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關(guān)于聲音作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的關(guān)于聲音作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于聲音作文1
“哈哈!老師走了!可以放松了!”你一定想問這聲音從哪兒來吧!其實(shí),不是別人班,就是咱們班。
我聽過喧鬧的吵聲,聽過激烈的討論聲,卻從沒見過這樣吵鬧的教室。今天第一節(jié)課,老師去開會,千叮嚀萬囑咐,一定要乖乖的,而我們對于老師說的`話是左耳朵進(jìn),右耳朵出。瞧!班主任的腳剛踏出門,教室里便像炸開了鍋,我們這個“模范班級”也按耐不住,狠命地“瘋狂”起來了。
我做完了作業(yè),往身后瞟了一眼,咦?怎么有人在打架?唉,原來是“鄰居”
吵架了呀!只見他們爭得面紅耳赤,聲音越來越響,最后干脆撕打起來,好像這里就是打武場,也好像是他們的家,愛干嘛干嘛。那些平時愛偷懶的同學(xué),做起了紙飛機(jī),放肆地玩了起來;有的班干部也受不了“誘惑”,玩起了他們所謂的“拍手游戲”,那個熱鬧;徐政鴻在教室里直繞圈子,大聲叫著“安靜”,好像在想:今天可是我出人頭地的日子!可誰也不理睬他,大家反而玩得更起勁了;還有的女同學(xué)喋喋不休,像三五成群的麻雀,開心的討論著“八卦”問題。班干部們出來喊話了:“安靜……”可大家還是熱血沸騰。這時,周澍板著個臉,緊皺眉頭,樣子像只大獅子,兇巴巴地走向講臺,大聲叫道:“閉嘴!”那聲音,好像房間也被震動了。
突然,走廊里傳出一陣熟悉的腳步聲,“小靈通”扯著嗓子喊:“老師來了!”頓時,教室里鴉雀無聲。
其實(shí),老師在與不在,我們都應(yīng)該一個樣,不要做個兩面派。
關(guān)于聲音作文2
是誰染紅了柿子?是誰吹黃了樹葉?是誰吹紅了楓葉?是誰給蘋果上了胭脂?是誰畫綠了李子?是誰染紫了葡萄?是誰渾身散發(fā)著瓜果的香味?是秋姑娘。
樹林里,樹木像披上了一件彩衣,有紅色、黃色和綠色,漂亮極了。樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,來了一陣風(fēng),風(fēng)“呼呼”地吹著,把樹葉吹落了。落葉們在空中打著轉(zhuǎn),像彩蝶在空中翩翩起舞。樹林里,小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌兒,那聲音穿過樹林,飛翔在尉藍(lán)的空中。樹林間,泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,像一位眉清目秀穿著白紗衣的少女在泉水邊彈著古箏,那聲音在樹林里繚繞,如白云般輕靈!如蘭花般清新!
果園里,傳來“哈、哈、哈……”的聲音,是誰的聲音啊?噢,原來是果實(shí)們的笑聲。果實(shí)們你擠著我,我擠著你,哈哈哈笑成一片。孩子們爭先恐后地?fù)屩O果,甜滋滋的蘋果令孩子們笑逐顏開。
稻田里,金黃的稻子低著頭,彎著腰。一陣風(fēng)“呼呼”吹來,稻子“沙、沙、沙”地歡笑著,猶如海上的陣陣波浪。“突、突、突……”農(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)一邊收稻子,一邊灑下稻穗。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
“嘩、嘩、嘩”小河歡快地流淌著。它跳著、鬧著,把晶瑩的.水珠灑向岸邊的小草。
“嗡、嗡、嗡……”菊花爭奇斗艷,盛開著好幾種顏色:黃色、粉色、紅色、白色,五彩繽紛。辛勤的小蜜蜂在空中飛來飛去,忙著采花蜜。
秋天的聲音多么美妙啊!我愛這美妙的大自然的聲音。
關(guān)于聲音作文3
我國公民基本道德規(guī)范是,愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn),公民基本道德規(guī)范,既是對中國優(yōu)良道德傳統(tǒng)和中國革命道德傳統(tǒng)的繼承與弘揚(yáng),又體現(xiàn)了新的是到條件下對道德建設(shè)的新要求。
陜西青年楊懷保帶著疾病父母和年幼弟弟上大學(xué),用單薄的肩頭挑起家庭重?fù)?dān),河南小伙魏青剛為了挽救陌生的生命,在滔天巨浪中三進(jìn)三出,他們用自己的善行必舉,把道德的美好人性的光輝演繹的淋漓盡致,促進(jìn)人格完善人生幸福,家庭和睦和社會和諧。
