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垃圾分類作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的垃圾分類作文，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類作文1
1909年，人類干了件大事兒，有一個(gè)美國人叫貝柯蘭的，發(fā)明了塑料。眾所周知，塑料雖然很方便，但是它很頑強(qiáng)，就算你把它埋了，過個(gè)50年它都不帶爛的。
隨著人們的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)，垃圾分類出現(xiàn)了，塑料等得到了有效處理。不可否認(rèn)，垃圾分類給我們帶來了很多好處。但是，再好的做法，如果大家都不配合，那跟沒實(shí)行其實(shí)差別不大。
就拿我們小區(qū)說吧，對(duì)于垃圾管理這一方面，人們真的不關(guān)心，每天都是不論有害的無害的全扔進(jìn)一個(gè)袋子里。小區(qū)也不是沒有宣傳過，但是此番看來，效果不好。
首先，我認(rèn)為垃圾分類的宣傳沒什么亮點(diǎn)，不能動(dòng)之以情，曉之以理，讓人們記住。之前有一則新聞是講一個(gè)小學(xué)教師讓孩子們背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的，雖然只有僅僅二十四個(gè)字，卻足以讓一個(gè)不諳世事的小朋友懵掉了。這兩件事是如出一轍的，一個(gè)好的宣傳必須是多元的，光是說說哪能起什么作用。因此，政府的有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)垃圾分類的宣傳�？梢酝ㄟ^電視的公益廣告，在社區(qū)派發(fā)宣傳單，或者在電梯貼一些宣傳海報(bào)。
第二，人們的意識(shí)不夠強(qiáng)。觀念、意識(shí)這種東西往往最難改變。我相信，現(xiàn)在還有很多垃圾場(chǎng)仍是以焚燒的方式，處理那些可回收物的。很多人，他們?nèi)匀粵]有意識(shí)到焚燒垃圾，對(duì)大氣、對(duì)環(huán)境造成的危害。既然出臺(tái)了政策，那當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門也應(yīng)該管管，查處不正當(dāng)處理垃圾的垃圾場(chǎng)，多鼓勵(lì)市民實(shí)施垃圾分類，有時(shí)也可以給些適當(dāng)?shù)男—?jiǎng)勵(lì)。另外，政府的有關(guān)部門可以提供技術(shù)指導(dǎo)，讓這些垃圾處理場(chǎng)引進(jìn)新的`、環(huán)保的技術(shù)處理垃圾，減少對(duì)環(huán)境的污染。
第三，技術(shù)的支持不夠。如果說有些人他硬是對(duì)這個(gè)政策視若無睹，那你也拿他沒辦法。我最近聽聞?dòng)幸粋�(gè)機(jī)器叫小黃狗，它有不同的垃圾箱。人們拿出手機(jī)，掃一下二維碼，然后選擇投放垃圾的種類，相應(yīng)的門就會(huì)打開。“小黃狗”能讓人們更好地把垃圾分類，而且還會(huì)按重量反還相應(yīng)的環(huán)保金。想象一下，如果這種科技能普及，那對(duì)人們來說是一個(gè)大福音，既方便，又環(huán)保。
我知道，有一個(gè)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)發(fā)明了可降解塑料水球。當(dāng)人們喝完里頭的水，可以將外面那層海藻提取物做成的塑料吃掉。這種塑料瓶子成本才兩毛錢，但有些商家覺得增加的成本，降低了利潤(rùn)，而不愿意引進(jìn)這種技術(shù)。但我覺得，商業(yè)的發(fā)展不應(yīng)該只看眼前的利益，而要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，找一條可持續(xù)發(fā)展的商路，這樣公司才能發(fā)展，才能做大做強(qiáng)。
不得不說，垃圾分類雖然前途光明，但是大多數(shù)人仍沒有實(shí)際行動(dòng)，始終停留在說說而已。社會(huì)在飛速發(fā)展，就目前來說，資源真的已經(jīng)供不了人類耗那么久了，只要運(yùn)用好，垃圾也能是資源。為了人類的生存，為了我們美好的家園，請(qǐng)正確對(duì)待垃圾分類。
垃圾分類，人人有責(zé)！
垃圾分類作文2
中國每年產(chǎn)生近十億噸垃圾，多數(shù)被掩埋，得不到有效處理，即污染環(huán)境又浪費(fèi)資源，實(shí)在可惜。
在我家小區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)集中堆放轉(zhuǎn)運(yùn)小區(qū)垃圾的中轉(zhuǎn)站。里面所有的垃圾都被裝在一個(gè)個(gè)很大的黑色塑料袋子里。這些垃圾都是清潔工叔叔阿姨從各個(gè)樓層中收集轉(zhuǎn)運(yùn)出來的。我問了清潔工一個(gè)阿姨，她說各個(gè)樓層的垃圾都是隨意的混在一起的，各種各樣的味道非常刺鼻。如果大家能把垃圾分類好，垃圾就好處理的多。
現(xiàn)在國家終于開始推廣垃圾分類了。垃圾一般分為可回收物，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾四種。通過無害化焚燒，堆肥等處理，垃圾能被很好地回收利用。如果技術(shù)足夠，部分垃圾可能實(shí)現(xiàn)百分百的回收再利用，如礦泉水瓶等。
爸爸給我看的一條微信上說，在北歐國家瑞典垃圾都經(jīng)過了細(xì)致入微的分類。報(bào)紙，紙板都屬于紙類但是依然要分開處理。臺(tái)燈壞了都要把燈泡，塑料，金屬分開。正是良好的垃圾分類技術(shù)潛移默化地為瑞典提供了巨大的經(jīng)濟(jì)利益。通過快速處理精確分類的垃圾，瑞典可以產(chǎn)生大量的回收資源。
