話題的作文（精選36篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的話題的作文，希望能夠幫助到大家。
話題的作文 篇1
我的樂趣，就是在風(fēng)中感受生活的美好。
春天，我邁著輕快的腳步走在上學(xué)的路上，迎面吹來(lái)輕輕的春風(fēng)，傾聽著柔暖的春風(fēng)為我奏起的弦樂和那鳥兒在樹上唱的歌，我感到了春天的溫暖，就像媽媽在撫摸著我，對(duì)我說：“祝你在學(xué)校有愉快的一天，打起精神來(lái)學(xué)習(xí)�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感到輕松愉快，感到上學(xué)也是一件很美好的事，身邊有許多人在關(guān)心和鼓勵(lì)我。這就是我與風(fēng)的第一個(gè)密碼：感受家人朋友的關(guān)懷，首先要有對(duì)生活的熱愛。
夏天，當(dāng)我在暴風(fēng)雨中上學(xué)。看著那被折斷的樹枝和那被吹落舶樹葉，我的情緒也跟著低落了。就像我在學(xué)習(xí)上，一次大考徹底的失敗，讓我真的不知如何去重拾信心。轉(zhuǎn)眼雨過天晴，天空會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹，站在雨后的風(fēng)中，我更淸楚地知道“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”的深刻含義。是的，夏天的風(fēng)告訴我：無(wú)論什么人、什么時(shí)候都會(huì)遇到困難，但是你必須要堅(jiān)持下去，要知道“失敗是成功之母”。
秋天的風(fēng)是最淸爽的，風(fēng)和我一起在果實(shí)累累的時(shí)空穿梭。撫摩著那金黃色的果實(shí)，享受著自己努力后的成果。此時(shí)的風(fēng)，會(huì)把樹上孕已枯黃的樹葉刮下，但她絕對(duì)不會(huì)損害樹上的果實(shí)。秋天的風(fēng)在悄悄告訴我：如果你獲得成功，必須要好好的珍惜。
在別人的眼中，冬天的風(fēng)是十分令人厭惡的，但在我眼中，冬天的風(fēng)是我最知心的朋友。，早晨，我迷迷糊糊去上學(xué)，此時(shí)風(fēng)會(huì)呼呼地刮醒我，提醒我要打起精神好好學(xué)習(xí)。這就是我和風(fēng)最后的一個(gè)密碼:在你犯錯(cuò)時(shí)，有人提醒你，才是你真正的朋友。你也必須虛心接受，才會(huì)有美好的明天。
我的樂趣，就是和風(fēng)一起去感受生活，反省自己，和風(fēng)一起去破譯人生的密碼，一起去享受樂觀的生活。
話題的作文 篇2
回味起我小時(shí)候，真是趣味無(wú)窮。當(dāng)老媽把我的糗事講給我的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是笑翻了天——是床不聽話！
小時(shí)候，總是特別好動(dòng)，尤其是睡覺的時(shí)候。聽老媽說，我那時(shí)睡覺總是愛轉(zhuǎn)圈，就是睡前頭還在這邊，睡醒后頭就在那邊了。有時(shí)還會(huì)升級(jí)——滾動(dòng)式轉(zhuǎn)圈。睡時(shí)好好的，醒來(lái)就不知身在何方了。
記得有一次，我滾到了床下（當(dāng)時(shí)我不知戰(zhàn)況）。老媽發(fā)現(xiàn)后，想將我抱上床，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力才將我搬到了床上，不成想我又滾到了床下……待我睡醒后，老媽把我昨晚的“淘氣”事件和我講了一遍，又訓(xùn)了我一通，當(dāng)時(shí)我竟傻呼呼的狡辯：“是床不聽話，不能怪我！”差點(diǎn)將老媽氣昏過去。
經(jīng)典斗嘴事件——老媽說，從小到大，我的斗嘴能力都十分強(qiáng)大。芳齡十歲時(shí)，老媽讓我去刷碗——本人最煩刷碗。于是，老媽叫了我大約十來(lái)次后，我才慢吞吞地走去刷碗。老媽隨口來(lái)了一句：“我叫狗，狗都會(huì)搖尾巴！”我嘟囔著：“我又沒有尾巴！”在一旁的老爸幾乎要笑瘋了！
床單啊！床單！
小時(shí)候，常以剪床單為樂趣，家里的床單常被我搞得面目全非。當(dāng)時(shí)，覺得床單上的小狗很可愛，深得我心，就想把它剪下來(lái)陪我玩耍。老媽告訴我，床單剪不得！我這才停止了瘋狂行為，但我也免不了背著她拿著剪刀剪幾下。于是，好好的床單不是變作了鏤空，就是有了飛邊……現(xiàn)在回想起來(lái)，我總是禁不住遺憾的感嘆：“床單啊，床單！”……
想起小時(shí)候，我的糗事足有一籮筐，說出來(lái)能逗死幾個(gè)。這是我逗樂小時(shí)候，你呢？
話題的作文 篇3
在我看來(lái)，杜姐，我的鄰居，是一個(gè)有愛心的人。
她中等身材，身材苗條，臉上長(zhǎng)滿了一雙說話的大眼睛。她的臉上總是帶著甜蜜的微笑，是個(gè)善良的人。
杜師姊不僅外表漂亮，而且像花一樣美麗。她總是喜歡幫助有需要的人。如果有人迷路，她會(huì)主動(dòng)為別人指明方向；如果一個(gè)孩子找不到她的父母，她會(huì)帶孩子去找她的父親和母親；如果鄰居生病，她會(huì)照顧老人。
我記得那一天，陽(yáng)光燦爛，我背著書包，唱著歌兒跑到家門前，頓時(shí)傻眼了：還在工作的爸爸媽媽，爺爺奶奶出去，而我呢？但他沒有帶鑰匙。怎么做？如何有時(shí)背誦。
就在這時(shí)，杜大姐下班回來(lái)經(jīng)過我家�？吹轿冶瘋哪槪P(guān)切地問：“雨，你怎么能不進(jìn)去呢？”“家里沒人，”我說，滿臉愁容�！拔覜]有鑰匙�！倍糯蠼懵犃�，笑著對(duì)我說：“雨，你去我家吧！”看著杜姐甜美的笑容，聽著杜姐親切的話語(yǔ)，那一刻，我的世界溫暖而綻放，溫暖如春。
當(dāng)她來(lái)到她姐姐家時(shí)，她熱情地對(duì)待我。她倒了開水和水果。我很感動(dòng)。喝開水，我好像喝了愛的味道。吃了蘋果，我好像吃了愛的味道。我妹妹杜和我不是姐妹，但我們更多的是姐妹而不是姐妹。
然后她叫來(lái)那幅畫，用畫筆把它拿來(lái)，說：“讓我教你畫一幅畫吧！”我高興地說，“讓我們畫這幅溫暖的畫吧！”杜修女又用她的手畫了一幅畫，并向我描述了如何畫畫，然后是桌子，然后是椅子。杜師姊忙得不可開交，汗珠不停地落在那幅畫上，落在桌子上，落在地上，落在我的心上。在杜姐的精心指導(dǎo)下，兩小時(shí)后，一幅美麗的畫出現(xiàn)在我眼前。哇!多美��！
看著美麗的畫面，我的心臟比吃蜜更甜，我的心臟仍然比春天更暖！
親愛的杜大姐真是個(gè)體貼的人。我愛她，更崇拜她！
話題的作文 篇4
“二嬸家地里香瓜長(zhǎng)勢(shì)可不錯(cuò)！”譚亮趴在沙灘里神秘地對(duì)我們 說�！笆菃�？”于江興奮地抖落了身上的沙拉，“咱們?nèi)グ菰L拜訪。”我看了一眼四周小聲地說。“走！”我們?nèi)齻�(gè)淘友�！皳渫� ”跳進(jìn)小河，沖洗干凈，穿好衣服，眨眼間消失在莊稼地。
火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地。小草耷拉著腦袋，玉米葉子軟軟地低垂了下來(lái)，整個(gè)大地仿佛成了一個(gè)大火爐，我們?nèi)齻�(gè)一會(huì)兒就大汗淋漓。樹上的知了聲嘶力竭地狂叫著，仿佛也在大聲抱怨：“太熱了，太熱了！”
“就在前面”譚亮壓低了聲音說。我們?nèi)齻�(gè)默契地俯下身子，圍成三角形。臀部相對(duì)，頭向不同方向搜索著。通過玉米桿的縫隙，四周靜悄悄的，眼前除了莊稼還是莊稼。我們相互看了看，魚貫沖入香瓜地。幸好里面也種著西紅柿。我們?nèi)齻�(gè)各自選了有利地形。蹲下身子，剛想大開殺戒，從遠(yuǎn)處傳來(lái)稀稀疏疏的腳步聲�！安缓茫腥�。”我們迅速潛伏，身子緊緊趴在西紅柿架下，我的心仿佛一下子提到了嗓子眼�！斑诉恕笨裉恢�。屏住呼吸。通過西紅柿秧，看到了二叔二嬸，扛著鋤頭，有說有笑地順著小路朝這邊走來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，緊張、害怕，再加上太陽(yáng)烘烤，汗水順著額頭滾落而下。眼睛濕乎乎的，沙沙的、癢癢的，我強(qiáng)忍著堅(jiān)持著一動(dòng)不動(dòng)。二叔停下腳步，放下鋤頭，朝我們這個(gè)方向指了指，小聲地對(duì)二嬸說著，二嬸憨笑著，可把我嚇壞了。以為被發(fā)現(xiàn)，全身上下仿佛降了雨，濕漉漉的。心想：完了，完了！誰(shuí)知二叔又扛起鋤頭，點(diǎn)上旱煙，朝山上走去。我呆呆地望著他們的身影消失在莊稼地深處，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。我緩慢地支起身子，三個(gè)淘友你看著我，我看著你，咧嘴狼狽尷尬地笑了笑，各自抓起了一個(gè)香瓜，快速離開了那個(gè)是非之地。
這件事一晃好多年過去了，每次大街上看到那香甜的瓜，那一幕不禁浮現(xiàn)眼前。三個(gè)淘氣的小家伙，三個(gè)饞嘴的小家伙歷歷在目，令我終身難忘。
話題的作文 篇5
