記一次考試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的記一次考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次考試作文1
6月25日，第一場(chǎng)，離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)了……
本該也屬于我的這一切，現(xiàn)在……我是該慶幸不用面臨這次可怕的小高考？可我沒有一絲的滿足感，有的，只是失落，是無奈……現(xiàn)在校園里的氣氛是怎樣的？考場(chǎng)上的氣氛又會(huì)是怎樣的？他們，都還好嗎？
一個(gè)充滿感性的我，面對(duì)這樣的事情，我無法不去想，無法不去念……眼看著身邊的朋友們一個(gè)個(gè)正在奔向考場(chǎng)，一個(gè)個(gè)正往高三前進(jìn)，而自己卻只能停留在那十字路口，只能在家寫下一個(gè)個(gè)感性的詞語……小高考，意味著什么？6月的陽光，不夠燦爛，六月的天空，不夠湛藍(lán)，總會(huì)有那么些烏云籠罩著，我像發(fā)了瘋，想飛上天去撥開那令人討厭的.云層……
我設(shè)法讓自己不去想，呆在房間，吹著口琴，吹著吹著，就又忍不住哭了……然后，我沒辦法繼續(xù)往下吹，就這樣，擦擦眼淚，打開電腦，寫下一句句感性的話語……
一個(gè)月前的今天，我拿著語文老師留了話的作文本，頭也沒回，哭著，離開……今天，我再次翻開作文本，再次聽起《城府》《勾勾手》一樣的，還是哭了……
6月25日，我想跟他們一起面對(duì)這可怕的一考，我想跟他們一起踏入考場(chǎng)，想跟他們一起感受這一切，一切……而不是一個(gè)人這樣子……
記一次考試作文2
從小到大的考試數(shù)不勝數(shù)。大考試經(jīng)歷過，小考試也常常會(huì)有，那么我今天就來說說考試。
考試前
“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛……”考試前的我們總是忙于復(fù)習(xí)，就如同五谷雜糧粥。不管是什么科目，只要是考試要考的，都拿來“煮”。管他是否難記是否難懂。也不管是否放太多，會(huì)不會(huì)這“鍋”都裝不下了。然后這“鍋”還得用大火來煮，要是火小了會(huì)跟不上節(jié)奏，到時(shí)候，就過了上粥的時(shí)間。那么一切都白費(fèi)了。
考試中
考試中的我們總是喜悅、悲傷交織的，正如皮蛋瘦肉粥，皮蛋會(huì)有點(diǎn)涼涼的，瘦肉很有嚼勁。皮蛋象征悲傷，瘦肉象征喜悅。加在一起，不會(huì)令人反感，反而覺得搭配的極好。而且煮皮蛋瘦肉粥之前的工序可不簡(jiǎn)單，例如瘦肉要腌制一會(huì)兒，皮蛋要切成布丁狀……
考試后
考試后，人們那喜悅的心情可以用紅棗粥來形容。人們的笑容就像那又大又甜的紅棗。軟軟的，在外又有粥的'薄薄一層。因?yàn)榧t棗的存在，粥的味道又增添了幾分甜。而另一種則是黑米粥，看上去心情就不太好，大概是因?yàn)榭荚嚳疾盍恕５獠恢F(xiàn)在的失敗，以后會(huì)是巨大的財(cái)富，因?yàn)橹厘e(cuò)誤了，就不會(huì)再犯。而這黑米粥就是如此，雖然不怎么好看，但是卻富有營養(yǎng)。
考試就是如此，是對(duì)各種滋味的嘗試。在考試中磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，是我們的本能與職責(zé)。
記一次考試作文3
我的心臟跳得很快，好像都要炸出來了，我心想：死定了，死定了，萬一考試成績(jī)出來了，要家長簽名怎么辦，我會(huì)被打成照片嗎？想到這，我更害怕了，想都不敢想，從今天早上到這之前發(fā)生的事。
一大早，老師剛踏進(jìn)教室的門就說：“快快，認(rèn)真復(fù)習(xí)第三單元內(nèi)容，昨天忘記說了，今天考試！”
頓時(shí)，我感到眼前一片黑暗：什么？老師啊，您一句忘了說得輕輕松松，而我呢，就今天早上那么一小會(huì)時(shí)間復(fù)習(xí)，考得上九十分就怪了，這屬于被逼的`“臨時(shí)抱佛腳”！
但不管這么多了，我立馬埋頭復(fù)習(xí)，恨不得把整個(gè)腦袋扎進(jìn)書里。才復(fù)習(xí)了一點(diǎn)，老師就捧著一大疊試卷走進(jìn)了教室，我的汗一大把一大把地往下流，像有人拿著一大盆水從我頭上往下倒似的。
