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童話故事的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的童話故事的作文，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文1
第一場(chǎng)春雨下來(lái)啦，“沙沙”、“沙沙”，多么美妙的歌曲啊！小草兒披上綠色的新裝招呼它，小蘑菇撐開(kāi)漂亮的小傘迎接它。
可是，小雨也給出門(mén)旅行的小動(dòng)物們帶來(lái)了麻煩：渾身濕漉漉的可不舒服。機(jī)靈的小松鼠在路旁開(kāi)了一家傘店，專(zhuān)賣(mài)森林特產(chǎn)——蘑菇傘。瞧，多么漂亮的小蘑菇傘啊！小動(dòng)物們得知后都迫不及待地趕來(lái)了。
第一個(gè)顧客是斑馬，它飛快地跑到傘店，對(duì)小松鼠說(shuō)：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！給我挑一把條紋傘。它可配我的皮膚了呢！再說(shuō)，條紋是今年最流行的'圖案了！”小松鼠聽(tīng)了，趕緊給斑馬從貨架上拿下條紋傘給了它。斑馬接過(guò)傘后，開(kāi)開(kāi)心心地跑回了家。
第二個(gè)顧客是小白兔。它蹦蹦跳跳地來(lái)到傘店。生氣地說(shuō)：“這討厭的大雨，害得我這美麗的白毛都被淋濕了！小松鼠！給我挑一把雪花傘！”小松鼠找來(lái)找去，好不容易找出了一把雪花傘，遞給了小白兔。小白兔接過(guò)雪花傘高高興興地跳走了。
雨停了，大家都把蘑菇傘吃了。
童話故事的作文2
一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，青蛙唱起美妙的歌來(lái)。因?yàn)榻裉焓撬纳铡?/p>
青蛙邀請(qǐng)了金魚(yú)來(lái)家里慶祝生日，金魚(yú)想送一份禮物給青蛙當(dāng)生日禮物。金魚(yú)想做一件衣服，它剪啊剪，一不小心，把布剪壞了。于是金魚(yú)把這破爛的衣服改作背心。它剪啊剪，一不小心又把布給剪爛了。金魚(yú)想啊想，再改為帽子吧，可它還是把布剪壞了，只好做成手帕。這一次，它非常認(rèn)真，慢慢地把布一剪一刀地剪了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它終于把要送給青蛙的禮物做好了，金魚(yú)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“青蛙會(huì)喜歡這份禮物嗎？”
到了青蛙家，金魚(yú)有些歉意，不好意思把做好的.禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚(yú)，因?yàn)榍嗤軓膩?lái)都沒(méi)有收到這么特別的生日禮物！
童話故事的作文3
夏天是我最好的朋有，她很單純，善良。正如她的名字，她很喜歡夏天，而我喜歡的是秋天，因?yàn)槲医星飪骸?/p>
我很孤僻，沒(méi)什么好朋友，喂一的朋友就是夏天。夏天是個(gè)直的信賴(lài)的伙伴，她很陽(yáng)光，總是笑，發(fā)生了什么事只是笑笑，我和她在一起很開(kāi)心。
她很漂亮，很聰明，很多人都想和她交朋友，可是她說(shuō)，那些人很虛偽，根本沒(méi)安好心。我并不這么認(rèn)為，她說(shuō)，小妹妹，你太單蠢了拉，哈哈哈。我當(dāng)時(shí)真是超郁悶，因?yàn)槲冶人?
