【薦】遇見優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的遇見優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
遇見優(yōu)秀作文1
漫漫人生路,我不斷地在遇見。
我站在人生起跑線,將雙手伸向父母,與他們一起奔跑。我越發(fā)身強(qiáng)力壯,他們?cè)桨l(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面,直至追不上我了,精疲力竭了,于是他們停下腳步,望著我漸漸遠(yuǎn)去。也許這就是他們的終點(diǎn),而我的路卻還漫長(zhǎng)。
我的奔跑激勵(lì)著別的跑者,別的跑者同樣也吸引了我。相安無事時(shí),大家并肩奮戰(zhàn),直到某個(gè)十字路口,有人加快了腳步,有人放慢了步伐,最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影,時(shí)至今日才明白那多是最后一眼。
還有那些素不相識(shí)的陌生人;那些攙扶過我、拒絕過我的肩膀的人;那些被我施以援手的'人;那些令我向往的人;那些我心存芥蒂的人;那些讓我動(dòng)了惻隱之心的人……他們?cè)菢忧逦爻霈F(xiàn)在我的“跑道”上,卻又那樣漸行漸遠(yuǎn)地消失了。
遇見,帶來了離別。
最終到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我定是孤身一人的。誰(shuí)也無法與我共享那一時(shí)刻。不管我曾遇見了多少人,始終我是孤獨(dú)的,人始終是孤獨(dú)的。
那遇見的意義何在?憑何遇見?
但卻正是因?yàn)橛鲆,人生才顯得萬(wàn)分美好。正是遇見,拯救了人生來渴望溫情的心!遇見即使帶來了離別,但正是因?yàn)檫@離開,才會(huì)有新的遇見!如果沒有遇見,人將會(huì)如何存活在自我而又冰冷的精神牢籠里?
敞開心扉吧!讓我們好好面對(duì)每一次的遇見。在有生之年,要讓每一次遇見都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別,不要懼怕被分離,不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程,與你共度某段奔跑時(shí)光,便已知足了——很多事,正是因?yàn)檫z憾,才顯得美。
我正值青春,我并不在意我的人生會(huì)有多長(zhǎng),我只愿我的一生不留遺憾。直至今日,我所擁有的美好時(shí)刻,難忘記憶,皆是因?yàn)槟怯鲆,甚至是遇見所帶來的離別。
我感謝遇見!
遇見優(yōu)秀作文2
遇見你,是如此幸運(yùn)!
又是一年夏季,灼灼的烈日十分刺目,小草也為此十分頭疼,從而顯出一身病態(tài),菜地里的草莓也打起了遮陽(yáng)傘。此時(shí),我對(duì)驕陽(yáng)似火又有了更深的理解。
下午,太陽(yáng)收斂了些耀眼的光芒,終于不是那么的令人燥熱不安了。我騎上單車往村東頭的小道駛?cè),因(yàn)槟抢锸俏业拿孛芑▓@……
單車一甩,揚(yáng)起一片塵埃,猛然,一片金黃撲入眼簾,它們棵棵都挺直了腰桿,彼此的綠色葉扇像雙手一樣彼此拉著,緊挨在一起,一陣微風(fēng)吹過,那花枝和著微風(fēng)翩翩起舞。那一頭金色短發(fā)甚是迷人,在金黃色的花瓣中央緊圍著一個(gè)圓圓的褐色花蕊。里面正孕育著豐碩的果實(shí)呢!對(duì)!沒錯(cuò)!是的!它就是向日葵!
這一大片的葵花,散發(fā)著令人動(dòng)容的活力與陽(yáng)光。在夕陽(yáng)余暉的映襯下,折射出深紅色的光芒,像害羞少女的臉龐。多么迷人,多么芬芳。金黃色配上熱情的紅,泛出幾點(diǎn)暖意,再搭上幾片綠的發(fā)亮的.葉子和四周泥土的芳香。好不令人陶醉!
向日葵實(shí)在是不平凡的!它不像傲然挺立于枝頭的寒梅,備受贊美;不像清新高雅的百合,集滿寵愛;更不像傾國(guó)傾城的牡丹,飽負(fù)盛名。它只是一株平凡的向日葵,擁有著不一樣的金黃色,擁有著筆直的枝干、綠油油的葉片和飽滿的花蕊。更擁有著樂觀向上的活力,知足常樂,給它點(diǎn)陽(yáng)光它就會(huì)燦爛。所以,它又是不平凡的,我要高聲贊揚(yáng)它:我愛向日葵!
遠(yuǎn)處升起裊裊炊煙,枝頭的蟬兒?jiǎn)緜(gè)不停,催促著我回家,小溪旁的青蛙也對(duì)我訴說著別離,似乎有些依依不舍。我忽然想到了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家……不禁脫口而出:林道晚霞青蛙,葵花揮手別啦!
這天,我遇見了真誠(chéng)的向日葵、在烈日下仍然傲立的向日葵、擁有著倔強(qiáng)傲骨的向日葵、熱情的向日葵……我擺脫了近期老是壓抑在我心底的惆悵。謝謝你,你用溫暖的光芒撫平我我內(nèi)心的憂傷。以后,我會(huì)和你一樣,帶著朝氣迎接燦爛陽(yáng)光抑或灼灼烈日。
遇見你,真的是如此幸運(yùn)!
