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【熱門】成長的滋味作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長的滋味作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的滋味作文1
成長,不僅僅是指身體上的成長,還指心理上的成熟,心理上的穩(wěn)重。而成長的滋味,則更是令人難以琢磨。
兒時的我,年幼無知。對待任何事情都是樂觀的,積極的,向上的。認(rèn)為什么事情都是美好的,只是存活在自己那個小小的世界里,生活中充滿了快樂,不知什么是貧寒饑餓,不知在外面的世界會有人吃不到的東西,穿不了漂亮的新衣服;不知天地廣闊無限,我們都只是一個小小的個體……什么都不懂,什么都不知,反倒也快樂無比。
隨著時間慢慢推移,我也漸漸的成長有了自己的思想,也有了稀奇古怪的問題“我是從哪里來的”?“這世界很大很大嗎”?“我又要到哪兒去呢”?小小年紀(jì)的我,常常皺著眉頭,坐在沙發(fā)上,一坐便是半天,一副少年老成的樣子,可對于我來說這些所謂的問題并未解決。那時的我,自認(rèn)已經(jīng)懂得很多了,卻不知世界如此燦爛盛大,我們卻只是一個小小的生命體,自以為是的成長,是迷茫的。
時間仍在不停地轉(zhuǎn)動著,而我也從迷茫的孩童成長為了花季少女。本是兒時幻想著的長大,此時對我來說,只覺枯燥無味,隨著年齡增大,身心也不斷成熟,明白的道理許多,看透的事理便也許多,只有長大了,才能明白我們的力量是多么微弱,我們的存在是多么渺小,多么微不足道。正是因為成長,才能看清那一個個謊言背后的真現(xiàn);才能看清人心的恐怖之處;才能發(fā)覺自己呆在一個多么渺小的城市;才會有了自己的信念,想著逃離這個地方,走到外面更加開闊,們卻只是一個小小的生命體,自以為是的成長,是迷茫的。更加發(fā)達(dá)的地方去,我知道,我們生活的地方是多么的枯燥呆板,“即使我們都生活在陰溝里,也仍有人仰望星空”當(dāng)然,沒有誰的生活會一直完美,但只要滿懷希望就會所向無敵,有了目標(biāo)的成長,是滿懷希望的。
世態(tài)百般,滋味固然不同,而成長的滋味更加五味陳雜。愿我們都能滿懷希望走向遠(yuǎn)方。
成長的滋味作文2
成長的滋味就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。
酸
“奶奶,這周六我們?nèi)乙乩霞!”我高興地打電話給奶奶。
“呵呵,那太好了!蹦棠绦呛堑穆曇魪臄(shù)十里外傳來。
到了星期五晚上,爸爸媽媽突然對我說:“孩子,爸媽臨時接到加班通知,不能回去了,你跟叔公回去吧!”他們無奈極了。
第二天到家時,奶奶正坐在小木椅上拔著鴨毛,看到我,趕緊把手在衣服上擦了擦,快步走了過來,摸著我的頭說:“阿錕,回來啦?都長得這么高了!”說著又望著土路盡頭,“你爸你媽呢?”
“加班!蔽艺f。
“哦?”奶奶一臉的失望,“唉,都大半年沒回來了!”她輕輕嘆了口氣。我的心像蘸了醋一般,酸溜溜的。等待,成了奶奶生活的最大意義。
苦
這周,我們要寫關(guān)于勞動的作文。我絞盡腦汁,總算寫出了一篇,但被老師無情地“喀嚓”掉了。
“看來要實踐一下啊……”媽媽說道,“走,割稻子去!”
我極不情愿地下地了。
烈日當(dāng)空,沒有一絲云朵和風(fēng)。我才割一小會兒,就大汗淋漓,手背一抹,額頭上留下了一道黑黑的印。衣服像從水里撈出來一樣,緊緊地貼在身上,別提有多難受了。背彎像一張弓,上面有如千萬只虱子在咬,奇癢難忍,腿上臟兮兮的,東一塊,西一塊地沾滿了泥土。終于,一不小心,鐮刀割傷了手,鮮血直流。貼了創(chuàng)可貼,媽媽又讓我繼續(xù)下地干活。
哎,勞動真不易!種糧食真艱辛!