夏天說(shuō)，她喜歡夏天，她喜歡這個(gè)有很多陽(yáng)光的'季節(jié)。
明天是立秋，我和夏天去書(shū)電，路上她說(shuō)了很多奇怪的話。她問(wèn)我，你相信每個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)天使嗎？我說(shuō)我相信，我還說(shuō)夏天是我一輩子的天使，保護(hù)我的天使。她聽(tīng)了很開(kāi)地笑了，她笑地很甜，很甜……
我和夏天過(guò)馬路時(shí)，一輛車(chē)疾速奔來(lái)，我看著車(chē)子卻絲毫不動(dòng)，我想要逃，可是腳卻動(dòng)不了，突然……
童話故事的作文4
我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮……可是有一天，它們吵架了。
兩支簽字筆跳起來(lái)，說(shuō)：“小主人用我們倆用得最多！”
“不對(duì)！”鉛筆又尖又細(xì)的.聲音傳了過(guò)來(lái)。接著，三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的面前。“寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)才用你們呢！小主人寫(xiě)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)作業(yè)還得用我！”
在鉛筆和簽字筆正吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，尺子跑出來(lái)，說(shuō)：“你們能畫(huà)直線嗎？沒(méi)有我，你們倆誰(shuí)也畫(huà)不出直線來(lái)�！�
連平時(shí)默默無(wú)聞的橡皮檫和涂改帶也來(lái)了，他們把尺子趕走，對(duì)著鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們?cè)俸靡矝](méi)用，寫(xiě)錯(cuò)了還是要我們清除掉！”橡皮擦對(duì)著鉛筆，涂改帶對(duì)著簽字筆。他們倆是好朋友，所以，他們倆才不會(huì)吵起來(lái)呢！
后來(lái)，鋼筆、剪刀、膠水都來(lái)了，也跟著他們一起吵吵起來(lái)了。
“吱呀！”門(mén)開(kāi)了，剛剛還吵得不可開(kāi)交的文具一下子靜了下來(lái)。哦！原來(lái)是我回來(lái)了。
童話故事的作文5
一天，賽車(chē)去散步，它遇到了卡丁車(chē)，便驕傲地說(shuō)：“卡丁車(chē)小弟，你好啊！”“你好。”卡丁車(chē)說(shuō)。賽車(chē)用不可一世的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們同樣是賽車(chē)，為什么差據(jù)這么大？這樣吧，如果你和我比速度，如果你贏了我，我就承認(rèn)你比我歷害�！笨ǘ≤�(chē)心里想：賽車(chē)大哥是在欺負(fù)我嘛！不過(guò)我有秘密武器，應(yīng)該比的過(guò)它吧。
“好”卡丁車(chē)爽快地答應(yīng)了。
第二天，賽車(chē)和卡丁車(chē)來(lái)到賽車(chē)場(chǎng)。賽車(chē)說(shuō)：“我們只要跑一圈，半路有一個(gè)加油站，加油方便的�！�
賽車(chē)和卡丁車(chē)來(lái)到起跑線上，綠燈一亮，“嗖”的.一聲，賽車(chē)和卡丁車(chē)像風(fēng)一樣跑過(guò)去。剛走了一半的賽車(chē)就需要加油，而卡丁車(chē)卻勁頭十足地在跑。賽車(chē)加好油趕緊追上去，可惜做什么都沒(méi)用了。卡丁車(chē)贏了。
賽車(chē)疑惑地問(wèn)：“你為什么不用加油還能跑呢？”
“因?yàn)槲已b了太陽(yáng)板。太陽(yáng)板能用太陽(yáng)光提供動(dòng)力，所以就可以不加油也能跑�！笨ǘ≤�(chē)不無(wú)驕傲的說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這件事，賽車(chē)和卡丁車(chē)成了很好的朋友。
童話故事的作文6
