我優(yōu)秀作文【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我優(yōu)秀作文1
我叫陳宇，“陳”是耳東陳，“宇”是宇宙的宇。媽媽說，在生我的前一天，天空烏云密布，下了一場大雨，就準(zhǔn)備給新生的我起名叫“雨”。我生下來后，是個(gè)男孩，爸媽覺得“雨”字太陰柔了，不如“宇”字來得大氣，就給換了。從此，我——便與日月同輝了。
我是個(gè)聽話的小男孩，長著一雙雖然不大，但是炯炯有神的眼睛；兩片嘴唇總是在不服輸?shù)臅r(shí)候翹起。別看我個(gè)頭不大，卻還是蠻有點(diǎn)毅力的，遇到困難，我都會(huì)想盡辦法去克服。
有一次早上，我還懶在被窩里，媽媽來叫我起床。在媽媽三番五次地催促下，我才依依不舍地離開那溫暖的被窩，瞇縫著眼去衛(wèi)生間刷牙洗臉。哥哥跑過來說：“弟，要不要玩游戲？”我一聽“游戲”兩字，精神為之一振，眼睛也睜圓了，馬上說：“玩，我馬上來！”我以最快的速度刷好牙、洗好臉，來到哥哥的房間，急著問：“哥，玩什么游戲？”哥哥拿出幾張紙，遞到我跟前，“喏，這是數(shù)獨(dú)游戲。”“這個(gè)呀，我還以為是電腦游戲呢！”我有點(diǎn)失望地掃了一眼，便打算離開。哥哥說：“數(shù)獨(dú)這東西，不是什么人都會(huì)玩的，你要不玩就算了�！甭犃诉@話，我那不服氣的勁兒上來了，纏著哥哥讓他教我玩法。經(jīng)過哥哥的解釋，我明白了，數(shù)獨(dú)游戲要在每行每列中填上1—9的數(shù)字，且不能重復(fù)，而且小九宮里的數(shù)字也不能重復(fù)。還是挺有點(diǎn)難度的咧！
我拿過一張數(shù)獨(dú)紙，開始琢磨起來，可是過了好長時(shí)間也沒算出來，我有點(diǎn)泄氣了，干脆回被窩里睡回籠覺，期望一覺醒來出現(xiàn)奇跡。下午，我跟媽媽去超市，我在圖書柜臺(tái)看到《玩數(shù)獨(dú)》這本書，便央媽媽買下�；丶液笪艺J(rèn)真地看起書來，照著書里的方法，把上午哥哥給我的題目給解決了。我把答案給哥哥看，哥哥開始還不信，待我告訴他我買了一本書，照著書學(xué)的，哥哥才相信，并且對我買的這本書感興趣起來。我們哥倆一起，對書中的題目一一演算，獲益非淺。
感謝父母大人給了我“宇”這個(gè)名字，讓我志存高遠(yuǎn)，胸懷天下。待我長到爸爸這么高的時(shí)候，我一定是一個(gè)頂天立地的男子漢！
我優(yōu)秀作文2
今天,我正在網(wǎng)絡(luò)上閑逛,無意間打開一個(gè)網(wǎng)站，只見主頁上只有一個(gè)輸入姓名密碼的對話框.我按照順序填完了進(jìn)入網(wǎng)站,眼前的文字使我驚訝不已:“你想克隆一個(gè)自己嗎？歡迎進(jìn)入克隆網(wǎng)站！”我嚇的好久回不過神來：“什么，人可以隨意克隆嗎？更何況是在網(wǎng)站上克隆，真是荒唐！”不過，我還是在好奇心的催使下按要求輸入了我的身高，體重，年齡等，然后按了一下“確認(rèn)”鍵，并沒有什么變化，真是玩笑開到頭了。我沒趣的退出了網(wǎng)站。
第二天一早，我按時(shí)上學(xué)。忽然，門鈴響了，媽媽問：“誰呀�！薄拔沂菍O雨瀅！”什么，這人的聲音和名字怎么和我一模一樣？莫非昨天網(wǎng)站上的是真的？我正準(zhǔn)備讓媽媽別開門，可門已經(jīng)打開了，門外是一個(gè)和我長的一模一樣的女孩子。媽媽看了看她，有看了看我，奇怪的說：“你們誰是瀅瀅？”“我是！”我們幾乎異口同聲的說。媽媽被搞暈了，連忙把爸爸找來了。還是爸爸比較鎮(zhèn)定，說：“你們倆誰額頭上有疤？”“我！”我們又異口同聲的說�！澳悄銈冎牢业纳諉幔俊薄拔摇�..”我答不上來了,這可怎么辦呀,我怎么記不起爸爸的生日來了?我的頭腦怎么在關(guān)鍵時(shí)刻卡殼了?可那個(gè)克隆人卻不假思索的說出來了:“六月三號！”爸爸看了看門外的克隆人，說：“你是瀅瀅�！闭f著，爸爸便把我推了出去，把她領(lǐng)了進(jìn)來，還怒氣沖沖的地對我說：“你給我滾出去！”我急的直哭：“她不是我，我才是孫雨瀅！”“什么，你到現(xiàn)在還想演下去，給我出去！”爸爸把我攆了出去。我只好露宿街頭，還好有一對夫婦同情我，把我?guī)Я嘶厝�。我向他們訴說了事情的經(jīng)過，他們問我：“有辦法讓她消失么？”我想了想，打開電腦，想在找一找那個(gè)網(wǎng)站，但因?yàn)橛洸坏木W(wǎng)址，所以怎么也找不著了，只好在那對夫婦家住下了。
過了幾個(gè)月，我出去玩時(shí)，爸爸媽媽叫住了我：“她說是你把她克隆出來的，是嗎？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“她已經(jīng)消失了，她說，他們克隆人只能在地球上呆3個(gè)月，現(xiàn)在3個(gè)月到了，她也該走了。她告訴了我們你在哪兒，讓我們替她道歉。我們回家吧！”回到家，我打開電腦，打開收藏夾，正準(zhǔn)備再到那個(gè)網(wǎng)站上看看，它卻消失的無影無蹤了。
我優(yōu)秀作文3