大力弘揚(yáng)愛國主義,集體主義,社會主義思想以曾強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn),加強(qiáng)社會功德,職業(yè)道德,家庭美德,個人品德建設(shè),發(fā)揮道德模范榜樣作用引導(dǎo)人么自覺履行法定義務(wù),社會責(zé)任家庭責(zé)任。
在社會大力倡導(dǎo)“愛國守法,明禮誠信。勸解友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,努力提高公民道德素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,培養(yǎng)一代又一代有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會之一公民。
愛國守法,要求我們牢固樹立國家利益至上的觀念,維護(hù)祖國的'獨(dú)一和統(tǒng)一,尊嚴(yán)和榮譽(yù),為建設(shè)富強(qiáng)民主,文明,和諧的國家做力所能及的貢獻(xiàn),要求文明自覺遵守國家法律,依法行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)。
公民道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)在新形勢下,倡導(dǎo)為人民服務(wù)的道德觀念就要把人民服務(wù)思想貫穿于各種具體道德規(guī)范之中。在為人民服務(wù)中包含我為人人,人人為我的思想。
關(guān)于聲音作文4
夏天太陽起得早。晨曦初露,小鳥已在枝頭歡唱。鳥聲明快如剪,是太陽最喜歡的時鐘響鈴。
夏天太陽走得晚。鄉(xiāng)間壟上,暮歸的牛羊“哞哞”、“咩咩”,向太陽說“再見”。
我還有屬于自己夏天的聲音。
爸爸買了一個大西瓜,滾圓滾圓的,輕拍它的“肥肚皮”,聲音脆爽。洗凈后,爸爸拿起刀,剛在西瓜表面輕輕劃了一道口子,就聽見“砰”地一聲輕響,西瓜自己裂開了。一陣瓜香撲面而來,瓜瓤紅潤,我好像回到了春天,徜徉在香甜的花海中。
那年暑假,媽媽帶我去外婆家。外婆家養(yǎng)了很多蠶寶寶。晚上,蠶寶寶在吃桑葉,發(fā)出很奇妙的'聲音。閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,像是小雨沙沙,細(xì)細(xì)密密。那一刻,仿佛置身在迷蒙春雨之中。
晴朗的夏夜,坐在院中乘涼,仰望夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。它們像是活潑的孩子,三五成群,挨擠在一起,竊竊私語。它們是在傾訴心里的小秘密?還是準(zhǔn)備“惡作劇”?為什么沖著我調(diào)皮地眨眼睛?想去睡覺了,你們還是給我哼一段催眠曲吧。
熱鬧的夏天,或許更需要一個恬靜的夢鄉(xiāng)……
關(guān)于聲音作文5
噓!聽,那是什么聲音!金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動,輕輕的落到了土地上。她親吻著大地:久別了老朋友,我又回來了!大地伸伸懶腰:歡迎你呀,老朋友!蝴蝶越聚越多,成了一張厚厚的地毯。 早晨,睜開懶散的雙眼,伸手推了推先生:去晨煉吧! 雙腳踏上鋪了地毯的小路,一種久違的感覺撲面而來,那是一種播種后收獲的味道!那是一種希望的實(shí)現(xiàn)!秋天再一次走來了,她承載著沉沉甸甸的收獲來到我們身邊,褪去一身的炎熱,輕輕爽爽的走來了,她帶著滿身的自信款款而至! 朋友你收獲秋天了嗎?只要你夏天播種了,就會有收獲的。季節(jié)的輪回讓我興奮不已!就象我們的生命,每一次的輪回,都給我注入了新的血液,讓我也變的`生機(jī)勃勃,放眼望去,一片秋天的景色!感謝你,季節(jié)的輪回,讓我不會在一個季節(jié)里銷生,我已經(jīng)作好了迎接秋天的準(zhǔn)備,也從夏天中走過。也帶著一身的憧憬走到秋天。秋天也會讓我忘記過去的不快,從新整理自己的心情,也是一切的開始! 秋天走來了,真的走來了,秋風(fēng)輕輕的吹著,沐浴在秋風(fēng)里,一切都是那么美好,我們沒有理由不善待自己和他人,更沒有理由不好好的生活,金色的季節(jié)我喜歡!
