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  • 我優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-02-18 19:37:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

    我優(yōu)秀作文匯編15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我優(yōu)秀作文匯編15篇

    我優(yōu)秀作文1

      “書(shū)猶如藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@些關(guān)于書(shū)的名言都是偉人說(shuō)的。都毫無(wú)例外的告訴我們一個(gè)道理:要多讀書(shū),讀書(shū)對(duì)我們有幫助。

      記得小時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽正在聚精會(huì)神的看著書(shū),我覺(jué)得很好奇,便來(lái)到媽媽身邊。看到書(shū)上的圖片和文字,覺(jué)得十分有趣。于是,我便央求媽媽給我買(mǎi)書(shū),媽媽愉快的答應(yīng)了我,給我買(mǎi)了一本連環(huán)畫(huà),這本連環(huán)畫(huà)便成了我人生中的第一本書(shū)。

      漸漸地,我長(zhǎng)大了。從幼兒園到小學(xué),從一年級(jí)到六年級(jí),隨著年級(jí)的升高,我看的書(shū)也在發(fā)生變化,從連環(huán)畫(huà)到童話書(shū),再到深?yuàn)W的科學(xué)類(lèi)的'圖書(shū)。與此同時(shí),我對(duì)書(shū)的感情也在日益增加,和書(shū)成了形影不離的好朋友。上五年級(jí)的時(shí)候,我還因?yàn)闀?shū)鬧過(guò)笑話呢!不信我講給你聽(tīng)聽(tīng)。

      有一天,爸爸和媽媽都要去上班,于是,我便一個(gè)人留在家里。早上媽媽臨走前特地?zé)巳齻(gè)菜,并煮好飯,準(zhǔn)備讓我自己中午熱著吃。然后又千叮嚀,萬(wàn)囑咐,才去上班。很快就到了中午吃飯時(shí)間,我便開(kāi)始熱飯菜,準(zhǔn)備吃飯。我拿出飯菜,用燃?xì)庠顭。我心想熱飯菜要幾分鐘呢!不如先把?shū)拿出來(lái)看幾頁(yè)。我說(shuō)干就干,從書(shū)柜里拿出一本剛買(mǎi)不久的《魯濱遜漂流記》來(lái)到廚房,然后津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)的內(nèi)容太精彩了。我很快便身臨其境,跟著主人公魯賓遜一起航海,一起來(lái)到孤島上生活,一起救下了俘虜星期五------我入了迷,忘記了燃?xì)庠钪械娘埐恕V钡轿衣劦揭还纱瘫堑慕刮,我才回過(guò)神來(lái),我手忙腳亂地關(guān)掉燃?xì)庠。掀開(kāi)鍋蓋一看,飯菜已經(jīng)糊了。唉,真后悔。。

      這就是我——一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)迷。

    我優(yōu)秀作文2

      童年是一生中最難忘的一段經(jīng)歷,也是最最開(kāi)心的日子,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有任何煩惱。小時(shí)候的我十分聽(tīng)話,爸爸媽媽也一直夸我是個(gè)好孩子。雖說(shuō)是好孩子,但好孩子也有和媽媽吵架的時(shí)候。

      記得在我5歲的一個(gè)晚上,我和媽媽到世紀(jì)聯(lián)華超市采購(gòu)商品。那是我第一次和媽媽逛超市。超市里人山人海,熱鬧極了!人們都采購(gòu)著自己喜歡的東西,我和媽媽也以最快的速度采購(gòu)?fù)炅松唐。正?dāng)媽媽要買(mǎi)單時(shí),我拉住了媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冞@么快就回家,我還是第一次來(lái)呢,你和我再逛一圈嗎?”媽媽一下子答應(yīng)了。我拉著媽媽的手,看著貨架上琳瑯滿(mǎn)目的商品,心里高興極了。

      忽然,我被前面一閃一閃地東西吸引住了,我連忙跑過(guò)一看,原來(lái)是一雙粉紅色旱冰鞋。這雙旱冰鞋在燈光映射下閃閃發(fā)光,我迫不及待地服務(wù)員拿給我,我左看看,右看看,愛(ài)不釋手。我用期待的目光看著媽媽?zhuān)瑡寢屢幌伦涌创┝宋业男乃,說(shuō):“寶貝,我們不要買(mǎi)了!”我聽(tīng)說(shuō)媽媽不買(mǎi)了,生氣地一屁股坐在地上,大聲說(shuō):“你是不是心疼錢(qián),你要不買(mǎi),我就不起來(lái)!”媽媽和藹地摸著我的`頭說(shuō):“寶貝,不是媽媽舍不得給你買(mǎi),你現(xiàn)在還小,萬(wàn)一在玩旱冰鞋時(shí),摔跤了,骨折了,影響了學(xué)習(xí)怎么辦?等你長(zhǎng)大后,媽媽一定買(mǎi)雙比這雙還漂亮的旱冰鞋。再說(shuō),寶貝是一個(gè)乖孩子對(duì)嗎?”經(jīng)過(guò)媽媽一些耐心的勸告后,我終于想通了,我要聽(tīng)媽媽的話做個(gè)好孩子。但是在付賬時(shí),我還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那雙旱冰鞋。

      這就是我,一個(gè)聽(tīng)話的小女孩。

    我優(yōu)秀作文3

      我經(jīng)常想,我是誰(shuí)?你想要個(gè)性化,還是跟隨公眾的意見(jiàn)和趨勢(shì)?

