我的理想優(yōu)秀作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的理想優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想優(yōu)秀作文1
理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名白衣天使。
我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，并且治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且醫(yī)生知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此，醫(yī)生總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我的心里便會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生用醫(yī)生無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的最高音；是醫(yī)生，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康；是醫(yī)生，用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說(shuō)服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。醫(yī)生的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來(lái)還會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。
當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里，第一眼看到的是誰(shuí)？你肯定會(huì)說(shuō)：是母親。其實(shí)不是，是醫(yī)生、是白衣天使，是醫(yī)生把你的靈魂喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到醫(yī)生溫和的笑臉時(shí)，你便會(huì)感到因?yàn)獒t(yī)生把醫(yī)生無(wú)限的愛(ài)無(wú)比的親切與舒服。灑在我們的.身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛(ài)。醫(yī)生，他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我便要做好準(zhǔn)備。
首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開(kāi)始學(xué)習(xí)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候，給予醫(yī)生活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任啊!醫(yī)生是人類生命的再造工程師。
我要為我的理想做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生!最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的理想優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己的理想，你的理想或平凡、或特別，或多或少。我當(dāng)然也有自己的理想—當(dāng)一名蛋糕師。你可能會(huì)問(wèn)了，為什么放著經(jīng)理、總裁不干，偏要當(dāng)個(gè)小小的蛋糕師？
在我五歲的生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)三層冰激凌蛋糕，奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來(lái)，我吃得不亦樂(lè)乎。雖然那時(shí)我萌生了當(dāng)?shù)案鈳煹南敕�，但是，我很快又�?duì)那些紙醉金迷的職業(yè)“奮斗”了。直至我十一歲的時(shí)候，我看韓劇《我叫金三順》中發(fā)現(xiàn)：金三順也是一名蛋糕師。我又從塵封的記憶中找到了我童年的夢(mèng)想。我于是堅(jiān)定信心，當(dāng)一名蛋糕師。
通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，不小心就會(huì)摔得頭破血流，許多人在理想的路上退縮了。我們?nèi)绻麤](méi)有實(shí)際行動(dòng)和努力，再宏偉的目標(biāo)，在遠(yuǎn)大的志向也會(huì)在瞬間化為泡影！
我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我首先要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用廚房里的工具，還要從最基本的和面、打雞蛋開(kāi)始學(xué)起。其次制作一些極其簡(jiǎn)單的糕點(diǎn)，再學(xué)會(huì)制作普通的小蛋糕。呵！這可不容易了，不過(guò)我會(huì)好好練習(xí)的。最后，再創(chuàng)建自己的蛋糕風(fēng)格，學(xué)會(huì)并熟練掌握制作蛋糕的'技巧。每當(dāng)我和媽媽去蛋糕房，我都會(huì)觀察每個(gè)蛋糕，那些蛋糕真是各式各樣，琳瑯滿目。回到家，我還會(huì)自己畫(huà)幾張“蛋糕示意圖”，從配料、選材、方法等多方面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過(guò)，蛋糕便在紙上“現(xiàn)形”了，我可比吃蛋糕高興多哩！但對(duì)于纏得很的我可卻也有著不小的誘惑力呢！
我看著自己的蛋糕，還真不禁有些想入非非了……我看到了我對(duì)顧客們捧出了香噴噴的蛋糕，空氣中彌漫著牛奶和雞蛋的清香，那種甜是來(lái)自心底的，是甜蜜的。濃郁的奶油包裹著整個(gè)蛋糕，蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動(dòng)物糖外，還有一粒粒閃閃發(fā)亮的銀色糖豆……
我漸漸回到現(xiàn)實(shí)中了，在興奮和高興之余，我想到：理想是一種人生的目標(biāo)，是一種前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不滿是向上的車(chē)輪”。我們也要勇往直前，敢于實(shí)現(xiàn)自己的理想。精精彩彩的打拼一生！
我的理想優(yōu)秀作文3
