初三優(yōu)秀作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初三優(yōu)秀作文合集15篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三優(yōu)秀作文合集15篇1
漢字有著悠久的文化歷史，外國(guó)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)我們的漢語(yǔ)和漢字。漢字受到大家的喜愛(ài)，我也很喜歡漢字。
真的，漢字不是死板的符號(hào)，是一群活字寶貝。你看，每個(gè)字都有不同的魅力。當(dāng)你看到“白天”這個(gè)詞，你就能從黑暗走向光明。而看到“夜”就像有兔子覓食�！吧健弊肿屓擞幸蕾嚫校昂！弊譄o(wú)盡，“日”字熾熱，“月”字看著就有冰冷的感覺(jué)。當(dāng)你寫(xiě)下“漢字”這個(gè)詞的時(shí)候，你會(huì)不由自主地對(duì)漢字悠久的文化歷史產(chǎn)生敬意和自豪。古往今來(lái)，在王羲之、劉公權(quán)、顏真卿等書(shū)法家的作品中，漢字變得栩栩如生，或者是鳳舞，或者是從左到右工整，或者是抑揚(yáng)頓挫，或者是古色古香。
漢字的這些特點(diǎn)在中國(guó)古代詩(shī)歌中得到了最好的體現(xiàn)。你看，這些孩子會(huì)背詩(shī)。春天，“不知誰(shuí)剪的細(xì)葉，二月的春風(fēng)如剪刀”；夏天，我讀到“小河只露出尖角，蜻蜓立在上面”；秋天，我唱“洛陽(yáng)城見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)重”；冬天，我們說(shuō)“百山無(wú)鳥(niǎo)是世間唯一”……漢字魅力無(wú)窮，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
喜歡在漢字王國(guó)里游蕩，被漢字深深吸引。我相信我們的漢字會(huì)被世界珍惜。我愛(ài)你，漢字！
初三優(yōu)秀作文合集15篇2
古人說(shuō)道：讀書(shū)，可以增長(zhǎng)自己的文化你找到了一個(gè)適合孟子知識(shí)。你倒真的對(duì)自己的嗯，學(xué)習(xí)失去信心了嗎？父母學(xué)習(xí)的地方，就是學(xué)堂就找了一個(gè)適合孟子學(xué)習(xí)的地方，那就是學(xué)堂常說(shuō)同樣是一個(gè)老師的教的，你為什么學(xué)習(xí)這么差呢？我平時(shí)沒(méi)在課堂上沒(méi)有專心聽(tīng)講和平橋的作業(yè)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考之后才做的，像理科我根本聽(tīng)不懂，歷史，沒(méi)有太多的看書(shū)和做筆記。失掉了學(xué)習(xí)的信心，那你只要煮，不要不成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的道路，不能成為一名有用的人。在我國(guó)古代的思想家孟子，她小時(shí)候因?yàn)榧依镓毨В龐寢尀榱私o孟子學(xué)學(xué)，找了很多地方適合她適合學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，就找了一個(gè)適合孟子學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，那就是學(xué)堂；孟子就先和努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，終于成為我國(guó)古代的思想家和教育家。這么多的古代人因?yàn)閷W(xué)習(xí)而奮斗吧！我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。