��！寒假到了，哈哈！我最愛的假期！一定會(huì)很有意思。這是我剛剛考完期末考試心里想到的第一句話。寒假只有1個(gè)月，但這一個(gè)月對(duì)我來(lái)說很快很快,寒假的中尋時(shí)候走走親戚；有時(shí)候大家都在一起吃飯；每天都是這樣的，自我感覺非常無(wú)聊。不過，我的那幾個(gè)表妹啊，表哥他們和我一起玩時(shí)，我就像把時(shí)間忘了的，感覺不到什么無(wú)聊了，反而還會(huì)有那么一絲樂趣。
記得我剛?cè)ニ拗荨ㄆ普厶?hào)）我媽媽的老家，只有一個(gè)一直陪我在合肥的表弟在和我玩，表妹他們我連見都沒有見到,只能和我表弟玩在廠里買的一個(gè)蹦蹦床，蹦的我都快暈了，玩膩了都，之后，我找媽媽要去找我的表妹玩，到了之后，我一句話也沒有說，別人問我，我就不好意思笑著的回答道我的情緒還沒有穩(wěn)定下來(lái)呢！之后我就在笑，肯定是因?yàn)樗麄儼肽甓疾灰娨幻�，都不好意思，還沒有適應(yīng)環(huán)境。媽媽笑著說道。自打我們出去買飲料的時(shí)候，她主動(dòng)找我說話了，我也只能11回答，我們不由自主的適應(yīng)了，我讓她去廠里玩，時(shí)間過得很快，我把所有的表妹表弟都召集到了廠里，我們一起玩蹦蹦床，我們一起去公園玩，我們一起吃團(tuán)圓飯，吃完團(tuán)圓飯還有一個(gè)特別有意思的抽紅包，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，把紅包放在桌子上，不許摸，拿了就走，不許悔改。我表第兩個(gè)，表妹一個(gè)，我妹妹一個(gè)，表哥兩個(gè)，我們?cè)诔椋覀兪前茨挲g來(lái)先后的，越小越先，我表弟一個(gè)第一個(gè)抽，一個(gè)第二個(gè)抽，表妹第三個(gè)抽，我妹妹第四個(gè)抽，我第五個(gè)抽，表哥他們一個(gè)第六一個(gè)第七，我表弟一個(gè)抽到了200元，一個(gè)抽到了400元，表妹抽到200元，我妹妹抽到300元，我抽到400元，表哥一個(gè)抽到1000元，一個(gè)抽到100元。我好痛苦啊！我才抽到了400元啊，不過我也不算少，我的錢也不算少啊，哈
話題的作文 篇6
記得那個(gè)盛夏的九月，木棉花依舊，我的心，也像木棉花一樣，充滿激情，剛剛踏入初中的校門，便被你那張綻放臉上的笑容吸引，接下來(lái)發(fā)生的事，更讓我接的你和其他老師不一樣。那天，是你的課，在早上挪凳子時(shí)，不小心將手扎了個(gè)刺，上你的課時(shí)，手已經(jīng)開始時(shí)化膿，那種鉆心的痛讓人無(wú)法忍受，你好似看出了我的心思，在其他人背課文時(shí)，你俯下身對(duì)我說：“孩子，你不舒服嗎?”我將情況告訴你后，你向全班同學(xué)借針，可直借到了一個(gè)曲別針，你怕我疼，于是先在自己手上劃了幾下，才開始為我挑刺，當(dāng)刺挑出來(lái)后，我久久凝望你，望著你慈祥的音容，被這細(xì)節(jié)處的愛打動(dòng)。從那時(shí)起我便漸漸愛上了你，努力觀察著你，珍惜和你在一起的日子。有你的日子真好，讓我感受到了愛就在身邊。
在這個(gè)滿天飛寫的冬季，寒風(fēng)刺骨，我的心，也像這天兒一樣，被凍得冰涼，但由于你的存在，讓我心中的圣火再次燃燒，不覺寒冷。進(jìn)入初三，成績(jī)總是很不如意，再加上個(gè)別老師的放棄，我的身心受到了極大摧殘，那個(gè)晚自習(xí)的晚上，風(fēng)從窗子呼呼刮進(jìn)，不僅吹亂了桌上的試卷，更吹亂了我的心。前幾排同學(xué)的試卷上都批著分?jǐn)?shù)，而后四排的同學(xué)連批都沒批，不用別人說，我們也知道別放棄了，課間我找到了你，向你訴說心中的委屈，淚水像斷了線的珠子落下，你摟著我，對(duì)我說;“付出就會(huì)有回報(bào)的，你要重新振作，讓老師不得不管你，但無(wú)論怎樣，你要記住你都是我的驕傲!”從那時(shí)起，你的話我牢記心間，努力成為你真正的驕傲。有的日子真好，因?yàn)槟闳诨宋倚闹薪獠婚_的結(jié)。
昨天上課時(shí)，你送給我了一包巧克力，讓我好好考，盡自己努力就好，今天，我坐在考場(chǎng)，巧克力就在旁邊，每當(dāng)我看到它，就如同看到了你給我的勇氣與鼓勵(lì)，看到了每當(dāng)我親切的叫你媽媽時(shí)，你那幸福的笑容。
雖然初三生活還有不到200天就過去了，可無(wú)論何時(shí)，無(wú)論走到天涯海角，我都會(huì)守護(hù)你一生，因?yàn)橛心愕娜兆幼屛腋械搅丝鞓放c幸福。有你的日子真好!
話題的作文 篇7
“啦啦啦，我是一個(gè)收藏家�！蹦悴挛沂鞘裁词詹丶�？你絕對(duì)猜不到，我是生活情景收藏家哦！我收藏最多的，還是寫作業(yè)時(shí)的情景呢！什么！你不信！那就讓我從收藏夾里挑出兩個(gè)典型的讓你瞧瞧吧！
NO.1狂補(bǔ)作業(yè)時(shí)
今天是星期天，過得好快活呀！我簡(jiǎn)直像個(gè)逍遙快活的神仙，早把作業(yè)拋到九霄云外去了�？窗桑掖蛲暧鹈蛲骐娔X，玩過了電腦又去玩滑板，玩膩了滑板又去看電視，看夠了電視又去……我?guī)缀跏恰巴姹M家中物”了。到了晚上，我才一拍腦門，大叫“糟糕，作業(yè)還有好多呢！趕緊補(bǔ)呀！”
于是，我拿出了“武器”——筆，開始向我的“敵人”——作業(yè)，發(fā)起了進(jìn)攻，進(jìn)入了狂補(bǔ)作業(yè)狀態(tài)。我拿著“武器”和“敵人”“殺”得天昏地暗，勝利的曙光就在眼前了，我心里高興極了�？删驮谶@時(shí)，半路殺出各程咬金，一道難題橫在我的面前。怎么辦？是就此放棄，還是繼續(xù)“戰(zhàn)斗”？經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我選擇了“繼續(xù)戰(zhàn)斗”。
我有拿起了“武器”在我的“根據(jù)地”——練習(xí)本上，制定“作戰(zhàn)方案”。在否定了一個(gè)又一個(gè)“作戰(zhàn)方案”后，我終于找到了一個(gè)很好的“作戰(zhàn)方案”，把這只“攔路虎”打趴下了。我的這場(chǎng)“仗”打贏嘍，作業(yè)終于寫完啦！
NO.2作業(yè)很少時(shí)
又是一個(gè)星期天，作業(yè)真少呀！于是，我不慌不忙的拿出作業(yè)本寫起來(lái)。寫了一會(huì)兒，我又拿出一本書，悠閑地看了起來(lái)，看來(lái)一章后，我又拿起一個(gè)蘋果，邊啃蘋果邊寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)還看一會(huì)兒書。很長(zhǎng)時(shí)間過去了，我的作業(yè)還沒寫完。突然，門口傳出一陣喊聲：“你作業(yè)還沒寫完呀！”都過了兩個(gè)小時(shí)了！”“什么？?jī)尚r(shí)？“不行，不能讓”敵人“再待下去了。
于是，我操起了“武器”，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“殺敵”。不一會(huì)兒，所有的敵人都被我消滅掉了。太好了！這個(gè)星期天可以不用擔(dān)心作業(yè)樓！
看了我的收藏夾，你相信我了嗎？廢話不多說了，我要去再建一個(gè)收藏夾，這個(gè)收藏夾裝不下了，拜拜！
話題的作文 篇8
下午，我們游完了泳，走在回家的路上。
突然，媽媽對(duì)我們說：“看！那棵小樹上有一個(gè)鳥巢�！蹦棠炭戳丝凑f：“真的，我不知道有沒有雞蛋？”然后奶奶開始取出鳥蛋。突然，一只小鳥飛出鳥巢，落在對(duì)面的樹枝上，大聲地唱著，好像在說：“不要碰我的孩子，不要碰我的孩子！”但是奶奶好像什么也沒聽到。好像什么事也沒發(fā)生似的，她繼續(xù)掏出雞蛋。鳥巢里真的有三個(gè)蛋奶奶一路心滿意足地把它們拿出來(lái)，我的耳朵不斷地聽到鳥媽媽的尖叫聲。一小時(shí)后，我不禁想起了這三個(gè)雞蛋的命運(yùn)——它們變成了炒雞蛋！
不，我不能讓奶奶把雞蛋帶回家！我鼓起勇氣說：“奶奶，把雞蛋放回去！”“為什么？”奶奶瞪著我說：“如果你這樣隨隨便便地把鳥媽媽的孩子帶走，那只鳥媽媽就會(huì)哭的！”我問：“它在哭。這對(duì)你有什么關(guān)系？如果卵子沒了，它們可以再生，”奶奶有力地說�！叭绻腥税涯愕暮⒆訋ё吡�，你不會(huì)哭嗎？”我低聲說：“你？！鳥和人不一樣！”奶奶生氣地說，不小心把一個(gè)雞蛋捏碎了，蛋黃從蛋殼里從奶奶手里流出來(lái)，“什么破蛋，捏碎！”在那之后，奶奶又捏了一只鳥的蛋�！安唬 蔽铱蓱z地說，急忙向前沖去，狠狠地打了奶奶一頓。她絆倒了，后退了幾步。我抓住機(jī)會(huì)從奶奶手里搶了剩下的雞蛋，最后把它救了下來(lái)。雖然只剩下一個(gè)，但我還是長(zhǎng)長(zhǎng)地呼吸了一聲“哼！”奶奶氣喘吁吁地沖進(jìn)屋里。我小心翼翼地拿著鳥蛋，把它放回鳥巢里。另一邊樹上的小鳥媽媽高興地叫了起來(lái)，好像在說：“謝謝你，謝謝你救了我的孩子！”
雞蛋也是有壽命的，過著的生活��！它應(yīng)該保護(hù)雞蛋一樣保護(hù)自己的孩子！
話題的作文 篇9
下雪了！雖畏懼寒冬，卻由衷地喜愛雪，無(wú)比興奮地在雪中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈小心翼翼地伸出雙手，去迎接盈盈飄下的白色花瓣，衣服上，帽子上，圍巾上都白了一層，才不情愿地被同伴拽進(jìn)了傘里，只好靜靜聆聽雪花落在傘上的聲音，那么輕柔、動(dòng)人，像母親呵護(hù)嬰兒的吟唱，又像戀人耳邊的低語(yǔ)。于是，整個(gè)天地之間便像一個(gè)溫柔的陷阱，讓人不知不覺醉了，深深地醉了。