在小的時(shí)候我們最這個(gè)是世界知之甚少，在成長(zhǎng)之路上我們不停的摸索，一路上摸爬滾打，但是這時(shí)要是有一個(gè)引路人是不是就會(huì)變得很好，所以我們走進(jìn)了學(xué)堂，老師就成了我們的領(lǐng)路人。所以在學(xué)習(xí)和生活之中要是能遇到一位好老師，成長(zhǎng)路上便多了幾分幸運(yùn)，所以在這時(shí)我們便是渴求擁有以為好老師。但是對(duì)于一位好老師的定義是什么呢？我們心中都有自己的答案。
在我的一生之中遇到了很多我心目之中的好老師，他們不僅品格高尚，并且他們還是博學(xué)多才，他們?cè)谥v臺(tái)上灼灼生輝，他們?cè)谡n堂上默默耕耘，但是唯有兩位老師給了我的一生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
一位是我的初中班主任，她是一個(gè)時(shí)常帶著微笑的老師，她的微笑給了我們很多了力量和鼓勵(lì)，這和我們想象之中的班主任可能有些差距，但是這就是我們深愛(ài)的她的原因。這位是老師是特別的，她是不以分?jǐn)?shù)論高低的老師，她不會(huì)以誰(shuí)成績(jī)高就對(duì)誰(shuí)好，她說(shuō)過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)都是她的孩子，對(duì)誰(shuí)都是一樣的。她是一個(gè)五十多歲老人了，但是對(duì)我們她卻很是理解，懂得我們的心事，但是從來(lái)不會(huì)在別人面前說(shuō)我們的心事，就像是守護(hù)一個(gè)個(gè)花骨朵一般。在我們迷惑之時(shí)，她會(huì)為我們排憂解難，是我們真正意義的指路人。
她仿佛不知疲憊，甚至?xí)腥擞X(jué)得她好的不真實(shí)，可我卻覺(jué)得，她是師者典范，是我高中生活的一道光。如今已畢業(yè)數(shù)年，每一次新年都會(huì)去她的家里看望我一生的偶像，一位用生命踐行著活到老學(xué)到老，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的老師。
另外一個(gè)是我的初中語(yǔ)文老師，她不是絕代的美女，但是她卻是我心目中的最美麗的人，她的身材說(shuō)不上很好，但是每一寸都是恰到好處，她吸引我的是她獨(dú)特的書(shū)生氣，因?yàn)樗?影響我愛(ài)上了詩(shī)歌，書(shū)籍，小說(shuō)，我幻想著成為她一樣的人，出口成章，氣質(zhì)非凡。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)階段，和我心中的好老師已經(jīng)分別很久，但是我仍舊不能忘記她們，他們對(duì)我印象是刻骨銘心的，是跟隨著我一生。我相信世界存在著這樣優(yōu)秀的老師是很多的，我也會(huì)遇到他們。不不忘師恩，牢記他們的教誨，就是我們對(duì)他們最好的報(bào)答。
我的理想優(yōu)秀作文4
每一個(gè)人都會(huì)有自己的的理想，盡管它華麗而不真實(shí)，盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來(lái)自于我們的內(nèi)心深處，是我心里那份罪真摯的幻想……
我的理想，是當(dāng)一名描繪美好故事的漫畫(huà)家。因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)、喜歡漫畫(huà)里那些美妙的故事，盡管畫(huà)中的故事是虛擬的，但我還是會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲覄?chuàng)作了畫(huà)中的小天地…也許你會(huì)說(shuō)，這不算什么。也許你會(huì)說(shuō)，這個(gè)理想一點(diǎn)也不偉大。但我卻從不曾放棄過(guò)，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)理想，給過(guò)我歡笑、給過(guò)我感動(dòng)…讓我從中學(xué)會(huì)了很多道理，學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。
為什么我會(huì)想當(dāng)漫畫(huà)家呢？對(duì)呀，為什么呢？因?yàn)槁?huà)，它在我最孤單、最寂寞的時(shí)候陪伴著我，讓我忘卻眼中的淚水，重新開(kāi)心起來(lái)…我經(jīng)�；孟耄孟胱约菏且恢恍‰r鳥(niǎo)。我抬起頭，望著鋼筋水泥鑄造的森林，自己是多么渺��！而夢(mèng)想是我身上唯一的光點(diǎn)，照亮著我未來(lái)的'路…我不知道自己的名字，也不知道未來(lái)的去向。我只知道我沉重的書(shū)包中，既沒(méi)有鮮花、也沒(méi)有彩虹，卻只有一大疊漫畫(huà)陪伴著我…沒(méi)錯(cuò)，這就是其中一個(gè)原因——因?yàn)槁?huà)陪伴著我！
小時(shí)候就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，與看一些小故事，也展示了我繪畫(huà)的天賦，與閱讀能力。那時(shí)候的我心想：色彩斑斕的畫(huà)當(dāng)然很好看！但只有靜靜的畫(huà)面，那多無(wú)聊��！一本編繪美好故事的小說(shuō)當(dāng)然也很好！但只有枯燥無(wú)味的字眼，那多不新鮮啊！怎么能激發(fā)同學(xué)們對(duì)閱讀的興趣呢？于是我的理想就是讓小說(shuō)與畫(huà)面結(jié)合。沒(méi)錯(cuò)！這也是其中一個(gè)原因——因?yàn)楫?huà)面與小說(shuō)結(jié)合，就是當(dāng)一名漫畫(huà)家。我應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)我的理想呢？我從現(xiàn)在就要努力，我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來(lái)，作為最好的劇情。我要把每一個(gè)鼓勵(lì)我的人名字，與他們的樣子永遠(yuǎn)的記住，作為最美的人設(shè)（漫畫(huà)里人物設(shè)計(jì)的意思）。我還要好好學(xué)習(xí)、我會(huì)參加很多畫(huà)畫(huà)比賽，我還會(huì)堅(jiān)持給雜志社投稿……不過(guò)遇到什么也不放棄！我不想以后因?yàn)闆](méi)追求過(guò)理想而后悔。
請(qǐng)記住我的理想，一個(gè)要當(dāng)漫畫(huà)家的理想。也請(qǐng)記住我理想的名字——我自己！
我的理想優(yōu)秀作文5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想；理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我的理想是當(dāng)一名救死扶傷、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。