甜
一次,老師讓我們寫了一篇作文,結(jié)果,我寫的被當(dāng)作范文!老師把它投在大屏幕上,讓同學(xué)們朗讀,又用紅筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn),做了批注,還說:“你這篇文章可以去投稿,說不定還有稿費(fèi)呢!”
我照老師說的,投了稿。過了一個星期,寄來了20元稿費(fèi)!真“甜”!這是一部部小說給我的饋贈。
“五味瓶”撒向生活,將生活點(diǎn)綴得多姿多彩,也讓我明白了一個個道理……
成長的滋味作文3
寒來暑往,春花秋實,從呱呱墜地、呀呀學(xué)語、懵懂無知到少不更事,時光如白駒過隙,成長總是在不經(jīng)意間。某個瞬間,某個忽然卻會像閃光的星星般永遠(yuǎn)烙在我的記憶中,給我成長的動力,照亮我瞬間成長。
調(diào)皮好動作為男孩子成長路上的特性,我一直都有。五年級上學(xué)期的一次體育課,我和同學(xué)玩“斗雞”,不小心摔了跤,頭上撞出了一條口子,它本身不大,但是比較深,造成鮮血呼呼直流。校醫(yī)認(rèn)真消毒傷口,建議去做縫合處理。
班主任劉老師立刻打電話通知爸爸,我在校門口忐忑不安地等待著,爸爸會不會狠狠批評我?我會不會得腦震蕩?我不敢再想下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一輛車如同離弦的劍一般飛馳而來。哇,是爸爸!“忙”是我對爸爸的深刻印象之一,我詫異他的神速。爸爸黝黑的臉微微泛紅,衣袖皺巴巴的胡亂挽著,眼神堅定可還是沒有藏住他滿臉的擔(dān)憂。沒有責(zé)罵,路上爸爸電話不斷,但他都淡定、有條不紊的回復(fù)、安排,在免提語音中我聽出了爸爸工作的繁忙,我眼里淚花不禁在打轉(zhuǎn)。
到醫(yī)院,爸爸帶著我直奔急診室,我納悶,不用掛號?看到焦急等待的媽媽,我瞬間明白了,爸爸來學(xué)校接我的同時,媽媽就先去醫(yī)院掛號排隊。我犯事后惴惴不安的心,此刻卻是暖暖的。
縫合,不能用麻藥,我哇哇叫。護(hù)士要爸媽幫忙按住我的手腳。爸爸的手機(jī)不斷響起,護(hù)士大聲呵斥說:“工作重要,還是孩子性命重要,按緊!”好強(qiáng)的爸爸,沒有回答,任憑手機(jī)鈴聲的催促。我感覺臉好燙,眼淚嘩嘩地流,咬緊牙關(guān)再咬緊,為自己的莽撞買單。順利完成縫合,我坐起身看見在冷氣十足的空調(diào)房里,爸爸竟衣服濕透了,他卻絲毫沒在意,細(xì)心的問護(hù)士注意事項,還需不需要打破傷風(fēng)針......
我望著忙前忙后的爸爸,這是我熟悉的、敬愛的爸爸,兒子又給你添憂了。沒有打罵、責(zé)備,有的是不盡的擔(dān)憂,我深深自責(zé)!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!表暱涕g深深烙在了我心里,頃刻間我覺得自己長大了。
成長的滋味作文4
如果說人生是一望無際的大海,那么我們就要駕著“成長”這艘帆船,乘風(fēng)破浪;如果說人生是一片茫茫草原,那么我們便要騎著成長這匹駿馬,肆意馳騁;如果說人生是一鍋鮮湯,那么我們就要將“成長”之味烹調(diào)入湯細(xì)細(xì)品嘗。成長路上我不懼風(fēng)雨,用心品味出了屬于他們的成長的滋味,并從中獲益匪淺。
苦中成長
司馬遷,中國歷史上有名的史學(xué)家、文學(xué)家。他創(chuàng)造了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,因為李陵案而受到牽連,忍受宮刑在監(jiān)獄里克服了常人無法想象的苦難依舊編寫此書。他含淚吞血吟下了:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的勵志之語。成長的滋味對他而言,是絕對的苦澀,但如果熬不過這苦又何來后面名垂千古的甘甜呢?