      如果你自己是個(gè)性化的。

      他是一個(gè)喜歡幻想的男孩。從小到大,沒(méi)有人能真正理解他的心。能看透的,只是他的空殼。

      當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候,我被選為班長(zhǎng),帶領(lǐng)著一大群孩子。在滑道上跑,走相反的路,不愿意遵守規(guī)則;他在山坡上狂奔,打了兩個(gè)回合,被抓了幾次,黃昏時(shí)被成年人抓住。當(dāng)我在小學(xué)的.時(shí)候,我被選為班長(zhǎng),但是我沒(méi)少做任何壞事。我打架,抄作業(yè),哄孩子,甚至為了逃課而坐在滑梯上。當(dāng)我在初中的時(shí)候,我被迫成為1/12的班長(zhǎng)。我還是很淘氣。他不遵守校規(guī),午睡時(shí)寫(xiě)作業(yè),聊天和惡作劇。

      但這些不是他的尸體嗎?在他的心里,住著一個(gè)“哈利。波特的幻想男孩。他披著被子當(dāng)斗篷,跳下床,跑到另一間臥室,以為這是為了維護(hù)世界和平。拿著筷子揮舞著,一點(diǎn)點(diǎn)的爸爸媽媽就像是在催眠他們?粗厣蠐u曳的影子,你會(huì)突然不再認(rèn)為自己被惡魔控制了。他經(jīng)常翻遍口袋,尋找楊鵬描述的“揮舞著的父親”。他甚至“嘰嘰”學(xué)鳥(niǎo)唱歌,吸引鳥(niǎo)兒的到來(lái),成為他的“海德薇”。

      他害怕高處、黑暗、鬼魂和昆蟲(chóng)。他害怕去買(mǎi)衣服和理發(fā)。在我心中,有一個(gè)不可觸及的禁忌——身高和體重。

      他仰望45度的星空,認(rèn)為這個(gè)世界是獨(dú)一無(wú)二的?傆幸环N“世界是渾濁的,我是純潔的”的感覺(jué)。他最狂野的夢(mèng)想,他的不拘小節(jié),他浪漫的憂郁正是我的原因。

      如果你隨波逐流。

      就像沙灘上的沙子,沒(méi)有人知道,一個(gè)巨大的水滴海洋,不知所措。那么,我的豪放風(fēng)格在哪里?它剛剛被淹沒(méi)在人山人海中。

      因此,我找到了我一直在尋找的“我是誰(shuí)”的答案,盡管數(shù)千萬(wàn)人都憤世嫉俗。

      那個(gè)桀驁不馴的少年,放開(kāi)你心中的浪子,在漫長(zhǎng)的人生道路上伸開(kāi)雙腿,勇敢地馳騁!用你所有的一切,告訴這個(gè)渾濁的世界,——個(gè)浪子也可以創(chuàng)造一個(gè)屬于他們自己的天空!

    我優(yōu)秀作文4

      從小學(xué)開(kāi)始,我的作文就經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。有的作文也能拿過(guò)去做范文,也許是因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)。

      我長(zhǎng)的不算特別好看,臉很圓,戴著一副眼鏡。個(gè)子在同齡人當(dāng)中可以劃分到高的那一類(lèi),從小到大一直坐到最后一排。

      那是在暑假的一天,天氣是從夏天開(kāi)始的炎熱,我一個(gè)人在家里。做完了該做的作業(yè),爸媽也都還沒(méi)有回來(lái)。想著剛買(mǎi)的書(shū)要趁著沒(méi)開(kāi)學(xué)快點(diǎn)看,我站起身,離開(kāi)書(shū)桌,從書(shū)架上拿了本書(shū)開(kāi)始翻。

      翻著翻著,不知不覺(jué)就入了迷,也許那些方方正正的漢字真的被賦予了一種魔力,能夠把人不知不覺(jué)就吸引了進(jìn)去。窗外聒噪的夏蟬,似乎不知疲倦,始終在那兒高聲的.叫著,由于炎熱,路人也沒(méi)有行人或車(chē)子,空空蕩蕩。屋里電風(fēng)扇呼呼地吹,空調(diào)時(shí)不時(shí)響一聲,既是安靜的又有點(diǎn)吵鬧,我獨(dú)自閱讀著。

