蜜蜂的作文【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的蜜蜂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜜蜂的作文1
火紅的太陽冉(rǎn)冉升起，新的一天來到了，森林里充滿了勃勃生機。
我是一只穿著金色短裙的小蜜蜂，嗡(wēnɡ)嗡叫著，飛到螞蟻哥哥那里學本領。見他們兄弟數(shù)十個在同心協(xié)(xié)力搬運比自己身體大幾百倍的食物——一塊西瓜皮，正艱難地前進著，我想：這就是我要學習的團結合作、不畏(wèi)艱難的精神。
告別了螞蟻哥哥繼續(xù)前行，我聞到了濃濃的花香，不由得停下來，落到了花瓣上。采完蜜，我高興地對花兒說：“謝謝你！”花兒微笑著說：“不用謝，我們都是好朋友！”
飛著飛著，我覺得有點兒口渴，便來到池塘邊大口大口地喝起水來。魚兒弟弟伸出頭來對我說：“小蜜蜂，媽媽給我準備了豐盛的晚餐，你也來我家吃吧！”看遠處的`夕陽快落山了，我微笑著說：“魚兒弟弟，天快黑了，謝謝你的好意！改天吧！”
不遠處，荷葉妹妹正伸著懶腰，我落在她的肩上，甜甜地睡著了。不知什么時候，一陣大合唱把我吵醒了，原來是蟋(xī)蟀(shuài)哥哥、青蛙弟弟正在搞聯(lián)歡。新的一天又開始了！
蜜蜂的作文2
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到山花飄香處，釀成甜蜜在心中……”
每當我唱起這支兒歌，便會想起小蜜蜂那可愛勤勞的模樣。它有著一雙圓溜溜的大眼睛，長著一對光亮透明的.翅膀，還有一個黃乎乎的毛絨腦袋。樣子可愛極了！
可是當小蜜蜂飛到人群中的時候，人們便會驚慌失措地逃走，生怕被小蜜蜂的針刺到。其實啊，蜜蜂是你不煩它，它不煩你。特別是像有些人怕被小蜜蜂蟄到，想要打死它。可小蜜蜂并不是那么壞，它可是農民伯伯的好幫手呢！它不僅能傳播花粉，而且還能釀出香甜的蜂蜜，它是人類的好朋友。所以我們要愛護它呀！
春天到了，菜花黃了，百花開了，小蜜蜂又開始辛勤地勞動了。我又唱起了這支兒歌：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到山花飄香處，釀成甜蜜在心中……”小蜜蜂那可愛勤勞的樣子，一直留在我的心中……
蜜蜂的作文3
蜜蜂，自古以來有多少作家贊美過它。它的勤奮、智慧和不求回報為他人服務的精神更令人欽佩。
有人說勤勞的蜜蜂沒有時間哀悼。是的。我們人類也應該學習蜜蜂的精神。你做什么，只要你努力，你就會有所收獲。相反，如果你不努力工作，你就會失敗。
蜜蜂的.壽命很短，但對蜜蜂來說，它是非常充實的。除了工作之外，工蜂一生都沒有好好休息和喘過氣來。因為他們知道自己的生命短暫，不能浪費一分一秒。然而，我們人類是完全不同的。有些人整天吃喝嫖賭，花太多時間喝酒，玩世不恭。
蜜蜂和蒼蠅差不多大，但它們比蒼蠅好得多。他們用汗水換來的蜂蜜是對人類精神的慷慨奉獻，值得我們學習。
蜜蜂用它們的眼睛尋找方向。據(jù)說一位科學家把10只蜜蜂放在離地面1000米遠的地方，三天后，7只蜜蜂回到了家。因此，實驗證明蜜蜂用它們的眼睛來尋找方向。
蜜蜂，我愛你的勤奮、智慧和團結。
蜜蜂的作文4
保護蜜蜂 在一個春光明媚的下午，我高高興興地來到時代廣場上騎自行車。 當我騎到廣場中心時，我看到有幾個小朋友在抓蜜蜂，我就跑過去，從一個小朋友手中拿過一只蜜蜂，問他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎?”小朋友們說：“不知道�！蔽腋嬖V他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。