關(guān)于聲音作文6
太陽緩緩地藏起了自己的半邊臉,等待著月亮姑娘來換班,遠(yuǎn)方的天空泛起了一絲紅暈。晚霞好似一位杰出的藝術(shù)家,塑造一個一個美麗的畫片:奔騰的駿馬腳下好似生了風(fēng),在天際上來回飛旋。一會兒,又看見一只悠閑自在的山羊享受著嫩嫩的青草。
夜幕降臨了,一場美妙而動聽的音樂會拉開了帷幕。
聽,那是月亮的聲音,她穿著白色的連衣裙,看上去那么迷茫,!好像是紗做的,她邁著溫柔的腳步打著節(jié)拍,輕輕哼著搖籃曲,聲音是那么柔美!地上的'人們陶醉了,閉上眼睛慢慢享受。
她用手愛憐地?fù)崦蟮、山川、河流,她把這首搖籃曲教給小河。
小河是快樂的,她愿意為人們帶來安靜和舒適,便用心的學(xué)著,隨后把這首歌帶到了森林。
聽,那就是小河的聲音,在月光的籠罩下,潺潺地唱著歌,一雙水銀鞋,伴隨她唱著這首歌,銀鈴般的歌聲,響遍整個森林。
小河把歌教給蛐蛐們。蛐蛐們認(rèn)真地學(xué)著,一字一詞慢慢地唱著:“啦啦啦,嗯嗯……”蛐蛐們也學(xué)會了,先是聲情并茂地朗誦了一遍,之后,拿起自己心愛的吉他,投入的演唱著……
后來,小雨學(xué)會了,微風(fēng)學(xué)會了,叫母親的人學(xué)會了。當(dāng)你來到這世界上,每到夜晚,你只要靜靜的,就會聽見她。
關(guān)于聲音作文7
媽媽的聲音,如春雨般溫柔,如夏雷般嚴(yán)厲,如……媽媽的聲音,引導(dǎo)我一步一步走向人生的道路。
有一次,我為了玩游戲,胡亂地瞎寫作業(yè),當(dāng)媽媽看到了我的作業(yè),對我劈頭蓋臉地罵了一頓:“你今天寫的.作業(yè)怎么這么差?……”說著,我的作業(yè)就被媽媽利落地撕掉,病讓我重寫。哦,我費(fèi)了好大勁才寫完的呀,全都白費(fèi)了。我賭氣把房間鎖了起來?晌蚁肓讼耄俏业。于是,我打開房門,向媽媽道歉,可媽媽那嚴(yán)厲的眼光突然變得溫柔,說:“知道錯就好,以后可不能瞎寫了!”我還真是受寵若驚,只“恩”的一聲,就急急忙忙地跑回自己房間。
還有一次,我考得非常差,出乎我的意料,媽媽知道后沒有責(zé)罵我,還鼓勵我說:“這次是意外,下次一定要考好哦!”聽了這話,我下定決心下次一定要考好。
媽媽的聲音,溫暖我的心窩;媽媽的聲音,讓我懂得了許多人生道理;媽媽的聲音,是對我最大的鼓勵。這就是媽媽的聲音。
老師點(diǎn)評:緊扣“聲音”,補(bǔ)題準(zhǔn)確,從嚴(yán)厲和溫柔兩個不同的角度寫了媽媽的聲音,是一篇難得的佳作!