其實,我又何嘗不是在苦中成長呢?在苦痛中崛起,于苦痛中進(jìn)步,方能品味陰霾后的清甜。
酸中成長
海倫凱勒,她是美國盲聾女作家、教育家、慈善家。她在一歲半時就因病喪失了視覺和聽力,這對于一個普通人來說一定是不可想象的痛苦,但她在沙利文老師的帶領(lǐng)下學(xué)會使用英、法、德、拉丁、希臘五種語言。這個過程也一定是十分心酸,但她并沒有灰心,盡自己最大的努力,到最后她成長了,實現(xiàn)了自己的人生價值。成長的滋味對于海倫凱勒而言,也是經(jīng)歷絕望的酸痛后,才品嘗到的甘甜,那是撥云見日后的明朗與暢快,是守望不棄來的感動與收獲。
其實,我也是如此,每次看到別人輕輕松松的能拿到好成績,心中怎能不難受,但我還是努力學(xué)習(xí)。在這種“酸”中我們才能更好地成長。
成長似水無跡,回首往事,我漸漸品到了屬于成長的各番滋味。
成長的滋味作文5
成長,是我們從牙牙學(xué)語成為一個青蔥少女的過程;成長,是我們從懵懂無知到閱歷豐富;成長,是從依賴父母到獨(dú)立自主。成長是要經(jīng)歷一番磨練和考驗,所以在這個過程中我也品嘗到了它的不同滋味。
苦
小學(xué)四年級時,隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》的熱播,我和同學(xué)也迷上了撕名牌。那年暑假,我和同學(xué)們相約在古城廣場進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)。那天的太陽很毒,雖然汗流浹背,但我們還在跑著、笑著。突然我被安安絆了一下,伴著啊的一聲尖叫,我摔倒在地上,膝蓋擦破了皮,鮮血滴嗒、滴嗒地落在地上,我強(qiáng)忍著淚水,安安也嚇壞了,急忙給我媽媽打電話。媽媽到后,安安不停地給我說:對不起,對不起!我也強(qiáng)忍著疼痛說:沒事,我沒事,別擔(dān)心。唉!原來成長的過程也是有苦疼的。
澀
升入初中,科目增加了好多,壓得我喘不過氣來,而每天上午第二節(jié)下課后還要跑操,那滋味可真是不好受。于是,每當(dāng)跑操時就有學(xué)生偷偷溜出來去食堂買東西吃,我們班也挺多。后來老師知道了,就說再發(fā)現(xiàn)就叫家長。
那次跑完操,我正要回班,一個值日的老師叫住我說:同學(xué),你把這里打掃一下,然后就走了。可等我掃完后已經(jīng)上課了,班主任看到我后,就怒氣沖沖地說:是不是到餐廳買東西了,我昨天才說過不準(zhǔn)去,難道你又忘到九霄云外了?我正想辨解,老師又說:你什么也不要說,我給你家長打電話!唉,被冤枉的滋味好苦澀啊!