我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我的心里便會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康；是他們，用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說(shuō)服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。
我要當(dāng)一名專治類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的醫(yī)生，想到四年級(jí)我們學(xué)過(guò)臺(tái)灣作家杏林子的《生命，生命》，因?yàn)樗妙愶L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎這種不治之癥，她只能坐在輪椅上，不能自由地活動(dòng)，整天呆在家里面休息療養(yǎng)，這多么的.無(wú)趣�。≌媸前俸Χ鵁o(wú)一益啊。不過(guò)，我想只要我努力學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，將來(lái)研制一種特殊的食品，類風(fēng)濕病人吃了能除去痛苦，使每個(gè)家庭充滿歡笑。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我打算課外多看一點(diǎn)醫(yī)學(xué)
的書(shū)，寒暑假到大山里去采草藥，上了大學(xué)后報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè)，到那時(shí)候我就開(kāi)始全心全意攻讀醫(yī)術(shù)，為自己的目標(biāo)努力。一名穿著白大褂的醫(yī)生，能救死扶傷，使那些無(wú)辜的人不再受病魔的折磨，使每一個(gè)家庭充滿歡笑，多光榮啊。而且，我給病人治病，我絕不收病人的紅包和禮物，我會(huì)盡心盡力地為每個(gè)病人治病。同時(shí)，我也要用我行動(dòng)去感染我的同事，讓他們明白救死扶傷是醫(yī)生的天職，讓他們也都像我一樣，成為一個(gè)醫(yī)德高尚的醫(yī)生，這樣醫(yī)院里就絕對(duì)不會(huì)有醫(yī)患糾紛了。
醫(yī)生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生！
我的理想優(yōu)秀作文6
理想是什么?理想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。 人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢?
其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。 雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……
不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。 比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的'殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園�，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。 活著的人，是不可能沒(méi)有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
我的理想優(yōu)秀作文7
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！笔茄�！每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過(guò)一則感動(dòng)人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師。人們都覺(jué)得再不會(huì)有一位教師留下來(lái)了。后來(lái)村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作，當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，她背后突然傳來(lái)孩子們的讀書(shū)聲——那是她第一次教給孩子們的詩(shī)。她回過(guò)頭看見(jiàn)孩子們長(zhǎng)跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀！女大學(xué)生決定留了下來(lái)——這一留就是整整二十年，二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔�、上高中、念大學(xué)......后來(lái)這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無(wú)私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且，在我眼里，老師很有威嚴(yán)，在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足；老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識(shí)和道理。老師默默無(wú)聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚，批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，教會(huì)我們做人的道理，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的.人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語(yǔ)能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問(wèn)題；我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。
這就是我的理想——老師，讓我為這個(gè)理想努力、加油吧！
我的理想優(yōu)秀作文8
“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！绷蟹颉ね袪査固┱f(shuō)得好��！于我而言，理想是驅(qū)使我前進(jìn)動(dòng)力的動(dòng)詞，理想是充實(shí)生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