關(guān)于聲音作文8
我聽過的聲音有很多,如果讓我寫我最熟悉的聲音,那就是鈴聲。
自從一年級開學(xué)的那天起,小鬧鐘天天“叮鈴叮鈴”的叫我起床,就這樣,美好的時光就從鈴聲開始了。
每天一進(jìn)班門口,沒過幾分鐘,就響起了急促的鈴聲,原來是遲到鈴響了,許多遲到的同學(xué)聽到鈴聲都急急忙忙的跑進(jìn)教室。過了20分鐘,又響起了“叮當(dāng)叮當(dāng)”悠揚(yáng)的鈴聲,該吃早飯了,同學(xué)們立即拿出飯碗準(zhǔn)備打飯、吃飯。
“滴滴答,答滴答”歡快的上課鈴響了,同學(xué)們像風(fēng)一樣飛奔進(jìn)教室,教室里立刻想起了桌椅板凳“劈里啪啦”的聲音,文具盒的聲音,課本的聲音,很快同學(xué)們就做好了上課的準(zhǔn)備。我最喜歡上課鈴了,上課的鈴聲把我們帶入課堂,讓我們遨游在知識的海洋。我不喜歡悠長的下課鈴,因?yàn)槲疫想學(xué)到更多的.新知識。
兩節(jié)課后響起了《大風(fēng)車》的鈴聲,大課間時間到了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場,體育老師站在主席臺上整理好隊(duì)伍,我們就開始做廣播體操《七彩陽光》。
我最盼望放學(xué)的鈴聲了,因?yàn)榉艑W(xué)后我們就可以回家了,又能見到我親愛的爸爸媽媽了。
關(guān)于聲音作文9
夏天會唱歌,她會唱許多歌,她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽。
每個夏日的清晨,打開窗,她已經(jīng)早早迎接著你,正帶領(lǐng)鳥兒在枝頭高歌,枝頭將歌聲傳播出去,家家戶戶便都能聽見了。
“唧,唧!”燕子掠過湖面;“吱,吱!”麻雀盡情啃食著稻谷;“布谷,布谷!”布谷鳥在忙著找她的孩子。
當(dāng)太陽升到高空,陽光灑滿大地,樹上又會傳來夏天的歌聲?,茂盛的枝干上有一只只金色的蟬,聽,它們正歡快地唱著歌。唱得是如此整齊,這般宏亮!夏天一定就是它們的指揮家,她與蟬在酷暑里歡唱,在樹蔭底下乘涼。
到了夜晚,在涼風(fēng)的吹拂下,她的.歌聲好像也變得溫柔了,唱著催眠曲,鳥兒不叫了,蟬也不鳴了,安撫著勞累了一天的人們,伴隨著大家入睡。
夏天的歌,是一家人圍坐在一起啃西瓜時的涼爽;是和小伙伴們在清涼的泳池盡情撒歡時的酣暢;是半夜醒來看見媽媽在昏暗月光下幫我趕蚊子時的溫暖;是早晨起床呼吸到第一口新鮮空氣時的愉悅!
夏天是唱在我心里最動聽的歌!
關(guān)于聲音作文10
雨快來了,天也漸漸的變黑了,烏云密布,快下吧!快下吧!
幾個星期來的烈日暴曬,小樹、小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息!缺乏水源的稻田也干得張開了口,它們都口渴極了,渴望快點(diǎn)下雨。
“下雨了!下雨了!”小狗、小鳥……飛快的跑到雨下,在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧著……
漸漸的雨點(diǎn)又逐個密集起來,一會兒,屋檐水也“滴答……滴答……”多了起來,拉成了一條一條的'透明的線。
雨歡快地下著,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“真舒服呀!”大地被雨水滋潤著,大自然一切的一切,都在享受著雨水給他們帶來的營養(yǎng)。
雨就像苞米喂雞一樣“嘩啦……嘩啦……”地撒下,地面上無數(shù)的小水滴聚成了一個個水洼,清澈地像一面鏡子。
片刻,又下起來傾盆大雨“嘩……嘩……”更大的雨來臨了。到處都被白蒙蒙的雨霧包圍著,宛如仙女的白紗群。雨點(diǎn)一滴滴打在積水里,激起朵朵水花“叮咚叮咚……”
雨下了很長時間,天漸漸的亮了起來,小花小草不但喝足了水,還舒舒服服的洗了個涼水澡。鴨子在池塘里伸了伸懶腰,然后歡快的游走了。
雨后,大自然的一切都變得更清晰了,房屋也變得更干凈了。感謝雨水媽媽:滋潤了大地兒女,一切都是美好的!