甜
那天,我們組打掃衛(wèi)生,我拿著拖把去拖樓梯,在拖到二樓時,我發(fā)現(xiàn)角落里有張十元錢,我想都沒想就把錢交到了教導(dǎo)處。結(jié)果因為我拾金不眛的事我們班的量化被加了兩分,班主任在全班還表揚(yáng)了我,我的心里美滋滋的。沒想到,有時成長的味道竟然像糖果一樣甜。
成長的滋味還有很多,很多,就像一曲宛轉(zhuǎn)的曲子,讓我慢慢品味,慢慢享受。
成長的滋味作文6
成長,像風(fēng),像雨,像星星,像繁花,像朝朝暮暮。
一一題記
成長是喜悅的。我們一天天長大,知識一天天增加。在學(xué)校里,我們聆聽老師蘊(yùn)含智慧的話語,在雨中的操場上奔跑,在作業(yè)中汲取知識的養(yǎng)料,得到聰慧的浸潤,使自己越來越明事理,善解人意,這是快樂的。在家里,我和爸媽一起勞動,分享自己的故事。門板上不斷上升的橫線,這不正象征著我們的成長?在外面,我在大自然中感受生命的靈動,聞聞泥土的清香,傾聽雨落的聲響,看看鳥兒翱翔時拍動的翅膀,這種歡愉會從心底一點(diǎn)點(diǎn)地漫延,樂在心里,笑在眉梢。這種熱愛會隨著長大一點(diǎn)點(diǎn)地增加。
成長也是苦澀的。小時候不小心摔了一跤,可能會哭上半天。經(jīng)過一次次的跌倒又爬起來,傷心又歡笑。現(xiàn)在的我已經(jīng)能輕松地拍拍身子站起來,平靜地給自己的傷口上藥,包扎。一次次的失敗,已讓我學(xué)會了堅強(qiáng),微笑地面對生活,不論何時何地。
成長更是拼搏的!小時候不忘的夢想,上課時專心地聽講,回家后連夜的苦讀。幾年寒窗,終會成為想要的模樣。成績是努力換來的,才華是犧牲了安逸和快樂換來的,成熟是歷經(jīng)滄桑得來的。人生就像修羅場,要么化為灰燼,要么百煉成鋼。
在成長的路上,我會經(jīng)歷淚水與歡笑,失敗與成功。也哭也笑,已過十三年。這十三年教會了我很多,我從來沒有后悔過。這十三年,我也品嘗過很多滋味,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,我要告訴自己,以后一定要努力奮斗,堅持下去,好好品味成長的絢爛。
成長的滋味作文7
人生如同一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣具備。
那年暑假,我寫的字得還不夠好,爸爸便讓我上書法課,心里很不情愿,但還是去了。上課時,老師的話我基本沒聽,只聽見老師最后一句話:“接下來,請同學(xué)們按照我剛才教的方法寫一下!蔽倚睦锖苤,就隨便寫了兩下,沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去,等待著暴風(fēng)雨的到來。果然,老師說;“請大家‘欣賞’這位同學(xué)寫的,這里沒頓筆!蓖瑢W(xué)們笑成了一片,紛紛猜測是誰寫的。我不敢直視老師的眼睛,偷瞄了一眼,老師那嚴(yán)厲的眼神還是讓我渾身打了個激靈。被老師批評,心里真不是個滋味,酸溜溜的。
回到家,一聲沒吭,吃完飯就看電視,一直看到十點(diǎn)多,媽媽問我;“今晚沒作業(yè)?”我沒好氣地說:“沒有!彪m然心里和老師過不去,但還是不敢不寫,等著爸爸媽媽都睡了,我才開始寫。當(dāng)時,老師還說,今天這位同學(xué)寫的作業(yè)是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困,但還是迷迷糊糊地寫完了。
第二天早晨起床,看見昨天晚上自己寫的字,十分吃驚。這是我寫的字嗎?和鬼畫符一樣,沒辦法,被老師批評的滋味不好受,我只好重寫。練書法真苦!
到了學(xué)校,老師看到了我的作業(yè),什么也沒說,我心里的大石頭落下了?墒,老師竟然拿我的作業(yè)放到投影儀上了!我瞬間又緊張起來,不過我的擔(dān)心是多余的,老師是表揚(yáng)我的,我的心里像吃了蜜一樣甜。
學(xué)書法,讓我領(lǐng)略到了成長的滋味,原來苦澀的背后藏著一份甘甜!