那次，我成功了！作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的作文比賽。比賽回來后，我真是有點(diǎn)迫不及待地想知道比賽的結(jié)果。盼著，盼著，后來，我從老師口中得知一個(gè)震奮人心的消息：我的作文榮獲縣一等獎(jiǎng)，我高興得無法用語言來形容。初次的成功，既讓我興奮，又讓我肩負(fù)了一個(gè)重?fù)?dān)——去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫作方面的書，寫作能力也有所提高。
去惠州比賽的日子到了，我隨著學(xué)校的教導(dǎo)主任來到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對號入座，然后叫我不要緊張，以正常水平發(fā)揮，盡力就行了！我緊張的心情像波濤洶涌的大海——無法平靜，但想起老師對我的期望，心情才慢慢恢復(fù)平靜，考生們一切準(zhǔn)備就緒，屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周圍的考生，他們的筆都在作文紙上龍飛鳳舞，而我的筆卻原封不動(dòng)，我腦子里一片空白。我左思右想，靈感終于來了，就動(dòng)起筆來。開始我寫得很有頭緒，誰知后來，我的思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘，請大家抓緊時(shí)間完成作文�！闭媸菬崴疇C腳了，時(shí)間已經(jīng)所剩無幾，我得抓緊時(shí)間寫。15分鐘已經(jīng)過去了，我的作文終于大功告成，剩下的時(shí)間就用來檢查作文了，看看有沒有錯(cuò)別字，語句是否通順�！按蠹医痪�，離開考場”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了作文，滿懷信心地走出了考場，雖然這樣，但我還是怕我名落孫山。下午3點(diǎn)鐘我聽了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座，接下來就是進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，我心情緊張地聽著主持人念著獲獎(jiǎng)名單，當(dāng)聽到我的名字時(shí)，我高興的一蹦三尺高，得了三等獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我們所有的獲獎(jiǎng)同學(xué)合照了一張相片，隨后便離開了上排小學(xué)。
我成功的秘密是：一是珍惜時(shí)間，世界上的一切財(cái)富都可以用勞動(dòng)去創(chuàng)造，惟獨(dú)時(shí)間是一分一秒也創(chuàng)造不出來的，更不能用金錢買到；二是合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，注意改進(jìn)學(xué)習(xí)、做事的方法；三是必須以堅(jiān)韌不拔的精神，百折不撓地同前進(jìn)路上的挫折與困難作斗爭；四是要有自信心，自信心是前進(jìn)的動(dòng)力，能激勵(lì)我們克服困難；五是要虛心學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，在求知的路上，要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點(diǎn)，那一定能成為比我更成功的人！
我優(yōu)秀作文4
一茶一偈到揚(yáng)州，孤帆遠(yuǎn)影到白頭�！}記
我還未去過揚(yáng)州。可我知道，它是歲月悠長飽經(jīng)滄桑的，它也是繁華無邊燈火通明的。它可以是亂世中孤芳自賞的蓮，也可以是安寧中不爭不燥的蘭。
揚(yáng)州，是杜牧的“二十四橋明月夜”，是鄭板橋的“畫舫乘春破曉煙”，是秦觀的“畫橋南北翠煙中”。作業(yè)寫到煩躁時(shí)，倘若一時(shí)興起翻開詩集，沒過幾頁紙，便可見“揚(yáng)州”一詞。再如何陌生，我也能在腦海中描繪出它的模樣。蒼水蒹葭，蘆葦草黃;江舟泊岸，有漁翁悠悠地垂釣;天街細(xì)雨，有行人撐傘來往;小樓檐下，有人聲聲歡唱……我想去一趟揚(yáng)州。
久而久之，揚(yáng)州就成了我的床前明月光。心情明朗時(shí)想到的是揚(yáng)州的長街畫舫琳瑯風(fēng)光，陰郁時(shí)便成了孤城冷月弦樂蒼涼。溫州很少有江南水鄉(xiāng)的溫婉地方，取代它的是筆挺高聳的鋼筋水泥;偶爾去逛逛僅剩不多的.古城舊址，也大多都是車馬碾壓的痕跡。揚(yáng)州呢?揚(yáng)州啊——一邊是千年渡口，一邊是現(xiàn)代高樓;一邊是蘆葦青苔，一邊是車馬汽笛;一邊是江南十里煙波，一邊是萬家燈火不眠城。我想去一趟揚(yáng)州。