關(guān)于聲音作文11
眺望過那深邃的大海,那是浪花拍打基石的聲音;仰望過那高大的綠樹,那是風(fēng)兒吹動樹葉的聲音;俯視過那輕柔的小溪,那是魚兒輕輕戲水的聲音。有這樣一種聲音,充滿了愛的撫摸,讓我試試體會到那愛的味道。
十三年前的一天,一個嬰兒的誕生,給全家人帶來了歡笑,同時帶給了父母辛酸與汗水,但總有一種聲音嚴(yán)厲而不可抗拒,推動著我不怕困難繼續(xù)向前走。
我,一個男孩子的性格,總是讓父母苦笑不得,同時調(diào)皮也讓我挨了不少的'責(zé)備。媽媽帶著我去逛街,我蹦蹦跳跳的總是不老實(shí),還倒著走,嘴里嘰里呱啦說個不停,媽媽只是在后面看著我,這聽嘩啦一聲,好像有什么東西灑在了地上,我回頭看了一眼——一個老奶奶乞討的盆讓我踢倒了,我一位媽媽沒有看見,剛想走,一個嚴(yán)厲的聲音響了起來:
“是不是你?”
我沒有出聲,只見媽媽把錢重新放回了老奶奶的盆里,隨后,掏出了二十元錢輕輕的放回了盆里。我在媽媽后面跟著,那句話一直在我的腦海里回蕩,我多么想說不是我,可事實(shí)卻不是這樣。
回到家后,媽媽什么都沒有說。我突然想起了暴風(fēng)雨來臨之前是平靜的。便開了口:“媽媽是我踢倒的,可是我不是故意的。”媽媽沒有說話,看了看我?晌液孟衤牭搅藢λ说膼。
有這樣一種聲音,它使我不得不聽從,有這樣一種聲音,它無聲卻充滿愛的味道。
關(guān)于聲音作文12
我喜歡觀賞秋天的美景。更喜歡聆聽秋天的聲音! 每個季節(jié)都有它獨(dú)特的聲音,像人的喜怒哀樂一樣,變幻無常,唯有秋,始終保持著冷漠與惆悵。秋天的腳步悄悄,像潺潺的小河上的一片孤葉,毫無聲息地凋零,又隨著河流靜靜地飄向遠(yuǎn)方,像天空中飄落的一滴獨(dú)雨,默默地敲響冰冷的窗戶。秋,是孤狐,在寂靜的世界中闖蕩;秋,是獨(dú)狼,在冷酷的深林中高嗷。秋,是憂郁的信使,她邁著冷漠與惆悵的'腳步在這方土地上來回地穿梭,默默的流淚,而我,也聽到了她的嘆息…… 聽,麥田上,拖拉機(jī)的“隆隆”聲,一捆捆麥子隨著這“隆隆”聲送向遠(yuǎn)方;一捆捆希望隨著這“隆隆”聲送向遠(yuǎn)方;一捆捆理想隨著這“隆隆”聲送向遠(yuǎn)方。聽,果園里,一車又一車的蘋果和葡萄運(yùn)出了村莊,。聽,天空中,小鳥在嬉戲,大雁在南飛,老鷹時隱時現(xiàn),還不時發(fā)出歡聲。聽,樹林里,熊在“沙沙”地吃著東西,以便冬眠時不被餓死;松鼠也在忙碌著,它們在準(zhǔn)備過冬的食物,還不時發(fā)出“嘰嘰”聲來。樹葉“沙沙”落地,好像在說:“樹媽媽,謝謝您把我們養(yǎng)大,明年春天再見!甭,秋天的聲音,無處不在,無時不有。地面上,海底里,天空中,以及人們居住的村莊里。 秋天的聲音是美妙的,是高亢的,但是,同時又有低沉的聲音襯托著。一首首動聽的小曲兒,交織在一起,形成了一首秋天的贊歌。 我喜歡秋天的美景,更喜歡秋天的聲音!