香菱為了自己學(xué)詩(shī)，自己去求林黛玉，我與你相鄰，對(duì)學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)有如何的興趣和愛(ài)好，又是自己有埋頭苦干的精神；還是姐姐入了迷；只有勤奮努力，還能得到學(xué)習(xí)的成功。如果一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣，他就完全失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)。要想學(xué)習(xí)好，就要有一套學(xué)習(xí)方法。陶淵明字在《五柳先生傳》寫(xiě)得：好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。就是說(shuō)一百樹(shù)需要你反復(fù)地閱讀，只有你理解書(shū)中的真正含義，她完全讀懂了。
在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、課前但是更主要的是預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有效率，你也能在考試中取得好成績(jī)。要論學(xué)習(xí)，必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法。自信力有無(wú)，光靠說(shuō)不行，要靠自己的實(shí)際勞動(dòng)。
初三優(yōu)秀作文合集15篇3
胡老爹是一棵樹(shù)，一棵深深扎根于家鄉(xiāng)、扎根于本土的樹(shù)。像思游中學(xué)這樣的山村學(xué)校，地處偏僻，交通閉塞，條件艱苦，領(lǐng)導(dǎo)把這里當(dāng)成一塊實(shí)驗(yàn)田，一個(gè)人才培訓(xùn)中心；來(lái)此工作的老師把這里當(dāng)成是一塊跳板。他的不少同事，在這里工作不了幾年，就耐不住寂寞，受不了清貧，等有了經(jīng)驗(yàn)，有了成績(jī)，就想方設(shè)法謀求新的出路，或下海，或改行，或住外邊調(diào)，調(diào)往城鎮(zhèn)，調(diào)往中心地帶。
他的那些同事，下海的，發(fā)財(cái)了，改行的，升官了，調(diào)往別處的，或多或少有些可想之處。可他回到家鄉(xiāng)后，三十余年不挪窩，由回來(lái)時(shí)的“小胡”，到后來(lái)的“老胡”，再到如今的“胡老”；回來(lái)時(shí)，是一個(gè)普通老師，如今還是一個(gè)普通老師。
有人問(wèn)過(guò)他：“為啥不往外邊調(diào)？你又不是沒(méi)有門(mén)路�！�
他笑著回答：“思游也需要教書(shū)的老師，我的根在這里。”
有人問(wèn)他：“你也不是沒(méi)有能力，怎么就不混個(gè)一官半職？”
他笑著說(shuō)：“我喜歡同學(xué)生打交道，我的根在課堂�！�
樸素的話語(yǔ)，樸素的情結(jié)。
初三優(yōu)秀作文合集15篇4
——給一個(gè)從未見(jiàn)面的朋友
原諒我不是一個(gè)詩(shī)人，無(wú)法把對(duì)你的感情凝聚在筆尖寫(xiě)成一首詩(shī)送給你，我只能用最蹩腳的文字寫(xiě)一篇并不精煉的文章來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感謝。
親愛(ài)的朋友，如果不是你，或許我正在電腦面前發(fā)呆；或許我一直在猶豫是否把我新寫(xiě)的小說(shuō)發(fā)表。你說(shuō)我是第一個(gè)贊你文章的人，可是你卻不知道你是第一個(gè)評(píng)論我文章的人.你的‘贊一個(gè)，欣賞你哦~加油！’給了我很大的勇氣，讓我知道我在麥格還是有朋友，有知己的，讓我不安的心得到了一絲慰藉。
與你深交，我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绱讼嘞�。我們都有個(gè)看似完整、卻不堪一擊的家庭；我們都渴望朋友、渴望被關(guān)注、渴望在孤單的時(shí)候有一個(gè)人陪伴；這一切造就我們能夠成為了一個(gè)朋友、一個(gè)知己。