晚上，禁不住打開門，到外面看看。黑夜在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的光，第一次發(fā)現(xiàn)夜這么靜謐而且美麗，讓人產(chǎn)生太多浪漫的情懷，恨不能披著白白的紗像精靈一樣舞起來(lái)，那我一定會(huì)努力跳出我最美妙的舞姿，也來(lái)一次“嫦娥舒廣袖，目為忠魂舞”，而我似乎真的想挪動(dòng)我的腳步了。突然，媽媽喊我進(jìn)屋，因?yàn)橥饷嫜┻�在飛，我想人有時(shí)候情不自禁會(huì)發(fā)傻。是啊，夜色太誘人了。
老爸始終留著那片竹林，因?yàn)楸谎┭b飾的竹林很有那么點(diǎn)境界。竹葉上積下一層不算薄的雪花，在微風(fēng)中搖曳，便又粉一樣揚(yáng)出去。面對(duì)此情此景，再多的憂愁、煩悶都被拋到九霄云外，心胸被滌蕩得特別開闊，心情頓時(shí)清澈了幾分。竹的雅，雪的純，實(shí)在是脫俗的搭配，給心靈以震撼、凈化。突然想到，這臨風(fēng)飛舞的白色精靈會(huì)不會(huì)感到寂寞呢？我想會(huì)吧，她那么高雅純潔，在紛繁蕪雜的世間注定寂寞吧。但我相信她一定可以引起一些人的反思，給那些黯淡的心靈注入光亮。而那些文人墨客應(yīng)該更加欣賞自己堅(jiān)持的孤獨(dú)了吧。要知道，雪花唱了幾千年不變的寂寞，卻固執(zhí)地保持著最初純真的模樣。讓我在雪花飛滿天的日子里，許個(gè)小小心愿：讓每個(gè)美麗的夢(mèng)都長(zhǎng)出彩色的翅膀，飛到它想去的地方，讓以后的日子真實(shí)、快樂地前行。
話題的作文 篇10
今年的春天來(lái)的似乎特別早。春風(fēng)剛過，校園里的花便競(jìng)相開放。金色的陽(yáng)光通過那剛長(zhǎng)出嫩葉的樹枝射下來(lái)，暖暖的撒在每一個(gè)花壇里。最先開放的是黃的耀眼的迎春花，緊跟著是粉人的榆葉梅和香氣襲人的紫丁香。伴隨著一陣陣春風(fēng)，她們宛若一首首無(wú)韻的詩(shī)，一曲曲無(wú)譜的歌，為校園的春天涂上一層夢(mèng)幻般的色彩。
金色的五線譜——迎春花
漫步在校園中，最搶眼的是迎春花。也許走上好長(zhǎng)一段路，才能看見一株迎春花。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那耀眼的黃色便會(huì)讓你眼睛一亮。一朵朵風(fēng)鈴一樣的黃色花朵均勻的綴在光滑的枝條上，就像一個(gè)個(gè)美麗的“音符”綴滿了“五線譜”。微風(fēng)吹過，漂亮的五線譜迎風(fēng)搖擺，猶如一首動(dòng)人的歌，在歌頌著校園的春天。
歡快的小姑娘——榆葉梅
隨處可見的榆葉梅，一堆堆、一簇簇，仿佛三五扎堆的小姑娘，在說著逗人的悄悄話，時(shí)而在春風(fēng)中笑的花枝亂顫;粉嘟嘟的小花朵，花瓣密密層層、嬌嫩透明，猶如小姑娘一張張?zhí)煺娴男δ�，歡迎著成群充滿青春活力的同學(xué)。
夢(mèng)幻仙子——紫丁香
校園中最多的是清香四溢的紫丁香樹。紫丁香樹那素雅的淡紫色小花，并不奪目，但隨著紫丁香花的開放，她的色彩、她的芳香便鋪天蓋地，充滿整個(gè)校園。陽(yáng)春三月的校園深處，隨處可見夢(mèng)幻般的淡淡的紫色，隨處是夢(mèng)幻般的沁人心脾的花香。聽說丁香花寓意著勤奮、謙遜，象征學(xué)校的良好校風(fēng)，又聽說“三月紫丁，五月槐香”是走出一中的學(xué)子最難忘的。也許這意味著一中是實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)幻島，而高貴淡雅的丁香便是幫助每個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想的使者。
站在繽紛而芳香的校園小徑上，空中回響著一中的校歌---《名校之花》，“燕趙之地、英雄之鄉(xiāng)，名校之花、灼灼其芳，三月紫丁，五月槐香”……聽著這催人奮進(jìn)的旋律，我仿佛置身于童話般的理想世界。
話題的作文 篇11
記憶有時(shí)像嘩啦啦的流水，可以奔流而過;記憶有時(shí)像一把刀，可以深深地刻在心底;記憶有時(shí)像雨絲，可以把思緒纏繞。我有很多的照片，每一張照片都承載著一個(gè)難忘的回憶。
在我的書桌上，有一個(gè)晶瑩剔透的水晶蘋果的相座，水晶蘋果里鑲嵌著我的一長(zhǎng)大頭相——酷極了——
這是爸爸第N次專門帶我到照相館照相。記不清從幾歲開始，每到暑假，爸爸就帶我去照相，有時(shí)到重慶，有時(shí)到成都，有時(shí)就在永川，反正每次都到不同的地方，請(qǐng)不同的攝影師拍照。
這次爸爸開車帶我到重慶去照相。那天天氣晴朗，我像一只快樂的蝴蝶，飛舞在攝影室里。我整整穿了三套美麗的服裝。第一套是頭上帶著綠色的兔耳朵發(fā)卡，身上穿著綠色的貴族連衣裙，腰上還系著一跟紅色的腰帶。第二套是頭上帶著一朵黃色的花兒，身上穿著白白的、薄薄的抹胸裙，腳上還穿著橙紅的皮鞋。第三套是頭戴格子帽子，眼睛上架一個(gè)藍(lán)空心眼鏡，脖子上圍一條綠色的圍巾，穿著紅紅的毛衣、白白的T恤，腳上還穿著絲襪——
我最喜歡第三套服裝，因?yàn)榘职终f我穿著就像一個(gè)美麗的溫柔的小公主，我聽了，心里美滋滋的。接下來(lái)，該去選擇場(chǎng)景了，我選擇在一間墻壁是粉紅色條形的小房間里。
開始照相了!我先穿著第三套服裝，阿姨給我畫好了裝，還把我的頭發(fā)弄成卷卷發(fā)，我的心情既緊張又興奮。叔叔讓我的右手做一個(gè)“噓——”(不要說話)，左手插著腰，身體往下傾斜的動(dòng)作。
“咔嚓”一聲，這張照片拍下來(lái)了，我那顆“砰砰”“砰砰”跳的心總算安靜下來(lái)了。爸爸在場(chǎng)外沖我幸福地笑著，還萌萌地舉起“v”的手指呢!
后來(lái)，我又拍了好多張照片，每一張里的我都笑得那么燦爛……
在我和爸爸的提議下，攝影師把我穿第三套服裝的相片做成一個(gè)水晶蘋果的樣子。噢，爸爸是在祝福我永遠(yuǎn)平安幸福!
啊，每一年爸爸帶我去照相，每一張照片里的我都在快樂地笑，每一張照片都有美好的回憶，每一段回憶里都有沉甸甸的愛!
話題的作文 篇12
初中的生活，枯燥無(wú)味。教室、寢室、食堂，每天我都在這三點(diǎn)一線穿梭�？删驮谶@枯燥的生活中，我們?nèi)阅軐さ靡稽c(diǎn)樂趣。
“叮呤呤”最盼望聽見這熟悉的放學(xué)鈴，剛才那一股睡意竟全沒了。回到寢室坐到我溫暖的被窩里成了我此刻最大的夢(mèng)想。于是，老師一聲令下“放學(xué)了”，我們就一窩蜂似的涌出教室。
到了寢室，終于該放松了，我和同學(xué)聊起天來(lái)了，朋友遞給我一支螢光棒，明明的，綠綠的，挺好看的。這可勾起了我的好奇心“這里面究竟是什么東西?怎么會(huì)發(fā)亮呢?”帶著這些疑問，我開始擺弄這支小小的螢光棒。我想用針把它鉆一個(gè)孔，可是鉆了好久它仍然毫發(fā)未傷，倒是我這雙手已是傷痕累累。但我這人有一個(gè)毛病“不到黃河心不死”，我發(fā)誓今晚一定把它弄爛，讓它知道我的厲害。我開始在墻上用力摔它，摔了幾下，它有些動(dòng)搖了，開始“流血”了，我更興奮了，“咚”的一聲，它粉碎了!隨著它的犧牲落下來(lái)許多亮閃閃的“小星星”，它們?nèi)湓诹宋疑砩�。頃刻，我花枝招展，仿佛我就是裝載著千萬(wàn)星星的銀河。這時(shí)候，熄燈鈴已響過半天了，同學(xué)們經(jīng)不起我的誘惑，紛紛從被窩里探出頭來(lái)看我那狼狽樣兒!忽然，門“啪”的一聲被推開，不好，老師來(lái)了，我們慘了……
這樣的后果只能是“勞動(dòng)改造”了，還連累全寢室的人跟我掃一天地，唉，心里真酸呢……早知如此，何必當(dāng)初呢?人吶，還是老實(shí)一點(diǎn)好。
這就是我的初中生活，乏味中又有一些開心花絮。愿我們采擷生命中最美的花朵，珍惜生活……
話題的作文 篇13
早上8點(diǎn)多鐘，爸爸買了禮物帶著我和爺爺?shù)綘敔數(shù)睦霞胰隣敿野菽�，一路上路過了好多山山水水，“東北”這個(gè)地方就是山高嶺大，還有很多小溪、河流撲面而來(lái)，段段有水，段段有冰，猶如一幅美麗的圖畫。
有一段路好像經(jīng)常沒有陽(yáng)光的照耀，有相似冰柱似的瀑布流下，我問爺爺：“這是為什么?”爺爺說：“這座山不但山陡峭而且坐落的位置也是一直見不到陽(yáng)光，偶爾就算是有陽(yáng)光也是擦肩而過，這里的雪每年到春暖花開時(shí)都不化，所以這座山就叫大陰子�！�
說著說著，三爺家到了。三爺家住在山坡上，山后有層層梯田，一直排到山峰，向前遠(yuǎn)眺猶如大海的巨浪，山前就是中朝兩國(guó)的邊界鴨綠江，江面上凍成了厚厚的透明的冰，好像一面無(wú)邊無(wú)際的大鏡子，太陽(yáng)照上去，發(fā)出耀眼的閃閃銀光。我和爸爸好奇的走了上去，看見幾個(gè)漁民在冰上打了幾個(gè)洞，用串龍網(wǎng)捕魚，很好玩。再看江邊上一座座崇山峻嶺，懸崖峭壁，山上長(zhǎng)滿茂密的古樹，樹木好像長(zhǎng)在云彩里似的，真是山連天，水連山啊!這一幅美麗的景色真是動(dòng)人心弦!
