！
是什么鑄就了一介書生為國(guó)為民為天下，是愈挫愈勇的信念，是心存實(shí)國(guó)心存百姓的情懷！
巍巍青山，曲折迂回的河流，是自然的博大，艱難困苦孕育生命的內(nèi)涵。風(fēng)雪過(guò)后又是艷陽(yáng)百花開(kāi)。
竹密豈妨流水過(guò)，山高怎阻野云飛。當(dāng)竹林過(guò)后，流水會(huì)更加歡暢，當(dāng)高山越過(guò)，野云將更加無(wú)羈！
高中生優(yōu)秀作文800字 篇37
從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就用愛(ài)將我包裹起來(lái)。是媽媽的愛(ài)，陪伴我走過(guò)十個(gè)春夏秋冬，使我跨過(guò)低洼，爬上一座座高山;是媽媽的愛(ài)，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，讓我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān);是媽媽的愛(ài)，讓我明白了世界的真善美與假丑惡，使我能在人生的岔道口，選擇正確的道路，然后毫不猶豫地走下去。
記得小時(shí)候，我總是不懂事，媽媽卻無(wú)微不至地照顧我。為我做好每一頓飯菜，洗衣服，送我上學(xué)。不經(jīng)意間，媽媽那雙手，已變得粗糙，但卻依舊那么溫暖;那曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，也已有了白發(fā)。
看著媽媽，想著媽媽為我付出的一切，我想著該拿什么來(lái)回報(bào)媽媽。于是我提著籃子上路了。我要擷取世界上最美的春光，獻(xiàn)給媽媽，讓媽媽永葆青春，幸福永駐。走過(guò)一條小河時(shí)，我拾到一片春光，上面寫著“微笑”。微笑?是啊，我忽然想到自己每次回家時(shí)，總是板著臉或者大吼大叫，從不對(duì)媽媽微笑;面對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜，我也總是拉著臉，自己吃自己的，吃完就回房間了，從不笑著對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝”。哦，我現(xiàn)在要把這片春光放入籃中，回家時(shí)一定要笑著向媽媽道聲謝，感謝她這么多年來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧、無(wú)私奉獻(xiàn)。
翻過(guò)一座高山時(shí)，我見(jiàn)一棵樹(shù)上掛著一片春光。我爬上樹(shù)，費(fèi)力地取下它，看見(jiàn)上面寫著：做飯。其實(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做飯，會(huì)做蛋炒飯，青菜蛋湯，炒黃瓜，還會(huì)下面條，只是，我一直偷懶，不愿自己動(dòng)手去做一次飯給媽媽吃�？偸浅灾鴭寢屪龊玫南銍妵姟狎v騰的飯菜，有時(shí)還“批評(píng)”媽媽菜做得太咸了。
后來(lái)，我又來(lái)到鄉(xiāng)村，找到“搓衣”;來(lái)到高原，找到“捶背”;來(lái)到桃花林，找到“洗腳”——這些都是媽媽為我做的，我要把它們?nèi)挤湃牖@中，迅速往家趕。當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，看見(jiàn)衣服架上掛著一片春光。哦，原來(lái)是“愛(ài)”，我迫不及待地把它放入籃中。這時(shí)，我看見(jiàn)籃中所有的春光都被“愛(ài)”籠罩著，交織融會(huì)在一起，填滿整個(gè)籃子，齊射出奪目的光芒。我要立刻把這籃春光獻(xiàn)給媽媽!
