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  • 反思優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-02-04 15:00:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

    反思優(yōu)秀作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的反思優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

    反思優(yōu)秀作文

    反思優(yōu)秀作文1

      沉睡睡的黃昏帶這一縷縷的睡意,老早就知道思品要調(diào)考,我做好了十分的準(zhǔn)備信心十足的相信能把思品考good,萬世俱備就差卷子,拿到卷子那刻我全蒙了不懂,第一題……還有都不懂,但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的做完了。結(jié)果一向自信的我卻出乎意料考了27分。

      我慚愧失望傷心,怎么考出了這種成績,可以由于上次原因考的不錯(cuò)35分因此驕傲目中無人驕傲必失敗我就是,還好不是期末考熟話說吃啥補(bǔ)啥,看書補(bǔ)知識(shí),誰叫我對(duì)書不熟導(dǎo)致不改錯(cuò)的都錯(cuò)了,老師都對(duì)我有那么大的希望,為什么要老師失望。我安自下決心一定要把思品考好,一個(gè)人的道德素質(zhì)有問題,怎么活呀?朋友少知心朋友就不用說了,旭旭加油不許在考砸了,我要做一個(gè)道德素質(zhì)好,孝敬父母的旭旭,我為什么如此之言,因?yàn)樗计肪褪巧系赖抡n嗎,教育人,我重視思品,還有希望臨時(shí)抱抱佛腳好好看看思品書下次不該錯(cuò)的'千萬別錯(cuò)。

      總的老說這次考試讓我自己覺得氣憤,怎么這好做我題就偏偏出現(xiàn)在我身上,沒用心去做,沒用大腦思考,沒用手去翻書,沒用生氣動(dòng)都是我沒去翻懶就是帶來的最大壞處,下次記住好記性不如難筆頭,一定要改呀,下次別在考丟人的27分雖說思品卷子40滿分,但是考30多分要把,怎么能對(duì)的起老師對(duì)我希望,上次我教卷子改,老師就說你有把握考35分就教。我還是沒把窩,還說32分可以,還好老師沒改。32分都考不到,因?yàn)槲姨砸詾槭橇恕榱瞬蛔尷蠋熓,我努力看書終于在調(diào)考考35分。

      驕傲必自敗,好好努力這次不要讓老師失望,旭旭加油。

    反思優(yōu)秀作文2

      高二最后一場期中考試就這樣的收?qǐng)隽,常帶著我所有的遺憾和感傷。

      當(dāng)所有人都在忙碌著看自己的名次時(shí),我坐在座位上只是苦笑;當(dāng)周圍人一個(gè)個(gè)問著“你考了多少分”時(shí),竟是這般刺耳。

      坐在坐位上沒動(dòng),只是因?yàn)槲姨私庾约嚎汲闪耸裁礃,我也清楚此刻的任何一絲喜怒哀樂都怨不得別人,一切都是我自己造成的。

      我看到前面幾篇反思,心里不知道是什么滋味。我的理想呢?我們的夢想呢?我的'目標(biāo)呢?我的堅(jiān)持呢?為什么統(tǒng)統(tǒng)都不在了。為了一時(shí)的貪圖享樂就忘記了自己的應(yīng)盡的義務(wù),義無反顧的投身玩樂。我到底荒廢了多少個(gè)日子?為什么我總是不覺醒?為什么就算覺醒也是三分鐘熱血?為什么身邊的一次比一次考得好,而我卻一次比一次考得差勁?為什么別人就能做到不玩樂安心下來而我卻不行?

      為什么我什么為什么……?我捫心自問,答案卻刺痛心扉。我是一個(gè)太敏銳的孩子,同時(shí)又是這樣一個(gè)連自己都看不起的沒心沒肺的孩子。我一次又一次地轉(zhuǎn)身就忘記了父母傷心的眼神,忘記父母操勞的身影,我,對(duì)得起誰?

      說什么都沒用了,因?yàn)槠渲锌荚囈呀?jīng)過去了,離高三也越來越近,我忽然意識(shí)到自己的時(shí)間不多了,真的不多了。像老師所說,當(dāng)高三所有學(xué)生都拼命的時(shí)候我又能進(jìn)步多少呢,時(shí)間只剩下現(xiàn)在只剩高三前這兩個(gè)月,我要學(xué),是必須要全力以赴的學(xué),必須馬不停蹄的學(xué)。

      我所學(xué)的這六科,我那一科都不好,最差的就是語文和英語。語文,落在選擇題上,,足足說明我語文基礎(chǔ)太差了,我必須想盡一切辦法去補(bǔ),抓緊一切時(shí)間背該背的,提高能力!