      不知不覺(jué)中,桌上鬧鐘的分針已經(jīng)走了一圈多的路程,一本書(shū)已經(jīng)看了一半,放在手邊的水杯空了,我放下書(shū),站起身拿著杯子走到廚房去倒水。打開(kāi)杯蓋提起水壺,由于心里還念著書(shū)上的內(nèi)容,不知不覺(jué)水就倒多了。滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)膹谋永镆缌顺鰜?lái)。我慌忙放下水壺,拿了抹布,把桌面上快流下去的水擦掉,收拾好。

      倒好水回房里,本來(lái)正盛的太陽(yáng)似乎已經(jīng)往西移動(dòng),毫不吝嗇地釋放出它剩余的能量。我看了看鐘算了下時(shí)間,媽媽?xiě)?yīng)該快下班回來(lái)了。這段時(shí)間路上的車(chē)很多,那我再看一會(huì)兒書(shū)吧。又過(guò)了一段時(shí)間,太陽(yáng)更西了,書(shū)中的故事也到了大結(jié)局,可家里卻還是只有我一個(gè)人。我很奇怪,按理媽媽?xiě)?yīng)該回來(lái)了。

      床頭的電話在這時(shí)亮了起來(lái),我跑了過(guò)去接電話,是媽媽?zhuān)f(shuō)今天臨時(shí)加班,要晚點(diǎn)回來(lái)。媽媽生氣地問(wèn)我,打了我一個(gè)小時(shí)電話怎么不接?我支支吾吾地?磿(shū)的時(shí)候,電話一直是靜音,所以沒(méi)有聽(tīng)到電話。

      從小到大的書(shū)看了不少,不知不覺(jué)也堆滿(mǎn)了一書(shū)架,有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭磿?shū)而忘了別的事,為此也被說(shuō)過(guò)好幾通。

      這就是我,愛(ài)看書(shū)的我。

    我優(yōu)秀作文5

      我是一個(gè)“純正”的調(diào)皮蛋,別看我現(xiàn)在文文靜靜的,小時(shí)候的我可調(diào)皮了呢!

      在我三歲時(shí),我去鄉(xiāng)下過(guò)年。我在那兒看到一個(gè)水壺,心想:反正也沒(méi)事干,不如去澆花吧!

      于是,我右手拿水壺,開(kāi)始澆花了。我正在專(zhuān)心致志地澆花,抬頭一看,一只頭戴雞冠,翹著尾巴的公雞從我面前大搖大擺地走過(guò),一直盯著我,仿佛在說(shuō):“看看我,我可是雞中的‘極品’哪!你算什么!”我十分不服氣:哼,一只雞也在我面前耀武揚(yáng)威,我把水灑在你身上,開(kāi)你還神奇得起來(lái)嗎?嘻嘻,我看是了噴雞行動(dòng)。就這樣,我緊隨在雞后面,眼睛一直注視著雞。大約跟了幾分鐘,它不動(dòng)了。我就瞄準(zhǔn)那只雞,隨著“嘩”地一聲,水灑出去。雞聽(tīng)到了,機(jī)靈地向左一閃,躲過(guò)了我的“攻擊”,迅速向前竄去。才一眨眼的'功夫,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

      我沒(méi)有放棄,開(kāi)始了第二次噴雞行動(dòng)。這時(shí),那只雞映入了我的眼簾。我比比賽獲獎(jiǎng)還要高興!我躡手躡腳地向前走去,生怕一有風(fēng)吹草動(dòng),就驚動(dòng)了它。我慢慢地向它靠近,待它不動(dòng)時(shí),我用力扣動(dòng)水壺上的把柄,一道“銀線”灑在了雞的身上。我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑回家。正在我得意洋洋時(shí),那只雞撲扇著翅膀,用憤怒的目光看著我,像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)一樣想我奔來(lái)。我還來(lái)不及躲,它就已經(jīng)撞到我了,讓我摔了跤。我一邊摸著臉,一邊狼狽地站了起來(lái)。我的身上沾滿(mǎn)了骯臟的泥巴,怎么拍都拍不掉。那只雞報(bào)完仇,就走了。算了,一比一扯平。我在心中暗暗地想。

      我把我調(diào)皮的事告訴了你,你得替我保密喲!

    我優(yōu)秀作文6

      家中才裝修的門(mén)后,掛著一件極普通的舊雨衣,一件與這扇歐化的門(mén)很不相稱(chēng)的雨衣。

      就是它,在我很小的時(shí)候,為我遮風(fēng)避雨。一到雨天,我就會(huì)習(xí)慣性地拿起這件雨衣,嚷著要父親送我上學(xué),而我則總是縮在這肥大的雨衣里……在我童年的記憶中,雨衣成了我兒時(shí)最親密的伙伴,我在它的懷抱里一天天成長(zhǎng)。

      后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,我仍常常穿著這件雨衣在雨天上學(xué)。但我開(kāi)始有些討厭雨衣的陳舊,討厭它的老式。我決定要父親換件雨衣。父親卻用他那布滿(mǎn)老繭的`手,摸著我的頭,笑道:“還能用,還能用……”