高中生優(yōu)秀作文800字 篇38
有那么一份堅(jiān)持，是愚公移山;有那么一種毅力，是精衛(wèi)填海;有那么一種努力，是夸父逐日……
一個(gè)年輕的山民問(wèn)老山民:“我要怎樣才可以走出這山去?”老山民說(shuō):“翻過(guò)山就是了�！庇谑牵莻�(gè)年輕的山民抱著滿懷希望，興沖沖地朝著山的方向奔去�？墒钱�(dāng)他來(lái)到山頂時(shí)，他失望極了。他所看到的依然是山。而且，望著遠(yuǎn)處，山連綿不絕，不見(jiàn)盡頭。于是，他找到老山民，抱怨他:“你為什么騙我!”老山民心平氣和地說(shuō):“也許你要翻過(guò)的是無(wú)數(shù)的山外之山�！�
是啊，別指望翻過(guò)一座山就能到達(dá)目的地。只有走過(guò)許多的坎坷之路，才能獲得成功。俗話說(shuō):失敗是成功之母。但誰(shuí)又能知道，要經(jīng)歷多少次失敗才能獲得一次成功呢?
就像貝多芬。他在長(zhǎng)期的困境中仍然堅(jiān)持他所鐘愛(ài)的音樂(lè)，因?yàn)槟鞘撬男拍睢?/p>
上天沒(méi)有給他一個(gè)好的家世，卻讓他有個(gè)不愛(ài)他的父親，讓他生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里。二十六歲那年，他雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么可怕的事啊!但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和退縮。之后，他一如既往地沉醉于音樂(lè)之中，又譜下了不朽的名作《第九交響曲》。他就是那么的堅(jiān)強(qiáng)，即使要付出比常人多得多的艱辛，他也會(huì)毫不猶豫地去做。我想這就是一種堅(jiān)持，一種毅力吧。貝多芬一生共完成了100多部作品，這些作品足以使他流芳百世。
我們都需要有這樣一種堅(jiān)持，這樣一種毅力。我們誰(shuí)都不知道以后的路會(huì)怎樣，但重要的是我們應(yīng)該持之以恒的走下去，不管是艱辛還是坎坷，直到抵達(dá)目的地。那就是一種堅(jiān)持!
有那么一份堅(jiān)持，是愚公移山;有那么一種毅力，是精衛(wèi)填海;有那么一種努力，是夸父逐日……
一個(gè)人要想取得事業(yè)上的成功，就需要有頑強(qiáng)的毅力，不懈的堅(jiān)持。即要有持之以恒的精神。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇39
遺憾，字典上的解釋是“不稱心”、“令人惋惜”。既然如此，難道遺憾也值得品味？ 是的，遺憾可品且意味深長(zhǎng)，不信請(qǐng)細(xì)品，如果沒(méi)有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩(shī)文嗎?再試想，如果《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局，果真是寶哥哥娶了林妹妹，滿意得讓人倒胃口，那還能叫世界名著嗎？ 原來(lái)，人生所有的悲劇都是在展現(xiàn)遺憾：荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒(méi)刺中；普羅米修斯為人類盜火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索山崖上；屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上了個(gè)昏庸的楚懷王；岳飛揮師北上，正直搗黃龍府，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安! 靳開(kāi)來(lái)以自己的血肉之軀為大家開(kāi)路死得悲壯，遺憾，卻偏偏沒(méi)得到半個(gè)軍功章! 不是嗎?細(xì)品上述這些人，無(wú)一不是崇高者，而且，當(dāng)人們用自己的滾滾熱淚對(duì)上述種種遺憾扼腕長(zhǎng)嘆時(shí)，不是正在展示著一種人世間最純真崇高的情嗎？ 應(yīng)該說(shuō)，人生皆有遺憾，人生必有遺憾。為什么？因?yàn)槿巳硕加械睦硐氲淖畲筇厣褪歉哂诂F(xiàn)實(shí)。也正因?yàn)槿绱�，現(xiàn)實(shí)的人才會(huì)在理想的門外久久徘徊，流連忘返!也許，這個(gè)追求理想現(xiàn)實(shí)的人至死了未能叩開(kāi)理想的大門。但，只要他追求過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，他就無(wú)愧于人生!如果說(shuō)這就是遺憾，那么，正是它在閃耀著陽(yáng)光一樣的輝煌的亮色! 讓我們的生命進(jìn)入一種積極追求的輝煌狀態(tài)吧!盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管不是所有的追求都綻開(kāi)花朵，但正如朱光潛老先生說(shuō)：“徜若件件事情盡善盡美了，自然沒(méi)有希望發(fā)生，更沒(méi)有努力奮斗的必要。”因此，我們可以認(rèn)定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾!