去揚(yáng)州，去揚(yáng)州——可以放下自己的雜憂郁愁，只留半兩溫柔，走在石板路上便可從容一生。嘿，這個(gè)地方，沒有潮汐般源源不斷的讓人咬筆桿的習(xí)題，沒有令人發(fā)愁暗潮涌動(dòng)的大考小考，也沒有無處不在的勾心斗角。在揚(yáng)州，雖然我無法達(dá)到“一蓑煙雨任平生”的境界，但卻可以做自己喜愛的事，可以倚欄聽雨，可以描花繪草，可以攀條折花也沒人奈我何。在揚(yáng)州，可以一心一意地做自己的紈跨，手邊物也不是層層堆疊的蒼白試卷。我想去一趟揚(yáng)州。 也許，在揚(yáng)州，我可以明白不少事。古街上的人們，可以“雪沫乳花浮午盞，蓼絨蒿筍試春盤”，然后便知“人間有味是清歡”。在古街上，在大千世界中，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有自己的“小千世界”，在風(fēng)云莫測時(shí)避世不驚，在面對酒池肉林時(shí)不為所動(dòng)，在爾虞我詐如履薄冰的社會(huì)懂得“莫失己道，莫擾他心”，活在當(dāng)下，自在寧靜。這是一所學(xué)校、幾本書無法教給我的。我想去一趟揚(yáng)州。
我想去一趟揚(yáng)州，我可以賞花觀景看自己，然后呼出濁氣，任由潤如酥的雨將心靈細(xì)細(xì)洗滌。在揚(yáng)州，我可以做一回最好的自己。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。揚(yáng)州這位姑娘，在河的那一方，嘴角噙著笑意。她的身后，是蒼水蒹葭草黃，是霓虹燈火不絕;是青石灰墻矮房，是摩登高樓林立。
一茶一偈到揚(yáng)州，孤帆遠(yuǎn)影到白頭——去一趟揚(yáng)州，去看歲月滄桑，去看未來璀璨，去，做一回最好的我。
我優(yōu)秀作文5
文字，是這個(gè)世界上最美的東西。許多時(shí)候，我們語言所表達(dá)不出來的含義通過文字表現(xiàn)卻另外有一番風(fēng)景。要想寫出特色，最重要的還是“悅讀”。
董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路�！惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！敝芏鱽硪舱f過：“為中華之崛起而讀書”。已經(jīng)不記得從幾時(shí)開始慢慢喜歡讀書，只知道，每品一本書就仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界，你可以跟隨情節(jié)的發(fā)展而或哭或笑，這也許是真的融入了吧！跌宕起伏的心情又可以因?yàn)橐粋�(gè)美好的結(jié)局而歡喜，這就是讀書的魅力。
讀書，更多的時(shí)候也是一門藝術(shù)。
讀書是一種能夠享受生活的藝術(shù)。《五柳先生傳》中“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！碑�(dāng)你遇到困難枯燥煩悶時(shí)，讀書可以使你心情愉悅；當(dāng)你惆悵迷茫時(shí)，讀書能平靜你的內(nèi)心，讓你理清前行的道路；當(dāng)你心情歡快時(shí)，讀書能讓你去發(fā)現(xiàn)身邊更美好的事物，讓你覺得讀書是一種美好的享受。正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
還是一種提高自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”，讀書本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。每一本書都有其獨(dú)特的故事，一段故事講述一個(gè)人生，一個(gè)人生折射一個(gè)世界。讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都有不同的收獲。讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書更是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。一個(gè)人，如果不看書，那么他的人生就想空心的竹子一般，空洞無物。書是我們最大的精神財(cái)富。書本是甜的，要想讓甜蜜充滿人生就要讀書，每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?/p>
喜歡讀書的人，春夜里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；夏夜里，月明星��；秋夜里，桂香浮動(dòng)；冬夜里，北風(fēng)盡吹。一書在手，便是與智者暢談，與朋友傾訴。忘卻了生活里的紛爭，遠(yuǎn)離了塵世的浮躁。游走在生命間，得失榮辱也不過滄海桑田罷了。
心境不好時(shí)，讀書得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書的意境。當(dāng)我所失去所有渴望時(shí)，只要手中還有書在，那么希望就沒有遠(yuǎn)去。一課小草，也能裝扮大地；一朵小花，也能展現(xiàn)風(fēng)景。只要心中裝有知識(shí)，四海都能為家。
我優(yōu)秀作文6
轉(zhuǎn)眼間，過去了十五年，我已經(jīng)是一名出色的電腦大“蝦”，制作了world（世界）系統(tǒng)，包含德、俄、法、日、英、美語，六種語言，我經(jīng)過十年的開發(fā)，終于在20xx年問世了，我沒有終止工作，又制作了網(wǎng)站和軟件。
網(wǎng)站為，進(jìn)入時(shí)選擇各種語言，只包括以上幾種語言。