遇見優(yōu)秀作文3
街道上各式各樣的傘匯成一條無盡的河,在河的盡頭懸掛著美麗的彩虹。
——題記
那是場(chǎng)雨后的傍晚,大地上還籠罩著薄薄的霧氣,有些朦朧又夾著幾分壓抑,蒼穹上的.烏云似乎并無消退的意思,很混沌,很哀愁。遠(yuǎn)眺時(shí),一片死寂,更加重?zé)⿶灥膬?nèi)心。
這不知是我第幾次因和母親吵架,賭氣地摔門而出,我總是忽略母親的震驚、惱火、悲哀。這些眼神中的感情,我更為之不屑一顧。行走在街上,形形色色的人從我身邊擦肩而過,每個(gè)人都埋著頭,面無表情,可能是因?yàn)檫@天氣帶來的不安和煩躁吧。我何嘗不是這樣呢?我走到一個(gè)長(zhǎng)椅旁,拍拍雨水,不假思索地坐了下去,陷入了沉思。
街上依舊人來人往,只是不知在什么時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)了一對(duì)母子,朝著我的方向,緩緩走來……
那位母親可能腿腳不便,坐著輪椅,雙腿上蓋著厚重的毯子,臉上卻散發(fā)著與這陰沉天氣相反的,慈祥的笑容,她的眼神中,有著溫柔,清淡以及一絲神傷。幫老人推車的,是一位位中年男人,行事穩(wěn)重,手上布滿青筋,散發(fā)著歲月的痕跡,他們一路上雖不多言,但那個(gè)中年男人時(shí)常俯下身子,在老人的耳邊輕喃,眼神中透露著關(guān)心,老人的嘴瞬間咧開了,像蓮花般,高潔而淡雅,回復(fù)性地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨聲附和,這對(duì)母子一下子提起了我的興趣,我朝著他們駛?cè)サ姆较,跟了上去?/p>
突然,他們停在了一幢紅色建筑前,老人與中年人皆不言語(yǔ)了,呆呆地站在那,那幢房屋很舊,白璧上泛著黃斑,紅色油漆也有些褪色。過了一會(huì),老人開口說了一句:“還是原來的樣子,真好啊”。那時(shí)她的眸中有著與之前不一樣的光澤,難以名狀。中年人不語(yǔ),隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭,老人輕拍中年人的手,示意離開,目光卻夾著哀愁,我已看呆,等我回過神來,他們已走遠(yuǎn),消失在霧氣中,這時(shí),天空下起薄薄的雨,不久,卻洗滌心靈。
我的感觸很大,立刻跑回家中,在途中,腦海里閃現(xiàn)都是那對(duì)母子,因?yàn)樵趯,母親是否也會(huì)如這般坐在輪椅上,可后面車是否是我,我是否能陪她來看這些舊物,天空依舊陰沉,可我心忽然明凈。
小雨漸漸,各式各樣的傘匯成了一條無盡的河,指引我,遇見了那抹彩虹。
遇見優(yōu)秀作文4
遇見是一種緣分是冥冥中注定的緣分。不管我們的結(jié)束如何,我明白,遇見你是我的三生有幸!獌H以此文給我高中三年的同桌。
20xx年我的內(nèi)心滿是激動(dòng),也滿是害怕。因?yàn)槲疑细咧辛诉@個(gè)地方自己是那么憧憬我是那么陌生那么害怕。因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)陌生的環(huán)境陌生的人讓我很不舒服。但是人生的幸運(yùn)總是那么猝不及防?偸悄敲赐蝗弧倓偺と雽W(xué)校的我心中是有著那么多的不安和緊張。
我可能是因?yàn)楹ε滤晕沂亲詈笠粋(gè)進(jìn)入教室的。但是教室當(dāng)中只有一個(gè)座位了。我沒有選擇只能坐到你的身邊,就這樣你成了我暫時(shí)的同桌原本以為咱們的緣分只是做一回同桌但是沒想到啊。這一座就是三年。三年啊。這三年我的同桌就沒換過人。始終都是你啊。再三年我們之間最多的就是相互抬杠吧。
如今畢業(yè)了在也沒有人和我抬杠了說實(shí)話有些懷念曾經(jīng)的日子。咱們同時(shí)作為語(yǔ)文課代表實(shí)際上還是很默契的對(duì)吧。還記得開學(xué)的那天你像我一樣慌張來到了陌生的環(huán)境沒有朋友一切都是那么陌生你對(duì)周圍的一切都充滿了恐懼。我還記得我們說的第一句話就是老師讓交一寸照照片的時(shí)候我們說的那一句話。我問你有剪子嗎?你說沒有。當(dāng)時(shí)我們其實(shí)都挺尷尬的。但是還是這句話打開了我們彼此的心扉。
后來我們就是越來越熟悉了。話題逐漸的變多但是最多的是互相不給面子。兩個(gè)語(yǔ)文課代表抬杠最為兇殘。當(dāng)然了也是有溫暖的片段的,還記得高三第一次月考的時(shí)候嗎?我們彼此的成績(jī)都很差。我們互相安慰。我們互相安慰并且打賭說下次誰(shuí)考的.差就是請(qǐng)誰(shuí)吃一周的飯結(jié)果我輸了。真是美好的回憶啊。我們作文比賽互相比賽?凑l(shuí)拿到的獎(jiǎng)勵(lì)是最好的。三年的感情我們彼此互相了解,慢慢的了解了對(duì)方的脾氣和性格。你知道我喜歡羅永浩的我的奮斗。從二手書攤你找了好久才找到。給我做生日禮物。但是當(dāng)時(shí)我都沒和你說聲謝謝。