我緊握著拳頭，想直接把第三單元的內(nèi)容都握在手中，在老師開始發(fā)試卷時(shí)，我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本看，眼睛眨也不敢眨一下，生怕漏掉一個(gè)字。
開始考了，我怕自己寫著寫著腦子會(huì)一片空白，所以卷子一發(fā)下來，我名字都不寫的就先做要背的內(nèi)容，不會(huì)寫的先跳過，趕緊寫別的。整張?jiān)嚲矶紝懲炅耍以僮屑?xì)檢查，有道古詩填空把我給難住了，我使勁抓著頭發(fā)想，真想把答案都抓出來，這時(shí)，啥都靜止了，只有我的腦子在龍卷風(fēng)似的快速轉(zhuǎn)動(dòng)。
鈴聲響了，考試結(jié)束了，我感到媽媽的批評(píng)聲正在漸漸逼近，我完蛋了！老師把我的卷子收走了，我直接無力地趴在了桌子上，動(dòng)也不想動(dòng)，感覺自己已經(jīng)快到末日了。
記一次考試作文4
在上周二的語文課上，老師突然拿了一沓試卷走進(jìn)了教室。我們都驚慌失措了起來，一些調(diào)皮的學(xué)生大聲說：“老師，為什么沒提前說就要考試了呢？”有個(gè)學(xué)霸說道：“終于可以考試了，我要大顯身手了�！蔽以谛睦锵耄骸袄咸鞝斞剑欢ㄒＳ游疫@次考試考好��！”
語文老師開始發(fā)試卷了，領(lǐng)到試卷的我，先把名字寫了，再瀏覽了一遍試卷，接著“刷刷”地寫了起來。此時(shí)教室鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽到。
看似簡(jiǎn)單的題，但在第三題的日積月累中，我就卡住了。題目是看下一句，補(bǔ)充上句。原本背得滾瓜爛熟的'詩句，現(xiàn)在怎么想也想不出來。當(dāng)時(shí)腦子一片空白，我頓時(shí)就懵了。后來，我想到了一個(gè)辦法，從詩題開始背，終于了背出來。我接著做下面的題，但由于沒有復(fù)習(xí)，有好幾道老師講過的題，都記得不是很清楚了。最后，考試時(shí)間到了，我忐忑不安地交了試卷。
過了兩三天，老師發(fā)試卷了。當(dāng)老師念到我名字時(shí)，我的心里就像竄了兩只小兔子一樣一上一下跳個(gè)不停。老師說：“肖宇朋75分�！甭牭竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，我后悔莫及。
通過這次突如其來的考試，讓我知道了平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性。
記一次考試作文5
現(xiàn)在已經(jīng)是寒冷的冬天了，這也意味著期末考試的到來。在復(fù)習(xí)階段，我一直在奮力復(fù)習(xí)，總希望考幾個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
一轉(zhuǎn)眼就到了大考的日子，暗暗給自己加油、鼓勵(lì)，安慰自己說一定會(huì)考好的。有時(shí)還會(huì)裝著虔誠的樣子拜菩薩：“天靈靈，地靈靈，愿我能考100分�！笔遣皇橇钊丝扌Σ坏�？
該來的總會(huì)來的，這不，鈴聲響了起來，走進(jìn)考場(chǎng)，我立刻冷靜了下來，進(jìn)入思考的狀態(tài)，然后馬上把名字、學(xué)號(hào)、班級(jí)寫好，開始看試卷，一開始，我覺得這次的'試卷不是很難，“唰唰”把半面做完了，可是后來越做越難，有幾道閱讀題還要左思右想才能解決。而且最后的作文我可是想了很久，才開始動(dòng)筆的。因?yàn)槲掖蛐难蹆豪镏匾曔@次大考，作文可得好好對(duì)待。70分鐘過去了，一張?jiān)嚲砀愣�！下課后，我抱著一顆忐忑不安的心去和同學(xué)對(duì)答案，哎呀，粗心大意導(dǎo)致錯(cuò)了兩個(gè)填空。以后，我可再也不犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了，數(shù)學(xué)可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，英語還不錯(cuò)，下兩門我可要好好“招待”了。
期末大考，我一直想考個(gè)第一名，不過第一名可不是白來的，不僅要靠期末的復(fù)習(xí)，更要重在平時(shí)�。≌嫦胫肋@次考了幾分，我一直期盼著，等著……如果這次遂了心愿，心里就會(huì)甜滋滋的，像裝滿蜂蜜，過年也能開開心心，做夢(mèng)都會(huì)笑呢。