而我們目前不管是在小區(qū)，還是公共場(chǎng)所垃圾只分為可回收和不可回收兩類。更多的.是小區(qū)里連這兩個(gè)分類都沒有。這樣不僅我們國家要付出巨大的垃圾處理費(fèi)用，而且由于無法精確區(qū)分有害物質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致大氣，土地等多方面的污染。
因此，通過跟清潔工叔叔阿姨的交流，以及與爸爸媽媽的討論，我們認(rèn)為，為了加快垃圾分類意識(shí)的推廣最好能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、 把垃圾分類的知識(shí)列入到一到八年級(jí)的教材中，并在中小學(xué)大力推廣垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們從小就養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
2、 提升垃圾桶的種類，并快速推廣，并在各個(gè)公告場(chǎng)所大力投放垃圾分類的公益廣告。
3、 完善垃圾分類，加工，資源回收的工廠，讓垃圾變廢為寶。
4、 對(duì)胡亂投放垃圾的行為，屢教不改的典型行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠毓�，讓全社�?huì)都認(rèn)識(shí)到胡亂投放垃圾是可恥的行為。
我希望我們小區(qū)能夠早日實(shí)現(xiàn)垃圾分類的配套設(shè)備。讓我們的小區(qū)更加清潔優(yōu)美。而我要從今天起開始自覺執(zhí)行垃圾分類的行動(dòng)，把不同種類的垃圾裝在不同的垃圾袋里。希望，每個(gè)人都能夠從自己做起，這樣我們的垃圾分類才能夠深入人心。讓我們的小區(qū)，我們的國家，我們的地球充滿生機(jī)與綠意。
垃圾分類作文3
“如果世界不把垃圾分類，生態(tài)就會(huì)被破壞，人們就會(huì)和垃圾一起生活。他們的房子里也堆滿了垃圾，生活中也充滿了垃圾的腐臭味，“涌動(dòng)在無盡的生活洪流中，這句話就像一記耳光。它告訴我們，我們應(yīng)該追尋洪流，喚醒心中隱藏的環(huán)境意識(shí)。學(xué)習(xí)垃圾分類，未來大有可為。
據(jù)了解，中國有668個(gè)城市，其中三分之二被垃圾包圍，占地80萬畝，無法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體，嚴(yán)重污染了城市大氣和生活環(huán)境。
但丁曾經(jīng)說過：“世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏�！比毡局V語說，“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來好�！贝送�，舒爾茨還說“1噸垃圾=700公斤錯(cuò)誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的垃圾”。從這個(gè)角度看，垃圾分類就一個(gè)一方面是解決現(xiàn)階段垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染，另一方面是垃圾的循環(huán)利用，將垃圾變?yōu)閷殻瑥亩?jié)約資源。
垃圾分類有四種代表性顏色：藍(lán)色、綠色、紅色和灰色。藍(lán)色是可回收垃圾的標(biāo)志色。可回收廢棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報(bào)紙經(jīng)過挑選、浸泡、漂洗、卷制、干燥等一系列工序后，將出現(xiàn)一張嶄新的紙，可以供人們使用，而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾，是指我們?nèi)粘Ｉ钪械氖２撕妥匀唤缰械幕ㄈ~。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方，就會(huì)成為細(xì)菌和病毒的`溫床，成為蟑螂和老鼠的食物。然而，餐廚垃圾是最天然的肥料，這將是一場(chǎng)自然災(zāi)害。紅色是有害廢物，時(shí)刻警惕人類有害廢物的危害。化學(xué)品、過期藥品、化妝品、電池等化工產(chǎn)品一般屬于危險(xiǎn)廢物。危險(xiǎn)廢物處置不當(dāng)，將直接掩埋或焚燒，產(chǎn)生有害物質(zhì)，造成大氣污染或不可抗拒的損害�；疑橇硪环N垃圾。只要不涉及紅、綠、藍(lán)三色垃圾，就可以扔進(jìn)去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電。剩下的無機(jī)材料是制造環(huán)保磚的原料。
現(xiàn)在，大城市也有垃圾回收箱，大城市也有垃圾分類箱，但效果很差。一名在校學(xué)生向路人發(fā)了一份問卷，了解人們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。據(jù)分析，72%的家庭沒有對(duì)垃圾進(jìn)行分類，近90%的家庭聽說過垃圾分類但沒有實(shí)施。垃圾分類已經(jīng)普及，但沒有實(shí)際效果，那么如何實(shí)現(xiàn)垃圾分類呢？
“電腦從娃娃開始。”垃圾分類也可以從娃娃身上撿起來！中小學(xué)可以開設(shè)垃圾分類課程教育，讓垃圾分類在孩子們心中留下印記。街鎮(zhèn)可以讓村委會(huì)舉辦垃圾分類專題講座，讓垃圾分類更加普及。
奔騰在無盡的生命洪流中，我們應(yīng)該追逐激流，追逐激流，自己創(chuàng)造一個(gè)更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類，創(chuàng)造更好的環(huán)境。
垃圾分類作文4
不知道同學(xué)們有沒有在家倒過垃圾？有沒有觀察過垃圾的回收？