你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀?小朋友們說：“是."那你們把蜜蜂放了，好不好? 說完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松開，蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的頭上盤旋著，好像在對我們說：“謝謝你們。”我指著蜜蜂對小朋友們說：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會感謝我們�！�
保護環(huán)境，保護益蟲，是我們每個人應盡的'責任。
蜜蜂的作文5
這天，我發(fā)現(xiàn)了躺在窗臺上奄奄一息的蜜蜂。它正在十分賣力地朝窗外爬去，每一步都異常艱難。我呆呆地看了許久，心中終有些不忍，于是小心翼翼地用指尖托起它，朝外走去。
路過花園，我心想：“它會不會餓了？”心想著便朝一朵盛開的月季走去，輕手輕腳地想把它放在晶瑩剔透的花瓣上。不料那蜜蜂卻如涂了502膠水一樣，粘在我的指尖上，不論我怎樣搖晃，那只縮成小丸子似的`蜜蜂如何也動不了半分。我又不敢太劇烈地搖晃，生怕一不小心把它給甩下去了。于是，我找了一片看似很碩大的花瓣，怎奈它抱住我的指尖，死也不放，刮也刮不下來。這時，我十分驚恐地看見它尾部那如刀似劍的刺慢慢地扎入了我的指尖，我急切地想把它弄下去，可是已經(jīng)來不及了！如觸電一般的刺痛，漫延全身，托著蜜蜂的指尖紅通通的，麻麻痛痛的感覺讓人難以忍耐。而蜜蜂也失去了生命，如蒼老的落葉在風中滾動。
我本是一片好心，想幫蜜蜂一把。它卻敏感得如此強烈，在報復我的同時，它自己也失去了生命。
蜜蜂的作文6
昨天我和周一凡去捉蜜蜂了。
我們來到了廣場，鎖定了一個有很多蜜蜂的花壇。很快我就發(fā)現(xiàn)了一只停在花上的，我用工具瞄準了它，一開一合迅速的逮住了它，它很不情愿的在盒子里上下?lián)潋v，“嗡嗡”的叫。周一凡也發(fā)現(xiàn)了一只，他用他的乒乓球拍亂拍，想去捉它呢，誰知他沒有蜜蜂快，一下飛走了。我們轉移了陣地，居然發(fā)現(xiàn)了一只粉蝶，周一凡對我說“我們來個徒手捉蝴蝶”，可是還沒等我們開始行動呢它就飛跑了，呵呵，這家伙真夠快的。
接著找，又發(fā)現(xiàn)了兩只抱在一起的`蜜蜂，這次我們小心的接近了它們，用我們的工具迅速出手，哈哈，“一箭雙雕”。我正高興呢，就聽見“咣”的一聲，原來周一凡又用他的乒乓球拍捉蜜蜂呢，“你能不能別那么吵人呀？”我對著他說道，“對不起，職業(yè)習慣，嘿嘿”。周一凡回敬道。哎，真拿他沒辦法。
時間差不多了，我們也該回去了，因為我們知道蜜蜂是益蟲，而且現(xiàn)在正是它們忙碌的季節(jié)，所以我們對著我們捉到的幾只蜜蜂說了聲：“對不起，耽誤你們工作了”，然后打開了盒子。放飛了可愛的蜜蜂，依依不舍的離開了這兒。
蜜蜂的作文7
蜜蜂是我們一種很常見的昆蟲，而且很勤勞。
蜜蜂身體的顏色是黃黑，長著一對小翅膀，后面長著像針的刺，長著圓潤的眼睛和小小的嘴巴，飛出來的聲音“嗡嗡”的。
有一天，我被蜜蜂扎了一下，然后媽媽帶我去醫(yī)院看，醫(yī)生說沒什么事，我們就回家了，從那開始我就很討厭蜜蜂，我一看見蜜蜂就躲的遠遠的，它住的地方就是養(yǎng)蜂箱，之后我在家爸爸就回來了，看見爸爸手上拿著一個罐子，里面有黏黏的東西，我吃了吃，味道很美，而且很香甜，我問爸爸說：“這是什么呀？這么好吃�！卑职终f：“哈哈！這是蜜蜂產的蜜�！蔽殷@了以前它扎了我，
它卻默默的`為我們產出了香甜的蜂蜜，以后我再也不去招惹它了。
蜜蜂那無私奉獻的品質值得我們學習！
蜜蜂的作文8
聽說蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲，它們是人類的好幫手。
它們在采集花蜜時，身上粘著許多花粉，飛舞在群花之間，有意中為植物傳達了花粉，使農作物減產和進步質量，因而人們把蜜蜂稱為植物的“媒人”