記一次考試作文6
難，極難！一個(gè)個(gè)英文單詞似曾相識(shí)，一句句口語聽力似懂非懂。我難以下筆。
此時(shí)此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”�？删褪菦]有一張紙條傳過來……
天不逢時(shí)，地又不利，雖是群雄必爭(zhēng)之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關(guān)頭，怎么“人和”全都沒了影兒？真是氣憤！
我呆呆地望著前排，咦！這濃濃黑發(fā)中怎會(huì)有一絲白色？細(xì)看，原來是一張微型紙條，嘻嘻！技術(shù)真不錯(cuò)，這叫“攻其不備”！
再看，旁邊一位，哇！高，非內(nèi)行決不會(huì)看出一絲馬腳。只見她從考試時(shí)就開始用紙巾擦鼻涕。誰曾想，一個(gè)個(gè)袖珍文字，暗藏其中。只見她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書。厲害！準(zhǔn)備如此充分，計(jì)劃如此周密，動(dòng)作如此嫻熟！好一招“瞞天過海”！
“老師，試卷掉地上了�！薄芭叮銚煲幌��！毕窠拥教厣饬�，只見仁兄從容不迫地?fù)炝似饋�。慢，仁兄怎么多了一張�(jiān)嚲�，莫非……妙！行�?dòng)如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實(shí)屬罕見！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉”竟使得如此淋漓盡致！
哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數(shù)，盡收眼底！
各位慘也！
早知如此，何必當(dāng)初……以后還是認(rèn)真聽課為上啊！
記一次考試作文7
昨天中午，班級(jí)里進(jìn)行了英語測(cè)驗(yàn)。大家都認(rèn)真地拿起筆答卷。教室一陣靜悄悄，只有筆落在紙上的唰唰聲，老師巡視著時(shí)不時(shí)停下來看一下同學(xué)做的題怎么樣，“嘩啦”一聲響，30雙眼睛齊刷刷轉(zhuǎn)向那位同學(xué)，一看原來是寫字時(shí)不小心把書碰到了地上。老師立即呵道：“不要做考試無關(guān)的事情�！眹樀猛瑢W(xué)忍不住打了個(gè)寒顫。時(shí)間嘀嗒嘀嗒的走著，突然筆停住了，一道題目難住了我，任憑我怎么想就是想出來。心里暗深地想：看英語書，就可以做出來了。剛想把手伸進(jìn)抽屜里，又糾結(jié)著腦子里像出現(xiàn)了天使與惡魔。天使說：“不能這么做，這是不對(duì)的`�！睈耗s說：“沒事的，就看一下，不會(huì)有事的�！本瓦@樣糾結(jié)了許久……眼看考試時(shí)間就要到了，題還空白著，終于，我偷偷摸摸地從抽屜里拿出英語書翻開。剛想超時(shí)，忽然覺得背后一陣涼氣，轉(zhuǎn)頭一看，天吶！是老師。老師一把從我手中奪走了英語書，兇神惡煞的說：“不會(huì)做就不會(huì)做，抄了有用嗎？不會(huì)做下課可以問老師。”聽著聽著，我的臉一陣熱。羞愧的低下了頭。
考試結(jié)束后，我覺得老師說得對(duì)，不懂就問。不能不會(huì)就抄書本。
記一次考試作文8
“叮鈴鈴”上課了，劉老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們都發(fā)出了不同的聲音，老師說：“今天要進(jìn)行單元測(cè)試!”話音剛落，教室一片寂靜。
老師發(fā)下試卷，我寫好了姓名，看了一遍試卷，呵呵，太簡(jiǎn)單了!我覺得這些題目我都會(huì)了，我馬上動(dòng)筆寫，不用半小時(shí)我就寫好了，我仔細(xì)地看了一遍，除了一道題我沒有把握，覺得自己有90多分了便心滿意足放下筆。我偷偷地轉(zhuǎn)頭看了一下班長，他還在快速地動(dòng)筆寫著試卷，一副胸有成竹的樣子。再看我們組的組長在用筆一題一題地認(rèn)真看著試卷，應(yīng)該在檢查試卷呢。我的同桌，他呀，平時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在就拿著一只筆撓頭，一臉哀愁，怎么想也沒想出來，活該!還有坐在我前面的同學(xué)平時(shí)什么東西也沒帶來的，他現(xiàn)在在東張西望想看別人的答案。