這時(shí)，我高興的放了一個(gè)三響炮，奇怪的是卻成了六響，我懷疑是不是我聽錯(cuò)了，我又試著放了一個(gè)，結(jié)果還是一樣，是不是有人和我一起放呢?正在我百思不得其解時(shí)，爸爸饒有興趣的看著我，并告訴我說這是山谷的回音……又讓我長(zhǎng)了知識(shí)。這時(shí)，從山上傳來(lái)了開飯的聲音，真的不想離開這個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，我和爸爸戀戀不舍的回到了三爺家。開飯前爺爺帶著我們給已故的老祖宗們磕頭，鞠躬上香，敬酒，感謝老祖宗保佑我們平平安安，事業(yè)有成，發(fā)福生財(cái)!
這次拜年就這樣圓滿結(jié)束了!
話題的作文 篇14
在還沒有雪花飄下來(lái)的時(shí)候，我在家畫起了雪花。我拿著我的畫筆，在我的素描本上畫上了五十六朵雪花。
畫著五十六朵雪花時(shí)，我沒想畫跟我們少數(shù)民族一樣數(shù)目的雪花，然而我下筆之后，關(guān)于雪花的想象，超過了我作為漢族人民的想象力，畫著畫著，便出現(xiàn)了五十六朵完全不一樣的雪花了。當(dāng)我畫完之后，拿給爸爸媽媽看時(shí)，我也只好告訴爸爸媽媽，“快看，我畫出了我們整個(gè)民族的雪花！”爸爸媽媽看完我畫的雪花，他們都笑了，笑我對(duì)雪花的思念與期待，也笑我對(duì)我們祖國(guó)的熱愛。
我是喜歡雪花的，在氣候還不足以有雪花飄落下來(lái)的日子里，盛滿了我對(duì)雪花的思念與期待。一天畫一朵，慢慢的也就畫到了五十六朵。每一朵雪花的形狀里都有著我對(duì)雪花的思念，是晶瑩剔透的，也是輕盈飛舞的。畫第一朵雪花的時(shí)候，我以為我第二朵雪花會(huì)是相似的形狀，沒想到我的第二朵雪花完全不是第一朵的模樣，隨后的所有雪花，它們都各有各的形態(tài)，讓我自己看了都覺得不可思議，像是那些雪花真的從天上飄下來(lái)，也像是那些雪花可以代表我對(duì)雪花的喜愛。
我也是熱愛我們祖國(guó)的，不然我也不會(huì)把我的雪花畫成了五十六朵。我的潛意識(shí)里一定存在著關(guān)于五十六個(gè)民族的想象，一下筆便有了五十六朵形態(tài)各異的雪花。它們兀自在我的素描本上盛放著，出現(xiàn)了百花齊放的風(fēng)景，出現(xiàn)了好不美麗的花。這些雪花獲得了爸爸媽媽的肯定，我還要拿去給我的老師看，讓老師也看見我對(duì)雪花的思念以及我對(duì)我們祖國(guó)的熱愛。老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子，也會(huì)夸贊我的想象力。想著想著，我也表?yè)P(yáng)了我自己，畫下了五十六朵雪花。
話題的作文 篇15
世間萬(wàn)物無(wú)奇不有 大自然有一種過程，叫做生長(zhǎng);蒼穹有一種過程，叫做變化;時(shí)間有一種過程，叫做流逝;人生更有一種過程，叫做奮斗!
但他們總有一個(gè)同樣的信念——追求美好。
不管你是凡夫俗子，還是達(dá)官貴人;不管你是卑微弱小的生命，還是擁有強(qiáng)大智慧的人類;不管你是處于逆境還是順境，“追求”不管何時(shí)都能扣響你心靈的大門。萬(wàn)物因?yàn)樽非笏猿鋵?shí)!萬(wàn)物因?yàn)樽非笏悦篮?萬(wàn)物因?yàn)樽非笏愿呱?萬(wàn)物因?yàn)樽非笏宰杂?萬(wàn)物也因?yàn)樗詩(shī)^斗不屈，百折不撓!
此時(shí)此刻，理想的翅膀自然會(huì)插在你的生命上，助你一臂之力到達(dá)夢(mèng)想的頂峰!和白云一起自由漂浮于藍(lán)天，和雄鷹一起翱翔，和太陽(yáng)一樣散發(fā)無(wú)窮力量，給萬(wàn)物以動(dòng)力，以精神，以斗志!
人生是望不盡的大海，飛不出的蒼穹，探不清的宇宙，看不透的迷霧，所以人生沒有境界，沒有大小的約束，沒有邊輪的修飾。走得更遠(yuǎn)是萬(wàn)物的唯一目標(biāo)，盡力走更是人生的準(zhǔn)則!
花固然美麗，樹固然高大，鳥固然自由，但花總會(huì)凋落，樹總會(huì)枯萎，鳥總會(huì)死去，但他們卻顯得更偉大!俗話說“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@足以說明一切了。生命固然可貴，但只要你走得問心無(wú)愧，就算生命逝去了，你的過程還是最美!永遠(yuǎn)留在自己心中，永遠(yuǎn)留在他人心中，永遠(yuǎn)留在世人心中!
成與敗并不值得欣喜若狂或灰心傷氣，只要你認(rèn)為“成”與“敗”任何一個(gè)字曾光顧過你的人生，你就是上帝的寵兒，記住屬于你的過程，你的人生就不再被自己的思想所控制而變得喜怒哀懼。
記住過程!它比成功更值得細(xì)細(xì)品位!
話題的作文 篇16
我家來(lái)了一位小客人，猜猜它是誰(shuí)呢？哈哈，不瞞你們了，是一只小烏龜，它的背上有好多的小鱗片。我是第一次養(yǎng)小烏龜，可能還有很多問題要請(qǐng)教別人呢。飼養(yǎng)小烏龜還的稍費(fèi)點(diǎn)心，就像飼侯一個(gè)小孩子似的。容器必須要過一兩天就洗一次，龜食也要適當(dāng)?shù)慕o它喂一些。
不過養(yǎng)烏龜也有它的樂趣在其中。小烏龜每天快樂地在水中爬來(lái)爬去，時(shí)不時(shí)探出自己的小腦袋，想要看一看外面的精彩、美麗的世界到底是怎樣的。而我卻總擔(dān)心它從缸里爬出來(lái)從陽(yáng)臺(tái)上面掉下去。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。我每次看見小烏龜吃食的時(shí)候，都覺得它非常可愛，像個(gè)小精靈的。
一次，小烏龜在仰泳呢。而我還以為小烏龜就這樣離開了人世。我傷心地掉下了那一滴滴晶瑩的淚珠。媽媽在一旁不停地安慰我，可我就是不甘心小烏龜這樣離開我。我和小烏龜才剛剛建立起感情，媽媽也感到有些惋惜�？蛇^了一會(huì)兒，我又去看小烏龜。小烏龜竟然還在水里活蹦亂跳呢，哦，我這才明白，它剛才在仰泳呢。
這只小烏龜，給我們平淡的生活中帶來(lái)了許多歡笑與快樂。
話題的作文 篇17
每個(gè)人都有他生活中的愛好，樂趣，我也一樣！還記得我以前養(yǎng)過的小動(dòng)物里，最特殊，我最喜歡的，就數(shù)烏龜啦！
有一次，我和媽媽去花鳥市場(chǎng)，看到很多種類的小魚，媽媽問我：“想不想養(yǎng)魚呀？媽媽給你買幾條�！蔽艺f：“再看看吧�！蔽铱匆娪幸粋�(gè)小盒子，里面有很多小幼龜，我動(dòng)了心，一下子有種想養(yǎng)他們的沖突！于是，我對(duì)媽媽講：“媽媽，我不要小魚，要買的話，你給我買兩只小烏龜吧！”媽媽說：“那小東西你會(huì)養(yǎng)么？”我說：“我絕對(duì)好好照顧它們！”媽媽想了想，說道：“那好吧，那你一定要對(duì)他們負(fù)責(zé)任哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開心極了。
回到家里，我先把兩只小烏龜放在缸里，仔細(xì)的觀察了一下：他們尖尖的腦袋，綠豆似的小眼睛滴滴溜溜地轉(zhuǎn)，非常招人喜歡。堅(jiān)硬的殼上呈現(xiàn)出有規(guī)則的花紋，笨拙的四肢，還有那短短的尾巴，讓人一看就覺得可愛。
自從有了這小烏龜，我便活生生的體驗(yàn)了一回媽媽的感覺。一開始，我不知道該怎么做，只是放在缸里換水，喂食。不過，不久我便發(fā)現(xiàn)了小烏龜有趣的地方！小的那只總是喜歡欺負(fù)大的那只，總是趴在大龜背上。一次，我換過水后，便給缸里撒了些龜食，這時(shí)，我見小龜前爪趴在大龜身上，后爪向上輕輕一頂，只聽“撲通”一聲，小龜四腳朝天，可笑壞我了！
有一次，我忘了給烏龜們喂食，心想：可能沒什么大事。誰(shuí)想到，回家后，烏龜一動(dòng)不動(dòng)。這可把我嚇壞了，當(dāng)時(shí)很后悔自己沒給它們喂食�？粗粍�(dòng)不動(dòng)的小烏龜，我的眼淚不由自主的落了下來(lái)，這時(shí)，奇跡發(fā)生了！小烏龜?shù)难劬φ０土艘幌拢缓笥珠_始向大龜?shù)谋成吓�，我一下子抱住缸，發(fā)誓道：“我一定要好好養(yǎng)烏龜！”從那以后，我每次都很認(rèn)真的照顧小烏龜，這件事也讓我養(yǎng)成了一個(gè)做事不馬虎，要細(xì)心的好習(xí)慣！
我愛我的小烏龜，它們是我生活樂趣中的一部分！
話題的'作文 篇18
假期里去天一廣場(chǎng)，有人在賣小烏龜，爸爸看我喜歡，就幫我買了一只回家。
我特意找來(lái)一只金魚缸，輕輕地把它放了進(jìn)去，然后蹲在旁邊觀察它。過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，小家伙終于把小腦袋伸了出來(lái)，東張西望的，開始在金魚缸里爬來(lái)爬去。我發(fā)現(xiàn)它老是想爬出來(lái)，我想它可能離開了同伴，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，覺得很孤單，是想家了吧。這該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一些花花綠綠的鵝卵石鋪在金魚缸底部，從小河里撈來(lái)一些水草放在小石子上，又找來(lái)一些塑料的“小魚”、“小烏龜”分散地放在金魚缸的四周。經(jīng)過我的一番打扮，一個(gè)溫馨的小家就出現(xiàn)了。我還精心地為小烏龜準(zhǔn)備食物，把新鮮的瘦肉跺成碎碎的，小心翼翼地撒在小烏龜?shù)乃闹堋?/p>
功夫不負(fù)有心人，小家伙漸漸地開始喜歡上我為它安置的新家了。它總喜歡爬到鵝卵石上去，可是石子太滑，老是在上面打滑，可它總不死心，看著它愣頭愣腦的樣子，真好笑。有時(shí)，它還會(huì)去逗那些塑料的“小魚”、“小烏龜”玩，它非把那些可憐的小伙伴一個(gè)個(gè)推倒角落里才肯罷休，它可能還在為自己的力大無(wú)比而得意呢！
現(xiàn)在，小家伙已經(jīng)跟我們混熟了，不管是誰(shuí)，一回家總要先去逗逗它，盡管它有點(diǎn)愣頭愣腦的，卻總能給我們帶來(lái)不少歡樂。爸爸開玩笑說：“它是我們家的‘新成員’！”
