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一場特殊的考試作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一場特殊的考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一場特殊的考試作文1
有一天，老師突然宣布明天上午八點鐘，我們班要進行一場考試，同學們聽了個個都在家好好的復習。
第二天，同學們一個個陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，看見門口放著一把倒了地掃帚。有的同學一腳把掃帚踢到西天去了，有的同學臉上露出生氣的表情說：“這是誰放的呀？有沒有公德心？”邊說邊繞了過去。最后還是一位送孩子的老奶奶慢慢地把掃帚撿了起來。全班同學都到齊了，等待著老師發(fā)卷子。老師，看見孩子們一個個冷漠的表情，失望的嘆了口氣：“其實，我們今天已經(jīng)考過試了，門口的掃帚就是我對你們的考試！”同學們一個個驚訝極了。老師又說：“下面我們就今天的.這件事來展開討論�！�
班里安靜極了，兩三分鐘后，有一位同學驕傲地站了起來，撓了撓頭說：“如果我們班幾十個同學都沒有責任心，很懶惰。那等到我們長大了以后，整個社會都會變成懶惰的人�！�
同學們和老師聽了這個同學的，點了點頭。接著，小紅邊拍著桌子，邊激動地站了起來，只見她眉毛上揚，嘴巴向下彎，臉紅紅的，低著頭，羞愧地說：“從這件事我們都能看出我們班不愛勞動，沒有集體榮譽感。如果這么小的事情，我們班的同學都做不好，那更何況大事兒了。”
最后，班長慢吞吞地站了起來，扶了扶眼鏡，清了清嗓子，對大家說：“不愛勞動，其實也有我的錯，我沒有給大家做好榜樣，我進來的時候也不知道把掃帚撿起來，我們還沒有老奶奶的素質(zhì)高。”
老師聽了這些話，欣慰地對大家說：“孩子們，我們以后一定要向老奶奶學習，無論在哪兒，首先我們必須得愛護我們的家園。你要像愛護家園一樣熱愛我們周邊的一切。只有擁有一顆博愛的心，我們才會熱愛這個社會！”
一場特殊的考試作文2
一次數(shù)學測驗，我一看到的卷子，頓時，“噌”的一聲跳起來，眼睛瞪得像個銅鈴似的，不敢相信自己的分數(shù)，只見試卷上打著一個大大的醒目的紅字：100！“耶！”我大喊一聲，大家都圍來看“哇！”“他考得好好！”“居然100�！甭犞蠡飪河挈c般的贊揚聲，和一雙雙羨慕的.眼神，我頓時快活得如同上了九重天，老師也在全班同學面前表揚了我，我更是眉飛色舞，腳底就像踩著一朵幸福的云。
放學鈴一響，我立刻飛奔回家，剛到門口，就迫不及待地一邊按門鈴一邊高喊：“媽媽，媽媽，你猜我考了幾分？”“幾分？”“100分！”“哇！”“媽媽一把把我抱起來，不愧是我的好兒子！”我給爸爸看了，他也十分高興，一陣激動之后，這時，媽媽笑著對我說：“千萬不能放松哦�！蔽壹泵溃骸鞍パ剑粫牟粫�，放心吧�！�
自從這次之后，我每天都被幸福包圍著，漸漸地，我開始放縱自己了。什么上課吃東西啊，做小動作啊，發(fā)呆講話啊，全都有我的份，下課我玩得也最瘋，可我不知道，危機已悄悄降臨。
一天，又是數(shù)學考試，拿到試卷后，我一看，�。≡趺椿厥�？看看這題，不會，瞧瞧那題，題目也看不懂，更別說做了，我頓時慌了神，只好咬著筆桿，抓著頭皮，可始終沒有一點頭緒。
結(jié)果可想而知，79分，老師狠狠批評了一頓，我早已泣不成聲，那午飯，還是我含淚吃的。
