光盤行動的優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的光盤行動的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

光盤行動的優(yōu)秀作文1

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們在教室里進行了“我為環(huán)保做貢獻”的活動，并對我們每一位同學(xué)提出了一個問題，讓我們一起來分享一下我為環(huán)保做的貢獻吧!

　　同學(xué)們都很高興，因為我們能為環(huán)保做些什么呢?有的同學(xué)說：“要從自我做起，從小事做起，從身邊做起，節(jié)約能源，節(jié)約紙張，節(jié)約資源，保護環(huán)境�！庇械耐瑢W(xué)說：“要從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛惜我們身邊的一草一木，一滴水，一度電，一張紙屑�！庇械耐瑢W(xué)說：“要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，保護地球!”還有的同學(xué)說：“要從身邊做起，節(jié)約用水，節(jié)約能源，保護環(huán)境，愛惜每一棵樹�！薄�…

　　同學(xué)們的問題都得到了大家的認可，大家都高興極了!我也非常高興，因為我為環(huán)保做了貢獻，所以很自豪。我們每一位同學(xué)都在努力，我們要用實際行動告訴大家：保護環(huán)境，人人有責(zé)。我相信我們的環(huán)保之行，會讓更多的人了解到我們的環(huán)保行動，讓我們的世界變得更美好!

光盤行動的優(yōu)秀作文2

　　今天中午吃飯時看了一會兒電視，電視里報道了山東一所高中學(xué)生就“光盤”行動展開的一場辯論會，雖然報道的時間很短，但他們所辯論的話題卻發(fā)人深省。在這里我先說一下“光盤”的含義，這個“光盤”并不是放在里觀DVD看的光盤，而是吃光盤子里所有的食物，這就是“光盤”。

　　“節(jié)約光榮、浪費可恥”。雖然每一位公民都知道這句話，也理解這句話的'含義，但有多少人能真正做到節(jié)約呢？無論大飯店還是小餐館，客人散去后雖然杯盤狼藉，但盤子里的飯菜卻剩下許多，甚至有些盤子里的菜點滴未動，看著這些剩余的飯菜，真的讓人可惜。去飯店吃飯，吃多少點多少，爭取做到人去盤空，既杜絕了浪費，又節(jié)省了開支，一舉兩得。

　　節(jié)約是一種美德，它沒有年齡的界限，也沒有尊卑的分別，人人都可以做到。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)約落實到真正的行動中去。

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