我的理想是做一名醫(yī)生，我要為人民行醫(yī)治病、救死扶傷。我歷經(jīng)了親人的離世，心里不好受。每當(dāng)我回想起爺爺與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、痛苦掙扎時(shí)，我的信念將更加堅(jiān)定！因?yàn)槭郎线�有千千萬(wàn)萬(wàn)的人痛苦的被病魔帶走！每當(dāng)看到醫(yī)院里那么多不愿離世，因親人不舍而淚流滿面的人，我會(huì)因我?guī)筒涣巳魏蚊Χ载?zé)、惋惜、無(wú)奈。
不僅是不忍目睹人們的離世，而且我小的時(shí)候也是體弱多病的，于是，我的藝術(shù)在從小就得到了一定的鍛煉。
小時(shí)候的我經(jīng)常生病，是個(gè)“脆弱體”，經(jīng)常被送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)?shù)谝淮慰吹结橆^時(shí)，我沒(méi)有哭，我很好奇，扎入我的肌膚時(shí)，我更百思不得其解，搞的我總是輕輕慢慢地拔針頭（拔快了會(huì)把筋給拔出來(lái)），想弄明白。后來(lái)才知道是將藥物輸送到血管。更大一點(diǎn)后，我就研究口服的藥物。為此，我轉(zhuǎn)職了一個(gè)集在藥物的本子，想“溫故”后兒“知新”。我把每種藥物的氣味，口味，形狀，功效，副作用等全部清晰地記錄了，包括一些補(bǔ)品，有沒(méi)有相克的.藥物……就這樣，反復(fù)生病，反復(fù)鉆研，終于！現(xiàn)在的我是自開(kāi)藥方子，在家里有專門(mén)裝藥的柜子，屜子，生病都不用買(mǎi)，包括家里人的一些小病，我也能幫忙診斷，治療。
隨著對(duì)醫(yī)學(xué)的濃厚興趣，我漸漸學(xué)著看醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，雖收獲不大，但基本常識(shí)倒也略知一二了。我敬仰扁鵲，張仲景，華佗等古代名醫(yī)，他們不僅有精湛醫(yī)術(shù)，還有崇高的醫(yī)德，不為謀財(cái)而治病，真是心系天下��！
我愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我更愛(ài)醫(yī)生的不求名利，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。醫(yī)生是多么偉大，但同時(shí)也是存在風(fēng)險(xiǎn)的，可我不畏懼，我不會(huì)輕易放棄，我要從現(xiàn)在開(kāi)始做起！為以后打下打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
理想是一盞明燈，它照亮人生的路，這條路有喜悅，有悲傷，有失敗，有成功，有挫折，有坎坷，我堅(jiān)信我能披荊斬棘，沖向終點(diǎn)，完成自己的理想！
我的理想優(yōu)秀作文9
我總感到當(dāng)初生活很單調(diào)無(wú)味它取我的理想生活相差甚遙你曉得我理想中生活是什么樣嗎？就由我給你講道我的理想生活吧！
我兒時(shí)的理想生活是每天能上學(xué)，天天能和小友人們?cè)谝环瓮�，可以結(jié)接好多的小敵人，每天可以無(wú)牽無(wú)掛、鈍快活樂(lè)地生活。我上一年級(jí)后，我的欲望終于如愿以償了天地可以座在學(xué)室面聽(tīng)老師講課，下課后可以縱情跟同窗們玩，可是，跟著時(shí)光的拉移，我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了，我的懊惱也隨之而來(lái)，生活也變得越來(lái)越干燥無(wú)味了，由于我天天都有寫(xiě)不完的功課，甚至半夜也不能休息，禮拜六、日還有剜不完的課，晚上還有家長(zhǎng)為學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)不完的嘮叨，誰(shuí)家孩子考上唐山一中了，誰(shuí)野孩子考上哪個(gè)沉點(diǎn)了，無(wú)形中這給了我很大的壓力。一個(gè)學(xué)期末于熬過(guò)去，總想放假了可以當(dāng)好好戚息一下，抬松一下心情了，可還沒(méi)勞動(dòng)二天，媽媽就未經(jīng)把各種補(bǔ)習(xí)班報(bào)賴了，基本就沒(méi)有我自人安排的時(shí)間。我也設(shè)想別的小冤家一樣能夠盡情的玩一下，置松一下口情，可以望瞅本人愛(ài)好的課外書(shū)，也想倘洋在書(shū)的大陸中，可以隨書(shū)的客人私一會(huì)喜、一會(huì)哀，感觸生活的酸甜甜辣，盡情開(kāi)釋從彼的心境�？深A(yù)先我細(xì)心想一想，尤其這次數(shù)學(xué)成績(jī)考砸之后，我轉(zhuǎn)變了大家的見(jiàn)解，假如老師整天不給我們安排息業(yè)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的督促，不自己的理想，終日自由自在，不學(xué)習(xí)，我的成就還會(huì)一瀉千里，將來(lái)也不會(huì)有理想的生活，將來(lái)也不會(huì)考上重點(diǎn)學(xué)校，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)再聊什么理想生活也是夸夸其談，都是不可能實(shí)現(xiàn)的.。老師和家長(zhǎng)都是為我們好，他們皆盼望咱們將來(lái)有長(zhǎng)進(jìn)，在人生舞臺(tái)有所光輝！現(xiàn)在我理想生活就是努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)上來(lái)，把成績(jī)進(jìn)步上往，努力學(xué)習(xí)將來(lái)能考上重點(diǎn)中學(xué)，再考上重點(diǎn)高中，我的目的就是能考上我最理想的學(xué)校，好美學(xué)習(xí)，將來(lái)可以貢獻(xiàn)社會(huì)，在我的我生舞臺(tái)上斷寫(xiě)輝煌。
我幻想中的生涯應(yīng)當(dāng)是豐盛多彩的，爾必定要絕我最大努力去實(shí)現(xiàn)它，惡佳教習(xí)，為未來(lái)可能名現(xiàn)的理想的生活擊下堅(jiān)真的基本替我壯麗多彩的己生而盡力斗爭(zhēng)吧！
我的理想優(yōu)秀作文10
古有陶淵明式的世外桃源，另人神往，怡然自得，舒適安寧;今有xx建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的藍(lán)圖，充滿希望，富庶安康，幸�？鞓�(lè)。無(wú)論古今，一切渾然，我愛(ài)這樣的新式生活……
花園式的村寨
一到村口，便可看到村道綠樹(shù)成蔭，百花競(jìng)放，婀娜多姿，尤如人間舞臺(tái)上的模特大賽。春有千花百草競(jìng)秀賽美;夏有萬(wàn)木爭(zhēng)榮，郁郁蔥蔥，似千軍萬(wàn)馬，威風(fēng)凜凜，雄姿勃發(fā);秋有各種瓜果，壓彎枝頭，碩果累累，掛滿枝頭，欲折腰;冬有白雪披裹，萬(wàn)里無(wú)垠，雪姑娘頻頻微笑，一展芳容。這里的建筑都是綠化型的，整潔絢麗，沒(méi)有一絲污染。村子里隨處可見(jiàn)一排排房屋掩映在綠樹(shù)之中，形成百樹(shù)護(hù)房將綠繞，兩山排闥送青來(lái)的美景，令人流連忘返!