一場特殊的考試作文3
臨近期末，同學們都倍感緊張。
“叮鈴鈴”上課了，鄧老師捧著一大沓試卷走進教室，然后大聲宣布：“現(xiàn)在開始考試，請同學們認真對待這次測試，測試時間為5分鐘。”鄧老師話音剛落，同學們就開始嘰嘰喳喳地討論起來：“怎么可能，5分鐘，時間也太短了吧！”我們班的急性子閆子寒大叫：“鄧老師，這不可能！”鄧老師神秘地笑了笑，示意閆子寒坐下。
試卷終于發(fā)到了我的.手上，我迫不及待地掃了一眼題目：這么多！我奮筆疾書寫了起來，鄧老師一再強調(diào)：“認真讀題�。 蔽覂�(nèi)心急躁起來：“老師你煩不煩��！都喊了10多遍了！”我抬起頭，嘆口氣，突然發(fā)現(xiàn)前面的袁子恒正若無其事地喝著水，我心里打了一個大大的問號“這么快，不可能吧！一定是他認為做不完干脆放棄了。”
這時，鄧老師大喊：“停筆，請交卷�！蔽倚睦锎蠛埃何�，老師，沒寫完，這么多題，你能寫完嘛！沒過多長時間，鄧老師清了清嗓子，宣布：“現(xiàn)在宣布考試成績，袁子恒100分，其余都是0分！”鄧老師剛一說完，班里一片沸騰，只有我目瞪口呆，半天沒有緩過神來。
鄧老師的臉比窗外的烏云還黑，她請課代表把試卷發(fā)下去，請剛才說“不可能”的閆子寒把最后一題讀一遍“如果你讀完了題，請你只做第二題。”我們恍然大悟，都羞紅了臉，低下頭，只有袁子恒一人自信地挺直了身子。
這場特殊的考試，令我們刻骨銘心！
一場特殊的考試作文4
今天，我們數(shù)學考試考驗了一次執(zhí)行力。
莫老師來監(jiān)考我們的數(shù)學。說是監(jiān)考，還不如說是無人監(jiān)考，莫老師再在課臺上弄一些課件。當我拿到數(shù)學試卷時，并沒多難，我便做了起來。算數(shù)學，就是要用到草稿紙，所以，我特意準備了一些草稿紙，遇到?jīng)]有把握的題或者沒做的題，都可以在草稿紙上先算，這樣做起來就很輕松。很快，我就做完了一面，翻到第二面，我做得非常認真，周圍的.聲音幾乎為零�！皣W啦”一聲，我想知道是什么聲音，便放下了筆，循聲去看聲音，原來是一位同學的圓規(guī)不小心掉在了地上，出于無聊，我饒有興趣的看著，很快，我發(fā)現(xiàn)這位同學并不是不小心，而是故意的，她吧圓規(guī)傳給另外一位同學，準備從地上劃過去！大概是那位同學的沒有圓規(guī)，然后她向同學借吧！這場畫面后，我又開始認真做題，突然，鄧枔新向我借圓規(guī)，于是我一聲不響的就借給她他�？墒菨u漸到了后來，我被應用題給難住了，這道題目四分��！加上一分！我就過不了優(yōu)秀線，我打心眼里想過，不禁開始東張西望，我瞄到了黑板，被黑板誠信兩個字嚇了一跳，立刻收回余光，仔細想著，半天不敢動一下。
到了收試卷的時候，來了個360度大轉(zhuǎn)變。莫老師并沒有讓我們直接交卷，而是讓我們放進柜子里，不要說話。而我和同學們一樣，沒有管住，不停的和同學們交流自己的答案，還有同學把考試試卷拿出來，向同學問著答案，絕大部分同學都沒做到老師要求的那樣。莫老師見狀，說：“沒有做到執(zhí)行力的同學起來。”只有一半的同學站了起來，莫老師說：“還有些同學沒有站起來。”天吶！又考執(zhí)行力，又考試卷，這兩兩聯(lián)合，我們班幾乎全軍覆沒！莫老師又叫組長把試卷收上去。
這次數(shù)學考試，加上突然的考試，我們還要得再接再厲！
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