點(diǎn)評(píng)：人生無(wú)處不遺憾，也正是遺憾鑄就了很多美。遺憾是一種心態(tài)，一種境界，我們只有正視它，才能獲得成功。本文思想深刻，語(yǔ)文語(yǔ)言也優(yōu)美，顯現(xiàn)了相當(dāng)深厚的功底，值得肯定。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇40
美味佳肴需用材料來(lái)烹飪，錦衣秀服需用材料來(lái)制作，亭臺(tái)樓閣需用材料來(lái)構(gòu)造，人這塊“鋼”也需用材料來(lái)煉成，那就是創(chuàng)新。
——題記
生活賦予我們?cè)S多珍貴的禮物，高貴、力量、財(cái)富、健康……卻殊不知還有不滿，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們耳聞目睹了許多的青年志士，也曾壯懷激烈，志存高遠(yuǎn)，可當(dāng)取得一點(diǎn)小成就時(shí)，便或意志消沉，或隨波逐流而碌碌而為究其因，更多的是易于滿足現(xiàn)狀，不知?jiǎng)?chuàng)新。
美國(guó)一家成功企業(yè)，一反常規(guī)，對(duì)因大膽創(chuàng)新而犯錯(cuò)誤的職員給予獎(jiǎng)勵(lì)，約翰·洛克是這家企業(yè)的一個(gè)職員，因不滿于現(xiàn)狀，開(kāi)始研發(fā)一種新型的未來(lái)太陽(yáng)鏡，雖在過(guò)程中受到無(wú)數(shù)次的嘲諷，卻始終堅(jiān)持創(chuàng)新，最后拼出了一條陽(yáng)光大道，只因?yàn)樗坝啦谎詽M”。
人們從這一事例中可以得到許多方面的啟示，而其中最深刻的一點(diǎn)就是，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，甚至不能生存。
缺乏創(chuàng)新精神，就會(huì)被生活所淘汰，有了創(chuàng)新精神，方可使頭腦“常磨出新”，發(fā)揮出所有的聰明才智，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有不滿，我們的社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，我們的生活就會(huì)成為一潭死水。
許多人認(rèn)為“人生無(wú)求品自高”，不去追求，不去創(chuàng)新，我們這個(gè)偉大民族的靈魂又將何去何從?
易滿之人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;懂得創(chuàng)新之人，先戰(zhàn)勝自己，然后才能戰(zhàn)勝生活。易滿之人，所受的挫折有限，創(chuàng)新之人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量，易滿只能產(chǎn)生平庸，創(chuàng)新才能造就卓絕!
或許，天使不能滿足我們所有的愿望，但有時(shí)候最不好的東西卻會(huì)變成最珍貴的禮物，創(chuàng)新就是勝利，永不言滿才能站在新的起跑線上!
鋼之所以成為有用之才，只因它在煉的過(guò)程中受盡了各種磨難和考驗(yàn)，人要成為有用之才，就得接受不滿。當(dāng)你接受不滿時(shí)，你也會(huì)成為一塊好“鋼”了，生命才能演繹“圓滿”!