公園式的'俱樂(lè)部
漫步在農(nóng)民俱樂(lè)部周?chē)�，人與走獸到處有，人與自然共和諧。理想中的鄉(xiāng)村世界雖然沒(méi)有專門(mén)的動(dòng)物園，但街頭巷尾，屋檐亭院，各種飛禽走獸飛來(lái)竄去，時(shí)而凌空展翅，時(shí)而盤(pán)旋低飛，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，嬉戲各家院落之間，呼朋引伴，霎是可愛(ài)，人常戲動(dòng)物，動(dòng)物常依人。好一派人與動(dòng)物和諧共存的生活圖景，其樂(lè)融融。
科技園式的別墅
這里不僅自然化，而且科技化。紅房綠瓦，碧樹(shù)藍(lán)天，屋里屋外，各種設(shè)施齊全，且一年四季人們可以根據(jù)各自的需要和不同季節(jié)隨時(shí)改變自家房貌。不必?fù)?dān)心房會(huì)陰暗、潮濕、建設(shè)布局不合理。全自動(dòng)電腦控制，隨時(shí)可以根據(jù)各自生活習(xí)慣和個(gè)人喜好，調(diào)整到自己感覺(jué)最滿意的、最舒適的程度。不僅瓦房農(nóng)舍有此功能，人們的衣食住行也是豐富多彩，色形味具佳。在這里，上月球不是夢(mèng)想，下海底不再是幻象，一切均可在科技手段的調(diào)控下。
創(chuàng)新式的校園
孩子教育不容忽視，這里的教育也別具一格。孩子不必再背著重重的包，啃著厚厚的書(shū)，念著枯燥無(wú)味的知識(shí)，這里強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，主要是自主學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)生自我實(shí)踐，自我探究，注重學(xué)以致用。教師只對(duì)學(xué)生的活動(dòng)稍加點(diǎn)拔，學(xué)生思維活躍，無(wú)需死記硬背，自我創(chuàng)新，自我想象能力極強(qiáng)。
我的新式生活固然不太現(xiàn)實(shí)，但這都是我理想的生活。我想：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，未來(lái)的某一天，我的夢(mèng)將不再是一個(gè)夢(mèng)。我飽含期待……
我的理想優(yōu)秀作文11
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立”理想，就像雛鷹的翅膀，如果你有著高飛的理想，并且愿意去實(shí)現(xiàn)，理想的翅膀就可以帶你飛向成功的彼岸，輝煌的高峰。若你有著遠(yuǎn)大的志向，卻懷著“明天再開(kāi)始努力”的心理，那么你將是永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小燕雀��！
長(zhǎng)大后，站在光榮的講臺(tái)上，用自己的心血培育出一代代英才！成為一名老師，這便是我的理想！假如有人問(wèn)我：“為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的理想？這還得從我的小學(xué)老師——司老師說(shuō)起，在小學(xué)的幾年里，是她，用智慧的鑰匙打開(kāi)了通向知識(shí)的大門(mén)；是她，教育我要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，要正直，要勤勉；是她，在我幼小的心靈播下了希望的種子；讓我插上了理想的翅膀。為了培育一代又一代的英才，老師忘我的工作，一股由衷的敬佩之情不僅從我心底油然而生，所以，我下定決心要當(dāng)一名光榮的人民教師！我想：也許是幾年以后，我會(huì)站在神圣的講臺(tái)上，面對(duì)天真可愛(ài)的孩子們，我會(huì)讓他們打開(kāi)書(shū)本，教他們學(xué)習(xí)，讓他們陶醉在知識(shí)的海洋里。有時(shí)，我會(huì)把他們帶到大自然，聞著大自然的氣息，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，欣賞蝴蝶的舞蹈，感受花兒的芳香！
為了讓我的理想能更好的實(shí)現(xiàn)，我定了以下兩個(gè)計(jì)劃：
1、要想當(dāng)老師，就要有扎實(shí)的功底，要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，學(xué)好每一個(gè)知識(shí)，記好每一個(gè)重點(diǎn)，多看一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野�。�
2、作為一名教師，就要有很好的耐心去教導(dǎo)學(xué)生，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要培養(yǎng)我的耐心，當(dāng)別人有困難時(shí)，一定要力所能及的.去幫助別人走出困境。
我知道，在理想實(shí)現(xiàn)的道路上會(huì)有很多困難，像一堵堵墻擋在我的面前，我會(huì)想辦法鑿開(kāi)這些墻，哪怕只有一條縫，我也要鑿開(kāi)��！
理想應(yīng)追求而真切，精神因理想而富足，人生應(yīng)追求而美麗！沒(méi)有理想的人生是碌碌無(wú)為的人生。
與其憧憬天國(guó)的彩虹，不如假設(shè)腳下的橋梁，與其成天在幻想的世界里遨游，不如腳踏實(shí)地地去努力工作，與其讓追求之舟停泊在幻想的港灣，不如揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)的大海��！我相信，更堅(jiān)信，只要我有堅(jiān)定的信念與比別人付出百倍的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
不懂可追問(wèn)，認(rèn)為好，請(qǐng)采納~~~~
我的理想優(yōu)秀作文12
理想是大雁的翅膀，有了它可以沖向云霄；理想是大船的風(fēng)帆，有了它就可以乘風(fēng)波浪。有理想才能架起通往成功的橋梁。在我的心中也有一個(gè)偉大的理想······
我的理想是當(dāng)一名機(jī)器人工程師，因?yàn)樵诓痪们�，我們家剛買(mǎi)了一款智能掃地機(jī)器人。有了它，我的就可以放下掃地的重?fù)?dān)，擠出更多的時(shí)間來(lái)休閑娛樂(lè)了。我覺(jué)得，機(jī)器人一定會(huì)變得越來(lái)越先進(jìn)，成為未來(lái)人們生活中必不可少的東西。如果我當(dāng)上了機(jī)器人工程師，我一定會(huì)設(shè)計(jì)出更多的機(jī)器人來(lái)做一些人們難以做到的事，讓機(jī)器人造福人類。
理想不光是嘴皮子上說(shuō)說(shuō)的，還要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)。為此，我報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)易的.機(jī)器人班，在那里，我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)拼裝，逐漸地開(kāi)始入門(mén)了。當(dāng)然，我也有遇到過(guò)困難的時(shí)候：有一次，指導(dǎo)教我做一個(gè)只在黑線上行駛的機(jī)器人。簡(jiǎn)要概括了一下整體思路：“首先制作一個(gè)可以行駛的機(jī)器人，再在機(jī)器人兩端裝上顏色傳感器，以傳感器檢測(cè)到的不同顏色為主，編寫(xiě)一個(gè)在傳感器檢測(cè)出不同狀況時(shí)讓機(jī)器人做出不同舉動(dòng)的程序就可以了。”我按老師的要求制作好機(jī)器人后，我被編程這一階段難住了，我心想：怎么辦！如此復(fù)雜的程序我根本不會(huì)做！既要傳感器檢測(cè)到黑線，又要機(jī)器人做出相應(yīng)的反應(yīng)，這要怎么做！難道我所期望的理想就要功虧一簣了嗎？不！我一定要成功！我又重新恢復(fù)了信心。接下來(lái)，我將思路又理了一遍：機(jī)器人身上的兩個(gè)傳感器在不同情況下只有一個(gè)可以檢測(cè)到黑線，要么都沒(méi)檢測(cè)到。所以首先要寫(xiě)出一個(gè)能在某個(gè)傳感器檢測(cè)到黑線時(shí)進(jìn)行小角度轉(zhuǎn)彎的程序，還有兩個(gè)傳感器都沒(méi)檢測(cè)到黑線時(shí)繼續(xù)前進(jìn)的程序。我進(jìn)行了幾分鐘的思考與實(shí)踐程序后，終于做成了一個(gè)走黑線的機(jī)器人！我成功了！同時(shí)，我也在反思自己為什么會(huì)制作的如此困難。我應(yīng)該提高我編程時(shí)的大腦處理能力，才能使今后的機(jī)器人制作更加容易，這些我希望在大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)中得到解決。
我們，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有未來(lái)。理想讓你爬上勝利的山崗，理想為你越過(guò)失敗的。為了我們的理想，讓我們一起奮斗，走向美好的未來(lái)吧！
我的理想優(yōu)秀作文13
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”人們把成功幾率大的夢(mèng)想叫做理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，它讓平凡的人生變得不平凡。