關(guān)于聲音作文13
我們的生活中有很多很多的聲音,有媽媽的嘮叨聲、小動物們動聽的叫聲、馬路上的汽車聲、火車經(jīng)過時的轟鳴聲、警察吹著哨子刺耳的聲音……
我最熟悉風(fēng)的聲音,暴風(fēng)“呼呼”的吹著嫩綠樹葉, 微風(fēng)輕輕的為柳樹姑娘梳頭,狂風(fēng)卷著巨浪呼嘯而過。
我最熟悉的還有雨的聲音,淅淅瀝瀝的小雨的拍打著嫩綠的小草,為莊稼澆水。傾盆大雨擊打著花花綠綠的`雨傘,
我最熟悉的還是媽媽的嘮叨聲,早晨,媽媽象鬧鐘一樣把我從睡夢中叫醒。晚上,在我寫作業(yè)的時候媽媽總是要說“頭抬高、握筆姿勢要正確、做題準(zhǔn)確率要高”我最討厭媽媽說這些話了,但是我知道媽媽是為了我好。在我每次考100分的時侯,媽媽會說:“你真棒!”在我每次寫作業(yè)粗心大意的時候,媽媽總是會說:“你再把作業(yè)檢查一遍,把錯題改正過來!眿寢尩穆曇艨偸腔厥幵谖业亩,督促我一天天的進(jìn)步。
世界上有很多很多我熟悉的聲音,這些聲音有美妙動聽,有讓人煩燥的,還有讓人舒心的。它們都是我喜歡的。
關(guān)于聲音作文14
那細(xì)膩而溫柔的聲音還在耳邊回蕩,心間涌上一泓清泉。那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮,無助中的一絲安慰,它一直不斷滋潤著我的心田,觸動著我的心靈。
她說話時那真摯深切的聲音彌漫在空氣中,令人怦然心動。我靜靜傾聽著她的聲音,她所說的每一句話都是在告訴我一個道理:“人生道路曲折而漫長,要自己用心去體會。”每當(dāng)聽到她說話的聲音,我便會放下手中的一切,凝神諦聽,那聲音仿佛是一首歌,或高昂、或低沉,用心傾聽你會感覺到那聲音飽經(jīng)風(fēng)霜,充滿對人生的感悟。豐富的內(nèi)涵,讓它變得悅耳,時時牽動著我的心。隨著歲月的流逝,很多事情在不斷變化,而惟一不變是媽媽的聲音,這柔情似水的聲音好像一根紅絲帶,飛越崇山峻嶺,飄過江河湖海,穿過春夏秋冬;好似一縷陽光照亮我的.生命。它是我生命中不可或缺的部分,它是我情感的“催化劑”,它在我心靈最深處,時刻溫暖著我的心。這就是媽媽的聲音。
媽媽愛我,她對我總是關(guān)懷得無微不至,讓我在親情的海洋里盡享母愛的溫暖。當(dāng)我遇到困難和挫折時,每當(dāng)我傷心流淚時,都是它賦予我無窮力量,讓我勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮,舒心地享受陽光雨露的愛撫。這聲音是快樂的源泉,它讓我遠(yuǎn)離煩惱。
關(guān)于聲音作文15
桐山公園下,大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠(yuǎn)方綿延的小路,無數(shù)人從這條路上踏過,它經(jīng)歷過多少春夏秋冬,卻依然默默為人們服務(wù)著。
走著走著,忽然刮起了一陣風(fēng),地上的落葉動了,小竹林的竹葉動了,小草搖晃著腦袋,飄啊飄,一下纏繞在一起,一下子又分開了,好像舍不得對方似的。風(fēng)就是一個主宰萬物的王,他讓竹葉互相拍打,發(fā)出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來晃去,為表演伴舞;他讓柳樹的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點(diǎn)掉落下來。
風(fēng)停了——
銀杏樹的葉子又掉落了一些,好像又蒼老了一點(diǎn)。落了一地的金黃,像瑣碎的黃金,但是卻被人遺棄。黃燦燦的`銀杏葉就是一把金色的扇子,一小陣風(fēng)都會把它們吹落,然后再空中交織、旋轉(zhuǎn),最后只有一個下場,葉落歸根。
鐵樹的枝長得很快,現(xiàn)在又被人們修剪,好像只剩了一個光禿禿的空殼。在地上孤獨(dú)地站著,似乎已經(jīng)被遺忘了一千年。
但是,看!
風(fēng)又賜予了他們生命,讓他們狂舞,讓他們亢奮,讓他們從無邊無際的沉睡中醒來。
雨水灌溉了他們靈魂,讓他們滋潤,讓他們舒展,讓他們意識到自己還沒有被遺棄。
陽光給予了他們希望,讓他們堅(jiān)強(qiáng),讓他們勇敢,讓他們覺得明天還有美好的生活。
冬天,才剛剛到來,萬物陷入了休眠,但他們的靈魂卻沒有靜止。
我們一起聆聽萬物的聲音吧。
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