海豚貝貝有一個(gè)愿望，他的愿望是能在陸地走路。其他海豚聽(tīng)了，都哈哈大笑，都說(shuō)：“去你的，海豚天生就是在海里的，不可能在陸地上的�！�
晚上，海豚貝貝把他的愿望說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)天上有個(gè)女巫，你只要找到那個(gè)女巫，她就能把你的尾巴變成腳�！焙ｋ嘭愗惵�(tīng)了，決定去找那個(gè)女巫。天亮了，海豚貝貝東找西找，終于找到了那個(gè)女巫，女巫說(shuō)：“我可以把你的.尾巴變成腳，但是我把你的尾巴變成腳，你會(huì)疼的，如果你堅(jiān)持不住了，就喊“把我的腳變成尾巴吧�！蹦莻�(gè)時(shí)候，你就會(huì)重新在大海里游來(lái)游去�！�
海豚貝貝答應(yīng)了女巫，女巫就把海豚貝貝的尾巴變成了腳。海豚貝貝跑到陸地上，腳真的很疼，海豚貝貝開(kāi)始強(qiáng)忍，最后海豚貝貝忍不住了，就喊：“把我的腳變成尾巴吧”果真，海豚貝貝的腳變成了尾巴。他在大海里游來(lái)游去。
后來(lái)，海豚貝貝明白了一個(gè)道理，就是：“一種生物要在自己適合的區(qū)域生存。”
童話故事的作文7
森林里非常美麗，沒(méi)有陽(yáng)光，不是很熱。突然森林里傳來(lái)一陣聲音，原來(lái)，是獅子和它的好朋友獵狗來(lái)了，你想知道它們是怎樣成為好朋友的.嗎？
其實(shí)，很久很久以前，獵人帶著獵狗去打獵，走進(jìn)了大森林，走了非常遠(yuǎn)的路，突然，前面發(fā)出一聲獅子的吼聲，它們就飛快的跑過(guò)去抓獅子。獵人看見(jiàn)獅子受了重傷，非常高興，它就讓獵狗去把獅子咬死。獵狗不想殺死獅子，獵狗不去咬獅子，獵人就開(kāi)始打獵狗，獵狗非常生氣就把獵人給咬死了。
獵狗把獅子帶到了獵人的木屋里，木屋里有很多療傷的藥，獵狗把獅子的傷治好了，它們就住在了森林里，成了最好的朋友。
童話故事的作文8
森林里有只小兔，名叫聰聰，它很驕傲，常說(shuō)：“森林里所有的動(dòng)物，都沒(méi)有我跑得快�！�
動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說(shuō)：“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問(wèn)：“是什么辦法呢?”
小牛說(shuō)：“我們森林舉行一次賽跑大會(huì)，推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽，挫挫它的驕傲�！�
聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對(duì)這次挑戰(zhàn)賽，聰聰滿不在乎，既不練習(xí)，也不活動(dòng)身體，仍然四處游玩。
五天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn)，哨聲一響，小兔一沖像飛毛腿一樣，將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。
第二場(chǎng)是小兔對(duì)小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速度，小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了，超過(guò)了它的`時(shí)候，小兔大顯神威，馬上快跑，追上并超過(guò)小狗。這時(shí)，小兔更得意了。
童話故事的作文9
夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。課桌、講臺(tái)、筆、黑板都議論紛紛，正討論著誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！
驕傲的黑板最先站出來(lái)說(shuō)“我的本領(lǐng)最大，大家沒(méi)有我黑板就沒(méi)法上課。你們瞧，我的身體又長(zhǎng)又寬的，可以寫(xiě)很多字，讓同學(xué)們學(xué)到很多新知識(shí)。所以你們的本領(lǐng)沒(méi)我大�！敝v臺(tái)說(shuō)：“黑板，你太驕傲了。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不應(yīng)該炫耀�！惫P和課桌連忙附和道：“是呀！講臺(tái)說(shuō)的對(duì)�！焙诎迮瓪獯掖业胤瘩g道：“我的本領(lǐng)本身就大，只是你們嫉妒我才這樣說(shuō)的�！�
過(guò)后，黑板意識(shí)到了自己剛剛有點(diǎn)過(guò)分。于是，他真誠(chéng)地向講臺(tái)等同伴說(shuō)：“對(duì)不起，你們能原諒我嗎？”講臺(tái)、課桌、筆齊聲說(shuō)：“我們?cè)從懔恕！本瓦@樣筆、黑板、講臺(tái)、課桌成為了非常要好的`朋友。他們?cè)谝黄鹋浜系姆浅：谩?/p>
童話故事的作文10
從前有一戶農(nóng)民，靠砍柴為生。所以一直視他的斧頭為珍寶。斧頭也知道主人很喜歡他，整天洋洋自得，不以為是。
有一天，斧頭又趁著主人外出之際，向大家炫耀著：“平常主人最喜歡我，每天都帶我出去砍柴。主人最看重我，所以我是這里的老大，你們必須都得聽(tīng)我的。……”等等，弄著大家昏昏欲睡。大家都很煩他。
有一天，那個(gè)農(nóng)民外出回來(lái)，帶回來(lái)一把鋸子。喜氣洋洋的說(shuō)：“以后再不用斧頭了，那個(gè)特費(fèi)勁，這個(gè)可就省勁多了。”斧子聽(tīng)了很不服氣，心想：一把破鋸子，有什么好的。到了第二天，農(nóng)民帶著斧頭和鋸子出去砍柴，他想；哼，我今回非得讓你大大的出丑、丟臉！農(nóng)民找到了一棵枯萎的`小樹(shù)，拿起斧子，“刷刷”兩下子就把他砍下來(lái)了。見(jiàn)旁邊還有一顆，拿起鋸子，“茲拉茲拉”也是兩下就鋸下來(lái)了，不過(guò)可省力多了！
斧頭看到這個(gè)情景，有氣無(wú)力的說(shuō)：“哎，我還是對(duì)事物的了解太淺薄了�！�
童話故事的作文11
在美麗的大森林里，住著一只聰明的小猴，爬樹(shù)、繪畫(huà)、體育運(yùn)動(dòng)、建造房子……它樣樣都精通。小猴心里想：我那么聰明，可是卻沒(méi)有工作，不如在森林里造一所小學(xué)，賺點(diǎn)兒錢(qián)吧！
沒(méi)過(guò)三五天，動(dòng)物小學(xué)就建好了，50個(gè)動(dòng)物幣一個(gè)學(xué)期，報(bào)名那天就來(lái)了十多只小動(dòng)物，小猴樂(lè)得嘴都合不攏。
9月1日，動(dòng)物小學(xué)開(kāi)學(xué)了，小動(dòng)物都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué)了。課堂上，小猴教得認(rèn)真，小動(dòng)物們學(xué)得認(rèn)真。課后，小動(dòng)物也復(fù)習(xí)得很認(rèn)真。小熊貓?jiān)诤舆叜?huà)風(fēng)景畫(huà)，小豬在家里畫(huà)造房子的`圖紙，小浣熊在體育館里練習(xí)三步上籃……都很勤奮。
一眨眼，兩年過(guò)去了，小動(dòng)物們都學(xué)有所成。小猴決定去阿里山旅游幾周，幾周后，小猴回來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們都不見(jiàn)了。一打聽(tīng)才知道小熊貓成了一名出色的畫(huà)家，已經(jīng)去城里了。小豬成了一名建筑工程師現(xiàn)在隔壁森林里監(jiān)管一個(gè)房產(chǎn)集團(tuán)；小浣熊成了一名體育教練。
小猴決定以后向別人認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不偷懶了。
童話故事的作文12
從前，有一位國(guó)王。他生了三個(gè)兒子。年長(zhǎng)兩位王子出外去冒險(xiǎn)了，很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)回來(lái)。小王子決定去尋找他們。
沒(méi)用多久他們就見(jiàn)面了。于是，三個(gè)人一起往前走。途中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，兩位哥哥想挖開(kāi)螞蟻洞看看看看小螞蟻慌亂時(shí)樣子，小王子阻止了他們。隨后，他兩位哥哥又想抓蜜蜂王后，也被小王子攔住了。最后，他們來(lái)到了一座王宮中，可里面有一個(gè)頭灰白小人兒。