成長的滋味作文8
成長的滋味是甜蜜的,我躍上星空,回憶我的兒時,回望我的足跡,回味我的甜蜜……
3歲,從農(nóng)村遷入縣城,甜蜜藏在奶奶的毛衣里。“來,試試奶奶給你織的毛衣!”我飛也似的跑過去,“哇,好漂亮的毛衣,謝謝奶奶!”穿上新毛衣,好暖和好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花,燦爛地對我開放。每次穿著這件毛衣,我都能感到幸福的味道,感受到被寵愛的滋味。在奶奶的毛衣中,我慢慢地長大。
4歲,讀幼兒園,甜蜜藏在爺爺?shù)恼惺掷。每天一放學(xué),我跟著隊伍走到校門口,就看見爺爺在招手。我連蹦帶跳地跑過去,爺爺一臉慈祥地對我笑著,把我抱上自行車。無論是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,這輛自行車都“吱吱嘎嘎”地響著,仿佛奏著一曲濃濃的親情樂章。
6歲,在泰和二小讀書,甜蜜藏在爸爸的期望中。暑假,爸爸帶我去北京、韶山、昆明等地參觀游覽。在攀越長城時,我真切地體會到這地球上最長、最堅固的城墻里包蘊(yùn)著的不正是我們中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎?正是這種精神,現(xiàn)在一直鼓舞著我學(xué)習(xí),激勵著我成長。
今天,就讀泰和四中,甜蜜藏在媽媽的叮囑中!疤炖淞,多加些衣服”,“考試中要認(rèn)真審題,先易后難”,這些話語樸實,卻綻放出華麗的色彩。每當(dāng)我月考成績退步時,媽媽總是溫柔地對我說:“沒事,沒有失敗的人生是不完整的人生!边@時,我的心仿佛經(jīng)歷了無數(shù)個暴風(fēng)雨后見到陽光。在這親情的陽光下,我學(xué)著面對失敗,學(xué)著跌倒后爬起。
因為有了太陽光和熱的付出,小草才顯得生機(jī)盎然;因為有了親人的關(guān)心和愛護(hù),我成長的滋味才甜蜜。
光陰荏苒,歲月如歌。我就是在這樣甜蜜的滋味中生活著,成長著。
成長的滋味作文9
乘著時光的小船,我們在歲月的海洋中不斷前行,去推開波浪,去掃清迷霧,去經(jīng)歷風(fēng)雨,在航行的路上,慢慢體驗成長的各種滋味。
酸:時光回到我的小學(xué)時代,回溯到五年級的那次月考,當(dāng)時我正在寂靜的考場中奮筆疾書,不久便結(jié)束了作答,我的意洋洋地以為又將取得以往的輝煌。然而當(dāng)試卷發(fā)下來時,我整個人直接呆住了,試卷作文處鮮紅的“0”分我永生難忘,原來我的作文跑題了。它像一塊巨石壓在了我的心中,任憑我使出渾身解數(shù),依舊無法撼動它絲毫,我仿佛墜入了一個無盡的深淵,在深淵的底部是漫長的黑暗與恐慌,令我無法自拔。我變得越來越沉默,越來越自卑。每當(dāng)我閉上眼睛,那鮮紅的“0”分就在我眼前回蕩。我內(nèi)心仿佛正瘋狂吼叫著,然而我也不知道如何才能解脫,這種心情一直持續(xù)了一個多星期,我才逐漸走出了失敗的陰影。啊!成長的滋味原來是如此心酸。
甜:時光的頁碼繼續(xù)往后翻過,轉(zhuǎn)眼間迎來了我的中學(xué)時代。這時的我正在為一次英語競賽而做大量的準(zhǔn)備,這一次的競爭是異常激烈的,首先從學(xué)校里層層選拔,然后再到市里進(jìn)行正式比賽。我為自己制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,每天晚上都堅持復(fù)習(xí)到11點(diǎn)。比賽開始了,我十分緊張,用來比賽的手不停地顫抖,過了幾分鐘,我才漸漸適應(yīng)了這種緊張的氣氛,發(fā)揮了自己的正常水準(zhǔn)。競爭仍在繼續(xù),有的人還在因為一道題的失誤而懊惱;有的人卻已經(jīng)順利完成了許多題目的作答;有的人抓耳撓腮,痛不欲生;有的人卻穩(wěn)如泰山。最終經(jīng)過了一系列角逐,我取得了第3名的好成績。我站在領(lǐng)獎臺上,手里捧著鮮紅的證書,臉上終于露出了一絲微笑。!原來成長的滋味是如此甜蜜。