每個(gè)人都有自己的理想：老師、醫(yī)生、工程師、設(shè)計(jì)師……但我的理想是成為一名翻譯。
每個(gè)理想的背后都會(huì)有一段故事。小時(shí)候，外爺是農(nóng)村學(xué)校里的英語(yǔ)老師。每逢外爺上課時(shí)，我就搬一個(gè)板凳，坐在教室后面看大哥哥大姐姐上課。他們正襟危坐著，表情一絲不茍，全神貫注地盯著黑板，好像要把墻都望穿，還跟著外爺念念有詞地說(shuō)著我從未聽(tīng)過(guò)的話，什么“sleep”、“water”，奇怪極了。但這東西聽(tīng)起來(lái)還挺好聽(tīng)的，于是我一蹦一跳地跑去問(wèn)外爺：“爺爺，你們?cè)谀钍裁窗。俊?/p>
“小孩子不懂，這叫英語(yǔ)�！�
英語(yǔ)？我似懂非懂。兒時(shí)的一句話竟注定了我與語(yǔ)言的羈絆。這一年，我五歲，一堂課成就了我與英語(yǔ)的“初見(jiàn)”。
過(guò)了幾年，外爺退休了。他常常讓我陪他看新聞，于是，我再一次聽(tīng)見(jiàn)電視機(jī)里的人在“嘰里呱啦”地說(shuō)著什么。我激動(dòng)地?fù)u著外爺?shù)母觳舱f(shuō)：“爺爺，你看，那個(gè)人說(shuō)的是英語(yǔ)呀！”
“不錯(cuò)，有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，知道這是英語(yǔ)了�！边@一年，我七歲，開(kāi)始認(rèn)一些簡(jiǎn)單的單詞，一個(gè)模糊的念頭在悄悄醞釀著。
到了二年級(jí)，媽媽為了讓我打好基礎(chǔ)，就報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，我也正式的跨進(jìn)了英語(yǔ)的大門(mén)，我越發(fā)喜歡它了。那個(gè)念頭清晰起來(lái)：我要當(dāng)翻譯！這一年，我八歲，開(kāi)始苦練英語(yǔ)發(fā)音，總是向老師請(qǐng)教，糾正發(fā)音。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)英語(yǔ)的喜歡不僅沒(méi)有被時(shí)間磨平，還越來(lái)越喜歡。一到英語(yǔ)課，我就會(huì)變得格外激動(dòng)，像打了雞血似的'。這并不是空談，而是我內(nèi)心最真實(shí)的感受。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我可以下載一個(gè)英語(yǔ)跟讀軟件，跟著外國(guó)人讀英語(yǔ)，改掉口音，鍛煉發(fā)音。
如果說(shuō)生活是一張白紙，那么理想就是彩色的畫(huà)筆；如果說(shuō)生活是一頓宴席，那么理想就是醇香的紅酒；如果說(shuō)生活是一束花朵，那么理想就是花蕊，是生活散發(fā)香氣的地方。我們的自身可能是貧瘠的，但理想會(huì)將我們豐盈。
我的理想優(yōu)秀作文14
現(xiàn)在的世界是如此骯臟、難堪，和我的理想境界是相差那么遙遠(yuǎn)；那么不可及。
在我的理想境界中，那仿佛多么的完美，多么的遐想。是的，在我們這煙囪滿街跑；廢氣到處是；污水滿河流；荒漠那都是；災(zāi)害年年來(lái)的城市，哪會(huì)有繁花嫩葉與風(fēng)吹葉落之分。
在我的理想境界中，到處是一片藍(lán)與綠，是那一片藍(lán)汪汪的海洋與那綠匆匆的樹(shù)林，還有那在樹(shù)下可以食用的、樸素的小蘑菇，還有那鮮艷多姿的白花一起開(kāi)放，無(wú)論是春、夏、秋、冬的那一季的花，在春天時(shí)分，他們都會(huì)顯示出那獨(dú)特的個(gè)性，獨(dú)特的.魅力，而且它們存活的時(shí)間比現(xiàn)在的更久，更艷，更易活，只要春夏季沒(méi)有過(guò)，他就還會(huì)在那兒，陪伴著你度過(guò)每一天
在我的理想境界中，農(nóng)民不再比總統(tǒng)忙，他們只會(huì)如嬰兒一般，只管吃喝，不用再希望也不用再失望。因?yàn)槟切┑竟确路鹗怯秒娔X控制了一樣，自動(dòng)插入田了，他們不會(huì)害怕干旱、不會(huì)害怕夏雨襲擊；他們也不必希望秋天的到來(lái)。因?yàn)椋切┑竟茸詮牟逑氯サ暮笠幻�，他們就成熟了，他們就已�?jīng)一顆不落的進(jìn)入了谷倉(cāng)，看似夏雨是在淋濕著稻谷，其實(shí)不是的，那只不過(guò)是稻谷所變的戲法，那只不過(guò)是他們的復(fù)產(chǎn)品——稻殼，那是他們的游戲。自從那些稻谷這樣之后，農(nóng)民富裕了，人餓不著了。