在我家，每個(gè)房間都放了一個(gè)小字紙簍裝垃圾，廚房有一個(gè)小垃圾桶專門裝食物垃圾。我們家單元門口還有2個(gè)大垃圾桶，一個(gè)標(biāo)注“可回收”垃圾，一個(gè)標(biāo)注“不可回收”垃圾。我一般把廚房里的垃圾放到可回收的垃圾桶里面，因?yàn)槭澄锢l(fā)酵腐熟后可以形成非常有用的堆肥，是可回收垃圾。而家里的紙制品、金屬制品和塑料制品的垃圾也是可回收垃圾，都可以重復(fù)再利用，所以我也會(huì)把這些垃圾倒到可回收的垃圾桶里�？墒沁@些個(gè)可回收垃圾的處理途徑卻各不相同。如果我們把所有的可回收垃圾都混在放在同一個(gè)“可回收”垃圾桶，我們是不是在垃圾處理中心需要額外的垃圾分類處理呢？而且，我還發(fā)現(xiàn)，雖然我們單元門口有2個(gè)垃圾桶分別收集“可回收”和“不可回收”的垃圾，但是每天早上來運(yùn)走這些垃圾的環(huán)保車其實(shí)是把“可回收”和“不可回收”的垃圾混在一起處理的。而且可能有許多人家也沒有完全正確的垃圾分類和嚴(yán)格的把各種分類的垃圾正確的'投放在應(yīng)該投放的地方。有沒有什么辦法來處理這些混在一起的各種各樣的垃圾呢？讓它們?nèi)サ剿鼈儜?yīng)該去的地方，或者被焚燒、掩埋，或者被再利用。
所以我的想法是通過一個(gè)智能的監(jiān)控處理系統(tǒng)，在垃圾中轉(zhuǎn)站或者在垃圾處理中心，把這些混合垃圾進(jìn)行分類回收。我們小區(qū)里收集到的這些混合垃圾通通都放到一條傳送帶上面，通過攝影掃描設(shè)備，首先把不可回收垃圾區(qū)別出來，用機(jī)器手將這些垃圾從運(yùn)送帶拿到“不可回收”集裝箱，待后續(xù)處理。剩下的可回收垃圾繼續(xù)在傳送帶上運(yùn)行。接著處理塑料瓶等塑料制品，還是通過攝影掃描設(shè)備發(fā)現(xiàn)塑料制品，再用機(jī)器手將這些塑料垃圾放到“塑料制品”集裝箱，待后續(xù)處理。剩下的可回收垃圾繼續(xù)在傳送帶上運(yùn)行。我們還是繼續(xù)使用攝影掃描設(shè)備和機(jī)器手，將所有的垃圾分類出來。
這個(gè)智能系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)可不這么簡(jiǎn)單呢，我們需要1臺(tái)電腦來控制這些視頻掃描設(shè)備和機(jī)器手。需要將視頻圖片進(jìn)行智能匹配處理，然后做出正確的決定，是讓機(jī)器手取出，還是留在傳送帶上等待后續(xù)的過濾處理。這個(gè)匹配算法和數(shù)據(jù)庫處理是我們智能系統(tǒng)的最關(guān)鍵的地方。這讓我想到來今年的《開學(xué)第一課》，我們聽到了阿爾法狗和柯潔斗圍棋的故事，也看到了意大利機(jī)器人和鋼琴家比賽彈鋼琴的故事。而我的智能垃圾分類系統(tǒng)，確實(shí)讓人工智能更好的為人類服務(wù)，因?yàn)槲蚁嘈�，科技讓生活更美好�?/p>
垃圾分類作文5
在一個(gè)鄉(xiāng)村里，到處堆滿了垃圾，整天洋溢著臭烘烘的氣味。忽然，垃圾堆里發(fā)出一個(gè)聲音:“哎呀，臭死啦!”冒出來一個(gè)腦袋，原來是小貓xx。它氣憤地說:“喵–，你看我渾身上下又臟又臭，都怪你們，啊呸!”“這可不能怪我們呀!我們天生就是這個(gè)樣子!”一個(gè)空可樂罐為自己辯解道�！鞍パ建C，這個(gè)我知道!你們……你們簡(jiǎn)直就是個(gè)臭巴佬!”xx邊用手指著那些垃圾，邊叫道�！安粚�(duì)，不對(duì)!你胡說!這都怪人類，是他們把我們生產(chǎn)出來的!我們?cè)扔械氖且恍┦称�，有的還是人類的生活必須品呢，可有的卻是有害的，就比如說……”沒等蘋果核說完，一個(gè)聲音突然響起:“就比如說是我!”別的垃圾見了都嚇得紛紛躲開，“我是十分有害的`電池!”
所有的垃圾都無奈地說:“可別讓它們傷害了你的健康啊，人類!”
“這可怎么辦呢?我們快想想辦法吧!”xx著急地說。所有的垃圾都連連搖頭�！拔矣修k法!”忽然，天空中飛來一只小鳥，對(duì)xx說，“我們應(yīng)該讓人類學(xué)會(huì)把垃圾分類，這樣，不僅不會(huì)使環(huán)境受到污染，更不會(huì)威脅到人類的健康!”“你說得太對(duì)了!”xx高興地說，“可是，那應(yīng)該怎樣分類呢?”“這個(gè)嗎–，有了，這個(gè)問題由我來解決!”小鳥胸有成竹地說�！澳俏遥襾碚倚┡笥褋韼兔Π�!”“好啊!”說完，它們手拉著手，跳起了舞。
過了一段時(shí)間，小鳥高興地找到小貓xx，對(duì)它說:“xx，我知道垃圾該怎樣分類了!你呢?”沒等小鳥說完，xx也高興地說:“我找了好多朋友來幫忙，你看!”可不是，xx身后站著好多小動(dòng)物，有小熊胖胖，小松鼠歡歡，小狗逗逗……小鳥高興地對(duì)大家說:“讓我們行動(dòng)起來吧 !”
小動(dòng)物們按照小鳥的指揮，把垃圾分成一堆，一堆的，接著，小鳥對(duì)大家說:“我們把每一堆垃圾都起個(gè)名字吧!”說完，它指著一堆垃圾說，“這些，我們把它稱作可回收垃圾，它們都是些廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料�！薄岸@些，則是廚余類垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物�！彼种钢韮啥牙f，“這兩堆分別是有害垃圾和其他無害垃圾，其中有害垃圾是對(duì)人體有害的。大家都記住了嗎?”“記住了!”“那我們趕快告訴大猩猩伯伯吧，讓他把這個(gè)好辦法告訴人類!”
大猩猩把這個(gè)辦法告訴人類后，人類悻然答應(yīng)，很快，傳遍四方。他們把垃圾分類后分別處理�？苫厥绽梢灾匦吕�;廚余類垃圾送入填埋場(chǎng);有害垃圾專門處理;其他無害垃圾進(jìn)行焚燒。從今以后，再?zèng)]有發(fā)生有害垃圾所造成的污染，還可以變廢為寶。城市的小朋友們手拉著手，念起了兒歌:“垃圾分類，我知道!”“保護(hù)環(huán)境，我能行!”