我們的遇見發(fā)生了太多的美好的故事。如今要各奔東西沒什么說的只能說祝你前程似錦?鞓返纳羁偸悄敲吹亩虝,但是我們一起走過了三個(gè)春夏秋冬。我們一起奮斗了高中的每個(gè)日夜。感謝緣分讓我遇見你。
遇見優(yōu)秀作文5
得知你出生的消息,我感覺整個(gè)世界都已毀滅。我做了十二年的獨(dú)生女,卻因?yàn)槟愕牡絹恚偷冒鸭胰说年P(guān)注都拱手相讓。
我固執(zhí)地不肯到醫(yī)院去看你和媽媽,大休回家的時(shí)候也冷落著你。那個(gè)時(shí)候的你還不足三個(gè)月,我很生氣地呆在你的面前,做了一個(gè)很壞的決定——在你的臉上咬一口。你依舊天真地朝著我微笑。那一剎那,我的雙手差一點(diǎn)就將你抱住,忽然我又想到了什么,手僵在了那里。
你會(huì)笑了。在你一次次的笑聲中,我的冷漠冰雪消融。暑假,我和你相處的時(shí)間日益增多。我變得越來越愛你,但有時(shí)也會(huì)狠狠地嫉妒你。媽媽平時(shí)在外面為生意上的事情而東奔西跑,幾乎沒什么空余的時(shí)間,但她一閑下來總是抱著你,逗你玩兒,甚至吃飯都把你抱在腿上,和我出去買東西時(shí)還在惦記著你有沒有在家哭……如此種種,都讓我有些生氣。可我還是會(huì)在媽媽不在家,月嫂又回家的情況下急急忙忙地給你沖奶。你吃飽喝足,便會(huì)沖我快樂地微笑,一副很滿足的樣子。你還太小,不知道我討厭你,只知道我會(huì)每天抱著你。
開學(xué)了,最舍不得的人是你。我會(huì)擔(dān)心,在我回學(xué)校之后,你會(huì)不會(huì)記得我?一個(gè)小休,爸媽竟然把你帶了過來。這時(shí)的.你,已經(jīng)半歲多了,還長(zhǎng)出了可愛的小牙齒!你看到了我在車窗外向你招手,便甜甜地笑了起來,我趕緊鉆到了車的后座。我知道,這個(gè)笑,對(duì)我有著不同尋常的意義。姑姑才三四天沒有看你,你就不肯讓她抱,可現(xiàn)在,你卻對(duì)我笑。
坐在車的后座,忽然間我便明白,你大概是我了解最多的一個(gè)人了。我本是一個(gè)什么都不做的大小姐,因?yàn)槟愕牡絹,我改變了,F(xiàn)如今,我知道了你愛喝的奶粉,愛吃的輔食,愛玩的玩具,還知道你聽到《小蘋果》就不會(huì)哭,洗澡的時(shí)候會(huì)很高興……親愛的妹妹,原來我早就原諒了你,原諒你的出生奪去了家人對(duì)我的寵愛。
慢慢地,終于知道,你是我最愛的人,我很愛你,我希望你高興。我們是一家人,你是我生命中的天使。大手牽著小手,我們會(huì)一直走下去。十二年的輪回,在不早不遲的時(shí)間中,我遇見到了你。
遇見優(yōu)秀作文6
合上書,又是一陣感觸良多。我們像方鴻漸一樣平庸的活著,心上有許多事情積壓。有時(shí)我們真想走出去圍城之外輕松地活著,楊絳先生說:“城里的人想沖出去!笨蛇有多少東西羈絆著我們。你我有這般念想,但也會(huì)想起一切與我們有著羈絆的人們。所以我們依舊不敢,依舊周而復(fù)始的生活。
他的名字簡(jiǎn)練得很——《圍城》。我們的一生,都在尋求歸屬感和認(rèn)同感。這是《圍城》字里行間里逸散出來的。作者錢鐘書,一位深諳俗世的大師,他寫出了你我。他在嘲笑我們這生活的同時(shí),又將我們不能一言蔽之的事情寫盡。
我慶幸,我能在千萬(wàn)本書遇識(shí)此書。書被握在手中,清爽的秋風(fēng)輕掠過書。書桌上,匆匆又一波風(fēng)浪來襲,翻動(dòng)書頁(yè),這一幕深深留進(jìn)心底。
錢先生并不直接,他委婉道來。我喜歡這本書,我生活中所被囚禁的,不知如何用言語(yǔ)說盡的感情在書中得到共鳴。
方鴻漸,則是我們的影射?捶进櫇u的生活就像在看我們自己。看他在公眾場(chǎng)合毫無臉皮地賣弄,看他的愛恨情仇,看他的家庭生活,人情絲毫不練達(dá),考慮毫無周到,就像在看你我。
這本書,確實(shí)給了我內(nèi)心充實(shí)安心的感覺。驚喜的是,閱覽幾頁(yè)文字,卻能使人心如止水,仿佛身臨其境,切實(shí)讀懂人物。
于是,我便絲毫都不敢怠慢,翻開一頁(yè),就是一股書卷氣撲面而來。我一時(shí)被這沁人心脾的`風(fēng)侵占了大腦。不由認(rèn)真起來,平淡的文字,初見卻不得喜,似品茗,一口抿下,先入為主的則是苦澀。而那抹香醇,則是要再靜心品著。平實(shí)的文字,開卷引不起讀者的興趣;但恬燥的文章,喧賓奪主,卻更是反感。
初見你第一眼,視線就似乎被你勾去,遇見你,便是緣。我看著那墨綠四溢的封面,情不自禁地細(xì)細(xì)摩挲著凸起的條紋,沙沙的觸感癢思思的拂過我心。
遇見優(yōu)秀作文7
遇見是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)。古往今來,遇見總是帶來無限美好的故事。