時(shí)間很快過去了，劉老師說了一聲：“時(shí)間到，收卷”。有的.同學(xué)松了一口氣，慢慢地把卷子交給老師，有的滿意地把卷子交上去，還有的同學(xué)開始在議論那些題怎么做，而坐在我后面的一個(gè)女同學(xué)，她還沒有寫完試卷，緊張得頭冒冷汗，她求老師說：“老師再給我兩分鐘吧，我還有一點(diǎn)點(diǎn)沒做完老師求求你了�！笨衫蠋熯�是 “無情”地一把奪過試卷。
這就是一次難忘的考試了!我明白了，只有做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試時(shí)才不會(huì)緊張。
記一次考試作文9
一次考試
上課鈴聲響了，語文老師鄭重地走進(jìn)教 室，清了清嗓門大聲說：“同學(xué)們，下一節(jié)課 考試，這一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”
我坐在座位上，不耐煩的聽著老師的話 ，心想：不就是一次考試嘛！我，肯定沒問題 ！于是，我趁人不注意，偷偷地拿起一本小說 ，津津有味地看了起來。
啊，終于到了第二節(jié)課。老師把試卷發(fā) 了下來，便走出了教室。我把試卷大概的'看了 看，便開始做了起來。
我輕而易舉的做完了第一題和第二題。 當(dāng)我看到第三題時(shí)，不禁一愣：原來，這道題 是按課文內(nèi)容填空。我連課文都沒讀過，怎么 會(huì)填？不管了，先做完后后面的題目再說吧。
隨著時(shí)間的流逝，我終于做完了后面的 題目，只剩下那道按課文內(nèi)容填空的題了，正 當(dāng)我冥思苦想時(shí)，老師的提醒聲劃過整個(gè)教室 ：“還有5分鐘收卷大家做快點(diǎn)！”什么，只 有5分鐘了，我不由打了個(gè)寒顫。再看一看其他 同學(xué)
它們都做完了，個(gè)個(gè)都擺出一副穩(wěn)如泰 山的樣子，有的還玩起了小游戲。我更加抓緊 了，心想：要是我面前有一臺(tái)筆記本電腦該多 好啊！慢慢的時(shí)間從我的肩上溜走了�！笆站� ”老師喊著。不是吧，那么快就收卷了，我覺 得這5分鐘比任何一秒鐘都快多少倍！最后，連 幸運(yùn)女神也不眷顧我，連優(yōu)秀也沒讓我得著。 唉，真后悔沒好好學(xué)習(xí)。
從中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：人不 能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，做到 了這樣一個(gè)要求，你做任何事都能成功。
記一次考試作文10
此時(shí)的我，神情凝重，眉頭緊皺，時(shí)不時(shí)抬頭抹下額頭，接著又低下頭奮筆疾書。像我這樣的狀態(tài)，大家一定很熟悉，沒錯(cuò)，我就是在考試中……
一拿到卷子，我就眼前一黑，仿佛掉進(jìn)了深淵。深呼吸幾次以后，我慢慢地靜下心來。定睛一看，前幾題也并不是那么難，我順利地將它們攻克后開始挑戰(zhàn)后方的“敵人”，心里禁不住沾沾自喜。可是，接下來的題目讓我揪心，我急得拼命抓頭皮，消耗了大量的腦細(xì)胞后，總算又做出了幾道。但是，我再往后看，糟了，好可怕�。∥业膶�(duì)手實(shí)力超強(qiáng)，我要攻打的“堡壘”那么堅(jiān)固，我能支撐得了嗎？我急出了一身冷汗，手里不斷冒出汗珠兒，硬著頭皮想答案。這時(shí)，幾個(gè)突如其來的.靈感蹦進(jìn)了我的腦瓜，我恍然大悟，“唰唰”地寫了下來。
這時(shí)，“答題結(jié)束”的聲音在我耳邊響起。這一路上，我過五關(guān)斬六將，攻下了十一座“城”，我也已經(jīng)筋疲力盡了。這次，我挑戰(zhàn)的是奧數(shù)的高峰，不論結(jié)果如何，我已用上了我的最強(qiáng)大腦，下次有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)我的強(qiáng)項(xiàng)，相信我一定能取得更好的戰(zhàn)績(jī)。
記一次考試作文11