高中生優(yōu)秀作文800字 篇41
武昌城內(nèi)有此人，其身長(zhǎng)五尺，雙目能顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂，不甚打理，不拘小節(jié)，其發(fā)凌亂，名曰：雞窩頭。則成頭皮之風(fēng)水寶地。不愛(ài)裝扮，嘗衣冠不整。
視金錢如糞土，名利為糟粕，以書本為知己者，此人矣。與書為友，憐書為粱肉者，是人也。書則充乎其屋內(nèi)。嘗《史記》、《三國(guó)》、《石頭記》拏于手而口圖狂言道：“我乃書圣后代是也！”罷，狂笑不絕……
一日晨，至其好友，途一島，觀其風(fēng)景適好，三面環(huán)水，一面負(fù)山，云霧裊裊之中隱約啁啾聲或現(xiàn)或隱，穿其者，溪兩條也，而其岸勢(shì)犬牙差互，明滅可見(jiàn)，源竟不可知也。乃席地而坐右溪上，取《水滸 》一卷，細(xì)觀之，每到精彩之處，不禁脫口而誦，聲若洪鐘。一時(shí)間，鳥(niǎo)雀亂鳴，繞樹(shù)三匝，無(wú)敢依枝。唯余其狂笑不絕于耳……時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不覺(jué)已至酉時(shí)，而尤未盡興也，然人非天仙，俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家，復(fù)取《水滸傳》研之，母直視其曰：“吾兒苦也，一銀耳湯置于案上，漸涼，速食之。”竟曰：“小二！先燙一壺好酒來(lái)！但有菜蔬果品，只顧買來(lái)，一發(fā)算錢還你！這廝，只顧來(lái)聒噪！”
話未必，只見(jiàn)其母怒目圓瞪，氣沖斗牛，見(jiàn)狀，忙唱個(gè)諾，曰：“不知母親大人在家，失禮，失禮！”自閃一邊，一股腦食之，便又取書觀之。其愛(ài)書幾何，可見(jiàn)一斑！
此人更不拘小節(jié)，不愛(ài)打理，觀其早起上學(xué)便可知之：
正值五更天氣，鬧鈴大作，一個(gè)魚(yú)躍而起，掀開(kāi)被子，穿上衣服，踏上拖鞋，睡眼惺忪的來(lái)到洗臉池前，左手持牙膏、右手握牙刷，左手一捏，右手一遞，便開(kāi)始洗口，畢，便去清書包，忽覺(jué)滿嘴牙膏泡沫還未沖洗干凈，便又回頭沖洗一番，則渾身上下濕淋淋，可以此至學(xué)社乎？無(wú)奈，復(fù)更衣，復(fù)畢。正待出門，忽現(xiàn)其父其母站于門口，怒目而視，緣則此人的早起交響樂(lè)嘗另全家不得安寧。此人便飛奔出門……
此何若人？本人是也！
高中生優(yōu)秀作文800字 篇42
牽�；词鼓敲打湴恋拈_(kāi)放著。但是比起那剛剛開(kāi)放的菊花和牡丹等就顯得那么微不足道，而他的背后卻隱藏著巨大的秘密。
盛夏，微風(fēng)拂動(dòng)楊柳，楊柳搖擺著手臂歌唱，推開(kāi)窗，陽(yáng)光柔柔軟軟的灑了我一身，即使我粘上自然的味道，回過(guò)頭來(lái)望著黑板嘴角微微翹起，我激動(dòng)著，等待著。
老師帶著神秘的微笑走進(jìn)教室，她笑的那么燦爛，燦爛得有些詭異。 "現(xiàn)在我們就給班級(jí)里前三名分發(fā)獎(jiǎng)品。"老實(shí)說(shuō)著便走向鎖著獎(jiǎng)品的柜子，她搬出了四盆假花，一盆開(kāi)得燦爛的牡丹花，一盆普通的杜鵑花，一盆剛要開(kāi)放的黃菊還有一盆就是那開(kāi)的嬌艷的卻又平凡的牽牛。同學(xué)們都在疑惑之中，在桌下小聲的議論著，”難道老師要給前三發(fā)花嗎?“ ”我也不知道啊，但看樣子是呢!“ ”不管是不是肯定沒(méi)人選那盆牽牛。“ ”對(duì)啊對(duì)啊，白送我我都不要，我家墻腳多的是呢!“ ”就是......“ ”好了，大家不要再猜了，安靜一下。“老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，就結(jié)束了剛才那菜市場(chǎng)般的嘈雜。緊接著老師又說(shuō)道;”這幾盆花的背后對(duì)應(yīng)著不同的獎(jiǎng)品，豐厚程度也不相同，現(xiàn)在就請(qǐng)前三名同學(xué)站在自己喜歡的花的前面，一會(huì)我來(lái)給大家揭開(kāi)謎底�！拔易鳛樾疫\(yùn)的第三名和前面兩位大神一起選禮品，這種感覺(jué)別提多帶勁了。心里暗爽也不想過(guò)多的描述。不一會(huì)，我們就選好了。果不其然，牽�；ǖ拿媲翱諢o(wú)一人，我們?nèi)齻�(gè)都等待著大獎(jiǎng)的降臨。