宗璞因?yàn)橛鲆娛㈤_的紫藤蘿,于是重新喚起對(duì)生命的熱愛;海倫·凱勒因?yàn)橛鲆姲材荨I忱蛭睦蠋,于是?chuàng)造了一個(gè)奇跡;牛漢因?yàn)橛鲆娙松谝槐緯,他都沒有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂和夢(mèng)幻。我正是遇見了那堂法制課,才對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。
剛進(jìn)入初中,我真的不適應(yīng)。原來小學(xué)只有語(yǔ)數(shù)英科四門課。初中科學(xué)跑掉了,換回了生物、地理、歷史和道法四門課。因?yàn)槭歉闭n,所以我?guī)缀醪辉趺瓷闲摹Un上,我僅僅是隨著老師的話,在書本上做做筆記;作業(yè)也是糊弄過去,對(duì)于老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“訂正”我也是不理不睬。
又是一節(jié)道法課,道法老師問了一個(gè)問題:網(wǎng)上交往的作用是什么?當(dāng)時(shí)我并不在意,一副心不在焉的樣子,還想著:誰(shuí)會(huì)來回答這問題。∵@里的答案道法書上有一大段呢!老師環(huán)視一圈,眼神朝我射了過來,我一驚,老師真的就點(diǎn)了我來回答。我有點(diǎn)不知所措,稍微想了一下,就回答了一個(gè)自己認(rèn)為還可以的.答案,輕輕呼了一口氣。誰(shuí)知老師流露出非常欣慰的表情,并大大夸了我一番,我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)不好意思——我僅僅是回答了一個(gè)問題而已啊!
坐下后,我認(rèn)真地反思了一下自己。假如我是道法老師,學(xué)生上課總是心不在焉,我行我素,作業(yè)不認(rèn)真,屢教不改,估計(jì)我也會(huì)很失望的。不單單是道法課,還有生物、地理和歷史也一樣,我都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
下課后,我看著滿作業(yè)的紅叉,又想到道法老師的期望,暗暗發(fā)誓要努力,不論哪個(gè)學(xué)科,都認(rèn)真對(duì)待。果然,我的成績(jī)就上去了,進(jìn)步得非常明顯,老師也察覺到了我的態(tài)度的轉(zhuǎn)正。這時(shí)候,她的笑容才是從內(nèi)到外的燦爛。
遇見了這堂法制課,我受益匪淺,感謝這節(jié)課改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,也讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。
遇見優(yōu)秀作文8
一次完美的遇見,鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。
——題記
思緒被幾道幾何題狠狠地困著,草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟,做題的念頭早就被我拋之腦后,窗外的雨淅淅瀝瀝,看著卷子,只剩心境煩躁。
不知怎的,一連好幾天都在下雨,沒有放晴過。把窗戶開了個(gè)小縫,我也不去想題了,借著雨聲這自然的輕音樂,我開始發(fā)呆,心也飛出去老遠(yuǎn)。
午時(shí)那會(huì)兒,雨就小很多了,在家憋了一上午的我也閑不住了,毛毛雨擋不住我的性子,帶了傘,迫切地去與大自然訴說我的情緒。
止步,從未見過這樣的`小草,只是一片流動(dòng)的綠,只見其發(fā)端,不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾,在不停地生長(zhǎng),雨過初霽,小草上晶瑩剔透的露珠似與陽(yáng)光挑逗,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
我對(duì)草情有獨(dú)鐘,或者說揣滿了期望,也許,那就是我所期待的一次——遇見。
我常常在想,臺(tái)風(fēng)中,那么多樹接二連三倒下,弱小不堪一擊的小草卻頑強(qiáng)地咬緊地面,忽而昂首挺胸,忽而搖搖晃晃,又如醉酒歡歌。北風(fēng)呼嘯,纖弱的身軀任憑風(fēng)刃擊落,即使搖晃,卻也不倒?耧L(fēng)暴雨在它的傲視下,退步不前,甘拜下風(fēng)。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。
那是它的勇敢,一抹綠意,成了世間最美的驚艷。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來的彩虹?不經(jīng)歷挫折,哪來的歲月靜好?在惡劣中起伏,也如舞姿,在心中演繹著屬于自我的一番絢爛。用一朵花開的時(shí)間相遇,在它醉人的年華里,我獨(dú)賞了它的絢爛,遇見渺小或大至無邊的不一樣事物,都會(huì)給人的心境帶來不可缺少的彌補(bǔ)。