      一天天地成長(zhǎng),我終于成了一個(gè)思想新潮,洋溢青春活力的中學(xué)生,F(xiàn)在,我寧可冒雨上學(xué),也不愿穿上這件舊雨衣。每次,父親總是一邊嘆氣,一邊用遺憾的目光望著我在雨中遠(yuǎn)去。

      終于有一天,書(shū)桌上擺放著一件嶄新的雨衣,這是父親買(mǎi)的。穿上新雨衣的感覺(jué)真好。于是,我總是希望快些下雨。好幾次,雨不大,我卻堅(jiān)持穿雨衣。父親總是無(wú)奈地反復(fù)叮囑路上小心,我卻早已跑出好遠(yuǎn)。舊雨衣從此成了過(guò)去時(shí)。

      一日又一日。那天,天氣悶熱,快到中午時(shí),突然天空烏云密布,電閃雷鳴,一場(chǎng)瓢潑大雨傾瀉而下!敖裉煸趺椿丶夷?”我心里直發(fā)愁。放學(xué)的鈴聲已響,我焦急地等待著!案赣H有空來(lái)接我嗎?”雨幕中,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。是的,是父親。他急奔到我身邊,略帶歉意地說(shuō):“來(lái)的時(shí)候不小心,剛出門(mén)就摔了一跤,把新雨衣弄臟了,就帶了這件舊雨衣來(lái)了。”看著父親滿(mǎn)臉的雨水,身上干一塊濕一塊,還有那略顯彎曲的脊背,我頓時(shí)對(duì)這件舊雨衣倍感親切起來(lái)。

      我愉快地鉆到父親的雨衣里,雖然它只能勉強(qiáng)容下我們父女倆?晌曳诟赣H的背上,覺(jué)得好溫暖,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,只有父親對(duì)我的愛(ài)。我忽然覺(jué)得父親就像這件舊式雨衣,雖顯蒼老,卻總是為我遮風(fēng)避雨。

    我優(yōu)秀作文7

      有這樣一個(gè)女孩,扎著一個(gè)馬尾辮,長(zhǎng)著濃眉大眼,個(gè)子不算高,平時(shí)總不愛(ài)說(shuō)話,看起來(lái)挺文靜。但你們不知道,她可是個(gè)話匣子,一旦找到有趣的話題就說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,管你愛(ài)聽(tīng)不愛(ài)聽(tīng)。她還極為刁蠻,得理不饒人,只要她有理,管你怎樣解釋都無(wú)濟(jì)于事,總之是你有錯(cuò)。

      記得有一次,她的一位好朋友在無(wú)意之中不小心把她的鋼筆給摔壞了,無(wú)論她的好朋友怎樣解釋?zhuān)颊J(rèn)為是好朋友故意所為的,要求她立刻修好。她的好朋友被她弄得沒(méi)辦法,就說(shuō)了她兩句,她在一怒之下把她的好朋友的鋼筆摔壞了,而且還破口大罵,認(rèn)為無(wú)論怎樣都是朋友的錯(cuò),自己是以其人之道還治其人之身。沒(méi)想到最后竟把自己的好朋友給弄哭了,而自己還自以為是,不知道自己已經(jīng)是錯(cuò)了。就這樣,她竟然和好朋友三天沒(méi)有說(shuō)話,誰(shuí)都不理誰(shuí),雖然她事后想過(guò)道歉,但她始終沒(méi)有這樣做,最后還是朋友主動(dòng)和她和好如初了。

      雖然她很刁蠻,但她也有善良可愛(ài)的一面,因?yàn)樗是班集體里的“開(kāi)心果”。她經(jīng)常和同學(xué)們一起講笑話,說(shuō)一些可笑的.事,惹得大家哄堂大笑。

      有一次,在一節(jié)美術(shù)課上,美術(shù)老師讓大家捏橡皮泥,她捏了一只兔子,拿給大家看,有一位同學(xué)說(shuō):“你捏的是什么,兔子不像兔子,倒像只烏龜。”而她呢,并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而感到難為情,而是說(shuō):“什么啊!真沒(méi)有鑒賞力,我明明捏的是一只兔子,說(shuō)不定在五百年后這還是文物呢!”就這樣,她把大家惹的樂(lè)不可支。

      怎么樣,你想不想知道這個(gè)刁蠻、任性又活潑善良,惹大家開(kāi)心的人是誰(shuí)呢?她,就是我——梅甜甜。

    我優(yōu)秀作文8

      我的對(duì)面站著一個(gè)小女孩:長(zhǎng)著一雙不大卻炯炯有神的眼睛,塌塌的鼻子,紅紅的嘴唇,左臉臉頰上有著五歲時(shí)的“紀(jì)念”,蓬亂的頭發(fā),穿著紅T恤,黑仔褲,活脫脫一個(gè)假小子。我一撇嘴,她也一撇;我一搖頭,她也搖頭。沒(méi)錯(cuò),她就是我,鏡中的我。