蜜蜂不只勤勞，而且它的“言語”也別具一格。讓我來通知你吧：它們不是經(jīng)過像我們一樣的聲響來傳達信息的，而是用舞蹈來相互表達信息的。由于蜜蜂是以采蜜為生活的食物，所以它們采蜜是普通會傳達這樣的信息，假如頭朝上直飛起舞，表示應該“太陽去”找蜜源;假如跳“8”字形舞，表示蜜源植物在較遠的中央；假如繞圓圈飛舞，則意味蜜源植物在左近。
蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種，蜂王像一個王國的帝王，次要是產卵，每天產幾千萬粒。工蜂是休息的`工民同時也是英勇的衛(wèi)士，它們的次要任務就是采蜜。蜜蜂所收回的聲響是“嗡嗡嗡”的聲響，似乎是一曲美好的歌曲。
讓我們記住并學習它們吧，勤勞的——蜜蜂。
蜜蜂的作文9
不知怎么的.，最近蜜蜂特別多，最氣憤的是，那蜜蜂竟接二連三地飛進我們的教室，而且每次都是上課時間，特地進來讓我們分心。
一天早讀課，又有一只蜜蜂唱著歌，大搖大擺地光臨我們教室，它一會兒這邊嚇嚇，一會兒那邊玩玩，實在令我們忍無可忍，最后我們終于向蜜蜂奮起反擊。小勇最勇敢了，只見他瞄準目標，把書向上一拋，可蜜蜂早有準備，已經(jīng)要挑戰(zhàn)下一個“敵人”了。這時，小悅剛剛背著書包走到座位前，竟然不知道教室里發(fā)生了大戰(zhàn)，蜜蜂馬上向她襲來。她先是一愣，看見蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身邊轉悠，馬上尖叫起來，用書包當“擋箭牌”只見蜜蜂又對小達進行搔擾，可小達不吃它這一套，用書使勁拍打它，但蜜蜂卻靈活地躲過了“鬼門關”。總之，蜜蜂飛到哪里，都要遭我們一頓“毒打”。最終，蜜蜂因寡不敵眾而被我們趕出了教室。
大功告成的勇士們正捂著嘴巴笑呢。
蜜蜂的作文10
今天我買了一只蜂蛹，我放在手心感覺了一下，感覺里面有東西在動，是小蜜蜂！
我按說明書上面在口子上面用剪刀剪開了，過了一會兒，一只毛毛的小蜂就出來了，我看了看，呀，是只小蜜蜂。
這只小蜜蜂一出來就飛來飛去，這不，它一會兒就飛到我給它做的小房子旁，在房子的上下左右飛來飛去，我看它左右找不到門，于是用一根小木棒把它放進了屋里。
過了一會，忽然從后洞中出來了一個小尾巴，接著我便看到里面冒處了一個可愛的小頭，我無法用語言說出我當時的心情。
它進去了，又過了一會，它全身濕漉漉的跑出來，原來它掉進我給它準備的'水盆里去了。我拿了一塊抹布打開鋪在桌子上，讓小蜜蜂上去，這樣它還可以一邊玩，一邊擦掉身上的水。
我喜歡這一只小蜜蜂，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
蜜蜂的作文11
那天下課，我在教室里看書，不知什么時候，耳際充滿了既熟悉又陌生的聲音。原本，這聲音是親切的，我沒有在意，可過了一會兒，那聲音顯得焦急，甚至變得憤怒了。
接著，我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在窗子上撞擊著，它振動著雙翅想從那兒飛出去，也許，它是迷了路才飛進這里的吧。
它在窗戶上撞了好久，也沒能飛出去，后來，它在房內沖上沖下地亂飛，完全失去了在花間采蜜時快樂的樣子。這時的它就像一個著急的孩子，完全的紛亂了。
我看到它這焦急的樣子，便輕輕地走到窗前，打開了那緊閉著的玻璃窗，這只不知所措的`蜜蜂似乎感受到了陽光的溫暖，一下子飛出教室……
蜜蜂愛陽光和花朵。這只蜜蜂從窗口飛出，回到自由的大自然，它心中的快樂又是怎樣的呢？也許，我們來想象這種快樂就是一種極大的幸福。
說不定，它會告訴同伴：這個自由的世界，是多么美麗，多么值得珍惜，采蜜是件多么快樂的事！
現(xiàn)在，我又想起那只蜜蜂，它那樣的想投向光明，那種想回到大自然的急切心情。這些，都讓我為它而感嘆！
蜜蜂的作文12