垃圾分類作文6
光線昏暗，空氣不流通，垃圾桶周圍的氣味難聞，桶周圍還散落著三三兩兩的垃圾。這里正是我們小區(qū)的垃圾投放點(diǎn)。
可那個(gè)穿著綠馬甲的身影——我的外婆，卻不嫌臟，不嫌臭，迅速將周圍清理干凈，看見前來扔垃圾的居民她都熱情地迎上去，接過垃圾袋仔細(xì)檢查，指導(dǎo)鄰居們正確做垃圾分類。晚飯時(shí)，外婆笑容滿面地分享著她當(dāng)志愿者的一天。我越聽越起勁，內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，急忙跟同學(xué)們聯(lián)系，報(bào)名了參加小區(qū)垃圾分類志愿活動(dòng)。
一在明媚陽光的照射下，我們向日葵中隊(duì)博文小隊(duì)的志愿者有幸來到水清一村與弘毅小隊(duì)的志愿者們一起進(jìn)行垃圾分類的學(xué)習(xí)及志愿活動(dòng)。穿上綠馬甲，我們開啟了今天的活動(dòng)。
在居委阿姨的帶領(lǐng)下，我們來到了垃圾投放點(diǎn)，四個(gè)標(biāo)識(shí)清晰的巨型垃圾桶已各就各位，空氣中也彌漫著一些腐爛的味道，同學(xué)們擰起眉毛，捂住鼻子，個(gè)個(gè)止步不前。正猶豫時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一位年邁的老奶奶，一手拿著兩個(gè)垃圾袋，一手拄著拐杖。由于我們穿著醒目的小馬甲，她徑直向我們走來。我和同學(xué)相視一笑，邁著小步走向老奶奶，可惜剛剛壯起的三分膽量瞬間又消失不見。我轉(zhuǎn)身拉了拉同伴的衣角，小聲地問道：“要怎么幫呢？”“對(duì)哦，好尷尬啊�！薄澳阆热ィ磕闳ピ囋�？”就這樣，你一言我一句，最后我兩都成了縮頭烏龜，呆呆的立在了原地。此時(shí)同學(xué)的'媽媽迅速前來援助并說道：“千萬不要扭扭捏捏，勇敢一點(diǎn)，順便考驗(yàn)一下自己，趕緊去吧，你們可以的�！甭犃诉@番話，我們?cè)俅未蚱鹆司�，跑向老奶奶，接過她手上的垃圾袋仔細(xì)檢查了一番，確定沒有錯(cuò)誤后，才依次扔進(jìn)了相應(yīng)的垃圾桶。老奶奶笑呵呵的說：“不會(huì)分錯(cuò)的，我可是很早就開始學(xué)習(xí)垃圾分類了……”
完成了第一個(gè)志愿活動(dòng)，我們的膽大了，干勁也足了，不再害羞，不再退縮。太陽越升越高，亮黃色的陽光直射在地面上，微風(fēng)吹過樹梢，使我們信心十足�？吹角皝韥G垃圾的都沖在前頭去幫忙，有錯(cuò)誤以及模糊的垃圾分類，我們也積極的請(qǐng)教專業(yè)的叔叔阿姨，協(xié)助居民正確歸類。環(huán)顧四周，其他同學(xué)有的在小區(qū)四處奔波著，此時(shí)的我們多么像一道美麗的風(fēng)景線啊……
“自覺進(jìn)行垃圾分類，共同守護(hù)綠色家園，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任……”“垃圾分類也不能一蹴而就，需要大家持之以恒，互相監(jiān)督、積極配合……”“小小的行動(dòng)，大大的收獲。綠色家園，從你我做起……”同樣的話，一天中不知重復(fù)了多少遍，但同學(xué)們依舊樂此不疲。
夕陽西下，一天的垃圾分類志愿者活動(dòng)順利結(jié)束。我用手抹去了臉上大把的汗，看著同學(xué)。我們相視一笑，笑聲在小區(qū)里久久回蕩……
垃圾分類作文7
“我上學(xué)去了�！蔽壹睕_沖地塞下最后一口早飯，把塑料紙往垃圾桶里隨意一扔，抓起書包，拎起垃圾袋就往樓下奔去。跑到垃圾桶旁，剛準(zhǔn)備隨意一扔趕緊上學(xué)時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛地響起：“等一下！”伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋“奪”去，仔細(xì)打開用手翻了翻，指著一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對(duì)我說：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個(gè)……”老伯開始把垃圾袋里混在一起的干、濕垃圾逐一分開，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位，我只能耐心聽著�！昂昧�，記住下次垃圾要分類��！”老人剛說完，我就往公交站臺(tái)飛奔過去�？上В惠v班車剛剛駛離，我有些氣惱，卻只能無奈地目送著它遠(yuǎn)去。
經(jīng)過一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室，班主任那嚴(yán)厲的目光便毫不掩飾地看向我……一上午，我的心情糟糕透了。好不容易到了中午，廣播開始每日的宣傳活動(dòng)，今天正好進(jìn)行“垃圾分類”這一主題的宣傳。吃著午飯，聽著播音員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出自己做志愿者被路人拒絕的場(chǎng)景，想到這兒，心中對(duì)早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類工作是每個(gè)人應(yīng)該做的，不僅美化了我們生活的環(huán)境，最主要的是減少污染，節(jié)約資源，造福子孫后代，真可謂一舉多得。
等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家�；氐叫^(qū)，卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾，只見他從袋中挑出一張粘滿臟水的餐巾紙。雖然我離得很遠(yuǎn)，卻仿佛從微風(fēng)中聞到了餐巾紙散發(fā)出來的'惡臭。老伯卻只是搖了搖頭，將餐巾紙放進(jìn)干垃圾桶內(nèi)。接著他又從垃圾袋中挑出一根已經(jīng)發(fā)了霉的骨頭，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又繼續(xù)認(rèn)真翻著……他的滿頭白發(fā)早已被汗水所浸濕，貼在額頭上。終于，我恍然大悟，明白了他執(zhí)守那份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。
是啊，為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢？正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手，默默為我們服務(wù)著。不僅僅是垃圾分類，我們身邊的每一個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。