話題的作文 篇19
一只烏龜有一雙小小的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的小爪子和細(xì)細(xì)的小尾巴，它很文靜，平時(shí)不愛動(dòng)，整天窩在家里睡覺，
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。
它們的樣子各有特點(diǎn)：一只烏龜有一雙小小的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的小爪子和細(xì)細(xì)的小尾巴，它很文靜，平時(shí)不愛動(dòng)，整天窩在家里睡覺，因?yàn)樗臍な羌t的，所以我叫它小紅。另一只烏龜有一雙大眼睛，四肢又短又粗，尾巴小小的，很好動(dòng)，整天爬來(lái)爬去，一刻也不閑著。因?yàn)樗臍な前椎模晕医兴“住?/p>
小紅膽子小，一有人接近，它就把頭縮進(jìn)去，過了一會(huì)兒，再伸出來(lái)，四處張望，如果又有人來(lái)，它又縮進(jìn)去……但它卻跟我配合得很默契，每當(dāng)我彈古箏的時(shí)候，它總是伸出頭來(lái)，靜靜地聽，特別是彈《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候，它伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，有時(shí)甚至開始爬動(dòng)，好象在游泳似的。本來(lái)我對(duì)這首曲子沒興趣，不愛彈，一看它聽得如癡如醉，因此我對(duì)這首曲子漸漸有了興趣，每天一到時(shí)間，我就自覺地彈琴。
小白生性好動(dòng)，記得買來(lái)的第一天，剛放下去沒多久，它就迫不及待地爬到了陽(yáng)臺(tái)角，是古阿姨把它從陽(yáng)臺(tái)的水池下面“揪”出來(lái)的，可沒想到，那天下午它又跑丟了，爸爸下班回來(lái)后找了好久，好不容易才把它從衛(wèi)生間門后找出來(lái)。讓人想不到的是，第二天，頑皮的它又失蹤了，就在我們?nèi)胰藢?duì)找到它已經(jīng)失去信心的時(shí)候，直到兩天后的深夜，它自己竟然悄悄地出現(xiàn)在媽媽的床邊�？磥�(lái)，小白還是離不開我們！和小白“捉迷藏”成了我們家的樂趣！
話題的作文 篇20
我是四年級(jí)的小學(xué)生，我熱愛寫作文。因此，媽媽推介我去投稿，我也懷著好奇的心，打開了236。我發(fā)表了第一篇作文——《友情》雖然寫得不怎么好，但是這是我第一次發(fā)表的作文，竟然沒有被退稿，還得了稿費(fèi)。
于是，我決定了，以后周末只要有時(shí)間就寫一片作文。還可以掙錢幫弟弟買東西呢！我在想：這是人審的還是官方審的呢？誒呀，不管了，管他是人審的還是官方審的，都一樣，就感謝給了我一個(gè)這樣的平臺(tái)，既能賺錢，又能增加知識(shí)的一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，如果我媽媽沒叫我來(lái)投稿的話，我現(xiàn)在也不能在這網(wǎng)頁(yè)上寫這一篇作文。在我看來(lái)，寫作，是一個(gè)訴說臺(tái)，你不開心的時(shí)候可以寫在上面；寫作，是一個(gè)時(shí)間臺(tái)，你無(wú)聊的時(shí)候可以寫寫作文；寫作，是一個(gè)賺錢臺(tái)，你零花錢不夠時(shí)，可以開發(fā)大腦，來(lái)賺錢。雖然稿費(fèi)給得少，但是你慢慢積累，就可以得多了。還可以提現(xiàn)呢。
我對(duì)寫作的熱愛說也說不出，那種感覺要你自己親身體驗(yàn)才知道呢！快來(lái)吧！
話題的作文 篇21
有人常常說學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的，但在我這五年的學(xué)習(xí)生活中，我深深地感覺到學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)中，我找到了自信，找到了快樂，找到了學(xué)習(xí)的樂趣。如果你還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣，那就來(lái)聽聽下面的>故事吧！
還記得，那是風(fēng)和日麗的一天，藍(lán)藍(lán)的天上飄過朵朵白云，白云下面的一間教室中，坐著一個(gè)正在思考的我。教室里非常安靜，同學(xué)們幾乎都出去玩了。我碰到了一個(gè)難題，一個(gè)讓我很久都沒有解決的問題。我心想：“這種題型我從來(lái)沒有見過，答案到底是什么呢？”它可把我給難倒了，這可是一道高分題，若是解不出來(lái)，那可就又拿不到滿分了�！拔也煌５�?fù)u著筆，不時(shí)還用筆敲敲我的頭，有點(diǎn)心煩意亂，恨不得自己是一個(gè)數(shù)學(xué)家，馬上解出這一題。這是一道比較分?jǐn)?shù)大小的一題，可分母和分子又都是那么大，顯然用笨方法是不行的了。我靜下心來(lái)，靜靜地思考。突然，我眼前一亮：”��！我知道了，原來(lái)是這樣�！敖馔赀@一題后，看看表，已經(jīng)不早了。回過頭來(lái)想想這段漫長(zhǎng)而又快樂的思考過程，心中無(wú)比自豪。當(dāng)?shù)诙�，老師讓做�?duì)這一題的同學(xué)舉手時(shí)，我驕傲地舉起了了手。心里想：”這道難題還是沒難倒我。自信充滿了我的心房。作文學(xué)習(xí)的樂趣。
看了我的經(jīng)歷，愛學(xué)習(xí)的你似曾相識(shí)吧？是的，學(xué)習(xí)的快樂無(wú)處不在！
話題的作文 篇22
學(xué)習(xí)有樂趣嗎？
有。只有有樂趣地學(xué)習(xí)，才能學(xué)得更出色。
樂趣一：條條大路通過羅馬
數(shù)學(xué)課上，老師出的基礎(chǔ)題被我們攻克，便特意出了一道難題。讀完題后，同學(xué)們面面相覷，無(wú)從下筆，就連平日里反應(yīng)迅速的同學(xué)也沉默了，整個(gè)教室里都是演算時(shí)筆尖發(fā)出的沙沙聲。此時(shí)，老師打破了沉默的氣氛，說：“開始講吧�！痹瓉�(lái)，這道題只是綜合了一些基礎(chǔ)題，并無(wú)難度。
然后，老師問：“難道就這一種解題方法嗎？”我們便在老師的點(diǎn)撥下舉一反三，觸類旁通。匯總方法時(shí)，大家你一言我一語(yǔ)，你正著做我反著做，不少同學(xué)在別人發(fā)言時(shí)又得到了啟發(fā)，也爭(zhēng)著發(fā)言。結(jié)果完全出乎老師的意料，我們的方法既多又好。在鍛煉發(fā)散思維的同時(shí)，我們感到了學(xué)習(xí)的樂趣。
樂趣二：溫故而知新
自從上了初中，老師就經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要做到“日日清”、“周周清”，使我們養(yǎng)成了經(jīng)常復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣。這種方法早在幾千年前的孔老夫子就說過了“溫故而知新，可以為師矣�！�
在古人和今人的教育下，我也開始時(shí)常復(fù)習(xí)功課。英語(yǔ)老師曾說過“英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，其中的語(yǔ)法只是絕大多數(shù)語(yǔ)言的規(guī)律，而不是永不改變的�！蹦翘�，我在背英語(yǔ)課文。背到某一處時(shí)猛然想起老師講的語(yǔ)法于此處不相符，想起老師的話，我仔細(xì)探究，總結(jié)出了某個(gè)詞的另一種用法。而在當(dāng)天的習(xí)題中，恰好遇到的那個(gè)類似的題就迎刃而解了。溫習(xí)舊知識(shí)而獲得新體會(huì)，這其中難道沒有樂趣嗎？
學(xué)習(xí)只干巴巴得死學(xué)是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)中享受樂趣，使我們更加熱愛學(xué)習(xí)，會(huì)在學(xué)習(xí)中開拓思路、得到新的體會(huì)，這難道沒有樂趣嗎？
話題的作文 篇23
邁進(jìn)校園，我似乎像一條快活的小魚在那知識(shí)的海洋里遨游，在茫茫的大海里尋找著方向，尋找著快樂，尋找著本領(lǐng)。
古人云：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是很有道理的，因?yàn)樗嬖V我們只有在書海中勤奮的人，才是正真找到成功之路。學(xué)海沒有邊，只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學(xué)習(xí)是一件繁重的勞動(dòng)，它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關(guān)鍵是看我們是如何面對(duì)學(xué)習(xí)，是以什么心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。面對(duì)一本書，有一些同學(xué)就很厭倦，心不在焉;面對(duì)一張考卷，有一些同學(xué)就感覺很痛苦，煩惱。在他們的心里，學(xué)習(xí)就象監(jiān)獄里的煎熬;但對(duì)于我來(lái)講，學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的。以學(xué)而樂，樂在其中，學(xué)習(xí)使我們充滿智慧，充滿快樂與希望。我們學(xué)習(xí)總會(huì)有許多小困難，只要我們抱著一種自信，堅(jiān)持不懈，追求上進(jìn)的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。就像海浪前赴后繼，鍥而不舍地翻滾著。你將感受到成功的滋味，無(wú)比快樂與自豪!讓大家和我一起享受在學(xué)習(xí)中的快樂!