雨又稀疏散下,我卻心境大好,只因我懂了,無論何時(shí)何地,你都一如既往的堅(jiān)強(qiáng),盡管沒有掌聲,但依然轟轟烈烈;無論何時(shí)何地,都不會(huì)缺少一扇門的期望。成敗,只在于是否擁有一次完美的遇見。
遇見,最美的時(shí)刻。遇見,人生的轉(zhuǎn)折。
遇見優(yōu)秀作文9
世間萬(wàn)物,都是遇見。當(dāng)溫暖遇見了寒冷,便有了雨;當(dāng)春天遇見了冬季,便有了歲月;當(dāng)天空遇見了地面,便有了永恒。生命中總有一些遇見是讓你難以忘懷的。
記得在上小學(xué)時(shí),作業(yè)少總有時(shí)間到小區(qū)內(nèi)與朋友們一起玩耍,一個(gè)星期天的上午照常來到與朋友們約好的地方,剛來到來到小區(qū)樓下,就聽到“沙沙”的聲音,我覺得有一點(diǎn)奇怪,在小區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),原來是小區(qū)一角的垃圾箱發(fā)出的。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的小男孩,他穿著一件不合身又臟的上衣,腳上穿著一雙肥大的拖鞋,正在垃圾箱里翻來翻去,當(dāng)發(fā)現(xiàn)易拉罐、礦泉水瓶等可回收垃圾,便小心翼翼地擦去上面的灰塵,放進(jìn)身旁的袋子里。突然,他好似發(fā)現(xiàn)什么寶貝一樣,瞬間愣住了,露出滿臉驚訝的表情,我悄悄地進(jìn)前一看,原來是別人丟棄的文具盒和一些文具?吹竭@里,我立即想到了我平時(shí)的'生活,經(jīng)常嫌這不好那不好,從不懂得珍惜,還常常纏著家長(zhǎng)買這買那,更換各種各樣的文具盒等?稍倏纯催@個(gè)小男孩,完全不可對(duì)比,此時(shí)才覺悟到我的生活是如此的幸福
這時(shí),他察覺到身后有人,慢慢地轉(zhuǎn)過身,恐懼地望著我。大約半分鐘過去了,他提起袋子準(zhǔn)備要走,我急忙問:“你幾年級(jí)了?為什么要撿垃圾?”,他回答我說:“在我以前住的村莊沒有學(xué)校,爸爸和媽媽在外地打工,是外婆把我?guī)У介L(zhǎng)沙來的,我想上學(xué),可是交不起學(xué)費(fèi),我只有撿垃圾,想攢足錢去上學(xué)!甭牭竭@里我突然想起,說到:“你等等啊……”飛快的跑上樓,把我昨天買的筆記本和鋼筆拿下來遞給他,說:“這送給你,小弟弟!”他看了看文具用品,看了看我,眼淚在眼里打滾,無聲地接過這些東西,拿著袋子走了。
我一直看著他的背影,越來越遠(yuǎn)了。此時(shí)想起了自己,有這么好的讀書條件還整天喊累,生活如此的優(yōu)越還嫌氣。他離開后,我站在那里久久沒走,小男孩那種愛學(xué)習(xí)之心,在我腦海里不停放映,我的心里好不安,一個(gè)不起眼的舊文具,在他眼中竟是寶貝!而我卻一點(diǎn)也不懂得去珍惜。
如果沒有此次的遇見,我不知道我原來的生活是如此的美好;如果沒有此次的遇見,我不知道被父母的愛包圍是如此的幸福;如果沒有此次的遇見,我不知道現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越
遇見優(yōu)秀作文10
總有人在身旁閃光。
——題記
樓下的黃大爺,六七十歲了,頭發(fā)花白也不見染,成天頂著黑一塊白一塊走著。他養(yǎng)一只威風(fēng)凜凜的狗,每天清晨都帶它下樓溜圈兒,他腳下生風(fēng),走路的模樣比二十歲的年輕人還要爽利。
我每日走得極早,常常在電梯里遇見他,他牽緊狗繩,操一口流利的普通話和我聊天,我也漸漸和他熟絡(luò)起來了。黃大爺頂愛看新聞,還老喜歡拿時(shí)政題考我。
之前有段時(shí)間,黃大爺全身心地投入在環(huán)保中,為啥?“王永康書記說了,我們要搞煙頭革命,我們要建設(shè)美麗西安!”從那時(shí)起便常常遇到他了。他原本只是清晨出來溜圈兒,現(xiàn)在幾乎全天候地待在小區(qū)里,提溜個(gè)白袋子,看見有垃圾紙屑就撿起來往袋子里扔。大垃圾桶旁垃圾漫出來了,他擼起袖子,帶上一雙陳舊的白手套工作起來。他常常將垃圾袋打開,從中挑揀著放到“可回收”與“不可回收”的筐中去;若沒時(shí)間,就將它們一并放在最后的大垃圾桶內(nèi)。黃大爺?shù)念~頭上老是布滿了汗水———對(duì)于他這樣一個(gè)上了年紀(jì)的'人來說,這份工作著實(shí)不輕松。
黃大爺自然也撿煙頭。當(dāng)他看見有人要隨手丟棄煙頭時(shí),會(huì)急急地沖上去喊住那人;他在地上看見撒了一地灰末的煙頭時(shí),會(huì)一邊清理,一邊跳著腳兇狠地罵,幾乎要將那個(gè)人全家都問候一遍。久而久之,大家都怕了他,于是小區(qū)變得干干凈凈了,幾乎見不到什么垃圾。
有一次我問他為什么如此賣力?不是有環(huán)衛(wèi)工嗎?他憨厚地笑笑說:“他們也很辛苦。∪绻覀兠總(gè)人都能盡自己的一份力的話,不也要給他們省不少麻煩嗎?”