船兒繼續(xù)向前行駛,我們也在不斷長大。沒錯,成長路上就是快樂與痛苦交織,絕望與希望交替,輝煌與挫敗更迭,共同構(gòu)成了我們成長的滋味。
成長的滋味作文10
(一)在友誼中成長
“怎樣忘記舊日朋友,心中能不懷想?舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”同學(xué)們,你們留意過你的朋友嗎,不管是以前的,現(xiàn)在的,他(她)們都給過你友誼,長也好,短也罷。如果一個人沒有朋友,孤獨(dú)無助,那么他就會比死了還要難受。在你高興時,朋友跟你一起高興;在你流淚時,朋友會給你最大的安慰;在你躊躇時,朋友會為你指點(diǎn)迷津。
你是否記得與他(她)玩耍時,臉上那天真燦爛的笑容?當(dāng)你受委屈時,能否記得是誰為你伸張正義,雖然偶爾會吵一架,但怎會計較呢?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了美好的回憶,這就是友誼見證成長的滋味。
(二)在期待中成長
對于我來說,每一天的生活都很有趣。每一天都過得充實、快樂。如果你問我期待什么,我會說,我期待的是盼望明天的到來。早晨醒來,幾乎想到都是同一句話:又迎來了新的一天,緊張、忙碌的生活又開始了。晚上我又會想:一天這么快就過去了,不知明天的生活會有怎樣的精彩。今天盼望著明天,明天盼望著后天……仿佛一切都在期待中度過。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),在期待中,我已不知不覺中長大了,我懂得了珍惜是對期待最好的詮釋。
(三)在幸福中成長
如果用一個詞來形容我成長的過程,那非“幸!蹦獙倭恕H魶]有幸福,那便算不上什么成長了。在家里,我是幸福的,父母日復(fù)一日,年復(fù)一年為我操勞,我也沒有把父母對我學(xué)習(xí)的叮嚀當(dāng)成耳邊風(fēng),而是消化在自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力中。在學(xué)校里,我也是幸福的,有那么多朋友一起玩,一起奮斗,一起品味酸甜苦辣,每時每刻,我都被幸福給包圍著,我成長是幸福的。
成長的滋味作文11
從前,有一顆種子被種在土地中。在土地之下則是一片黑暗和虛無,它不愿讓黑暗的枷鎖困住自己在這兒腐爛。它想要到外面的世界去看一看、闖一闖。它為了這個理想,開始生根,為新的明天做準(zhǔn)備,然后發(fā)芽,要掙脫黑暗的枷鎖,接下來長葉,給這個世界奉獻(xiàn)出那第一份綠色,而后來則是經(jīng)歷風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,在無數(shù)的成功與失敗的日子里沖刺,開出人生的第一朵花兒、結(jié)果,最后這顆種子問自己:“我的果子是什么味的?”有一個無聲的回答:“是有酸有甜有苦有辣的果子……”成長究竟是一種什么樣的滋味呢?
成長是開心的。自從我們每一個人呱呱落地開始,我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興極了,老師則開心有了一個好學(xué)生。而我們自己吧,小時候咯咯笑個不停,長大一些高興自己有很多“仆從”,再大一些呢?就開心自己考試得了滿分等等,所以說成長是開心的!