又是一個(gè)晴朗的下午，我認(rèn)真地盯著眼前的電腦屏幕，填寫著資料�！芭荆 陛p輕敲擊回車鍵，看著屏幕上確認(rèn)成功的提示，我輕輕吐出一口氣。終于，我也是一名光榮的垃圾分類志愿者了！
垃圾分類作文8
清晨，太陽公公跳出了海平線，掛在了天空中；早起的小鳥們嘰嘰喳喳地鳴叫；媽媽把我從夢(mèng)中喊醒，準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。這是要去哪兒呢？
我和媽媽伴著綿綿細(xì)雨來到濠西書苑，原來今天我要作為一名楊子晚報(bào)小記者跟誰隨崇川義工進(jìn)行一次垃圾分類的宣傳呢！
套上小馬夾，拿上宣傳單，我們的小小隊(duì)伍出發(fā)啦！我們先來到跳廣場(chǎng)舞的阿姨旁邊，向他們做宣傳，雖然我說了許多想勾起他們興趣的話語，可他們卻像沒聽見似的，繼續(xù)跳了起來。我明白了，要找“閑人”。
一位老爺爺正休閑的擇菜，我便微笑著向他說起垃圾分類的方法和意義。起初，他有些不耐煩，但經(jīng)過我的耐心講解后，他的態(tài)度來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，開始認(rèn)真地聽著。最后，他拿出筆，在宣傳單上簽上了字，這說明老爺爺認(rèn)可了我講的內(nèi)容啦！俗話說“萬事開頭難”，其實(shí)也不難嘛！我因此信心倍增，便如魚得水，勢(shì)如破竹，立刻又完成了兩個(gè)人的宣傳。
走在馬路邊，迎面走來一位推著車的老爺爺。我走上去，露出燦爛的.笑臉：“老爺爺，您好！我是揚(yáng)子晚報(bào)小記者。每天，我們都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，該怎樣分類回收，才對(duì)我們的大自然。更有意義呢？”聽到這兒，老爺爺綻開了笑容。這是為愛學(xué)習(xí)的老爺爺吧？為了讓姥爺也聽得更有意思，我決定貼近生活來講解�！袄饕譃樗拇箢悾嚎苫厥绽�、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。您家里丟棄的紙箱、塑料物品、舊衣服都可以放進(jìn)可回收類�！苯又�，我話鋒一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地問老爺爺：“您每天在家要做菜吧？” “嗯，沒錯(cuò)�！薄澳霾藭r(shí)丟棄的菜葉果皮等，都可以投入廚余垃圾桶哦！有害垃圾大多數(shù)都是用電產(chǎn)品和有毒物質(zhì)。其他垃圾則是上面沒提到的垃圾類別及水溶性強(qiáng)的紙巾和廁所紙。”接著，我又帶著老爺爺認(rèn)識(shí)了不同垃圾桶的顏色和標(biāo)識(shí)。老爺爺饒有興趣地聽著。老爺爺簽上了字后，意想不到的事發(fā)生了。他說：“小朋友，你講的真好！我給你簽了名，你也給我簽個(gè)名吧！”我又驚又喜，簽名后愉快地告別了老爺爺。
拍照的爺爺也很欣賞我的表現(xiàn)，記下了我的名字。我自然也是滿心歡喜，心里像有只小兔子“砰砰”亂撞，簡(jiǎn)直要飛上了天！
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我的語言交流能力，也讓我懂得了垃圾分類的重要性。以后我要自己做到、動(dòng)員大家做到：垃圾分類，從我做起；從小事做起！
垃圾分類作文9
“先生，扔錯(cuò)了，礦泉水瓶是可回收垃圾，不是干垃圾�！薄鞍パ�，小題大做，我還有事！”年輕人踱著步子快速離開，旁邊的志愿者的臉上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠，伸出粗糙的大手從垃圾桶中撿起了那個(gè)瓶子。
一旁的我看得很不是滋味，自從上海開展垃圾分類以來，這樣的情景真是屢見不鮮，人們不愿意躊躇于臟兮兮的垃圾桶旁，也不愿意自覺的將垃圾分類。注視著花花綠綠的垃圾桶，我仿佛再次身處異地，耳畔中又猛地涌現(xiàn)了那句“我可以幫你嗎”。
去年暑假，我去德國旅游。在一個(gè)小城鎮(zhèn)旁，媽媽讓我自己處理飯后的紙袋。我走到五顏六色的垃圾桶旁，頓時(shí)手足無措：垃圾桶一共有七個(gè)，都有著不同的顏色，上面寫著德語，我難以讀懂�？粗赃叺牡聡耸炀毜貙⒗度氩煌睦埃腋歉杏X難堪不已。
“我可以幫你嗎？”一串不算流利的英語流入了我的耳朵。我猛地回過神來，站在面前的是一位與我同齡的小女孩，一邊向我問好，一邊將蘋果核扔進(jìn)綠色的垃圾桶�！鞍�，請(qǐng)問你能告訴我怎樣處理廢紙帶嗎？”英文中夾雜著一些德語，我根本不知道她的意思。熱氣不斷地觸向我的皮膚，在她多次的解釋以后，我更加困惑。她的眼睛被太陽照得睜不開，瞇成了一條小縫。見我如此，便將我手中的垃圾拿走，將吸管熟練地揀出，放進(jìn)黑色的垃圾桶，又將所有的紙袋丟入藍(lán)色的垃圾桶。她又向我介紹起了其他的垃圾桶，過程真是漫長(zhǎng)啊，我努力想理解她的意思，效果卻不盡人意。陽光如同辣油，澆在我的身上，燥熱令我漸漸地不耐煩了。半晌，她終于結(jié)束了她的.介紹，這時(shí)，她已經(jīng)口干舌燥了，汗水如同膠水一般，將她暗棕色的頭發(fā)粘在她的臉頰上。我打開了深藍(lán)色的垃圾桶，但卻目瞪口呆：所有紙質(zhì)垃圾都是清一色地躺在垃圾桶中，竟沒有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤垃圾的投放！
之前的煩躁被某種說不出的自責(zé)驅(qū)趕得不留痕跡，我深深地感到了我和她在垃圾分類上的認(rèn)知的不同，她深藍(lán)色的眼睛后面，映的是環(huán)境的未來，而我的則是不耐煩……
內(nèi)疚把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我心底傳來一個(gè)聲音：“環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起�！崩诸�，它不僅是一個(gè)用來改善環(huán)境的政策，還是一種公民素質(zhì)的體現(xiàn)！在上海這樣享有高度文明的城市，人們不應(yīng)該自覺、一絲不茍地完成垃圾分類嗎？只有讓更多的人了解垃圾分類、學(xué)會(huì)垃圾分類，上海才能變成一座更加美麗的國際大都市�。�
垃圾桶邊，一位比我小幾歲的孩子，拿著玻璃瓶，躊躇不前，好像遇到了難題，轉(zhuǎn)頭望向我，輕輕地說了一句“大哥哥”卻又膽怯地欲言又止，我微笑著走向前去“我可以幫助你嗎……”
垃圾分類作文10