不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。黃大爺正像大海里的一滴水,像沙漠里的一粒沙,盡管微小,卻也推動(dòng)著匯成大海與沙漠。同理,如果我們每人都能像黃大爺一樣為社會(huì)貢獻(xiàn)一份氣力,那么社會(huì)就必將更加美好!
走下樓,常常會(huì)在小區(qū)的某個(gè)角落遇見黃大爺忙碌的身影,遇見他,就是遇見更多更多的閃光的美好!
遇見優(yōu)秀作文11
葉落,花開,你生命的常態(tài)里,以往出現(xiàn)一個(gè)我,也許是瞭亂的花葉迷蒙了想見的起點(diǎn),不明白是你遇見了我,還是我遇見了你,或者僅有流淌的時(shí)間明白,但那些年已經(jīng)刻在你蒼老的年輪里。
“嗨,我來看你了!
身前是嬉鬧的孩子,經(jīng)領(lǐng)巾是他們的共同,但稚嫩的他們,擋不了那樣高大的你。
不明白怎樣稱呼你,他們說你叫臭果樹,因?yàn)槟愕墓勇勂饋硎浅舻摹也⒉皇遣幌矚g,只是好奇,你的花是粉的.,葉是綠的,枝是瘦而遒勁的,為什么,你卻因?yàn)樾⌒〉暮谧咏羞@個(gè)名字呢?
不要笑話我,小學(xué)六年,每每看到你,總是忍不住想這個(gè)問題,如今我已經(jīng)初三了,卻仍有些不明白。
是呀,時(shí)間真快,初三了,八年了,我仍然記得你,記得和你的一幕幕,除了……無名的最初遇見時(shí)。
當(dāng)我還很矮,你依舊差不多高的時(shí)候,春天你就開花,開很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出,卻少有見到的花對(duì)我是多么吸引啊,風(fēng)一吹,花們就簌簌地飛下來,而我呢,在樹下跑,一朵朵地追,歡愉地抬頭望你,你那么高,有那么多粉紅花兒,似乎永遠(yuǎn)落不完。
之后我長(zhǎng)大了,跟你比還是很矮,我是學(xué)校里的“大哥哥大姐姐”了,我要為學(xué)校出力。秋天的時(shí)候,你就一個(gè)勁地掉葉子,我和同學(xué)們一個(gè)勁的掃,可是風(fēng)一吹,你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。
再之后,我就走了,去了另一個(gè)學(xué)校,有別的樹,可是我最喜歡你,“春天了,有沒有人揀花呢?”“秋天了,有沒有人掃葉呢?”
你看,從我遇見你之后,似乎再也沒有分別過。春天,你給我?guī)頍o限歡喜,夏天,你給我一樹蔭庇,秋天,你給我紛飛的落葉,冬天,你約我棕黑的背景。
也許我再也不會(huì)在你身下玩鬧,奔跑,不會(huì)戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾?墒悄阋幌蚨荚诓皇菃?每一次遇見,我不斷地成長(zhǎng),你越來越老。
夢(mèng)里,一個(gè)小人走到樹下,抬頭,看見蒼翠的綠——“很高興遇見你”。
遇見發(fā)生過很多,但我也遇見你,你也遇見我,時(shí)間很長(zhǎng),陽(yáng)光很好,我們互為陪侶!
遇見優(yōu)秀作文12
茫茫人海,我們只是滄海一粟;過往人煙,我們只是匆匆過客;遇見了你,是我三生有幸!
紅日當(dāng)空,陽(yáng)光透過葉縫,灑在我的身上,依然如烈火焚身。干燥的空氣,如冰塊凝結(jié),卻無涼爽之意,還如磐石一般擋住我前進(jìn)的路。我拖著沉重的步伐,一步又一步吃力地向前,在這條既熟悉又陌生的小路上……到了,到了,我的母校。
還是一樣的保安,還是一樣的'大門,還是一樣的生機(jī)。我輕松地同他問候,同母校問候。越過那一眼望去不著邊際的綠茵茵操場(chǎng),穿過一條綠樹成蔭的小道,一束刺眼的光閃瞎了我的眼。我揉了揉,再次使勁地睜開,只見那一幢教學(xué)樓浮現(xiàn)在我的眼前-——夢(mèng)想開始的地方。徑直跑上三樓,卻又慢下腳步,激動(dòng)、忐忑,三年前的感覺是否尚存?她,工作順利嗎?不知不覺,早已到達(dá)門口,只見一群人圍在那里,心跳開始加快——莫非是我記錯(cuò)了?只好硬著頭皮往前——原來是高度繃緊的神經(jīng)受到了莫名觸動(dòng)。一張張熟悉的面孔,一段段爽朗的笑聲,仿佛分別就在昨日。
“周老師好!”