一轉(zhuǎn)眼，四年快樂而有趣的學(xué)校生活即將過去。在這四年中我有許多快樂的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是三年級(jí)下的數(shù)學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真答題希望自己能夠取得好的成績(jī)。我在做完試卷后草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團(tuán)隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個(gè)同學(xué)的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號(hào)寫在了黑板上�！霸懔耍≡懔�！闖禍了”我的`心一下子提了起來，在剩下的時(shí)間里我一邊想著這個(gè)事情，一邊檢查著試卷�？荚嚱Y(jié)束后班主任黃老師知道了這個(gè)事情，非常生氣叫我寫一篇檢討書給數(shù)學(xué)陳老師。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書慢慢地挪動(dòng)著腳步喊“報(bào)告”后進(jìn)了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書后說：“你知道錯(cuò)了嗎？”我說：“我不該亂扔草稿紙�！薄昂ｙi，考試有考試的紀(jì)律，你把平時(shí)隨心所欲的習(xí)慣帶到考場(chǎng)中了，這個(gè)后果就是你的數(shù)學(xué)期末成績(jī)是O分�！甭犃诉@話，我的眼淚都差點(diǎn)流下來。陳老師又說：“你以后要吸取這個(gè)教訓(xùn)，不能再犯這樣的錯(cuò)誤。”我小聲地“哦”了一聲。
通過這件事情使我知道了:考試是一件嚴(yán)肅而認(rèn)真的事情，在平常就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說得話并引以為戒。
記一次考試作文12
明天就要數(shù)學(xué)考試了，我信心滿滿。
第二天，數(shù)學(xué)考試剛開始答題時(shí)我感覺還好，可是到了后面我就像瀉了氣的皮球一樣，一邊抓頭一邊想著該怎么解決，正在我糾結(jié)的頭暈眼花時(shí)，腦子里閃過老師的身影，一剎那我便知道了這一道題目的結(jié)果是什么了。寫完了這一道題后，我再把題目套進(jìn)去驗(yàn)算了一番，很可惜的是我錯(cuò)了。于是，我便在草搞紙上打起了草搞，五分鐘后我找出了正確的答案。
下面就到查找試卷錯(cuò)題的時(shí)候，我對(duì)自己很有信心，可以肯定能考一百分，于是我便向別的地方東張西望，李宏錦寫好了在看書。很快，我們心不在焉的`行為被老師看到了。于是，老師把我倆的試卷提前收走并批改了起來。我倆的分?jǐn)?shù)很快就出來了，“鄭景琦99分�！崩蠋熾S意的報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)，一剎那，全班人都用羨慕的眼神望著我，老師緊接著說到，“看什么看，沒做好的快做，做好的仔細(xì)檢查一下，看看有沒有錯(cuò)題！”
到了下午，試卷發(fā)下來了，令人意外的是——我的分?jǐn)?shù)是95分，拿到試卷一看，原來是老師把兩道題目看錯(cuò)了，給我少扣了四分，不過95分我也很高興，因?yàn)?5分我就不會(huì)被罰了。
這次考試，可真是一次“意外”��！
記一次考試作文13
這幾天，我們迎來了期末考試，這是四年級(jí)最后一次大型考試，考完就要升級(jí)到五年級(jí)了。也迎來了假期的快樂時(shí)光，可我最怕的就是考試數(shù)學(xué)，不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是因?yàn)槲铱偸邱R虎，會(huì)的題也被我答錯(cuò)。
數(shù)學(xué)是阿拉伯人創(chuàng)造的，有著悠久的歷史，數(shù)學(xué)也是一門基礎(chǔ)而且重要的學(xué)科，在考場(chǎng)上，我可不能胡亂猜想，只可得寫上正確的答案和端正的字體。
考試開始，我見了試卷，想：試卷上的題好簡(jiǎn)單，題非常好做，可是在做的時(shí)候，我還是沒有三心二意，仍然認(rèn)真地寫著，不留半點(diǎn)馬虎，正像羅丹一樣全神貫注，似乎忘了時(shí)間，忘了世界。我時(shí)而用腦子口算，時(shí)而在演草紙上列豎式，時(shí)而用尺子工整作圖，時(shí)而用黑筆工整地列算式寫步驟。