我是垃圾袋，住在一個(gè)主人的家里。主人家很會(huì)用垃圾帶的，這一家人一天能用20個(gè)垃圾袋。
早晨，這一家人都會(huì)去買菜，每天買菜用的帶子就有5、6個(gè)，而且每天還買早餐，早餐又要用3、4個(gè)袋子裝，一個(gè)早上就可以用十幾個(gè)，還有裝垃圾的帶子一天都3個(gè)，十分浪費(fèi)。
有一天，我被主人用來裝垃圾了，他們只用了我兩小時(shí)，早晨，把不好的菜丟到了我這里，吃了西瓜把西瓜皮扔到我這里，我還剩三分之一沒裝，主人就把我扔掉了，我還是可以用，但是他不要我了!我的主人每次用垃圾袋都是用三分之一所以我很想哭!主人沒把我用完就把我扔了。垃圾場(chǎng)的人把我收了起來，垃圾不小心倒了出來，而我就成了空空的垃圾袋，北風(fēng)吹得搖來搖去!還時(shí)不時(shí)在天上飛來飛去，我是黑色的，在天上飛來飛去時(shí)很明顯，所有人都抬頭望我，我不高興，被別人看不一定殊榮。他們一定在笑我，垃圾垃圾真臟!我很想哭，我很想下來，但下不來，因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大了。我飄得越來越久，又有許多垃圾袋也飛上了天。難道人們不知道白色污染嗎?我們的污染可是很大的`，我們是白色污染，如果處理不當(dāng)會(huì)對(duì)人們身體有害。
假如用塑料袋裝食物雖然方便，卻不利于人體健康。因?yàn)楫?dāng)溫度超過攝氏65C以上時(shí)，塑料中的有毒物質(zhì)會(huì)受熱分解，并且可能合成新的有毒物質(zhì)。假如人如果長(zhǎng)期吸收這些有毒的壞東西，肝臟、腎臟等器官可能都會(huì)會(huì)受到嚴(yán)重的損害，危害健康。廢棄塑料制涂料。告訴你銘內(nèi)已有公司用廢棄塑料為原料，采用高科技的改性方法，制成單組分快干膠粘劑，目前已有多系列、多用途的產(chǎn)品投放市場(chǎng)。采用廢棄塑料生產(chǎn)的涂料完全符合國家關(guān)于開發(fā)、生產(chǎn)新型墻體裝潢材料的定位，不僅增強(qiáng)了建筑功能，大大降低了成本，還改善了環(huán)境污染。大家最我不要把我燒了，一但燒了就會(huì)冒很多黑煙，這些塑料袋的黑煙升到天空以后，會(huì)破壞大氣層或是臭氧層，臭氧層能幫助我們抵擋了太陽光輻射或是對(duì)人體有很大傷害，所以最好別燒哦。
假如把我放在土里，我很難化掉，甚至要幾百年，所以把我放在土里要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，所以沒多大也沒用。還有比這更壞的，那就是假如把我放在土里，我還會(huì)對(duì)土有害，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的好處，所以放了還不如別放，免得對(duì)土壤受到傷害。
我是一個(gè)垃圾袋，一個(gè)沒人要的垃圾袋，一個(gè)對(duì)人有害的垃圾袋。我真得很想很想為人民服務(wù)。不過，隨著科技發(fā)展，我相信我可以變害為寶，成為大家心目中最愛的東西!不過大家也一定要節(jié)約用垃圾袋，可不能像我的主人一樣，一天用那么多的垃圾袋，還沒用完就扔了，大家盡量不要用塑料袋來裝東西，盡量避免用塑料袋，這樣地球不但會(huì)減少白色污染，還會(huì)對(duì)人們好，還會(huì)對(duì)整個(gè)世界對(duì)我們大家都有好處。
垃圾分類作文11
當(dāng)下，垃圾分類是最時(shí)尚的話題，大家都說“垃圾分一分，生活美十分”！我也要加入垃圾分類行動(dòng)中來。
一大早，我們就在家搗鼓起來，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒一會(huì)兒功夫，客廳的地板上就起了一個(gè)小山包，別提多壯觀了。一大堆報(bào)紙，幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩筆，幾件舊衣服，還有一個(gè)破了洞的.文件夾和幾本舊雜志。通過學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動(dòng)地說：“咪咪，走，我們?nèi)ダ诸愅斗虐�！�?/p>
我們將各類垃圾分袋裝好，來到了小區(qū)垃圾分類智能投放點(diǎn)。一見這排高大上的設(shè)備我就異常激動(dòng)，現(xiàn)在的分類垃圾箱可真高級(jí)呀，而且非常干凈，應(yīng)該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細(xì)��！左邊還有一臺(tái)售貨機(jī)，里面放著許多垃圾袋和飲料，媽媽說可以用積分兌換，想不到垃圾分類還有這么好的福利，真是太棒了！
投放正式開始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當(dāng)然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說：“別急，你仔細(xì)看看上面的要求，塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口，里面的水應(yīng)該倒掉再投�！痹瓉砝诸愑羞@么多具體規(guī)則。我打開瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了，原來里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞，手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了，又想塞紙，結(jié)果門“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來。加油，再來一次！我再次把卡放在刷卡區(qū)，“吱呀吱呀”門開了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶！”我高興地尖叫起來。不過，有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品，咦？怎么沒有投水彩筆的地方呢？還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧�？墒俏覀�?cè)谡麄�(gè)小區(qū)都找遍了，也沒有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧，我們德清一定會(huì)越來越美！
垃圾分類作文12