      不必說太多,實(shí)際行動(dòng)能代替一切,這一次我不能說空話,我不能再讓時(shí)光蹉跎了!

      只有努力與辛勤的汗水,才能澆灌出成功的花兒。

    反思優(yōu)秀作文3

      突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界好無聊!看著一本本的言情小說,為男主角的背叛哭泣、為女主角的傷心難過、為他們的和好而興奮、為他們愛情的困難而感嘆,最終看著他們走進(jìn)幸福的殿堂,不由自主的就笑了。

      有時(shí)候真的覺得好累好累、似乎從來沒有真正的快樂過,只不過自己會(huì)掩飾,即使再想怎么怎么樣,也會(huì)克制自己,看著每天忙碌的人們、每天看著相同的天空、看著一樣的東西,忽然就好迷茫,夜晚來臨時(shí),躺在床上看著某一目標(biāo)發(fā)呆,幻想著自已在十年二十年后是什么樣子,回想完之后,甚至?xí)猿暗男π,因(yàn)槲野盐磥硐胂蟮奶篮茫∪绻锌赡,我也?huì)像神仙一樣,封閉自己的情魄,變成一個(gè)冰人,任意別人在怎么樣,都不會(huì)放在心上的人,看著QQ里的好友,每天都在發(fā)表一些傷感的話,心里真的很不舒服,我不明白為什么你們都不快樂?其實(shí)我沒有資格質(zhì)問他們,因?yàn)槲乙膊豢鞓,回想起來,自己雖然談過那么多,但只真心愛過一個(gè)人,后面的.就不知道什么是愛了,現(xiàn)在想起來以前的我真是太可笑,我最開心的時(shí)候應(yīng)該就是上六年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我有很多的好朋友,還有一個(gè)每天背著老師給我傳紙條的男朋友,雖沒有做過出格的事,但是每天都有一個(gè)可以關(guān)心也關(guān)心自己的人也不錯(cuò),可是好朋友卻搶走了我的愛,我沒有怨誰,并且還是好朋友,那天晚上我哭了,哭的很傷心,好像從那會(huì)我就變了,變得不再是以前那個(gè)天真的小姑娘了,也許丟掉天真才可能長大吧!

      所以啊,不許在想那些事情了,要好好上完這三年,有個(gè)好的工作,到最后還是要靠自己,有些路只能一個(gè)人走!

    反思優(yōu)秀作文4

      第一次聆聽漫畫作文課,感覺新鮮又好奇。對(duì)漫畫作文有了初步的認(rèn)識(shí)。兒童漫畫深受孩子們的喜愛,因?yàn)樗⒔逃跇,形象生?dòng)、幽默風(fēng)趣。宋運(yùn)來老師依據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和兒童漫畫特點(diǎn),遵循兒童作文的內(nèi)在規(guī)律,采用多種教學(xué)形式,在兒童心理和兒童漫畫之間尋找最佳聯(lián)結(jié)點(diǎn),打開了兒童心靈的窗戶,開啟了兒童言語活動(dòng)的.閘門。由于兒童漫畫幽默、夸張,兒童的情緒很快被調(diào)動(dòng)起來,兒童感到可寫的材料很新鮮,寫起來很有趣味。

      在這堂兒童漫畫作文《愁女的故事》習(xí)作指導(dǎo)課中,宋老師一共出示四幅兒童漫畫,每一幅生動(dòng)有趣的漫畫都給學(xué)生提供了一定的故事背景,賦予了內(nèi)容表達(dá)上的明確指向性,促使他們能較快的、連續(xù)的、富有想象地表達(dá)。宋老師在課堂上說話不多,但每一句話都說到根子上,說到點(diǎn)子上。如,“‘先總后分,先分后總’,是我們小學(xué)高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該掌握的重要表達(dá)方法!秉c(diǎn)明說寫要有序,學(xué)會(huì)有序表達(dá);“她透過頭發(fā)縫直愣愣地看著這枚‘鴨蛋’,(語氣神秘地)看呀,看呀,瞅呀,瞅呀——突然鴨蛋發(fā)生了一件很可怕的事情,你想不想知道?”激發(fā)學(xué)生的超級(jí)想象力,放飛他們的言語天性、個(gè)性;“我們?cè)鯓觼頊p輕愁女的痛苦呢?很簡單,那就用你的筆把愁女經(jīng)歷的故事寫下來,讓大家一起來分擔(dān)。”架起學(xué)生與愁女精神對(duì)接的橋梁,讓學(xué)生情動(dòng)而辭發(fā),暢快表達(dá)。