軟件為[注：軟件須上網(wǎng)連接ljrsg網(wǎng)站搜索使用]1。博士工具（此軟件可擁有你想要的各種工作編輯工具）2。學(xué)習(xí)天地（此軟件可得到所有關(guān)于學(xué)習(xí)的文字圖片等）3。游戲基地（此軟件可玩到任何游戲，F(xiàn)C紅白機(jī)，網(wǎng)絡(luò)游戲等）4。娛樂總部（此軟件可聽眾多音樂，和娛樂有關(guān)的都有） 這時(shí)的我已經(jīng)成為和比爾·蓋茨一樣的水平了，我雖然不像他天生好動(dòng)、聰明，但是我只要努力還是可以和他水平一樣的著名人物。
有一天，我在辦公室里，突然電話接連不斷的響起來，好多崇拜者給我打電話，因?yàn)樘嗔耍杂行╇娫挍]有接。
過了幾天，有人敲門，“請進(jìn)”我盯著顯示器，說道�！芭椤钡囊宦�，一個(gè)重重的箱子砸地上。
“恩？？”我沒有回頭看，只聽到一個(gè)人氣喘吁吁地說：“（呼~~）李……總，能喝點(diǎn)……水嗎？”哦，原來是我的員工李XX “喝吧，cup在桌子上�！蔽疫�是沒有回頭。
“（呼~~）李總，你看這個(gè)箱子，里面全是你的來信�！�
“什么？？”這回我終于起來了，打開箱子一看，“啊~~這么多，都是寄給我的？”
“是��！”
“暈，怎么回復(fù)這么多的信��？”
“沒辦法，他們無法給你打電話，那只有寫信了�！�
“趕緊想想辦法！”
……過了一會(huì)……
“有了！”我高興得說。
“有什么辦法了？”李XX疑惑地問。
“可以洗我的近照啊，我在近照后面簽名，然后回復(fù)，可以減少許多時(shí)間呢！”
“恩，這個(gè)辦法不錯(cuò)，很實(shí)用，你可真行啊李總！”
后來，我洗了很多照片，又許可員工出書（~當(dāng)然是寫我啦~），我聲望、聲譽(yù)又倍增起來。
曾經(jīng)有幾份報(bào)中這樣寫道：
著名的李家瑞電腦奇才的照片、書籍傳遍全世界！
我優(yōu)秀作文7
我，曾經(jīng)是一只愛唱、愛飛翔的小鳥，美麗的藍(lán)天是我的家，潔白的云兒是我的好朋友�？墒牵銓⑽业囊磺卸蓟钌鷦儕Z了，使我變成了籠中的鳥兒。不再飛翔，不再歌唱。
我的朋友親人們一定很傷心吧，如果是你，你也不會(huì)快樂吧！籠中雖有美食，但我更喜歡自己捕食生活，這樣，一生才能過得充實(shí)一些，充實(shí)的生活正是我的所求。
不自由，寧愿死！你可能不知道失去自由是一件多么痛苦的事，我再也見不到樹林、伙伴、親人們，再也聞不到大自然的芬芳，再也看不到小草從地里鉆出腦袋，花兒競相開放了。
我多么希望我會(huì)說人話，把我心里的想法通通告訴你，請放開我吧！
你與我，同樣是生命，但你卻可以強(qiáng)行占有我，老天太不公平了！如果你能知道我的心愿，就請你把我歸還給大自然，那里，才是我真正的家。
我被你捉回家時(shí)，我的親人們?nèi)寂曋�，你不能因�(yàn)槲冶饶恪暗图墶�，就用冷冰冰的鋼筋困住我，我要飛翔，我要歌唱！愛我，你就放開我！
唉！我真恨我是只不會(huì)說人話的平凡的鳥兒，不能讓你放開我，我真想大哭一場，訴說我的委屈、痛苦。
我的朋友親人們，你們過得如何？主人啊主人，請放開我吧，打開沉重的鐵門，讓我享受飛翔的快樂吧！
我不是你的玩具，我只是林中的一條生命。你是“至高無上”的人類，任何動(dòng)物的生命都比不上你。作為一個(gè)人類，你應(yīng)該放開我們這些無辜可憐的小生命，好好思考一下吧，請為我們著想吧！
愛我，你就放開我吧！讓我重回那美麗的家園吧！
藍(lán)天、白云、好伙伴們，希望大家生活愉快，我的心是離不開大家的。
可你，卻不曾讀懂我的心，不曾看見我的眼淚，不曾聽到我的話語，更不曾為我們著想。我不屬于你，你不能強(qiáng)行占有我，我不是籠中的生命��！你的好意，你的食物我都心領(lǐng)了，不過，我并不屬于你�。�
我也有屬于我的自由，讓我去呼吸外面的新鮮空氣吧！讓我去搏擊風(fēng)雨，讓我活得更加精彩吧！請把我送回天空吧！
愛我，就請尊重我的選擇，我的意愿吧！
愛我，你就放開我吧！
我優(yōu)秀作文8
走一條無怨無悔的路，拼搏——為你響起成功的前奏。
小學(xué)的考試，我能經(jīng)常拿到第一，可是卻不能每次都保持。我開始懷疑自己的能力，不再認(rèn)為自己是那種“天生聰明”的孩子，漸漸地，我變得灰心喪氣，不再有以前的朝氣和活力，失去了往日的自信，更失去了過去的斗志……
一天，我在書中看到了一句燃燒我心的話——“天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水凝成的”。此后，我才知道過去的自己多么天真。是的，我在努力的同時(shí)，別人也在努力，如果我不夠別人努力的話，稍不留神，我的“第一”便會(huì)煙消云散。
于是，我便成了一個(gè)愛拼的女孩。每天，我都比別人早起背書。課堂上，我的認(rèn)真大家有目共睹。課后，我總會(huì)像擠海綿里的水一樣抽取時(shí)間看書。晚上，我總會(huì)盡快而又保證“質(zhì)量”地完成老師布置的作業(yè)，盡量多留點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。就算在被窩里，我還要背上幾首小詩，安排一下明天的計(jì)劃。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣，充實(shí)地度過每一天。當(dāng)畢業(yè)考的腳步輕輕向我走來，我更是拼得連晝夜都分不清……等到成績出來的那一刻，我才知道，所有的付出都是值得的。“拼”的結(jié)果真是令人欣喜若狂！