      我是一個(gè)很活潑的女孩,是朋友中間的`“活寶”。常常逗得別人開(kāi)懷大笑,不論和朋友鬧了多大的別扭,生了朋友多大的氣,不到一天,我又會(huì)跟朋友和好,照樣好得不得了,好象沒(méi)有吵架這回事似的。在別人眼里,我是一個(gè)沒(méi)有煩惱的人。的確,我不管有多大的煩惱,十分鐘后,保證忘光光。

      我最喜歡的事是WatchTV和吃零食,也許會(huì)有朋友問(wèn)我:“你不是喜歡看書(shū)嗎?”沒(méi)錯(cuò),我一直喜歡看書(shū),但現(xiàn)在我覺(jué)得看書(shū)不是一種愛(ài)好,而是人們生命里不可缺少的一部分了。

      爸爸媽媽說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)子,同學(xué)們說(shuō)我是書(shū)呆子,我只要借到書(shū)了,就會(huì)廢寢忘食,下課看,放學(xué)路上邊走邊看,回家吃飯看,晚上躺在被窩里看,這還不算,我竟然連上廁所也看。有一次,媽媽收拾廁所的時(shí)候,竟找出了好幾本書(shū)來(lái),真是哭笑不得。

      我的優(yōu)點(diǎn)嘛,是對(duì)朋友很有義氣,為了朋友兩肋插刀。還有凡事不盲目隨從,凡事都有個(gè)度。比如那次,在班上掀起一陣狂熱的音樂(lè)潮,班上好多同學(xué)都買(mǎi)周杰倫、SHE、5566等歌星的磁帶,帶到學(xué)校利用下課時(shí)間聽(tīng),成了追星族。好多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)成績(jī)直線下滑,而我卻沒(méi)有盲目地隨從,而是象平常一樣的去學(xué)習(xí),并告誡那些同學(xué)不要再癡迷聽(tīng)音樂(lè)了。

    我優(yōu)秀作文9

      我在我自己的眼中是個(gè)活潑可愛(ài)的人,可在別人眼中就不一樣了,接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)別人眼中的我吧!

      爸爸眼中的我

      在爸爸眼中,我是貪玩的。記得有一次爸爸對(duì)我說(shuō):“你趕快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后可以出去玩。"我一聽(tīng)可來(lái)勁了,一會(huì)兒三下五去二就把作業(yè)寫(xiě)完了,然后像箭一樣沖下樓去,只留下爸爸給我檢查作業(yè)。正在我熱火朝天地玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊我上去,我奇怪地上了樓,剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲地說(shuō):“你就知道玩,看你作業(yè)錯(cuò)的,玩比作業(yè)還重要是嗎?"看著爸爸生氣的臉,我趕緊去改正作業(yè),生怕爸爸生氣再打我一頓。

      老師眼中的我

      在老師眼中,我是個(gè)聰明的孩子,不管有什么難題,我總能輕松解決,每次考試成績(jī)總是不錯(cuò)?墒窃诶蠋熝壑形乙彩且粋(gè)上課不專(zhuān)心的孩子。還記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在上面講課,而我在下面說(shuō)小話,被老師發(fā)現(xiàn)后,老師用尺子打了我手幾下,還讓我站起來(lái)聽(tīng)課,可是這些懲罰并沒(méi)有讓我吸取教訓(xùn),我依然我行我素,結(jié)果把老師氣的火冒三丈,最終被叫到講臺(tái)上去聽(tīng)課。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很難堪,所以?xún)?nèi)心很生氣,可是誰(shuí)讓我屢教不改呢?

      同學(xué)眼中的我

      在同學(xué)們眼中,我是個(gè)熱心腸的人,如果誰(shuí)有什么困難,我會(huì)熱心幫助他。但也是一個(gè)寫(xiě)作業(yè)特別磨蹭的人。有一次,老師布置完作業(yè),大家都在認(rèn)真地寫(xiě),而我總是不慌不忙地摸摸筆,拿拿本,還東張西望這兒看看,那兒瞧瞧,最后老師在巡視的時(shí)候,看見(jiàn)我還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就狠狠地批評(píng)了我一頓。同桌也湊熱鬧地說(shuō):“看你以后還磨蹭,每次都這樣,我看不愧你。"唉,也許我真該改改我這個(gè)磨蹭的壞毛病了。

      別人眼中的'我是多樣的,但我一定會(huì)逐漸改掉我的壞毛病,發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)完美的我自己!