你一直不厭其煩的幫我修改文章，給我提意見(jiàn)，還一直把自己比喻成一個(gè)‘挑菜工’。我不是一個(gè)沒(méi)有心的人，你對(duì)我的好我都記在心中。雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，但每次與你交談我都知道坐在電腦另一邊的女生捧著的是一顆無(wú)比真誠(chéng)心。
真的謝謝你，雖然你說(shuō)你覺(jué)得這樣太客氣。
青春不老，我們不散場(chǎng)。愿我們做一輩子的知己。
初三優(yōu)秀作文合集15篇5
記得以前哄我的弟弟妹妹們，給他們講故事，我指著天上一閃閃的星星說(shuō)：“看到星星沒(méi)有，一閃閃的，那是星星在哭”。意料之中的，幾個(gè)孩子撲上來(lái)揪著我問(wèn)星星為什么哭，我暗笑道：果然是一群小孩子�？纯此麄円粋�(gè)個(gè)安靜坐下等著聽(tīng)故事，我正準(zhǔn)備編一個(gè)故事出來(lái)，卻感到有什么正拉著我的衣角。
低頭一看，一張紙巾橫在我眼前，小小的孩子用小小的手抓著那張紙巾，以一種萬(wàn)分莊重且嚴(yán)肅的口吻道：“星星不哭”。她的眼睛里是一種無(wú)法言喻的莊重與堅(jiān)持。我的心中不知什么地方跳了一下。出于對(duì)這份童真的敬意，我臉上玩笑的表情一掃而空，鄭重的放手接過(guò)拿紙巾。明明輕巧的紙巾握在手中仿佛有千斤重，握到手心里都出了一層細(xì)密的汗珠。
故事講完，我心中靈光一現(xiàn)，指著天空道；“你們沖星星許個(gè)愿吧，說(shuō)不定會(huì)實(shí)現(xiàn)呢�！痹捯魟偮�，幾個(gè)孩子都一個(gè)個(gè)神情肅然的閉上了眼睛，認(rèn)真的像對(duì)待什么了不起的大事。過(guò)了一段時(shí)時(shí)間，他們睜開(kāi)眼睛，好奇地向其他人打聽(tīng)著對(duì)方的愿望。
有一個(gè)孩子的愿望讓我愣在了原地——我想讓星星不哭。她是那么認(rèn)真地指著天上的星星道：“你看，他們不是還在哭么？”天上的星星一閃一閃的，仿佛真的流下了眼淚。
再次見(jiàn)到她們的時(shí)候，這幾個(gè)孩子已經(jīng)上學(xué)了，見(jiàn)的世面也越來(lái)越多。想起之前那雙明亮且純真的眼睛，我又重復(fù)了當(dāng)年的問(wèn)題。出乎意料的，她們眼中露出的不是興奮，而是鄙夷。
“姐姐你真傻，星星都是石頭，怎么會(huì)流淚呢？”還是當(dāng)年的小女孩，說(shuō)出的話卻大相徑庭。我呆站在原地，不是尷尬，不是害羞，而是從心底的一種……悲傷。原先不忍心說(shuō)破的那份童真，此刻又在哪里？
我抬頭看著天，星星依然閃閃發(fā)光，流下了淚水。
我愿星星不哭。
初三優(yōu)秀作文合集15篇6
我們不是天使
只是沒(méi)有家的孩子
渴望的不過(guò)是一個(gè)家
我們不是天使
只是沒(méi)人要的孩子
渴望的不過(guò)是一份愛(ài)
誰(shuí)說(shuō)我們是天使
誰(shuí)說(shuō)我們很善良
我們只是孩子
一個(gè)小小的孩子
即使是天使
也有人疼
也有人愛(ài)
而孤單的我們
什么都沒(méi)有
既然我們是天使
為什么沒(méi)人疼愛(ài)
我們不是天使
只是沒(méi)人愛(ài)的孩子
渴望的不過(guò)是一份情
我們不是天使
只是沒(méi)人疼的孩子
渴望的不過(guò)是一顆真心
不再等了
不再盼了
天使也會(huì)累
天使也會(huì)孤單
只是沒(méi)人關(guān)心
不再望了
不再看了
天使也會(huì)哭
天使也會(huì)受傷
只是沒(méi)人關(guān)注
我們不是天使
只是可憐的孩子
渴望的不過(guò)是憐憫而已
我們不是天使
只是孤單的孩子
渴望的不過(guò)是一個(gè)伴而已
天使也會(huì)哭
天使也會(huì)累
只是沒(méi)人看見(jiàn)
初三優(yōu)秀作文合集15篇7
蔚藍(lán)色的天空下中，火辣辣的太陽(yáng)，金色的沙灘，不斷還有陣陣的微風(fēng)吹過(guò)（自身感覺(jué)多美�。�！
在熾熱的太陽(yáng)下， 光著腳走在柔軟的細(xì)沙之中，讓時(shí)漲時(shí)推的潮水拍打著我的腳面.忽而一個(gè)大浪襲來(lái)，將衣褲打濕，歡笑著，盈滿心房.