老師把我們選擇的花朵背后所對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品分給我們，都是最新款的文具單品，結(jié)果當(dāng)然使我們滿意，我們?nèi)齻�(gè)都拿著獎(jiǎng)品還玩弄著身后的鮮花，牽牛就那么被遺忘了。就在這頒獎(jiǎng)接近尾聲的時(shí)候，老師輕輕推開(kāi)了牽�；ǎ覀兦宄目吹侥鞘且惶赘叨诵驴钗木�，再?gòu)?qiáng)調(diào)是一套! ”很多時(shí)候不要只看到外表，有的時(shí)候最珍貴的東西就藏在最普通，最不起眼的物品背后。好了，這節(jié)課就到此結(jié)束�！袄蠋熜χf(shuō)
是啊，花如此人亦如此。原來(lái)牽牛背后的秘密是一個(gè)可影響人一生的哲理。
高中生優(yōu)秀作文800字 篇43
我對(duì)中國(guó)太極拳很感興趣。我很欣賞太極拳那剛?cè)嵯嚅g的優(yōu)美動(dòng)作。曾經(jīng)我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)太極拳，雖然我太極拳打得不太好，但是我卻借此了解了一些有關(guān)太極拳的知識(shí)。
那是來(lái)中國(guó)快到一年的時(shí)候。有一次我去公園看到了非常特別的場(chǎng)景。春天的早上，微風(fēng)吹拂，公園的一角空地，大概有二十多人正在練太極拳。他們那似舞非舞的動(dòng)作深深吸引了我，我很好奇，大膽地走上前問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)，你們練的是什么?”一位阿姨熱情地說(shuō):“這是中國(guó)的太極拳。現(xiàn)在有很多中國(guó)人早晨都練拳耍劍，都是為了鍛煉身體，這是中國(guó)人鍛煉身體的一種運(yùn)動(dòng)方式�！�
也許就是從那件事以后，我對(duì)太極拳開(kāi)始著迷了。回家以后開(kāi)始上網(wǎng)查了一些有關(guān)太極拳的資料。我看了很多練太極拳的圖片、視頻。真神奇啊!一套動(dòng)作千變?nèi)f化，但大都柔和緩慢，像舞蹈?又不是。我漸漸萌生了自己想學(xué)的愿望。聽(tīng)說(shuō)練太極拳有很多好處，既可以用于搏擊，又可以增強(qiáng)體質(zhì)，還有防治疾病的作用，所以老年人和體弱多病的人都喜歡打太極拳。
我最欣賞太極拳的是那緩慢柔和的動(dòng)作。動(dòng)作有大圓、小圓、橢圓、半圓、弧形和螺旋形。從開(kāi)始打拳到動(dòng)作結(jié)束，動(dòng)態(tài)相連，環(huán)環(huán)相繞，一種圓接另一種圓，動(dòng)作舒展優(yōu)美。我通過(guò)自己學(xué)習(xí)太極拳，明白了練太極拳也是有一定程序的。首先要做到身體姿勢(shì)端正，內(nèi)心放松;其次還要做到靜、松、靈、活、守幾個(gè)字。其實(shí)，學(xué)太極拳并不是很難的事。只要掌握太極拳的動(dòng)作要領(lǐng)，虛心地向老師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地練下去，就一定能打一手中國(guó)式的太極拳的。
通過(guò)這件事，我更欣賞中國(guó)人練太極拳表現(xiàn)出的那種積極健康的生活態(tài)度。中國(guó)人很勤奮，連小孩子都起得很早。他們不只是為了自己身體健康才聚在一起練習(xí)打拳，更重要的找到一種積極樂(lè)觀的健康生活方式，這也可以說(shuō)是中國(guó)人的傳統(tǒng)。這四年，我和中國(guó)學(xué)生一起生活，養(yǎng)成了和他們一樣的好的生活習(xí)慣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在中國(guó)留學(xué)真是一件很有價(jià)值的事情啊!