      聽完此課后,我將不斷反思,不斷進(jìn)步,循著宋老師的引領(lǐng),堅(jiān)定地行走在作文教學(xué)的這條路上,走向成功。

    反思優(yōu)秀作文5

      四月,一年一度的期中考試結(jié)束了。

      這次分別考了三門功課,語文、數(shù)學(xué)、外語。我覺得這次總體考得成績有了一定的提高,但數(shù)學(xué)成績和其他兩門相比較,略差一點(diǎn)。 今年上半年數(shù)學(xué)平時(shí)測驗(yàn)中,我做的應(yīng)用題錯(cuò)的比較多,但這次期中考試時(shí)應(yīng)用題一題也沒錯(cuò),反而這次數(shù)學(xué)考試扣分比較多的題目是計(jì)算題。在選擇題和判斷題上也有些問題。為什么計(jì)算題這次我錯(cuò)的'多呢?,我好好總結(jié)了一下,原因是我在做計(jì)算題時(shí),沒能認(rèn)真仔細(xì)的運(yùn)算,太粗心大意了。通過考試,我深深的感到考數(shù)學(xué)時(shí)必須要仔細(xì)的計(jì)算、認(rèn)真的檢查,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每一道題。這次我語文考得還行,以前我經(jīng)常扣分的是作文,這次我的作文分取得了良好的成績。另外,粗心還導(dǎo)致我英語考試扣了四分,因?yàn)槁犃]聽清楚。所以造成內(nèi)容聽錯(cuò)而失分。

      現(xiàn)在,我坐下靜靜的思考。覺得,這次期中考試我存在的主要缺點(diǎn)是粗心大意,優(yōu)點(diǎn)是比較認(rèn)真復(fù)習(xí)了我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容?荚嚱Y(jié)束后,爸爸告訴我:考試只是一種手段,而不是真正的目的?荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們平時(shí)學(xué)到的知識(shí)是否扎實(shí)。通過這次考試我體會(huì)到:學(xué)習(xí)不但是我們的主要任務(wù),而且需要我們刻苦鉆研,持之以恒。在這里我想到了賢文中所說:只要功夫深,鐵杵磨成針。少壯不努力,老大徒傷悲。我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病,更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)成績,糾正錯(cuò)誤,爭取考出好成績!我有信心,一定行!

    反思優(yōu)秀作文6

      “全班給我寫400字反思”!不用聽都知道,周老師又再次大發(fā)雷霆了。

      也的確,自從開學(xué)以來,我們班就沒有一天安寧過,不是被值日生提醒后扣分,就是被三科老師批評(píng)。不!是所以老師都對(duì)我們六(2)班沒好感,就連平時(shí)很器重我們的校長都開始注意我們班,批評(píng)我們班了。在這個(gè)是侯,我就總是回想起我們那可愛又可敬的吳老師……

      早上,本是一個(gè)讀書的好時(shí)光,可在我們班就不一樣了――三個(gè)一群在說話五個(gè)一伙在追逐打鬧。中午便是很安靜了,為什么呢?難道是太陽從西邊出來了,如果你這樣想的話,那絕對(duì)是錯(cuò)的。因?yàn)槭侵芾蠋焷砹。我敢肯定,周老師肯定是全校第一個(gè)來的老師,周老師為什么來這么早?哎,還不是怕我們又丟分,可見周老師這個(gè)班主任當(dāng)?shù)挠卸嘈量啵?/p>

      其實(shí),我們班也不是不好,我們也有好的`一面。比如說:我們班的學(xué)習(xí)成績就還算可以,同學(xué)們的思維也很活躍?删褪翘皇丶o(jì)律了。

      就拿期中考試來說吧。我們考完數(shù)學(xué)后,班上就炸開了鍋,女生大部分都在討論著考卷上的答案。而那些平時(shí)不守紀(jì)律又很調(diào)皮的男生就在走廊上這邊跑那邊,那邊跑這邊。仿佛要開運(yùn)動(dòng)會(huì),在練習(xí)跑步一樣的。

      我覺的,我們班不是不好,而是沒有團(tuán)結(jié)起來,我個(gè)人認(rèn)為,如果我們互幫互助,就會(huì)共同進(jìn)步,這樣,我們就能從全校最差的班的臺(tái)階上到全校最好的班這個(gè)臺(tái)階!