上了初中，我戰(zhàn)斗的范圍擴(kuò)大了，“敵人們”也多得數(shù)不勝數(shù)。我知道，再輝煌的成績也已成為歷史，今日的我，只有更拼，才會(huì)奪得冠軍的寶座！
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏�！辈黄丛趺粗啦荒艹晒�？不拼怎么體現(xiàn)人生價(jià)值？不拼怎么收獲成功的喜悅？學(xué)會(huì)享受拼搏，你才會(huì)成為那永不言敗的強(qiáng)者。
在我看來，拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞而心情沮喪；拼搏是一種境界，它沒有風(fēng)花雪月的低吟淺唱，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引吭高歌；拼搏是一種資本，幫助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己最大的潛能，像海燕一樣在在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長空的快感。
我，就是一個(gè)愛拼的女孩，為了未來，我會(huì)拼得“不擇手段”，沉浸在拼搏的興奮中……仍在聽“頭懸梁，錐刺骨”那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。讓我們把這一切稱之為“拼搏”吧，在披荊斬棘之后體會(huì)“百尺竿頭更進(jìn)一步”的輝煌！
此刻，國旗依舊在天空飄揚(yáng)，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望天空，讓我們一起感受這種激情——拼搏。我，還是那個(gè)愛拼的女孩！
我優(yōu)秀作文9
又是新的開始，又是美好的生活，又是一個(gè)想象未來的日子，你還過的好嗎？
你是否還在依靠家人？是否還在想著明天怎么過？你是否還在對自己說：我是人才？你是否認(rèn)為你的對手只有你的同學(xué)或朋友？你是否還想著不復(fù)習(xí)就能考出好成績？你是否還在想著做一只海鷗？在哪那寬廣的海洋上空飛翔，自由，而歡悅的歌唱著？
你還會(huì)擔(dān)心明天的考試嗎？擔(dān)心明天會(huì)考不好，被父母說嗎？擔(dān)心自己的粗心大意，把會(huì)寫的題目全寫錯(cuò)了嗎？
你還在想老師有可能讓你拿出自己兩分鐘，紙上全是墨水的話畫給同學(xué)們看嗎？當(dāng)然誰叫你不用心的完成老師的作業(yè)呢？認(rèn)真的做就不會(huì)怕老師點(diǎn)你起來，也不用怕在同學(xué)面前出丑了吧！
你是否還在想著自己的事，不把別人的肆意評論放在心上？遇到故意刁難自己的人，你是否還想著明天去和他們打架？然后酷酷的說：這就是惹我的下場！那不可一世的氣場與那霸氣的回答，惹的周圍的男生都用崇拜的眼光看著你？
人生就像一張?jiān)嚲�，有的人是空白，有的人是滿滿的答案。希望你那張?jiān)嚲硎菨M滿的答案，活的精彩！小時(shí)候，一只小小的蝴蝶你都會(huì)樂的哈哈大笑起來，但是現(xiàn)在被習(xí)題淹沒的你，就算拿著一本笑話書也難以笑出來露出笑容。
為什么不放飛一只風(fēng)箏？裝著所有的童年的風(fēng)箏，載著青春的迷茫，和那懵懂青澀的愛，飛向藍(lán)天。為什么不向海里丟一顆石子？讓自己那不好的回憶永遠(yuǎn)忘記。而在世界的另一端，我希望所看到的是一個(gè)開朗活潑，每天都是一張笑臉的女孩。
在一年里有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，一個(gè)月有三十天，一個(gè)星期有七天，每天都不一樣。天氣時(shí)好時(shí)壞，陰天雨天，晴天，就像我們的心情。而我認(rèn)為，開心的過也是一天，傷心的過也是一天，為什么不開心的過好每一天呢？
我希望你開心就笑，不開心就哭，不要在意別人的看法，做好自己就很好了。
如果，你現(xiàn)在讀寫封信，請仔細(xì)的聆聽風(fēng)的聲音，因?yàn)檫@風(fēng)中有我最想對你說的話，請看看天上那飛翔的鳥兒，因?yàn)轼B兒可以告訴你什么是自由。請看鏡子中的自己，因?yàn)樽畲蟮膶κ志褪悄阕约�，只有�?zhàn)勝了自己，你就是最大的強(qiáng)者！
我優(yōu)秀作文10
這個(gè)周末的行程，我和同學(xué)約好去復(fù)檢眼睛，順便去買《學(xué)練優(yōu)》。不過發(fā)生了一件事，是同學(xué)，她讓我好不容易地鼓起勇氣，做了一件自認(rèn)為有意義的事。
早上，我匆匆忙忙起床，因?yàn)榭煲t到了，我沒顧上吃早飯，拿起眼鏡，還有老爸給我買書的三十元，跑了出去。見同學(xué)還沒有到，八成還沒起來吧！我去了同學(xué)家，見她還在吃飯。
不知何時(shí)同學(xué)與她的母親說到了衣服上，阿姨說：“昨天我洗你衣服時(shí)找到了5角錢�！彼又f：“還有1元的呢。有看到嗎？”阿姨搖搖頭說：“沒有！”她急了，說：“天��！我的一元錢呀！我的一元錢不見了！”