高中生優(yōu)秀作文800字 篇44
人生就像一條永遠(yuǎn)走不完的路，沿途的風(fēng)景很美，而且路很長(zhǎng)。此時(shí)我們就應(yīng)該拋開(kāi)雜念，勇往直前，有可能成功就在眼前。
有一種叫“卷柏”的植物，它的奇特之處在于，它會(huì)行走。當(dāng)它感覺(jué)到水分不充足的時(shí)7候，就會(huì)把根拔出來(lái)，卷成一個(gè)圓球。由于體輕，風(fēng)會(huì)把它吹走，當(dāng)遇到水分充足的地方，它會(huì)迅速把根扎下去，暫時(shí)安居下來(lái)�！熬戆亍敝幌胫诤玫沫h(huán)境下生存，借著自身有利的條件，在水分充足的地方暫時(shí)安居下來(lái)。這便是沒(méi)毅力的表現(xiàn)，但它“行走”時(shí)遇到了阻擋，幾次之后更認(rèn)清了這個(gè)事實(shí)之后，就把根深深地扎進(jìn)土葬里。假如它還是想行走，不停下來(lái)，那么它便不會(huì)成功，不會(huì)長(zhǎng)得比任何一般時(shí)都要好。
曹雪芹少年時(shí)期過(guò)著錦衣玉食的生活，但后面家中道落之后，便過(guò)著清苦的生活。嘗遍人世滄桑，但他并沒(méi)有因此而放棄。經(jīng)過(guò)十年之多的寫，修改無(wú)數(shù)次之后，他寫出了那本千古名著《紅樓夢(mèng)》，“字字看來(lái)皆是血”因?yàn)橐懔�，所以他不屈服于生活的艱苦;因?yàn)橐懔�，他沒(méi)有放棄著作《紅樓夢(mèng)》;因?yàn)橐懔�，所以他成功了�?/p>
如果姜子牙沒(méi)有毅力，那么他會(huì)成功嗎?答案證明是不會(huì)的。姜子牙他是位謀略奇才，但卻總是懷才不遇，但他并沒(méi)有放棄，苦苦尋找那位懂得欣賞他的帝王將相。于是，在得知周武王要廣納賢士之后，便有了那一出——姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。因?yàn)橐懔�，所以姜子牙在他六十多歲的時(shí)候終于遇到了賞識(shí)他的周武王;因?yàn)橐懔Γ运晒α恕?/p>
達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！币粋�(gè)人的成功需要恒心和毅力，成功不是說(shuō)說(shuō)而已，是需要付出努力面對(duì)困難不畏縮，靠著毅力堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)很容易。
毅力是成功的前提，沒(méi)有毅力，成功只會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
【高中生優(yōu)秀作文800字】相關(guān)文章：
高中生優(yōu)秀作文01-30
寬容高中生優(yōu)秀作文11-18
高中生優(yōu)秀作文：外婆02-20
優(yōu)秀作文：高中生活03-10
高中生優(yōu)秀作文：記憶02-24
高中生優(yōu)秀作文欣賞02-28
高中生優(yōu)秀英語(yǔ)作文精選03-01
我的高中生活優(yōu)秀作文精選01-18
高中生感恩老師的優(yōu)秀作文精選01-14