    我優(yōu)秀作文10

      大千世界,蕓蕓眾生,小小的我是其中的一員。置身于茫茫的宇宙間,小小的我就像滄海之一滴,大漠之一粒,那般輕微而渺小。可是,大海的遼闊正是源于這一滴一滴的匯聚,大漠的浩瀚正是來(lái)自這一粒一粒的堆積。所以,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《鴩@息。我會(huì)相信自己,肯定自己。

      雖然小小的我平淡無(wú)奇,可我對(duì)明天卻有著美好向往和追求。也許對(duì)我來(lái)說(shuō),在通往那遙遠(yuǎn)的輝煌成功的頂峰之前,我要途經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)陡峭的階梯,但我依然堅(jiān)信,只要我永不放棄,我定會(huì)用努力為小小的自己撐開(kāi)一方朗朗晴空,走出一條光明大道,在平凡中打造出一片屬于自己的奇跡。

      小小的我在生活中也走過(guò)坎坎坷坷,有過(guò)失敗的挫折,可我不為此而灰心喪氣,我會(huì)鼓起勇氣,坦然面對(duì)那浸漬著辛酸與眼淚的痕跡,因?yàn)槲抑,成功和幸福就深埋在那里?/p>

      是的,我很小?晌易鹬刈约,并且肯定自己在這個(gè)世上所占有一點(diǎn)位置。也正是這個(gè)位置一直的給我信心和勇氣,更加堅(jiān)定對(duì)未來(lái)的'熱望。我明白“蟻穴雖小,卻能潰千里之堤;星火雖小,卻能燎原萬(wàn)里,我沒(méi)有理由做不出一點(diǎn)屬于自己的功績(jī),而單是為偉人留下的足跡嘆息。小草雖小,尚能為春天裝點(diǎn)一地綠意;小鳥(niǎo)雖小,仍然能給天地增添一片生機(jī)。我相信我也會(huì)為這個(gè)世界添上一筆色彩!

      我,小小的我,沒(méi)有我,地球依舊會(huì)旋轉(zhuǎn),沒(méi)有我,地球也不會(huì)停止在地平線?墒侨鄙傥,這個(gè)世上就會(huì)缺少一個(gè)生命存在,缺少一分異樣的光彩,缺少一分生機(jī)來(lái)裝扮。

      美麗的夜空來(lái)自于無(wú)數(shù)顆小星星的裝點(diǎn)。

      所以,面對(duì)大干世界,我要自豪的說(shuō),我很弱小,但我很重要。

    我優(yōu)秀作文11

      時(shí)光如箭,而我們就是那放飛了箭的人,新學(xué)期如一只新箭,它奔放的速度如流水般奔騰不息,我們不能讓他停下,不會(huì)抓住他不放,我們能做的只有用加倍的勇氣和毅力,

      用勤奮的學(xué)習(xí)和正確的學(xué)習(xí)方法去追趕那支箭。去充實(shí)新的學(xué)期。

      新的學(xué)期,是一個(gè)新的啟程,一路上少不了鮮花的陪伴,也會(huì)有不斷的鼓勵(lì)激勵(lì)著我們?墒,別忘了鮮花的背后是努力的淚水,平坦的路上也會(huì)有無(wú)數(shù)的絆腳石,我們面對(duì)著新的學(xué)期,面對(duì)著新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。絕不可以害怕他,要鼓起勇氣面對(duì)他。當(dāng)你遇到不會(huì)的題時(shí),你首先想到的是請(qǐng)教老師還是找到答案完成作業(yè)。當(dāng)你考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)你是沾沾自喜還是仔細(xì)看卷,尋找失誤的地方以備下次再犯。因此新學(xué)期你的認(rèn)真態(tài)度很重要。

      另外還有合理的安排時(shí)間,一位偉人說(shuō)過(guò)“合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間”如果你沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約時(shí)間的話,這真是個(gè)大問(wèn)題,例如你從早上起床的`時(shí)候開(kāi)始洗臉,你想著時(shí)間很多,不知不覺(jué)一個(gè)上午被你的電視占去了,你想著還有下午,卻又在睡覺(jué)中度過(guò)了。假如在晚上你還想不起你的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。那迎接你的就不僅僅是老師的責(zé)罵,父母的失望可能還有你學(xué)業(yè)上的阻礙。訂一個(gè)計(jì)劃,這樣你就會(huì)被壓力監(jiān)督的好好學(xué)習(xí)了。

      找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是提高學(xué)習(xí)的好方法,只要你想著他在睡覺(jué)而我在學(xué)習(xí),你會(huì)感到超越他的感覺(jué)。當(dāng)你在考試中遇到了難題時(shí)。你可能會(huì)想放棄,但是只要你一想到,對(duì)手他此刻正在盡力思考,你的難題他也會(huì)有時(shí),說(shuō)不定你的題很快就解開(kāi)了。

      總之,擁有不怕輸?shù)木,從哪跌倒就從那爬起,不理?huì)失敗帶來(lái)的負(fù)面情緒,像一只驕傲的飛鳥(niǎo),永遠(yuǎn)朝著天空飛去。就算遇到失敗,想想你的翅膀,你是飛鳥(niǎo)。