等他吃完飯后，另一位同學(xué)也剛好到，她手中端著一碗粉�？粗峭敕郏业亩亲铀坪跻苍诮形页燥埬�！我在一個(gè)早點(diǎn)店點(diǎn)了一份，人較多，我等得快急死了。
突然，不知從哪里冒出了一個(gè)身材比我還矮小，瘦弱的老爺爺，他身上穿的衣服臟亂不堪，好像是來買什么東西，我也沒太在意。
一會(huì)兒，老板娘好像和老爺爺快要吵起來了，老板娘講了幾句新余話，好像是在罵人。好多人都盯著老板娘看，我旁邊一位身著紅色衣服的姐姐對老板娘好像十分不滿，場面十分的尷尬。
我猛然發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)同學(xué)都不見了，往后一看，她們兩個(gè)正在一旁小聲說著什么，回過頭看，老爺爺也不見了。她突然說要份稀飯，我正奇怪說：“你不是剛吃過飯嗎？”她一本正經(jīng)地說：“我就不能吃飽呀！”她兩端著一碗稀飯就走了，一下就不見了，我端著湯粉趕了上去。她這家伙平時(shí)這么看重錢，竟然也舍得浪費(fèi)一元錢了。好不容易趕上她倆，可她倆說還要找人，又往回走了，我追問道要找誰。她拿著那碗稀飯跟我說：“找剛剛的那位老人�！蔽乙苫蟮膯枺骸罢宜墒裁矗窟@稀飯是怎么了，還沒吃？”我想是給老人的吧，真沒想到她竟有如此善心。
我一邊吃著，一邊四處掃望，最終我們?nèi)藳]有找到老人。于是，大家臨時(shí)提議，這碗稀飯可以給其他需要幫助的人�？匆娨粋�(gè)正在賣藝的老奶奶，并且眼睛也看不見，我們卻誰也不敢上前把稀飯給老奶奶，沒辦法，最后她走向前去，把稀飯給老奶奶，可是被回絕了。事后，大家都說：“做好事，不容易呀！”
我一邊吃著，一邊表示贊同。我們離書店不遠(yuǎn)時(shí)，遇到了一些乞討的老奶奶，她們走了過來，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)都是心里緊張的快步向前走。
我優(yōu)秀作文11
時(shí)間如彈指一揮間，再過些日子，你們就要離開母校，開始人生的另一個(gè)旅程了。在你們即將告別母校之際，我在這里給你們送上最誠摯的祝福。 盡管我沒有給你們上過一節(jié)課，也沒有過多的正面交流。但相信你們會(huì)記得七年級晚自習(xí)時(shí)間，我曾是你們的“學(xué)伴兒” ；休閑之余，我們曾是乒乓球桌前的“對手”。想到你們這些熟悉又陌生的孩子們即將離開母校，步入更高一級學(xué)府，可說是既留戀，又欣慰。你們在“明德”這里成長，“明德”曾是你們的“家”。校園的某個(gè)角落，有過你們嬉鬧、晨讀的身影；操場上，有過你們的你推我搡、高聲歡叫。
在明德的校園里，你也許曾是一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵；也許曾是一名學(xué)生干部；你也許曾是一顆“明德之星”；也許曾是一個(gè)“文藝明星”； 你也許就是一位普普通通的同學(xué)總之，你們每一個(gè)人都曾經(jīng)躊躇滿志，暢想未來；都曾勤奮努力，歷煉成熟。不管怎樣，你都是以自我的獨(dú)立個(gè)性，營造了自己的初中生活。
同學(xué)們，請忘記往昔的諸多不愉快，多想想老師的出發(fā)點(diǎn)及良苦用意。不要抱怨老師曾經(jīng)對你們的嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅批評。因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的遺憾和過錯(cuò)，老師全都經(jīng)歷過。老師不想讓你們多走彎路，不想讓你們的將來因后悔而痛苦。如果說每一個(gè)人的一生都是一本書，那么有幾個(gè)錯(cuò)別字是很正常的。老師只不過是幫你改掉了那幾個(gè)錯(cuò)別字而已！記著在離開母校之前，跟老師道一聲“對不起，請?jiān)徫以?jīng)的莽撞與無知”。
今后的人生道路上肯定會(huì)有這樣或那樣的挫折與困境。無論怎樣，你們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。遇事要冷靜，學(xué)會(huì)判斷是與非、對與錯(cuò)。不要讓壞的思想感染你，壞的行為誤導(dǎo)你！未來的日子，花花綠綠，精彩得很，就看你如何來渲染了。記住做人比讀書重要�。∽x書是人生的必經(jīng)之路，不會(huì)做人，讀書何用？人生路多風(fēng)雨，不如意事常八九。我們不能輕視這些溝溝坎坎，但也不能自卑。相信你們會(huì)用幾年來在“明德母�！鲍@得的豐厚底蘊(yùn)，去攻破生活學(xué)習(xí)上“暫時(shí)的難關(guān)”。相信你們會(huì)憑著在“明德校園”里流下的汗水、拼搏出來的驕人成績，在今后的學(xué)業(yè)中有更新、更大的發(fā)現(xiàn)與突破。
我衷心地希望你們在新的環(huán)境里，盡快地適應(yīng)新的角色，珍惜時(shí)間，努力探究；謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁；正視自我，再創(chuàng)佳績。更希望你們不論走到哪里都不要忘記曾經(jīng)為你們引過路的“孺子牛”們。
最后，祝你們中考大捷，一生健康、快樂!!!