成長是幸福的。我們每天早晨都會起床、刷牙、洗臉,看起來是那么得簡單!可是這每一個動作甚至每一個細(xì)胞可不都是幸福的嗎?媽媽為我穿上衣服;放學(xué)回家看到一大桌菜;受傷后一雙大手緊緊地扶過來,還有那一句句溫暖的話語。所以說成長是幸福的。
成長也是痛苦的,每一次考試考砸,每一次遇到挫折,每一次遇到迷茫你是會選擇逃避還是面對。當(dāng)你被痛苦擊倒,是選擇重新站起來還是甘愿被困在無助之中。面對失敗,你的反應(yīng)是暴躁還是平和?但也要去坦然接受,對啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?所以說成長是痛苦的。
這顆幼小的種子成熟了!它看到了世上的花花草草、風(fēng)土人情。它開花了!它開出了一朵美麗的大道之花。它結(jié)果了!這顆果子經(jīng)歷了風(fēng)雨,感到了幸福,覺得開心。它成熟了,這就是成長的滋味。
成長的滋味作文12
“唉,這可怎么辦呢?”我躺在床上,手中拿著作業(yè)本,眼睛看著天花板,嘆了口氣。
老師讓我們?nèi)フ衣啡藢懽8,可我?nèi)向……想到這兒,我猛地坐起來:“我不還有個媽么?”我立刻跑向正在看書的媽媽,纏著她:“媽!”“嗯?”“幫我完成項作業(yè)唄!”“怎么可能!”媽媽斬釘截鐵地回絕了我。我看向她,她卻一臉的漠不關(guān)心,我自知無果,便回到自己的.房間。
剛走到床邊,本想一拳砸在被子上,誰曾想打歪了,打到了硬邦邦的床幫子上,疼得我擠出了淚水?聪窦t紅的右手,又看向一字未動的作業(yè)本,我擦著淚水,心想:不幫就不幫,我……我自己去!媽媽明明知道我……算了,我要證明給她看!想完,我也不顧手的紅腫,拿起本子就朝外沖。
我先找到了個路人阿姨,跑上前去,微笑著說:“阿姨,您能不能……”但還沒等我把話說完,阿姨便擺手走了。我失望極了,蹲在地上望著來來往往的路人,眼睛模糊了:是不是大家都不……我……算了吧。但是一想到媽媽的漠不關(guān)心,我又倔了起來:不行,我一定要證明給她看,讓她知道我可以的!
我擦干淚水,鼓起勇氣,走向一個叔叔,臉上依舊掛著笑:“叔叔,你能不能……”還沒說完,我便低下了頭,害怕他也像那個阿姨一樣拒絕我。但是,叔叔卻彎下腰,笑著對我說:“能不能干什么呢?”“寫祝福!”我不假思索地說了出來,叔叔也給了我想要的。因為有了這個良好的開頭,后面的收集祝福作業(yè)竟然出奇的順利。我也不再張不開嘴,始終把甜甜的微笑掛在臉上。
我拿著作業(yè)本回到家。一到家,我便揮動著作業(yè)本,滿臉的欣喜告訴媽媽我完成了作業(yè)。媽媽笑著看著我,仿佛早就知道了這件事。我一把抱住了她:“謝謝媽媽,謝謝您,給了我這次機(jī)會!”“嗯,沒事!”我在心中默念:媽媽,謝謝您,我曾不愿起飛,但您讓我飛翔!
那事過后,我常想:成長大概就是這種滋味吧!就是那種又酸又苦又甜的味道!
成長的滋味作文13
煲一碗時光,撒些輕狂,撒些夢想,文火熬煮,任回憶凝成蒸汽,永遠(yuǎn)珍藏……那成長的滋味,讓我細(xì)細(xì)品嘗,慢慢回味。
望著面前布滿紅叉的試卷,我覺得自己前途渺茫,將臉深深地埋進(jìn)臂彎,淚水便一點(diǎn)點(diǎn)地浸濕了衣袖。
雖已是陽春三月,但繁重的課業(yè)卻將我的心變得愈發(fā)冰冷。沒有鶯歌,沒有燕舞,我的世界已被即將到來的月考染成了灰黑色!盀槭裁?為什么?為什么努力了卻換不來優(yōu)異的成績?”我在心里大聲地嘶吼著。面對同學(xué)的疑惑、老師的批評、父母的斥責(zé),內(nèi)心滿是迷茫與彷徨。
瞬間,憤怒、悲傷、絕望……悲觀的情緒交織在了我的心頭。我啜泣著,把卷子揉皺,丟進(jìn)了垃圾箱。
次日清晨,當(dāng)晨曦咬破夜的唇時,我早已醒來。不愿再學(xué)習(xí)的我,隨手抓起一本書,無聊地翻看起來。翻開扉頁,這樣一句話映入我的眼簾:別在雨中徘徊,別在黑暗中落淚。我凝神細(xì)思,內(nèi)心無限感慨:是啊,這次考試失利只不過是發(fā)揮失常,我何必總是讓自己沉浸在痛苦呢?我應(yīng)該更加努力,爭取在期末考試中,取得優(yōu)異的成績!