一天晚上，我把飯后的蝦頭，骨頭等隨手放到了標(biāo)著“其它垃圾”的垃圾桶里。爸爸看到后，如臨大敵，連忙跟我說：“快把這些垃圾放到標(biāo)著“廚余垃圾”的垃圾桶里。”我滿不在乎地說：“干嘛這么較真，較真你就輸啦”。我滿心以為幽默感極強(qiáng)的爸爸會(huì)和我插科打諢起來，但大大出乎我的意料，爸爸并沒有接招，反而語重心長(zhǎng)地告訴我：“垃圾分類對(duì)中國來說，迫在眉睫！因?yàn)槟壳叭珖罾戤a(chǎn)量為4億噸左右。并以大約每年8%的速度遞增。這么多年來，我們因?yàn)槔幚聿簧�，而付出了沉重的環(huán)境及健康代價(jià)�！蔽颐夹囊话�，似懂非懂地說到：“原來垃圾分類這么重要呀！”
我是個(gè)天生地行動(dòng)派。垃圾分類的嚴(yán)苛標(biāo)準(zhǔn)讓我心癢難耐，我一定要在家里實(shí)踐一通不成。我拿出了十二分的干勁，根據(jù)要求，我在家里放了4個(gè)不同顏色的垃圾桶。藍(lán)色的標(biāo)上：可回收垃圾。那是廢紙，塑料，金屬，玻璃，布料的樂園。綠色的.垃圾桶標(biāo)上：廚余垃圾。剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉，果皮等食品類廢物在里面找到了惺惺相惜的伙伴�；疑睦皹�(biāo)上：其它垃圾。衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土，食品袋（盒）在里面不打不相識(shí)。最后紅色的垃圾桶標(biāo)著：有害垃圾。里面放著電池、燈泡、水銀溫度計(jì)、過期藥品、過期化妝品等對(duì)人體有害的垃圾。
當(dāng)然，有許多人沒有意識(shí)到垃圾分類的重要性，這時(shí)我的前期積累便派上了巨大的用場(chǎng)。有一次，我跟同學(xué)小妮去買水。她把喝完水的塑料瓶子準(zhǔn)備扔進(jìn)“其它垃圾”的垃圾桶里。我看到后，我連忙抓住她的手，嚴(yán)肅地對(duì)她說：“塑料瓶是可回收垃圾，要放到標(biāo)著“可回收垃圾”的垃圾桶里�！毙∧菥镏煺f到：“別開玩笑了，用那么較真嗎？”我佯裝生氣地說：“你忘了那天電視里播出的，每年約有8百萬噸塑料垃圾進(jìn)入海洋，而超過50種魚類被發(fā)現(xiàn)正在食用塑料垃圾。那些由于誤食塑料垃圾而死亡的動(dòng)物是多么悲慘可憐。而我們?nèi)祟愑殖粤诉@些以塑料為食的動(dòng)物，因此又得了很多疾病，這真是報(bào)應(yīng)不爽呀！”小妮聽后，顯然被我震懾住了，羞愧地對(duì)我說：“你說得對(duì)，我以后一定按照規(guī)定來分類垃圾�！蔽铱吹叫Ч殉�，又恢復(fù)了平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱∧莺鋈混`光一閃說到：“那我們倆就一起做一個(gè)關(guān)于垃圾分類的手抄報(bào)吧，讓更多的人認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性�！蔽液敛华q豫地贊同了她的建議。
這就是我和垃圾分類斗智斗勇的故事。為了明天我們更好的生活，垃圾分類，人人有責(zé)！垃圾分類，從我做起！
垃圾分類作文13
“嵐嵐，過來把廚房的垃圾倒一下�！睆膹N房里響起媽媽響亮的聲音。
“來啦，來啦！”我一邊回答，一邊箭一般地跑向廚房，因?yàn)榻裉煊形易類鄢缘奶谴着殴呛统椿住Ｎ易叩綇N房一看：“咦？今天廚房怎么有兩個(gè)垃圾桶呢？”
“你看到小區(qū)里的橫幅嗎？現(xiàn)在垃圾要分類了，一個(gè)桶裝濕垃圾，一個(gè)桶裝干垃圾，你要把垃圾倒在樓下大垃圾桶那里哦。”媽媽一邊炒菜一邊說。
我一手提著一個(gè)垃圾桶就下樓了，走到樓下，果然有幾個(gè)紅色的橫幅，上面寫著“垃圾扔前分一分，綠色生活一百分”、“配合市政府實(shí)施樓層撤桶，全面推進(jìn)生活垃圾強(qiáng)制分類行動(dòng)”，垃圾桶上面也寫著“可回收物”、“有害垃圾”、“濕垃圾”、“干垃圾”。
我把垃圾按照提示丟好，正好碰到清潔工阿姨，她微笑著說：“小姑娘，你真棒，懂得把垃圾分類了，現(xiàn)在垃圾分類了，太好了，以前我的手經(jīng)常被劃傷。”
“怎么會(huì)劃傷手呢？”我不解地問。阿姨說：“有些人把碎的玻璃瓶，爛的花盆都一起放到袋子里，我們?cè)谇謇淼臅r(shí)候就很容易弄傷手�！蔽覒M愧地低下了頭，因?yàn)槲乙沧鲞^這樣的事情，我紅著臉趕緊回家了。
回到家，我想打開電視看，可遙控器沒有反應(yīng)，我打開遙控器一看，電池上有一些白色的粉末，我知道是電池沒電了，于是我就找了電池?fù)Q上，隨手把舊電池丟到了垃圾桶里，這時(shí)媽媽從廚房出來了，瞪了我一眼，我心想我又沒有犯錯(cuò)誤，瞪我干啥？媽媽說：“把電池?fù)炱饋�，走廊角落那里有個(gè)垃圾桶，是專門放有害垃圾的`，把電池扔到那個(gè)垃圾桶去�！�
“真麻煩，一個(gè)電池有什么危害呢？”我滿心不屑。媽媽說：“廢電池是有害的，你自己上網(wǎng)查查”。我上網(wǎng)一查真是嚇一跳，一枚小小的紐扣電池就能污染600噸水，那兩節(jié)7號(hào)電池得污染多少噸水�。」植坏矛F(xiàn)在要實(shí)行垃圾分類，想一想之前我扔了好多廢棄的電池��！得污染多少水喝土地啊！
吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我，在學(xué)校的時(shí)候也要學(xué)會(huì)垃圾分類，報(bào)紙啊，紙箱啊是可回收垃圾，是可以再利用的；電池啊，膠水啊是有害垃圾，要分類扔。因?yàn)楝F(xiàn)在城市里每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，光靠環(huán)衛(wèi)工叔叔是不行的，我們要自覺的把垃圾分類好，扔進(jìn)正確的垃圾桶，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再次利用。這樣不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高資源的利用率。
垃圾分類并不難，只是我們的舉手之勞，垃圾分類我先行，我們要愛護(hù)好我們的家——地球。
垃圾分類作文14
城市生活垃圾分類收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源;占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議金庭學(xué)校所有師生和家長(zhǎng)朋友們，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗金庭，文明金庭而努力！那么，我們需要做什么呢?