      朝天空大聲的喊,飛鳥(niǎo),等著我。

    我優(yōu)秀作文12

      我是一個(gè)相貌平平,不胖不瘦的女孩子。我是一個(gè)“雙面人",怎么個(gè)"雙面"人呢?我在學(xué)校的時(shí)候話特別少,就是一個(gè)很文靜的女孩子,遇到自己不是很熟悉的人,就會(huì)變成乖乖女一心只想快點(diǎn)離開(kāi)。而在家里就,原形畢露了,變成一個(gè)活潑潑又愛(ài)說(shuō)話的人,對(duì)待父母那就是不停地和他們分享我今天發(fā)生的事,和疑問(wèn)。我媽媽又經(jīng)常嫌棄我話多,不和別人說(shuō)話卻老是和她說(shuō)個(gè)不停,我和爸爸的話也很少。因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了又怕把他惹急了,只是他提問(wèn)我才回答他。

      你別以為我乖但是也有一點(diǎn)脾氣的,假如你那一點(diǎn)惹我生氣時(shí)我不著急打,只是給你一次機(jī)會(huì)改正過(guò)來(lái),還有第三次甚至第四次的話,我會(huì)處處針對(duì)你直到我解氣了才開(kāi)心。這只是對(duì)別人生氣,而對(duì)父母不是這樣的你放心我是不會(huì)讓爸爸媽媽生氣的,畢竟他們是生我養(yǎng)我的人呀!只是他們說(shuō)我而不是我說(shuō)他們。

      我告訴你們個(gè)小秘密吧。其實(shí)我這個(gè)人有點(diǎn)自私,怎么個(gè)自私呢?就是我的`媽媽我是絕對(duì)不會(huì)和其他人"分享"的,就連我的哥哥那也不行,媽媽對(duì)別人好的話我就會(huì)很生氣,媽媽也曾和我說(shuō)過(guò)這個(gè)事情我也想過(guò)可就是不行。

      好了你們不要學(xué)我呀!是一個(gè)"雙面人"。自私是可以有的,但是也不要太過(guò),不然會(huì)給你帶來(lái)一些困擾。說(shuō)到最后我要說(shuō)明一下我不是對(duì)每一個(gè)人都亂發(fā)脾氣,對(duì)自己要好的朋友是一萬(wàn)個(gè)不發(fā)脾氣,一萬(wàn)個(gè)不生氣的,只會(huì)包容理解。

    我優(yōu)秀作文13

      我有許多愛(ài)好:愛(ài)騎車(chē)、愛(ài)下棋、愛(ài)釣魚(yú)、愛(ài)打臺(tái)球、愛(ài)打三國(guó)殺等等,但我有一個(gè)最大的愛(ài)好——踢球。

      踢球,在生活中到處都有我的身影,用滑板踢、用頭球頂、在電子游戲中用手踢,可我最喜歡踢現(xiàn)場(chǎng)球賽。

      有一次小學(xué)足球比賽,我分到B組,當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)。上場(chǎng)十分鐘對(duì)方A隊(duì)狀態(tài)很好,勢(shì)如破竹,輕松滲透了我軍防線,雖然我方頑強(qiáng)反動(dòng),進(jìn)行阻攔,但還是不敵A隊(duì)的猛攻,最終被A隊(duì)一腳凌空抽射以子彈一樣的速度迅猛地沖破了我家的球門(mén)。

      僅僅十分鐘我隊(duì)就失了一分,我頓時(shí)吃了一驚,心想:“這么快對(duì)方就得分了,那整場(chǎng)40分鐘可不3:0、4:0了!蔽译m十分驚訝,但馬上醒了醒神提醒自己:“一定不要被打倒,要堅(jiān)持下去!”我立刻從對(duì)方半場(chǎng)飛奔回自己的半場(chǎng),趕忙大喊:“快來(lái)”。我們討論了一下,決定以攻為守。我們立刻重整旗鼓,卷土重來(lái),在上半場(chǎng),我們很快扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),逐漸占了上風(fēng)。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在下半場(chǎng)第二分鐘,下半場(chǎng)剛上場(chǎng),我軍勢(shì)力正盛,我們打起了三角配合,打得對(duì)方團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),使他們成了無(wú)頭蒼蠅,追著球我們亂跑,陣形一下子亂了。我們步步緊逼,讓對(duì)方堵死在小禁區(qū)里,最終,我拿出了天天練的射門(mén)招式——雷霆吊射,輕松地攻破了對(duì)方的球門(mén)。我們終于又站在了同一起跑線上。進(jìn)球后的.我們歡呼雀躍,手舞足蹈,我們開(kāi)心地滿(mǎn)場(chǎng)亂跑,可對(duì)方說(shuō):“一個(gè)球,值得嗎?”我們心理不服,加強(qiáng)進(jìn)攻,很快又得了一分。我那時(shí)立馬跑到對(duì)方半場(chǎng)喊:“值!”我們以2:1小勝A隊(duì)。下課后,我們?cè)俅螝g呼雀躍,一起有說(shuō)有笑,回家途中,有個(gè)同學(xué)買(mǎi)了飲料,我們?yōu)榱藨c功,一飲而盡!一位同學(xué)滿(mǎn)嘴殘料地說(shuō):“這次多虧了馬潤(rùn)宇,我們勝利了,那腳太酷了!”我得意洋洋地說(shuō):“那是我練了幾個(gè)月的效果,太輕松了,小菜一碟!”“哈哈,你就吹吧!蔽覀儌(gè)個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng),月芽似的嘴好像合不籠。

      我愛(ài)踢足球,因?yàn)樽闱蚪o我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。哥踢的不是球,是快樂(lè)!