我優(yōu)秀作文12
那天，放學(xué)。鈴聲一響就下雨了，雨開始時(shí)還是毛毛雨的。但是，越下越大，一會(huì)兒，就傾盤大雨了。
褲腳濕了，我艱難地彎下腰，用腦袋夾著雨傘，把褲腳卷起。沒辦法，我只好走到旁邊的書店去避雨。
我沒有進(jìn)書店，因?yàn)槲也幌氚褧瓴鹊脻皲蹁醯�，而且又不買別人的書。我把雨傘收好，倚在櫥窗旁，把雨傘收好。
我轉(zhuǎn)過頭，看到一個(gè)女孩正在翻著《麥田里的守望者》。那本書，我一直想買，可是沒錢。我驚訝地望著這個(gè)女孩。分明這個(gè)女孩就是我。她的。
眉眼、下巴、鼻子和我的一摸一樣。就連我眉毛里的一顆黑痣都可以在她的臉上找到。你們可能會(huì)問，我是不是看到自己的影子。
但是，有什么可能，書店里燈火光明的，外邊卻是烏云滿天。不可能是我的倒像。每個(gè)人，在腦海里想到別人的樣子都很容易。
但是，卻很難想起自己的樣子。總覺得，自己不能想起自己的樣子。只有在照鏡子的時(shí)候才能確定這是自己。我確定，那是一個(gè)長得
和我一摸一樣的，卻不是我的女孩。她的身上也穿著西南二中的校服。我看著女孩一會(huì)兒。只見她，放下書，轉(zhuǎn)過身，淹沒在人群中，就不見了。我卻來不及趕上她的腳步。我在外面避雨避了兩個(gè)小時(shí)，卻不見她出來。于是，我回家了。
我很疑惑，我之前都沒見過她的。難道是雙胞胎？
于是，我一次又一次地問我的爸媽，是不是媽媽遺失了我的雙胞胎姐姐或妹妹。但是，媽媽都說沒有。我又去問爸爸。爸爸也說沒有。但是，我問了又問。直到他們要揍我一頓才罷休。但我不就此罷休。
我每天都很仔細(xì)地觀察西南二中的每一個(gè)學(xué)生，想找回那個(gè)與我一樣的背影�？上О。辉谀谴我娺^后，就沒再見過了。我開始有點(diǎn)懷疑那天看到的那個(gè)女孩是個(gè)幻覺。
直到那天。我終于攢夠錢了。我拿著錢，興沖沖地跑去書店買書。付錢時(shí)，我高興地對老板說，我終于買到這本書了。那個(gè)老板望了望我，疑惑地說：“那天，你不是買了最后一本《麥田里的守望者》嗎？”
我懂了，世界上。每個(gè)人都有另一個(gè)自己。但是，對方都不知道有另一個(gè)自己。就像一枚硬幣，A永遠(yuǎn)都看不到B，而，我卻有幸看到我的B。祝福你，世界上的另一個(gè)我。
我優(yōu)秀作文13
我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想。
——題記
16歲，在兵荒馬亂的晚自習(xí)上，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的我，一個(gè)理想的我，相互爭斗，各使絕殺，最終卻都敗得一塌糊涂。
講臺(tái)上坐著數(shù)學(xué)老師在監(jiān)晚自習(xí)，他帶著那副永遠(yuǎn)沒有表情的表情，靜默著，一如看透了人生百態(tài)，心如止水……
講臺(tái)下坐著一群年少無知的孩子，意氣風(fēng)發(fā)，眉宇間透露著活力與霸氣，在現(xiàn)實(shí)中搏殺，卻充滿了前途未明的無奈與彷徨……
撫摸著磚頭一般厚的習(xí)題集，徜徉于tan、sin、cos亦或是x、y、z織成的羅網(wǎng)中，我忽然間就想到了一個(gè)成語——“自投羅網(wǎng)”。
我與函數(shù)作戰(zhàn)，和向量單挑，卻被“統(tǒng)計(jì)”到了“集合”里，暗無天日……
龍門客棧的金字招牌呈現(xiàn)在了我的眼前，我漠然一笑，輕步踏入，在靠窗的位置坐下，獨(dú)品清茶，看江湖風(fēng)云突變，群雄迭起。
近日，武林盟主在華山召開武林大會(huì)，選出新一代的“劍圣”，我雖為一介女流之輩，但此等盛會(huì)豈能無我的倩影。
咬著筆頭，我苦苦探尋算法的奧妙，計(jì)算著一個(gè)結(jié)果的Ｎ＋１種可能性，演草紙一張張揭過，快了，快了，快了……
“啊”！
有人放暗器，我飛快的拔劍，瀟灑一揮，只見那寒光一閃，那廝便應(yīng)聲而倒。隨后，我飛身躍上高處，肆意享受大家潮水般的歡呼。
快哉，快哉……
呃，聲音似乎大了點(diǎn)，在受到同學(xué)們瘋狂的衛(wèi)生球攻擊后，我僥幸得以逃命。嘻嘻，莫不是我就是那傳說中的“考場驕女”，一想到即將到來的考試，我就心潮澎湃，惱人的考題，我一掃而過，輕松滅掉。那么下次我要考第幾呢？
“一”。
“一掃武林，唯君當(dāng)屬”。
我的粉絲團(tuán)（在那日龍門客棧一戰(zhàn)后，小女子的人氣暴漲，積累了不少的粉絲）一路追隨我來到了華山，吶喊助威聲，那叫一個(gè)撼天動(dòng)地。哦呵呵呵，這次大會(huì)簡直就是我的個(gè)人專場。
“嗖”！
我，我，我……比賽還沒開始呢，誰這么沒素質(zhì)？２１世紀(jì)什么最重要，是素質(zhì)！天哪，我的榮譽(yù)，我的劍圣。
眼前一黑，萬物靜止。
我滿頭黑線的核對完答案，恰覺背后冷風(fēng)陣陣，眼前一黑，萬物靜止。
一個(gè)我析離出了一個(gè)理想的我，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的我。理想的我敗給了虛榮與狂妄，現(xiàn)實(shí)的我敗給了浮躁與大意。都敗了，都是我。
我擁有俠女般平蕩江湖的心，卻少了那份成熟與穩(wěn)重，終死在早已埋伏的暗箭之下，人常說：死了，死了，死，也就是了�？晌乙廊黄诖乱淮蔚哪P，下一次的浴火重生。
我優(yōu)秀作文14
在叮鈴鈴的鬧鐘聲里，我揉了揉惺忪的睡眼。咦？不對勁呀！鏡子里的面孔怎么有點(diǎn)陌生也有點(diǎn)熟悉？怎么感覺像是一夜之間長大了的我？目光一瞥，墻上的日歷赫然印著20xx年7月21日！
好吧，這是二十年后的我。