海，靜靜地躺著.偶爾也搖著它的輕浪，潮水時(shí)前時(shí)退，光著腳和你在沙灘上追逐著，嬉戲著。時(shí)而打起晶瑩的水花。玩累了，就躺在沙灘上歇息，曬著太陽(yáng)暖和和的。我坐在金色的沙灘上，面朝大海，看著它的美麗，看著它的寬廣，呼吸著海邊的空氣，享受著寧?kù)o的海灘。
周圍的景色是那樣的明麗，又是那樣的安靜。貝殼安靜的躺著，享受著陽(yáng)光,和海水的沐浴，朵朵白云在天空飄蕩，像穿著白色的仙女在碧藍(lán)的背景下翩翩起舞，時(shí)而帶來(lái)陰涼。海風(fēng)輕輕的吹著小樹(shù)，微微的搖擺著。
美麗的景色下，有著我快樂(lè)的時(shí)光。早晨，我和你在沙灘上看朝陽(yáng)；黃昏，我和你在沙灘上看夕陽(yáng)；度過(guò)美麗的0ne day。
初三優(yōu)秀作文合集15篇8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的，夢(mèng)想的翅膀作文。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
我的夢(mèng)想是成為一名歌手。我并不向往能擁有像明星那樣的光環(huán)，也不是為了自己能成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人，更不是為了金錢(qián)，而是為了能在五湖四海暢游，讓自己在歌聲中感到快樂(lè)，給世界上的人們享受到美妙的歌聲！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”大家都應(yīng)該知道是張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是啊，春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望像孫楠老師那樣，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出人間無(wú)盡的愛(ài)；假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望像劉歡老師一樣，用激昂高亢的嗓音，唱出古典和流行；假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)去世界各地歌唱，弘揚(yáng)中國(guó)文化，讓全世界都能更好地知道我們偉大的祖國(guó)……
我的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我心中，我正向你邁步，總有一天你不再是夢(mèng)。
初三優(yōu)秀作文合集15篇9
說(shuō)到這個(gè)名字大家也許并不陌生，因?yàn)檫@種植物隨處可見(jiàn)。南通的冬天并不時(shí)時(shí)伴著鵝毛大雪，潔白的雪片在風(fēng)中飄蕩，匯成一片優(yōu)雅的流動(dòng)的白，這種情景，我這愛(ài)雪的`人卻不常看見(jiàn)，所以，似雪的蘿藦就成了冬日的精靈使者。
早在入秋的時(shí)候，我就常常在長(zhǎng)有蘿藦的地方盯著那一個(gè)個(gè)飽滿的子房，彎月形的就像生命之舟，承載著我所期待的夢(mèng)。入冬了，彎月黃了，枯了，裂開(kāi)來(lái)了，這時(shí)蘿藦就如釋重負(fù)一般匆匆飛出來(lái)。
它們是雪的姐妹，在這枯燥的冬日的空氣里遨游，飛翔，它們?cè)陲L(fēng)中緩緩飄蕩，一朵朵蘿藦就像一個(gè)個(gè)白色的降落傘，黑色的種子就像一個(gè)個(gè)跳傘的人。他們叫著，笑著，在傘下盡情展現(xiàn)自己優(yōu)雅的身姿。我喜歡屋后的那片田野，田間有個(gè)方糖，中間的樹(shù)上，枯柴上纏繞著幾藤蘿藦。蘿藦一熟，田間就有我的身影。我愛(ài)站在風(fēng)里，捏起一小把蘿藦笑著將它們拋到空中，待朵朵白花隨風(fēng)遠(yuǎn)去的時(shí)候，我就出神地望著天空，陶醉在寧?kù)o和遐想之中。我常常將一把又一把的蘿藦拋出，看它們輕巧地掠過(guò)波光粼粼的水面，蜻蜓點(diǎn)水般彈起，越飛越高，抬起頭時(shí)，它們已在藍(lán)天的映襯下觸到白云的裙角了。望著望著，我的脖子不禁酸了，西北風(fēng)刺著我的臉，我才回過(guò)神來(lái)。