      六(2)班的同學(xué)們,讓我們自己找回那個(gè)以前的2班吧!相信我們自己,讓我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出一片藍(lán)天!

    反思優(yōu)秀作文7

      時(shí)間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過。轉(zhuǎn)眼間,我們已從剛栽下的幼苗,長成茁壯的小樹了。我們已從兒童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一個(gè)考驗(yàn)——四年級(jí)下冊(cè)期中考試已向我們揮手而去。

      這次期中考試,我考得并不怎么樣。我坐在窗前,看著窗外車來車往,腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學(xué)老師報(bào)成績的情景:我雙手緊握在胸前,眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷!昂钼鶒,91!蔽乙惑@,眉頭呈“幾”字,心里像吃了苦瓜一樣。

      我想起了小沈陽的`一句話:“人的一生可短暫了,有時(shí)候一想,和睡覺是一樣樣兒的,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉一睜一輩子就過去了!笔堑,人的生命是短暫的,我們要懂得珍惜。我想:你只要有勤奮和永不言敗的決心,一生就顯得不渺小。

      這一次,我的平均分是被數(shù)學(xué)拉下的,粗心是我最大的毛病。像計(jì)算題這種技術(shù)含量不高的題目,比的就是細(xì)心,而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個(gè)毛病,分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高。

      媽媽說,干任何一件事都要有一股韌勁,只要有了這股韌勁,干再怎么困難的事都不在話下;仡^想想,我就缺少這股勁,看到難題想了幾次就沒了信心,這也是我的缺點(diǎn),最大的缺點(diǎn)。

      只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并不斷地改進(jìn)和完善,相信明天是美好的!

      這時(shí)已是傍晚時(shí)分,我看見許多人都在推一輛夜宵車,到達(dá)目的地,車主就給他們一元錢。在我看來,學(xué)習(xí)和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發(fā)奮學(xué)習(xí);碰到障礙,就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞,就像是我們經(jīng)過努力考上大學(xué)。

      人終有一死,在有生之年,我們要努力的多做點(diǎn)事,讓自己的人生更精彩。至于我,就從改掉自身的缺點(diǎn)做起,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,當(dāng)然韌勁也不能少!

    反思優(yōu)秀作文8

      今天下午,我在街上游蕩,不知不覺走到了一個(gè)僻靜的胡同,我漫無目的的走著,突然“咩咩咩”的聲音撞進(jìn)了我的耳朵 。

      我面前出現(xiàn)了十幾只羊,其中還有幾只很小的羔羊,他們被套著項(xiàng)圈,我的心猛然被收緊,似乎我也被套上了枷鎖。我的.腳底上好像被釘上了鋼釘,想離開這個(gè)地方,卻寸步難移。

      我的眼睛漸漸變熱了,在一剎那間,我瞥見了那頭已經(jīng)躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊。他四腳朝天,眼睛中閃出了一道寒光。憤怒地向我擲出了一把匕首,正中要害。她的眼睛睜得很大,又好像含著淚水,似乎在責(zé)怪我的冷漠無情,為什么不將他從屠刀下解救出來。

      “咩咩咩”那些此時(shí)正在去往地獄的羊兒,凄慘的叫著,眼眶中充滿了淚水,好像在乞求我去解救他們,他們把頭靠在一起,好像在抱頭痛哭。

      這一聲聲叫聲像鋼錐般扎在我的心上,佛家有云:“掃地恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈”。在此時(shí)看來屠夫就是那比閻羅王還可怕的惡魔天。

      人們認(rèn)為地球上除了人之外的動(dòng)物全都可以宰了吃掉,因?yàn)槿耸沁@星球的“主宰”這大概也應(yīng)了弱肉強(qiáng)食的道理吧。佛曰:“放下屠刀立地成佛!”世人什么時(shí)候才能放下屠刀呢?