想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正好家門前有一所學(xué)校。下樓時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見天上紅彤彤的一片。抬頭一看，所有學(xué)生都背著個(gè)書包在天上飛，包后有長長的火焰。這不正是我從前在書上看到的“宇宙飛行服”嗎？進(jìn)了學(xué)校，往四周瞧了瞧，沒有一位老師。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都拿出一塊兩寸見方的木塊，按下按鈕后，木塊變成了一個(gè)二十寸行李箱般大的木箱，里面滿是他們的課本。課本取出后，木箱搖身一變成了桌子�！霸趺磿�(huì)有這么神奇的空間伸縮術(shù)？”我心里不住地嘀咕著。
不經(jīng)意間，我來到了一片操場�？蔀槭裁丛掘滉査苹�，似大蒸籠般把人悶得透不過氣的露天操場居然十分涼快？原來，二十年后的今天的衣服都自帶迷你空調(diào)系統(tǒng)，制冷與制熱切換自如。我看了看衣服，果真如此。這時(shí)，傳來了一陣陣的跺腳聲，原來是一個(gè)焦躁得不想學(xué)習(xí)的學(xué)生。從窗戶里望去，只見機(jī)器人老師說：“走，去操場上放松一會(huì)兒！”同學(xué)們蜂擁而來，奔到操場上，一片歡聲笑語。
午餐時(shí)間，每個(gè)人從課桌下各拿出三顆五彩繽紛像藥丸的東西，放入嘴里。我禁不住上前一看，他們吃的竟都是濃縮的飯，但也十分美味。
接著，我走出學(xué)校，走向醫(yī)院。醫(yī)院里只有病人，不見任何醫(yī)生與護(hù)士的蹤影。說也奇怪，床上躺的不全是地球人類，竟然還有湖藍(lán)色、熒綠色、土棕色等各色皮膚的外星人。他們有三頭六臂，還有條尾巴。地球竟成了宇宙文明的中心！
我往旁邊看，發(fā)現(xiàn)有些人竟被封印在一個(gè)水晶球里——原來是冬眠術(shù)！忽然，嘈雜的腳步聲傳來，機(jī)器人醫(yī)生說：“這是m167號星球的人，罹患癌癥，請立刻轉(zhuǎn)移到z172星球就診！”“真有趣！”我喃喃道。隨后，ai醫(yī)生帶病人坐上一艘只有一張課桌大小的飛船飛向蒼穹。
走在街上，滿街的東西盡令我眼花繚亂。我摸出口袋里的紙鈔，但是人們都圍了上來，“古董啊！”他們說。二十年前一路貶值的人民幣如今這么值錢��！我正在美滋滋地回味樂趣想著如何大賺一把時(shí)，突然感覺身上涼颼颼的。不情愿地睜眼一看，老媽正扯著我身上的被子。唉，可惜只是一唱黃粱美夢啊。
老媽大吼一聲，“起床！”，我只好跌回現(xiàn)實(shí)中。
我優(yōu)秀作文15
我沒有比爾·蓋茨的頭腦，沒有巴菲特的運(yùn)氣，沒有羅納爾多的強(qiáng)健體魄，也沒有史懷澤的榮譽(yù)光環(huán)，但我有堅(jiān)定的信念，越挫越勇的執(zhí)著，我始終堅(jiān)信：這世界需要我。
一株小草渺小嗎？不，野火燒不盡，春風(fēng)吹過它會(huì)重生。一只蟑螂卑微嗎？不，板鞋再厚，也打不死頑強(qiáng)的“小強(qiáng)”。這世界太大，有大就有小，有高就有矮，有美亦有丑，但萬事萬物都有它存在的價(jià)值，都是世界不可缺少的。
我可以像央視一哥趙普一樣奮斗不息。從兵哥到新聞哥，趙普從未停止奮斗，輾轉(zhuǎn)在事業(yè)與自修的邊緣，他堅(jiān)持著，從不言棄。而我也正因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)打造著希望，我不怕苦，不言累，只要我堅(jiān)持，總有一天我會(huì)在這個(gè)世界上振翅高飛，有所作為。
我可以像方舟子一樣秉持正義，維持社會(huì)的尊嚴(yán)與正義。方舟子能為打假六親不認(rèn)，不懼權(quán)威，只為尋得真相，還世界一片真實(shí)。我佩服他的勇氣，我也會(huì)為正義說話，為這個(gè)世界的真相鎮(zhèn)守著自己那片小小的營地。
我可以為社會(huì)的和諧，學(xué)會(huì)退讓，讓出冰雪消融，讓出春暖花開，讓出海闊天空；我可以為社會(huì)的溫暖助人為樂，先人后己，關(guān)愛生命，守住內(nèi)心的良知。這世界需要我，我也會(huì)為了心中的信念，義無反顧，勇往直前。
我有韓寒的率真，敢做敢言；我有白巖松的固執(zhí)，執(zhí)著不屈；我有約翰·庫提斯的堅(jiān)強(qiáng)，笑看人生；我有尼克·胡哲的樂觀，積極向上。
魯迅曾言：“茍活者在淡紅的血色中會(huì)依稀看到微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前進(jìn)。”我會(huì)像先生筆下的猛士一般，不屈不撓，向著前方的光明，帶著堅(jiān)毅的決心前進(jìn)再前進(jìn)。
我不停地告訴自己：這世界需要我。一灣溪流，蜿蜒回轉(zhuǎn)中尚能蕩出山鳴谷應(yīng)的回響；一株寒梅，風(fēng)刀霜?jiǎng)χ猩心芡侣肚呷诵钠⒌挠南�；一波巨瀾，騰起跌落時(shí)尚能激起驚心動(dòng)魄的雄壯。我的不懈努力只為換取明日的成長。待到自己“長大”之日，我必會(huì)回報(bào)世界。
泰戈?duì)栒f過：“只有流過血的手指，才能彈奏出動(dòng)人的旋律，只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量�！蔽蚁嘈胚@個(gè)世界是需要不停奮斗的人的，而我會(huì)在這條奮斗之路上披荊斬棘，開創(chuàng)出一片天地，向所有的人證明：這世界需要我。
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