我是如此的摯愛(ài)蘿藦，母親在冬日里為我洗衣服時(shí)，常常從上衣口袋里掏出幾只蘿果。她每一次都無(wú)奈地笑道：“達(dá)爾文小時(shí)候在衣袋里裝昆蟲(chóng)能成為昆蟲(chóng)學(xué)家，你在口袋里裝蘿藦能成為什么學(xué)家？”
成為什么終日忙碌的學(xué)家？我才不要呢，我要想蘿藦一樣隨風(fēng)自由，向往藍(lán)天。
初三優(yōu)秀作文合集15篇10
在一次整理房間中，我偶然翻出了一塊玉佩。只是一塊羊形態(tài)的玉，系在上面的紅繩已從原本的鮮紅色變成了近乎黑色的暗紅色。在短暫的遲疑后，記憶緩緩涌入腦中。
那是很多年前爺爺給我的。記得在我五歲那年，我生了一場(chǎng)大病，應(yīng)是怎么都治不好。無(wú)奈下的我們一家一個(gè)月內(nèi)都是總在醫(yī)院里奔波，嘗試了各種醫(yī)生主任，各種藥方，可成效都總是不大。
一天，爺爺沒(méi)有來(lái)我的房間，平常他時(shí)不時(shí)都會(huì)進(jìn)我的房間陪我聊天，問(wèn)我狀況的。我問(wèn)爸爸，爸爸吧告訴我，爺爺是跟著旅游團(tuán)去旅游了。我內(nèi)心有點(diǎn)難受，因?yàn)闋敔斚騺?lái)是最疼我的，如今去拋下我去旅游了。
記不起多少天后，一個(gè)熟悉的身影推開(kāi)了我的房間門(mén)：“xx，我?guī)Я它c(diǎn)東西給你！”是爺爺?shù)穆曇�。我費(fèi)勁的張開(kāi)我的雙眼，我看到，那是一個(gè)羊造型的玉佩。隱約中我還聞到了一股藥材味，是從爺爺手中的袋子里傳出來(lái)的�！斑@個(gè)玉是開(kāi)過(guò)光的，可以保你平安健康的�！睜敔斦f(shuō)道。爺爺好像還在說(shuō)些什么，但我已經(jīng)閉上了疲倦的雙眼，入睡了。
第二天一早，我就聽(tīng)到了爸爸和爺爺?shù)臓?zhēng)執(zhí)。
“爸你瞞著我們報(bào)了個(gè)求佛的流行團(tuán)？”
“我不就是為了xx嗎？那個(gè)玉佩開(kāi)過(guò)光，很靈的。還有這些偏方，都很靈的！”
爸爸似乎還想說(shuō)什么，卻又停下了。
又過(guò)了很久，我病好。爺爺給的玉佩因?yàn)樘蟛环奖阋矝](méi)再戴過(guò)，也就漸漸忘卻了。
現(xiàn)在，雖然爺爺已經(jīng)過(guò)世了，但每當(dāng)我看到這個(gè)玉佩，我就會(huì)想到一個(gè)為了幫助自己孫子盡自己全力的老人家，想到爺爺對(duì)我樸實(shí)的愛(ài)。
初三優(yōu)秀作文合集15篇11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛空氣也變得格外清新，爸爸要帶我去公園玩，而且還要?jiǎng)澊?/p>
這讓我想起了幾天前的事。事發(fā)當(dāng)天，也像今天一樣，小明和小亮去公園玩，小明和小亮要去劃船，媽媽答應(yīng)了他們。
他們上了船，離開(kāi)了岸邊，小明和小亮發(fā)現(xiàn)船上有水槍，就開(kāi)始打鬧起來(lái)。小明為了躲避小亮的攻擊，便把身子探出了船外，結(jié)果一不小心就掉入了水中。湖水很深，小亮和媽媽頓時(shí)愣住了，因?yàn)閶寢尣粫?huì)游泳，所以開(kāi)始大聲呼救，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，先后有五六名愛(ài)心人士跳入湖中參與營(yíng)救。
過(guò)了幾分鐘后，小明成功被營(yíng)救了上來(lái)。在醫(yī)生趕來(lái)之前吧，他們還給小明做了人工呼吸，隨后，小明被送去了醫(yī)院。