      我沒有辦法拯救他們只有轉(zhuǎn)身離開!斑恪币宦曮@雷在我的頭頂上響起,那是良心的譴責(zé)。

      我陷入了對(duì)生命的沉思,我想:“生命應(yīng)該是平等的,在此處為什么如此不平等呢?”希望人們保護(hù)小動(dòng)物。

    反思優(yōu)秀作文9

      記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師便提倡寫日記,他曾問道:“有誰能天天堅(jiān)持寫日記?”我毫不思索地便舉起了手,而當(dāng)時(shí)僅有我一人舉起了手,為此我還有點(diǎn)沾沾自喜,此后,我便開始寫日記,不,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是“記流水帳”,那時(shí)并不真正懂得目記,只知道寫日記就是記下發(fā)生的事,所以寫的都是一些無稽之談,現(xiàn)在想起,不免覺得好笑。

      于是,我陸陸續(xù)續(xù)寫了幾年稱不上日記的日記,直到讀初一時(shí),老師便正式宣布,每人要求一周寫3篇日記。這對(duì)我來說并不難,但重要的是老師還要求日記質(zhì)量,并在班上讀寫得好的同學(xué)的日記。這不得不使我這只不知天高地厚的`‘井底之哇“大開眼界,大飽了耳福,那些好日記寫得生動(dòng),流暢,并且修辭等手法運(yùn)用自如,而我的呢?枯燥并且乏味?杀氖沁^去我竟還對(duì)自己的日記感到滿足,我開始明白自己與別人的不足,看到自己與別人的差距,我暗暗下定了決心,一定要寫好日記,也在那時(shí),我才真正明白了日記的真諦之所,日記就是寫下心之所想,心之所感,心之所悟。

      此后,我認(rèn)真地寫起了日記,并把日記當(dāng)作自己的心靈之旅,情感之旅,成長之旅。讓內(nèi)心的思緒歡快地暢流于筆端真是一件快樂的事,持續(xù)到現(xiàn)在,我又漸漸發(fā)現(xiàn)我日記越寫越俗了,文體,形式幾乎千篇一律,而且寫日記的積極性也明顯減退,我想我是不是該有點(diǎn)創(chuàng)新精神,使每一篇日記都別具一格,與眾不同呢?對(duì),看來我也要來一次“日記改革“那還等什么?現(xiàn)在就開始吧!我堅(jiān)信,我一定能做到。

    反思優(yōu)秀作文10

      時(shí)光如水,總是無言,不知不覺中,長達(dá)四十八天的假期已在歡笑聲中度過。新的學(xué)期伴隨時(shí)間的推移到來。回憶起假期作業(yè)的完成情況,不禁低下頭自責(zé),以及那一次又一次的反思。

      首先,還記得寒假作業(yè)發(fā)下來后,下定決心要以最快的速度完成,最先是將那理科性的`東西認(rèn)認(rèn)真真的完成,最先是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為理科題又創(chuàng)新,也因此,才會(huì)有了偏科。

      等到開始做那些令我頭疼的文科作業(yè)時(shí),我的那一份認(rèn)真的態(tài)度也隨之被吞噬了,開始抱著完成任務(wù)的心理開始寫也許只是寫了三四道,還是兩道,我就開始覺得煩了,不為其他,就因?yàn)槟且淮笃亩涛暮驮娫~,令我絲毫沒有頭緒。就如同一絲神識(shí)猶如夢游般在沒有哪怕一絲光線的黑暗的空間里游蕩,沒有起點(diǎn),也沒有終點(diǎn)。終于受不住了那些題對(duì)腦細(xì)胞的折磨,開始翻開答案,打算參考,但這一參考,根本停不下來。算了,抄就抄吧,反正又不是第一次。原因是覺得答案上的比自己的更要簡潔,具體。而且,也不用費(fèi)那些僅存一點(diǎn)的腦細(xì)胞了。這種接連不斷抄,用吸毒來比喻,也不足為過。

      其次,那些過于多的日記,也有的字?jǐn)?shù)不符,剛開始,兩夜。往后,一頁半。再往后,一頁。偷工減料,當(dāng)初認(rèn)為多么聰明的法子,如今卻是覺得多么幼稚,可笑。

      文言文,也只是心血來潮的背了一半,隨后也就放下了。課外書,我從來沒有讀書這愛好……

      老師的話,又一次響在腦海中。接下來的學(xué)習(xí),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)。否則,種下苦果,怎能收獲甘甜。