    我優(yōu)秀作文14

      生活像一部多姿多彩的話劇,給我以快樂(lè);生活更像是一本優(yōu)秀精彩的書(shū)籍,讓我在不經(jīng)意間明白許多。

      記得那是四年級(jí)第二學(xué)期的一次干部評(píng)選。早晨我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)、品格、工作能力樣樣都不差,一定能爭(zhēng)取到一個(gè)適合自己的崗位。

      可是,競(jìng)選過(guò)程卻沒(méi)有我想像的那么順利。在投票的時(shí)候,和我競(jìng)選同一職務(wù)的婷婷比我高出兩票,我落選了。我十分沮喪,一直坐在座位上悶悶不樂(lè),一言不發(fā)。我在那一刻仿佛與世隔絕,沒(méi)有一個(gè)人注意到失落的我。

      這時(shí),一雙嬌小的手拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是婷婷。她微笑著站在我的.背后,我只得僵硬地沖她一笑!靶∵M(jìn),其實(shí)今天和你一起競(jìng)選,我的把握也不大,因?yàn)槟阋彩且粋(gè)很棒的學(xué)生,在某些方面還比我強(qiáng)!”婷婷走到我面前,繼續(xù)說(shuō)道,“今天我雖然贏了很高興,但是我也希望你不要灰心,我相信下次你一定可以成功。勝不驕,敗不餒,不是你一直的表現(xiàn)嗎?”

      對(duì)啊,“勝不驕,敗不餒”才應(yīng)該是我現(xiàn)在的表現(xiàn)呢!想到這里,我抬起頭與婷婷相視一笑。這個(gè)微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的,除了祝賀婷婷,也是為自己加油。

      生活就是這樣,任何一次成功或是失敗,都是一種特殊的經(jīng)歷,而這些也會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

    我優(yōu)秀作文15

      有人說(shuō)初二是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà),有的只是蒼白和陰晦;有人說(shuō)初二是一枝嚴(yán)重缺氧的花蕾,少了生機(jī)少了嫵媚;還有人說(shuō)初二是游子最艱苦的跨涉,最后斷腸人踏著絲絲的魚(yú)肚白,揣著密密的星辰回家。面對(duì)著來(lái)年的中考,我真的壓力很大,我很累!

      每一天在學(xué)校的學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗,要在書(shū)堆中奔跑、在題海中遨游。繁重的幾何圖形壓得我好累,A、B、C、D組成的英文字母使我頭昏腦脹,難寫(xiě)的作文用盡了我所有的“積蓄”。無(wú)奈,只得告別心愛(ài)的集郵冊(cè),親愛(ài)的“格格”,鐘愛(ài)的電視,還有那溫暖舒適的星期天小床……

      就這樣,我的戰(zhàn)友們作了一首詩(shī):假期幾時(shí)有?把題問(wèn)老師,不知電視節(jié)目今夕是幾集。我欲乘風(fēng)歸去,又恐父母打罵,高處不勝疼。兩眼弄青腫,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠,不應(yīng)有恨,何時(shí)長(zhǎng)假盡情玩。但愿假長(zhǎng)久,千里共開(kāi)心!

      雖是如此,我還是愛(ài)著屬于我的初二。

      初二的我開(kāi)開(kāi)心心,猶如青青綠芽,勃發(fā)著春的希望;初二的我快快樂(lè)樂(lè);猶如含苞的'花蕾,滿(mǎn)載著夏的激情;初二的我活活潑潑,猶如梨橘耀金,流露出秋的成熟;初二的我瀟瀟灑灑,猶如潔白的亮雪,映襯出冬的充實(shí)。

      我還是那個(gè)樂(lè)觀的我。當(dāng)我冥思苦想,終于恍然大悟的時(shí)候,我品嘗到了成功的喜悅;當(dāng)我忙里偷閑和別人聊上幾句家常時(shí),我發(fā)現(xiàn)了生活的樂(lè)趣;當(dāng)我趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí),我感到了心靈的輕松和愜意。

      因此,初二讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去奮斗的道理。

      所以,我說(shuō)——初二是一幅流光溢彩的油畫(huà),是一片充滿(mǎn)幻想的云霞,是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年華!

      讓我們?cè)谇啻旱某醵w揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在初二長(zhǎng)大!

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