噓寒問暖早已是家常便飯。她,雖早已接手了新的班級(jí),卻依然對(duì)我們念念不忘。不高的個(gè)子,讓她在我的印象里變得朦朧——或許她在我心里永遠(yuǎn)是最高大的。剛進(jìn)入母校時(shí)的一幕幕仍歷歷在目;離開母校與你分別時(shí)的不舍仍在心中蕩漾:我們?cè)谝黄鹦^,在一起哭過,在一起成長(zhǎng)。我們從相遇到相識(shí),從相知到相念。記得你與我們?cè)诹昵巴胄@,懵懂無知的我們給你添了不少麻煩,家長(zhǎng)的反對(duì)聲亦阻擋不了你對(duì)教書育人的向往。走進(jìn)新的班級(jí),一個(gè)個(gè)生氣勃勃的淘氣包,生龍活虎,我仿佛覺察到自己六年前的身影。眼淚在不住地打轉(zhuǎn),卻始終不落下。
六年的光陰,說長(zhǎng)也不長(zhǎng),彈指一揮間;說短亦不短,留在時(shí)光的塵埃里的,不僅有老師的第一次,更有我童年的回憶。您,像一根蠟燭,點(diǎn)亮了我心中對(duì)知識(shí)的渴望,讓我學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘,勇往直前。
或許人生本沒有定數(shù),遇見了便是緣分;生活本沒有情,接觸久了便生了情。感謝讓我在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)遇見了最懂我的你!
遇見優(yōu)秀作文13
深秋,空氣里再也聞不到濃郁的花香,只留下泛黃的枝葉。抬頭仰望天空,眼角的淚水卻模糊了歸雁的背影。
我不愿意被成績(jī)單左右,但它卻像犀利的劍一般從我身體里穿過,想起來就令我心情煩躁。整整一天了,腦海里仍浮現(xiàn)著鮮紅的大叉。于是,我決定獨(dú)自去爬山,也許那個(gè)空曠寂寥的地方能緩解我壓抑的心情。
輾轉(zhuǎn)坐完地鐵換乘公交車,終于到了佘山腳下。我漫無目的地沿著蜿蜒的山路行走。一股股寒風(fēng)躥進(jìn)我的衣領(lǐng)里,我不禁縮了縮脖子?吹揭粔K擋路的石頭,我煩悶地想踢飛它,卻不成想被它絆了一個(gè)趔趄,幸好及時(shí)抓住了身旁一根粗壯的枝條。我小聲地嘀咕了兩句,直起身,便注意到了手中緊攥著的那根粗壯有力的莖干。盡管它只有我的手指頭般粗細(xì),因?yàn)橐咽巧钋铮呀?jīng)變得枯黃、蜷曲,卻依舊蒼勁有力,我扯了扯,很有韌勁,完全不像木頭的枝干那么容易折斷。
這根毫不起眼卻堅(jiān)韌粗壯的莖干,不由激起了我的好奇心。撥開旁邊濃密的樹葉,卻發(fā)現(xiàn)里面并沒有我想象的一棵龐大的植物,而是幾棵已經(jīng)長(zhǎng)到半人高的蒲公英,深深地扎根在泥土里。我有些吃驚,一棵看起來弱不禁風(fēng)的蒲公英怎么會(huì)有如此強(qiáng)壯的莖干!仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)它們的根真如課文《石縫間的生命》里說的那樣,從一塊石縫間扎入,又從另一塊山石邊躥出來。因?yàn)楹苌儆杏曷兜淖虧?rùn),肥沃的土壤,根莖有些干涸開裂,卻依然頑強(qiáng)地尋找泥土扎根。
我呆呆地地望著蒲公英,想著:這些蒲公英只是由一顆顆隨風(fēng)飄散的、渺小纖弱的種子,無意間飄落到了這里,便在這貧瘠的山地里深深地扎根。盡管這里沒有充分的養(yǎng)料和溫暖的陽(yáng)光,它們卻依然尋找著僅存的泥土和養(yǎng)料,頑強(qiáng)地生存著。比起那些在溫室中經(jīng)人精心照顧的`花草,孱弱的蒲公英卻顯得異常高大。
我忍不住掏出手機(jī)拍下小草的照片,我要珍藏這株偶然遇見的頑強(qiáng)的蒲公英的形象,她的倔強(qiáng)生命激勵(lì)著我;每個(gè)生命都可以活得精彩,生命本就是拼搏。
回程路上,我的腳步不再彷徨,不再猶疑。我知道,我要堅(jiān)實(shí)地走好我的每一步路,讓我的人生鋪滿燦爛的陽(yáng)光。
遇見優(yōu)秀作文14
是那年春天,我遇到的你。初春的大地剛從沉睡中蘇醒,田野里飄來一陣陣泥土的清香;草兒吐露出嬌嫩的幼芽,萬(wàn)木爭(zhēng)春,小溪作響。在一個(gè)剛冒芽的柳樹下,依靠著一個(gè)精致短發(fā)的女孩,拿出相機(jī),按下快門,一張我們初次相見的情景,定格在了那一刻。