金秋十月桂花開了，我看見了許多蜜蜂忙碌的身影。蜜蜂是屬于昆蟲，它體長6—14毫米，有黃色的毛。蜜蜂像螞蟻一樣勤勞，但蜜蜂是奉獻給別人，螞蟻是給自己，它像蟬生命時間短，但蜜蜂在勞動，蟬在樹上鳴叫，它和馬蜂是同類，蜜蜂很溫順，馬蜂很暴躁。蜜蜂很勤勞，只要有花的地方就有蜜蜂的存在，它還樂于奉獻，給自己苦，給別人甜。
蜜蜂是平凡、渺小的，但它對人類的奉獻卻不是渺小的，愛因斯坦說過：“如果世上沒有蜜蜂，我們就只能活四年�！毕衩鄯錈o私奉獻的人不止有它，有車濤，雷鋒，徐虎……他們雖然不是一個職業(yè)，單他們的品質，精神不是一樣的嗎？他們不和蜜蜂一樣嗎？雷鋒是一位偉大的戰(zhàn)士，他在短短的22年光陰中作了許多好事。他曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的`，我要把有限的生命投入到無限的為人民服物之中去�！�
蜜蜂一年四季都在忙碌著采蜜，自己吃得很少，大部分都奉獻給了人類，它們還是不計較什么，繼續(xù)不辭辛苦．
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這個品質值得我們學習。
蜜蜂的作文13
有些人喜歡色彩斑斕的七星瓢蟲；有些人喜歡和睦相處的螞蟻；有些人喜歡慢條斯理的蝸牛；還有些人喜歡翩翩起舞的蝴蝶。而我卻喜歡辛勤勞作的蜜蜂。
蜜蜂有著一張清秀的`面孔，身上穿著一件黑色和黃色相交的風衣，它們的身后，有著一根又長又尖的刺。
蜜蜂的家可華麗啦：形狀呈橢圓形，顏色是金黃色的，在這樣的“水晶宮"里休息，想必是非常舒服的。
最令我佩服的還是它們無私奉獻、辛勤勞作的品質。它們整天與花仙子呆在一起，為的是什么？就是想多采些花粉，為人們獻上那香甜可口的蜂蜜。它們只要想到自己的辛苦能給人們帶來喜悅與甜蜜，不管有多辛苦，它們都不會放棄，都會堅持下去。
�。】蓯鄣拿鄯�，我被你堅持不懈、無私奉獻的心給打動了。
蜜蜂的作文14
今天中午，我們在津津有味地吃飯，這時，剛吃到一半，一陣“嗡嗡嗡''響聲傳來，原來，是只可愛的小蜜蜂��！
這只蜜蜂在教室里飛過來，飛過去，似乎是聞到了我們吃的雞腿的.香味，所以才飛進來的吧！它這一飛不打緊，可把我們班搞得雞犬不寧，正當我們哇哇亂叫之時，蜜蜂卻從容不迫地飛進來，飛到了魯玉琨的飯盒上，嚇得魯玉琨不敢出聲�！昂呛呛牵�，嘻嘻嘻……”不同的幸災樂禍聲從不同的角落傳出來。這時，蜜蜂不知怎么了，忽然又改了主意，從飯盒上飛到了窗戶上，毛春輝把窗戶的一邊拉向左，“呵呵，嘻嘻……”，不同的笑聲又傳來了，原來這回是在笑話，蜜蜂被卡在兩扇移動的窗戶里，出不來了！大家笑了一會兒，毛春輝便自覺地把窗戶全部拉向左，蜜蜂終于飛出來了，它馬上飛出窗戶，回到了大自然。
李老師看到我們興趣盎然的樣子，當然不會輕易放過我們，于是乎，我們就寫下了這么一件有趣的事兒！
蜜蜂的作文15
假如我是一只小蜜蜂，就可以不怕媽媽的嘮叨和老師的作業(yè)，我會和我的兄弟姐妹們自由自在、無憂無慮的生活。我們一年四季都是在忙碌中度過的。
春天，正是百花盛開，我和我的兄弟姐妹們哼著小調，成群結隊的去采花蜜。忽然，在美妙的氣氛中傳來了幼稚的聲音：“呀！這是什么好吃的蜜呀，真甜！”看著它回味無窮的樣子，我們也嘴饞了。
夏天，我們頂著炎炎的烈日為人類工作——采蜜，為了讓人類過上開心不中暑的夏天，我們任勞任怨的工作，從不叫苦，由此可見，我們是友好的'。
秋天，我們不可以為人類工作了，因為我們要征糧了，秋天沒有盛開的鮮花，只有豐滿的果實。
冬天，我們在自己溫暖而舒適的家中看電視、玩游戲，下雪時，我們還可以打雪仗、堆雪人，累的時候還可以和雪花姑娘談談心。
我們蜜蜂家族好嗎？我們尤其愛美，我們在冬天還舉行一些“化妝舞會”“智者游戲”“美女猜拳”……。聽了我們家族的一些事情，你也想加入吧!我們是很友好的。
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