同學(xué)們，來(lái)吧!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂起來(lái)，感受成功的滋味，自豪吧!讓學(xué)習(xí)能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己!我學(xué)習(xí)，我快樂，我自豪!
話題的作文 篇24
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎�！笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖�。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來(lái)學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑�。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺得快樂;當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問題時(shí)你也會(huì)感覺到快樂。
一次，語(yǔ)文老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易�。�?dāng)拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍，覺得題有點(diǎn)簡(jiǎn)單，于是我便對(duì)旁邊的同學(xué)說這張?jiān)嚲砗煤?jiǎn)單，同學(xué)們都說我有點(diǎn)夸大�；氐郊�，為了證明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。不知不覺，一道難題突然難住了我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，始終無(wú)法解出這道題。心想反正就一道題不會(huì)做，上學(xué)后去問老師就行了，可是又想起來(lái)對(duì)同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題，想了半天只好去查下資料，看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來(lái)，不一會(huì)就把那道難題做了出來(lái)。后來(lái)，看見老師在那道題上劃了一個(gè)大大的對(duì)勾時(shí)，我心里的那個(gè)疙瘩總算完全解開了，心里感到無(wú)比的輕松與快樂。 學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺到無(wú)比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。
話題的作文 篇25
書，在普通人的。中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具。可是只要你仔細(xì)的讀，細(xì)細(xì)的去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。
一本好書可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么？這就是書給我們帶來(lái)的樂趣！只要手中有書，我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷，有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣！說也說不盡�？匆部床煌甑臅鴷�(huì)讓你你感到快樂。感到高興！一本好書就像一個(gè)蛋糕，怎么吃也吃不完。
一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多，寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書的好處！
讀書，可以讓你擁有樂趣！
話題的作文 篇26
讀書并不是一件枯燥的事，當(dāng)你和書本們接觸久了，就會(huì)從中獲得許多樂趣。你可以從各種好書中了解到一個(gè)人一生的曲曲折折，也可以領(lǐng)略到一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情，還可以欣賞到大自然的美妙風(fēng)光……總之，書中無(wú)所不有，暢游于書海，我們了解到的是一個(gè)深?yuàn)W的世界。
在書中，你可以和作者交換心靈，仿佛你就是作者，在回憶著自己經(jīng)歷過的一切。在看《城南舊事》時(shí)，我仿佛就親身體會(huì)了在老北京的胡同里玩耍，到惠安館去聽秀貞講她自己的故事，淋著雨望著小妞兒和秀貞遠(yuǎn)去的身影，親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來(lái)……我仿佛走進(jìn)了英子的生活，英子好像就是我，蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在看書時(shí)，我完全感受到了另一個(gè)人的生活、思想，以及她身邊所發(fā)生的事。進(jìn)而了解到那時(shí)那地的風(fēng)土人情，人們的思想，社會(huì)上的現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想，當(dāng)我又懂得了更多。這時(shí)，我是快樂的。讀完一本書，從書中總結(jié)，提煉，變?yōu)槲易约旱氖斋@，難道我還不快樂嗎？我的求知欲得到了滿足，我能不快樂嗎？
讀書的樂趣是微妙的，不可言喻的。每當(dāng)我讀完書，就感到一種成就感，因?yàn)�，我又收獲了一些知識(shí)，不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的，這都對(duì)我以后的人生有著極大的幫助。書本是人們的良師益友。學(xué)習(xí)工作時(shí)，它可以助你一臂之力；閑暇時(shí)，它可以當(dāng)你的親密伙伴�？春脮梢蕴找鼻椴�，美化心靈，使品格變得更加高尚。
當(dāng)你剛開始看書時(shí)，可能不會(huì)感覺到什么，久了，就會(huì)漸漸被書吸引，也許就是因?yàn)槟愀惺艿搅俗x書的樂趣吧。
話題的作文 篇27
每個(gè)人都能從某件事中獲得樂趣，有人的樂趣是養(yǎng)花，有人的樂趣是養(yǎng)寵物，現(xiàn)在很多人都從網(wǎng)絡(luò)中獲得樂趣。而我的樂趣，是從那一本本厚厚的書中獲得的。
書，是人類傳播人類文明的使者，從印刷時(shí)發(fā)明以來(lái)，它就一直存在著。我們可以用思維去接觸文字用大腦去想象書中描繪的畫面。雖然電子閱讀已經(jīng)開始盛行，但我仍然喜愛紙質(zhì)閱讀。
也許是從小受到家長(zhǎng)的熏陶吧，從我上幼兒園時(shí)我就喜歡上了書籍。當(dāng)別人在看電視時(shí)我在看書，當(dāng)別人在玩電腦時(shí)，我也在看書。當(dāng)爺爺拿著新的報(bào)紙走過來(lái)時(shí)，我總會(huì)迫不及待地地把報(bào)紙“搶”過來(lái)，看看上面有什么新聞，以先睹為快。如果我一天不看書的話，那么，那一天就好像缺了什么東西，空蕩蕩的，毫無(wú)趣味。
讀書時(shí)，我的心情和書中的內(nèi)容一起跌宕起伏。當(dāng)我讀到故事情節(jié)低落處時(shí)，我會(huì)感到失望。當(dāng)我讀到情節(jié)激昂愉悅時(shí)，又為書中的人物感到興奮。當(dāng)書中的人物落難時(shí)，我會(huì)為他擔(dān)心，當(dāng)他最終以智慧脫離危險(xiǎn)時(shí)，我又會(huì)被書中人物的聰明才智所折服。我曾因岳飛的壯志未酬而扼腕嘆息，也為阿Q的悲慘遭遇哀嘆。凡爾納的冒險(xiǎn)小說，金庸的武俠名著，新聞?shì)W事，人物春秋……都讓我廢寢忘食。因?yàn)樵谶@兒，我可以學(xué)到課本所上沒有的知識(shí)。
我愛讀書，更愛細(xì)細(xì)品味一本書，捧著它去慢慢閱讀，了解其中的內(nèi)涵，感受它給我?guī)?lái)的樂趣。
話題的作文 篇28
高爾基曾經(jīng)說：“書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！�
沒錯(cuò)，在世界上任何人都離不開書，我也不例外。我是一個(gè)資深的小書蟲。每當(dāng)有人問我：“我讀書的秘訣是什么？”我就會(huì)送給他們一句話：“尋找書中的樂趣�！�
我從小就生活在一個(gè)書香的環(huán)境中。每天爸爸都會(huì)抽出一些時(shí)間讀書。漸漸地，我也被吸引了。那個(gè)高大的柜子里有什么東西讓爸爸這么入迷？我也開始嘗試著翻書看。雖然書里的字不一定都認(rèn)識(shí)，但是故事情節(jié)差不多都知道。由于年幼只覺得書中那些英雄們天天受到人們的敬佩，自己若能像書里的人物一樣那該多好，至于書中的內(nèi)涵還沒有領(lǐng)悟。對(duì)于讀書的真正好處還沒有了解到。只是覺得書中的故事很有趣，每天都在看。
真正體會(huì)到讀書的樂趣是在四、五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)班上舉辦了小小圖書角的活動(dòng)。那里有同學(xué)們捐來(lái)的幾百本書。老師也鼓勵(lì)我們多看書。每天的大課間（30分鐘自由活動(dòng)時(shí)間）我就去看書，我完全沉浸在書的世界中了。那種樂趣簡(jiǎn)直就是能不言喻的。你能想到嗎？動(dòng)動(dòng)你的手指各種知識(shí)展現(xiàn)在你的眼前。某些你一輩子都去不了地方動(dòng)動(dòng)手指就能展現(xiàn)在你眼前，仿佛身臨其境。閱讀某些經(jīng)典文章時(shí)你的心靈好像到達(dá)了另一個(gè)五彩繽紛的世界。你的心靈得到了作家的洗滌，得到了升華。好像來(lái)到了一個(gè)的世外桃源，靜靜的體會(huì)著你和作家心靈上的共鳴。