認(rèn)清垃圾類別，踐行垃圾分類
垃圾四大類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
1、可回收物，把有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用，變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強(qiáng)不可回收，屬于其它垃圾。
2、廚余垃圾，將家庭產(chǎn)生的.餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動(dòng)物內(nèi)臟、過期食品等投入專用垃圾桶，瀝干水分，扎緊袋口，然后將其放入廚余垃圾桶，以免污染周圍環(huán)境。
3、有害垃圾，廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應(yīng)投放有害垃圾桶進(jìn)行統(tǒng)一收集。
4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，應(yīng)采用單獨(dú)的垃圾桶存放。
垃圾減量，減少污染
1、盡量不要使用一-次性字筆、圓珠筆紙張雙面書寫、雙面打印使用再生產(chǎn)品盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無紙化辦公盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一-次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配，剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等，食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。
3、購買并使用有中國環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品，購買無需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不買一次性用品，盡量選購凈菜購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。
垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動(dòng)手，垃圾分類會(huì)使人人受益，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!
垃圾分類作文15
由于垃圾分類成為當(dāng)今社會(huì)的大難題，而我們家雖然早已知曉，但卻從來沒有一個(gè)人帶頭示范。于是，在吃晚飯前。
“老爸老媽，我們玩一個(gè)游戲好不好？”“可以呀”！說完兩人便走到餐桌前�！笆裁从螒虬�？”“你猜”�！安旅魈煸绮统允裁�？”老爸一臉驚喜�！薄半y不成是垃圾分類？”老媽試探地問道。“恭喜老媽猜對(duì)了。還有一個(gè)游戲規(guī)則，等游戲結(jié)束，輸?shù)娜丝梢挖A的人一樣小禮品哦！”老媽在那高興得手舞足蹈。不過可別高興得太早，笑到最后才是王者。
比賽正式開始了，請(qǐng)問電池屬于哪一類垃圾呢？3、2、1！“當(dāng)然是有害垃圾了！”老爸“熱血上線”，飛快地報(bào)出了答案�！肮材愦饘�(duì)了1：0”。下一題：牛奶盒屬于哪一類垃圾呢？“Three，two。one”！“當(dāng)然是廚余垃圾了”！老媽自信滿滿地回答。很可惜您答錯(cuò)了。正確答案是可回收垃圾。下一題soeasy，廢紙屬于哪一類垃圾？“肯定是可回收垃圾。”“兩個(gè)人異口同聲地說”。恭喜雙方都答對(duì)了，比分2：1，老爸暫時(shí)領(lǐng)先，“請(qǐng)問課本，梨與礦泉水哪一項(xiàng)與其他兩項(xiàng)不一樣？”“應(yīng)該是梨”！老媽率先搶答。老爸緊接著說：“我也認(rèn)為是梨�！蹦鷤z都答對(duì)了，但是老爸慢一丟丟，所以比分2：2追平。請(qǐng)問衛(wèi)生紙是屬于哪一類垃圾呢，是其他垃圾？還是可回收垃圾？哈哈，是干垃圾，老媽越戰(zhàn)越勇。老爸還一臉懵的狀態(tài)。什么干垃圾，就是廚余垃圾嗎。倆人爭(zhēng)的面紅耳赤，還是我來揭曉答案吧，最后比分是：2比3，老媽獲勝！履行剛才的規(guī)則，輸?shù)娜艘托《Y物，老爸說要送一個(gè)多功能垃圾分類垃圾桶，這樣我們?nèi)叶伎梢苑诸�，不再亂丟垃圾了。
晚飯后，我們要進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”了，我們準(zhǔn)備好工具。首先，老媽需要將吃剩的剩菜剩飯裝進(jìn)廚余垃圾袋。只見她轉(zhuǎn)身拿了餐布，大“手”一揮，滿桌的'廚余垃圾都紛紛進(jìn)了“寶貝”垃圾袋里。餐桌也變得干凈如新，老爸也將一些對(duì)人體有害的垃圾，如廢電池，舊電燈泡等。他迅速地抓起一把，三下五除二，把成“山”的廢品，全被垃圾袋吃進(jìn)了肚子里。當(dāng)然我也不甘示弱地，將喝完的礦泉水瓶，牛奶盒等裝進(jìn)可回收垃圾袋�？粗皾M山遍野”的瓶子，我“毫不畏懼”，看我左右開弓，嘿，這些小瓶子就成了我的“手下敗將”。
這次垃圾分類游戲，讓我們家更好地了解垃圾分類，并開始實(shí)踐垃圾分類，希望我們會(huì)越做越好。
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