王宮門(mén)前石碑上寫(xiě)著要救這座王宮必須做兩件事。第一件事是，森林苔蘚底下埋著公主千顆珍珠，在日落前必須全部挖出來(lái)，否則挖人就會(huì)變成石頭。大王子與二王子去挖珍珠了，結(jié)果都變成了石頭；最后輪到小王子了。他就過(guò)得螞蟻幫他找齊了所有珍珠。
第二件事更困難，是要從三位睡著了公主認(rèn)出吃了蜜蜂小公主，蜜蜂王后飛來(lái)了，它停在了小公主嘴唇上。小王子認(rèn)出了小公主。魔法被解除了。小王子與小公主結(jié)了婚，并當(dāng)了國(guó)王。
童話故事的作文13
夏天到了，太陽(yáng)公公使出了渾身的勁兒，拼命地烘烤著大地。大地被曬得發(fā)燙，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂下了枝條，知了在樹(shù)上不停地叫著，花草樹(shù)木都耷拉著腦袋，只有小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的.水里快活地游來(lái)游去。
小明背著魚(yú)簍、拿著魚(yú)竿一蹦一跳地來(lái)到河邊釣魚(yú)。他先把魚(yú)餌裝在魚(yú)線上，再將魚(yú)線甩進(jìn)河里。小明靜靜地等著魚(yú)兒上鉤，他等呀等呀。突然，浮子往下一沉。呀，有魚(yú)兒上鉤了！小明猛地提起魚(yú)竿，啊，好大的一條魚(yú)！小明高興極了，繼續(xù)耐心地釣起魚(yú)來(lái)。
太陽(yáng)越升越高，小明釣得滿頭大汗，但他看著魚(yú)簍越來(lái)越滿，心里甜滋滋的。
童話故事的作文14
小兔聽(tīng)山羊公公說(shuō)太陽(yáng)光有許多顏色，小兔很好奇，就去問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠油油的，太陽(yáng)光是綠色的�！毙⊥糜秩�(wèn)小青蛙，小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)光照在稻子上，稻子黃橙橙的，太陽(yáng)光是黃色的�！�
小兔想：小青蛙說(shuō)是黃色，小鳥(niǎo)說(shuō)是綠色……喲！它們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色。
這時(shí)，下雨了，小兔連忙跑到家里避雨，雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹。
小兔想：對(duì)！去問(wèn)彩虹姐姐，她住在天上，一定知道太陽(yáng)光的顏色。小兔問(wèn)彩虹姐姐：“太陽(yáng)光究竟有幾種顏色呢？”彩虹姐姐說(shuō)：“你先數(shù)數(shù)我身上的'顏色吧！”小兔用手點(diǎn)著數(shù)：“一、二……六、七”一共有七種，彩虹說(shuō)：“對(duì)！太陽(yáng)公公把他的顏色都給了我�！�
童話故事的作文15
森林里要舉行運(yùn)水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是：各選手用自己的方法，最快把終點(diǎn)處的.半個(gè)西瓜皮里的水裝滿就勝出。
隨著大象一聲?shū)Q叫，比賽開(kāi)始了。
小豬摘來(lái)一張荷葉，用荷葉來(lái)盛水，好在多少能盛點(diǎn)回來(lái)，也是一個(gè)好辦法。
小兔呢？還有點(diǎn)小聰明，它把帽子摘下來(lái)，當(dāng)作盛水工具。
小猴看見(jiàn)其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點(diǎn)也不著急的樣子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿來(lái)昨天撿到的竹籃子。看樣子，它是想用它來(lái)盛水了。小猴飛快地打來(lái)一次水，可是到了西瓜皮那邊的時(shí)候，籃子里竟然一點(diǎn)水也沒(méi)留下。于是，小猴又試了一次，結(jié)果還是一樣。就這樣反復(fù)折騰了好多次。
比賽時(shí)間很快就到了，其他人的西瓜皮里都裝滿了水，就小猴一人沒(méi)有成功。
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