隨著年齡的增長(zhǎng)我上了初一。雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，但每天做完作業(yè)我仍擠出一些時(shí)間看書靜靜的體會(huì)著思想的火花，心靈的共鳴。書已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天給我?guī)?lái)了許多樂趣。這種樂趣隨著年齡的增長(zhǎng)也越來(lái)越多。
書就猶如一把寶劍，為你在人生的道路上斬出一條光明的路通向成功。在人生的道路上受到挫折了不要害怕。行路難，行路難。多岐路今安在，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。請(qǐng)靜靜地體會(huì)書中的樂趣，拿起書這把寶劍為自己斬出一條通向成功的路。
話題的作文 篇29
昏暗的路燈，瑟瑟的涼風(fēng)，尖厲的蟲嘶聲，空洞的腳步聲。不要懷疑這是哪部鬼片，這正是我現(xiàn)在的處境。每天晚上放學(xué)，我都要走過這樣一條路。
由于我家比較偏僻，且與同學(xué)不同路，所以我每天晚上都要伴著鬼片似的場(chǎng)景心驚膽顫地一路小跑回家。每次走過這條路，什么貞子啊鬼魂啊仿佛都披著白衣服張牙舞爪地向我撲來(lái)。而同學(xué)們兩兩成雙，有說有笑地走向另一條“光明大道”，我愈發(fā)感到孤獨(dú)寂寞。
“砰！”又一天晚上，我回到了家，用力地把一切恐怖關(guān)在門外，靠在門邊長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
“回來(lái)啦？”媽媽一如既往笑吟吟的問候。
我看了過去，只見媽媽舒服地靠在軟綿綿的沙發(fā)上，看著電視慢悠悠地品著茶。茶騰起溫暖的水霧，熏得媽媽的臉微紅，一派暖和舒服的樣子。我驚心未定，不禁有些埋怨道：“您怎么不去接我，這一路過來(lái)怪恐怖的……”
沒想到媽媽一反溫和的態(tài)度，堅(jiān)定而嚴(yán)肅地說：“不行�！�
媽媽的話簡(jiǎn)練而堅(jiān)決，似乎連解釋都不想多說一句。我心里想著您待得舒服，自然不想出去。我越想越氣，欲哭無(wú)淚，但最終只能跺跺腳，惱怒地回房去。
難道我真的只能靠母親才能打壓恐懼？我坐在房間里自己?jiǎn)栕约�，難道我真的承受不住孤獨(dú)的重量？不，不是這樣的，我要證明給母親看，證明給自己看。
于是我開始了戰(zhàn)勝恐懼和寂寞的路程。
“奮戰(zhàn)”第一天，依然覺得恐懼，但在心里告訴自己“其實(shí)沒什么”。
第二天，走路時(shí)想起了在學(xué)校一件愉快的事情，不由自主地哼起了歌，感覺到了一絲溫暖，原來(lái)并沒有我想象的那么孤獨(dú)。
第三天，第四天……
漸漸地，我學(xué)會(huì)了在黑暗中觸摸白天的溫暖，在恐懼中尋找支撐自己的勇氣，在苦中制造能令人舒心一笑的樂趣。于是昏暗的燈光變得柔和溫暖，而涼風(fēng)不再“瑟瑟”，令人涼快醒腦。至于尖厲的蟲嘶聲，空洞的腳步聲，哪里尖厲，哪里空洞？分明是首清脆的夜的交響曲。在這曾令我恐懼孤獨(dú)的地方，我找到了樂趣。
一次偶然間，我回到家在準(zhǔn)備踏入家門時(shí)不經(jīng)意間仰起頭，看見了二樓窗戶上，那從窗簾縫隙里探出的媽媽的臉，正深情地凝望著我。我從那張臉上讀出了擔(dān)憂，讀出了母愛。原來(lái)那張臉，從我放學(xué)就在那等著我，等我回家。我似乎明白了什么。
當(dāng)晚，我收到了一張紙條：“孩子，并不是母親狠心，只是人生的路很長(zhǎng)，只有耐得住一切恐懼和孤單，才能處處有樂趣。”——這正是我明白的。
人生中有沒有樂趣取決于自己，如果一味執(zhí)著于苦，就不會(huì)有樂；但如果學(xué)會(huì)苦中作樂，樂趣自然不請(qǐng)就來(lái)。
話題的作文 篇30
我喜歡尋找，尋找自己想做的事，因?yàn)樵谖业霓o海里，這就是樂趣。
一天，爸爸帶我去溜冰場(chǎng)里溜冰，我聽到這個(gè)消息后頓時(shí)喜出望外，迫不及待地拿上溜冰鞋跟爸爸一起到溜冰館去。
來(lái)到溜冰館，這里人山人海，“蹭……蹭……”有一位女孩像燕子一樣從我眼前飛過；有二人一組交伴來(lái)來(lái)往往好像在跳舞，步步都很優(yōu)美；還有實(shí)習(xí)生穿著溜冰鞋在小心翼翼地挪動(dòng)；有的……他們?cè)谌巳褐衼?lái)回穿梭，技藝十分高超，這畫面使我眼花繚亂。我顧不了那么多，也換上了屬于自己的溜冰鞋，可是還沒有滑兩下呢，就摔了個(gè)四腳朝天，摔得屁股通紅，我又嘗試了一次，可是并沒有什么不同，屁股像紅蘋果一樣，看著就讓人心痛。一次接一次的失敗，后來(lái)我放棄了嘗試，心想：“本來(lái)想痛痛快快地玩一場(chǎng)的，卻沒想到弄得如此不堪，身負(fù)重傷，真是沒面子，顏面都丟光了”。 身后的溜冰教練看出了我的心事。教練安慰道：“小朋友，你是不是遇到了什么困難，沒關(guān)系的失敗是成功之母。不要放棄，我相信你一定能行！”教練安慰的話語(yǔ)使我鼓起了莫大的勇氣。要想獲得成功，就要不斷地嘗試。我看著溜冰館里的學(xué)員們的動(dòng)作，然后慢慢地一步一步學(xué)，首先彎著腰，身體忘前傾，幅度不要太大這就是溜冰的門道，于是我慢慢地學(xué)這個(gè)動(dòng)作，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，我自由地溜著，于是滑去找爸爸向他炫耀，“我學(xué)會(huì)溜冰了！”我想高聲對(duì)全世界說：“我學(xué)會(huì)溜冰了！”
在小小的溜冰中我得到了自己的一份樂趣，一份真正的感悟。
話題的作文 篇31
自行車沐浴在陽(yáng)光之下，見證著一日的變遷，跨上它，方可體驗(yàn)經(jīng)歷上海滄桑的騎行之趣，領(lǐng)略上海獨(dú)特的城市風(fēng)光……
早晨的魔都別有一番風(fēng)趣。抬頭看，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，在空中搖曳。銀光驟起，若矯健飛龍，似水波蕩漾，如火樹銀花，像蛇一樣，遍地游走，又如鷹一般翱翔，隨后被車轱轆碾出一道道凹痕，隨后又飄揚(yáng)在這繁華的街中……紅燈亮起，時(shí)間仿佛靜止。外賣小哥盯著手機(jī)，思尋著下一單的目的地；白領(lǐng)們雙腳撐地，一手扶車把，另一手緊攥著手機(jī)，滔滔不絕地輸入著語(yǔ)音；買菜阿姨伏著身子把車筐中的菜籃翻來(lái)覆去，生怕突然顛簸翻倒；一起騎行父子也隨紅燈驟然停止，父親不斷糾正孩子的錯(cuò)誤，手把手教孩子騎行姿勢(shì)。綠燈閃爍，所有人一步跨上車，分道揚(yáng)鑣，四散開來(lái)……我轉(zhuǎn)彎進(jìn)入小巷，一股芳香迎面撲來(lái)，賣早點(diǎn)的小販店鋪在招牌前吆喝了起來(lái)，小籠包、大餅、油條層出不窮，各個(gè)晶瑩透亮，令人饞涎欲滴。店鋪門前車水馬龍，絡(luò)繹不絕。店鋪內(nèi)的職員頭戴白帽，雙手嫻熟地翻炒著鍋中的大餅。香氣環(huán)繞著整條街，伴隨著我向前涌去……
晚上的上海更是令人向往，雖然不時(shí)有一絲寒意鉆入體內(nèi)，但琳瑯滿目的商品似乎能隔絕一切寒冷。向右一瞥，綢制的衣裳透露著一絲順滑，名牌的皮包做工精細(xì)質(zhì)感奢華，璀璨的首飾閃耀著金光，店內(nèi)的顧客或輕撫衣裳，或試戴黃金珠寶，或打量著各種款式的皮包，凸顯著不夜城的繁華。夜間騎行更附著一絲浪漫，年輕情侶依偎在月光下齊頭并進(jìn)；騎行愛好者放慢了騎行的步伐，一會(huì)兒盯著遠(yuǎn)處輝煌的東方明珠，一會(huì)兒注視著金光四溢的商場(chǎng)，還時(shí)不時(shí)抬頭享受皎潔的月光；剛剛下班的公司職員舒展一下身子，伸了個(gè)懶腰，環(huán)視著賞心悅目的一切。黃浦江面上，依稀有船只揚(yáng)長(zhǎng)而過，潔白的浪痕迅速淡去，只留下倒映在江面上的星光愈加清晰。星光如織，日月如梭，騎行在黃浦江邊，見證這座城市最繁華與浪漫的一面……
我跨下車，一幕幕風(fēng)景在我眼前一轉(zhuǎn)即逝，又深深印刻在腦海。這就是上海，有煙火人間的生活氣息，也有喧囂繁華的商業(yè)氣息。所謂的騎行之樂，不是一味驚嘆于城市風(fēng)光，而是騎行的過程中起伏變化的心情吧……
話題的作文 篇32
雙手握緊，雙腿用力，隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，眼前的風(fēng)景便如電影膠般快速切換——任微風(fēng)抑或雨露撲打著臉頰，呼吸鮮活的空氣，欣賞身邊的美景，探察迥異的人生，體悟生活的智慧，這便是騎行的樂趣。
公園，與陽(yáng)光微風(fēng)相伴，緩慢騎行。邊騎行邊觀望，嗬，好不熱鬧！幾個(gè)小孩子蹲在小池塘旁，好奇地用小樹枝輕輕地逗弄著池中游魚；膽大的孩子，直接將手伸下，被微涼的池水激得咯咯直笑。草坪上，幾家人帶著野餐籃，在陽(yáng)光照耀，輕風(fēng)吹拂間，享受著專屬他們的靜謐美好的午餐；亭中一位老人正站立，咿咿呀呀唱著戲，突然一聳眉，眼睛瞪得渾圓，正如那征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍，博得眾人喝彩。那唱腔極為響亮，圍繞亭間，久久不散……
圍繞著公園騎了幾圈，我向著下個(gè)目的地行去。紅燈亮，各式的車停止、聚集，到了綠燈又各自離去。這是最短暫的邂逅，也是一座繁華城市獨(dú)特的風(fēng)景。未騎多久，便到一處古鎮(zhèn)。這個(gè)古鎮(zhèn)不大，江南的氣息卻很濃，白墻，黛瓦，時(shí)不時(shí)傳出吳儂軟語(yǔ)。經(jīng)過一戶人家，嬉笑聲傳出，正是那“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑�！鼻屣L(fēng)推扁舟一葉，輕輕掠過湖面，一曲琵琶撩撥著我的心弦；上橋，極為別致的江南美女身著旗袍手中撐著把油紙傘娉娉婷婷走過，放慢速度擦身的那一刻的風(fēng)還是卷起了她們的發(fā)梢。“沒破壞她們盤的精致的頭發(fā)吧？”這么想著，我向小弄堂騎去�！百u玩具嘞——”一聲聲叫賣傳來(lái)，孩子們涌出，拿著那復(fù)古的波浪鼓、玻璃珠玩得不亦樂乎。老人站在旁邊，撫著胡子，只是笑。