通過(guò)這件事情，我感覺(jué)到：人間處處真情在，世上還是好人多。我相信就像歌中唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
初三優(yōu)秀作文合集15篇12
至所有的荷友：
呼呼，談到你們或許，我會(huì)淡淡的一笑。我愛(ài)你們，愛(ài)你們對(duì)于文學(xué)的那份執(zhí)著，對(duì)文字的追求。在小荷的日子里，是老師和你們教會(huì)了我友誼的可貴。當(dāng)我面對(duì)著人家說(shuō)我的文寫(xiě)的不好的時(shí)候，是你們的那份濃濃的情誼打動(dòng)了我，我不在想著要離開(kāi)，而是要在小荷繼續(xù)執(zhí)著的追求著我對(duì)于中華文字的愛(ài)。什么東西都不曾把我們分開(kāi)。當(dāng)你們說(shuō)我的文章華而不實(shí)的時(shí)候，我也許虛心接受，呵，你們說(shuō)我以后一定是一個(gè)優(yōu)秀的作家。我笑了，謝謝你們。你們告訴我，不可以因?yàn)樽约旱幕蛘叱蔀橥扑]會(huì)員而驕傲，叫我不要成為沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活筆下的作家。你們要我做泥土，像泥土般樸實(shí)，像泥土般堅(jiān)硬，像泥土般無(wú)私奉獻(xiàn)。呵，那一刻我都不知道眼淚是從那流出來(lái)的了。也許只有在小荷我才能感受到那來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的友誼。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我內(nèi)心的所想。只想說(shuō)：謝謝你們，教會(huì)了我如何去愛(ài)！
初三優(yōu)秀作文合集15篇13
多少次泛舟在記憶的江河里，我思念著你；多少次徜徉在心靈的苗圃里，我追尋著你。因?yàn)橛心�，我�?ài)上了雨天，因?yàn)橛心�，我感到了幸福�?/p>
小時(shí)候，因?yàn)閼峙吕茁暎允钟憛捪掠�，可是自從那個(gè)雨天之后，我喜歡上了雨。
那是一個(gè)夏季的上午，天陰沉沉的，到了最后一節(jié)課，老天中終于壓不住心中的怒火，爆發(fā)了出來(lái)。一聲驚雷響過(guò)，雨水傾盆而下，打在地面上力量十足。
這一節(jié)課本來(lái)是體育課，可是只能在教室里度過(guò)。閑來(lái)無(wú)事，我便向窗外望去。隨風(fēng)飄落的雨滴打在窗上，不一會(huì)形成了雨簾。透過(guò)這個(gè)雨簾，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉地身影，那便是你，你擎著一個(gè)粉紅色的花傘站在校門(mén)口。還穿著單薄地衣服，一定是急著接我忘了加些衣服。
終于下課了，我不顧風(fēng)雨向你跑去，我想讓你在風(fēng)雨中少等一會(huì)兒。你卻說(shuō)：“那么著急干什么，看，都淋濕了！”我們共舉著一把傘向家的方向走去。你問(wèn)我：“冷嗎？”“嗯”你一把將我抱在懷里，用體溫給我溫暖。我抬頭看著你，你在心滿意足地微笑。于是我抱緊你，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)你的后背是濕的。于是我說(shuō)：“我們?cè)倏烤o一些吧！”其實(shí)，我是希望這把傘不只庇護(hù)我，而是庇護(hù)我們。
我們到了家，或許是有你的陪伴，我沒(méi)有感到一絲懼怕。從那以后，我反而更懷念雨天，更盼望雨天，盼望著那與你在傘下走過(guò)的泥濘小路。
可是時(shí)光飛逝，春天托起生命的起點(diǎn)，夏天打濕褐色的屋檐，秋葉飄零在寂寞的大地，冬雪過(guò)后又是一年。轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，我可以獨(dú)自撐傘走回家了�？墒�，我卻多么想再次與你相約在傘下。