在我的理想境界中，動(dòng)物是我們?nèi)藗兊幕锇椋钣H最信賴的伙伴，就如那些猛獸，在我的理想境界中，他們是那么的溫順、可愛(ài)，他們不會(huì)食肉，他們覺(jué)得那是垃圾，植物、綠油油、嫩嫩的東西才是美味，才是食物。也許你會(huì)問(wèn)，你不是說(shuō)植物只要在春夏之季才有嗎？是的，但是我還記得稻谷那些根莖也是植物，在秋季，那就是他們?cè)谇锛镜氖澄�。冬天呢？那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，在他們眼中，是一顆顆甜滋滋的糖果，他們和我們一樣，愛(ài)玩雪；和伙伴一起；吃“甜點(diǎn)”，那是一個(gè)多么快樂(lè)的日子，簡(jiǎn)直快活過(guò)神仙。
你們聽(tīng)了我的理想境界之后，心中是否蠢蠢欲動(dòng)呢？其實(shí)我們美麗的地球也可以這樣，只要現(xiàn)在開(kāi)始人人保護(hù)環(huán)境，百年之后，我們的子子孫孫看到的地球也會(huì)如此。
我的理想優(yōu)秀作文15
時(shí)間象條無(wú)始無(wú)終永遠(yuǎn)奔流向前的河，大家是恰巧經(jīng)過(guò)這條河流某一段落的匆匆過(guò)客。河岸上一路花開(kāi)花落，如若，世間所有的相遇都是久別重逢，那一朵又一朵與大家相遇的小花，就是與大家有緣的前塵和過(guò)往。日動(dòng)影移，日穿簾隙，時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝著，溫柔而蒼涼。不經(jīng)意回頭望望，不免有些慌張，原來(lái)那么多日子已經(jīng)翻過(guò)，人生已走了這么遠(yuǎn)。只是那些燦爛過(guò)大家生命中繽紛的花，還都依稀記得嗎?曾經(jīng)年少無(wú)知，卻總喜歡寫(xiě)些憂傷的詩(shī)句，如今嘗盡惆悵滋味，卻習(xí)慣了一副沒(méi)心沒(méi)肺一臉陽(yáng)光的摸樣。是時(shí)間讓大家成長(zhǎng)。曾經(jīng)怎么就可以那么天真簡(jiǎn)單，總以為那些一起哭過(guò)，一起笑過(guò)的人，就會(huì)相伴永遠(yuǎn)。
只是后來(lái)才知道，沒(méi)什么可以永遠(yuǎn)，沒(méi)有什么可以一成不變。一路上大家會(huì)遇到很多人，會(huì)經(jīng)歷很多事，有些人注定與大家只是擦肩，雖然這和相識(shí)時(shí)間的'長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，有些人相識(shí)再久也只是熟悉而已。 但是有些人，卻溫暖的陪大家走過(guò)一段路程，一起對(duì)酒當(dāng)歌過(guò)，一起少年純真過(guò)，一起傾心承諾過(guò)，要做一生一世的死黨。只是，彼此還是走著走著就淡了，走著走著就散了，驀然回首，那樣少年相知如今能夠遙遙相望的還剩下幾人呢一直以來(lái)喜歡綿綿細(xì)雨天，有人說(shuō)喜歡雨的人，骨子里是浪漫的，也許浪漫的不是那個(gè)雨天，是青春年少時(shí)與你躲過(guò)雨的那個(gè)屋檐。
曾經(jīng)那樣高高大大的你，卻每每說(shuō)話都會(huì)羞紅了臉，吹著婉轉(zhuǎn)的口哨，吟唱著青春的愛(ài)戀;曾經(jīng)在那散發(fā)著清香淡紫色的丁香花下，你說(shuō)：“你穿這件裙子真好看”;曾經(jīng)你最喜歡哼唱的一首歌是《我是一只小小鳥(niǎo)》，“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻總也飛不高.....”，磁性好聽(tīng)的聲音似乎從沒(méi)走遠(yuǎn)，似乎還在耳邊，以為會(huì)牽手飛翔，還是中途折斷了翅膀，終究還是天涯兩茫茫了。
時(shí)間走過(guò)，而記憶的長(zhǎng)廊，也變得好久好遠(yuǎn)。有些人總是不知不覺(jué)的就淡出了大家的世界，總是在不知不覺(jué)的就在大家的世界里變得模糊，是時(shí)間讓一切改變。有時(shí)候不免有點(diǎn)感傷，為那些少年癡狂，為那些信誓旦旦，為那些無(wú)限大的夢(mèng)想，就這樣被現(xiàn)實(shí)擊得遍體鱗傷。大家一路上跌跌撞撞，一邊尋找，一邊遺落，總以為前面會(huì)有更美麗的花開(kāi)，卻不知道最珍貴的已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。懂得的時(shí)候總是太遲，而時(shí)間總是一路兵荒馬亂的樣子，讓人在措手不及的時(shí)候唏噓不已，人生似乎什么都不容易，只有遺憾來(lái)得太過(guò)容易。
【我的理想優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀作文《我的理想》03-08
我理想作文（優(yōu)秀）12-03
我的理想優(yōu)秀作文12-02
我的理想優(yōu)秀作文05-13
我的理想的優(yōu)秀作文08-27
我的理想優(yōu)秀作文01-16
我的理想小學(xué)優(yōu)秀作文04-01
我的理想主題優(yōu)秀作文04-08