一墻之隔，是現(xiàn)代商業(yè)街與江南古鎮(zhèn)的交融碰撞。墻的那邊是條繁忙的商業(yè)街，傍晚一到，各色的燈亮起，燦爛而又盛大，吸引著過路的人。忙碌了一天的工作族們?cè)谶@里放松片刻，褪下了嚴(yán)肅的表情，與相識(shí)之人調(diào)侃打趣；一對(duì)情侶停在一家小雜貨店前，進(jìn)去，再出來(lái)，仿佛沒什么不同，只是緊緊交握的手上多出了一條格外惹眼的紅繩；路口一個(gè)外賣小哥停下片刻買了份簡(jiǎn)單的飯菜，單腳撐地，頭盔掛在后視鏡上，正狼吞虎咽著……
奔到樓前，停好車，果然，媽媽正站在窗前張望，那燈光是如此溫暖——我已經(jīng)迫不及待要和家人分享那騎行的樂趣了。
話題的作文 篇33
列夫.托爾斯泰曾說過：“不要急于寫作，不要討厭修改。而要把同一篇東西改寫十遍、二十遍�！笨晌颐看螌懲曜魑暮缶腿f(wàn)事大吉，一點(diǎn)兒也不喜歡修改作文。為此，媽媽煞費(fèi)苦心地陪我一起在網(wǎng)上聽了講座——“雕琢打磨——如何修改自己的作文”。聽完周萍老師的精彩講解之后，我受益匪淺，而且突然有了修改作文的沖動(dòng)。
說干就干，我翻開一篇上個(gè)月寫的作文，題目是《學(xué)輪滑》。首先，我先把作文大聲地讀了一遍，這一遍讀下來(lái)，收獲可不少，我不僅發(fā)現(xiàn)了幾處語(yǔ)句不通，還有好幾個(gè)錯(cuò)別字，我認(rèn)真地一個(gè)個(gè)改正過來(lái)。
接著，我又從頭再來(lái)，逐字逐句仔細(xì)推敲。我覺得我的作文讀起來(lái)干巴巴的，像機(jī)器人講話一樣，平鋪直敘，都是一個(gè)語(yǔ)調(diào)，一點(diǎn)兒也不吸引人。于是我在作文中加上了比喻、擬人、對(duì)話、心理活動(dòng)等“調(diào)味品”，轉(zhuǎn)瞬間，我的作文變成了一道色香味俱全的“美味佳肴”。
當(dāng)我再讀一遍之后，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問題：作文中我寫觀察了別人滑滑輪后總結(jié)出了滑行的技巧，可當(dāng)自己嘗試時(shí)，卻摔了個(gè)嘴啃泥。這里，我寫了一句——真是“站著說話不腰疼”啊�？晌铱傆X得這個(gè)諺語(yǔ)用得不太妥當(dāng)�？墒且趺锤哪�？我左思右想，百思不得其解，當(dāng)我想放棄時(shí)，靈感突然冒了出來(lái)。那句“說時(shí)容易做時(shí)難”用在這里不正好嗎？我暗自叫好，連忙拿起筆改寫過來(lái)。
講座里，周老師說：“修改作文要注意四點(diǎn)：第一，要反復(fù)朗讀，這樣才可以找到句子的語(yǔ)��；第二，要講究增、刪、改、調(diào)，正確運(yùn)用各種修改符號(hào)；第三，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)修改；第四，要聽取別人的意見，不斷地改進(jìn)。我嘗試著用老師講的方法一遍又一遍地修改著作文，媽媽也不時(shí)地為我出謀劃策。
不知不覺中，一個(gè)多小時(shí)過去了，看著自己修改好的精彩作文，我心里甭提有多高興！
可是，你們知道嗎？“托爾斯泰寫過一篇《為克萊塞爾樂章而作》的文章，全文只有5頁(yè)，可他的手稿卻有800頁(yè)；海明威的《永別了，武器》最后一頁(yè)修改了三十多遍；而《老人與�！返氖指遄x了近兩百遍才拿去付印……”
今天，我雖然嘗到了修改作文的甜頭，但與這些大師相比，卻相差甚遠(yuǎn)，所以我還要繼續(xù)享受修改作文的“樂趣”，相信在不久的將來(lái)，這種樂趣一定會(huì)給我?guī)?lái)寫作的成功！
話題的作文 篇34
在我的家鄉(xiāng)贛榆縣，謝湖櫻桃園遠(yuǎn)近聞名。今天一大早，媽媽騎車帶著我去櫻桃園，準(zhǔn)備讓我體驗(yàn)一下親自采摘櫻桃的樂趣。 不一會(huì)兒，我們就到了櫻桃園的門口。果農(nóng)爺爺只收了媽媽15元的門票，我是孩子，可以免費(fèi)！果農(nóng)爺爺給我們介紹：這里種植的西洋有機(jī)大櫻桃是無(wú)公害水果，從開始結(jié)果時(shí)就沒有噴灑過農(nóng)藥，可以放心地隨摘隨吃。 進(jìn)入櫻桃園，我發(fā)現(xiàn)櫻桃大多隱藏在綠葉叢中，好像在害羞地和我捉迷藏，又像在說：“快來(lái)呀！快來(lái)摘我呀！”我迫不及待地?fù)荛_綠葉，看到櫻桃有深紅的，有淺紅的，還有半紅半黃的。我早已饞得垂涎欲滴，趕緊伸手去摘樹上的櫻桃。我一邊摘，一邊放進(jìn)嘴里品嘗，不一會(huì)塞得整個(gè)嘴巴都圓鼓鼓的。啊！櫻桃真甜，真好吃！媽媽在一旁一邊笑一邊告訴我：櫻桃好吃樹難栽，要小心采摘，揀熟的摘，不能碰斷樹枝，否則會(huì)影響櫻桃繼續(xù)生長(zhǎng)。 還沒摘多久呢，我就吃得肚子滾圓滾圓的！可抬頭一看，前面樹上的櫻桃更大更紅，一個(gè)個(gè)都像在笑話我呢。沒辦法，準(zhǔn)讓我這么饞，經(jīng)不住誘惑呢？對(duì)了，我把它們采下來(lái)帶回家去慢慢享用。我和媽媽找來(lái)一架梯子和一個(gè)籃子，我
爬上梯子去摘櫻桃，媽媽在下面幫我扶著梯子。不一會(huì)兒，我已經(jīng)摘了滿滿一籃子的大櫻桃。 天色漸漸晚了，我和媽媽穿過櫻桃林中的小路走出園子。一路上，我看見櫻桃林中還有許多果農(nóng)正在辛勤地勞動(dòng)。
話題的作文 篇35
媽媽給我報(bào)了作文班，一開始我覺得很無(wú)趣，但是后來(lái)，一種游戲改變了我。那就是——比手畫腳！
今天，老師和我們一起游戲，玩比手畫腳。老師寫了幾個(gè)詞語(yǔ)，讓好朋友小玲比，我來(lái)猜。老師拿出第一張卡片，小玲看了看，手掌放在胸口上，手掌往下指，然后擺出"一"的姿勢(shì)，最后用手把自己裝扮成一朵花。"我是一朵花！"霎時(shí)，全場(chǎng)一聲不響，不一會(huì)"哈哈……。"的聲音布滿全場(chǎng)。"怎么？錯(cuò)了？錯(cuò)了就錯(cuò)了，干嗎笑這么大聲啊？"老師接著說："我要公布答案了，答案是——我弟是大帥哥！"我愣了一會(huì)兒，哈哈大笑起來(lái)，"你看你指揮的，亂七八糟，哈哈！"小玲馬上解釋："是老師出的太怪了，不能怪我哦！"接下來(lái)?yè)Q我比她才了，老師給我出了一張卡片。我首先向她比了6的手勢(shì)，然后又把手放在胸口上，接著做了一個(gè)媽媽的姿勢(shì)，最后用手在頭發(fā)邊卷來(lái)卷去的。"6個(gè)字……我媽媽……漂亮。我媽媽很漂亮！是吧？""對(duì)啦，還是我比較會(huì)指揮。"我得意地抬起頭說。我們玩了很久，也應(yīng)該回家了，真希望下次老師還舉行這次活動(dòng)�。�
就是這游戲給我對(duì)作文感興趣的，我一定要好好加油，從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)取把作文寫好！
話題的作文 篇36
生活中有趣的事情很多，其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。
那一天，我放學(xué)回家，走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙，一個(gè)個(gè)都忙忙碌碌的爬來(lái)爬去，好像很著急似的。后來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)它們?cè)诟墒裁戳?
原來(lái)它們?cè)诖掖颐γΦ陌崾澄铮幸粋�(gè)人將吃完的蘋果核隨手丟在了路邊，那些螞蟻一個(gè)個(gè)都在蘋果核旁邊圍繞著，密密麻麻的，有的在上面，還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核，然后用身體捧著那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前，用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個(gè)圈，那只螞蟻立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起來(lái)，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口卻很小，螞蟻怎么搬進(jìn)去呢?
那只螞蟻又一次停下來(lái)，它跑到另外一群螞蟻旁邊，用觸角摸了摸它們的頭，那些螞蟻也放下了食物，全都爬到大塊果肉跟前，一個(gè)個(gè)朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來(lái)，大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉，那些螞蟻才把果肉搬進(jìn)了洞穴!最后，螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進(jìn)了洞里。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯，也有可能在洞穴里開一個(gè)歡樂的派對(duì)。我也想變成一只勤勞的螞蟻，一只樂于助人的螞蟻，一只分享食物的好螞蟻。
【話題的作文】相關(guān)文章：
母愛話題作文母愛話題作文07-01
以同學(xué)為話題的話題作文02-22
高中以選擇話題為話題的作文01-15
郊游話題作文12-28
音樂話題作文12-25
醒悟話題作文12-27
哥哥話題作文12-20
揚(yáng)州話題作文12-20
磨煉話題作文12-24
以感動(dòng)話題的作文12-24