我踏著春風(fēng),邁出輕盈的步伐向你走去,坐在你旁邊,我們聊了起來!澳阋彩浅跻坏膯?在哪里上學(xué)?叫什么名字?”我迫不及待地說。你嘴角微微上揚(yáng):“嗯,我的學(xué)校也是這附近的,我叫……”“那你們現(xiàn)在課本學(xué)到哪里了?你最喜歡七門科中的哪一科?你喜歡歷史嗎?”一連串的.問題從我嘴中蹦出。你露出尷尬而不失禮貌的微笑吞吞吐吐的說:“你…你提這么多問題,讓我從哪個(gè)問題說起?”接著就是一陣劃破天際的笑聲。
黃昏如約而至,你那文靜的一面讓我記住了你。
幾個(gè)星期后,班主任告訴我們:班里即將要來一位新同學(xué),大家要和她好好相處。我們竊竊私語(yǔ):你說來的這個(gè)女生好不好看?學(xué)習(xí)好不好?性格好不好?為人怎么樣?正說著,上課鈴聲響起,同學(xué)們備好學(xué)習(xí)用具,準(zhǔn)備聽課時(shí),一陣敲門聲伴隨著溫柔甜美的聲音傳入我的耳朵:“報(bào)告!”一張熟悉的面孔從門外走了進(jìn)來。還是那大大的眼睛,櫻桃般的小嘴,迷人的微笑。
課間,她的周圍圍滿了同學(xué),大家都對(duì)她的到來感到好奇,我也湊了過去,提高嗓音說:“你是不是叫……”她的目光轉(zhuǎn)移到我身上,上下打量一番,激動(dòng)地站起來,抓住我纖細(xì)的胳膊喊出聲來:“你不就是……太好了,我們又遇見了,真是一種緣分!蓖瑢W(xué)們都被我們這種異常的行為驚到了。
在這一年內(nèi),我們上課、吃飯、回宿都形影不離。甚至有時(shí)還會(huì)被同學(xué)們開一些離譜的玩笑。也在這一年內(nèi),讓我重新認(rèn)識(shí)到你,你活潑開朗,樂于助人,能傾聽我的煩心事,能告訴我你的小秘密,我們一起瘋,一起笑,擁有只有我們懂得的密語(yǔ),我們都是彼此的第二個(gè)“我”。
秋逝冬過,春天而至,感謝遇見你。
遇見優(yōu)秀作文15
在一個(gè)夜深人靜的晚上,我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。
在夢(mèng)中,我好像穿越到了十年后的未來世界,大街小巷被“科技”所繚繞著。馬路上行駛的已經(jīng)不再是現(xiàn)在的燃油汽車,而是節(jié)能汽車了。各種AI機(jī)器人已經(jīng)代替了人類。在我被眼前的景色吸引時(shí),遠(yuǎn)方向我走來一個(gè)二十來歲衣冠整潔的年輕人,我看著不知為何卻何曾相識(shí),他看著我對(duì)我說:“我是未來的你!彼麑(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道:“現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),如果當(dāng)初的你沒有努力過,也沒有美好的未來了。”他補(bǔ)充道:“既然你現(xiàn)在來到了這里,就順著這條‘未來大道’直走到那邊盡頭,或許那里人或事可以讓你有所改變與領(lǐng)悟!
我順著他說的地方,走到了那里,頓時(shí)我感覺周圍環(huán)境變得昏暗,沒有了生機(jī),幽靜了許多,在這里走著不禁讓我心里有一絲小小的`不安。走著走著我無意中看到了一位衣衫襤褸的乞丐,他看著我不禁感慨道:“如果我在當(dāng)年最好的年紀(jì)選擇拼搏,努力,奮斗,就不會(huì)是現(xiàn)在這副模樣了!”
我繼續(xù)向前走著不知不覺走到了十字路口,此時(shí)有一輛出租車向我駛來,司機(jī)卻是一位機(jī)器人!這讓我難以置信,于是我上了車讓它開向離得最近的一家飯店。而且掛擋全靠自動(dòng),駕駛位上有輔助手臂。難得的是出租不收費(fèi)。我進(jìn)到了這家飯店,除了店主幾乎全是AI人工智能,這讓我大吃一驚!不禁感嘆時(shí)代的變遷!
我到了一個(gè)科技公園里,坐在長(zhǎng)椅上呆呆地望著天空,卻沒有了以往的湛藍(lán)。這是過來了一位年邁的老奶奶,她和藹可親地對(duì)我說:“科技的進(jìn)步也會(huì)帶來環(huán)境的惡化,或許沒有了這些高科技,我們的環(huán)境才會(huì)更好吧!
一夢(mèng)醒來,我感慨萬(wàn)分,未來的事物與人教會(huì)了許多許多,我要努力學(xué)習(xí),才能有美好的未來。同時(shí)也不能忘了保護(hù)環(huán)境,更應(yīng)該提倡保護(hù)環(huán)境。
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