    反思優(yōu)秀作文11

      今天,我在第一節(jié)課的音樂課的時(shí)候因說話而被老師點(diǎn)了名,并被罰站。

      事情是這樣的:在下午第一節(jié)音樂課的時(shí)候,大家都在學(xué)習(xí)《童心是小鳥》這首歌,可我沒有唱歌,我在跟旁邊的同學(xué)說話。

      我跟羅杰珺繪聲繪色地談,跟張家豪滔滔不絕地說,就當(dāng)我說到“重點(diǎn)”的時(shí)候,不幸的事來臨了,我竟然沒有注意到趙老師向我一小步一小步地走了過來。我繼續(xù)地說著、說著,恨不得將我嘴里的口水都說干了才罷休。

      突然,傳來一聲清脆而威嚴(yán)的`斷喝,我不由得話停住,眼看下方,可我竟然看到了一雙高跟鞋。我想到:哪個(gè)女生那么臭美,還穿高跟鞋,呸!我的眼睛慢慢向上抬,突然的事發(fā)生了,我居然跟一雙威嚴(yán)的噴著怒火的眼睛四目對(duì)視!高老?!我心劇烈的跳動(dòng)得就像一個(gè)馬上要蹦出小鳥的鳥蛋。

      趙老蹬了一下腳,輕輕的敲擊聲傳到我的耳里竟像是雷公公打出的雷聲巨響,我都快要休克了!

      由于條件反射,我不由自主的后退了兩步,等待“死亡”的時(shí)刻到來。

      終于“死亡”的時(shí)刻到了,趙老鏗鏘有力的說“:這位同學(xué),站起來,到后面去!蔽宜闹枷袷锹槟玖艘粯,顫顫巍巍地走到了教室后面,剛才還活波好動(dòng)的我,現(xiàn)在卻沉默不語了。

      這時(shí),我腦袋里的每一個(gè)腦細(xì)胞都在沉重而深刻的反思:1:為什么我的嘴脫離了身軀,跑去說話去了?

      2:為什么我一上課就說話,為什么不停下來來唱歌?

      3:為什么我上課都在那里說話,而不乖乖地聽講、積極的回答問題?經(jīng)過我的反思,我感到這節(jié)課我真的很放肆。

      我---任豪坤,在這當(dāng)著老師和全班同學(xué)的面發(fā)誓,我今后再也不上課說話,一定要認(rèn)真聽講。如果再有下一次,就讓我把這篇反思抄十遍。

    反思優(yōu)秀作文12

      初中生活是這么的緊張,雖然我還是剛剛從小學(xué)過渡到初中的一個(gè)乳臭未干的小孩子,但是在初中這幾個(gè)月,我應(yīng)經(jīng)深深的體會(huì)到了來自幾方面的壓力了。

      一是從老師那里來的壓力,二是從家長那里來的壓力,三是從同學(xué)那里來的壓力。

      在初中都過著三點(diǎn)一線的生活,教師,食堂,圖書館,教師,食堂,圖書館……每天都重復(fù)這著三件事,這種規(guī)律仿佛是無法打破的,是無法超越的,老師天天說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”這是同學(xué)們聽的都不想聽的話了,但是還是要不情愿的應(yīng)老師一句:“嗯!”

      至于家長那里,就更不用說了,家長那里的壓力是最大的,每次回家,也都重復(fù)著三件事睡覺,吃飯,做作業(yè),睡覺,吃飯,做作業(yè)……而家長自己則是每天坐在牌桌上指手畫腳,而他們還曾想過我們的感受?好不容易放一次假,但是時(shí)間基本上被排滿了,上午補(bǔ)語文,下午補(bǔ)數(shù)學(xué),晚上補(bǔ)英語,就這樣,我們就只剩下吃飯和睡覺的時(shí)間了。

      而同學(xué)那里則是每天對(duì)你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之后,他們便會(huì)排斥你,恨不得把你趕出這個(gè)學(xué)校,當(dāng)考試考砸了的時(shí)候,他們便會(huì)投來鄙視的目光,心里暗暗的.想著:哈哈,他這么差,以后我就不用被老師罵了,一定是他。而當(dāng)自己考差了的時(shí)候,心里便會(huì)想,這次我竟然是倒數(shù)第一,他絕對(duì)抄襲別人的,要不然我才不會(huì)得倒數(shù)第一哩!就這樣把自己身上的過錯(cuò)推的一干二凈。

      初中生活就像是一個(gè)調(diào)味瓶,如果不小心打翻了這本就不平衡的調(diào)味瓶,你便會(huì)嘗到這其中的辛酸了!