我寫完時(shí)，竟然還有一大半的時(shí)間，便開始檢查卷子，我可不敢折疊住我的'答題卡，是不是因?yàn)槔蠋熣f過答題卡折了就沒分兒了。我只好放在平的地方，檢查著前兩頁，萬一我向后拿一下，有折了痕跡怎么辦呢？那就零分了啊，我一定得小心點(diǎn)。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束的鈴聲了，我才交了卷子。背著書包回家去，我想這次我應(yīng)該沒有馬虎吧！
記一次考試作文14
剛放暑假不久，一次特殊的奧數(shù)考試，讓我知道了“人外有人，天外有天�！�
一天的下午，一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)，讓我迎著夕陽，踏著彩霞，去參加一場(chǎng)由云軒舉辦的奧數(shù)考試。爸爸在我二年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)開始教我一些奧數(shù)，所我的思維得到了鍛煉，拓展了我在數(shù)學(xué)方面的能力，在經(jīng)過這些年的“魔鬼訓(xùn)練”后，我的成績(jī)逐漸提高，成了班上的尖子，對(duì)老師上課的提問也能對(duì)答對(duì)流，在幾次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中，我屢屢奪冠，這讓我覺得對(duì)自己面前這場(chǎng)考試，充滿了信心，和我一起考試都是來自不同學(xué)校的.學(xué)生，但我仍然認(rèn)為自己是最棒的！這場(chǎng)考試對(duì)我來說將是小菜一碟，這樣想著，聽著老師說“現(xiàn)在開始考試了，請(qǐng)各位在考試中保持絕對(duì)的安靜�！蔽易孕诺啬闷鸸P，審閱了一下卷子，我傻了眼，這張卷子很多題目老爸都跟我講了，只不過有些題目變了一點(diǎn)點(diǎn)，比較活，我做出了一些題目，有些難題無論我怎么動(dòng)腦筋也做不出來，這時(shí)我后悔自己平時(shí)不是很認(rèn)真地聽老爸講，有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)我是半懂非懂的，成績(jī)?cè)诘诙炀统鰜砹�，一�?0分的考卷，我只得了8.5分，也就是說做對(duì)了8個(gè)半題目，最高分做對(duì)了14個(gè)。
回到家，我多少有些氣餒，但我知道了“人外有人，天外有天”，自己只有不斷地努力，認(rèn)真地聽老爸講課，才會(huì)縮短和別人的距離，我暗暗發(fā)誓，以后要認(rèn)真地對(duì)待每一件事物，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答愛我的人！
記一次考試作文15
昨天下午語文考試，用兩個(gè)字來形容：It’seasy!(非常簡(jiǎn)單)哦不！我說錯(cuò)了，是四個(gè)字!
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，監(jiān)考老師紛紛走進(jìn)教室。我忐忑不安地等待著那張?jiān)嚲�。啊，拿到了！我仔�?xì)地看了一邊題目，嗯，還比較簡(jiǎn)單，作文也很好寫，上次我審錯(cuò)了作文題目，這次可得細(xì)心點(diǎn)兒了，我想。
“好了，做吧！”監(jiān)考老師話還沒有說完，就有人已經(jīng)開始動(dòng)筆做了。教室里異常安靜，只不過有時(shí)會(huì)傳來一些寫字時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。正當(dāng)我把幾乎所有的題目都打敗了以后，又一個(gè)題目映入我的眼簾。這是一個(gè)填空題，補(bǔ)充四字詞：（）低（）平。這下可難住我了，老師沒交過我們，我們自己也不會(huì)呀？這該怎么辦，胡亂些個(gè)上去？那不好吧，可是漏題也……我把大腦里的.每一個(gè)角落都搜尋了一遍，可還是沒有想到（）低（）平應(yīng)該是什么四字詞？最后，我決定了：隨便寫吧，寫了總比空著要好嗎！于是我寫了，（高）低（不）平。
事后，我問班里的同學(xué)，他們大多數(shù)都填高低不平。我又問媽媽，媽媽說的確有“高低不平”這個(gè)詞。我松了一口氣，考卷上的唯一一個(gè)難題總算被我解決了！
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