謝謝你，媽媽！因?yàn)橛心�，我�?ài)上了雨天；因?yàn)橛心�，我感到了幸福；語(yǔ)文有你，我的童年充滿了快樂(lè)。
初三優(yōu)秀作文合集15篇14
我不敢悔恨與你相識(shí)
我慶幸有緣分與你相聚
在雪花飄飄的日子
我們一起牽手漫游
象是相識(shí)很久的友人
不顧初次會(huì)面就和盤(pán)
托出肺腑之言
我們?cè)谝黄鹇䶮o(wú)邊際閑聊
任憑時(shí)光匆匆消逝
我驚訝，你是那般的冰清玉潔
突然間，我仿佛剛將自己認(rèn)識(shí)
我知道，你也和我一樣
在內(nèi)心深處也有許多
希望和苦情
茫茫的人海里無(wú)數(shù)個(gè)波濤沖過(guò)
有我們所喜愛(ài)，也有我們所厭惡
但沒(méi)有誰(shuí)了解我們的心
彼此相識(shí)也表白不需要了解
也不曾想被旁人理解
不想贏得世人的同情
只是獨(dú)自信任地憑自己玩味發(fā)展
我們往往徒然地縱目尋覓
用迷茫的視線掠過(guò)那無(wú)垠的
原野和層巒疊嶂的山峰
找尋那大自然的一切美好和歡欣
但最終結(jié)局卻常令人失望
因?yàn)槟且磺忻篮玫氖挛锒际巧铈i
緊閉而不肯輕易搜尋到的
徒自把那美好的光陰空空虛度
隨之把兩顆心也緊緊關(guān)閉
今年的冬天好冷，好冷
可是那一份友情卻給我?guī)?lái)了歡笑
也給我留下了一片溫馨和甜蜜
初三優(yōu)秀作文合集15篇15
撐著落葉飄搖而過(guò)的秋天，掛著一縷縷思念漸行漸遠(yuǎn)……秋天美得像一幅畫(huà)！
秋天的風(fēng)涼爽、冷冽。可是，大樹(shù)讓它當(dāng)使者傳遞著對(duì)大地的思念，還有那對(duì)根的回報(bào)，就如那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它將落葉帶回家，吹起了麥田里的莊稼，吹起了我的思念！
安靜地坐在秋色夕陽(yáng)里，望著天地連接的地方，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，來(lái)不及細(xì)細(xì)地品味那柔和而短暫的光，來(lái)不及回望那張慈愛(ài)的笑臉，它就已成為回憶，被全部的黑暗所封閉。我試圖去挽留那一抹無(wú)形的留戀，可是卻告訴我，根本不可能。那年秋天，我回到故鄉(xiāng)的熱土，沒(méi)想到它帶給我的是一場(chǎng)無(wú)法想象的打擊。秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的樹(shù)葉一片片凋落，就如同一張張照片，勾起我無(wú)限的思念。我的眉頭緊鎖，眼眶里升起了一片不知名的霧氣，我的嘴角止不住地顫抖，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，漫天的枯葉在空中飛舞，我的淚水隨著它們?nèi)慷�，曾�?jīng)的一幕幕：開(kāi)心的，不開(kāi)心的�，F(xiàn)在都如放電影般在我的腦海里閃現(xiàn)。
就是夏末初秋的時(shí)節(jié)，就是這個(gè)盛意正濃轉(zhuǎn)換為衰落的時(shí)節(jié)，他走了。走得匆忙，走得無(wú)聲，走得瀟灑，走得無(wú)所顧忌，走得一了百了……來(lái)不及挽留，來(lái)不及再捏捏我的臉蛋，來(lái)不及領(lǐng)著我走向人生，來(lái)不及……我以為那是場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，便好了！我以為他能突然站起來(lái)戲謔的說(shuō)：“逗你玩呢！”可惜，這只是以為�？萑~落在地上，腐化，變成肥料，報(bào)答根；眼淚，落到地上，蒸發(fā)，跟隨他。
那年秋天，微風(fēng)拂起，落葉飄零，不變的是那幅畫(huà)，轉(zhuǎn)變的不只是正濃的秋意，摻雜進(jìn)了我的思念！
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