從此,每當(dāng)天空中泛起一片魚肚白時,熹微的晨光中便有我奮力拼搏的身影;每當(dāng)夕陽西下,云彩映滿天邊時,我依然為了學(xué)業(yè)而努力奮斗著;每當(dāng)皓月當(dāng)空,皎潔的月光撫摸著塵世萬物時,我仍舊揮灑著為學(xué)業(yè)付出的汗水。
是什么讓我重新振作?是那無畏的毅力與勇氣,還是剛強(qiáng)的信念與拼搏?濃黑的眉毛是沉穩(wěn),上揚(yáng)的嘴角是自信,眼神中透露的是堅持。我一定要勇敢地堅持下去,頑強(qiáng)地迎接最后一戰(zhàn)——期末考試。
帶著自信的神情,我邁著輕快的步伐,信步走進(jìn)考場。語文、數(shù)學(xué)、英語,科科都很順利。走出校門,世界依舊是那么清新、自然。
成長的道路上,離不開堅持、自信、勇氣與毅力。成長的滋味雖充滿苦澀,但苦盡,便是甘來。成長的滋味,讓我無法抹掉,無法忘記。
成長的滋味作文14
每個人都會經(jīng)歷成長,成長的滋味可多了,有苦有甜,有酸有澀……但因為每個人的成長環(huán)境不同,可能對成長滋味的體會也不盡相同。
在我的成長路上,我體會到最多的滋味就是快樂,我在快樂中成長。我有一個溫馨美滿的家,家里的每一個人都對我很好,家人們之間和樂相處,與家人呆在一起的時間里,我都會感到很開心。
也許是受到了家庭環(huán)境的影響,我天天臉上的笑容都不曾落下來過,漸漸地在別人的眼中,我也就成了一個正宗的樂天派。因為一張笑臉,我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少,朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛,讓人瞧著也會感到很歡喜。
我的心中,成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起,就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方,歡聲笑語也很多,每個人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情,我在這些事情里獲得了開心,也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人,我的家人,我的朋友等等,正是因為他們的存在,讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會到了許許多多的快樂,這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味,成長的滋味。
現(xiàn)在的我還在成長之中,每天我依舊是一張笑臉,我用笑臉迎接著東陽,也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我,感受到了我們生活中無盡的美,有人與人和諧相處的美,陌生人之間善良的美,也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。
我在快樂中成長,也在用心的成長。
成長的滋味作文15
寫作是思想的執(zhí)行者,是內(nèi)心最真實情感的表達(dá),通過寫作慢慢學(xué)會說話,學(xué)會思考,讓表達(dá)成為一種習(xí)慣,成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。
荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗的風(fēng)景;礦石如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能煉成鋼;蠟燭如果害怕熄滅,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
軍訓(xùn)考驗對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶散的暑假生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種考驗。
帶領(lǐng)我們的教官身穿軍裝,頭戴軍帽,一身正氣,兩袖清風(fēng)。軍訓(xùn)的內(nèi)容是站軍姿、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、跨立、蹲下、跑步或起步的行進(jìn)與立定。他訓(xùn)練我們不僅認(rèn)真仔細(xì):你的腳應(yīng)該分開60度,把腿給繃直;那個男生不要一直動,不要一直笑;那個女生不要捋頭發(fā);凡是動都要喊報告。還溫柔和善:當(dāng)我們達(dá)不到他的那種期望的時候,他不會罰我們而是找到別的教官來降服我們,也許是他于心不忍吧!其他教官雄赳赳氣昂昂,眉毛一瞪便要罰我們什么深蹲、俯臥撐,蹲下15分鐘統(tǒng)統(tǒng)來一遍。使我們第二天腰酸背痛腿筋。
短短四天的時間使我們的意志更堅強(qiáng),身體更強(qiáng)壯。希望功夫不負(fù)有心人,四天的汗水不白流。給我們教官、老師、家長一份滿意的答卷!
“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)畫上了完美的句號,也為九年級打開了良好的開端。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭取做到更好!
再見了!同甘共苦的教官!
再見了!瀟灑難忘的軍訓(xùn)!
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