    反思優(yōu)秀作文13

      繁華落盡;ò隁w葬于泥土,是花朵反思燦爛背后的自私,才容入泥土,獲得永久的耀艷。

      潮起潮落。江河歸納入海洋,是江河反思雄渾背后的孤獨(dú),才匯入海洋,獲得恒遠(yuǎn)的浩瀚。

      反思不僅是單純的自我批判,而是一種升華,一種仁德。

      早在兩千多年以前,儒家經(jīng)典中便有“吾日三省吾身”的格言。若孔子沒有遵循這樣的行為,那“千古第一師”的尊稱,想必也不會(huì)歸于孔子之身。若孟子沒有這樣的品質(zhì),儒家學(xué)說也不會(huì)格新匯納,成為傳承二千多年的經(jīng)典學(xué)說。

      反思,不僅是單純的自我批判,更是一種態(tài)度,一種人格的魅力。

      二戰(zhàn)后統(tǒng)一的'德國,其有一任總理在一次反法悼念會(huì)上,毅然跪倒在猶太烈士的碑前謝罪。德國的態(tài)度,感動(dòng)的不僅是歐洲,而是全世界。這種反思的行為,同時(shí)也為德意志民族贏得了尊重。當(dāng)時(shí)的評(píng)論稱:“我們看到此時(shí)跪到的德國,比歷史任何時(shí)刻站得都要更高!闭\好其言,反思帶給德國民眾的不是沉重的負(fù)罪感,而是一種新的開始。世界都為德國鼓掌,同時(shí),也在肯定了反思的價(jià)值。

      反思,不僅是單純的自我批判,更是一種仁義,一種和諧之美。

      清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!庇谑,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。

      反思,或許會(huì)看到自己的過失與不足。但卻更是一種仁德,態(tài)度、仁義。是對(duì)于自身價(jià)值的肯定。

    反思優(yōu)秀作文14

      大家好,我是五(4)班的胡志彬。我在母校的事情和實(shí)踐活動(dòng)都記的非常清楚,在記憶中我最好的實(shí)踐活動(dòng)是體育和信息技術(shù)。我最喜歡的就是這些實(shí)踐活動(dòng),我的事情多的數(shù)也數(shù)不過來,壞的事有:罰站的等。悠閑的事有:玩游戲的、看書的等。好的事只有實(shí)踐活動(dòng)了。好的事情我就講信息技術(shù)的教育吧。在電腦課上,(也就是信息技術(shù)課上。)大家都是開心,大家都很快的走到電腦教室,等待電腦老師,到了之后就可以做作業(yè)啊,在電腦課上,我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng):我學(xué)回了如何把2張圖片和在一起、把一張模糊的`圖片變成清晰的圖片等我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)和知識(shí),感悟了一些團(tuán)體的精神。這就是我從實(shí)踐中感悟出來的。

      在反思中成長的事情就是在教室外面罰站,事情是這樣的。在教室里,有許多的同學(xué)在看教科書,我往外面看了一下高年級(jí)的同學(xué)打籃球(當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)老師用一雙雪亮的眼睛正在死死的盯著我。),忽然,一聲下落,把我罰到外罰站著,過了一段的時(shí)間,下課的鈴聲響了,我就自己自覺的走了進(jìn)來,進(jìn)來后我就自己反思,反思出了一個(gè)道理:“在上課的時(shí)候不能開小差,開小差之后,要自己要馬上知道自己在開小差,馬上會(huì)到專心的課堂里上課!敝缶驮谧约旱男睦锷钌畹挠∠铝。

    反思優(yōu)秀作文15

      當(dāng)我知道自己考得不如意時(shí),我嘆了嘆口氣。這就是事實(shí)既簡單又冷酷。這時(shí)我想起那句老話:早知此刻,何必當(dāng)初。也許我本來就比別人苯,也許我某種因素導(dǎo)致了全局落敗,兩者我更希望后者。

      就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,由于有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

      在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時(shí)間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從此刻做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的'精神,這也是最主要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績一定能變好。

      要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。由于此刻語文考試寫作占許多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對(duì)語文考試也都有一定的幫助。

      這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會(huì)變好。世上無難事,只怕有心人。

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